党员活动心得体会【最新5篇】
党员活动增强了集体意识,提升了思想认识,促进了交流合作,为推动工作发展注入了新的活力,坚定了服务群众的信念,激发了更大的责任感和使命感。以下是小编为大家整理分享的党员活动心得体会相关内容,供您学习参考!
党员活动心得体会【第一篇】
为了更好地弘扬“古田会议”精神,加深党员对党史的认识,接受革命传统和爱国主义教育,提高思想政治素质,促进 “创先争优”活动深入开展。 7月2日至3日,省职介中心党支部组织中心党员同志来到龙岩古田会议会址,体验红色之旅,瞻仰红色根据地。
地处闽西的上杭县古田镇,在古木参天的辉映下“古田会议永放光芒”8个红色大字格外醒目,还未到古田会议旧址,这8个红光闪闪大字便让我心潮澎湃。在这里,我满怀着对革命先驱的无限崇敬,仔细地聆听了讲解员的讲解。根据党史记载,一九二九年十二月,_、朱德、陈毅等在福建上杭县古田曙光小学领导召开了中国共产党红军第四军第九次代表大会,史称古田会议。会议选举_为前委书记,通过了《古田会议决议》,确立了“思想建党,政治建军”的红军性质。
《古田会议决议》由此被称为中国共产党建党和建军的纲领性文献,是人民军队建设史上的里程碑。会议明确了党对军队的绝对领导,用马克思主义建设党和军队,从根本上划清了新型人民军队与一切旧军队的界限。这次会议是中国革命历史上一次团结的、胜利的大会,是解放思想,实事求是的成功典范,具有伟大的革命历史意义。在古田会议旧址,我怀着无比崇敬的心情跨过青石大门、进入宽敞的前院,再进入一道红色的木门,就是古田会议会场旧址。6排学生桌椅陈旧而整齐,会场中心的圆柱张贴着“中国共产党万岁”等标语。靠墙架着一块黑板,黑板上方排列着马克思和列宁像。会场右侧厢房第一间,只有一桌二凳,是当年_的临时办公室。就在这简陋的小房间里,_同志为中国革命指明了正确的道路,引领中国共产党一步一步走向成功。目睹此景此物,大家神色凝重,切身感受当时的革命氛围。
“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程……”,面对鲜红的党旗,参加此次红色之旅的中心全体党员,在伟人_塑像前高举右手,用激昂的声音再次庄严地许下了对党和人民的忠诚誓言。在古田会议纪念馆,庄严肃穆的陈列馆大厅,主题鲜明的各个展厅利用了大量的文物、图片和资料展示了“古田会议”这个重大历史专题。大家饶有兴致地认真阅读了古田会议召开的历史背景、古田会议的决议和古田会议永放光芒三个展览乐章,对陈列馆展出400多件文物进行了逐一瞻仰。红军穿过的衣物、军民用过的钢枪、儿童团站岗放哨的红缨枪……一件件珍贵的革命历史文物和资料图片,见证着历史,诠释了伟大的革命精神。重温历史,回顾那一段血与火的岁月,深刻了解了古田会议召开的历史背景、主要内涵和重要意义,爱国之情油然而生。
我深切体会着“星星之火,可以燎原”的革命真理,认识到中国革命的胜利来之不易,深情缅怀老一辈无产阶级革命家。
通过参观学习,我作为一名新党员,要继承和发扬“坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,勇于胜利”的革命精神,继承革命传统,永葆先进本色。学习老一辈无产阶级革命家艰苦朴素的生活作风、可敬可叹的宽广胸怀和崇高的思想品质,并转化为前进的动力,在平凡的岗位上充分发挥自己特长,不断开拓创新,争当一名优秀的中国共产党员,为中心、为社会、为国家贡献自己的力量。
党员活动心得体会【第二篇】
为庆祝建党xx周年,全面贯彻落实党的xx大精神,感受党的光辉历程,和林一中党总支于6月30日上午组织全体党员学习了县委组织部印发的《致全县党员的一封公开信》,重温入党誓词,表彰了我校先进党员,并组织全体党员赴和林格尔云技术算产业园、创客中心参观学习,了解和林格尔新区的建设成果,感受在党的正确领导下,我县经济的飞速发展。一路上大家听红歌,唱经典,领悟红色的精神,感悟到不同时代的气息,感受红色思想的熏陶。
全体党员一致表示此次纪念活动形式简单,意义重大。在参观学习中,每位党员都受到了深刻的教育,坚定了共产主义信念,明确了党员肩负的责任,纷纷表示为我校发展作出自己的贡献。
党员活动心得体会【第三篇】
4月27日晚上,我作为一名入党积极分子,非常荣幸参加了公用工程部党总支组织的党员活动,活动由时文津副经理主持。首先我和大家一起听了葛林江书记讲得党课,以及20__年公用工程部形势任务报告,与大家一起详细学习了20__年公用工程部部门任务书。葛书记强调了今年工作的目标任务,提出全体职工尤其是党员同志要勇于肩负起责任,在日常工作中勇当先锋,起模范带头作用,积极分子作为党的后备军,要紧跟步伐,共同实现20__年目标任务。接着刘亚辉科长作了“转观念、勇担当、创效益”的专题讨论动员会,动员各装置根据各自特点积极开展有针对性的讨论会,并对具体的工作做出对应的安排和部署。还有4月份过政治生日的党员真诚地分享了他们的学习、工作心得,为当晚到会的党员和积极分子们的精神补了钙、思想加了油。
听完大家的分享,我内心很受鼓舞,作为入党积极分子也有两点心得想与大家分享:
1、要不断反思自省,保持先进和健康
我们每个人之于党组织就像零件之于设备,设备的零件需要保养和维护,同样我们每个人,尤其是我们入党积极分子的思想也一样,也需要经常检讨和反思,这样才不会出毛病。时刻端正入党动机,时时保持个人的先进性,思想健康了,这个集体才会健康稳定的运作,个人进步了,这个集体就会不断的发展壮大。
2、对工作要有责任心,对思想更要有责任心
我们身处各自的岗位,要有岗位责任心,注重积累和思考,不断提高工作水平,在保证装置的稳定运行的同时要敢想敢做敢于创新,就是在强基稳定的同时增创效益;同时对于我们自身的思想更要有责任心,要保持先进,要让思想强大,不被困难和压力吓住,压力处理不好,就会变成坏脾气,周围人可能都会遭殃;压力处理好了,它就会变成动力,指导我们进步,同时带动周围人进步,我们要保证自身思想的健康积极,这样,我们的工作也就顺心了、顺利了。
很感恩我身边有很多的优秀党员,时刻用实际行动激励着我,在之后的学习工作中,我要不断地加强思想上的学习,提高自己的思想觉悟,坚决听从党的指挥,经常进行批评与自我批评,随时准备清除思想上的毛病,在伟大的革命事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。从行动上出发,像周围的优秀党员学习,自觉加入大家每个月的学习中,时时刻刻端正,时时刻刻改进,紧跟党的方针政策、步伐,保持思想的先进性,从而早日加入中国共产党,成为一名合格的共产党员。
党员活动心得体会【第四篇】
学习型组织是一种通过培养弥漫于整个组织的学习气氛,充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的,有机的、高度柔性的、扁平的、附合人性的、能持续发展的组织。它扎根于信息化和全球化的沃土,让组织中存在的智障得以消解,着眼于组织的可持续发展,使得组织中的个人更能活出生命的意义。
按照基本特征来理解,学习型组织实际上是一种精神超越,全员创新和结构扁平型组织。可是在建设学习型组织的实际过程中许多做法违背了学习型组织的基本特征。一是不知精神超越包含着知、情、意三个方面而陷入片面化的陷阱。学习型组织建设过程中所要求的学习必须是全身心投入,知、情、意齐用犹如战士打仗般的一种精神超越过程。而很多单位的学习只不过是多听几场报告,要求职工多读些报刊多看点书而已;二是不知全员创新对学习型组织建设的极端重要意义。三是不知在组织结构的扁平和有机化方面作出起码努力的重要性。扁平和有机化是学习型组织的结构基础,舍此就不用谈论什么学习型组织的建设问题。
按照学习型组织建设的必然、必要性和现实意义来理解为什么要建设学习型组织的问题,我们就可以增强建设学习型组织的自觉性和使命感。
要想深入展开学习型组织的建设,人们必须找到学习型组织建设理论和本单位实践的结合点,必须掌握学习型组织建设的主要内容(五项修炼),并且把握精髓(弘扬群体性主体意识来面对复杂环境的挑战)。圣洁·彼得曾说过:学习型组织建设没有完结之时,它是一项永恒的修炼。
为了清除学习型组织建设过程中存在的“三不知”即不知学习型组织的三个基本特征(精神超越性,全员创新性和结构扁平性)的毛病,我们必须在领导带头,群众跟上和强化机制上下功夫。一是领导带头做组织的精神领袖。如果一个单位把学习型组织建设过程中所要求的学习简单地看作就是一堆漫无边际的知识的学习而不是看作一种精神超越过程的话,那首先就是因为单位领导的水平低。何为精神领袖?圣洁·彼得认为学习型组织的建设必须要有学习型领导去带动,而学习型领导又应该是“三师”。首先是牧师,自己有着一种情感上的使命意识并以此感染组织其他成员。其次是教师,自己对组织的未来发展胸有成竹并点化启迪他人。再次是设计师,自己的主要精力应放到组织开展单位的五项修炼工作中来;二是群众跟上人人心里想着去创。假如群众都陷入了一种工作上的惰性之中,那主要责任并不在于自身而在于领导。解决以上问题的有效方法是在领导带头的基础上强化激励和约束机制的建设;三是用改革体制去不断推进组织结构的扁平化。目前我们很多单位的组织结构离扁平化的要求还存在着极大的距离。如果单位等级森严,领导高高在上,那岂能让职工和你建立共同愿景?如果管理僵化混乱,领导忙于应酬,那怎能让职工和你进行团体学习?如果溜须拍马之辈活得滋润而能干实干者牢骚满天,那又如何改善人们的心智模式?
为了解决学习型组织建设过程中的“三缺乏”即缺乏自觉性、长远性和使命感的问题,我们必须在转变三大观念上下功夫。一是要变“被动学”为“主动学”,加强学习型组织建设的自觉性;二是变“急功近利式学”为“持续发展式学”,着眼于学习型组织建设的长远性;三是变“机械式学”为“激情式学”,增强学习型组织建设的使命感。大家都知道,一个科学家或艺术家可以就凭自己的兴趣爱好而把一生都奉献给了科学或者艺术。这就提示我们:要增强一个组织成员学习的自觉性、长远性和使命感,人们可以在拿出切实措施鼓励组织成员自我超越上做文章。一是以物质利益的奖励,职位升迁的诱导,兴趣爱好的褒扬按层次来促进员工的学习;二是以共同愿景的树立为抓手把员工在学习上的近期,中期和长期目标结合起来。共同愿景的树立可以为员工的学习注入焦点和能量,所以员工学习的长期目标可以围绕着共同愿景来确立,然后再分解为中期和近期目标。
为了解开学习型组织建设过程中的“三不懂”即不懂理论和实践的结合点,不懂怎样展开修炼,不懂学习型组织建设的精髓的疙瘩,我们必须在找准结合点,深入展开五项修炼和把握精髓上下功夫。一是找准理论和实践的结合点。由于社会环境及相关背景的不同,学习型组织的五项修炼并不是拿来即用。
如果领导还没成为学习型领导,那就从领导本身做起,向“三师”方向努力;如果群众积极性不高,那就在激励机制上多想办法;如果组织的扁平化不够,那就改革管理体制,使得职工都能做到“人自为战”,都成为张瑞敏所说的“战略业务单位”!对于进行学习型组织建设已有一定时间但急需深化的组织来说,要在学习的质量上多动脑筋。而能否从“被动学,急功近利学,机械式学”转变为“主动学,持续发展学,激情式学”是衡量学习质量高低的主要标志;二是深入展开五项修炼。首先是冲破习惯的阻力。由于组织中的人们大部分都会得过且过,由于人们不喜欢说真话,由于人们常闹分歧,由于组织中存在着一道阻碍人们坦诚交流的隐形墙,由于人们往往看不见动态性复杂,所以,对于五项修炼来说这种习惯性阻力是十分巨大的,但我们还是应该想方设法加以冲破,不然就不可能去推进学习型组织的建设;其次是保持心灵的张力。无论是自我超越还是建立共同愿景,基础都是确保创造性张力,这本身就是心灵张力的一种;无论是改善心智模式中的自我检视,还是团体学习中的“深度汇谈”,或者是系统思考中的“心灵转换”,都要求人们在心灵上保持张力;再次是燃起生命的火焰。五项修炼越深入下去,越是需要人们动用全身心的力量来取得预期的成果。所以,五项修炼炼到深处结果就是人们生命激情的迸发;三是把握学习型组织建设的精髓。
党员活动心得体会【第五篇】
近日,我很荣幸地参加了西微所党委组织的主题党日活动,前往革命老区蓝田葛牌镇鄂豫陕苏维埃政府纪念馆和汪锋故居参观学习。接受革命传统教育,重温入党誓词,使我感受颇深。
冬日的葛牌镇显得格外宁静,零星的雪花在空中漫舞,看着展馆内展出的实物图片,让人仿佛看到了革命前辈当年征战的场景,我深刻地体会到了革命烈士们的艰苦与朴实、勤劳与智慧、博爱与奉献。革命先辈的艰苦生活让我们明白,要好好珍惜来之不易的幸福生活;先辈们的朴实让我们知道,做事情要有恒心;先辈们的勤劳让我们懂得,美好的生活要靠努力奋斗才可以拥有;先辈们的博爱让我们清楚,人与人之间要和平相处,先辈们的奉献精神让我们知道,付出总会有回报。
此次主题党日活动在每个党员心中留下了深深的记忆。通过此次参观学习,全体党员回顾了中国共产党在艰苦岁月中的革命历史,缅怀老一辈无产阶级革命先烈的光辉业绩和卓越功勋,接受了一次深刻的革命传统和爱国主义教育,思想上得到了洗礼。大家表示,要继承和发扬老一辈无产阶级革命家无私奉献的革命精神,奋发有为,勇于担当,在和平年代更要、身先士卒,努力做好本职工作,在各自岗位上发挥先锋模范作用,为我所的发展贡献自己的力量。