2024年自我成长类 成长自我心得体会范文样例(精彩8篇)
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自我成长类【第一篇】
自我成长是每个人一生中不可或缺的一部分。通过不断地学习、思考和实践,我们能够不断进步、不断成长,不仅在个人层面上进行更好的自我发展,更能在工作和生活中取得更大的成就。在过去的一段时间里,我积累了一些关于自我成长的心得体会,我想通过这篇文章与大家分享。
第二段:树立明确的目标。
在自我成长的道路上,首要的一步就是要树立明确的目标。没有目标,我们就很难明确自己的方向,也无法衡量自己的成长。因此,为了更好地成长,我们需要明确自己希望达到的目标,不断为之努力奋斗。同时,目标的设定也需要具体、可量化和可细分,这样才能更好地激励自己,并能更清楚地看到自己的成长过程。
第三段:持续学习和扩充知识面。
自我成长的一个重要方面就是持续学习和扩充知识面。学习是一个终身的过程,无论是通过读书、参加培训、互联网学习,还是通过与人交流、实践等形式,我们都应该保持不断学习的态度和行动。学习能够帮助我们不断提升自己的能力和素质,更好地应对各种挑战和变化。而且,多角度的知识面也能够使我们的思维更加开阔和灵活,更好地解决问题。
第四段:积极面对挑战和失败。
在自我成长的过程中,我们难免会遭遇各种挑战和失败。这是成长的必经之路,而且也是自我成长的重要一部分。面对挑战和失败,我们应该以积极的态度去对待,学会从中吸取教训和经验,不忘初心,努力改进和进步。只有通过不断地面对挑战和失败,我们才能真正成为更加成熟和坚强的人。
第五段:培养良好的习惯和自律性。
自我成长还需要培养良好的习惯和自律性。习惯的养成需要时间和坚持,而自律性则需要对自己严格要求。只有有了良好的习惯和自律性,我们才能保持良好的工作和学习状态,更好地实现自我成长的目标。同时,良好的习惯和自律性也能够培养我们对待事情的细心和耐心,提高我们的工作效率和品质,进而实现个人和职业的成功。
总结:
通过以上的学习和实践,我深刻意识到自我成长的重要性和必要性。通过树立明确的目标、持续学习和扩充知识面、积极面对挑战和失败,以及培养良好的习惯和自律性,我们能够更好地实现自我成长,在个人和职业领域中取得更大的成就。希望每个人都能重视自我成长,不断努力,不断进步,成为更好的自己。
自我成长类【第二篇】
充满鲜花的世界到底在哪里,如果它真的存在那么我一定会去,我想在那里最高的山峰伫立,不管它是不是悬崖峭壁。
——题记。
我心里一直住着这样一个人,“他”的名字叫“别人家的孩子”,“他”从小就是我的对手,“他”学习比我好,文艺比我好,体育比我好,也永远不生病。我总是在追着他的脚步,但我发现在追他的过程中,我不断走向自卑,渐渐迷失自己,我踩着他的脚步,捕着他的影子,而我在哪里?我去了哪里?不能再这样了……我要寻找新的敌人,我最大的敌人—我。
“我”就是“我”,有自己的目标,有自己的路。在路上,我努力奔跑,在途中超越“他”,超越“他们”,用自己的速度,自己的方式!不再踩着别人的脚印,即使下过雨,他们的脚印不在,我还有路可走!
我始终记得一句话:向前跑,迎着冷眼和嘲笑,生命的广阔不历经风雨怎能感到。是的.,我在追逐自己,超越自己,在这个过程中难免会招人嘲笑,遭人鄙视,不过我始终记得我的目标,我不会被打败,相反,这些人也会助我成长。生命中我感恩帮过我的人,也感恩害过我的人,他们让我学会了坚强。我要穿过这些磨难,我要靠我自己感受到生命的广阔。
我当然也会遭受失败,失败后的郁郁寡欢,那是懦夫的表现,我是勇者,只要一息尚存就要握紧双拳,在天色破晓之前,我要更加勇敢,等待日出最耀眼的瞬间。命运无法让我们跪地求饶,所以我会重新站起来,正面面向“自己”,向他宣战。总有一天我会成功,总有一天我会超越自己!
我会成为勇者,一名勇士,待到这一天,暮然回首,原来,我已经留下了这么多成长的印记,我克服了黑暗、恐惧、懦弱……我已不是原来的我,我成长了许多,成熟了许多。我也发挥了我的潜能,超越了自己,再也没了自卑、懦弱跟随。我就是我!生命中开满鲜花的我!
成长也需要追逐自己,超越自己!才会有自己!
自我成长类【第三篇】
农村教育是一块贫瘠的土壤。而农村的教师却必须是多面手。在农村,新兴的学科就是教育的瓶颈,年轻的教师有突破瓶颈,走在前面的责任。从教十五年,我教过很多学科。其中给我压力最大的是小学英语。大概是20xx年,全国开始在小学全面开展英语教育。当时我已经调到了中心小学,班主任干的也还不错。那年假期,学校要派一名教师进行英语教育培训,回来教英语课。听说这个消息,我主动找到领导要求前往。领导自然很高兴,假期没人愿意去外出学习,而且还没有补助。那时候外出学习对于每月赚四百多块钱的年轻人来讲,简直是可怕的。可对于我来讲,这却是一次好机会。不管将来在什么岗位,我只想给自己争取更多的学习机会。虽然当时很苦很累,但现在看很值得。学习结束后,小学真的开英语课了。当时的我因为自己的这一决定吃了不少的苦头。
刚开英语课的时候,每周每班两节课。四十分钟,要是不能让孩子把所学的全部记住,那么三天后的第二个四十分钟我就没办法继续讲课。那时候农村的孩子,没有上补课班的,农村的家长,数学语文都辅导不了,更别提英语了。怎么让我那四十分钟带来五十分、六十分,甚至更长时间的功效成了我要攻克的首要难题。但我坚信挑战与机遇并存,努力迎接一次挑战,也许能让自己找到新的生命制高点。于是,我将自己中师所学的简笔画、讲故事、做教具等一应技能全都发挥到了极致。当时的英语书每册9篇课文,每篇课文分成四课时,每课时都有故事情节、人物对话。为了让农村的孩子对英语产生兴趣,几乎每个故事都经过我的二次加工,每个人物、每个道具、每个场景都在我的精心设计下,变得妙趣横生。一节英语课四十分钟,可准备一节课我可能会用两倍、三倍,甚至更长的时间。可功夫不负有心人,孩子们开始喜欢我,喜欢上英语课了。20xx年,刚生完孩子的我,参加县级比赛的时候,毅然选择了英语课。在没有任何现代化教学设备的情况下,在当地的另一个乡镇,我一举获得了比赛的第一名。当时,我很感动,也很欣慰,付出就会有收获吧!当我结束一天的行程,回到家的`时候,嗷嗷待哺的孩子已经哭着睡着了。(我女儿小的时候不吃奶粉)。
20xx年9月,学校面临既缺英语教师,又缺少班主任的难题,那一年,完全符合职称评定资格的我,被无情的黑幕伤的不轻,但我还是接下了身兼二职的重任。三个班级的英语课,加上一个班级的班主任、数学教师。我感到前所未有的劳累。偏偏那一年,我们遇上了抽考。苦累自知。也曾痛过、怨过、后悔过,但一路走过,回首看去,并无遗憾。
一年后,我终于又回到了班主任的岗位上。但是,我的担子仿佛更重了。因为之后我被提拔为政教副主任。
不过,不论怎样我都不愿意放弃一切能够让自己成长进步的机会。有时候,有些同事好心的告诉我:别干了,少干点……我都一笑置之。我感谢他们对我的关心,但我也不愿放弃多劳而多得的那份惊喜。“天下没有白吃的午餐”,我确信天下也没有白干的活。我的收获在我心里,在我的成长中。
自我成长类【第四篇】
对于我来说,只有20xx年单薄的人生xxxx生活贵在体验,在成长过程中塑造一个身体,心理,社会功能健康的自我。在这个尚未完成的成长过程中,我感到自己幼年、童年、少年时期的生活经历及情感体验对铸成今天的我起着决定性的作用。
适应能力,使我能迅速融入新的环境,新的人群,新的教学条件及方法,对于我的性格及自信心的形成也产生不小的影响。我在初中开始了住宿生活,对于许多生活琐事要自己去打理,短短的初中生活简单而又复杂,让人困惑让人开心更让人回味。高中三年是到目前为止比较自豪的一段,那个时候我选择了我喜欢的事情,然后一直把它做到底。高一升高二要分文理班,我报的理科,后来一个晚自习偶然听到同学们在议论学校的美术班要利用这两节晚自习招生考试的事,就打听着去了,其实当初一方面是一时贪玩,不想坐在闷闷的教室里上自习,另一方面也是兴趣所致。接到录取通知的时候很矛盾,美术班是文科,当时报文理科的时候也算是给自己定了教材,后来跟家里商量,家里表示大力支持,我的艺术生涯就这样开始了。进入大学后,满含热情的填报参加各种社团活动,利用课余时间打工,锻炼自己,很充实也很快乐!那个时候开始学会换角度看世界,开始试着探索自己的人生道路,也就是在那个时候意识到自己开始学做一个成人。
大学毕业考入“特岗教师”这个岗位,作为一名人民教师,我坚信自己有当好老师的五个品质:一是乐观,遇事后总会看到事物好的一面,让自己始终有一个好的心境:二是开朗,开朗的性格让我很容易和别人沟通、交流;三是随和,很容易缩短人与人之间的距离;四是真诚,总是以一颗真诚的心对待朋友和学生;五是友善,与人为善是中华民族的美德,我也总是事事与人为善。
在我的人生中,还有许多方面需要增强,最主要要增强以下五个方面:一是增强性格的自主性,不要轻易受他人影响;二是增强遇事后的果断性,应变能力;三是增强面对挑战的勇气,不要轻易打“退堂鼓”。四是增强工作积极性,让工作更有起色;五是增强学习热情,克服惰性。我基本的人生观是:活着就是一种快乐。我最近大部分的时间是快乐的,生活中总会遇到许多不如意的事,如果整天都沉浸在伤心、失意中,就感觉不到生活中的阳光,所以还不如快乐的生活。通常情况下,我总是先看到别人身上的优点,然后努力克服自身的不足。我的奋斗目标是做一个好老师。人们对我的批评意见是:多学习,不断提高自己的教学水平。
作为一名老师,面对一群天真无邪的学生,她们不知道什么是心理不健康,不知道心理健康对她们意味着什么,她们只是单纯的随心所动,怎么想怎么做。但有些学生的心理或多或少都存在一些问题,如:为什么有的学生临近考试就不由自主的挤眼睛、摇晃脑袋,有的学生为什么老是小错不断,有的学生为什么十二岁了还在读一年级,我就想弄明白他们的心理状态是怎样的,怎样才能帮他们克服这些心理问题,我想寻求帮助他们的方法,正好学校让我参加心理健康辅导员培训,让我在迷茫中找到了方向,也为有心理问题的孩子开启了一扇大门,让这些孩子不再遇到问题饱受心理的煎熬,让他们成为心理健康的孩子。
心理健康辅导工作并不是雷锋式的助人为乐,“哀莫大于心死”,我们真正要帮的是帮人的心理。我们祖先曾说:“助人乃授人以渔,而非施人一鱼”。教义也说:“神助自助者。”佛家《金刚经》也称:“如果人以声音求佛,是人行邪道”等等,这与我们心理健康辅导中的助人自助,完全符合。
我现在所处的年龄阶段很容易被生活中各式各样的问题困扰,如情感问题、工作问题、人际关系等等,因为我的人生经历还很少,欠缺生活经验。而不可避免的这些问题会给自己带来很多的负性情绪,而这些负性情绪也会长久的困扰着自己。通过心理健康辅导员的培训与学习,我可以较科学的明确情绪问题产生的原因,合理的调整个人情绪,通过自己的努力与实践,基本具备了解决自己情绪问题的能力。作为一名心理健康辅导员,其本身的人格是决定心理健康辅导进程的关键因素,只有一个健康,稳定的人格,才是取得辅导效果的根本保障。心理健康辅导员人格的健康度和完整度,决定和限制着心理健康辅导取得疗效的程度,所以说,心理健康辅导员对自己的了解和分析、心理健康辅导员的自我成长,才是心理健康辅导中最为关键的因素。努力的自我探索、自我提高、自我完善将是我以后努力的目标。
我喜欢孩子,善于观察孩子,性格活跃,亲和力强,喜欢与孩子交谈玩耍,懂得充分尊重孩子,理解孩子,关心孩子,擅长给孩子讲故事,和孩子一起做游戏、唱歌跳舞,能够快速获得孩子的好感和信任。我的好朋友这样评价我:表面风平浪静,内心波澜壮阔。在看待他人方面,通常我会欣赏他人的优点,同时也会接纳他的缺点。在自己和他人的关系方面,我通常会尊重他人,一般情况下相互之间能很好地沟通。我的朋友和同事都觉得我容易相处、心地善良、乐于助人,责任感、上进心强。
作为心理健康辅导员,我的职业优点是善于倾听,能够感同身受,观察细致,有洞察力,有爱心和包容心,热爱学习,追求进步;我的职业缺点是毕竟是半路出家,专业理论修养还不够,辅导技能还有待进一步娴熟。
每个人无论做什么事都会有人给予好的或不好的评价,不管什么样的评价,只要自己有良好的心态,就不会受太大的影响。
当自己在心理上受到太大的压力时,我会通过聊天、看小说来缓解压力。对于别人的赞扬,如果事实,我会记在心里时刻激励我继续前行,当遭遇别人的责难时,正确的我会接受并努力改正。
在心理健康辅导工作中没有助人的热情是难以胜任的。被辅导者将自己的喜怒哀乐,经验教训让我们分享、一同成长,这些对于我们来说是最宝贵的财富。让自己与时俱进、不沉溺于过去、把握现在、建设未来、与被辅导者共同成长!
在人类历史上,众多的思想家、哲学家和科学家都对“人是什么?”“人生有何意义”这些难题苦苦思索过,这样的问题也始终困扰着我们,潜移默化地影响着我们对人生的态度及对命运的选择。这是因为,人人都知道自己有一个必然的归宿,那就是死亡,而且人生又是如此短暂,所以一个人不管如何努力,其结局都将归于虚无,正是这种对死亡的认识,深深地影响了我们的生活。一位西哲曾说过:人生是夹杂着污浊的河流,要使自己身在其中而不被污染,仍然保持着纯洁,只有一个办法xxxx把自己变成大海。海纳百川,有容乃大。生活的浩瀚又何止于此?这个世界上存在的每一个个体都是那么独特,拥有成长的无限可能。而正是因为人有对自我和人生的无穷探索的内在渴求,人类才会创造出如此灿烂的文化。生存在这个世界上的每一个人都会以不同的方式在生活之中尽力去探索,一点一点地向目标靠近,最终发现一个相对完整的自我。
自我成长类【第五篇】
作为妈妈,我们承担着家庭的重任,照顾孩子的同时,我们也应该关注自己的成长与发展。在这个充满挑战和变化的角色中,我从中学到了很多东西。通过自我反思和不断努力,我感受到了成为一名妈妈所带来的成长和提升。在这篇文章中,我将分享我的体会和经验,希望能给其他妈妈带来一些启发和帮助。
首先,我认识到妈妈的责任远不止于照顾孩子。育儿是非常重要的,但我们也应该关注自己的个人成长和发展。自我成长不仅可以提高我们的技能和知识,还可以帮助我们找到属于自己的身份和价值。因此,我努力寻找机会参加培训课程、阅读相关书籍和与其他妈妈交流。这些活动不仅让我学到了很多新知识,还使我更加自信和独立。通过自我成长,我发现自己能够更好地应对各种困难和挑战,同时也能更好地支持和引导我的孩子。
其次,我学会了关注自己的身心健康。作为妈妈,我们往往忽视了自己的健康,把所有精力都放在了孩子身上。然而,只有身心健康的妈妈才能为孩子提供最好的照顾和支持。因此,我开始关注自己的饮食和锻炼,每天保持一定的运动量和均衡的饮食。此外,我也积极参加群组活动和社交聚会,与其他妈妈分享经验和感受。通过关注自己的身心健康,我发现自己更加有活力和耐心,能够更好地处理家庭和工作的压力。
第三,我学会了接受和触及自己的情绪。妈妈们经常忽视自己的情绪,总是忍受和压抑自己的情感。然而,情绪是我们心灵的一部分,我们需要学会接受和处理它们。我开始关注自己的情绪,并找到了一些有效的方法来舒缓和处理负面情绪。例如,我会和丈夫、朋友或心理咨询师进行交流,寻求支持和理解。另外,我也喜欢写日记和绘画,这些活动可以帮助我表达和释放情绪。通过触及自己的情绪,我发现自己更加真实和坦诚,也与周围的人建立了更深入的连接。
第四,我学会了设立并追求自己的目标。作为妈妈,我们经常把所有的注意力都放在孩子身上,而忽视了自己的梦想和目标。然而,追求自己的目标不仅可以充实自己,还可以给孩子一个积极的示范。因此,我设立了自己的目标,并制定了实现目标的计划。我把目标分成小步骤,并努力一步一步地实现它们。在这个过程中,我有时会遇到困难和阻碍,但我从不放弃。通过追求自己的目标,我发现自己更加有动力和决心,也更加有成就感和满足感。
最后,我学会了给自己一些时间和空间。作为妈妈,我们总是把自己放在最后。然而,我们也需要时间和空间来独处和放松自己。我会定期安排一些属于自己的时间,例如阅读、散步或者是享受一杯咖啡。这些时刻让我能够独处并思考自己,同时也给了我能量去面对日常的挑战。通过给自己一些时间和空间,我发现自己更加平衡和满足,也更加愿意去面对妈妈的责任和挑战。
总的来说,作为妈妈,我们应该不断成长和发展。通过关注自己的个人成长、身心健康、情绪触及、目标设立和给自己一些时间和空间,我们可以成为更好的妈妈,并找到属于自己的身份和价值。在这个过程中,我们也能够享受到成长和提升所带来的喜悦和满足感。让我们一起努力成为更好的妈妈,也为孩子创造一个更美好的家庭。
自我成长类【第六篇】
段落一:引言(150字)。
自我成长是每个人人生中不可或缺的一部分。在成长的过程中,我不仅对自己有了更深入的了解,同时也变得更加成熟和自信。今天,我将分享我在自我成长过程中的一些心得体会,希望能够给大家一些启示和帮助。
段落二:探索内在世界(250字)。
自我成长的第一步是深入探索自己的内在世界。只有通过了解自己的需求、价值观和能力,我们才能更好地发展自己。我发现,通过记录日志、进行冥想和思考,我能够更清晰地认识到自己的优势和劣势、兴趣和目标。这种探索让我能够更好地了解自己,并为未来的成长和发展制定合理的计划和目标。
段落三:扩大知识面(250字)。
自我成长的过程离不开知识的积累。为了能够在各个领域有所突破,我努力扩大自己的知识面。除了学校学习之外,我还积极参与社区活动、阅读各类书籍和参加讲座。这些经历让我不仅能够了解到更多的知识,还能够从他人的经验中汲取养分。在这个过程中,我发现不断学习和接受新事物是自我成长的关键,它让我保持了对未知世界的好奇心。
段落四:积极克服挑战(300字)。
在自我成长的道路上,我们经常会面临各种各样的挑战。从个人发展角度来看,这些挑战可能是改变自己的坏习惯,克服自己的恐惧,或者勇敢地面对失败。而从外部环境来看,我们也可能面临来自学校、家庭或工作的压力。然而,我意识到,挑战并不是阻碍自我成长的障碍,而是推动我向前发展的动力。在面对挫折和困难时,我学会了坚持和奋斗,不仅敢于接受挑战,而且也能从中学到很多宝贵的经验。
段落五:分享与帮助他人(250字)。
最后,我发现通过分享和帮助他人,我可以更好地成长和提升自己。通过参与志愿者活动、帮助他人解决问题,我学到了如何与他人合作、如何倾听和理解别人的需求。这些经历不仅让我感到快乐和满足,同时也让我实现了与他人更深入的连接。通过分享自己的心得和经验,我希望能够启发和帮助他人走上自己的成长之路。
总结(200字)。
自我成长是一个终身的过程,它要求我们不断地努力和探索。通过了解自己的内心世界、扩大知识面、积极克服挑战和帮助他人,我在自我成长的道路上取得了不小的进步。这些经历让我更加了解自己,同时也让我更加自信和成熟。我相信,只要保持对成长的渴望和投入,我们每个人都能在自我成长的道路上不断迈进,并成为更好的自己。
自我成长类【第七篇】
“我是我所遇到的人的一部分。”忘了是在什么情景,在哪里看到的这句话却印象异常深刻并深信不疑。除却天性,个人的经历应当能够算的上是塑造人的最重要的部分之一。踏入人生20个年头,借这次心理作业简单小结一下个人经历与收获。
首先是个人喜好,偶像及对自我的影响。我喜欢看书音乐运动,这多半取决于年幼时的家庭教育。从蛮小的时候开始学习钢琴,起初是因为被要求考级,小时候也不怎样有所谓的艺术鉴赏本事,只是在母亲的严苛要求下坚持了下来,可是之后慢慢变成了一种癖好,喜欢听纯净的乐调,摒弃吵闹混乱的乐种。并且,喜欢音乐对我来说更多的是在需要的时候得到的一种无法言说的快感,能够让我觉得不孤独。看书也一样在小时候就受到父母的要求。在同龄人看少儿童话小说的时候,父母就要求我看世界文学名著的青少版。原先的不乐意反倒此刻让我养成了挑剔选书看的习惯,也有自我看书的品味。对于银屏偶像我自然有,但我不盲目追崇,这个看脸的世界,银屏上的人足够养眼就能够,至于他们银屏后的故事毕竟不了解。我更愿意欣赏身边优秀的人,喜欢和进取上进有独立思想主见的人相处,因他们身上有许多我欠缺的闪光点。偶像,其实就是自我喜欢或很想长成的样貌,结果长在了别人的身上哈哈。至于运动,偏好瑜伽,长跑等。与其说是为了健康我想我是为了坚持身材多一点,想让自我能够在自我满意的状态下再去投入别的事情中去。
也友善开心地交往。或者自如应对和他人的关系,心里一向以为是以那段时间的改变为代价的。我也感激那时候努力认真改变的自我。每段经历都有它必须要来的理由,至于经历后的结果能否让将来的自我满意也权在那时候自我的抉择。
再是亲情,这个我想我是幸运的吧,虽然小时候觉得家教严苛,总觉得父母对我百般挑剔,会和爸妈闹脾气哭鼻子,厌恶被父母约束控制的感觉,总觉得没有自我选择的权利,可是此刻已经慢慢习惯,也发现正是因为当时父母的控制才让我有了此刻的特性。也是在越长大的过程中,越来越明显感觉到父母对自我的关切和不舍。父母关系也很和谐,是属于乐于沟通型的,也懂得适时的小幽默,总之,家里没让我觉得有什么负担也没有过什么阴影,和睦的家庭应当算是默默支持我的动力吧。
我觉得有多困难,但我期望自我能够是一个愿意相信的人,有憧憬,阳光的人。人生是自我,但需要珍惜陪在身边的人,需要爱和支持,不管是对自我还是对他人。
最终一个小小的总结,所有的事都在不断教会我爱和被爱,不管是哪种爱,都要学会并且理解。愿新的一年我能够变得更加强大,让自我满意。
自我成长类【第八篇】
“下雪了!”放学路上,有人惊呼。
我驻足凝视,果真!
一片片小小的雪花在空中飘飘摇摇,漫无方向。紧跟着的是无数小小的雪花,仿佛一心想要超越前面的伙伴,前赴后继,却亦是在空中乱舞,最终扑向地面。
看到这一幕,我不禁哑然失笑。曾经的我,和这些雪花多么相似啊,只会盲目追随他人的步伐,失去自己的方向。但是,在那一次以后,我学会了在一次次挑战自我的过程中,不断成长。
放学的铃声响起时,我如获大赦,抓起书包踉踉跄跄地奔出教室。这期间,我的目光不敢与任何人的眼神所交汇,怕从他们的眼神中读出嘲笑或不屑。我狼狈地奔出校园,将所有的不甘心化为奔跑的动力,一口气跑回了家。我打开家门,书包一甩,一头扎进房间,扑在了床上。
门响了,是正在厨房做饭的妈妈走了进来。妈妈看见我独自一个人趴在床上生闷气,走到我身旁摸了摸我的头问:“怎么了,儿子?”这一问,让我心中所积攒的不甘心全部迸发了出来,泪水瞬间盈满了我的眼眶。我抽噎着说:“我……我这次考试还是没考过别人。”
妈妈听了我的话,没有说什么,只是用手揉揉我的头发,轻声说:“儿子,你的努力是为了和别人攀比,还是说认为自己可以更优秀?”我愣住了,停了一会儿,小声说:“当然是觉得自己可以做的更好。”“那你还有什么可伤心的,这次不满意,继续努力!”妈妈说着,又指着窗外的爬山虎示意我看,“你看咱家的爬山虎,不开花不结果,不也一年比一年长得高,一年比一年茂盛。挑战自我,做好自己,这就是优秀啊……”
我望向窗外那爬满山墙的爬山虎,的确比去年又长高了,满眼的郁郁葱葱,那绿油油的枝叶无不显示着它蓬勃向上的生机。过了许久,我对着妈妈坚定地说:“妈妈,我明白了!”
就这样,我一次次地挑战自我,一次次地重新开始。而我,也在不断地挑战自我中成长,迈上新的台阶,踏上新的征途。