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三体读书心得【精彩5篇】

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三体读书心得【第一篇】

在某一期吴伯凡老师的认知方法论中提到了《三体》之后,我就对这本书产生了浓厚的兴趣,读过之后,这本书也确实不负中国最好的一本科幻小说这一说法,作者刘慈欣基于量子物理学那天马行空的想象,非常吸引人。

以文学的角度来看,读《三体》时,作者从开始再往后不断推进情节的同时,也在不断的埋下伏笔,让读者的注意一直在这本书中,想要顺着伏笔一直读下去,但是在这本书中也有很多的物理学原理也使得我在读书时产生一些障碍,比如:微波背景辐射、宏原子、量子波函数等等,在边看书边百度学习物理知识的同时,不得不感慨刘慈欣真的是一名非常棒的`物理理论传递者。

《三体》的小说故事从汪淼调查“科学边界”组织中多名著名物理学家离奇死亡开始,再到汪淼自己看到了一串神秘的数字,被成为“幽灵倒计时”,在汪淼停止他的纳米项目之后,倒计时数字就消失了,汪淼进行了猜测:有一股神秘的力量在限制地球科技的发展,但是在汪淼从红岸行动再一步步揭示三体文明在控制地球科技发展的过程中,也让我的宇宙观产生了一些变化,我们现在对于宇宙的了解真的太贫乏了。

书中让我印象最深的是汪淼用v装备和感应服进行的三体游戏,游戏中设定的世界是不一样的,分成恒纪元和乱纪元,乱纪元时的世界不是冰封大地就是烈焰融浆,处在那个世界生存的人只能依靠脱水变成人干度过乱纪元,由君主下令脱水的人是否重新恢复人形,而恒纪元是正常的运行,处于那个世界的科学家就要研究他们所处宇宙的模型以及恒、乱纪元交替的规律,汪淼进行游戏3次的时候,根据所有的线索和发生现象推测出游戏中世界有三颗恒星在运行。

扪心自问,教学中是很难达成的,学生所用的实验器材,草草研究之后就得出结论,部分学生以此完成任务就算了结,我也不断在反思教学中怎样让学生有真正的探究活动呢?我想努力让自己成为一个能带领学生进行深入探究的科学老师。

《三体》中的量子物理的力量强大到让人惊叹,宇宙乃至宇宙外的空间和力量也是不可估量的,作为教师深感自己眼界之窄,所见之少,拘泥于这一小方天地,所见所闻就琐事一些,我唯有不断在经历、在认知的过程中充实自己,读书其实就是一种很好方式,读的书越多,经历的越多,可能心中的“哈姆雷特”也会慢慢的不一样吧。

三体读书心得【第二篇】

《三体》三部曲从入手到读完,中间花费竟差不多半年的时间。书中大概描述了什么?我对此有什么感悟?对生活有什么影响或是启迪?怀着这三个问题,我来编写一下我的读后感。

《三体》这本书是我第一次阅读的科幻书籍,网上一致好评如潮,《三体》在我的眼前出现的频率越来越高,于是就入手买来试试水。《三体》共分三册,其中我最喜欢的是第二册。一二三分别讲述:

1.那个时期科学家对现实世界的失望无意中触发了对宇宙的广播。文中所描述的环境是我无法想象的地方,却又是真的存在的,整体比较压抑。

2.描述的是三体世界对人类的攻击迫在眉睫,人类通过各种方式进行自保,由于对生存或是理想的追求,科学生产力飞速发展,社会像是一个庞大的机器,每个人都是其中一部分的零件。

3.第三部分内容更是一部科幻故事,各种张狂的科学产物诞生,但是人类也难逃黑暗森林法则的打击,最终灭亡消逝。

渺小,读三本书的时候无时无刻不让我感觉到自己多么的渺小,从上帝视角看人类的毁灭过后,我的内心竟然激不起一丝波动,也像极了太阳系对于宇宙一样可有可无。人类是渺小的,但是也是庞大的,这是看你把自己处在什么地位上。读完这本书虽然不能说看破了什么,但是它给我除了庞大的震撼之外,还有对自我的认知与思考。以前我从没有思考这些问题的,是活在自己的世界太久了吧。我的一生该怎么过?追寻自己生命的目标《三体》给我一种死亡即是必然,又是平淡的感觉。我是希望自己能愉快的生活下去的,我真正想要什么只有我自己才知道。

影响啊,影响应该就是进一步扩大了我的世界观,让我心底奠定要多去外面走一走体验不一样的生活的基础。实我想说的还有很多,不过手机码字实在是太难受,太累了。读后感就到此为止吧,希望自己能越来越好!

三体读书心得【第三篇】

今天,终于读完了刘慈欣的一部科幻小说,叫三体,从开始读到现在已经有一个多星期,具体多少天记不清了。这是我接触到的第二本科幻小说,第一本是外国的一部科幻小说,叫《神秘岛》,读完那部小说,我的大脑是异常兴奋和满足的,因为它对于我来说是精神上的饕餮大餐,里面的情节和知识都深深地刻在我的脑海中,是我这一生都无法彻底抹除掉的,从那时开始我就知道了自己有偏爱科幻小说这一特点。不过,中间隔了很长一段时间没和科幻小说碰面,甚是遗憾。这几天又重品科幻小说,让我感觉像是见到了久违的朋友,它依旧像一杯醇香的茶水吸引着我,让我身心愉悦。

三体小说是中国科幻小说的巅峰,中国能出这一部小说实在不易,它在外国也引起了巨大反响。从这部小说中足以见它的创作者刘慈欣知识面的宽广和想象力非凡,没有足够的知识储量和颠覆性的思维是无法写的出来的。刚读这部小说的前部分,会感到一脑的疑惑和谜团,作者到底在写什么,它所表达的想法和知识领域很多我们都未曾接触和了解过,但也正是如此,使我产生了极大的兴趣和欲望来读下去,这一个个似乎毫无关系的事件牵引着我走上寻找真相的旅程。在这旅途中我走得很慢,这里面的任何一个字一个片段都是极其重要,或许它们就是解开谜团的关键线索,我深怕因为自己走得太快而丢失对我重要的信息。读书过程虽然慢,但我却不曾感到丝毫的疲劳和厌倦,因为有极大的兴趣和好奇作为动力推动着我向尽头前进。

上个学期,我读了刘慈欣写的科幻小说《三体》。这套书共有三部,因为我自身原因,我没有一口气把它们看完,至到最近我才把这三本书读完。对这套书总体的评价,每一部都更上一层楼。

《三体》这部小说让我重新认识了、、这三个词之间的关系。生命意味着什么?对每个个体而言,无不生活得时间越久越好。当我读这本书时,我始终怀着一种对生命敬畏的。当叶文洁向发射引力波的那一刻,她不知道自己的这一按,了全人类乃至整个宇宙的;她这一按,将会在毁灭多少个文明。

那时间又是什么?时间无时无刻不在推动着我们走向死亡。看起来,时间和生命又是对立的。但是,正是因为时间规定着生命的界限,我们才充满和活力去做一些五彩纷呈的事情,这就是我们所谓的大千世界。既然我们的生命已被时间划定了一个界限,我们何尝不在这短短的几十年里,去做一些有意义的事情,做一些自己的事情呢?我们生活在这个世界,我们有能力让自己的充实起来。当我们要离开这个世界的时候,我们要说:我已经没有任何遗憾了!给时间以生命,而并非给生命以时间。就像保尔柯察金说过的一句话:的一生应该这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,这因碌碌无为而羞耻。去认为,这就是对生命意义最好的诠释。

在暑假里,我读了一套精彩的科幻小说,这套书的名字叫《三体》,作者是刘慈欣,这套书一共有三部,分别是《地球往事》、《黑暗森林》、《死神永生》。什么是三体呢?带着这个问题,我走进了书的世界:原来,三体是个游戏,但这不是普通的游戏,与科学有着重大关系,尤其是物理学,只有学术水平很高的人,才能发现这个游戏的奥秘。

推荐内容:主人公汪淼是搞纳米技术的科学家,他通过玩三体这个游戏,发现三体人是真实存在的。四光年外,三体文明正苦苦挣扎,三颗无规则运行的太阳主导下的百余次毁灭与重生逼迫他们逃离母星,而恰在此时,他们接收到地球发来的信息,三体人庞大的宇宙舰队开始向地球进发,人类的末日悄然来临在与三体文明的战争中,人类第一次看到了宇宙黑暗的真相,地球文明像一个恐惧的孩子,熄灭了寻友的篝火,在黑夜中发抖。自以为历经沧桑,其实刚刚蹒跚学步;自以为悟出了生存竞争的秘密,其实还远没有竞争的资格。宇宙的田园时代已经远去,宇宙的物竞天择已到了最惨烈的时刻,在亿万光年暗无天日的战场上,深渊最底层的毁灭力量被唤醒。

这是一部比现实更真实,比神话更空灵的科幻小说,读了这本书,我收获很大,它让我学会了冷静思考,遇到困难不能逃避,要勇于面对现实,努力想办法解决问题。

地球上只有一个文明,但时空中不一定只有一个。

我第一次产生这种想法,是在我看了1篇名为《最后的进化》的文章里面表达了一种观点——也许在毅力灰尘中就含有一个宇宙,我们拍掉灰尘这一动作的时间在我们眼里大约几秒钟,而在那个宇宙中可能过了几亿年甚至更久。而我们所处的这个文明,也许就是另一个世界中的灰尘。

第二次是在一位mc建筑大神所创造的世界上。他几乎创造了整个宇宙,可最终竟然只是一只蝴蝶上的斑点。

第三次就是在《三体》上。《三体》与前面两个略有不同,《三体》主要讲的是主人公汪森发现“死亡倒计时”,然后通过三体游戏进入了三体内部组织,最后拦截下了“拯救派”的船只,从上面得到了关于“三体文明”发往地球的来信。

三体文明中的世界是一个毫无规律的世界,太阳何时升起,何时落下,都是未知;文明究竟能到达何种程度,全部随缘。所有人都试图在这个荒谬的世界中寻找规律,最终却都无功而反。这使三体人萌生了离开了这个星球的念头,然后他们发现了地球。此时,三体文明程度远高于地球文明,随之便引出了文章中心:当一个高级文明发现低级文明时,高级文明必须要消灭低级文明。

在这几个月,我读完了刘慈欣的里程碑之作《三体》。

这本书的背景是地球文明在一个外星人探索计划中发现了三体文明,三体文明在得知地球存在后想把家园迁往地球并统治地球文明,还派出了一支舰队去抢占地球。地球文明在技术上全面落后,却有着更加强大的计谋。两个文明你来我往,相互牵制、威胁,最后两个文明落了一个同归于尽的结果。整本书在思想上的博弈让人惊叹,我也沉浸在这本书构造的世界里,不断感叹生命的渺小和脆弱。

在这本书中,地球文明出于最初的好奇与外界生命联系,却被更先进的三体文明攻击。这是为生存、为利益逼迫出来的残忍。在茫茫宇宙中,两个文明的互相发现,就如大海中两只迷茫的船,但在相遇后你却会发现,你更需要利益,你就只能在绝望中将对方杀死或被杀死,然后活着的一方继续在这茫茫大海中继续航行。这不能不说是一种无奈与悲哀。

善待身边的生命,就是善待自己!

己所不欲,勿施与人,善待他人,即是最善待自己。

三体读书心得【第四篇】

作为一个理工直女,对《三体》完全没有抵抗力。用了一周的时间一口气看完,感觉就是过瘾!激动!脑力风暴不要太爽!而第三部倒是用了将近十天才陆续看完,一部分是前面烧脑太过,感觉需要喘息,还是第三部太过沉重。读完后不小心看了部分书评,以至于大约知道了结局。人类的终极命运,乃至宇宙的终极命运,都将走进无边的黑暗……深深的无力感,也可能是我降低读第三部速度的主要原因。

毋容置疑。《三体》绝对是本值得收藏的好书。既有环环相扣的情节,又有缜密有序的逻辑,更有扎实的自然科学理论,又始终贯穿着思索和人文关怀。很少看到科幻作品深度至此。学理工的大概才能理解,从技术上要讲通一个科幻故事有多难。而又如此丝丝入扣,不断突破脑力极限,绝非一个只靠文字写作的人能够办到。

三体读书心得【第五篇】

读完三体,深为作者的才华震撼。科幻的世界,让我对宇宙有了新的认识,冬眠技术、智子、水滴、四维空间、二维世界、曲率驱动的光速飞船……为了验证曲率推进,我甚至还真的做了小船实验,发现肥皂溶解后改变水的张力真的可以推动纸船。毫无疑问,三体让我着迷不已。

地球往事中,身处wg中的叶文洁,目睹了父亲被别人被学生背叛被妻子背叛之后,再经历了被别人冤枉,最后死里逃生之后,她对这个世界失望乃至绝望了,于是她向宇宙中发出了那一条引来灾难,或者说导致地球在几个世纪以后毁灭的那一条信息。后来,她成为地球三体组织拯救派的领袖,她是真的希望一个更发达更先进的文明来拯救地球,但是三体组织后来的发展却超出了她的控制。

举个例子,1894年甲午中日一战,几千年来一直是日本大哥的中国竟然被日本打败,小弟变成了大哥,国人很长时间无法接受。曾经的政府的精英们觉得师夷长技可以制夷,但是这个梦碎了,一时间大家都不知道中国的出路在哪,后来的士子们开始了戊戌变法。在当时,康有为梁启超等人建议光绪学习日本的制度,当时想要建立内阁,甚至想要聘请伊藤博文当中国的首相(没错,他就是第一任日本首相,是甲午战争的幕后总策划,侵吞朝鲜的主谋)。更甚者,康有为还向光绪帝提出了一个疯狂的计划:中日合邦!

叶文洁像康有为一样,做出了同样的选择,拯救派!一开始我觉得叶文洁因备受摧残,精神不正常才会做出那样的决定,可后来我开始理解了,叶文洁其实是爱这个世界的,从她真心的对待那些求知的孩子,为环境被破坏感到痛苦就可以看出来,所以越是关心,越是深爱,也许就越容易踏错那一步!

或者说是叶文洁低估了人性。

再举一个例子,更加直观。当水滴几乎一锅端掉了人类的太空舰队以后,劫后余生的6艘战舰,因为缺乏足够的生存资料,展开了一幕自相残杀。那一段心理对话,揭露了人性的复杂。

章北海想做一个好人,但是只有杀掉对方的人员,夺取飞船的燃料和配件才能长久活在外太空,可他不愿自相残杀,这是第一层矛盾。但是,就算自己想做好人,那对方也会想做好人么?万一对方已经起意要杀掉自己怎么办?这是第二层矛盾。再但是,就算我是好人,对方也是好人,可对方会认为我是好人么?对方觉得我是坏人然后出于自卫攻击自己怎么办?这是第三层矛盾。还但是,这仅仅是两个人的想法,第三个人是怎么想的呢?这是第四层矛盾……所有人陷入了关于人性善恶思考的死循环。

最终,青铜时代号战舰,因为主动杀人而活,蓝色空间号战舰,因为看透了别人会杀人,先自卫后反击而活;最终前者被人类骗回家接受审判,后者因为发射引力波,弥补了执剑人程心的失误,拯救了地球而戴罪立功免遭审判。

罗辑,这个拯救了地球的男人,到底是人类的救世主?还是毁灭一个可能存在亿万生命的恒星的恶魔?黑暗森立威慑初期,人类认为罗辑是英雄,而当生存危机不在,人类又开始重新审视逻辑的所作所为,认为他可能灭绝了另一个无辜的星球。

程心,圣母的形象让她获选成为第二任执剑人,但是她在面临三体舰队入侵时,却没有按下发射按钮,从守护全人类的战士,变成导致全人类覆灭的逃兵。同样是程心,劝阻维德放下武器避免了人类世界的一场自相残杀,但同时,本来完全可以实现的曲率驱动飞船项目就此湮灭。

程心一直活在愧疚中,从扔掉发射按钮那一刻开始,她的人生就只剩下了愧疚。她以为是她自己的错误选择导致了人类的灾难,如果发射引力波,三体舰队就不会进攻,人类也不必遭受大迁徙的磨难,如果没有阻止维德,人类可以乘坐曲率飞船逃出“纸条”,或者建立黑域让太阳系避免被二向箔降维。

可是,死神永生,阻止三体进攻,同样暴露了地球的坐标,地球灭亡,只是时间的问题;有了曲率飞船,还是需要将人类取走的东西还给宇宙,是的!死神永生!

大刘说:给岁月以文明,而不是给文明以岁月。当然这不是他的原创,这句话出自帕斯卡的:给时光以生命,而不是给生命以时光。你可能觉得帕斯卡很耳熟。没错!中学物理中压强的单位,就是他——帕斯卡。

他是伟大的数学家物理学家,自幼体弱多病,享年39岁,活得虽短却一生辉煌。

人性,没有对错,只有选择。

这种选择,孔曰成仁孟曰取义!

如果生存则代价是牺牲另一个生命,那我宁愿选择死亡,至少我的灵魂是圣洁的;如果生存的代价是不配为人,那我宁愿选择死亡,至少我的内心是无悔的。

如果有一天,地球终将灭亡,那就让我们,变成那一束星光吧。

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