党员三问心得体会锦集5篇
党员三问促使深入思考,增强责任感与使命感,有助于明确方向,提升自我修养,坚定理想信念,推动更好地服务群众和社会。以下是小编为大家整理分享的党员三问心得体会相关内容,供您学习参考!
党员三问心得体会篇1
以前我认为作为普通党员只要能踏实工作,认真学习,做好自我监督,自我约束,听从党的指挥就可以了,但是在这次的先进性教育活动中,通过阅读教育读本,收看优秀党员先进事迹,使我认识到作为一名合格的共产党员只做好这一些是远远不够的。每名党员是党组织的一个细胞,一名党员就是一面旗帜,党的先进性就是要靠党员的先进性来体现。按照支部要求,我坚持学习,认真阅读了相关理论,做好相关学习笔记,下面,我就从自己实际出发,结合前一阶段的学习情况,谈谈我的几点想法。
第一、要保持党员先进性就要提高自身科学文化水平,在学习上保持先进性。每一名共产党员都要及时掌握先进的科学文化知识,在坚持以马克思主义、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑的同时,要充分抓紧时间,把握有利机会,不间断的坚持多方面的学习,学习与政治理论、改革发展有关的,学习与业务工作有关的,学习与自己生活有关的。通过学习,努力掌握科学知识,提升思想境界,丰富文化底蕴,提高自身素质。同时还要充分发扬理论联系实际的学风,在工作中不断地去研究问题、解决问题。我鼓励自己学习学习再学习。上班时间,向同事学,向领导学,下班时间向书本学,向网络学,学习给我带来了信心,给我带来了效率,更极大鼓舞了我以满腔热情投入到本职工作中去。
第二、要保持党员先进性就要增强全心全意为人民服务的观念,在工作上保持先进性。如何在工作上保持先进性,我认为就是遇到工作不退缩,碰到难题不害怕,对于得失不计较,面对成绩不骄傲。作为一名党员,对待自己的事业就是要恪尽职守、扎实肯干、勇于拼搏、忘我工作。要有螺丝钉的精神,不管在哪个单位,何种岗位,都要保持工作热情,努力干好工作,干出实绩。对于我,一位走上工作岗位的党员,有一个正确的工作目标,不是为了体面的职业,稳定的收入,而是为了实现自己的人生价值,为了实现共产党员的事业追求,为了全心全意为人民服务。作为党员在工作中,要敢于争先,努力保先,对自己高标准,严要求,要主动承担重担子,发扬不怕苦,不怕累的精神,以良好的工作业绩来回报人民,回报组织。
第三、要保持党员先进性就要坚持开拓创新、廉洁奉公和艰苦奋斗,在作风土保持先进性。作风也是共产党员党性的体现。党的优良作风要靠每一名党员来保持和发扬。“问渠那得清如许?为有源头活水来。”“流水不腐,户枢不蠹。”这些简单的道理,人人都知道,但是为什么还是有些党员干部在金钱权力面前纷纷落马呢?就是政治立场不坚定,思想作风不踏实。党员同志要想在作风上保持先进性,就要从自身思想源头上找问题,正确对待处理权力、地位和自身利益的关系,要始终告诫自己权力是人民赋予的,是用来为人民办事的,党员干部要做人民的公仆。有人认为自己就不需要解决思想作风问题,其实大错特错,如果现在我们不加强自身思想建设,防微杜渐,以后我们面对纷繁复杂的现象,五光十色的引诱,就不能保持清醒的头脑、坚定的立场。今天,作为党员干部,在先进性教育活动中,首先要在思想上根本解决当初“为什么入党?现在为党干什么?将来给党留什么?”的问题。焦裕禄、孔繁森、郑培民的事迹催人泪下,但是我们决不能而已,一哭了事,回去后,不该做的事继续做,不该拿的东西继续拿。要真正的把他们作为我们工作和生活的榜样,做到富贵不能淫,贫贱不能移。新的时代对我们党员同志提出了新的要求,我们要时刻牢记党的教导,发扬党的优良作风,始终保持共产党员的高尚情操和革命气节。
我认为,作为一名共产党员,我们要以什么样的精神风貌在__中实现自我价值,是摆在我们党员干部面前的急需解决的实际问题,可能现在我们不能全部得出正确答案,但是,我相信,只要保持党员先进性教育深入持久开始下去,会有一天我们都会清楚地了解,在改革发展的今天,我们应该怎样去做。
党员三问心得体会篇2
? 当前,教育实践活动已进入查摆问题、开展批评的关键环节。不过,一些党员干部在活动中精神懈怠,疲于应付、敷衍了事,得过且过,批评不出汗水,整改不动真格,落实不出成效。究其原因,在于宗旨观念淡薄,权力意识缺乏,公仆角色错位,没有弄清“为了谁、依靠谁、我是谁”。
自我“三问”是思想必修课,实践“三问”是行动总开关。作为一名党员干部,就要从思想和行动出发,答好“三谁”之问,做到“三问”后行,走稳群众路线。
一问“为了谁”
以“自问”的勇气告诫自己。党员干部代表群众利益,为群众打算,但不能简单以个人想法代替群众意愿。要时常以“自问”的勇气告诫自己“为了谁”,掌好事业“方向盘”。代表不代替,特别要涵养“三气”。一是攒好人气。群众心中自有秤。要扬长避短,既听得进顺耳良言,又听得进逆耳忠言,既在赞语中看到进步,也在冷言中看到不足,始终以群众意愿为干事准绳,攒人气更留人心。二是聚好和气。同心协力土变金。要凝心聚力,与领导,心往一处想,劲往一处使,服从不盲从;对同事,既讲分工,又讲协作,补台不拆台;待基层,多一点支持,少一点苛责,同心不多心,始终以事业发展为“最大公约数”,聚和气更筑和谐。三是接好地气。乡语口碑含民声。要深入基层,听真声音,真听声音,身到更要心到,心动更要行动,俯下身子听群众的烦心事,放下架子解群众的挠头事,挽起袖子办群众的跺脚事,始终以群众口碑为最高奖赏,接地气更通民气。
二问“依靠谁”
以“自察”的意识提醒自己。党员干部根植于群众,力量源泉在群众,但不能放任主观努力简单依赖群众。要时时以“自察”的意识提醒自己“依靠谁”,提高工作“加速度”。依靠不依赖,关键要提升“三力”。一是业务力。业务是立身之阶。群众工作没有专门的教科书,要强化自学意识,学习领导决策思考的大局观,科室具体事务的操作法,基层应对问题的土办法,在汲取众人智慧中努力成为群众工作的行家里手。二是挖掘力。挖掘是进步之源。群众工作没有放之四海皆准的灵丹药,要强化提炼意识,注重适应新形势、新情况、新需要,挖掘吸收老办法中的新精华,上级指示中的新精要,基层经验中的新精髓,既不照搬照抄,也不全盘抛弃,始终多想一层、深思一步。三是创新力。创新是发展之魂。群众工作不全是畅通的现成路,要强化突破意识,敢想敢干,善破善立,注重在新的实践中找到新的结合点,使具体经验系统化、感性认识理性化、成功做法制度化,不断探索群众工作发展新思路。
三问“我是谁”
以“自省”的态度反思自己。党员干部是具体的岗位责任人,也是群众中普通一员,但不能简单因群众之名而失位。要时刻以“自省”的态度反思究竟“我是谁”,找准人生“坐标点”。定位不失位,重点要做到“三守”。一是守土尽责。岗位就是最大的职责。要把岗位当成坚守的阵地,知晓职责、牢记职责、勇担职责,无论大事小事,无论何时何处,都以最高的标准要求自己,确保岗位“城池”固若金汤、万无一失。二是守好本分。岗位就是最大的规矩。要把岗位当成严谨的程序,按规矩办事,以规矩服人,不该问的不问,不该说的不说,不该做的不做,规规矩矩扮演好自己的角色,确保岗位“程序”不走样、不变异、不删减。三是守住底线。岗位就是最大的形象。要把岗位当成一块试金石,始终存有一份利剑高悬、警钟长鸣的意识,始终保持一种如履薄冰、如临深渊的危机感,常念“紧箍咒”,净化“社交圈”,管住“小爱好”,确保岗位“底线”攻不破、越不过,树强党员干部的良好形象。
我们的党员干部必须给自己准确定位,找准自己的位置,弄清楚“我是谁、为了谁、依靠谁”这三个问题,将“三问”而后行作为常态,坚持走我党“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线,进一步提高思想认识,提升党性修养,更好地扎实深入基层,紧密联系群众,急群众之所急,忧群众之所忧,切实为群众排忧解难,并问计于民、问需于民、问策于民,尊重人民群众的智慧和力量,不断增强与人民群众的血肉联系,以公仆之身依靠群众,以公仆之心服务群众。
党员三问心得体会篇3
当前,教育实践活动已进入查摆问题、开展批评的关键环节`。不过,一些党员干部在活动中精神懈怠,疲于应付、敷衍了事,得过且过,批评不出汗水,整改不动真格,落实不出成效。究其原因,在于宗旨观念淡薄,权力意识缺乏,公仆角色错位,没有弄清“为了谁、依靠谁、我是谁”。
自我“三问”是思想必修课,实践“三问”是行动总开关。作为一名党员干部,就要从思想和行动出发,答好“三谁”之问,做到“三问”后行,走稳群众路线。
一问“为了谁”,以“自问”的勇气告诫自己。党员干部代表群众利益,为群众打算,但不能简单以个人想法代替群众意愿。要时常以“自问”的勇气告诫自己“为了谁”,掌好事业“方向盘”。代表不代替,特别要涵养“三气”。一是攒好人气。群众心中自有秤。要扬长避短,既听得进顺耳良言,又听得进逆耳忠言,既在赞语中看到进步,也在冷言中看到不足,始终以群众意愿为干事准绳,攒人气更留人心。二是聚好和气。同心协力土变金。要凝心聚力,与领导,心往一处想,劲往一处使,服从不盲从;对同事,既讲分工,又讲协作,补台不拆台;待基层,多一点支持,少一点苛责,同心不多心,始终以事业发展为“最大公约数”,聚和气更筑和谐。三是接好地气。乡语口碑含民声。要深入基层,听真声音,真听声音,身到更要心到,心动更要行动,俯下身子听群众的烦心事,放下架子解群众的挠头事,挽起袖子办群众的跺脚事,始终以群众口碑为最高奖赏,接地气更通民气。
二问“依靠谁”,以“自察”的意识提醒自己。党员干部根植于群众,力量源泉在群众,但不能放任主观努力简单依赖群众。要时时以“自察”的意识提醒自己“依靠谁”,提高工作“加速度”。依靠不依赖,关键要提升“三力”。一是业务力。业务是立身之阶。群众工作没有专门的教科书,要强化自学意识,学习领导决策思考的大局观,科室具体事务的操作法,基层应对问题的土办法,在汲取众人智慧中努力成为群众工作的行家里手。二是挖掘力。挖掘是进步之源。群众工作没有放之四海皆准的灵丹药,要强化提炼意识,注重适应新形势、新情况、新需要,挖掘吸收老办法中的新精华,上级指示中的新精要,基层经验中的新精髓,既不照搬照抄,也不全盘抛弃,始终多想一层、深思一步。三是创新力。创新是发展之魂。群众工作不全是畅通的现成路,要强化突破意识,敢想敢干,善破善立,注重在新的实践中找到新的结合点,使具体经验系统化、感性认识理性化、成功做法制度化,不断探索群众工作发展新思路。
三问“我是谁”,以“自省”的态度反思自己。党员干部是具体的岗位责任人,也是群众中普通一员,但不能简单因群众之名而失位。要时刻以“自省”的态度反思究竟“我是谁”,找准人生“坐标点”。定位不失位,重点要做到“三守”。一是守土尽责。岗位就是最大的职责。要把岗位当成坚守的阵地,知晓职责、牢记职责、勇担职责,无论大事小事,无论何时何处,都以最高的标准要求自己,确保岗位“城池”固若金汤、万无一失。二是守好本分。岗位就是最大的规矩。要把岗位当成严谨的程序,按规矩办事,以规矩服人,不该问的不问,不该说的不说,不该做的不做,规规矩矩扮演好自己的角色,确保岗位“程序”不走样、不变异、不删减。三是守住底线。岗位就是最大的形象。要把岗位当成一块试金石,始终存有一份利剑高悬、警钟长鸣的意识,始终保持一种如履薄冰、如临深渊的危机感,常念“紧箍咒”,净化“社交圈”,管住“小爱好”,确保岗位“底线”攻不破、越不过,树强党员干部的良好形象。
我们的党员干部必须给自己准确定位,找准自己的位置,弄清楚“我是谁、为了谁、依靠谁”这三个问题,将“三问”而后行作为常态,坚持走我党“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线,进一步提高思想认识,提升党性修养,更好地扎实深入基层,紧密联系群众,急群众之所急,忧群众之所忧,切实为群众排忧解难,并问计于民、问需于民、问策于民,尊重人民群众的智慧和力量,不断增强与人民群众的血肉联系,以公仆之身依靠群众,以公仆之心服务群众。
党员三问心得体会篇4
我市群众路线教育实践活动进入新的阶段以后,市城管局发布了《关于做好“答三问”、“强五心”大讨论的通知》,读后深有感触。现结合我的本职工作谈一谈对“答三问、强五心”的理解、认识与落实。
第一,“三问”,即“为了谁、依靠谁、我是谁”。结合自身工作实际,我的理解是要明确“城管工作为谁服务、依靠谁开展工作、我在其中应做到什么”的问题。城市管理工作量大面广,许多工作直接面对人民群众,只有明确为谁服务才能选择正确的工作方向。有句话说的好:人民城市人民管,管好城市为人民。这第一句就说明了依靠谁的问题,第二句说明了为了谁的问题。城市管理工作既然是为人民服务,那么我们的工作也要充分听取群众意见,充分发动群众参与,充分落实群众监督,做到这几点,城管工作就一定能干好。最后是我在其中应做到什么,作为一名城市管理者,尤其是一名领导干部一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服华而不实,飘浮虚荣的工作作风,要做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实;要倾听群众呼声,关心群众疾苦,为群众办实事,办好事”,事无大小一律要扎扎实实结合群众需求及时解决,就能真正做好分内工作。
第二,“五心”,忠诚之心属于党的事业。一名党员干部最重要的就是政治上靠得住,对党怀有一颗赤诚忠心。把我国建设成富强民主文明的社会主义现代化强国归根究底还是为人民服务,因此对党忠诚也就是对人民群众忠诚。作为一名党员干部尤其要坚定政治信仰,加强党性修养,必须树立正确的人生观、政绩观、价值观,保持政治可靠、无私奉献的精神品格,坚持不懈地加强党性修养,不断提升政治水平,坚定理想信念,增强为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性。对待工作要认真细致,尤其是城市管理工作事无巨细都关系到人民群众的直接利益,要对每一项工作都详细计划、认真总结。将“忠于党和人民”的深刻内涵融入自己的血液当中,融入到我所做的每一项工作当中。
敬畏之心属于人民群众。就是要在工作当中时刻以群众的利益为重,尊重群众提出的建议和意见。每项工作的出发点都要急群众之所急,忧群众之所忧,想群众之所想,排群众之所难,解群众之所困。要敬畏国法、敬畏党纪、敬畏群众、敬畏舆论,时时刻刻都要战战兢兢、如履薄冰,不敢越雷池一步,只有这样,才能得到群众的信任与支持。比如我局承担的公共自行车与公共停车泊位管理工作,就是为了解决“停车难”这一人民群众关心的热点、难点,直接关系到人民群众“衣食住行”的“行”,为此我们以市民反响与需求为依据及时调整公共自行车站点、设立中转车辆停放区、动态调整公共停车泊位、努力增加停车泊位供应,取得了较好成效。
感恩之心属于党组织。每一名干部的成长,都与党组织的培养、教育、选拔、使用分不开。党组织将为人民服务的任交给我们是对我们的充分信任,是对我们能力的充分肯定。我们只有努力工作、尽职尽业才能不辱使命,才能敢于问责,才能不断进步。党的权力是人民给的,我们手中的权力也是人民给的,我们要常常反思自己对党组织对人民群众做了什么,而不是纠结于自己得到了什么,要认真解剖自己,从自身查找原因。这样就能明确工作思路,抵制不良诱惑,得到党性与人格的升华。
宽厚之心属于同志,属于人民群众。“宽厚仁慈”是一个人道德修养的一种体现,更是中华民族的传统美德。作为一名党员干部对人要热情,办事要热心,处事要有气度。工作中要学会“推功揽过”,“错”是自己的,“功”是别人的,而不是“利字当先,争名夺利”,这也是作为一个党员干部的工作艺术和领导水平。作为领导首先要顾全大局,从自身找原因,要坚持公平公正,分析矛盾发生的原因,自己不对的地方及时向同志道歉,同志不对的地方及时指出。对待一个人的缺点和错误时,也不要一概抹杀。俗话说“纠人错、先正己”,要以宽厚的胸怀感化人,以正确的行为引导人,只有这样才能带出一支水平高、能团结、敢战斗的管理队伍。
最后平民的心属于自己。作为一名党员要常怀一颗“平民心”,我们就是一名普通的公职人员,我们手中的权力是人民给予,高高在上、贪图享乐,人民一样能剥夺我们的权力。“平民心”实际上就是群众观点、群众路线在自己思想和行动上的最好体现。中华民族五千年悠久文化有精华也有糟粕,社会主义社会如果还抱着陈腐的“县太爷、父母官”意识,一定会脱离群众、脱离正确的思想路线,那么形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风就会接踵而来。我们来自于平民,最终也要归于平民,只有把自己融于普通群众之中,了解他们的嫉苦,才能赢得人民群众对我们的信任,才能知道怎样让人民群众满意。
第三,明确了“三问、五心”的重要意义,还要与实践相结合,与工作相结合,要将党的、xx届三中全会和系列重要讲话精神逐一落实到具体工作中去,按照党中央、省委和市委群众路线教育实践活动要求,好好把握这次学习机会,真正应用到实际工作中去,更好地为人民群众服务,为建设美好徐州作出更大的贡献。
党员三问心得体会篇5
作为一个党员干部要深刻认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义和目标要求,深刻理解马克思主义群众观点的基本内容和党的群众路线的丰富内涵,牢固树立为民务实清廉的价值追求,切实增进对群众路线的理解,增进对人民群众的感情,增进服务人民群众的自觉,进一步强化"真抓实干、把事干成、造福百姓"的理念,增强贯彻群众路线的责任感和改进工作作风的自觉性,为查摆问题、剖析根源、落实整改、转变作风打牢思想基础。
一、对"三问三思"的认识。
什么是三问三思?扪心自问"面对群众期盼,有多少为民服务的情怀;面对发展重任,有多少务实干事的担当;面对党的纪律,有多少清廉守正的自觉",深入思考"入党为什么、当干部做什么、为后人留下什么"的问题,对党的群众路线的基本观点、时代内涵和实践要求,如何更加深入、更加全面的领会和把握?通过这段时间的集中学习和自学,对照党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话中从四个层面列举的25种不良作风现象,以及我市重点治理的慵懒散拖、推诿扯皮、麻木冷漠、坐而论道、好人主义、投机钻营"六大顽症",开展"三问三思"活动的目的就是加强党性教育,让党员干部树立牢固的宗旨意识、群众观念和正确的世界观、权力观、事业观,充分认清党的根基在人民,血脉在人民,力量在人民,一切为了群众、一切依靠群众,要把人民放在心中最高位置,始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗,勤勉工作,以及在新形势下做到自重、自警、自省、自律,筑牢清正廉洁的思想防线和道德防线,努力向历史、向人民交出一份合格的答卷。
二、存在的主要问题。
通过这段时间的学习、查摆、对照单位工作职责和个人具体分工,存在如下主要问题:
1、学习的自觉性不足,在学习制度坚持的不好,学习的系统性不强,理论水平低。
2、工作作风不够扎实。对待一些工作还有应付过关的想法,没有时刻以高标准严要求来要求自己;
3、一些工作只是按部就班,遇到困难有等待观望的情况,有时影响工作效率,甚至工作被动滞后。
4、下县区了解情况时间太少,不够主动、不够深入,未能做到"从群众中来,到群众中去"。
三、整改措施。
要解决这些问题,需要从思想上进行改造,行动上进行落实。重视对主观世界的改造,树立正确的世界观、人生观、价值观,学会用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法来观察、认识和分析事物,站在群众立场想问题,自觉把党的事业和人民利益摆在第一位,树牢为民服务的意识。树立正确的事业观、工作观、政绩观,以进取心对待事业,以责任心对待工作,努力创造经得起实践、群众和历史检验的业绩。重视理论学习,切实把思想和行动统一到中央和区委、市委的部署要求上来,想问题、做决策、办事情首先从群众利益出发,密切联系群众、依靠群众,做到从群众中来、到群众中去,多到基层了解情况,工作中要把心思、精力、功夫用到了干事业、促发展、抓落实,时刻牢记党员干部的行为规范,切实做到以知促行、立说立行,即知即改、立行立改,抓好本职工