大学生工地心得感悟样例【范例10篇】

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大学生工地心得感悟【第一篇】

在现代社会中，建筑工地如同一个城市的缩影，充满热闹和繁忙。每天都会发生许多意外和事故，但同时也有很多值得我们学习的经验。在这个工地中，我们不仅可以看到工作人员的辛勤劳动，还可以学到一些有用的心得体会。

工地生活繁忙，充满着挑战，对我们每一个人都是不可少的，因为我们可以在这里获得经验和知识。在工地上，我们除了面对各种困难和挑战，还要有一颗坚定、执着的内心，才能克服一切。在工人们黑熊般的壮勇、钢筋铁骨般的冷静、华丽的“铁骨”建筑之中，感觉到了力量的躁动。

第三段：对工作人员的感悟。

工作人员承担着繁重的工作，经过相当长时间的接触和了解，我们发现他们最拙劣的实际上也是他们最伟大的精神。在面对各种危险、困难和挑战时，他们总是能够迎难而上，勇往直前，没有一丝一毫的怨言。这种勇气和行动力，给我们带来了极大的鼓舞和激励。

第四段：对团队合作的感悟。

在工地上，人们不仅要面对极具挑战性的工作，还要与其他人合作。在每个工作站之间，人们互相合作，以达到共同目标。这种合作精神，是任何一个团队都必须具备的。在这个过程中，我们进一步认识到团队合作对于成功和有效的交流至关重要。

第五段：总结。

通过与工作人员们的接触、合作及了解，在工地的生活中体会到的，不仅仅是工作，更是关于人的一面。在这个社会中，我们所面对的每个人和事都是需要我们有耐心，有爱心的去理解和接纳。我们可以从工地上学到很多，只需要打开自己的心扉，便可以看到更多、感受更多。对于每个人而言，通过这种感悟和思考，我们更能够深入自己内心，并获得些许成长。

大学生工地心得感悟【第二篇】

当我们踏上巨大的工地，随处可见的钢筋水泥铺就了我们的路径，机器的轰鸣声、工人的话语声、建筑师的指挥声混合在一起，形成了一幅振奋人心的场景。在这里，我们不仅能够感受到工人们的辛勤付出和建筑师们的智慧创造，还能够在现实生活中学到许多珍贵的人生感悟。下面我就来谈一谈我在工地中所体会到的一些心得和感悟。

第二段：珍惜时间。

在工地中，时间再也没有那么多了。工人们几乎是“夜以继日”的工作，不管是炎热的夏日还是寒冷的冬季，他们总是在千方百计地压缩施工时间，加班加点，甚至白天夜里都在工地上忙碌不停。这让我深深地认识到了时间的珍贵。我们应该时刻珍惜时间，把握每一分每一秒，把生命的每一天都过得充实而有意义。

第三段：团队合作。

在工地上，每个人都有自己的岗位和角色，但却要紧密协作才能完成一幢建筑的建设。工人们有时是张弛有度的合作，有时是相互协调的互助，这些都需要团队合作及时调整。在这个过程中，我深深体会到了团结与合作的力量。在生活中，我们也需要用这种精神去面对困难和挑战，遇到困境时，总有一个团队愿意伴随我们一起并肩前行。

第四段：要有计划和目标。

在建筑工地上，每个人都有既定的计划和目标。在实际工作中，每天总计量是预设好的，像是钢筋加工数目等，一旦超过了目标就可以停工了。这让我意识到做事要有计划和目标。无论是学习还是工作，都需要制定详细的计划和目标，有了明确的目标才能有明确的方向。否则可能会浪费大量时间的安排，而很难取得真正的成就。

第五段：心态的重要性。

在工地的环境下，我们时常面临各种各样的压力和困难。比如机械故障、人员调整、工期紧迫等，都会影响到工期和施工质量。在这种情况下，保持一个良好的心态就显得尤为重要。冷静沉着地分析问题，协调好各方关系，能够有效地处理各种压力和困难。在现实生活中，也需要保持乐观的心态，遇到挫折要积极面对，才能稳定自己的内心，释放积极的能量。

结语：

这些是我在工地中所学到的一些感悟和心得。通过这些经历，我再次深刻领悟到了人生中许多重要的价值与本质。在日常生活中，我们应该珍惜时间，团结协作，制定好计划和目标，并且保持乐观的心态，力争快乐地过好每一天。

大学生工地心得感悟【第三篇】

20xx年xx月xx日—xx月xx日，我们一行15人来到了位于我们中山市西北部的一家农村支教学校——中山市东山区东山区东西乡村。

在教学方法上我们都是结合课本中的知识点，来设计，同时我们也是在教学中进行尝试。我们把课本知识点都设计好了，但是在教学过程中，也是有很多的不足的地方：

首先，我们不知道如何去讲解，这个时候我们就去请教同组的老师，我们只能去请教同一个老师，同时也是没有自己的主见去讲解，这方面的工作我们没能做好，这是我们的失败之处，我们也是需要继续的努力学习，去请教老师，去学习他们的教学经验，这样在讲课的时候才能够很好的.把握教学的重难点，也能够在课堂中更好的调动学生，吸引学生。

其次，我们的教学设计能力还是没有到一个好的程度，不是那么的好的，我们的课堂不像以前教学时候那么的好，学生是很少参与到课堂之中的，而是很多同学没有参与到课堂之中，不能很好的掌握知识点，这样也是耽误了我们的教学。

大学生工地心得感悟【第四篇】

我有幸于xx月xx日来到山西大学附属中医院支教。在支教的日子里，我学会了很多东西，也成长了许多。

首先，支教的过程，让我受益匪浅。在支教的那一周，我们首先接触的是大一学生，然后进行了培训，接着，支教的日子也随之而来。这次支教，使我深刻地明白了作为一名所要具备的条件，并且在支教的日子里，我也更加的严谨严肃。在学习的过程里，我不仅学会到了很多知识，也让我明白了做一名需要有一颗爱心，一颗感恩的心去对待每一个人、每一件事，这样才会得到别人的尊敬，同时也是对自己的一种磨练。

作为一名支教教师，我们要有奉献精神，要有一颗感恩的心，更要有一颗善良的心。我们要用一颗感恩的心面对生活，感到我们身边的人，感到我们是那样的幸福。我们要时刻牢记一句话“感恩”，“你用心的去回报”，让自己成为更好的人。作为一名支教学生，我们要做到：

第一，要有一颗感恩的心，感恩我们周围的所有人。我们要把自己的一切都奉献给我们所有爱我们的人。我们要用自己的双手去打动他们，去打响他们。在教学中，我们要用我们的双手去打动他们。我们要做到：

第二，要有一颗感恩的心，对学生付出我们最好的'爱和关心；我们要用自己的心去温暖他们，关爱他们。在学业上，我们是否能取得优异的成绩，是否能成功呢？我们得对学生付出真诚、关心的爱，要有一颗感恩的心，因为感激我们的学生。

第三，要有一颗感恩的心，我们要用自己的行为去感动他们。我们要学会感恩，学会报恩，要懂得去回报社会，感激自己的帮助，感恩所有的人，因为帮助过自己的人是幸福的。

第四，要有一颗感恩的心，感谢自己的父母，是他们让我们有了今天的幸福生活！我们要懂得去回报他们，感激他们给我们生命。

大学生工地心得感悟【第五篇】

当看到黑板上学生用歪歪斜斜的用粉笔写着的〝我们爱你们，老师！〞天知道那一刻我有多感动。看着那一张张纯真的脸，所有的疲惫都消失了。我不舍，我舍不得离开这群可爱的孩子，突然发现时间过得好快，一周就这样过了。我敢肯定这是我十九年来做的最有意义的一件事。这是我大学新的征程的重要一步。还记得为了〝三下乡〞出发前的准备，还记得带着希望，满怀激情地从xx坐了五个小时的客车到达我们实践活动的地点—xx乡。一路上，我在想未来一周我将怎样做，我想像花山的样子。xx月xx号下午五点半。终于到达xx。xx和我想象中差别很大，以前看电视上那些支教的地方都是特别贫困的，xx颠覆了这一形象。她的新农村建设非常漂亮，这里的烤烟。这里的苦丁茶享誉国内外。这里的荷花正在盛开。这里的政府花巨资打造了世界第一长龙——xx。

xx月xx号，我们为支教活动进行招生。看着这里的人好像不是很多，当时就想，要是能招到四五十个就算成功了。经过我们逐户下去招生，才三个多小时就有五十多个学生来学校登记了，因为告诉过他们如果今天没时间，可以明天来学校登记直接上课就行了。预计有六七十个学生我们就停止招生了。下午有些同学来到学校和我们的队员一起，打扫明天要用的.教室，然后我们做游戏，告诉他们明天早上八点半上课。晚上开会决定。还是举行一个比较正式的开学典礼。大家忙到十二点过才会宿舍休息。

xx月xx号。七点二十我们就来到办公室，我们都以为够早了，没想到的是学生已经来了很多了，有学生还对我说：老师，我六点就起床了。他们的激情真的很高，我也被带动了。举行了开学典礼，接下来就是上课，我担任由四到六年级的学生组成的班主任。我做了自我介绍，还在黑板上写下了上课时间。讲了课程安排，强调了纪律和安全问题。发现我们班大多数学生都很乖很听话，也有个别男生有点野。我对他们有点严格，我怕一松懈他们会什么都收获不了，我怕结果让所有人失望。接下来这几天就是上午上课，下午走访发放从学校带来的宣传资料，做问卷调查，向农民学习农业知识，晚上开会，准备第二天的活动。早上起床感觉累的骨头都散架了一样。但当我走进教室，一个小女生把一个小蛋糕送给我的时候，下午走访，当把资料发到一个奶奶手里并给她讲解完，离开的时候，她说你们辛苦了！我回馈给她一个笑脸，并告诉她：只要真正能给你们带来点什么，我们不辛苦。当看到被我和善良的农民阿姨收完晒干的木板时，看到她脸上的笑，我知足了。或许，这就就是动力吧。

xx号下午在师姐的爸爸（xx伯伯）的带领下，我们来到xx湖，我被这湖边的世界的一长龙震撼，我被这的荷花吸引，我感叹新农村的发展。xx号，他们给我唱了学生们明天都要去赶香会，所以这是最后一天上课了。他们给我唱了《xx》，唱了《xx》，我给他们唱了《xx》，我通知明天有节目的同学今天下午三点来教室练习一下。放学了，很多同学都留下来和我一起扫教室。扫完就去吃饭了。

因为通知了他们要来教室，我午觉都没睡，两点四十就来了，没想到这次他们还是比我早，一走进教室小女生就拉着我的手说：老师，我们两点就来了。她指着黑板对我说：老师那是我们写的——〝我们永远爱你们，老师！〞突然舍不得离开了，我爱这群孩子，我爱这种生活。那一刻，我的眼睛湿了，是感动，是高兴，为我这么久来的努力，为我的付出得到了收获，付出爱收获爱。就要离开了，但我的心永远在这里，亲爱的孩子，永远祝福你们。x三下乡，我的志愿者行动迈开了第一步，我知道这只是起点，路还长。选择了，我就会尽全力我相信，红丝带永不褪色！志愿者活动将永无止境。

大学生工地心得感悟【第六篇】

奋斗的青春最美，拼搏的青春最昂扬，勇敢的青春最有力量。

用无畏和担当传递无私温暖。

20__年3月10日晚，桂林电子科技大学花江校区内，在读学生崔译文和同校的小梁晚自习结束后，一起结伴回宿舍。

没想到两人路遇歹徒持刀行凶，为让同学躲避凶手，崔译文为小梁勇挡八刀。甚至在自己大量失血时，仍然担心小梁：“你们谁来帮她止一下血，我有些撑不住了。”

平时连打耳洞都会喊疼的姑娘，面对歹徒毫无畏惧：“我是军人的孩子。我只知道，我不冲上去，她可能会死。”

重庆财经职业学院学生于婷婷，在逆境中担起照顾患病养父、担起一个家的重担。

20__年，于婷婷收到学校录取通知书后，决定带着养父一起上学。以每月100元的房租租下了一间不到10平方米的出租屋后，于婷婷开始了学校、出租屋、医院“三点一线”的生活。

别人入睡时，她还在看书，不仅学习不落下，于婷婷还参加学校公益社团和校外尚善义工爱心团队，给留守儿童们辅导作业，传递爱心。

新冠疫情期间，北京航空航天大学飞行学院本科生余汉明在武汉，第一时间报名成为“志愿服务关爱行动”社区志愿者。记下居民的信息和需求，辗转各点购买生活用品，送到居民楼下，他连轴奋战到午夜。

从志愿者变成居民口中的“余师傅”，余汉明用责任担当汇聚成温暖的春光，温暖武汉、温暖每一个人。

在战疫前线发扬拼搏精神。

是走还是留?2020年1月22日，原定完成最后一个门诊就返回家乡的武汉大学第一临床学院2018级博士生赵东，听到新冠疫情具有“人传人”的特点，退了火车票留汉，“危险时刻更应与病人在一起”!

赵东主动请战去光谷院区与科室老师们一起接收、救治危重症新冠疫情患者，120多个日日夜夜，赵东忘记了时间，奋战一线。

其中一半的时间，赵东还为武汉市两个小区的居家隔离群200多人提供在线医疗咨询服务，社区居民线上亲切地称呼赵东为“小赵医生”。

当赵东在一线全力以赴时，南京医科大学2018级博士生倪杰随着江苏援湖北医疗队在2月13日这天来到武汉。

“让我来试试，给我一个学习的机会。”这是倪杰的口头禅。重重口罩下头晕胸闷，汗湿衣襟，双手脱皮，护目镜压得眼眶周围伤痕累累。

但“看着患者经过治疗转危为安，我心里会特别高兴，我们来的目的就是让患者健康地走出医院，回归平静生活。”倪杰说。

倪杰和赵东在前线战疫争分夺秒，清华大学医学院2015级博士生单思思在后方实验室攻坚克难。她说：“早一秒拿到抗体，就能多一分战胜新冠疫情的把握。”

生产抗体、检测抗体功能、进行动物实验，上千次的重复实验操作，每天基本都是24小时连轴转。在无数次的失败后，单思思和团队成员解析了病毒与蛋白结合的关键结构，成功分离和评估了200多株抗新冠病毒的单克隆抗体及其编码基因，目前已经进行动物实验，接下来将开展人体临床试验。

“我想让更多的研究成果走出实验室!”单思思仍然在为这个目标继续拼搏奋斗。

到祖国最需要的地方贡献力量。

从小就喜欢海洋世界和船舰的李海超，把自己的兴趣爱好转变成事业，2017年留在哈尔滨工程大学船舶工程学院继续攻读博士学位。

他放弃了所有的周末和节假日，每天奋斗在实验室十余个小时，在国际上首次提出了基于jacobi-rit2020年“最美大学生”学习心得体会法的回转类结构振动声辐射理论。

经过长期深入研究，李海超在导师指导下带领团队所研究的方法，已初步应用于方案设计阶段我国某水下装备振动噪声快速仿真评估，为舰船装备论证决策提供了一定支撑，用自主创新的力量助力国防。

李海超研究大海，闻健服役西藏。闻健来自武汉科技大学计算机科学与技术学院软件工程1701班，2014年入学，2015年就报名参军，携笔从戎，志愿去西藏服役。

那年，国际形势突变，闻健所在的连接到命令赶赴边境线，他接到的任务是到最前线护卫国旗。接到指令，写好遗书，荷枪实弹，时刻准备上战场。

30多个日夜，他和战友冲在最前，在国境线上挺起脊梁，护卫国旗，保卫家国，他们寸土不让。

高原上寒风凛冽，沙漠里酷热难耐。上海交通大学环境科学与工程学院2019级硕士研究生刘智卓曾在2016年夏天带领八个同学来到沙漠，这里远比想象中的荒凉、贫困。白天治沙，顶着烈日，提防沙暴，晚上却只能住在临时扎起的帐篷里。

五年治沙，脚步从未停歇。在治沙过程中，刘智卓还提出了梭梭树嫁接经济作物的治沙循环新模式，把肉苁蓉种植和防风固沙结合在一起，既能防风固沙又可实现经济效益。

不仅治沙，刘智卓还是上海交通大学第二十一届研究生支教团成员，在云南洱海，刘智卓传递知识，帮助困难学生，被当地人称为“板扎老师”(“板扎”当地语是“靠谱，能干”的意思)。

和刘智卓一样，华南理工大学新闻与传播学院2019届本科毕业生李莎也是一名支教团成员，生前在广西龙胜各族自治县龙胜小学支教。

“龙胜一对一”爱心助学项目中，她主动请缨，前往最偏远的三门镇。那里路途遥远，从县城到家访学生家中，车程要一个半小时，加上徒步两个小时的崎岖山路，翻山越岭。在学生和队友眼中，她成为勇担当甘奉献的“莎姐”。

如今，李莎把宝贵的生命留在了她为之奋斗的土地上，但她的事迹却鼓励着更多青年学子参与这场“青春接力”，投身西部建设，到祖国最需要的地方去贡献力量。

大学生工地心得感悟【第七篇】

今年是我第一次支教，也是我第一次去支教，我非常的开心。支教的工作是辛苦的一个过程，不但要讲科学，而且要教育学生。我们一起支教的同学们都很热心和我们分享，让我们感受到很多。

首先，我们一起认识了支教学校为我们安排的.工作。

我们的工作是在xx月底的一天，由于我们都是在学校里面学习，学习时间比较长，所以，很多同学都在学校里面，而我们的工作就是帮教学生。在工作中，我们一起工作和学习，我们一起工作和学习。在这样的工作中，我们也感觉到很快乐。

第二，我们一起工作，我们一起工作，我们一起收获很多的经验。我们在教学中一起工作，我们一起讨论教学，在学习中一起讨论生活，在讨论中一起工作，我们一起进步。

第三，我们一起工作，我们一起学习，一起努力，为我校的教育教学工作做出自己应有的贡献。

总的来说，我很开心，在支教工作这一个学期中，我学到了很多，也成长了很多，在以后的时间里，我一定努力工作，做一名合格的教师，做一名优秀的教师。

大学生工地心得感悟【第八篇】

这是人生中第一次支教，对我而言意义非凡。9月3号，我到达五台县耿镇中学，开始为期一学期的支教生活，刚开始一切都很陌生，条件的艰苦，方言的不适应让我的精神很疲惫，但逐渐我适应了这里的生活。时间转瞬即逝，还有一个多月时间我们结束支教生活，回首过去的两个多月的生活，我受益良多。

初到支教点，面对艰苦的条件，我也曾抱怨过，心想为什么会分到这里，但逐渐我适应了这里的生活，周围老师的关怀、亲人的关心、朋友的鼓励使我渐渐适应这里的环境，积极融入当地的生活。我负责的工作是编写学校文件、兼带初二学年语文教学，在这两个月里面我不仅掌握了文件编写的相关规则，还遇见了一位认真负责严谨的指导老师指导我教学，每一次讲课，指导老师都会从不同方面给予我指导，使我更好提高自身教学水平。同时，在文件编写上，当地校长也积极给予我相应的指导，使我的文章更加符合规范，更加完美。两个月支教生活，磨练了我的意志，锻炼了我的能力，使我充分认识到办事情必须要从基层干起，基层工作复杂性是最能激发人的潜能，也是最能提高人能力的工作。两个月支教生活，使我懂得面对工作不要抱怨，端正自身态度，办事情要多方面考虑，一定要细心谨慎，注重细节。

回首过去，展望未来，在剩下的支教生活上，我定会以更加昂扬的姿态履行好支教老师的义务。

大学生工地心得感悟【第九篇】

怀揣着可以有更多锻炼机会的想法自己自愿报名来到了秀山顶岗实习，很幸运的自己被分到了__镇中，这里交通方便，新修的学校各种设施还是算比较完善的，尤其是在住宿上太让自己满意了，和自己还未来之前的想象是完全不一样的好!

对于一个新环境刚开始难免有很多的不适应和莫名其妙的抱怨。学校的位置比较奇特——处于两个镇之间，因此难免有点不便，没有娱乐、没有亲人朋友在身边，尤其是周末两天对于我们这里几个实习来说无聊和无趣是在所难免的，但有一群可爱的学生，因此不会觉得太寂寞。

整个学期下来自己感受到的是一种难得的充实，学校分给自己一个班的语文和三个班的历史，几乎是每天都要认真备课，一周十二节课时的安排很让自己满意和满足。一个学期就这样快结束了，对于自己来说学到的东西真的很多：由开始不会写教案变得不再为教案而担忧;由上第一节课紧张不已的自己到现在可以游刃有余的讲完一堂课;由刚开始的羞涩变得可以大大方方面对自己的学生----这些都是自己在学校做为一个学生不能体会和领悟的。刚开始自己和这些学生都是相互的陌生和排斥，尽管自己努力想和他们打成一片然而开始的时候始终不如自己的愿望，好的是两三周下来就能和各个班的学生融洽相处、共同学习，混熟后的自己感觉只要能和学生在一起，能看到他们的进步，能听他们说声“老师好”我都感觉无比欣慰。

乡镇上的孩子真的很朴实、很单纯也很懂得感恩，哪怕你对他们一点好，他都会铭记在心，每周都有学生邀请到他们家去打发无趣的周末;这里的孩子太懂事了，有时候自己心情不好，上课偶尔无精打采时或身体不好他都会给你说些安慰的话或送上他们自己做的小卡片;这里的孩子太可爱了，每当犯错误打他们的时候他们都说：“老师你打吧是我不好，但是可不可以轻点，真的很痛很痛，你打我我不恨你我知道你是为我好”;这里的孩子似乎也有那么点点可怜，他们的要求不高，不要好衣服，好吃的，他们只想要好老师，多学点东西;这里的孩子也似乎有那么一些些笨笨的，很多简单的问题都需要我们一而再再而三的重复和强调许多次。这里的孩子虽然不是特聪明但特努力;这里的孩子虽然没有钱但有爱心;这里的孩子虽不懂讨好但懂感恩，自己最记得的就是一个周末晚上为我办的一个名为“老师我们永远不会忘记你”的惊喜，让平时以老师形象展现在他们面前的自己也流下了感动的泪水，主要是觉得自己平日里的付出没有白费，至少我所做的一切他们都记在了心里!

面对即将离开的这里，在所难免有许许多多的不舍和莫名其妙的依恋，毕竟一个学期下来感情还是给培养出来了!不舍这里的对我们好的办公室老师、不舍这里区别大城市的生活、更不舍这一群可爱而又可气的学生们!是他们让我体会到了一个初为人师的内心感悟!!

大学生工地心得感悟【第十篇】

灼灼日光生出暖意，袅袅清风拂来清新。在乡间的路上颠簸着行进，目光所及是低矮斑驳的泥瓦房，鼻尖沁入黄泥青草香，耳畔萦绕着隐约缱绻的短笛与铜铃声。在艳阳耀眼的光晕下，精神似乎有一瞬间的恍惚，迷蒙间望见一闪即过却难掩灵气的路牌:凤栖村、黑榄园、树棠园……心中对久温塘小学的渴望不断升温而剧烈。

久温塘的灵气，能真切地被感知到。在路上，不出百步，必会邂逅一只黄牛，它们步子稳健而悠闲，一切都是岁月静好的样子。四只黑色的山羊和黄白的土狗也成了校园的常客，它们总是娴熟地从校门夹缝中穿梭进来，在阳光抑或树荫下踱步、觅食、打盹，是那么的自然又祥和。以前我总觉得盛夏应该跟繁花相匹配，然而现如今，才发现生命的鲜活与缤纷的盎然并非只有花儿才能实现。在久温塘的这个季节，花儿鲜见，但树木葳蕤繁茂、草儿绿得就像要溢出画框，路边随时可见的野生黄皮与龙眼促成了视觉上花团锦簇的错觉。有过真切的视觉感知，才喟叹万物有灵，而此处尤甚。

如果只用两个字来形容此行支教的感受，那么我想或许没有任何一个词比“纯粹”来得更加贴切。一方净土、两寸粉笔、三尺讲台、数个学生，而万丈光芒。毫无疑问，这里资源有限，网络通信不发达，三人拼睡一张床，洗澡需要用水桶接水在厕所进行……只是艰辛着的同时，生活的本真与快乐也浮现，更有一份纯粹油然而生。这些小朋友生性好动，喜欢满校园地奔跑玩闹，也喜欢屁颠屁颠地跟在我们身后，用甜甜糯糯的声音喊老师，突然把糖果或者自己折的满天星塞到我们手里。当我们正想摸摸他们的头说谢谢的时候，眼神一交汇，他们就含羞着跑开了。本来一直在纠结烦恼上课的时候应该用怎样一种态度或方式去面对这么皮的小孩儿，直到我第一次真正走进教室，看到他们齐刷刷地在位置上坐得笔直端正，两颗乌黑发亮的眸子直直地盯在我身上，眉宇与嘴角是掩饰不住的好奇、喜悦与渴求的时候，我发现这种顾虑全然是多余。

在他们朗朗的读书声抑或天然的笑语声的牵引下，我的思绪总是会不自觉地被拉扯得很远。我在想十年之后，当初赤着脚满校园跑的孩子可能会西装革履、牵妻附子;当初羞于在讲台上展示才艺的孩子可能口齿伶俐，思维敏锐;当初在教室角落不声不响的孩子可能潜心学术、端庄渊博……无限的可能性，都有概率在未来的某一刻绽放异彩。所以这群孩子，值得用心相待。比起正式课堂的授课模式，我更愿意站在他们从他们的视角与兴趣出发，不断挖掘他们的可能性。比如对于英语薄弱的他们来说，我引导大家把字母视为鲜活的生命，每一个字母都可以在每一个人的心中成为一个小动物或是小物件。事实证明，他们学习英语兴趣高涨、创造力极强，掌握情况令人惊喜。而带领小朋友们开展的心理班会，我最终确定的主题是“一期一会”，尽管我明白他们可能还不能领会个中意蕴，但是至少这一天是与众不同的，相信在未来的某一天，他们会突然回溯到心理班会这一天，从而更加明白珍惜的分量。一期一会，说给他们，亦是说予自己。大千世界，相遇已不易，更何况相识与相知?惟愿一步一珍惜，交换以真心。