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大学体育课的心得体会范文及收获大全最新5篇

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大学体育课的心得体会及收获大全【第一篇】

当前的疫情形势下,线上教育已经成为了大学生活的重要组成部分。尤其是在线上体育课的教学,成为了当前大学生们重要的身体活动方式。在这样的时代背景下,我也不得不接受线上体育课的教育,我在本文就来分享一下我的心得体会。

对于学校教学的线上迁移,我最初也有些疑虑。但当我真正开始上线上体育课的时候,我却发现了它的优势。首先,线上体育课能够让课程进度更快,因为没有课间换衣时间的浪费,而且在家的时间也可以得到很好的利用。其次,线上体育课可以灵活地规划时间,而不用受到学生和老师的日程安排影响。总的来说,线上体育课将灵活性和高效性结合在一起,让我感觉到上课更舒适自在。

但是,线上体育课教学也存在着一定的局限。首先,线上体育课对学生的自律要求较高,很容易让学生失去耐心和兴趣;另外,无人监管,容易出现学生上课与学生自由活动的混合状态。因此,如何在课后自我训练和保持积极的态度成为了开展线上体育课教学的关键。

段落四:如何更好的学习线上体育课。

虽然线上教育是现实的需要,但是更好的学习,仍然需要我们在每次上课后进行反思和总结。自我训练仍是必不可少的环节,不过这个过程可以让我们变得更有自律和管理能力。我认为在家训练可以更好地贴合自己的兴趣,比如可以选择自己喜欢的音乐做自我训练。同时,合理安排时间,使自我训练成为一个高效又愉快的过程。

段落五:结尾。

总之,线上体育课虽然存在一些缺点和挑战,但它依然带有更多的优点和机会,更好地帮助我们完成学业和身体锻炼的平衡。我们可以通过理性客观的分析和调整,找到最适合自己的学习和训练方式。不管在线上还是线下,快乐锻炼,健康生活,是我们每个人都应该追求的理想状态。

大学体育课的心得体会及收获大全【第二篇】

在这个大一下学期我选了一门足球课,刚刚选课的时候听说体育课特别的不好选,我就选了三门体育课,有篮球、足球、乒乓球,最后当我打开选课的结果的时候看到的是我选中了足球,我当时就觉得这是一种缘分吧,虽然我以前没有那么多机会去踢足球,但是在电视中经常能看到各种足球比赛,那叫一个刺激。

既然我选上了足球,我就一定要好好学,尽管也许在别人看来我只是个菜鸟级别的,所以在学期我真一节课也没有翘,功夫不负有心人,我也在这近16周的课里结识到了不同的同学,有了新朋友,同时也学到了一些足球的知识,最重要的还是对足球有了喜爱之情。

说是上了16周,老师您2次没来,下了一次雨,考试用了两节课,其实真正在足球场上挥汗如雨的时间真的不多,加上后几周里天气这么的炎热,大家也都没有初来的时候那种激情了。

但是通过这十几周的课程我知道了足球的一些基本的技巧,比如说传球的技巧、射门的技巧等等。

在球场上,我们分成两组比赛,大家都形成了一种团队意识,我们都有了团队合作的精神,我相信在足球比赛中团队的精神也是十分重要的。

再者,足球这项运动也是十分能锻炼一个人体质的运动项目,每次上课我们都要热身跑步,做一些运动前的准备活动,我们不仅仅在运动中收获了快乐,更重要的也是我们锻炼了身体,大学的学业其实还是挺重的,每个星期都能够锻炼锻炼对我们的身体健康也有很大的帮助。

在大学里的体育课里我看到了和高中部同的地方,其实在大学的体育课里我们和老师不仅仅有师生的关系,更有同伴的关系,我们有着同一个兴趣,大家在一起玩的同时学一些知识。

如果说其它的选修课也许是为了混学分,对于体育课来说我们还是十分珍惜的,毕竟运动时一件快乐的事情,生命在于运动嘛,运动时我们一生中不能遗忘的.东西。

我们不仅仅是为了了解这项运动,更要把这种运动作为自己的兴趣,这就是最大的成功。

其实我认为我们的老师已经做的很不错了,对于其它的运动也是,希望每次上课前有那么一段趣味运动热身挺好的。

这是我第二个学期上体育课了,二个学期意味着我与体育一起走过了一年的时间。

起初参加乒乓球是因为那时候没得选了,曾经看着别人打乒乓球只是一个观察者,全然没想到我也会成为其中的一员。

过完这学期,我们在学校就很少有机会再上体育课了。

恩,想起这一年的时光,有一种很亲切的感觉,在没有感情的情况下进入一个陌生的体育班级,渐渐地培养出一份无法言说的感情。

有依赖,更多的是不舍。

我本不是一个很勤奋的孩子,有的时候会有甜甜的笑,有的时候不是很开心,但是在体育课间我永远能保持那份一开始就有的微笑,说不出原因为什么会这样,只有体育课才有的微笑,一种对生活很积极的态度。

有的时候肚子疼,有的时候很没精神,我就不想跑步,经常不跑步站在一边。

疲倦地站立或蹲下。

但偶尔还是微微笑。

对于乒乓球,我不是很了解,我说过我是一个不勤奋的孩子,虽然这样,但我会用最少的时间让自己了解乒乓球里面的要领,然后站着或坐在石凳上看同学们练,自己也顺便在心里复习,有的时候会盯着灯光篮球场发呆,其实也不算发呆,因为里面有其他老师或同学在打网球或篮球。

老师不要生气哦。

我是一个热爱体育的男生,虽然自己的体育不怎样。

老师是一个很可爱的人,刚看到他时还觉得他可能会有点凶,不过后来相处了之后才发觉老师也有幽默的一面,他对待自己的工作也很认真。

给人很好的感觉。

我向他请过假,有一次穿了牛仔裤,现在想起来当时蛮不应该的,那时候是没裤子穿了才穿那一条的,还说了谎说生病了,虽然那天真的很没精神。

但总是心里觉得不安。

所以现在还是告诉老师的好。

现在学的怎么说呢?算好吗?这是我第二次学了,轻松一点那是肯定的,但做的质量会不会比上次好,我想应该会吧。

写心得体会。

有的时候真的不知道自己要怎么写好,写自己的感受,有的时候人的感受或感觉是无法言语的,只能很机械的把一句一句话串在一起,写出来的东西,可能会东一点西一点,让人看了晕乎晕乎的。

体育在我眼里是活力的象征。

乒乓球,自己虽然做的不是很好,但也多多少少从中明白了一些道理,要学会坚持,有人会问坚持什么呢?对于里面的一挥一挡我们并不能算透彻。

恩,坚持,坚持快乐,对于我而言,谁都看不出,心里面并不快乐,有人对我说大学就是一个小社会了,人与人之间的关系不再单纯,其实自己也很深刻的感觉到这一点,付出的和收获的并不可能相等,你对别人好,别人不一定对你好,有的时候想人为什么都这样了呢。

只有体育课的时候,看着一张张单纯的脸,心中就会有一股说不清的喜悦,才感觉到那么一丝温暖与安慰。

再见,偶亲爱的体育课,再见我亲爱的老师。

大学体育课的心得体会及收获大全【第三篇】

随着互联网的普及,越来越多的教育机构开始采用在线教育的形式进行授课。对于体育课这类需要实践的学科来说,线上体育课的形式或许不太容易被人接受,但是由于疫情等多种因素的影响,我们已经开始尝试在家里通过网络接受体育课程的教育。在这样的背景下,我今天想和大家分享一下我的线上体育课的心得体会。

线上体育课最大的特点就是视频直播或者录播,以及提供学生自主完成的课程材料。学生可以选择时机和地点进行课程学习,学习过程中可以通过网络与老师或小组成员进行交流,甚至可以进行远程实验或者体验。

相对于传统的课堂教学,线上体育课具有如下几点优势:

第一,时间与空间更加灵活。学生可以按照自己的时间安排选择学习,而且还可以避免去上课的时间和地点的限制,更加灵活自由。

第二,互动和参与性更强。线上体育课可以通过网络平台进行集体讨论和小组互动,让学生积极参与,不至于像传统教育一样被动接受。

第三,多样化的学习方式。根据自己的学习情况,学生可以进行口头呈现、书面作业、实践作业等多种方法的学习,非常适合个性化学习。

当然,线上体育课也存在着一些缺陷。最主要的缺点就是无法进行实地实践。尽管虚拟实验可以在一定程度上替代实地实践,但是对于一些更加复杂的课程来说,线上体育课程还是无法得到完全的替代。另外,网络上的互动也有可能受到一些通信或者技术问题的影响,导致互学习习不够顺畅。还有就是在线学习也缺乏一定的纪律和监督,学生需要非常自律。

第五段:总结。

尽管线上体育课存在着一些缺陷,但是也不能否认其具有的优势。对于那些具有一定自律性和独立思考能力的学生来说,线上体育课甚至可能比传统课堂教学更加好。无论如何,线上体育课已经成为了未来教育的趋势之一,我们需要更多的总结和经验,才能不断提高这类教育的品质和效果。

大学体育课的心得体会及收获大全【第四篇】

大学两年的体育课即将结束了。几个学期,用三句话总结这几个学期的学习过程与感受就是:在开心中运动,在运动中流汗,在流汗中健身!

一、在开心中运动。

每学期最激动人心的就是体育课的第一堂课――选取项目。学校为了丰富我们的课余生活,让我们学到我们真正感兴趣和喜爱的运动项目,个性选取了这种自由选取体育项目的授课方式。

每学期的第一节体育课前,选取什么项目就成为了每个寝室卧谈会的主要资料,为的是做好充分的准备去挑选自己最喜爱的项目。经过大家精心的备战和激烈的现场争夺,绝大部分同学都选到了自己最为称心如意的体育项目。因此,大部分同学在上体育课时都有一个愉快的情绪。每节课都能看到大家笑意盈盈,脸上荡漾着青春的笑容。

二、在运动中流汗。

情绪愉快了,每个人自然也能全身心投入。大家忘记了一切烦恼,每堂课紧随老师的课程进度练习着选定的项目。无论是在寒冬,还是在酷暑,大家都全身心投入,整整一堂课下来,每个同学都是满头大汗,气喘吁吁。但尽管如此,脸上的笑意还是不减。

体育课不仅仅仅是让我们学习某几项体育技能,更基础的一个目的就是为了提高我们的身体素质。因此,必要的素质训练是不可少的,比如每堂课穿插的跑步、跳远等训练。既然是为了自己的身体好,同学们对这些训练依然是全力以赴,认真练习。

一个半小时过后,汗流光了,身体顿时也感觉简单不少!

三、在流汗中健身。

进入的大学的学习生活,没有了中小学每一天的必修课――广播操,唯必须时定量的运动就是每周一次的体育课了。在缺乏运动的学习生活中,体育课给了我们一个很好的调节身心的机会。几乎所有人都很好地把握住了这个机会,在三个学期期末的体能测试中,能够清晰地看到,大部分同学都持续着成绩上升的趋势,这说明了体育课上的锻炼,确实在一点点提高着同学们的身体素质,到达了健身的目的!

即将告别体育课了,其实在体育课上学到最多最有用的是锻炼身体的科学的方法。每学期的理论课,以及每堂课上老师为我们一点一滴渗透的,都是这方面的知识。到了大三,这些知识就将要发挥它的作用了。没有了体育课,我们也不能不锻炼,否则身体会垮掉。利用体育课上学到的知识,进行科学的锻炼,不仅仅能够强壮体质,而且还有利于我们的学习。

告别体育课后,我会怀念我的体育课生活的!体育课没了,但我体育精神同在!“快乐的体育”是我的体育理念。快快乐乐地体育,健健康康地成长。

加油!争取在大三的系运会和院运会中再创佳绩!

大学体育课的心得体会及收获大全【第五篇】

转眼间这个学期又过去不断的时间了,我们这个学期的体育课也快到了要结课的时间了,因为体育课的是只上到第十六周的,并不是直接上到这学期结束的。这学期的体育课上下来,真的让我感触良多。因为学校的教务系统大家都知道学生选课的时候,同时间进系统的太多,服务器就会变卡,所以我当时就是没有选到自己想去的羽毛球课,那个老师的课只要自己是认真去上课就一般能够拿到b以上甚至是a的成绩,没有办法几个自己会的体育项目都没有选到,就只能选择一个室友在的网球课,跟他同一节课。也正是因为我选到了自己没有接触过的网球,这才在一个学期的接触下来才会有这么多的感触,下面具体分享一下我这个学期的网球体育课心得。

虽然我没有接触过网球,但是因为我室友是非常喜欢大网球的,所以也经常跟着他去看,所有人规则我还是懂得,就是类似于乒乓球,不过一个是在地上一个是在球桌上,因为乒乓球我还是会玩的,所以我觉得自己还是能够玩的来的,但是在我开始上课的时候才知道并不是我想的那样简单。当我跟室友现在球场两边还是打的时候,看着室友发过来的网球我却连去接的想法都没有,因为网球击打过来的速度实在太快了,再加上网球的重量和比乒乓球重多了,虽然我打羽毛球的时候速度比这个还要快却也不敢去接,下意识的会觉得打到自己身上,而且肯定会特别的痛。好在,体育老师应该也知道我们选课的人里面有很多是不会打网球的,所以从第一节课开始就是从最基础发球姿势和站姿等等开始教的,所以我也渐渐能够跟上来,后面室友也带着我在墙上练习网球,打在墙上弹回来我们在接回去,这样的方式也帮助我得到了许多的锻炼,所以到现在已经能够跟室友打好几个来回了,有时候走了狗屎运还能赢他一两盘。

这个学期的'网球体育课尽管不是我擅长的项目,但是我却也还是通过自己不断的练习变得会玩了起来,也让我想到了我们在生活中遇到的事情和我们学习上遇到的题目,尽管有许多都是我们不会的,但是只要我们不要去抵触,愿意去学习,一段时间的坚持下来,肯定是能够改变一下状态的,大山尚且能够被愚公他们移走,更何况我们的这点小困难呢!体育课的意义也不仅仅日让我们学会一种体育项目吧,更多也是希望我们能够通过体育课得到锻炼,让我们能够知道锻炼的意义,让我们丰富课余活动,而不是只沉迷于手机或者电脑!

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