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生态校园五年级精彩10篇

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生态校园五年级【第一篇】

我们的校园是个美丽的地方,春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天当白雪一片,一枝红梅独傲雪中,真是美丽极了。

当你走入北大门,一颗巨大的香樟树就在眼前。你看!这颗香樟树多么粗壮、多么茂盛,闻一闻树上的叶子,就可以闻到一股淡淡的清香。远远望去,就像一个卫士在保卫着我们的校园。

顺着水泥路向前走上一百米左右,路的右边就是学校的后花园。那里种植者许许多多形态各异花草树木。茶花树上开满了美丽的花朵,就像一位位亭亭玉立的少女争相绽放。中秋时节,那几颗茂盛的桂花树上挂满了“金色的彩米”。啊!原来是桂花悄悄的开了。桂花可真香呀!远远地就能闻到它那浓浓的甜香。桂花的那黄黄的颜色,就像一簇簇足赤的黄金花。我们的花园里还有神姿百态的龙爪槐、雄伟的针叶松、高大的白桦树、形态各异的百年黄杨……真是美丽极了。

绕过后花园就是我们的宣传窗,里面陈列的都是同学们获奖的图画和书法;有的画了两只下山猛虎,它们神气十足的从岩石上冲向山下的样子、有的画着人们坐过山车是的样子、有的写着龙飞凤舞的文字……让人感觉就好像走进了艺术的王国。

再往前走,就是我们的操场。在那里,同学们有的在玩“老鹰捉小鸡”、有的在打羽毛球、有的在跳绳、有的在操场的草坪上自由自在的奔跑……那里的景象真是快活极了。

校园里的每一个角落都有我们成长的足迹,那操场上的叫声、同学们的加油声、跑道上的欢呼声就像一曲美妙的交响乐!我爱我们的校园!更爱我们的校园生活!

生态校园五年级【第二篇】

校园,我们学习生长的地方,在这里的每个角落都让我留恋,其中,一个美丽的小花园常常让我流连忘返。

刚走进小花园,映入眼帘的是两排巨大、高耸的木瓜树,站得笔直笔直的,好似一位威武的战士,是我们学习的榜样。这两排木瓜树背后还立着许多矮小的的茂盛的树,成排成列,整整齐齐,就像我们做操时的方队,似乎想和我们一争高下。它们站得笔挺,如同一位位精神抖擞的小战士,又仿佛那一位位站岗放哨的警卫。

走进“主道”—风雨长廊,它可是我们的“避风港”。每当风雨来袭,我们总是躲到“风雨长廊”里去避雨。下雨时,雨滴敲打在玻璃上,奏出一首首美妙的乐曲,如同一位音乐家在深情的演奏。顺着长廊走去,沿途的风光美不胜收。

在学校的右侧,绿草如茵。草真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的地毯;草真密啊,密得连一丝阳光都无法射进去;草真软啊,软得让人们踩下去就仿佛踩在海绵上一样。而最美的要数紫藤花,一片紫色,还散发着浓郁香味。

这个校园的每一个角落都让我留恋,我爱这里——我美丽的校园。

生态校园五年级【第三篇】

亲爱的老师、同学们:

我们共同生活在洺河源这片热土上,也共同拥有创建美丽七中的心愿。为了创建节约、环保的校园环境,共建绿色校园,学校郑重地向广大师生提出以下倡议:

1、不在校园内乱扔垃圾,不随地吐痰,积极参加班级和学校的保洁劳动,整治垃圾收集点和厕所的环境卫生。

2、天气晴好的日子不使用教室电灯,阴雨天使用时要注意及时关闭;电脑、投影仪等电器用完后要及时关闭;洗手后及时关闭水龙头;节约用纸、用水、用电,实现低碳生活进校园。

3、保护公共设施,不在教室课桌、墙壁上涂画,不用脚踢门,不打“粉笔仗”。

4、不攀比,不奢侈浪费,杜绝零食进教学楼,不吃或少吃零食。

5、积极参加植树种草活动,爱护树木绿地,做到不穿行、不践踏,不攀折花木。

6、不在校园燃放烟花爆竹,杜绝管制刀具进校园,注意防火和人身安全。

7、逢节假日或生日,在同学和亲友之间少寄或不寄贺卡(用其它方式来表达问候和感情),教师公办用纸尽量双面使用,节约纸张就是在拯救森林。

8、在办公室、教室和宿舍内种植盆花,保持办公室、教室、宿舍和校园内卫生清洁,美化学习、工作和生活环境。

9、 不吸烟,不饮酒,不欺负小同学,不玩赌博性游戏。

10、 不说脏话,不在校园里追逐打闹。下楼梯时要文明有序,避免拥堵。

11、打饭时依次排队,就餐后不剩饭菜,爱惜粮食,杜绝浪费。

各位老师、同学们,心动不如行动,让我们携手努力,从现在做起,从身边一点一滴的日常小事做起,一起美化我们的校园环境,共建绿色校园,将绿色作为我们生活的主旋律,用行动肩负起环保的重任。

倡议人:xxx

时间:xxxx年xx月xx日

生态校园五年级【第四篇】

走进我们的校园,可以欣赏到许多美景,其中,最引人注意的是小花园里的景象。

一走进花园,首先看到的是一棵高大又挺拔的松树,枝干上长满了翠绿的叶子。它好像一个卫士守护着这个小花园,不让坏人来侵犯它。

松树的左边,有一个脚丫型的水池。水池的水真清啊,清得可以看见水底的鹅卵石;水池的水真静啊,静得感觉不到它在流动!再加上旁边绿树红花的映衬,在太陽的照射下,显得更美了!

在水池一边的是可以遮风挡雨的风雨长廊。为什么叫风雨长廊呢?因为长廊上安装了挡风玻璃。在风雨长廊里,虽然是风雨交加的天气,同学们仍然可以快乐地玩耍。风雨长廊可长了,800个人在这儿,也不觉得拥挤。长廊旁边种了许多的花和树。春天一来,花就绽开了笑脸,红的似火,粉的似霞,白的似雪;有的像个害羞的小姑娘,有的尝试着张开几片花瓣,有的摇摆着自己的舞裙……其中紫藤顺着长廊的柱子一步一步地往上爬,开出了美丽的紫花。旁边的树木也吐出了点点嫩芽,一片生机勃勃的景象!

这样的长廊围绕着这样的水池,这样的水池倒映着这样的长廊,再加上周围绿树红花,形成了一幅美不胜收的图画!

生态校园五年级【第五篇】

我的学校,原来叫“棠发洋小学。”后来,经过邵逸夫先生的资助,新教学楼拔地而起,成了现在美丽的“逸夫小学”。

大字的后面就是第一栋教学楼,整栋楼的外墙是用白瓷砖铺成的,上面还有五个金光闪闪的镀金字——“逸夫教学楼”。教学楼下面有一个小花坛,里面有石榴花、迎春花、太阳花等,一阵风吹来,花香随风飘荡。花丛中间还挺立着一座假山,真是美不胜收!

最令我自豪的就是学校的塑胶操场了。说到塑胶运动场,就会想到名誉校长刘茂见先生了。去年,他投资了百多万元,经过两个月施工才建成的。绿色的操场,红色的跑道,多么艳丽,多么舒适。上面还两个篮球场和两个羽毛球场。一下课,同学们便一窝蜂冲进操场,有的打篮球;有的打羽毛球;有的比跑步;有的做游戏……好不热闹啊!

我最爱我的校园,她为我们提供了优美的学习环境,带来了快乐的童年。

生态校园五年级【第六篇】

每个学校的环境就像每一个学校的脸一样,如果干净,别人会说这所学校是非常的好的。保护环境,其实是我们每所学校学生的义务。为此,我向全校同学发出教室卫生的倡议,让我们从今天起开始努力做到以下几点:

1、禁止同学们带零食饮料进入教室。

2、因为教室灰尘多,要经常洒水。

3、每周必须擦窗一或两次。

4、每天必须擦黑板。

5、禁止在室内随地扔垃圾,纸屑。

6、禁止同学们把老师用的粉笔随处乱扔。

7、禁止同学们玩纸质东西。

同学们!教室就像我们在学校里的家,让我们好好爱护它吧!

邓妍

20xx年12月1日

生态校园五年级【第七篇】

大家好,我是石译辰。

刚刚下课的时候,久违的太阳出来了,阳光打在我的的脸上,让这个深秋的午后变得温暖起来。

说起温暖,让我想起10月12日,一条关于“爱心靠枕”的微博。从微博照片上可以看到,公交车上,一名男孩抓着扶手站着,而一位老人则一头靠在男孩的腰间,像是睡着了。原来,这位老人在公交车上打瞌睡,一头靠在站在身边的小伙子身上足足睡了20分钟,小伙子则保持这个姿势直到老人下车。

这个男孩的一个友善的举动,不仅温暖了这个老人,更像一米阳光温暖了整个车厢,温暖了整个社会。微博一出,网友纷纷点赞。男孩被网友称是“贴心的陌生暖男”。

其实,只要我们留心观察,生活中友善无处不在。

这,就是友善。

就拿我来吧。

了解我的人都知道,数学一直是我的短板,尽管我下了很大功夫,等到考试成绩发下来的时候,它都是成为拖后腿的那一项,“亮”瞎我的眼。于是,为了把我的短板加长,我开始了与它艰苦卓绝的斗争。但是,各种各样鬼画符一样的难题还是困扰着我。不得不在课间拿着练习册到处找人请教。这时,班里的一位同学向我伸出了援手,只要有空,他就会挤出时间一遍一遍地地给我讲解作业中的难题,直到我彻底弄清楚为止。每当我翻开练习册,看到他在错题旁留下的批注,感激之情油然而生。其实,对于学霸来讲,给像我这样的渣渣讲道题,可能只是举手之劳,可是,对我来说,他的帮助就是那穿透黑暗,照进来的一米阳光,不仅让我看到了学好数学的希望,更感受到了友善待人的温暖。而那道阳光,虽仅有一米,却点亮了我的一片天空。

友善,就是穿透黑暗的那一盏灯;友善,就是拉着我们前行的那一双手;友善,就是载着我们划向幸福彼岸的那一叶小舟;友善,就是照进我们内心的.那一米阳光。

愿同学们都扬起自己微笑的脸庞,伸出友善的双手,拥抱自己、拥抱他人。

愿阳光——一直都在!

谢谢大家!

生态校园五年级【第八篇】

大家好,我是石译辰。

刚刚下课的时候,久违的太阳出来了,阳光打在我的的脸上,让这个深秋的`午后变得温暖起来。

说起温暖,让我想起10月12日,一条关于“爱心靠枕”的微博。从微博照片上可以看到,公交车上,一名男孩抓着扶手站着,而一位老人则一头靠在男孩的腰间,像是睡着了。原来,这位老人在公交车上打瞌睡,一头靠在站在身边的小伙子身上足足睡了20分钟,小伙子则保持这个姿势直到老人下车。

这个男孩的一个友善的举动,不仅温暖了这个老人,更像一米阳光温暖了整个车厢,温暖了整个社会。微博一出,网友纷纷点赞。男孩被网友称是“贴心的陌生暖男”。

其实,只要我们留心观察,生活中友善无处不在。

这,就是友善。

就拿我来吧。

了解我的人都知道,数学一直是我的短板,尽管我下了很大功夫,等到考试成绩发下来的时候,它都是成为拖后腿的那一项,“亮”瞎我的眼。于是,为了把我的短板加长,我开始了与它艰苦卓绝的斗争。但是,各种各样鬼画符一样的难题还是困扰着我。不得不在课间拿着练习册到处找人请教。这时,班里的一位同学向我伸出了援手,只要有空,他就会挤出时间一遍一遍地地给我讲解作业中的难题,直到我彻底弄清楚为止。每当我翻开练习册,看到他在错题旁留下的批注,感激之情油然而生。其实,对于学霸来讲,给像我这样的渣渣讲道题,可能只是举手之劳,可是,对我来说,他的帮助就是那穿透黑暗,照进来的一米阳光,不仅让我看到了学好数学的希望,更感受到了友善待人的温暖。而那道阳光,虽仅有一米,却点亮了我的一片天空。

友善,就是穿透黑暗的那一盏灯;友善,就是拉着我们前行的那一双手;友善,就是载着我们划向幸福彼岸的那一叶小舟;友善,就是照进我们内心的那一米阳光。

愿同学们都扬起自己微笑的脸庞,伸出友善的双手,拥抱自己、拥抱他人。

愿阳光 —— 一直都在!

谢谢大家!

生态校园五年级【第九篇】

时光飞逝,一转眼便到了20xx年。周围的一切都变了,变得越来越繁荣昌盛了。

来到了学校门口,顿时一股香气扑面而来,如同仙气一般,放眼望去,只见大门早已是座人工瀑布,瀑布近看如同“黄果树”,远看就像亚马逊,水气向上蒸发着。周围桃花盛开,原来香气是桃花香。

进入学校,便回想起小时候刚进学校的那副场景。道路两边小草茂盛,大树高壮,四周不时还出现了孩子的绘画作品,使我不由停下脚步仔细欣赏。

“叮叮叮……”上课铃响了,只见同学们有的下棋,有的在预习或复习,还有的在看书……教室上面飘浮着几株鲜花留下芳香。铃声一响,棋子、书、鲜花立刻飞向了后面的长桌子上。书合起来整齐地立着;鲜花落在花盆中,可芳香一直飘在四周;棋子飞回盒子中,自动盖了起来,四周的东西如同有生命一样。

体育课,同学们蜂拥而上,只见操场大于梯田,篮球框悬浮在空中,打篮球的同学穿上了悬浮鞋,一上操场同学们都浮了起来,篮球一一飞入他们的手中。开始打球啦!同学们开开心心的打着篮球,头上冒出了晶莹的汗珠,学校里充满了活力、祥和与幸福。

20xx年的学校,生态、美丽、和谐、健康,是个非常棒的地方。让我们从现在做起,让我们的生活更加美好,充满活力。

生态校园五年级【第十篇】

我们学校的东北角有一个大花坛。

花坛约有2。5平方米,是地图形的。花坛西边有一株对节白腊。你别看它还长细小的叶子,其实它的年龄比我爷爷的年龄还大两倍呢!

花坛里长着许多四叶草,站在楼上看,真象铺着一层绿油油的地毯呢!对节白腊的旁边有一个石柱,老师告诉我们:那叫虎皮石,它代表青藏高原。虎皮石上有许多颜色不一的石子,高高的,凹凸不平,很像一座小山。

南边有一丛丛小叶黄杨,它们排列在一起,就像雄伟的长城,它上半碧绿,下边深绿,好看极了!

花坛的东北角有一丛丛火棘树,它们长得非常茂密,老师告诉我们:它代表东北的林海。

最南边还有一棵银杏树。它高大无比,可能有五米多呢!它是那么挺拔、结实,就像花坛里的哨兵一样。但它的叶子不多,我想,应该是现在快到冬天的原因吧?它的叶子很像鱼尾巴。起风时,那鱼尾般的叶子便迎着秋风翩翩起舞。

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