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校园安全班会心得体会范文实用【最新10篇】

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校园安全班会心得体会【第一篇】

学校接县局文件后,更加重视冬季安全工作,立即开展排查整改工作,认真负责,不走过场,力争不留死角死面。

查出的隐患得到了整改,主要表现在以下方面:

1、加强了对蛋奶饮用过程的管理。

2、清理了周边环境,清理了教学楼、学生宿舍的杂物。

3、拆除危房22间,围墙15米。

校园有土木结构教师住房且年代久远,有安全隐患,尽快维修,另有部分围墙倾斜,需要拆除。这些工作正在进行中。

由总务处做好土木结构校舍和围墙的拆除、封闭、维修工作。

学校建立、健全安全消防检查制度,学校进行全面消防安全检查,横向到边,纵向到底,不留死角。“消防安全领导小组”定期对各校进行消防安全检查,要求各校必须有学校防火自查自改情况,有火灾隐患排查及其整改情况以及防范措施的落实情况,有消防安全工作记录、资料。学校对进行防火安全大检查,检查中存在的问题。提出整改意见,限期整改。

建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、外来人员出入等规章制度。

各班级组织上好冬季安全教育课,主要是防寒防冻,防滑、防水灾、防煤气中毒、防踩踏、防交通事故等安全防范知识技能。加强与学生家长沟通,共同监管孩子。

学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度,并根据具体情况的需要及时进行修订、落实。安全是一切工作的基础,我校全体师生学安全、懂安全、抓安全,取得了突出的成绩,为学生创建了一个安全的学习和生活平台。

校园安全班会心得体会【第二篇】

这次学习培训有权威专家通过大量案例深入分析全国出现的安全事故存在的原因以及解决的办法。让学员确实学到实实在在的东西。通过听课、记笔记、论坛、发表文章等,在网上交流互动,充分感受到网络学习给我带来的乐趣。

首先,我发现利用网络学习,学员可以随时在单位和家里学习培训。这次培训最明显的是采取了网上集中学习与自学相结合,以自学为主。让学员根据自己的需要有重点地学习研究。通过远程网络学习,我深刻领会的伤害处理的原则方法,从中我提出了新的课题,就是学校目前处理学生伤害事故是没有一个很好的法律法规做依据,如何介定学校责任大小,赔偿多少的问题?有时和家长发生争端,无能为力。学校一直是弱势的一方,全社会一直很关注,国家应该有一个规定或条例,对校园安全有一个消息的规定。这样家长放心,教师放心,学校放心。

其次,通过网络的学习管理平台,能有效地控制制约学员必须遵守学习时间,完成规定的学时,有时看上去比现在当面培训管理效果都要好一些。还有,平台软件的设计十分先进、科学。通过学习公告、个人主页、在线课堂、评论、发表文章、论坛等学习形式,方便学员学习交流,也促使学员能够“学与用”的结合,既有自己的学习中的感悟和工作中的经验,又有他人对你的文章或帖子有不同的见解,我们可以相互交流,相互提高。这是本次学习最大的亮点。

专家能站在中国的最搞处,审视全国大的范围,汇集大量的典型安全事故案例,分析了事故发生的特点、原因,总结了安全事故预防与处理的有效方法,指出了当前我国中小学安全工作存在的问题,也提出了个人的建议和要求。我想,这对于我们这些学员在今后实际工作中一定能把学到的知识运用到实际工作中去。

一是提高了对学校安全工作重要性认识,增强了安全工作的责任感、紧迫感、使命感。通过各位专家列举大量伤亡数据,我看到每年中小学生死亡人数十分可观,令人心痛。

二是系统、全面了解了安全事故发生的特点,懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。可以说,这些报告我们如果认真学习,思考了一定会有所收获的。

总而言之,在学校安全工作中,一定要明白安全无小事,处处是关键,时时要警惕!

校园安全班会心得体会【第三篇】

校园是每个学生求学的地方,也是他们的第二个家。在这个相对封闭的环境中,校园安全显得尤为重要。作为一名大学生,我深有体会地感受到了学校为校园安全所做的努力,也从中汲取了一些宝贵的经验和体会。

第二段:加强校园安全意识。

作为学生,我们首先要树立起良好的校园安全意识。只有当我们意识到校园安全的重要性,才能更好地保护自己和身边的同学。在我个人的经历中,学校举办了一系列有关校园安全的讲座和活动。这些讲座详细介绍了校园安全的重要性,并向我们传达了一些实用的防护知识。例如,我们学到了如何正确使用消防器材、如何在紧急情况下合理逃生等等。通过这些讲座和活动,我深刻意识到我们每个人都是校园安全的守护者。

除了个人的校园安全意识外,学校也采取了一些措施来确保校园的安全。例如,学校安保人员的加强,增加了校园的安全感。他们巡逻、监控,及时发现并制止一些潜在的安全隐患。此外,学校还加强了校园内的监控系统,随时随地都可以监测到各个区域的情况。这些措施在一定程度上提升了校园的安全性和学生的安全感。

第四段:加强校园安全教育。

随着科技的进步,校园安全已经不仅仅局限于校园内的传统事务,还涉及到网络安全等方面。因此,学校加强了校园安全教育的力度,提醒学生们要注意保护个人信息,不随意泄露个人隐私,避免上当受骗。同时,学校也通过组织一些实操性的活动,引导学生学会基本的防范技巧,如如何分辨真伪短信、如何避免恶意软件的侵扰等。这些教育活动让我们更加了解了网络安全的重要性,也为我们建立了正确的网络使用观念。

第五段:加强社会协作加强校园安全。

除了学校的努力外,校园安全的维护还需要社会各方的配合。学校与社会安全部门保持着良好的合作关系,双方通过信息共享,调整校园安全工作策略,加强了校园安全监管和应急处理能力。同时,学生也需要通过宣传和教育,提高社会的安全意识,弘扬安全文化。只有社会的真正共同努力,才能够建立一个更加安全和谐的校园环境。

结束语:

总之,校园安全始终是我们关注的焦点。在校园安全上,个人的意识和行动是至关重要的,同时学校也要加大力度,采取更加全面的措施来加强校园的安全保障。通过加强校园安全意识、加强措施和教育、加强社会协作,我们可以共同打造一个更加安全、和谐的校园环境。

校园安全班会心得体会【第四篇】

近年来,校园安全问题引起了社会各界的高度关注。作为在校学生,我们更应该关注和重视校园安全,切实加强自我保护意识,积极参与到维护校园安全的行动中去。通过一段时间的学习和实践,我有了一些关于校园安全的心得体会。

首先,校园安全是一项综合型的工作,需要全体师生的参与。校园安全不仅仅是学校的责任,更是每个在校学生的责任。家长们把孩子交到学校,希望学校能够确保他们的安全,而学校也确实付出了许多努力。然而,作为学生,我们不能仅仅依赖学校的安排,更要主动参与到校园安全的维护中去。比如,我们可以积极参加学校组织的安全教育宣传活动,接受安全知识的培训,了解各种危险的应对方法。同时,我们也要加强自己的警觉性,及时向老师或者校园保安报告可疑情况,确保自己和他人的安全。

其次,切实加强自我保护能力对于校园安全至关重要。大多数的校园安全事故都是因为学生缺乏自我保护能力而发生的。只有自己具备了较强的自我保护能力,才能更好地避免危险的发生。首先,我们应该明确自己的安全法则,遵守交通规则,不私自离开校园等。其次,学会正确的自救方法,例如,遇到火灾时,要迅速找到最近的安全出口,按照安全通道有序地离开,并及时向消防队伍报告。最后,我们还要培养自己的反恐意识,了解周围的环境,遇到可疑人员或包裹等,要及时向老师或保安报告。只有通过不断的学习和实践,我们才能够拥有较强的自我保护能力,确保自身的安全。

再次,加强校园安全管理是确保校园安全的重要手段。学校安全管理是校园安全的保障,它是一项系统工程。一方面,学校应严格执行学校安全管理制度,建立健全各种防范制度,确保安全设施的维护和使用。例如,学校应该加强对学生进出校门的管理,加强保安队伍建设,严禁外来人员进入校园。另一方面,学校应该提高师生的安全防范意识,开展安全教育活动,加大对安全巡查和隐患排查的力度。只有学校加大对安全管理的力度,加强校园安全设施和制度的落实,才能够有效地确保学生的安全。

最后,社会的参与是保障校园安全的重要环节。校园安全不仅仅是学校和学生的事情,更是社会的责任。政府部门要加大对校园安全的投入,提供必要的设备和专业人才支持。社会各界要加强与学校的沟通和合作,形成合力。家长们要关注子女的校园安全,与学校保持紧密联系,了解子女的学校生活和安全情况。媒体要加强宣传,营造关注校园安全的社会氛围。只有社会各界的共同参与,才能够实现校园安全工作的全面推进。

总之,校园安全事关每个在校学生的生命安全和身心健康。我们应该正确认识到校园安全的重要性,加强自我保护能力,参与到校园安全的行动中去。学校要加强校园安全管理,政府要提供支持,社会各界要共同关注。只有大家的共同努力,才能确保校园安全的实现,为学生提供一个安全、健康的学习环境。

校园安全班会心得体会【第五篇】

《校园安全》是一部以日常生活安全为主题的教育漫画,主要针对中小学生,旨在帮助他们了解和掌握安全知识,提高对突发事件的应对能力和自我保护能力。在我阅读了这部漫画后,深深感受到了其教育效果,下面我将谈一下自己的一些体会和感受。

第二段:认识安全问题的重要性。

漫画中的故事情节涉及到了许多常见的安全问题,有交通安全、食品安全、防火安全、意外伤害等。通过这些故事情节,我们能够更直观地认识到安全问题对我们生活的重要性。我们要时刻注意自身保护,醒目标识险恶地段,切勿轻易掉以轻心。

第三段:了解突发事件的应对方法。

突发事件是时刻可能出现的事情,如果发生在校园里,往往更加引人注目。漫画中讲述了各种突发事件,如火灾、地震、恶劣天气等等,同时还介绍了不同的应对方法。如何在事故发生的瞬间保持冷静、从容应对,能够在很大程度上减少人员伤亡和财产损失。这种自我保护能力和所学知识都极为重要,需要我们平时不断地关注和练习。

第四段:加强安全教育的必要性。

漫画中,每个小故事都有一个结论,这是学生们了解安全知识、提高安全意识的必要途径。防患于未然,事故不会自动避开某些人,即使有天赋百倍也不能掉以轻心。面对各种可能性,我们不能心慵意怠,要不断学习和掌握更多的安全知识,切实加强自我保护的能力和应急响应的技能,提高自己的安全意识,这对于我们今后的生活是非常必要的。

第五段:结尾。

总之,防患于未然,切记安全第一。我在阅读这本漫画时,领悟到了很多重要的安全知识和应对方法,也明白了安全意识如何保护我们。我们的身体健康、生命安全、智力和财富都是至关重要的,它们离不开我们的珍视。从小学安全做起,做到不慌不乱、从容自若,对于我们今后的学习和生活都有不少裨益。希望大家都能加强对安全知识的了解和掌握,切实提高自我保护和应急处理能力,为我们的安全保护添上强有力的保护力量。

校园安全班会心得体会【第六篇】

学校是让我们学习的地方,是知识的摇篮,是文化的宝库,我们都希望学校是和平、充满关爱的。

然而,最近校园欺凌事件却频频发生,网上有1篇文章,写的就是一名学生,在教室里被其他同学围殴,导致脾脏严重受损,却没有一个人上前劝阻。无独有偶,还有一名学生,在网吧里被一些同学毒打了四个小时,这条活生生的生命就这么没了这一桩桩触目惊心的事件,让我们感到校园欺凌的可怕。很多同学以为校园欺凌只是开过了头的玩笑,觉得自己还是未成年人,不用承担责任,这些想法通通不正确,为什么这么多学生不明白校园欺凌的意义,不明白自己对别人其实已经构成了校园欺凌?就是因为很多学校对校园欺凌不重视,认为学生之间只是小打小闹,却不知道这对于欺凌者是一种放纵,对受害者更是造成了严重的伤害。学校应该加强对校园欺凌的及时制止,老师应该注意每个同学有没有不寻常的表现,有没有突然变得寡言少语,独来独往,要从校园欺凌的开始就制止它,防止造成更严重的危害。学校还应该加强对学生的心理健康教育,让欺凌者认识错误,主动改正,让受害者不再忍气吞声,把自己被别人欺凌的事告诉老师和家长。

对于校园欺凌,很多同学都抱着旁观的态度,却不知道,在别人受到欺凌时,最希望的是有人站出来帮他,冷眼旁观和欺凌别人是一样的,所以我们应该在遇见校园欺凌时及时告诉老师。

拒绝校园欺凌,让我们对校园欺凌说不!

和谐校园是一份安全感。即使乌云盖天,暴雨倾泻,雷电咆哮,只要在学校里,就像一个庇护所,是一个晴天。

同学之间嘘寒问暖,“你的衣服湿漉漉的,我伴你到校务处弄乾吧!”“不用怕雷声,我妈说下雨的时候,是天上的星星替我们照相。”老师细心地替小学生拭乾头上的雨,工友站在门前,替没打伞的同学撑着走进玻璃房。

暴雨稍停,凉风送爽,圣母像下的百合花高雅地绽放,毫不吝啬美貌。“牡丹虽好,尚要绿叶扶持。”花丛中没有杂乱无章的小草,小草都是青葱的,茁壮的。这并没有穷凶极恶的老鼠,只有去芜存菁下的和谐,自然。

经过圣母像,就走到中学操场。那里一早就进行着,各式各样的比赛。同学们如士兵般投入备战状态,有的呐喊,为自己的队友打气,谱出一段又一段雄壮而欢悦的多重奏,彼此鼓励,掌声不是只属於胜方。

前一阵子,香港各校出现校园欺凌事件。曾记起希腊哲学家亚里士多德说过:“不必计较他的为人,要可怜的是他这个人。”无论被欺凌者是否罪有应得,我们也应阻止校园暴力的发生,幸好正义的同学永远都会站出来。其实欺凌者更需要帮助,与其冤冤相报,不如齐心协力,共同创立一个和谐的校园。

和谐的校园,并不是徒具优美谐鄣幕肪,而是上至师长,下至同学校工,彼此都有一份关心,一份包容。

“校园欺凌”在世界的各个国家,每天都会发生校园欺凌的事件,大部分案件,是极为严重,以至于把一个个活鲜的`生命逼上绝路。我前几天看到这样一则新闻。20年9月28日时,中午午饭后,女孩在和同学们玩的时候,被自己班的两名男生按住胳膊,另外一个男生则往女孩眼睛里塞纸片,那个女孩才7岁,检查时,眼睛里冒出几十张小纸片,而且经过多次检查。14日眼睛红肿,医生说是眼睛发炎,眼底出血。

至同学校工,彼此都有一份关心,一份包容。

“校园欺凌”在世界的各个国家,每天都会发生校园欺凌的事件,大部分案件,是极为严重,以至于把一个个活鲜的生命逼上绝路。我前几天看到这样一则新闻。20年9月28日时,中午午饭后,女孩在和同学们玩的时候,被自己班的两名男生按住胳膊,另外一个男生则往女孩眼睛里塞纸片,那个女孩才7岁,检查时,眼睛里冒出几十张小纸片,而且经过多次检查。14日眼睛红肿,医生说是眼睛发炎,眼底出血。

虽然我没有那么的了解“校园欺凌”但是,当今天上完课后,我对“校园欺凌”有了更深的理解,我没有经历过校园欺凌去当一个受害者,也没有对别人进行语言、网络的暴力,当一个施暴者,我更不会去当一个旁观者,你要么上去劝阻,要么去找别人帮忙,你什么也不做,就站在旁边看着施暴者欺负别人,看着别人最后因为承受不了心理压力而自杀,那么,最后后悔的还是那个旁观者。身体暴力,语言暴力,网络暴力用爱惩戒减少校园暴力,杜绝校园欺凌!

星期五下午,我们兴高采烈地去上机器人社团课。

可惜的是我迟到了,只能站在了最后一排。突然,我听到了一阵吵闹声。“明明我比你早。”“什么,我比你早。”原来是周一坤和刘焕光在吵架。“不相信?你相信不相信我的拳头呀?”“不好,要打架了”。刘焕光后退了几步,但却被石头绊倒了,只见他的身体如一根被连根拔起的稻草没有了依附,迅速向一边倒去,之后便是“咚”的一声,头狠狠撞在了楼梯上。原本闹哄哄的同学们瞬间安静了下来,目光同时聚集在了刘焕光的身上,我惊讶地瞪大双眼,心中升腾起了一种不祥的预感,哎呀!刘焕光的头上竟然真的流血了!

我赶紧跑到老师面前跟老师报告这件事,老师听了立刻跑到刘焕光身边把他扶起来,一边问刘焕光家长的电话号码,一边拿出一张纸帮他捂住伤口。很快,刘焕光伤口的血已经流到耳朵上了,老师又把纸包在他的耳朵旁。

叮铃铃,叮铃铃,下课了,因为打架事件,这节课我们连机器人教室都没进,真是悲催呀!

体育课上,我还沉浸在思索和恐惧之中,想着刘焕光会不会有危险,他可是我的好朋友呀!如果他有危险,我的生活会很寂寞的。由于我一直在想着刘焕光的事情,结果被老师发现走神了,罚我做了三十个仰卧起坐。

大家千万不要欺凌同学,有矛盾要跟老师反映,如果被你欺凌的同学受到伤害,你一辈子也赔不起。

校园欺凌,就是以大欺小以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在中小学的校园内外时有发生,它不但会伤害我们的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人的精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁他人的生命安全。

同学们,我们是祖国的未来,是民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人,我们肩负着重大的责任。但是,由于受社会不良风气的影响,加之缺少相应的法律常识,在全国个别学校出现了校园暴力事件,严至影响了我们的正常学习生活,危害了我们的身心健康,也削弱了学校的教育成果。为此,学校团委发出如下倡议:

一、勇于拒绝校园暴力。同学之间发生矛盾时,要互谦互让,积极与老师和家长沟通,通过正当途径解决,不对同学动武、动粗。

二、加强法律知识学习,增强法律意识,养成守法习惯,在受到校园暴力侵害时,不以暴制暴,学会运用法律知识保护自己。三、不参与打架斗殴,不讲所谓的哥们义气,养成良好的生活习惯,不进网吧、电子游戏厅等未成年入不宜进入的场所,不在qq及空间、网络贴吧、各类论坛等发布侮辱他人的言论。四、树立积极进取、乐观向上的人生观,努力学习科学文化知识,培养良好的兴趣爱好陶冶情操,立志做社会的栋梁之材。同学们,让我们从我做起,从现在做起,用自己的实际行动反对校园欺凌,远离校园暴力,争做美丽学生,构建阳光和谐校园!

校园安全班会心得体会【第七篇】

学校是培养人的场所,是社会知识和智慧的中心,是国家发展的希望所在,然而学生生活的环境中的不安全隐患比比皆是,学生伤害事故更是频频发生,不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失,而由此引起的纠纷更是纠缠不清,往往带来巨大困扰,甚至影响正常教育教学。

纵观以往的安全教育,大多停留在说教的层面上,总以“不许……”,“不要……”,“不能……”“不准……”等等命令限制性的语言,大多数学生听到这样的话语,总认为老师又在管他们了,总会产生抵触情绪,甚至把老师的话当成耳旁风,产生“你不让干的我就要试一试”的逆反心理。这往往是事倍功半的效果。

这又给学校,老师提出了值得深思的课题——如何对学生进行行之有效的安全教育呢?这就应该从教育观念和教育方法方面进行改革。

首先要转变教育观念。

现在的学生崇尚网络,追逐明星,对家长、老师缺乏信任感。教师应该放下师长的架子,在进行教育时少用甚至不用命令限制性的口吻。师生之间的关系不是管教和被管教的关系,而是朋友关系,是互相提醒、互相帮助的关系。教师应该做到平易近人,多和学生交流谈心,让自己有亲和力,让学生感到老师是可以信任的朋友。

我在对学生进行安全教育时,总是这样问:“上学放学途中我们要注意什么呀?”“如果不注意这些会造成什么严重的后果呢?”“天热了,我们又要怎么办呢?”“雷雨时,你是怎样做的?如果方法不正确会怎样?”面对老师提出的问题,学生就得好像老师在向他们征求答案,他们感觉有一种亲切感,他们总是争先恐后、滔滔不绝的发表自己的看法、观点。这样学生更能记住安全常识,更知道应该怎样正确的去做。

其次,安全教育的形式应多样化。

在新课程理念,单调的说教枯燥乏味,容易让人产生厌烦抵触情绪。为什么网络游戏那么吸引学生?因为学生具有极强的好奇心,而网络游戏具有很强的趣味性,能够满足学生的要求。因此安全教育的形式应多样化。我们应该赋予安全教育于趣味性,娱乐性、身临其境性,可借助演讲、游戏活动、知识竞赛等载体,对学生进行形象生动的安全知识教育。根据学生的年龄特征,在小学一至四年级,可以多采用讲故事、游戏、趣味活动等形式进行安全教育。

这样,学生乐意接受,积极性也大大提高了,安全防范意识也加强了。如,我在三年级二班,就开展了“班级安全知识竞赛活动”,以小组为单位参加计分评奖,分必答和抢答两部分。学生的积极性可高了,准备得可认真了,除了认真学、记老师发的安全知识资料外,自己还通过网络、报纸等形式去收集其他的安全知识和案例。有的学生还发动了家长呢!

而五、六年级可用演讲、游戏活动和实地安全隐患大排查等活动进行安全教育。安全知识演讲活动也是一种行之有效的教育活动,它可以通过演讲者向大家传达哪些行为活动危险、遇到危险时的处理方法、应该怎样避免危险等等,比老师的说教更具说服力。通过游戏活动也是行之有效的安全教育方法之一。在游戏中,故意设置一些危险障碍,让学生识别、排除,从而达到对学生进行安全教育之目的。当然,如果有条件,请消防员到学校进行各种安全隐患应对方法的实地大演练就更好了,这样学生更容易接受安全知识,规范他们的安全行为,提高和增强他们的安全意识。

总之,对学生进行安全教育要做到他们乐于接受,通过各种游戏活动等行之有效的方法,对他们进行安全教育,从而达到普及安全知识,规范安全行为,增强安全意识之目的。

校园安全班会心得体会【第八篇】

今天,班主任张老师让我们x月x号x点xx分收看了江苏教育频道播出的中小学生安全知识节目。我看了之后懂了很多知识。

我知道了在地震时的安全措施。

1、地震时要保持冷静清新的头脑,要迅速的做出选择,关闭火和煤气管道,以免发生煤气泄漏和火灾等灾难。

2、如果时在平房里,首先要迅速躲到易于形成安全三角区的地方如床下桌下。

3、如果是在楼房的高层千万不要试图往外跑,千万不要去阳台,窗外躲避。

4、如果在上课一定不要惊慌失措,要迅速躲避在桌椅下或桌椅旁,用书包等保护头部。

5、逃生是不要走电梯或跳楼8、在公共场所发生地震,可以随机应变,躲到就近比较安全的地方。

9、逃生时不要直立行走,最好是低头弯腰,必要时爬行。

10、如果已经离开了房间,千万不要地震一停就立即回屋取东西,以免余震。

我还懂得了怎样预防传染病:

1、要按时接种疫苗。

2、教室内和居住场所要长开窗通风,保持空气通风。

3、邀请晒被褥,每天用是不擦桌子和地面。并根据天气变化而增减变化衣服。

4、要坚持教室内外干净卫生。

5、要讲究饮食卫生,个人卫生,和文明的生活方式。

校园安全班会心得体会【第九篇】

加强校园安全管理是学校全体教职员工的共同任务,我们必须把安全工作放在各项工作的首位。强化安全意识,严格管理,牢固树立安全重于泰山的思想,认真贯彻落实安全第一,预防为主的方针和谁主管,谁负责的原则;时刻对学生进行安全教育,毫不松懈,切实地做好学校安全工作,确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定,为做好教育、教学工作奠定了坚实的基础。通过参加全国中小学、幼儿园校(园)长安全管理远程培训,现结合我校安全工作,谈一些个人看法:

校园安全事故往往具有不可预见性、突发性、群体性,你不知道它会在什么时候,以什么方式出现,而且,一旦发生,就会产生伤害性的后果,给师生安全、给校园稳定与教育和谐造成巨大影响。虽然近年来,校园安全事故中,由学校负直接安全责任的事件不多,但是涉及学校管理缺失,教育缺位的问题还是存在的。部分事件中的家长就是抓住这一点,提出高额索赔要求,处理过程被动,处理难度加大,有的甚至引发群体性冲击校园、群体性上访等不良事件。 意识这一道篱笆如果一不扎紧,事故这匹狼就会乘虚而入。在任何时候,校长始终抓住安全意识这条弦,不仅要抓师生的安全意识,更要把自己摆进去,抓自己的`安全意识,只有切实提高自己的安全意识,才能真正把安全工作放在管理的第一位,才会在考虑学校管理的时候,在实施教育教学行为的时候,站在安全的角度多想一步。 为了进一步做好安全工作,我校成立安全工作领导机构,切实加强对安全工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,在安全教育工作中,我校认真实施一把手工程,学校校长直接抓,分管副校长具体抓,学校政教处、保卫科以及各部门、班主任具体分工负责组织实施。建立健全安全工作制度,做到分工明确,责任到人,安全工作时时有人抓,处处有人管。

(一)、建立安全工作领导责任制和责任追究制。将安全工作列入各处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。 校长、书记对学校安全工作负全责。学校政教处、保卫科、教务处等职能部门的负责人都有自己的明确的安全工作责任。我们教师的安全工作责任是:

(1)、认真执行安全生产和安全防火有关政策、法令及本校各项制度,对本班的各项安全管理和防火工作负责。(2)、结合学科、班级特点开展形式多样的安全教育活动,增强学生安全意识。

(3)、上课前清点学生人数,对无故不到者应及时通知班主任或家长,课堂上教师不得中途离开教室。

(4)、课间要注意观察学生行为动态,发现安全隐患及时处理。

(5)、在计算机室、实作室及教室上课,要加强对学生的管理,防止学生触摸电器及易燃、易爆、有害物品。室外课要做好学生的安全保护工作。

(二)、签订责任书。学校与处室和班主任、教师层层签订责任书,明确各自的职责。每年五一、十一等长假前后学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作列为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻谁主管,谁负责 的原则,做到职责明确,责任到人。

(三)、不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度,并根据安全工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制,以及学生管理、领导值班、值周值勤、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自利用节假日办班招生,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步、安全第一的原则。对涉及学校安全的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

(四)、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我校积极与公安、综合治理等部门通力合作,做好学校安全教育工作。学校除开设安全、健康课程外,还定期开展了一系列安全教育活动,如:青少年自救自护知识讲座,传染病的预防与治疗橱窗专刊,健康法制小报,主题班会等,取得了良好的教育效果。

普及安全知识,增强学生的安全意识,提高防范能力,既是提高学生整体素质的成长需求,也是消除安全隐患,防范安全故的现实需求。从一些国内的火灾新闻报到中可以发现,我们普通公民在突了事故中的自救逃生能力与国外比是相当欠缺的,911事件中,在有限时间内,大楼内就有上万人被疏散,尽最大可能使伤亡人数降到了最低,这就是教育的因素。加强安全教育的针对性和实效性,特别是在技能演练方面要进一步加强,针对如何使用灭火器、如何实生紧急疏散、如何开展逃生自救等方面大力组织师生学习、演练,不仅要让安全防卫知识人人皆懂,而且还要让安全防卫技能人人都会。

校园安全班会心得体会【第十篇】

对小学生进行正确的校园安全教育,将给家庭、学校和社会都带来积极意义。下面是本站网友为大家分享的“校园安全班会心得体会范文实用【最新10篇】”,供你参考!

21世纪是一个充满竞争的信息时代。互联网以其丰富的内容、开阔的眼界、便捷的方式,呈现给了我们一个美丽而精彩的崭新世界,使人足不出户就可以在第一时间了解国内外大事,学习各种文化知识等。

自从学了电脑以后,我一直觉得上网是一件很有意义的事,于是,我要求爸爸给我买一台电脑。从那以后,我有空就在电脑边遨游网络世界。有一次,我在新闻网站看见一个可怕的标题《泡网5个小时突发脑死亡》。一看标题我就吓了一跳。原来两个大学生下课后顾不上吃饭就去网吧上网万能游戏,一直玩了6个多小时,其中一个大学生突然感到头痛,两人只得返校。另外那个大学生忙找一辆车,把已经麻木的那个大学生送到了医院,并通知了学校老师。通过医生的紧急抢救,这个大学生终于保住了生命,但变成了一个植物人。看了这个新闻后,我觉得上网时间太长也会给人们带来危害,也存在许多问题。首先,上网容易使人麻木,浪费时间、金钱、荒废学业,特别是少年儿童的自控能力差,上网上了,没有心思学习了。其次网络上有很多不健康的东西,青少年会不知不觉地陷入陷阱,不能自拔,最后,丧失前程。还有,上网时间长了以后,它容易得很多疾病,比如:腰酸背痛、胃病、近视眼等,最后搞垮人的身体。

以前,一位交警阿姨来到我们学校做安全宣传,使我想起了一幕幕血的教训。酒后驾车,酝酿车祸,到最后车毁人亡;擅自用电,结果触电身亡等事例比比皆是,让人触目惊心。

我曾经是一个不重视安全的女孩,可亲身经历了一次一氧化碳中毒后,感到了生命的重要性。

那天,我洗澡时忘了打开窗和抽风机。我边洗澡边唱歌,越洗越舒服,连满屋子的浓烟浓雾都没有感觉到。过了不久,爸爸在门外叫我洗快一点儿,我情不自禁地离开了浴池。在内衣的时候,我感到头晕眼花,似乎快没有力气穿衣服了。我急忙穿好衣服,勉强走了几步,当走到电冰箱旁边时,我四肢一软,倒塌在地,连妈妈叫我穿大衣好去医院我都不知道,整个人昏呼呼的,不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三轮车,去医院的途中,爸爸不断地叫我张开嘴巴吸气,掐我的人中穴……大概过了十多分钟,我撑开沉重的眼皮,朦朦胧胧地看见爸爸妈妈在我的身旁,护士姐姐又是给我输液又给我吸氧。医生见我慢慢醒来后,告诉了我,我这是一氧化碳中毒,要不是抢救得早,我的小命早就没了。我被吓出了一身冷汗,心想:要是我再在浴池里待上多十分钟,那后果真是不堪设想。从今以后,我再也不敢忽视安全的重要性了。

同学们,爱护自己的生命吧,别忘了:安全就是生命!

今天,班主任张老师让我们10月13号7点50分收看了江苏教育频道播出的中小学生安全知识节目。我看了之后懂了很多知识。

我知道了在地震时的安全措施。

1、地震时要保持冷静清新的头脑,要迅速的做出选择,关闭火和煤气管道,以免发生煤气泄漏和火灾等灾难。

2、如果时在平房里,首先要迅速躲到易于形成安全三角区的地方如床下桌下。

3、如果是在楼房的高层千万不要试图往外跑,千万不要去阳台,窗外躲避。

4、如果在上课一定不要惊慌失措,要迅速躲避在桌椅下或桌椅旁,用书包等保护头部。

5、逃生是不要走电梯或跳楼8、在公共场所发生地震,可以随机应变,躲到就近比较安全的地方。

9、逃生时不要直立行走,最好是低头弯腰,必要时爬行。

10、如果已经离开了房间,千万不要地震一停就立即回屋取东西,以免余震。

我还懂得了怎样预防传染病:

1、要按时接种疫苗。

2、教室内和居住场所要长开窗通风,保持空气通风。

3、邀请晒被褥,每天用是不擦桌子和地面。并根据天气变化而增减变化衣服。

4、要坚持教室内外干净卫生。

5、要讲究饮食卫生,个人卫生,和文明的生活方式。

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