交通安全幼儿园心得体会范文【5篇】

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交通安全幼儿园心得体会【第一篇】

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交通规则要记牢。

小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。

红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，过路应走斑马线，交通规则要记牢。

交通安全很重要，交通规则要牢记；

从小养成好习惯，不在路上玩游戏。

行走应走人行道，没有行道往右靠。

天桥地道横行道，横穿马路离不了。

一慢二看三经过，莫与车辆去抢道。

骑车更要守规则，不能心急闯红灯；

转弯车速必减慢，抢行猛拐酿车祸。

乘车安全要注意，遵守秩序要排队；

手、头不能出车窗，扶紧把手莫忘记。

交通安全很重要，条条规则别忘了。

从小养成好习惯，礼貌行为都说好。

行路应走人行道，没有行道往右靠。

斑马线条真清楚，横穿马路少不了。

一慢二看三经过，莫与车辆去抢道。

骑车更要守规则，不能心急往前跑。

转弯拐角要减慢，注意四面别说笑。

乘车安全应注意，遵守上下车秩序；

手头别伸车窗外，扶住坐好要记牢。

说安全。

小朋友，排排坐，安全话题说一说。

过马路，别乱跑，斑马线上来经过。

安全大事不能忘。

小朋友，想一想，安全大事忘没忘：

过马路，别乱闯，走斑马线稳当当。

交通安全真重要，人民生活离不了。

保障安全有措施，交通法规要记牢。

大马路上车辆多，警察指挥忙不停。

红绿黄灯是命令，标志标线要看清。

我是礼貌小公民，遵守交规常记心。

你拍一，我拍一，走路靠右不要急。

你拍二，我拍二，绿灯行来红等待。

你拍三，我拍三，车内头手勿外探。

你拍四，我拍四，路上学生别嬉戏。

你拍五，我拍五，左看右看过马路。

你拍六，我拍六，人行道上树旁走。

你拍七，我拍七，戴上黄帽打黄旗。

你拍八，我拍八，骑车慢行手别撒。

你拍九，我拍九，翻越栏杆生命丢。

你拍十，我拍十，交通法规人人识。

手拉手。

小手拉大手，爸爸开车莫喝酒。

大手拉小手，绿灯亮了才好走。

左手拉右手，行人道上靠右走。

小朋友手拉手，安全是我们的好朋友。

马路护栏不能钻。

大马路，宽又宽，中间设有防护栏。

大汽车，小汽车，来来往往跑得欢。

小朋友，站路边，要去对面幼儿园。

左瞧瞧，右看看，远离人行横道线。

想一想，背一背，交通法规不能忘。

东走走，西绕绕，不能嫌远费时间。

走天桥，过地道，马路护栏不能钻。

小细心愿。

红灯有个小细心愿，当她睁开眼睛，所有车辆都要站站，不要嫌慢抢时间，着急着急有危险。

绿灯有个小细心愿，当她睁开眼睛，所有行人都行走右边，过马路要左右看看，细心细心才安全。

小朋友有个小细心愿，当她走在马路上，遵守规章做小模范，让辛苦的警察叔叔，高兴地休息休息。

交通灯。

交通灯，会说话，黄灯说，请注意，红灯说，快停下，绿灯说，请走吧，牢记它们说的话，按照黄红绿行动，做礼貌的好宝宝。

手拉手。

小手拉大手，爸爸开车莫喝酒。

大手拉小手，绿灯亮了才好走。

左手拉右手，行人道上靠右走。

小朋友手拉手，安全是我们的好朋友。

马路护栏不能钻。

大马路，宽又宽，中间设有防护栏。

大汽车，小汽车，来来往往跑得欢。

小朋友，站路边，要去对面幼儿园。

左瞧瞧，右看看，远离人行横道线。

想一想，背一背，交通法规不能忘。

东走走，西绕绕，不能嫌远费时间。

走天桥，过地道，马路护栏不能钻。

交通法规不可少，礼貌交通很重要。

红灯停，绿灯行，斑马线上你先行。

互相谦让懂礼貌，交通安全有保障。

遵守交通规则。

民警叔叔顶呱呱，全心全意为大家，来往车辆听他话。红灯亮，要停下，绿灯亮，才能行，安全行车人人夸。

大马路，车真多，人来人往真热闹。

斑马线，画中间，左看右看别抢先。

信号灯，红黄绿，红停绿行记心间。

走天桥，过通道，生活幸福人欢笑。

礼貌人，守交通，翻护栏，绝不能。

红灯闪，立刻停，黄灯闪，不要走。

绿灯闪，要慢走，马路中，左右看。

守交通，学做人，交通好，人人笑。

交通安全真重要，人民生活离不了。

保障安全有措施，交通法规要记牢。

大马路上车潮涌，警察指挥要服从。

红绿黄灯是命令，标志标线要看清。

太阳当空照，花儿对我笑。

我背书包上学校，心境多欢畅。

我去上学校，带着小黄帽。

过马路时不跑闹，司机叔叔对我笑，夸我是个好孩子，牢记交通安全最重要！

上学校。

小学生，起得早，交通小队排得好；

过马路，走横道，交通安全要记牢；

听指挥，别乱跑，平平安安到学校。

交通规则要记牢。

小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。

红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，过路应走斑马线，交通规则要记牢。

红绿灯。

交叉路口红绿灯，指挥交通显神通；

绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行；

黄灯亮了要注意，人人遵守红绿灯。

小朋友，正年少，你拍一，我拍一，我是一个小公民，交通法，要记牢，走路靠右最要紧。遵守交规常记心，走路时，靠右行，你拍二，我拍二，红灯亮时切莫行，人行道，最放心，绿灯行来红灯停，绿灯才是保护神，过马路，要当心，你拍三，我拍三，路上骑车不带人，斑马线，看分明，车内勿把头外探，安全隐患要消除，红灯停，绿灯行，你拍四，我拍四，横穿马路祸根生，黄灯灯，莫着急，路上学生别嬉戏，人命关天岂儿戏，马路上，别玩耍，你拍五，我拍五，十字路口情景多，不能跑，慢慢行。先左后右过马路，车辆转弯要慢行，转弯前，手示意，你拍六，我拍六，酒后驾车万不可，不猛拐，不强行，酒后驾车必闯祸，十次事故九次疾，守法规，讲礼貌，你拍七，我拍七，人行道上过马路，安全法，记心间。未满十二不能骑，平平安安把家回。

《交通灯》。

交通灯，会说话——。

黄灯说：“注意啦！”

红灯说：“快停下！”

绿灯说：“请走吧！”

小朋友，真机灵，安全入园记得清。

来园路上靠右行。

十字路口红灯停。

交通规则要遵守，高高兴兴入园中。

早上起来去上学，小区车多要注意。

乘车必须守秩序，排队上车不拥挤。

自行车是工具，骑车带人不允许。

大马路，车真多，人来人往真热闹。

斑马线，画中间，左看右看别抢先。

信号灯，红黄绿，红停绿行记心间。

走天桥，过通道，生活幸福人欢笑。

礼貌人，守交通，翻护栏，绝不能。

红灯闪，立刻停，黄灯闪，不要走。

绿灯闪，要慢走，马路中，左右看。

守交通，学做人，交通好，人人笑。

《好司机》。

小白兔，当司机，骑辆摩托上学去。

踩满油门争第一，溅得大家满身泥，水牛大叔很生气，“谁家的孩子真调皮”。

小白兔，好司机，交通规则常学习。

戴好头盔讲安全，红灯绿灯要注意，山羊公公点头笑，“礼貌的孩子有出息”。

红绿灯。

红绿灯，亮闪闪，交通安全都靠它。

红灯停，绿灯行，遵守法规不抢行。

交通事故少发生，路路畅通你真行。

酒后驾车危害大。

司机叔叔去酒吧，出来时候笑哈哈。

趁着酒劲把车拼，拼车圈里当老大。

不听朋友热心劝，“咚”的一声失去家。

交通安全记心上，时时刻刻不能忘。

交通通畅人欢畅，祖国日日奔富强。

太阳当空照，花儿对我笑。

我背书包上学校，心境多欢畅。

我去上学校，带着小黄帽。

过马路时不跑闹，司机叔叔对我笑，夸我是个好孩子，牢记交通安全最重要！

《眼流泪泪》。

树上知了唱——唱。

马路蜻蜓飞——飞。

来了小孩贝——贝。

手拿竹竿追——追。

两眼瞪得圆——圆。

左扑右摇累——累。

撞倒骑车叔——叔。

磕破贝贝腿——腿。

头上长出“蛋——蛋”

疼得眼流泪——泪。

“姥姥”

汽车座位像姥姥，叫我坐在她怀抱。

我要出去玩一玩，她说：“不要，不要。

离开我，不安全，在我怀里不摔跤。”

《比赛》。

我和小猫来比赛，看谁先到路对面。

小猫撒腿直接跑，嘿！犯规！

车来车往多危险，我们要走斑马线。

我和小狗来比赛，看谁先到路对面。

小狗撒腿直接跑，嘿！犯规！

红灯亮着不能走，绿灯亮了再走快。

小猫小狗快快来，学好法规再比赛。

小猫小狗皱眉头，嘿！别发呆！

道路交通安全法，保护大家乐开怀！

保镖。

安全带，真好笑，喜欢把我爸爸抱。

我的爸爸一开车，他就抱住胸和腰。

爸爸乖乖让他抱，因为他是好“保镖”。

开车系上安全带，高速公路上放心跑。

《交通灯》。

交通灯，会说话——。

黄灯说：“注意啦！”

红灯说：“快停下！”

绿灯说：“请走吧！”

小朋友们要记牢，交通安全数第一。

安全法规心中记，出门在外不大意。

横过马路要注意，红黄绿灯要看清。

左右看看无车行，快步经过是要领。

交警叔叔真辛苦，为保安全多忙碌。

风雨无阻路中站，无私奉献保安全。

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交通安全幼儿园心得体会【第二篇】

作为一名老师，往往需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是网友帮大家分享的“交通安全幼儿园心得体会范文【5篇】”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的.道理。

2、知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。

3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。

1、图片红绿灯、斑马线

2、儿歌《交通灯》

1、手指游戏，稳定幼儿情绪。

“小朋友们伸出小手，跟叔叔一起玩个手指游戏好不好？”

2、谈话，引入主题。

“小朋友们知道怎样过马路吗？过马路时应该注意些什么？”

（幼儿讨论）

3、出示图片，提高幼儿兴趣。

“我们中三班小朋友太乖了，叔叔让你们看以些图片好不好？想不想看？小朋友们把小眼睛闭上，叔叔把小图 片请出来，3,2,1，好了，睁开小眼睛。”

“这是什么呀？（红绿灯）小朋友们见过吗？小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过？”（幼儿讨论）

4、引导幼儿认识红绿灯

“中三班小朋友真棒，叔叔来告诉小朋友，这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，马路上的十字路口就有了。”

5、引导幼儿讨论

“我们中三班小朋友那么聪明，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗？” （幼儿讨论）

6、讲解怎样安全过马路

“小朋友说街上车多不多？危不危险？所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好。”

“红灯停（出示图片红灯），绿灯行（出示图片绿灯）。”（反复教幼儿三遍）

7、引导幼儿认识斑马线

“小朋友们看，这又是什么呀？你们有没有见过”（同上，介绍红绿灯时一样）

“小朋友们张开小嘴巴跟叔叔念，过马路要走斑马线”

8、引导幼儿学习儿歌

“今天中三班小朋友表现太棒了，叔叔来你们一首儿歌好不好？每个小朋友都要张开小嘴巴跟叔叔读了，叔叔来一下，看哪个小朋友的声音最好听，等一下我们就送小星星给它。”

“小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀？”

（做公车时先下后上，上街时要拉好爸爸妈妈的手，不能攀爬街上的护栏等等）

11、请小朋友跟图片红绿灯说再见，活动结束。

附:

儿歌

交通灯，会说话

黄灯说，请注意

红灯说，快停下

绿灯说，请走吧

牢记他们说的话

按照红黄绿行动

做个文明好娃娃。

手指游戏

一个手指一个手指，变成大山

两个手指两个手指，变成剪刀

三个手指三个手指，变成水母

四个手指四个手指，变成胡须

五个手指五个手指，变成海鸥，飞走了。

交通安全幼儿园心得体会【第三篇】

少年儿童是祖国的花朵,是我们的未来。交通安全关系着孩子们的健康成长和生命安全,需要全社会的 关注和重视。保护少年儿童健康成长是社会的共同任务。下面是百分网网友为大家分享的“交通安全幼儿园心得体会范文【5篇】”，欢迎大家阅读。

昨天下午，学校组织全校师生和家长一起听了一节关于交通安全知识的讲座。听了此次讲座我发现，当前交通存在许多问题，如：超车、超载、超速、行人乱穿马路、乱闯红灯等。存在上述问题最重要的是人们对交通安全目标和内容的理解不够，对存在的交通安全隐患认识不足，从而不断导致车祸(死、伤)的人间悲剧发生。

孩子们的生命安全牵动着每个家庭和教师的心，因此，要加强对学生的交通安全教育，防止和避免交通事故的发生。作为我们教师要有强烈的交通安全意识，做一个交通安全的保护者、宣传者、教育者，为孩子做出良好的表率作用，增强幼儿的交通安全意识。

我们要对对家长进行交通安全宣传，引导家长参与交通安全活动。家长是孩子的第一任老师，对孩子的影响很大。通过开家长会等活动，从而呼吁家长参与进来，应时刻提醒孩子们注意交通安全。

在课堂上我教了学生们很多交通安全知识，但也只是浅薄的。通过学习，我进一步树立起了交通安全意识，这在平时对于学生的安全教育中起到了重要的作用。

通过学习我知道了：当我们徒步行走于人来车往的马路时，一定要时刻保持清醒的头脑，不能在马路上嬉戏打闹;当我们过马路时，要多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，违规横穿马路。因为，一个疏忽、一个马虎、一个走神都可能酿成危及生命的严重后果。

以后，我希望学生们会把存在的交通问题一一改正，做一个遵守交通规则的好学生。让爸爸妈妈放心，让老师安心。

昨天下午，学校组织全校师生和家长一起听了一节关于交通安全知识的讲座。听了此次讲座我发现，当前交通存在许多问题，如：超车、超载、超速、行人乱穿马路、乱闯红灯等。存在上述问题最重要的是人们对交通安全目标和内容的理解不够，对存在的交通安全隐患认识不足，从而不断导致车祸(死、伤)的人间悲剧发生。

孩子们的生命安全牵动着每个家庭和教师的心，因此，要加强对学生的交通安全教育，防止和避免交通事故的`发生。作为我们教师要有强烈的交通安全意识，做一个交通安全的保护者、宣传者、教育者，为孩子做出良好的表率作用，增强幼儿的交通安全意识。

我们要对对家长进行交通安全宣传，引导家长参与交通安全活动。家长是孩子的第一任老师，对孩子的影响很大。通过开家长会等活动，从而呼吁家长参与进来，应时刻提醒孩子们注意交通安全。

在课堂上我教了学生们很多交通安全知识，但也只是浅薄的。通过学习，我进一步树立起了交通安全意识，这在平时对于学生的安全教育中起到了重要的作用。

通过学习我知道了：当我们徒步行走于人来车往的马路时，一定要时刻保持清醒的头脑，不能在马路上嬉戏打闹;当我们过马路时，要多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，违规横穿马路。因为，一个疏忽、一个马虎、一个走神都可能酿成危及生命的严重后果。

以后，我希望学生们会把存在的交通问题一一改正，做一个遵守交通规则的好学生。让爸爸妈妈放心，让老师安心。

幼儿园的安全工作任重道远，提高全体教职工的安全意识，是确保幼儿园各项安全的基础，幼儿园的安全管理、安全教育事关每个孩子的健康和生命。所以我们不能掉以轻心，时时刻刻用心去做、用高度的自任感去对待。本周对教师和生活教师进行了各种事故处理的培训，在培训中我们深知自身责任的重大，有效地增强了我的安全意识和法制观念为此我们积极采取各种安全措施，把安全工作纳入班级会议日程。同时，我认为要把幼儿园安全管理作为当前一项重点工作来抓，科学、合理安排学习时间，不断提高认识，更新观念，用知识理论指导实践，将安全工作落到实处，牢固树立安全责任重于泰山的思想，有效建立安全管理长效机制，全力抓好幼儿园安全工作，确保全园师生生命财产安全。

为幼儿提供安全的活动场所、学习场所和娱乐场所是每个老师和家长的责任。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。作为幼儿安全工作的第一责任人。我班现有幼儿38名，其中男小朋友居多，女小朋友较少。现在都市孩子生活经验贫乏、自我保护能力有限，缺乏防范的基本意识。家长在此方面的意识教育比较薄弱而且容易忽视小细节，且幼儿期是人一生中最容易出现事故和危险的时期，孩子们的细节安全意识薄弱需要不断培养训练。所以要努力提高幼儿安全意识和自我保护能力。防止幼儿意外事故的发生。

根据以上情况我班级教师安全教育希望能做到无处不在，每个细小微弱的环节都不落下：

一、创设一个安全、健康的发展环境、安全舒适的幼儿活动环境。

1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现即时教育幼儿并与其家长沟通。上课时，必须让幼儿进教室听课。下课时，不得离开教室。下课时间如有幼儿离园，教师要及时寻找，加强管理。

2、午饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。

3、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

4、把好幼儿离园关，一定要看卡放人，不认识的人有即使有接送卡，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

5、户外活动时谨慎选择活动场地，活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械，及时排除不安全因素。

交通安全幼儿园心得体会【第四篇】

遵守法规不抢行。

交通事故少发生，

路路畅通你真行。

酒后驾车危害大。

司机叔叔去酒吧，

出来时候笑哈哈。

趁着酒劲把车拼，

拼车圈里当老大。

不听朋友热心劝，

“咚”的一声失去家。

时时刻刻不能忘。

交通通畅人欢畅，

祖国日日奔富强。

太阳当空照，

花儿对我笑。

我背书包上学校，

心境多欢畅。

我去上学校，

带着小黄帽。

过马路时不跑闹，

司机叔叔对我笑，

夸我是个好孩子，

交通安全幼儿园心得体会【第五篇】

交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分，这些交通工具给我们的生活带来了便利，也会给我们人身安全带来危害。于是对幼儿进行交通安全教育，成了一种必要的活动。为了让幼儿懂得遵守交通规则的重要性，增强自我保护意识，所以我选择孩子们生活中最常见和亲身体验过的交通工具“公交车”来设计本次活动，让幼儿了解交通工具与我们每一个人生活的关系，懂得乘车时应遵守交通规则。

1、通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。

2、激发幼儿主动关心别人，愿意做一名文明小乘客。

3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则。结合辖区内的实际情况，选择乘坐安全性的车。

教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、a4白纸若干、油画棒每人一盒。

（一）放音乐带领幼儿玩“开汽车”的游戏，引出课题。

在音乐声中，幼儿与教师一起开汽车进入游戏场地。

“小朋友，刚才我们一起开着我们的小汽车来到了我们的活动室，那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车？”

“公交车是什么样子的，和我们看到的摩托车、三轮车有哪些不一样？

“公交车前排座位是留给谁做的？

“我们在乘车时需要注意什么呢？

（1）出示图。“有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹，走来走去的。”

师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？

（2）出示图“有个小朋友把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出去。”

师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？

（3）出示图“有个小朋友在公交车上吃东西，而且把垃圾乱扔。”

师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？

（三）小结：

我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全，讲文明、讲礼貌的小朋友，不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全，不讲文明礼貌。小朋友你下次乘车时，你会怎么做呢？请个别小朋友讲述正确的乘车方法，除了做到正确乘车，还有，出门时不要坐三轮车和无照驾驶的私人车。这些车都会小朋友们带来很多安全隐患，你们知道了吗？然后让全班小朋友用绘画的形式，表现自己乘车的行为。

（四）幼儿绘画，教师指导。

引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来。教师鼓励、启发幼儿根据自己的想法，大胆的绘画，同时细心的添画细节部分，丰富内容。

1、展示幼儿作品，讲述作品内容。

2、在交通安全模拟城，组织幼儿玩“文明小乘客”的模拟游戏。