首页 > 工作范文 > 心得体会 >

中医学心得体会范文与医学热选(最新8篇)

网友发表时间 2613420

【写作参考】一篇好的范文往往能让您的写作事半功倍,下面是由阿拉题库网友为您分享的“中医学心得体会范文与医学热选(最新8篇)”优质范例,供您写作参考之用,轻松写作,远离加班熬夜,希望以下内容对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!

中医学心得体会与医学【第一篇】

中医学是一门源远流长、博大精深的学科,在国内外广受关注和研究。作为医学的一大分支,中医学其实具有一定的理论体系和实践方法,特别是在中医药在国内的推广和国际化进程中,其日益受到人们的重视和认可,因而吸引了越来越多的人去学习和研究。那么,本文将从中医学培训的角度出发,简要谈一下个人的心得体会。

第二段:培训的现状。

随着中医学在社会上的不断发展,在国内外的医疗、康复、保健、药品等方面均占有不俗的地位。在这方面,很多教育机构也开始兴起,推崇传统中医学知识的教育,培养一批批既能医治病症,又能保健养生的专业人才。从培训的现状来看,目前国内中医学专业学校和中医类的教育机构居多,但是掌握中医技能的人并不像外人所认为的那么多。

第三段:培训的过程。

所有人,不论是医学专业背景的学生还是非专业背景的人士,参加中医学培训的目的都是为了能更加深入地了解中医学各个方面的知识和技能。培训的过程往往是以理论与实践相结合的方式进行,其中很大的一部分时间都会花在学理论知识上,例如八纲、五脏六腑、阴阳五行等。而且,中医学操作和讲解较为繁琐,有些考验学员耐心和意志力的技术,例如针灸、推拿、扁鹊针刀、艾灸等都需要认真实践和操作。

第四段:培训的收获。

在进行中医学培训的过程中,个人感受到以下三点收获。首先,培训能让人重新审视自己的生活习惯和身体状况,更加关注健康保健。其次,中医学培训是人生的一次转变时期,需要迎接来自各个方面的挑战,从而增强自身的自信心和责任心。最后,中医学培训能让人获得一定的医学技能和知识,做一个能拥有普适价值和实际操作指导的医生。

第五段:结语。

总之,中医学的深入学习与理解不仅有助于我们正确看待医学的发展,还有助于我们认识到自身的身体状况和健康保健,从而有助于我们更加充实我们人生中的每一个角落。除此之外,细心耐心和认真是中医学培训中最为重要的品质,需要我们在学习的过程中不断强化自己,才能成为一名出色的中医师并展现自己的价值。

中医学心得体会与医学【第二篇】

圆古中医,又称“圆古医学”,是一种民间传统中医学,它起源于中国汉族地区,是一种古老而且流传广泛的中医文化。圆古中医的文化内核,是以“治人不治病,讲究整体观念”的思想为核心,把中医学的五行学说、阴阳学说、经络学说、气血调理等多种学说融合在一起,形成了一套完整的中医理论体系。

第二段:表述圆古中医的理论架构。

圆古中医将人体视为一个整体,通过阴阳平衡、五脏六腑协调、气血运行顺畅、经络通畅等方式来调理身体的平衡,达到治疗疾病的目的。其中五行学说着重强调了五脏的功能和与之相关联的外围器官、气血、经络的循环,阴阳学说则涉及了万物的运行形态、性质等方面,而经络学说更加注重了人体的生理与病理状态。

第三段:分析圆古中医的特点。

圆古中医作为一种民间疗法,具有诸多特点:一是依赖性低,主要靠中药、穴位按摩、食疗等自然方法对人体进行调理;二是个性化强,因为对于不同的体质、不同的症状,治疗方案也会有所不同;三是强调符合人体自然规律,避免一些药品引发的副作用;四是多样性,根据不同实际情况采用不同的治疗方法,可以有效地缓解诸如神经衰弱、内分泌失调等难治性疾病。

第四段:阐述圆古中医的意义。

圆古中医作为一种民间传统疗法,对传承中华优秀文化、推动中医药文化的发展具有重要意义。在当代社会,人们普遍面临着高度繁忙、剧烈竞争的生活节奏,而这种繁忙的生活状态会导致身体健康状况的下降。圆古中医不仅能够帮助人们调理身体、保持身体的平衡,而且还能引导人们重新寻找把自己的生活赋予更多意义的人生信仰。

第五段:总结。

因为践行圆古中医的治疗方法,许多患有疾病的人们能够重获健康,恢复正常的工作和生活状态。更重要的是,这种疗法通过传承人们对自然的认知和理解,有效推动了人类对自然规律的更深层次的了解和感悟。在当今的社会背景下,圆古中医思想不仅是一个完整的中医体系,也是一个启示人们重新发现和了解自身、重新审视和选择生活方式的管道。

中医学心得体会与医学【第三篇】

中医是我国传统文化的重要组成部分,对于许多人来说,中医是一门神奇且陌生的学问。但是,实际上中医并不神秘,我们只需要从悠久的历史和生活实践中去了解它,就能够触手可及。在我的学习中,我一直追求中医学的圆古之道,即融合古代医学的精髓,同时结合现代医学的进展,以达成更好的临床效果和医疗效果。在这篇文章中,我将分享我在学习中医时的心得体会,重点介绍我是如何应用圆古中医学的理念。

第二段:传统中医学的精髓。

圆古中医学的核心思想就是将传统中医学的精髓和现代医学结合,充分发挥它们各自的优势。传统中医学非常注重和谐的理念,认为身体与心灵之间存在着紧密的联系。因此,中医治疗不仅仅注重疾病本身的治疗,更加注重人体整体的平衡。这种治疗方式建立了中药、针灸、按摩等针对不同病症的治疗方式。

第三段:现代医学的进展。

在现代医学中,存在许多先进的技术和理念,例如各种先进的医疗设备和手段,而这些措施无疑可以为传统中医治疗方式提供更好的支持和适应性。此外,现代医学强调科学和实证,在临床上表现出显著的适应性和精确性。

圆古中医学的实践需要以科学的方式进行。为达到治疗的双重效果,我们需要在中医和西医的疗法上取长补短。在治疗中,我尽可能地使用中药和针灸结合使用,因为这些治疗手段不仅可以治疗症状,还可以修复身体本身的平衡。同时,当诊断或治疗涉及到复杂的问题时,我会利用现代医学的技术手段,例如磁共振成像等,以及西药治疗措施。通过针对性强的治疗方式,我可以更好地控制疾病,并达到治愈疗效。

第五段:结论和感言。

总的来说,圆古中医学是中西医学相互促进、融合发展的一种实践。信奉圆古中医学的医生们通常并不认为传统中医学可以战胜现代医学,而是认为这两种治疗方式可以对病情产生积极的影响。正如我自己的经验,当充分利用各种干预手段时,可以更好地控制和治疗疾病。相信在不断的学习和实践中,我们的圆古中医路还有很长的进程和路程。

中医学心得体会与医学【第四篇】

会效益都得到提升。在风湿骨病科我们参观了他们的中医特色治疗室,独立的中药熏蒸间有十间,还有十几张理疗床,室内摆放了候诊椅,由护士合理安排病人的治疗时间,一台可以同时满足三位病人进行上下肢中药熏蒸的仪器吸引了我们的注意,仪器分设三个水槽,可以调节温度和时间,据护士长介绍对那些肢体功能障碍的病人根据其辨证分型选择不同的药物进行熏蒸,疗效很显著。我们在参观小儿康复病区时,观看了蜡疗操作的全过程,蜡疗主要是以蜡为介质,以热疗的方式发挥中药效用,治疗儿童肌肉挛缩、肌张力高有明显效果,很受患儿家长欢迎。儿科的中医特色在门诊也有充分的体现,小儿推拿室、小儿灌肠室、小儿穴贴室分区管理,设有中医基础理论较深厚的专科护士进行辨证选穴治疗,由于病人较多,需要提前预约,体现出中医专科护士在临床中医特色治疗中的重要性和自我价值的实现。另外心科的药物罐、中药定向透药、耳穴压豆、足浴推拿等,妇科的各种大小封包、气压肢体血液循环治疗仪、盆底肌肉功能障碍治疗仪,康复理疗科的宫廷正骨手法,疼痛科的万维注射止痛疗法、弧刃针刀治疗等都在传统疗法的基础上有所创新和拓展,很值得我们借鉴学习。

了解,还由于不同科室人员的参与,拓宽了思路,以辐射性思维思考解决疾病治疗护理中的疑惑。我们还很幸运的被邀请参加了医务部组织的“主任沙龙”,沙龙活动时间都安排在中午,由承办科室提供午餐,在45分钟内对本科室发展及专业、先进诊疗技术、管理经验等进行介绍,我们这次参加的是周围血管科承办的主任沙龙,沙龙结束时科室全体成员一起给大家演唱了改编版的歌曲“春天里”,让每个人在欢笑声中对他们科室有了更深刻的了解。我们觉得他们对“主任沙龙”的主题诠释的很好:主任沙龙是展示科室发展和专业水平的良好平台;是学术交流和科室管理经验互动的真诚纽带;是各个科室间业务协调配合、共谋发展的稳固桥梁;是挖掘中医宝库、传承名医经验和治学之道的有效途径。制定严格签到制度的各种业务学习,“西学中”培训班,理论技能竞赛等多种形式提升医务人员整体业务素质,锻造出一支业务精、服务优的精品团队。

我们所到科室都有一个切身体会,那就是整洁安静,窗明几净,病房管理规范,即使有病人加床也没有闹哄哄的感觉,护士基本不出病房,医护配合、分工明确、细致、敬业、和谐,在保证疗效的基础上,中医传承观念强,中医治疗项目形成解决问题的常规,注重健康教育,病人对各种治疗护理依从性强,这都得益于科学的管理方法,不断改进完善的工作流程,各项制度措施抓铁有痕的落到了实处。为方便病人,在门诊和病房楼都设有自动售货机,门诊还设立了atm取款机,可以24小时服务,营养餐厅配餐送餐服务,点滴处体现出服务品质。通过短短几天的“走学”经历,开阔了眼界,转变了理念,坚定了信心,提升了对中医药的认识,有些科室已经开始把学到的技术运用到了工作中。在回来后组织的座谈中大家有一个共同的感受就是收获很大,收获了宝贵的经验,真诚的友情,只是由于时间短、任务重,有些内涵还没有系统学习,我们“走学团”相约争取下次再有机会相聚“走学”,为我院的发展建设,为我们共同的中医事业再添浓墨重彩的一笔!

中医学心得体会与医学【第五篇】

众所周知,中医是中国几千年唯一的医学。中医学。

该怎么写呢?下面是本站网友为大家整理出中医学心得体会范文,供大家阅读!

出自

我是学中医出身的,如果你是想进医院,拿医师资格证,成为一个中医临床医生的话不防自考去实现,但是现在的就业形式对自考来说是不太合适的。如果你是为了兴趣,并不以此作为谋生手段的话,我可以推荐几本书你看:首先是《中医基础理论》这是必看的,这是基础,是你踏入中医殿堂的铺垫。

必须认真的掌握。其次是《中医诊断学》《中药学》《方剂学》这些是临床基础,也是必看的。中医基础血扎实了,学这些可以比较轻松,尤其是诊断。学中医其实就像走路,一条道,分几条岔路,等你完全掌握之后你会发现任何一条岔路都能帮你达到目的地。

再次就是中医的各个临床应用的了如《中医内科学》《中医外科学》《中医妇科学》《中医儿科学》等等,值的一提的是《针灸学》很有用的,就算给自己保健也是不错的。最后如果想拓展,学习古代的中医专著则《医古文》要看,前人的精华太多了,如:《皇帝内经》《伤寒杂病论》《丹溪心法》《景岳全书》《脾胃论》等都可以看的。

提起这个笔呀,心里不知道怎么回事,有无限的感慨说不出来。

中医呀,是个好东西,值得用一生的时间去领悟的。

现在的人呀,有点浮,真的,不是用真心去做事的,

有时候,我也想呀想,难道制度和人性化是对立而不能容纳彼此的吗,

后来我觉得不是这样的,静下心来想一想吧,

我都不知道怎么来说了,每天的物欲横流,(我写的不好,有好多词,可到了嘴边却想不起来)。

阳在外阴之使也,阴在内阳之守也,用心去体会这句话吧,

我觉得中医的阴阳思想在我们的生活中,是无处不在,用在什么地方它都是合适的,

在我的思想中,在我学中医的过程中,我总觉得,阴阳是平衡的,但应以阴为本,现在社会提倡以人为本,有好多例子,我却一下举不出来,比如说一个家庭,一个男的和一个女的就组成一个家了,在这个家里,男为阳,女为阴,男的在外面干活挣钱养家,女的在家里整理内务,使男的在外面更能安心的工作,这不体现了阳在外阴之使也,阴在内阳之守也吗,阴阳互相融合,互相转化,才能家庭和睦,其乐容容呀。男的过一段时间要回家吧,这其实就是阴阳互相转化的过程,但要是男的长年在外打工,不回家,也不给家里寄钱的话,这就说明这个家的阴阳失去转化,阴不能生阳,阳又不能化阴了,那这个家,我看是用不了多长时间了,因为阴阳不能互化的情况下,这个家就完了。

还有一个就是在一个家庭里,以阴为本,就是以女人为本了。我们生活中,大多数情况是这样的,家里的男的死亡或出事了,只要有女人在,那这个家还是个家,但如果一但是女的没了的话,那这个家很快就散了,变成另外一个家了。我不知道大家有没有这样的感觉,但我觉得是这样的,这里不要讨论那些特别的例子,大部分情况都是这样的。

还有一个问题这是我觉得,怎么说呢,就是伤阴比伤阳厉害,伤阳吧,一般像感冒呀,它本身就是一个阳气被郁的一个症状,如果本身阳气盛而阳被郁的话,那就是太阳伤寒之类的了,会有发热之类的,如果本身阳气不盛的话,就是身体不是太好,像书生一类的人,那就会成为太阳中风之类的了,出汗,还发热。但都还过的去,这种病不是太厉害(相比伤阴之类的),那伤阴我在生活中见到的就如中暑之类的,因为暑为阳邪,阳邪盛则伤本阴,病人就会出现混身大汗淋漓,这个时候病人就很危险了,因为体内血汗为阴,而随着阴的流失,那阳气失去依附的载体阴液,阳气就会很快消散的,所以中暑的病人很危险的,像一些休克呀之类的。现在西医来的还是快一点,马上输液,补充体液,在某些方面我觉得西医还是很好的,像外科呀,输液呀之类的,西医比中医来的快。

我是自学中医的,我觉得中医好,它是对病人一个整体的,全面的一种分析,在中医治法里面有“理、法、方、药”四个方面。

理自然就是对病人发病的过程,病人发病的机理等,都要有合理的一种分析,运用阴阳的思路,去看谁轻谁重,也就是中医上说的,重则治标,轻则治本,或标本同治的一个道理。

法,在这里我觉得除了中医上一般的“汗、吐、下、和、温、清、消、补”八大法能灵活运用之外,还要能够能灵活运用一些其它的方法,如外用的,如熏、洗等和针法等等,要灵活多变,要法无定法,药无定药,那才是医者最高水平。

工欲善其事,必先利其器,中医的学习方法与路径,是一个需要首先探讨的问题。很多朋友学习中医之前没有很好地思考这个问题,入门的方式五花八门,有的一头扎进伤寒论等经典里,苦读了数年,出口成章,大段的经文背得烂熟,临床时,边都摸不着,开口动手便错,进而怀疑经典,怀疑中医。

有的执迷于药物学里,变成了草药医生,单方医生,把个别中药和处方视为绝密,越求越奇,以为不是深山老林里的神药或者异人奇方就不能治病。

还有的求于易,求于道,将中医和气功,宗教混于一谈,强词夺理,故弄玄虚,不提也罢。

我想,这些不应该是朋友们学医的初衷。

我虽然出生在中医世家,却也在医学上走了很多弯路,对临床疗效的追求也曾经让我倍感艰辛,回首这20多年的学医路途,我的最大感悟就是-------------------中医本来是一个简单明白,好学易用的学科,却被有意无意的蒙上一层又一层的神秘面纱。

在这个处处追求效率的时代,还原中医的本来面目,破除中医迷信,节约后来者的精力和时间,就是我现在觉得最有意义的事情。唯其如此,中医界方可吸引优秀的年轻人,才能发扬光大。

学习的方法和路径---先从端正态度开始。

这个问题已经有很多人说过,而且各有各的道理,我要强调的是,下面这种学习方式适合有一定基础,希望深入系统掌握中医体系的人,也适合已经学医几年,或者读完了中医院校还一头雾水,愿意重新钻研的情况。

一,先宏观后微观。

一定要先对中医的学术体系有一个整体的大概印象,先通过走马观花式的浏览,然后再去学习具体的知识而不是一下就陷入到各种秘方,技法当中,纷纷扰扰,一锅浆糊。

二,培养提高思辨能力,不要强调死记硬背。

中医学让人望而生畏的原因之一就是要背诵大量的内容,而这是否有必要呢?我的体会是中医学里需要死记硬背的东西其实是不多的。远远不如法律,外语等专业。

很多内容,理解以后就会记得,而没有理解,记来何用?当然,理解也是分层次来的,先浅后深,先一般后特殊。

中医知识浩如烟海,人的精力时间都有限,一个医生不可能面面俱到的学,也不可能什么病都会治,关键是能构建自己的学术体系,在一定的范围内有所建树,善莫大焉。

我记得当年背了好几百个处方,但是临床根本不怎么用,现在还能背的处方不会超过50个吧,也没有临床开不出方的情况,呵呵。

学习方剂的问题,我以后会单独论述。总结起来一句话就是--------------一个临床医生真的不需要学那么多处方。千招会,不如一招精。一方融会可变数方,一法学透可变数法。

很多老医生喜欢炫耀自己当年是如何过目不忘,博闻强记。先大量的背诵,以后慢慢理解,对于幼儿学医,这个当然是有道理的。

但如果是成年人记忆力差,理解力强,就不应该这样学。何况这些出口成章的老先生很多人临床水平真心不怎么样,可惜了背书受的那些罪哟。

传统的学习方法,打杂三年,抓药三年,抄方三年,动不动十几年以上才可以出师。真正学医的时间并不多,这些规矩里面,包含着对学徒劳动力的残酷盘剥。

而我以为,一个完全没有医学基础的人,中等资质,学习条件和方法合适,三年就可以达到一个比较高的水平。

中医学心得体会与医学【第六篇】

作为一名学习中医的学生,我深刻理解到中医不仅是一门学问,更是一种生活态度和哲学。在学习中医过程中,我对中医的认识和理解有了一些新的领悟和体会。

第一段:中医哲学。

中医哲学是中医学中的重要概念,它反映出了中医学的思维模式和对人体生命的看法。在中医哲学中,人体被视为一个整体,具有一个统一的调控机制,通过调控机制来维持人体内部各系统和器官之间的协调运作。相比之下,西方医学则更多地注重医疗手段的应用和药物治疗,忽略了人体内部生命的统一调控机制,从而无法达到最佳治疗效果。因此,在中医的治疗中,我们必须要考虑整体治疗和个体化治疗,以达到最佳治疗效果。

第二段:中医与现代医学的比较。

中医和现代医学是两种不同的医学思维方式。中医强调个体化治疗和整体治疗,以人为本,关注天人之间的关系和协调;而现代医学则注重药物治疗和外科手术,忽略了个体化治疗和营养治疗等自然的治疗方式。为了达到最佳治疗效果,中西医学可以相互借鉴,形成互补优势,为病人提供最好的医疗服务。

第三段:中药学习的重要性。

在学习中医的过程中,中药学习是其中重要的一部分。中药学习不仅包括中草药的基本功课和中草药的栽培和加工等方面,更包括中药治疗疾病的原理和方剂的选用。学习中药可以有效地帮助我们掌握中医治疗的基础知识,从而更好地理解中医学。同时,学习中药也需要多做实践,不断试错,才能掌握中医治疗的实际应用。

第四段:中医之道,养生为本。

中医学习不仅局限于治病,更包括了如何预防疾病的健康养生知识。中医之道,养生为本,强调养生防病的同时,也注重个人修养和心理调节。在日常生活中,我们可以通过中医的调养方法,如按摩、穴位按压、五行调理等,来调节心身平衡,保持身体健康。同时,中医生命保健具有营养、方便、经济等特点,更能让我们建立起健康的生活方式。

第五段:中医在世界医学中的地位和发展趋势。

中医具有深厚的哲学和文化底蕴,在世界医学中具有独特的地位和价值。越来越多的国家和人民认识到中医的重要性,并将中医融入到其国家医学体系中。近年来,中医学科得到了国内外的普遍关注和重视,中医研究的领域也日益扩展。我相信,随着中医学的不断发展和推广,中医将会在未来的医学发展中发挥越来越重要的作用,为人类健康事业做出更大的贡献。

总之,学习中医不是一件轻松的事情,但是这个过程可以让我们更好地理解人体生理学和病理学,建立健康生活方式,提高生活质量。学习中医需要时间,也需要持续的努力,但是在这个过程中我们会发现,中医之道不仅让我们懂得治疗疾病的方法,还让我们感知到自然的和谐之美。

中医学心得体会与医学【第七篇】

近年来,随着人们对传统中医的重视和重新认识,老中医成为了备受关注和尊敬的职业。我有幸成为了一名学习老中医的学员,这段时间的学习使我深受启发和感悟。以下是我对老中医学习的心得体会。

首先,在老中医学习的过程中,我深刻认识到中医是一门博大精深的学问。在花了很长时间学习中医的理论知识后,我才发现中医学说包罗万象、博大精深。不仅要熟悉中医的理论体系,还要了解中医的经典著作,领会中医的医疗原理,掌握中医的诊断方法等等。只有打好坚实的基础,才能在以后的学习和实践中更好地应用和发挥。

其次,老中医的学习让我更深入地了解了中医的理念和治疗方法。中医强调“以人为本”,注重个体差异和因人而异的治疗,将人看做一个整体,而不是将疾病看做孤立的部分。老中医运用中医的理论和方法,通过辨证论治、草本治疗等方式,有效地调节人体的阴阳平衡,达到治疗疾病的目的。同时,他们还注重预防和养生,提倡人们生活的协调平衡,预防疾病的发生。在学习这些理念和方法的过程中,我深深感受到了中医的神奇和人性化,也增强了我对中医的信心和认同。

然后,老中医的学习也让我更加尊重中医的传统文化和价值观。传统中医秉持着和谐思维的观念,强调人与自然、人与社会的和谐关系。他们提倡与自然同步,顺应自然的规律,融入社会的整体发展。在学习中医的过程中,我也不由自主地开始思考现代社会和现代医学的发展模式。由于忙碌的生活和快节奏的工作,我们常常忽视了自己与自然和谐相处的重要性,以及个体与整体协调发展的价值。与中医的学习相结合,我开始更加关注自身的身心健康,并尝试与自然亲近,与他人和谐相处。

最后,老中医的学习也使我产生了对社会责任和公益事业的思考。传统中医强调养生、预防疾病,因此,老中医们不仅是治病医生,更是健康教育者。他们不仅为患者提供医疗服务,还会教会患者一些养生和健康的方法和技巧。这让我意识到,作为一名老中医的学习者,我应该担负起传承中医文化的责任,将中医的理念和方法传递给更多的人。我深深感受到了老中医对社会的贡献和影响力,也为自己将来做好中医的传承和发扬而努力。

总之,老中医的学习让我收获颇丰。通过学习中医的理论知识,我深刻认识到中医是一门博大精深的学问;通过学习中医的理念和方法,我更深入地了解了中医的神奇和人性化;通过学习中医的文化价值观,我更加尊重了传统中医文化的力量;通过学习中医的社会责任,我意识到了自己的责任和使命。我不仅要努力学习中医的理论知识和技术,更要以中医的精神和价值观,贡献自己的力量,推动中医文化的传承和发展。

中医学心得体会与医学【第八篇】

下面是网友为大家分享的“中医学心得体会范文与医学热选(最新8篇)”,中医是方法论。

世界观和方法论是哲学范畴,与中医有什么关系还是让我们先看看作为中医经典之首、理论之源的《黄帝内经》是怎样说的。《内经》有云:“阴阳者,天地之道也,万物之纲纪,变化之父母,生杀之本始,神明之府也。”中医典籍《内经》引入了阴阳学说,从对自然界的认识出发,构建了一整套的中医理论,包括阴阳五行、整体观念、脏腑气血、经络针灸、病因病机、诊断治疗、养生保健等等。这套理论的核心就是站在“天人合一”的角度,把人看作与自然界相联系的、本身既对立、又统一的整体,阴阳平衡就是健康,阴阳失调就会得病,阴离阳绝就会死人。可以说,建立在阴阳五行学说基础上的朴素的唯物观、矛盾观、系统观、演变观、整体观构成了中医理论的基础。从这个角度说,中医首先表现为思辩之学,其次才是治病救人之学,说中医反映了一种世界观是丝毫不过分的。

同样,中医仍旧从朴素的唯物观出发,对人体生病这样的现象阐发出“有诸内必形于其外”、“治病必求于本”这样的朴素的认识。因此,中医临床必先望、闻、问、切,通过问寒热、察表里达到明虚实、辨阴阳的目的,这实际上是一个由症(外在表现)及证(病理)、由标(症状)到本(病因)的诊断过程。

二、中医探寻调理之法,中医追求养生之道。

中医目前走下坡路是个不争的事实。对此痛心疾首之余也只能无可奈何。

我觉得中医本身的局限、现代中医学院教学方式的弊端、对中医理论不正确的阐发、片面强调“经典”或过于强调中西医结合、对现代“快”生活节奏的不适应等等都可能是造成中医目前面临困境的原因,但核心问题我认为是没有很好地秉承中医传统。

我觉得中医有以下三个重要传统。

一是中医治未病。这是指中医讲究把握病机。正所谓“上工治未病,不治已病”。

二是中医重视辨证施治。中医的辨证包含了透过现象看本质、注重发展变化、抓主要矛盾、兼顾其他等几层意思。传统中医讲究望闻问切四诊合参,并考虑天时地理因素,再运用三焦、六经、八纲、卫气营血等辨证方法立法用药。《内经》中记载:黄帝问“医之治病也,一病而治各不同,皆愈,何也”,歧伯回答说:“地势使然。”这说明中医自始就不是“头痛医头,脚痛医脚”的,而是系统地、整体地看待人体以及人与自然界的关系。

三是中医用药讲究配伍,对证下药,临症加减,极具灵活性。中药在性能上有四气、五味、升降沉浮和归经,因由各种草药构成,中药组方讲究君臣佐使,还要根据症状的改变随时作出变化,实际上就是讲究药物的有机结合、协同作用,这不是随意而为,而是非常严谨的。

平衡的状态。从这个意义上来说,中医实质上是重在“调理”而非“治病”,是把“养生”作为追求的最高目标。理顺了,养好了,百病自然不生。

三、中医力求和谐之美,中医成就生活方式。

中医是很注重人与自然的关系的,同样也很注重人与人之间的关系。说到这里,似乎有点悬乎,但事实的确如此。

《内经》上说“人以天地之气生,四时之法成”,“天地之大纪,人神之通应也”。这里强调的是人与自然息息相通,人要与春生、夏长、秋收、冬藏的自然规律相协调、相统一,说白了就是要尊重自然规律。只有尊重自然规律,才能更好地适应自然规律。只有适应了自然规律,人体各项功能才能正常运行,精神活动才能正常。人是自然的产物,生命现象是自然现象的一部分,受自然界的影响是毫无疑问的。在现代,我们在掌握了更多的科技知识和对自然界的认识提高的同时,既不能夸大人与自然界的同一性,更不能忽视自然界对人的影响。中医的很多观点是值得我们琢磨一番的。

至于人与人的关系,《温病条辨;序》上载有“医,仁道也,而必智以先之,勇以副之,仁以成之。”所以首先是仁者才能为医。中医还认为情志与五脏疾病有关:喜伤肺(笑能死人),怒伤肝(大动肝火,眼珠突出),恐伤肾(吓得尿裤子),思伤脾(单相思吃不下饭),悲伤心(不用解释啦)。这些都说明什么问题啊这些是在教导人们相互间要控制好自己的行为和情绪,彼此间要和和气气、快快乐乐地生活。

李恩庆老师的《中医药膳食疗法》课程。

这学期有幸选到了李恩庆老师的《中医药膳食疗法》课程,一方面更体会到中医深邃的历史文化底蕴与博大精深,源远流长;另一方面,发现原来中医无时不刻的影响着我们的生活。

喜欢中医,因为它深邃的历史文化思想底蕴与健康的治疗之道。在一个学期的学习过程中,除概括了解中医的一些基本理论知识外,我最大的体会是明白了怎样在日常的点滴生活中贯穿中医食疗之道,有时候看上去“貌不惊人”的一些食材竟然对一个人的身体有如此深刻的潜移默化的影响,如我的家乡特产大枣,可以健脾益气、和胃生津。

但就像刘老师说的,一年的跟师学习还不够了解到具体全面的知识,我们的培训就是希望能够与对中医有兴趣的同学有所教导与交流。三十多个课时的课程中,优质、实用的中医膳食疗法令我感受颇深。

通过课堂上李老师的讲解我明白了,中医学的基本特点在于它的整体观念和辨证论治两个方面,比如,人体是有机的整体,它是由若干脏器和组织、器官所组成的,它们在生理上相互联系,在病理上相互影响;而且,人类生活在自然界中,其生理、病理无不受自然环境的影响;“证”与“症”的概念不同的,在中医治疗的过程中会“同病异治”或“异病同治”。

建议。中医药膳食保健是中医中的重要部分,在将来也必将为更多的人所了解,影响着我们的日常生活,在辅助治疗和调养中发挥出巨大的作用,并且会一代代的发展和流传下去。

学习中医不同于学习现代医学,它的观点与现代医学有很大的不同。系统的观点和辨证的观点是它的特点。整体观点也是其特色。学习中医,入门不难,一般经中医学院四年的学习,可知其概要。然入精则不易。自古以来,医书充栋,立论繁琐。

将我之所学习的中医心得如下阐述。

一.从论从门,先难后易。

本人意见,伤寒论是学习中医的内功根基,一定要狠下功夫。

1.背诵《医宗金鉴.伤寒心法》和《长沙方歌括》。

2.看《伤寒论》白文,最少看它四五遍,并对六经提纲和一百一十三方的适应证都熟背牢记方有妙用。

3.看注解成无已《注解伤寒论》。〈伤寒明理论〉〈方解〉。

二.学习好辩证,明病因病理。

本人推荐:《内经》《难经》《四诊抉要》《温病条辨》重点:内经。

三.学习好本草及方剂,用药如神。

本人推荐:《施今墨对药》〈虫类药的应用〉〈中药学〉〈方剂学〉〈删补名医方论〉。

四.学习名家医案,以广见识。

其他如《医学心悟》《医门法律》《医宗必读》《傅青主男女科》《秦伯未医书系列》等等。

五.勤于实践,不断提高。

有人说:中医是宏观医学,西医是微观医学,中医他承载了中国人的智慧,中国的文化,中国的发展,并使我们可站在更高的角度观察人类的繁衍生息。

的治愈时间确是我回避的主要原因。中药我只知道是用一些特殊的花草和特殊的昆虫动物所制成的汤剂,疗效好。中药治病,但口感不好,使我更多地选择西药片。经过长时间的学习,我知道了什么是中医、中药,中医药学是中华民族与疾病作斗争的智慧结晶,对于中华民族的繁衍昌盛做出了巨大贡献。其又是世界传统医学的重要组成部分,并对世界医学的发展产生了很大影响,迄今仍然为人类的医疗保健事业发挥着重要作用。

我国的中医中药经历数千年,通过历代无数医家的努力得以不断地丰富发展,从而逐渐形成其独具特色的理论体系,他融入了我国古代用以认识自然和解释自然的宇宙观和方法论---阴阳五行。阴阳之间的关系极其复杂,但也有规律可循。阴阳即对立又是统一的整体,他始终处于此消彼长或此长彼消的不断运动变化状态,并相互依存,相互促进,互为根基,且可相互转化。五行既木、火、土、金、水五种自然物质,它们相生相克也构成了对立统一的关系.

中医诊病则通过观察患者外在的局部的表现来推测内脏的变化,以确定病情,尽而就产生了四诊,望、闻、问、切四种诊察病情的基本方法。我国老中医之所以神奇,能治百病,就在于他结合中医的理论把四诊运用到了极至,如东汉的华佗、张仲景,明代的李时珍,他们为中医、中药的发展完善作出了巨大的贡献。

连、附子,东北的人参、五味子,甘肃的当归,湖南地黄,山东的阿胶,广西。

的肉桂等等。

近些年来,日本、韩国、加拿大等一些发达国家已把中药纳入其居民医疗保险。

体系中,欧美很多医药学家也将目光投向了植物制药,中医药在预防、养身、

保健、康复等方面也显示出了其特有的优势,我相信中医药会像我国的经济发。

展一样引领世界。我会认真的跟李冬黎老中医学习,继续钻研刻苦学习中医药。

知识,掌握的更好更扎实。

第一章:理--中医学的基本观念。

学习中医,正确掌握和运用中医知识与技能,有一个最重要的前提就是要明医理。医理不明,纵然知道很多中医学的知识,但使用起来可能会不得要领,甚至动手便错。中医的医理并不是一大套高深玄妙难以理解的专业术语,而是自然之道,就是人本来如此的、在这个地球上生存了千万年来都没更变过的那些生命规律。比如人总是要吃喝拉撒睡,这吃喝拉撒睡的规律或机制,也就是最基本的医理。失眠、便秘、厌食、胃肠疾病等等,都是这个时代常见的问题,各种对治的药品或保健品经常在各式的广告中出现,似乎也能够说明这些问题的普遍性和对治的乏效。我们如果不清楚这些问题出现的原因和机制,就不知道如何调节以帮助身体回归到常态,也就无法断绝出现问题的原因。原因没有解决,只在业已出现的结果上大做文章,怎么能够有效地解决问题呢就像一边在治理污染,一边无视污染源的继续活动一样,其治理当然是乏效的。并且这种无视根本的治理过程本身很可能也是一种污染方式,这样的话,这种所谓的治理也只是治理者一厢情愿地自以为是罢了,对于被治理的对象而言,其实是在承受着更加深重的污染。很不幸的是,这种情况在现实中并不罕见,在医疗领域内可以说是时有发生,我们所能见到的辗转求医、久治乏效或病情反复的病人,大多都在不同程度上经历了“治疗”名誉的“污染”。就像美国的一项研究所显示的一样:每年由于医生误诊、用药错误以及药物不良反应和手术失误造成的死亡人数达到了225400人。临床医疗差错已经成为美国第三大死亡原因,仅仅排在癌症和心脏病之后。其中最重大的一类死亡原因是住院患者死于“药物的有害、意外或不良作用”,而且发生在用药剂量正常的情况下。尽管所使用的是经过严格审批的药物,用药的程序也是严格无误的,但是每年仍然有10万多患者死于这种药物意外反应。这篇报告总结分析了39项研究工作后,发现大约有7%的住院患者,即每15个住院患者中就有1人曾经历过严重的药物不良反应,“需要住院,延长住院时间,导致永久性残疾或死亡”。在此类病例中,患者都是按照医嘱用药的。上述数字并不包括那些给药或用药方式错误的受害者,也不包括“可能”属于不良药物反应的受害者,也不包括那些未能达到预期疗效的用药患者。换句话说,“每15个住院患者中就有1位患者经历过不良药物反应”还属于非常保守的估计数字。

国。这说明了什么呢如此的治疗当然是在其医学理论指导下进行的。那么,这样的事实是不是足以提醒我们反思作为指导医疗的理论的重要性呢在当代,这样的事实并不是只发生在美国,如果指导医疗的理论、观念出现了偏差,类似的事件可以发生在任何方式的医疗活动中。所以中国有一句古语:“有病不治,常得中医”,意思是有病时不要盲目地求治,只靠着自身的调整与修复机能,自己会康复过来,不过可能会康复得慢一点或辛苦一些,但也相当于一个中等水平的医生在给治疗了。言外之意是如果遇到了一个中等以下的医生,那就不如不治了。可见我们学医,最起码要当个“中等”以上的医生。很显然,中等以上的医生至少应当知道人体自身的功能及其机制,从而保护、帮助它而不是破坏、扰乱它。中等以下的医生往往是那些骄傲无知地干扰破坏人体的人,就像《灵枢》所说的“下工绝气危生”,等而下之的医生更是时常会做出灭绝人体正气,危害病人生机的事情。这并不一定是因为他们很坏,根本原因在于他们不明医理。我们学习和运用中医的人应该时刻谨慎地观察自己是不是沦为下工之列,观察的标准就是中医的医理。一个好的医生不仅在于他治好了多少病人,更在于他明了多少医理。那么,中医的医理是什么呢就是中医对人体及人体生命规律的认识。我们学习中医也就是要如实地了解一直以来能够经得住时间和实践检验的传统中医学对这些认识的描述,然后通过实践来验证我们的学习与理解是否正确。

相关推荐

热门文档

39 2613420