提高执政能力的学习心得和体会样例【推荐8篇】

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提高执政能力的学习心得和体会【第一篇】

昨天我有幸参加了在中心校举办的“阅读能力提高。

教学。

法”培训班，自我感觉有一定收获，现把自己的记录与心得写出，与各位同仁共勉，不足之处，请各位批评指正。

快速高效的阅读教学，是以速度速记为中心，以全面发掘和调动人的身心资源为主体，积极而富有创造性地快速吸收和处理有用信息的阅读方法。快速高效的阅读教学所产生的“效率意识”，对学生的终身学习有着积极而深远的意义。

在快速教学中我们只有“以文代文”“读写联动”为基础，才能读写结合联合讲课。并且在讲课时不要死抠细节，放开教学让学生自己主持课堂，提高学生自主学习能力，自行领悟课文。

在学生自行学习课文前，要训练学生注意力，那么我们应该用以下训练方法：

一、眼脑机能训练。

二、注意力训练。

三、

演讲。

四、复述训练。

五、感悟训练。

六、词语记忆复述训练。

七、句段记忆复述训练。

八、短文记忆复述训练。

上述方法不能一堂用，要适时调节，逐步带入课堂。用最简单的方法解决最平凡的问题。

关于朗读与默读。人们阅读过程一般有两种：一种是朗读，即看到文字，读出声音，再由声音在大脑中转换成意思，达到理解；另一种是默读，就是看到文字直接在大脑转换成意思，直接由文字来认识意义，所以，默读速度要比朗读速度快得多，能达到三倍之多，每分钟达到300字。

阅读时，不要用手指指着读，用手指着一字字读，眼睛停顿时间长，且每次停顿时，读的材料少，因此，阅读量就少，影响阅读速度。所以，要尽量争取每次眼停时的识字量。

阅读时不要摆头，有的人由于情绪紧张或习惯使然，或苦思不得其解时，往往出现不自觉的头部摆动现象，这种多余的动作只会影响阅读速度。快速高效阅读教学法一直是在中学研究进行的，在小学阶段实行，他们还只是一个尝试，但是，通过他们的应用课型观摩，让我们感受到在小学阶段实行快速高效阅读教学法,虽然有一定难度，但也是可行的。在怎样提高学生的阅读速度方面，快速高效教学法有许多值得我们借鉴的地方。

来自

我想快速高效阅读教学法是有艺术性的，其探索是无止境的。只有精心钻研大胆尝试，掌握规律，循序渐进，才能确保其顺利实施，并最终取得成功。

2016年3月21日。

提高执政能力的学习心得和体会【第二篇】

随着社会的进步和发展，人们对个人能力的要求也越来越高。无论是在学习上还是工作上，提高自己的能力已经成为一种必备的能力。而通过不断学习和实践，我逐渐认识到提高能力的重要性，并从中得到了一些宝贵的经验和体会。

第一，持续学习是提高能力的关键。在日常生活中，我时常看到那些学以致用，不断积累知识和经验的人取得了一定的成就。因此，我深知只有通过不断学习才能提高自己的能力。在学习上，我会定期阅读相关的书籍、专业杂志和期刊，了解最新的进展和技术领域的最新发展。同时，我也注重通过参加培训班、讲座和研讨会来丰富自己的知识。通过这种方式，我不仅学到了新知识，还能够了解到最新的行业趋势和未来的发展方向。

第二，积极参与实践是提高能力的重要途径之一。在学习过程中，我逐渐意识到理论知识只是提高能力的一部分，而实践能力的提升更为重要。通过实践，我可以将理论知识转化为实际能力，提升自己的实际操作能力和解决问题的能力。在工作中，我会积极争取机会去参与一些实践项目，提升自己的实践能力。同时，我也会积极与同事交流和合作，互相学习和借鉴对方的经验和做法，共同进步。

第三，保持良好的习惯和健康的生活方式对提高能力至关重要。一个良好的习惯和健康的生活方式可以使我们保持良好的状态和高效率的工作。例如，良好的作息习惯可以让我们保持精力充沛和高效工作的状态；坚持锻炼身体可以保持健康的体魄和强健的体魄，提高工作效率和应对工作压力的能力。因此，我一直保持每天锻炼的习惯，坚持每天早起和早睡，并严格要求自己的饮食，做到既合理又均衡，以保持良好的身体和精神状态。

第四，要善于总结和归纳经验，不断反思和改进。在提高能力的过程中，我会经常反思和总结自己的经验和教训。例如，当我在工作中遇到问题和挑战时，我会及时总结经验教训，找出问题的根源并采取相应的改进措施。此外，我还积极寻求他人的建议和意见，并虚心听取他人的批评和建议。通过这样的反思和总结，我可以不断改进和提高自己的工作能力。

第五，要保持积极的心态和良好的心理素质。尽管在提升能力的过程中难免会遇到挫折和困难，但我们要保持积极的心态和良好的心理素质，正视问题，找出解决问题的办法，并乐于接受挑战。同时，我们还要培养自信和坚持的品质，相信自己能够取得成功，坚持不懈地追求自己的目标和梦想。

总之，提高能力是一项持续的过程，需要我们不断学习，勇于实践，保持良好的习惯和心态。通过持之以恒的努力，我们必定能够不断提升自己的能力，并取得更好的成就。让我们一起努力，不断提高自己的能力，迎接未来的挑战！

提高执政能力的学习心得和体会【第三篇】

*政治局1月25日召开会议，审议《中央政治局常委会听取和研究全国人大常委会、国务院、全国政协、最高人民法院、最高人民检察院党组工作汇报和中央书记处工作报告的综合情况报告》、《*关于加强党的政治建设的意见》、《中国共产党重大事项请示报告条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》。***主持会议。

会议指出，党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。《*关于加强党的政治建设的意见》贯彻和党的十九大精神，落实*党的建设总要求，对新形势下党的政治建设各方面工作进行了部署。保证全党服从中央，维护党中央权威和集中统一领导，是党的政治建设的首要任务，是最根本的政治纪律和政治规矩。

中国共产党把政治建设摆在首位，始终坚持党的政治领导。我们党员、干部要始终同以*同志为核心的党中央保持高度一致，确保全党统一意志、统一行动、步调一致向前进。要坚定政治信仰，强化政治领导，提高政治能力，净化政治生态，以党的政治建设为统领全面推进党的各项建设，带动党的建设质量全面提高。

提高执政能力的学习心得和体会【第四篇】

公务员队伍是党的干部队伍的重要组成部分，公务员队伍素质的高低是提高党的干部队伍的关键和保证。经过今年区委组织的公务员通用能力学习，使我受益匪浅，懂得了作为一名公务员要能胜任工作需要，依法履行公职、完成公共管理任务，必须着力提高其应有的九项通用能力。这九项通用能力是坚持改革创新，吸收、借鉴国内外关于公务员能力研究和培训教材的新经验和新成果。具有理论性、创新性、系统性，突出应用性和可操作性，对加强公务员通用能力建设和提高公务员队伍整体素质，确确实实具有很强的现实指导作用。就我自身而言收获有如下几点心得体会：

一、深刻认识公务员的政治鉴别能力。政治鉴别能力位于九项能力之首，是最为关键的。这是政治问题必须要有一个清醒的认识。从整个国家讲，我国是中华人民共和国，是以中国共产党领导为核心的多党合作制国家，中国共产党是执政党。中国共产党领导全国人民推翻三座大山建立新中国，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想。以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结新中国成立以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是、实现全党工作中心向经济建设的转移，实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期，逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，创立了邓小平理论。党的十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义，怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想。党的十六大以来，新一届中央领导集体在坚持马克思列宁主义，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上，创立了科学发展观的理论体系，重申“立党为公，执政为民”的根本宗旨，提出要以人为本，以建设和谐社会为目标。这个根本性的大方向不要搞错。从个人来讲，就要认真学习，深刻理解和掌握鉴别能力，理论上所谓鉴别能力是一种具备敏锐特质的观察力，科学地判断形势，全面地把握形势和正确方向，根据自己的专业知识，技巧、经验、方法等，进行正确分析、判断、取舍的能力，表现为具有正确的是非观念，能够抑制和反对错误思想、言论，及时调整和修正自己的不良态度和倾向。按照我国对公务员的要求，公务员必须具备过硬的政治素质。因为，政治素质是个人政治思想、政治方向、政治立场、政治观点、政治态度和政治信仰的综合表现。过硬的政治素质必须具有坚定的政治方向、正确的政治立场和政治观点，严格的政治纪律，高度的政治鉴别力和政治敏锐性。在当今分居变化时期，公务员首先应能在政治上正确鉴别各种复杂现象和问题，善于识别各种错误倾向和思潮，并敢于与之作斗争，表现出高度的政治敏锐性和坚定性，要始终坚持正确的的政治方向、政治信念和政治立场，同党中央保持高度一致，贯彻上级党组织的战略部署和工作意图，善于从政治上观察、分析和处理问题，做到大事面前不糊涂，原则问题不含糊、方向问题不动摇。

二、深入理解公务员公共服务能力。如果不是此次学习，还真不清楚这方面的理论知识。通过学习才了解何为公共服务，应当从五个方面来正确理解：一是公共服务是满足某种直接需求的活动。二是公共服务是公共利益享有者能从中得到利益满意和满足的一种社会活动。三是公共服务是使用了公共权力或公共资源的社会生产过程。四是公共服务的对象是公民及其组织。五是公共服务满足的是公民及其组织的基本的直接需求。除此还有以下几个基本特征：一是法制性、二是权威性、三是垄断性、四广泛性、五是无偿性。而公务员公共服务能力乃是整个公共服务能力体系中的重要组成部分，表现为公务员公共服务能力是一种政治能力，表现了各级政府的基本政治取向，表明了政治选择、政治行为，实质表现为代表广大人民利益、落实人民政治意愿的过程，公共生活中具有重大政治影响和社会影响的重要因素。公务员公共服务能力是一种责任能力，是政府与社会之间形成的政治契约关系构建了各自的权利、义务范畴及其约束条件。它给社会和公众以强有力的精神支撑，对获取社会信赖与支持、增强向心力和凝聚力、夯实公共服务的政治基础和群众基础具有极其重要的意义。公务员公共服务能力是一种依法行政能力，国家各项法律、法规和各种行政权威是公务员公共服务能力的法理来源与支撑，它规定了公共服务能力发挥的范围、途径与基本要求。是一种依法行政行为，公务员的公共服务很显然也就表现出的是一种依法行政的能力。公务员公共服务能力是一种实务能力，即与社会公众密切相关、有着具体内容和细化了的具体行政行为，是解决具体实际事务的具体过程。表现为工作态度、工作作风、工作方法和工作效率。公务员公共服务能力是一种应变能力，表现为公务员应当与时俱进，必须根据社会发展而带来的公共服务内涵与要求的变化，始终保持对行政环境的高度敏感性、自省性以及自我调适、自我改变的适应力、生存力和发展力。环境在变，我自当变，知识在变，我自当变，社会在变，我自当变。

公务公共服务能力的提高是一个内在驱动与外在强化结合，自我促进和制度保障并重、个人努力与组织培养互助、思想意识修炼与实际技能训练共存的长期的过程。因此，公共服务能力建设的'重点必须放在精神要素的固化和强化上，并以此为基础，加强外在素质的训练和提高。一是以“三个代表”、科学发展观政治教育，强化为人民服务的信念，树立正确的价值观、群众观、权力观、利益观。二要破除在长达两千多年的中国封建历史中、官吏们把治理的辖区看成是自己的私产，把人民看成子民的封建思想。这种思想仍不断反映在公务员队伍中，尤其在领导干部头脑中大量出现。严重损害了政府威信，必须切实清除“官本位”思想，树立“民本位”思想。三是要树立公共服务成本效益以观念，应该倡导企业家精神，对每一项公共服务都要进行必要的成本、效益核算，确保以最小的成本做好公共服务。消除错误认识，不考虑成本、不讲成本、讲成本就不是全心全意为人民，要跳出只讲办事、不计成本、发文越多、开会越多、花钱越多、政绩越大的误区。

三是认真学习领会提高公务员沟通协调能力。这个方面就我自身来讲是个很大弱项，对沟通协调学习的很少，理解的就更少，通过学习才真正认识到，沟通和协调定义，沟通就是消除障碍使两水相通，泛指使彼此相通。协调就是指组织者调整某一活动各参与因素之间的关系，使各个因素能够相互配合，促成组织目标的完成。沟通与协调的关系，一个是手段一个是目的，良好沟通促进协调，有效的沟通未必协调的现实意义。国家对公务员沟通协调能力基本要求，有全局观念、民主作风和协作意识，语言文字表达条理清晰，用语流畅、重点突出，尊重他人，关于团结和自己意见不同的人一道工作，坚持原则性与灵活性相结合，营造宽松、和谐的工作氛围，建立和运用工作联系网络，有效运用各种沟通方式。提高公务员沟通协调是满足政府改革创新管理模式的需要，是全面提高国家公共管理整体水平的要求，是公务员自身发展的内在要求。要不被人误解，留下好的印象，就要按照理论标准努力增强沟通协调能力的意识，认真学习沟通协调的知识，请教他人沟通协调的经验，积极参与沟通协调工作的实践，在不断训练中锋利沟通协调能力。在实践中通过以下方法提高自身沟通协调能力：加强书面语言沟通能力的培养与训练，掌握阅读技巧，提高阅读效率，经常练习公文写作，“编筐编篓、难在收口”，提高写作能力。加强言语沟通训练，学习倾听、善于倾听，掌握倾听的技巧，学会说话的方法和技巧。学会以非语言方式进行沟通协调。注意培养训练与上下级之间、同级之间关系的沟通协调民。逐步消除沟通协调中自身存在的障碍。在实践过程中不断丰富和完善自己，使自己更好地适应于我们这个时代的要求。

以上是通过学习的一些的体会，主要还是书本上的知识，但这些知识对我来说也确实是头一遭，从来没有学习过，十分的新鲜，十分的实用，也确实是新成果。绝对要学，绝对不能够忽视，一定要认认真真的学。这绝对是大道理的细化，是细化了的大道理。过去一开始参加工作时，前辈们就经常讲做工作，干事情，要注意方式方法，具体如何去做，也讲不上什么所以然，也不太好讲。现在算是正了名，言而顺的事了，而且有了一套理论书籍来指导，真是太好了。真是发展的成果，改革的成果。

提高执政能力的学习心得和体会【第五篇】

对待工作我们一定要时刻保持激情，全身心的投入进去。这样你才能有更好的工作状态去从事你的工作。同时若你身为领导者，才能很好的对你的手下起到一个很好的示范作用。

2、培养自己的多项能力。

在职场中，想要靠自己的单一能力走得更长远是绝对不可能的。为了避免单位技能带来的阻碍，我们需要宠多方位去发展培养我们的能力，这样你在职场中的位置才会更加重要。同时得到老板赏识的机会也会越来越多。

在职场中光有想法是远远不够的，还需要提高自己的执行能力。做任何事情，如果你的执行能力不好，就算再好再简单的工作，到你的手里也会变得乱七八糟，毫无价值。所以执行力对于每位员工来说，是占有非常重要的地位。

4、沟通能力。

在职场中不管你是出于那个阶层，你每天都需要和别人进行沟通。所以拥有良好的沟通能力是非常重要的。如果你总是能够在工作中与别人沟通顺畅的话，那么在平时的工作过程中，你的表现也不会太差。

5、主动学习的能力。

提高执政能力的学习心得和体会【第六篇】

执政管理是政府工作的重要组成部分，政府管理的水平不仅关系到国家的发展，也与人民的福祉息息相关。为了提高执政管理的水平，必须总结经验，深刻反思，不断完善自己，这对于每一个政府工作人员都是必要的。在我的工作中，我也深感提高执政管理心得体会的重要性，下面就我在工作中的体会提出一些看法和建议。

在我各自的担任岗位时，我深刻地反思了执政管理过程中的不足之处，我认为提高政府工作的质量主要是针对以下几个方面进行改进。

首先，政府工作中需要进一步加强企业管理，特别是制定合理的管理制度、加强内部管理、实施正确的激励机制、促进创新和推动企业不断进步。

其次，我们需要加强与市场的联系，深化市场化改革，推动市场主体发展，优化市场环境，为经济增长提供坚实的保障。

此外，我们还需要进一步提高市民对政府的信任度，加强政府宣传工作，让市民更加了解政府工作的目的和目标，让市民获得更多的公共服务资源，增强市民对政府的信心和支持。

三、理解民意，取得民心。

提高执政管理水平需要深入理解民意，取得民心。作为一名政府工作人员，没有深入了解市民需求、认真听取民意、掌握民间反映情况，是无法开展实际工作的。我认为，政府管理人员需要了解和掌握社会民意，关注公共舆情，调研市民的意见、建议和诉求，反馈公共意见，以短期的目标和长远的目标来制定适合自己的方案。此外，政府工作人员还需要摆脱不合理的指令管理方式，采用问责制、激励制等切实有效的管理方式促进工作。

四、建立开放式政府，助推政府卓越。

建立开放式政府、推进政务公开是提高执政管理水平的重要方法。开放式政府可以帮助政府更好地了解民意，克服担忧和心理障碍，与社会形成良性互动。同时，开放式政府还可以推动政府的机构和流程改革，提高政府的效率，增强政府的透明度和公信力，为政府进行有效管理提供有力的支持。

五、提高思维水平，做到创新。

提高执政管理水平的根本途径仍然是提高思维水平。在管理过程中要有创新的思路，提出战略性和长远性的规划建议，同时也要充分发挥管理特长，加强团队合作，协调业务关系，促进各种资源的集中优化配置。政府工作人员必须不断学习新知识，汲取新灵感，灵活应对各种挑战，积极创新，不断推进管理与组织改革，才能在未来的工作中克服各种困难和挑战。

六、总结。

提高执政管理心得体会需要我们反思自身工作的不足之处，深入理解民意，接受监督，开放交流，不断学习创新，调整发展方向，达到提高工作质量的目的。在今后的工作中，我们需要保持开放，平和与支持，通过创新性及领导者能力，在未来的工作中迎接各种挑战，开创更为成功的业绩。执政管理心得体会的提高是一个长期的过程，希望政府工作人员能够保持坚定的信心和毅力，并发挥自身的优势，完善自己，做出更卓越的成绩。

提高执政能力的学习心得和体会【第七篇】

作为一名教师，不断提高自己的教学能力是必要的，为了更好地服务学生，更好地完成自己的教学任务，我参加了提高教学能力的培训，并收获了不少。在这篇文章中，我将就我在提高教学能力上的体验和感想进行分享。

第一段：关于课程设计的想法和实践方法。

在课程设计方面，我学到了许多实践方法和思想。首先，我认识到了“学生中心”的概念。这意味着我们需要根据学生的需求和兴趣来设计课程。其次，我学会了如何进行基于探究的学习，利用问题和讨论激发学生的思考和参与，提高课堂效率。此外，我还学到了对于不同程度和学习能力的学生，如何合理、差异化设置任务和评价标准的方法。通过这些知识和实践方法，我已经开始着手制定针对不同年龄段、不同能力的定制化教学计划。

第二段：关于教学框架。

在教学框架方面，我也有了新的认识。在过去，我在计划和实施任务时通常按照较为传统的教学顺序——先传达概念、巩固知识，然后让学生进行练习和应用，随后进行评估。但这种方式显得过于僵化，缺乏灵活性和变化。在新的教学框架中，我学会了让教学变得更具灵活性，更加多样化。例如，通过游戏等与众不同的形式进行任务，可以使学生更好地参与到教学中来。

第三段：关于互动式课堂的重要性。

通过参加培训课程，我也认识到了互动式课堂的重要性。这种课堂可以鼓励学生更积极主动地参与教学活动，从根本上提高课堂效率和学生的学习热情。我已经开始改变我的旧有思路，慢慢引导学生参与到课堂活动中来，以便更好地推动学生的发展，同时让他们在课堂中获得更多的乐趣。

第四段：关于教学效果评估的重要性。

在教学效果评估方面，我学会了一些新思路。过去，我单纯地评估学生的作业和考试成绩，但是这些评估方式并不能反映学生的真正学习水平和进步。在课程设计和教学活动过程中，我意识到了进行教学效果评估的重要性。有效的评估方式可以帮助我们更好地推动学生的发展，调整教学计划，提高课程效果。

第五段：总结和展望。

在上述几个方面，参加培训课程的收获和体会都非常丰富。我将认真总结所学到的知识，对于改进自己的教学能力和方法持续探索，同时也希望能与更多的教师共享我所学到的经验和体会。提高教学能力永远不会停止，只有不断地学习和实验，对于自己的教育事业，我们才能做出更大的贡献。

提高执政能力的学习心得和体会【第八篇】

提升执政能力是每一个政府组织与政治领导人都要不断追求和努力的目标。在执政者不断改革和完善自己的治理能力的同时，也需要反思并总结经验与教训。作为一个普通公民，我有幸能够参与并观察到政府的工作，对于提高执政能力有一些自己的心得体会。

一、建设高效的机制体系。

执政能力的提高需要建设高效的机制体系。政府领导者应该制定科学合理的制度和规范，明确权利和责任边界，实现管理与监督的双向平衡。同时，需要加强对干部的选拔和培养，确保他们具备专业素养和能力，并建立一套科学公正的考评体系，激励他们发挥出更大的潜力和创造力。此外，政府与社会各界的互动也是关键，要加强与民众的沟通与对话，倾听民意，及时解决问题，提高政府的透明度与公信力。

二、向现代化治理转变。

执政能力的提高需要向现代化治理转变。随着科技的发展和社会进步，政府应该借助信息化技术和大数据分析，加强对社会状况和民众需求的掌握和解读，进行科学决策。同时，政府要加强与企业和非政府组织的合作，共同推动社会发展，发挥更广泛的参与性和合作性。此外，精细化管理也是现代化治理的重要方向，政府应该建立起一套科学合理的绩效评价与考核体系，激励机关部门更加积极主动地为民众提供优质的服务。

三、培养高素质的政府干部。

提高执政能力需要培养高素质的政府干部。政府干部作为执政者的代表，需要具备高尚的政治品质和业务能力。在人才选拔上，政府应该注重能力和德行的兼顾，建立起一套科学合理的选拔机制，确保公正公平。而培养干部也是一个长期的过程，政府应该加强培训和教育，提供多样化的学习机会和平台，让干部不断学习和进步。此外，政府也应该注重激励机制的建设，确保人才的流动性和竞争性，吸引和驻留优秀的人才。

四、注重民生与公平。

提高执政能力需要注重民生与公平。政府的初衷是为人民服务，提供公平公正的制度保障和政策措施，保障人民的基本权益和福祉。政府应该注重教育、医疗、社会保障等民生领域的改善，加大对基础设施建设的投入，提高人民的生活质量。同时，政府要加强对社会弱势群体的保护和关爱，缩小贫富差距，实现社会的公平正义。

五、加强党风廉政建设。

提高执政能力需要加强党风廉政建设，保持党的先进性和纯洁性。政府领导者要自觉地树立正确的权力观和荣誉观，坚持依法依规办事，并自觉接受全面监督。此外，注重打造廉洁政府的体制机制，建立健全的监督机构与机制，加强对权力的制约和监督，做到廉洁奉公，为人民作出榜样。

总之，提高执政能力是政府组织和政治领导人的共同追求，需要建设高效的机制体系，向现代化治理转变，培养高素质的政府干部，注重民生与公平，加强党风廉政建设。只有不断完善自身能力，执政者才能更好地为民众服务，推动国家的繁荣和发展。