今冬明春学习培训心得体会(10篇)
通过学习培训,增强了对知识的理解与应用能力,提升了思维方式与解决问题的技巧,为今后的工作奠定了坚实基础。以下是小编为大家整理分享的今冬明春学习培训心得体会相关内容,供您学习参考!
今冬明春学习培训心得体会【第一篇】
3月8日,这是个让人很值得纪念的日子,带着院领导、护理部和科室同事的期望,我荣幸参加了山东省护理学会第五期血液净化专科护士培训班,参加了理论培训和临床实践。5月11日,我返回工作岗位。这次培训中,我深有感受:
一、真心学习,透析理论不断提升
3月8日,我与其他地市、县区的91名学员,在这里开始了一个月的集中理论学习,聆听了齐鲁医院、省立医院、千佛山医院、山大医院、青岛附属医院、青岛市中心医院等全国、省内专家教授、护士长的讲座,他们既精心讲授了专业理论知识,也传授了一些临床操作过程中遇到的问题及处理办法。一个月的学习,使我对血液透析有了一个系统的认识,弥补了自己专业知识的不足,在这次的理论培训考试中取得了名列前茅的好成绩。
学习的同时,我时刻牢记沂南县人民医院的服务宗旨,想做一名勇于担当、服务他人的青年人。培训伊始,我通过个人努力成功竞选班长,为老师和同学们服务而感到光荣和自豪。担任班长期间,听从老师安排一丝不苟做好日常班级管理工作,服务学员协调处理好日常生活,有计划组织开展一些文体娱乐活动,锻炼了我的组织管理、协调能力,也为医院争了光。
二、细心实习,临床操作水平不断提高
临床实践阶段,我选择了山东省千佛山医院,该医院是三级甲等医院,血液净化室是全省首家实施血净净化室信息化管理的科室,护士长邓志强担任山东省中华护理学会的主委,她亲自为我们讲授了护理论文、PPT制作技巧、内瘘穿刺相关知识及护理质量持续改进等相关内容,使我对血液净化有了更深刻的认识,更觉得自己责任重大。进入这个科室的第一感觉是干净整齐、井井有条,很多指示标志张贴到位、简单明了;虽然每天血液净化患者都很多,但各个环节有条不紊,医护人员笑容可掬,认真负责,服务耐心,患者入院有种宾至如归的感觉,也让我感受和学习到了优质的服务理念和模式。
在实践工作中,我总结出三点感受:一是优秀的工作团队不可缺少。千佛山医院血液净化室有一支强大的护理队伍,学习意识和氛围浓厚,按照职责分工行事,团结协作能力强,具有丰富的临床经验和分析问题、解决问题的能力,注重病人的病情评估和病情观察,并能运用有效的带教技能言传身教,这都是我在他们科室看到的闪亮点。二是优良的工作环境不可忽视。千佛山医院的血透室非常安静,完全没有高谈阔论的现象,没有无所顾忌的谈笑,每个人都注意控制自己的音调。血透室的规章制度非常完善,任何工作均有详细的工作流程,特别是各种突发应急预案等,均装订成册,使人一目了然。交班认真,接班仔细、对工作高度负责是她们的工作特点。在平时工作中能将每一项规章制度按部就班,有条不紊的落实到每一个病人身上,不偷懒、不推诿。做到了领导在与不在一个样;其次她们有较强的时间观念,科室交接班已形成不迟到、不早退的习惯,共同创造了一个紧张而又轻松的工作环境。三是优质的服务至关重要。她们对病人的关心绝不是口头上的,是实实在在落实在工作中的。例如,新入院的病人,及时递上一张健康宣教单,讲解血液透析原理,告知注意事项,尤其是饮食、饮水控制。治疗过程中,对病人面带笑容,嘘寒问暖,经常帮病人取药,时常帮病人递水、喂饭,搀扶等。跟踪做好心理疏导,对血液透析认识不足的病人,做好各项安抚工作,减少病人的心理恐惧,增强对透析治疗的信心。
三、诚心奉献,勇气与决心不断增加
血液透析是一个需要不断学习和乐于付出的专业,选择了这个专业既需要勇气,也需要底气;既需要体力,更需要智力。今后的工作中,我会结合培训所得,取其之长,补己之短,将学习的`先进管理理念和做法及先进的血液净化技术带到我院,应用到平时的工作中,更好的为患者服务。
2个月的学习时间转瞬即逝,所学所见也仅仅是冰山一角。短暂的学习只是老师抛砖引玉把我引进门。要学习的东西还有很多很多,要干的工作还很多很多。我相信,有付出就有收获,有辛勤耕耘就有累累硕果。今后我要立足现实,努力提高优质的服务理念,更要加强业务学习,掌握知识的动态更新,学有所用,用有所长。我坚信,通过科室全体医护人员的共同努力,使我院的血液透析室成为品牌科室、特色科室,更好的服务于广大患者,造福一方百姓。
今冬明春学习培训心得体会【第二篇】
公司在海南省琼海举办首期情景管理和顶尖沟通技巧培训班。五天的学习培训,我深有感触,主要有以下几点:
一、本次培训的内容选择比较贴近企业管理的需要。
三公司的业务规模越来越大,部门分管的范围、接触的人也会更多,更复杂,面对突发事情的机会也会更大一些,本次情境管理的课程就给我们这方面的理论学习,老师也列举了很多工作生活中的例子来进行说明。同样的,还有顶尖沟通巧也一样,与我们的管理工作息息相关,管理的最重要工作就是管人,而人是取活跃的因素,而管理人,任何一步都蕴含着沟通,都需要沟通,沟通的方式方法,直接影响着沟通的效果。
二、利用本次培训的时间,也结合本次培训的内容,对以前工作生活中的事情进行了一下梳理。
确实以前的情境管理与沟通方面存在不少的问题,若能加以改进,不仅工作上会提高效率,同时也会更有利于团队的团结、更具凝聚力。
三、在今后的工作生活中,本人将会所学到的内容适时适当地加以运用。
由于本次培训的时间只有四天,两大块内容,一两天要学习一生受用的东西难度比较高,这两天只是学到了一些皮毛,更深的东西还有待我去研究,去研究如何与工作生活结合起来。因此还得利用点时间对学习的内容加以消化与再学习。也因此,只能是适时的运用,适当地运用。完全照搬很大可能会产生负作用。
四、20xx年公司在阳江举行了管理培训,今年是在海南。
有一个现状就是公司内部的中层管理人员,还是交流比较少,除了培训课的互动外,其他还是物以类聚(指课后时间),平时工作中在一起的还是在一起,没有更多的交流。建议:在培训期间,除了课堂上的培训外,课后应该结合培训地的条件组织一些集体活动,比如有游泳池的,可以组织游泳比赛。让大家有集体活动感。再有如果时间充分的话,还可中间休息一天,集体去培训地的景点看一看,提供更多的机会给大家交流。
五、从培训过程中,老师也多次讲到了,市面上现有有不少企业管理方面的书籍,建议借培训的机会,每次能给同志们发一本书,可以学习学习,书可以与培训内容结合起来,也可以由培训老师推荐产生。
今冬明春学习培训心得体会【第三篇】
xx月26日,我有幸赴艺术学院参加了xx省中小学音乐骨干教师的培训,同时更有幸参加了两场专业性的公开学术研讨会,一场是音乐学院音教系主任高xx教授、另一场是音乐学院姜xx教授的讲座。学习观摩以后,我真的是心潮澎湃,受益匪浅。
到会的第一天来自全省的上千名音乐教师参加了由省教育厅主办的在音乐厅举办的探索学校音乐教学有效途径”项目汇报会。我们还观摩了“唱古诗颂经典”演唱会。这个合唱节目大都是来自小学生合唱团和教师合唱团。他们的演出很是精彩。我们朗朗上口的古诗大都由音乐学院旅美音乐教育家廖乃熊教授编曲,经过教师们的精心编排,每个节目都非常的精彩。
当天的合唱节目在形式上是很丰富的,很多学校的节目在间奏音乐时段还加上了精美的舞蹈,有的还现场题字……简直是美不胜收。最后韩德森老师的《茉莉花》引起了台下老师们的共鸣,全场齐唱《茉莉花》,欢乐收场。第二天上午我们听了两场音乐教育专家的讲座。
分别是音乐学院音教系主任高xx教授、和音乐学院姜xx教授的讲座。两位教授分别就目前中小学音乐教学现状问题的分析和对策和中国民歌赏析进行了讲授。
使我受益匪浅。当天下午我们还观摩了三位小学教师的课堂实录和音乐学院林xx同学的课堂实录,每位教师都亮出了自己课堂教学的亮点。孩子们能在玩中学,学中玩,打破传统的教学模式。林xx同学更是得到了孩子们的喜爱,他能在游戏中渗透节奏教学,让孩子们深刻地把握了这个节奏型后在进行教学。我觉得这是个很好的学习方式,很值得我们教师借鉴。当天晚上,我们还观摩了音乐学院音教系合唱《桃花扇》音乐会。
人物的服装,妆容,道具,音效等都非常到位,最让人感动的是合唱队员们。整场演出75分钟,他们一直保持挺立的姿势75分钟,期间有的队员都倒下了,不过在艺术面前,他们有站起来了。每位队员凭借着对艺术的执着和热爱,给我们展示了这么精彩的节目。节目结束后,掌声一直不断。岂止是一个好字可以简单概括的了啊!
此次培训学习为期三天,通过集中理论培训、专题研讨、课题研究和个别指导等方式,采取“专家理论引领—观摩典型案例—说课、评课、专家点评—自主作业、教学设计与实践—微型科研—交流、反思、总结、提高”的模式开展培训。
三天的培训只是短暂的,但培训的内容对我今后教学的影响却是深远的。更多的空间在自己的每一节课、每一次活动中,我将不断学习、与时俱进,使专业化水平进一步得到提升。
今冬明春学习培训心得体会【第四篇】
今年暑期教育局利用三天的时间在东街小学对我们学校在学校负责德育工作的领导干部进行了系统的理论学习培训,在三天六场专家学者的专题报告学习中倾听了许多对自己个人成长与业务帮助的知识,听到许多案例对自己的内心触动颇大,现结合自己在德育工作管理实践谈谈自己的心得体会。
一、要真正树立德育工作创新意识
要做到认识到位。认识到位是学校德育工作的实现创新的首要前提。学校的领导者、组织者和参与者必须改变“重智轻德”的应试教育思想,站在培养跨世纪“现代型”、“创造型”的高素质人才的高度,转变观念,统一认识,实抓德育。学校德育工作“说起来重要,做起来次要,做起来苦难”,保证学校德育工作的导向、动力作用得到充分发挥。 要树立学生正确的思想意识。这是目前学校一切工作的出发点和归结点。任何工作都要谋求和提高效益。那种单纯从“任务”、“要求”的角度出发,不注重效益意识和质量问题,凡是上级布置的任务,不论最终效益如何、质量好坏,只要完成任务便万事告终的不讲效益,不计利害的做法,只会给学校的教育工作带来损失。因此,学校德育工作的创新就要讲求效益。不讲效益,便无所谓创新。要情理交融,变“强压式”为“引导式”。以情感人,以理服人,情理交融,是贯穿于德育于作过程中的重要原则。那种不看对象,不顾后果,习惯于“满堂灌”、“填鸭式”的教育办法只能给学生带来抵触情绪和逆反心理。当前素质教育条件下的德育工作必须要实现创新,通过学校的德育工作发展学生个性,开发学生心智潜能,使学生德、智、体、美、劳全面和谐发展。学校德育目标的定位在于“培养”与“引导”。因此,在一线工作的教师,通过课堂等形式的各种喜闻乐见的德育活动设计,情理交融,尽可能多地吸引学生自主参与,引导他们在实践中获得正确体验,在潜移默化中受到生动深刻的思想教育。
二、抓好学生的心理健康教育。
目前学生的心理健康已成为未成年人的一个很大的问题,特别是在身处农村学校的留守儿童较多的存在心理的缺陷。学生的心理健康已经成为我们在教育工作的重要课程。每一位教师在上课时都应该时刻记得帮助学生保持良好的上课情绪。对学生要和蔼可亲,以诱发其良好情绪;善于观察学生情绪变化,通过交谈和了解及时排除不良情绪的干扰;减轻学生过重的课业负担,创造生动活泼的教育教学情境,使学生乐于学习;身心在校园中得到愉快。作为一线的教师我们在平时的工作中要及时的发现并表扬学生的优点,尤其是"弱视群体"、“后进生”,更应及时发现他们在学习生活中的闪光点,利用教育契机给予不同方式的赞许,鼓励他们进取。树立良好的学习自信心。 利用学科知识的特点加强与学生的情感教育,培养积极健康的情绪,使学生在班级的集体环境中有良好的情感生活。教学活动不仅是师生双向知识的互动过程。也是培养学生良好心理的过程,教师要利用善变的的语言、行为和情绪,潜移默化地感染那些在班级的留守学生,促使他们能积极主动地投入学习;这样学生在教师的感召下,会表现出强烈的求知欲, 体验到愉悦、满足的情感,并流露出对教师的尊敬和爱戴。要努力克服不良情绪的困扰,在不断提高知识素养的基础上,培养自信乐观、豁达开朗的健康心理。只有这样才能充分发掘自己的潜能,发挥自己的才干,促进学生的健康成长,提高教育教学的整体效益。帮助他们克服心理问题,培养他们的各种生活生存能力,促进他们个性心理的健康发展。
三、做好校园法制宣传工作。
通过这次培训,使我更多的了解了法制教育在校园的极其重要性,目前农村学校的法制教育还是非常落后的很多学生对于法律的概念是很模糊的。通过专家的系统讲解和真实的生活案例,让我从思想上更加认识到尤其是农村学校法制教育的重要性。作为一名教育工作者我们应该利用中小学各学科的教学内容的特点,充分利用学科中固有的教学内容、教育契机和教学便利,在教学活动中,有意识、有计划而又适度地给学生渗透相关法律知识和法治理念的教育,以增强学生法制意识,激发学生法制情感,培养学生学法、知法、守法、用法的习惯和能力。在课堂教学活动中利用各种形式能恰当地渗透法制教育,提高学生的法制素养,还可以增强学科知识与社会、法制三者的联系,促进学生对学科知识的理解、掌握和应用,让学生从思想中认识到法律的重要性。在开学的第一星期召开法律知识宣传,利用培训学到了的法制知识和案例教育学生,科学导入,分量适中、目标恰当,有机统一,利用活动让学生理解法律在生活的重要性。贴近实际、贴近生活、贴近学生"。
只要坚持法制宣传工作,让学生接受法制教育的过程,就是一主动、快乐的学习过程,甚至于有时是在学生不知不觉中,即已完成法制教育的任务,既不会增加学生的学业负担,也不会增加学生的心理负担,更不会伤害学科本身。 通过有效教学真正实现学生学科素养和法制素养的双提升,真正的做到让学生在获得文化知识的同时,也成为一名知法,懂法,守法,护法的好公民。
四、强化安全教育,树立安全意识。
安全工作是学校工作的重点之一,不管做什么工作,我们都要思想意识中都要有“校园安全重于一切”,工作中按照“积极预防,依法管理,社会参与,各负其责”的安全管理方针,建立安全工作日报告和安全整改通知书制度。制定了《学校在校安全自查范围》,《中小学在校一日常规》等校园安全制度,在开学第一天安排各班主任利用入学教育班会给学生在安全意识上重点教育,打好安全预防针。学校利用校园广播和校园报刊等形式宣传校园安全相关知识,不定期的召开学生安全教育主题会,利用每周的例会和一月一次的班主任例会,让各班主任在各班级中设立了安全检查员,要求安全检查员每天对各班级范围内的学生动态、教学生活设施、设备进行检查、记录,并向班主任和各部门责任人汇报,如果出现问题,班主任和学校主管领导积极整改;把不安全的因素抹杀在萌芽中。在校园各区域配备、完善消防设施,专人负责,定期检查,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落,每一个时段。始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,将努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。
五、创建极具特色的校园文化。
校园文化反映了一个学校的办学理念,是一个对外宣传的窗口,是对学生进行德育教 育的一个很重要的外部环境。 我们学校文化具有很强的育人功能,如:“建一面励志墙,墙上陈设“中华美德”和“中华名人”的故事,推荐一些优秀的中华文化典籍和励志名言,用简洁醒目篆刻浮雕形式,让学生在欣赏中感受民族文化的源远流长,激励奋发学习的斗志。建一道“家乡文化”景观,在教学楼的长廊里布置经典的神话故事及成语文化墙,如:“女娲补天”、“精卫填海”、等,还建一面中国古代历史发展图,学生们利用课余时间伫足观赏、学习,激发他们对家乡的无限热爱之情,树立起建设美丽家乡的.远大志向。设计文明礼仪——行文习惯墙,介绍一些基本的生活礼仪,让学生从中领会到中国是礼仪大国,礼仪是文明与文化的显著标志,也是个人修为的表现,人人要争当礼仪好少年。“等等,这些1篇篇故事,一首首诗作,一幅幅画卷扩大了学生的视野,使学生“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧”,体现了校园文化的多样化与生活化,为学生的言行举止做了很好的引导和教育
总之,学校的德育教育千头万绪,涉及到学校工作的方方面面,德育工作很繁琐,开展起来很困难,不过只要我们找到了方法和对策,不管多大的困难,多繁琐的事情,我们都应该并且能够把它完成好。所以对我来说,这次培训是德育工作及时的培训,将对我今后的工作
今冬明春学习培训心得体会【第五篇】
作为一名刚刚毕业的应届毕业生,我很荣幸地成为师范学院老师队伍中的一员。学校为了使我们新老师尽快适应高校的教学工作,特地对我们进行了一周的岗前培训。培训的时间,已经如沙滩上的脚印随着潮水的冲刷慢慢模糊了,但这一周的培训,却使我受益匪浅。
在培训期间,我们除了学习《高等训练学》、《高等训练心理学》,还学习了《高等学校科研工作规范》、《高等学校教学工作规范》、《高等学校老师工作政策法规》等相关内容,除了获得教学上的相关学问,也对相关的政策法规有了肯定程度的了解。
一个星期的培训,对于一个高校老师来说远远不够。但是,在以后的工作中,在对同学的管理和教学中,我将学以致用,不断完善自我走向成熟,做一名合格的`高校老师。 作为一名非师范专业毕业的老师,从事高校教学工作,自己觉得虽然本专业理论的把握能够满意教学的需求,但在运用教学方法、把握同学学习心理方面欠缺得许多。通过这次岗前培训,学习了高等训练学、高等训练心理学,弥补了我的不足,专业理论和教学实践相结合的力量得到提高,对以后的教学工作布满信念。现将这一阶段的学习和工作心得作一个:
“传道、授业、解惑”,老师的身上肩负着许多崇高而艰难的职责。对于“好老师”的理解,人各有异,我作为一名初次参与高等学校教学工作的新老师,感到既兴奋又紧急。这种简单的心情来自于对实现职业抱负的欣喜,同时还包含着对能否胜任这份工作的担忧。在培训中,映象最深的就是“敬业、责任心”这几个字。扪心自问,我认为正确而不怀疑自己能做到爱同学、负责任、仔细对待工作这几点,于是,悬着的心中有了一丝坦然,认为正确而不怀疑通过努力,自己能成为一名好老师。
其次,培训为我即将面临的实际工作供应了很多方法和策略。在培训中,几位从教多年、教学阅历丰富的老老师依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好高校老师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到老师的进展问题上,提到了连续训练和科学讨论力量的培育,作为一名高校老师,应当具有较高的科学讨论力量和学术素养,老师们勉励我们努力在科研上做出成果,并将之融会于教学之中;在谈到面对困难如何克服的问题上,老师们还提出了如何搞好同事关系的方法。
最终,在这次岗前培训中使我熟悉到,作为一名高校老师,应当把握现代的教学工具,留意信息技术与学科课程的整合。
岗前培训在使我获得成长和进步的同时,也使我意识到自己欠缺的东西还许多,因此,我会一如既往地虚心向资深老师求教,以严谨、仔细的工作态度进一步提高教学质量,同时加强学习和自我修养,使自己早日成长为一名合格的高等学校老师。
短暂的培训结束了,但我所受到的启迪和训练对我以后的进展起到了不行估量的作用,会使我终生受益。同时我也认为正确而不怀疑师院在校领到和全体师生员工的共同努力下会走向一个又一个的辉煌。
今冬明春学习培训心得体会【第六篇】
8月14日,我随公司一行来到浙江大学,开始了为期五天的中层管理人员综合素质能力提升专题培训班学习。几天来紧凑的学习生活,课堂培训与现场教学相结合,给我记忆深刻,老师运用通俗、幽默的语言,对一些案例进行剖析,不时结合自身经历来加以诠释,期间还进行分组传递数据信息的小游戏,深入浅出,使我对领导力与执行力有了进一步的认识,懂得了凡事要从小事做起,不怕吃亏,少抱怨,少空谈,积极主动,多干实事,要自觉学习,主动工作,带领团队严格执行规章制度,爱岗敬业。
一、找准定位,负起责任
作为一名中层管理者,必须对自己的角色有一个明显的认识和理解,做好上下左右间的沟通协调,发挥好承上启下、承前启后、承点带面的作用。只有清楚地理解自己的角色,才能更好地进入角色,在自己的`岗位上充分发挥自己的潜能,才能做到“到位”而不“越位”,带领处室员工完成好公司下达的各顶工作任务。
二、主动学习,提升自我
提高自身素质和专业技能、组织协调能力。中层管理者必须具备良好的个人素质,良好的个人品德,积极向上的心态,主动学习的工作作风。随着市场形势的不断变化,知识结构的不断更新,新的管理方法不断涌现,单靠吃老本或延席老的方法和经验,已不能满足新形势下管理工作的要求,因此,作为一级执行者,中层更应时刻怀有危机感,养成学习的习惯,不断充实自己,提高自己,丰富自己,要转变思想观念,充分认识学习的重要性和迫切性,同时要培养兴趣,不断增强学习的主动性,还要讲究学习方法,切实提高学习的实效性。
三、态度积极,执行有力
工作态度是影响执行力的重要因素,是个人能力、意愿、想法、价值观在工作中所体现出来的外在表现。所以工作态度和责任心也体现在执行力上,而如果没有良好的执行力,再好的决策都只是空谈。作为中层的执行力,对上,表现为贯彻落实,但决不仅仅是“上传下达”,还要努力把目标变为行动,把一些励志的口号,变成执行的精神。作为公司的中层管理人员,要切实本着对企业、对员工负责的态度,充分调动本部门员工积极的心态来面对工作,使每位员工都把工作当事业来做。
四、真诚待人,厚道做人
《赢》一文中说:“最伟大的将军,不是自身有多大的能力,而是能让普通军队发挥作用的人。”狼之所以伟大,就是因为它们的合作精神!合作共赢是团队的精髓,在目前建筑市场竞争日趋激烈的形势下,团队观念极为重要,作为中层管理人员,应该勇敢站在团队的最前面,身先士卒、率先垂范,积极帮助下属解决问题,引导本部门员工积极提合理化建议,为企业发展献计献策。一要有气节,敢于担当,要带头维护企业的形象和利益,二是要厚道,踏实做人,认真做事,讲方法,只有大家好,才是真的好。
五、打造高效,优秀团队
要实现我们的共同目标,就要让我们的团队了解共同目标需要达到的业绩,让每位员工知道自己工作的重要性,把他们凝聚在一起,拧成一股绳,营造浓郁的团队氛围,培养良好的团队精神,保证每个人的参与和贡献,让每个人都具有竟争力,有共同的意愿和信心克服一时的困难取得成功。
六、积极心态,有效沟通
建立良好的沟通是改善工作氛围的重要途经,良好的沟通是执行力的基础。在实际工作中我们每个人要端正沟通的态度,以如何提高工作效能为出发点,加强交流,确保成效。我们每个人都应该从我做起,看到别人的优点,接纳或善意提醒别人的不足,相互遵重、相互激励,做到知人、知面、知心,最终将个人执行力融入到企业执行力当中。
今冬明春学习培训心得体会【第七篇】
通过一年多的学习,我们系统的学习了管理方面,财务成本方面,专业技术方面的知识,在集团公司的高度重视和组织安排下,在老师精心备课,激情讲解下,我们学习结束了,感觉受益匪浅,现把我的感受心得汇报一下。
这次培训学习,牺牲了公司领导和学校老师周末时间,我们学员也认真学习,刻苦思想,用心领悟,有些是我们日常工作作法得到了理论支撑,有些是我们的一些想法得到了印证,有些是我们又发现了一些“捷径”,这些必将指导我们以后的工作,使我们的工作思路更清晰,行动更有效,对更好地带好队伍益处颇多。这次培训,收获很大,“充电”作用明显。
本次的学习,我有以下几点收获体会
1、 领导高度重视,老师准备充分,整个培训安排有序;
从筹备到开学典礼,从老师备课到实地企业沟通,从课堂学习到课后作业的整个过程中,领导重视体现的淋漓尽致,让我们感觉井然有序,过程顺畅,在这样的筹备安排下,才能导致我们有丰富收获的必然结果;
2、培训及时,针对性强,满足了我们需求;
企业在发展到一个新阶段,管理技术干部和职员将面对的是一个
新台阶,将遇到新的课题和困年,原有的管理经验和知识将出现“电力不足”,我们公司在乘势发力,共谋大发展的时候,给我们中青年干部和专业技术人员进行这样一个系统的培训,让我们受益匪浅,充电明显呀;
3、短期培训方式深受欢迎。
这次培训班是与我们公司十二五发展目标紧密结合,大幅度提高干部素质的具体措施,这种针对性的短期培训,深受我们基层一线领导干部的欢迎。因为,我们基层领导干部,身处工作生产第一线,平时工作忙,事务多,很少有时间有精力放下来静心学习。培训班采用短期方式,使我们能暂时放下工作担子,安下心来学习,而且地点选择在集团公司集中学习,是知名院校的教授级教师,对基层领导干部来说,是一次难得的机会,我们欢迎今后多举办这样的培训班。
4、学习内容丰富,指导性强、结合实际工作,学以致用。
尽管培训时间不长,但是安排的学习内容却是很丰富,而且很实用。公司为我们请来了不少有名的专家教授,讲授了组织行为与沟通的技能技巧、文秘及行政管理技能技巧、管理理念方法的决策、计划、组织、控制、激励、道德修养和品格魅力的职能专题、质量标准及建立、质量异常处理与预防、质量统计分析对策专题、成本与财务专题、生产与现场管理专题、设备管理专题、刀具管理专题、金属材料及非金属材料管理专题等22次学习,通过图文并茂、形象化的教学,也使我们在提高管理能力方面得到很大的提高。同时在工作中,又让我们找到了参照的蓝本、思路和方法的作业指导书。如:“组织行为与沟通”一课,让我们明白我们个性与团队的关系,和领导、同时之间的沟通及表达方式,解决冲突的办法等;又如:“财务与成本”一课,让我们在开展生产活动中,一切皆与成本有关,成本的可控因素及控制方法等;因此,将学到知识用到实践中,我们自身就得到了提高。
作为公司的员工,我们每一位员工都应该秉承公司的优良文化传统,牢记我们肩负的责任和使命,牢记“责任与信念、忠诚与执着、无私与无畏、智慧与勤奋”的庆铃精神,按照“实、细、深、透、快”的工作方法和作风,把自己的个人价值融入企业的发展中,学以致用,不断的激励自己,不断的提升、突破自己,努力实现企业的发展目标.
今冬明春学习培训心得体会【第八篇】
通过公务员招考,我终于成为公务员队伍中的光荣一员。在这个几个月的基层工作中,我对基层公务员的工作渐渐地熟悉了起来,对如何做好一名基层公务员也有了一点自己的认识。通过2天的新任公务员培训内容的自学,又在理论知识方面有了一定的提高,对如何成为一名合格的公务员有了更深的认识。先就将如何成为一名基层公务员谈一下自己的浅显认识。
要成为一名合格的公务员,必须要以合格公务员的标准要求自己,尽快完成角色的转变。
思想是行动的先导。要实现角色的转变,首先要做到思想的转变和观念的更新。年轻公务员大多是刚走出校园的大学生,身上还带有浓厚的学生气息,思想不够成熟,生活自理能力和自律性不强,实践经验不够丰富,分析处理问题不够深刻全面。这些问题恰恰是从事公务员工作的大忌,因此,年轻公务员要尽快脱掉学生装,丢掉学生气、改掉学生病。调整好自己的心态,摆正自己的位置,认真领会公务员就是人民公仆这句话的深刻内涵,尽快适应新的环境。充分利用自身年轻有活力和理论知识扎实的优势,将丰富的理论知识和饱满的工作热情结合起来,树立“政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成效”的信念,以积极的心态、扎实的作风投入到工作岗位中。
尽快熟悉业务。要成为一名合格的公务员就必须要有较强的业务能力,只有较高业务能力才能胜任工作岗位对我们的要求。这就要求我们一要掌握规律,有目的、有方向的学习,做到有的放矢;二要多看、多听、多做、多思,善于观察收集和总结思考;三要不耻下问,多向老同志请教,这样就可以使自己少走弯路,在工作的过程中成长得更快;四要理论联系实践,把所学到东西用到实践中去,同时又要善于提炼总结,把实践上升到理论,再去指导实践。只有这样才能对自己的职能职责和工作方向有一个全面的了解。
总之,国家公务员是一份光荣且责任重大的职业,要成为一名合格的公务员必须高标准严格要求自己,不断加强学习,提高自己的政治思想水平,增强自己的工作能力,适应时代对我们提出的各种为人民服务的要求。
今冬明春学习培训心得体会【第九篇】
新的课程改革提但是发展学生自主学习的能力。为适应新教育改革的需要,教师必须明白自己在教学中的角色,确定自已在课堂上的地位。
一、关注每一个学生的发展
根据新课程改革的目标。要提高学生自主学习的能力。现在课堂教学采用自主探究学习模式。在学习活动中,每一个同学都能积极主动地参与到探究学习中,有的看书,有的同学之间相互探讨问题和研究问题。在同学们对问题进行探究并形成几点共识之后,再由几个同学代表大家发言,提出对问题的认识和解决方案。课堂上同学们再对集中提出的共识进行探究,找出各自的不足之处,进而最后形成一正确的解决问题的方案。
课堂上不可能将每一个同学的认识都展现出来,但通过自主探究学习和同学间的合作探究相结合,在一并行的时间上,在较短的时间内,就可将同学们各自的认识达到统一、分化、再统一。
课程是实现教育目标的重要途径,是组织教育教学活动的最主要的依据,因此,课程居于教育的核心地位。以往,教师向学生展示的知识世界具有严格的确定性和简约性,使教育、课程远离学生的实际生活。这种对于书本知识的热衷追求使学生的学习负担和厌学情绪不断加重。新课程改变课程内容“繁,难,偏,旧”和过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精编终身学习必备的基础知识与技能,不再单纯以学科为中心组织教学内容,不再刻意追求学科体系的严密性、完整性、逻辑性,注重与学生的经验结合在一起,使新知识、新概念的形成建立在学生现实生活的基础上,切实反映学生生活经验,努力体现时代特点。
二、交往、互动、发展
在观摩学科研究课的学习中,老师讲授《食物的消化和吸收》中的消化腺时,在同学们自主探究,并形成自己的初步认识后,并没有马上进行讲评,而是又向同学们提出老师自己的方案,让同学们比较自己的方案,找出差别在哪里,有哪些不足,进而使同学的认识得到进一步的提高,不仅让同学们学到了知识,也学到了科学的研究问题的方法。
教学是课程创新与开发的过程,是对课程改革的呼应。长期以来一直困扰着我们的教学方式单一,学生被动学习,个性受到压抑等顽疾均未能从根本上得到有效的医治;课改下,学生活了,课堂活了,教师的观念转变了。新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动,共同发展的过程,把教学本质定位于交往,它是对“把教学看成是教师有目的,有计划,有组织地向学生传授知识,训练技能,发展智力,培养能力,陶冶品德的过程”这一传统观点的重大突破。
新课程强调,教学是师生双方相互交流,相互沟通,相互启发,相互补充,在这个过程中教师与学生分享彼此的思考,经验和知识,交流彼此的情感,体验与观念,丰富教学内容,求得新的发现,从而达到共识,共享,共进,实现教学相长和共同发展。
三、重视过程,促进发展
老师在讲授《呼吸道对空气的处理》时,在分析“呼吸道的结构与其功能”时,不仅利用课件演示,在同学得出结论后,马上针对得出的结论,让同学们举出“呼吸道疾病与预防”,分析说明哪些适用于刚刚得出的结论。使同学们理论与实践能紧密相结合,使学习到的理论转化成形象的、可感知的知识。
新课程改革,更关注个体的进步和多方面的发展潜能,突出激励和调控的功能,激发学生,教师,学校,课程的内在发展动力,促进其不断进步,实现自身价值。让学生用自己的语言表述自己的思想,用自己的思想去探究和感知新知识。而不是单纯地学习一点肤浅的理论,而是更注重于理论的应用,使之成为能促进同学不断进行探究和发展的活的知识。
今冬明春学习培训心得体会【第十篇】
经过在深圳中集专用车有限公司的大半个月的培训,我在自身努力学习,以及领导、同事的关心和帮助下,已初步融入到了深圳中集专用车有限公司这个大家庭中。个人的思想觉悟和工作水平有了显著的提高,也顺利完成了从学生到社会人的初转变,由此感触颇多。
为期12天的焊接培训是人事行政部按领导指示,针对我们培训生的实际情况特别安排的。通过从理论到实际的焊接培训,使我们初步了解公司焊接工艺及产品的知识。并通过每天早的军训培养我们服从命令,按部生产的思维模式,使我们成为一名合格的中集人。整个培训使我受益良多,主要谈谈以下几点:
一、以踏实的态度工作学习,去浮躁留沉稳
“挖一百个坑,不如种一颗树”。年轻是我们最大的资本,但有时年轻的我们太过于浮躁。没法静下来,沉不住气,受不了累,吃不了苦。如果没法让自己以踏实的态度去做事去做人,那么年轻的我们就会付出沉重的代价。没有哪个领导会信任一个浮躁的人,特别在重工业行业,往往我们的一次不踏实就会造成难于估计的恶果。人,就应当像“人”字一样,永远向上而双脚踏地。所以在培训期间,我踏踏实实的按李班长和周班长的教导来努力学习,积极配合同组同事,与同事心往一处想,劲往一处使,不计较干多干少,不怕吃苦,不怕受累,坚定不移地把班长每天布置的考核任务,力求完美地去完成。
二、要学会借鉴,不要埋头只顾自己干
“他山之石,可以攻玉”。讲的就是可以借鉴别人好的强的一面为己用,这样自己也会进步很快。在焊接学习过程乃至今后的学习工作,这都是放置四海皆准的硬道理。学习别人成功的经验是自我成功的捷径,要多观察多分析别人成功与失败的经验,这样才能少走弯路,早成才。
三、同事齐心,其力断金
一加一在什么情况下大于二?在两人团结情况下大于二。一加一在什么情况下小于一?在两人闹矛盾不团结情况下小于一。在制造生产时我们就是生产流水线的一份子,必须同心协力才能以最快的速度做出最好的产品。如果中集是一辆车,那我们就是它身上一个个零件,只有团队合作才能推动中集向前飞驰。我们不需要个人英雄主义,我们需要集体合作精神。
四、坚持做事先做人,努力做好日常工作
“为人处事,先学为人方能处事”。在技术中心王平王工在给我们做专业培训时曾经说过,一个好的工程师不仅要技术过关,做人更要过关。很多时候,工程师的工科思维在他们与人交往和沟通时会造成一些困扰。而要消除这种困扰更多是靠自己在做人处事上的细心学习,只有学会做人了,才能做事。毕竟做不好人就没有同事愿意配合自己,没人配合就不能完成工作任务。所以我坚持做事先做人,努力做好日常工作。所以在培训学习中我觉得自己应该着重以下几点:
1、出勤方面,每天都能提前十到二十分钟到达岗位,做好上班前的相关工作准备。
2、学习方面,虚心请教每个工人师傅和班长,不耻下问,决不不懂装懂。
3、关系处理方面,努力和每个接触到的人处好关系,与其他同事加强沟通,密切配合,互相支持,保证整体学习工作不出现纰漏。在工作中确定自己工作原则,属于自己的工作要保质保量完成,不属于自己的工作范围的配合其他人员能完成的也要按时完成,做到了主动帮忙,主动完成。
五、加强学习,以发展的眼光看问题,注重自身素质修养和提高
“不要让眼睛禁锢了想象力”。在创意工夫提案发布会上蒋总提到的我们的梦工厂时,我意识到了我们培训生其实只是带着有色眼镜看公司的现在发展状况,缺乏一种想象力,给眼前的困难和挫折所吓倒。我们必须具有先进的观念,要用科学发展的眼光看待一切,充分发挥我们的想象力去创造中集美好未来。坚持永无止境的努力加上永不被禁锢的想象才能创造我们的梦工厂。
六、存改善之心,做改善先锋
“事事可改善,人类进步来源于每次的改善”。蒋总在创意工夫提案发布会上提出这个改善的理念。诚然,只要事事可改善,天天有改善,我们就具备了无限发展的核动力,在我焊接培训过程中我也发现到这样的一个现象,就是每次换焊丝时候都很麻烦。有没有可能把这个换焊丝的动作省掉呢?我正在思考着这个问题,希望能早日解决这个问题,让其得以改善。
七、存在的不足与反思
“一个硬币总会有正反两面”。在刚开始接触焊接气割时我会有所畏惧,后来经过多次尝试已经掌握了基本操作技巧,希望在以后下线的工作学习过程中可以做到胆大心细,争取以最快的速度去适应,踏踏实实把车间生产线的学习工作做好。
总之,这一大个月来,我比以前有了很大的进步,我认为自己从思想认识上、焊接实操及理论知识上有了明显提高,这些进步是与领导和班长们对我极大支持和帮助的结果离不开的。这次焊接培训让我获得了宝贵的工作经验,我会吸取这次培训得到的经验教训,以最佳的状态把以后的工作做好,以回报公司,回报社会。