园长学习心得体会范文汇聚精选10篇
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园长学习心得体会【第一篇】
20xx年x月x日，我参加了省教育局举办的全省幼儿教师培训班。经过7天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。
我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。
过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河？教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我给自己规定，每天至少学习1篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。
xxx博士讲到了幼儿教师道德素质的重要性，他说“人才分四种：一是有德有才；二是有德无才；三是无才无德；四是有才无德”为什么有才无德还赶不上无才无德，那是因为有才无德的人更容易对社会造成伤害，是潜在的定时炸弹。所以作为园长在选用教师的时候，先从品德看起。我们幼儿园保育更重要，如果老师没有责任心，品质恶劣是不能更好的照顾幼儿，培养不出好孩子的。才能可以培养，而一个人的品德出了问题是很难纠正和改进的。说道品德，我又想到责任心，幼儿教师没有责任心，是不能很好的照顾幼儿的，保教质量就会下降，何谈更好的教育？所以，这就要求我们遇事多从他人的角度考虑，以诚待人，平时照顾幼儿的时候多注意细节，不让任何潜在的危险伤害到孩子。
xxx园长提到孩子的情感冷漠，我也很赞同。何止是孩子，我们整个社会人与人之间也是这样。网络中、电视上也不断报道一些不可思议的事：七十岁老人在小区晕倒无人敢扶，死在小区地上；好心的摩托车司机扶起被大车撞伤后的妇女反被诬赖为肇事者；大学生儿子用刀刺死自己的亲生父亲等等等等。事不关己高高挂起，我们的社会公德心出了问题，所以当人家日本八级地震还有条不紊的时候，我们就已经惶惶不可终日了。孩子对身边的人不关心，甚至对自己亲人的爱也当成理所应当，只知道享受而不知道回报。那是我们的教育出了问题，我们的幼儿园孩子就是一张白纸，这就要求我们的老师从这张白纸上画出关心和爱的情感，让孩子们热爱祖国，热爱亲人、热爱生活的心从这里起航。
园长学习心得体会【第二篇】
首先非常感恩彭校长和李园长，给我这次到博济园学习的机会。xx年5月6日下午，我带着一颗虔诚的心，来到平南县国学启蒙幼儿园跟岗学习。三天的学习收获颇多，让我感到国学教育的魅力，让我感到聚集国学能量的力量。让我感到幼儿教师是无比崇高的职业。
作为一名幼儿园的园长，首先要有德行和智慧，才能引领老师和带领家长，明确教育的方向，把孩子教成什么样的人。博济园最高领导者，彭校长和李园长，给我们做出了榜样。他们是一对朴实、智慧、实干的夫妇。他们总结出一套博济教育模式，造福家乡的孩子，还推广到各县城，让更多幼儿园的孩子受益。在教师们讲德育故事比赛当晚，彭校长夫妇也到平南国学启蒙幼儿园，融入老师们当中，亲自观赏、点评、指导。对我们的到来更是热情接待，还给予我们学习与方向，使我们明确目标来学习，就是给自己修福，帮助自己提升，做利己利人的教育。
平南国学启蒙幼儿园的教师团队，团结奋进，积极付出。他们就像一个大家庭，像一个个兄弟姐妹，和睦相处，互帮互助。每一个老师都是恭恭敬敬的向同事鞠躬问好，还有为同事准备了讲故事比赛的道具，他们从来不考虑自己的利益，只是为帮到同事而感到快乐。王园长和阳园长，从我们入门就一直热心陪伴我们，带我们用餐，安排我们住宿，每一个细节都为我们考虑得很周到。直到晚上11点钟，她们才离开幼儿园，回家去。我们感到无比温暖。
孩子们的礼仪，生活常规，更是让我钦佩。一个鞠躬礼，90度动作，非常标准。早上入园，他们先向老师鞠躬问好，再向，长辈鞠躬道别，就像弟子规里说的，揖深圆，拜恭敬。连小班，两岁多的小朋友，都能够做得如此规范。家长向老师鞠躬问好，更是让我感动。每天早晚家长来园接送孩子时，都会向老师问好并鞠90度的鞠躬礼，他们对老师的恭敬心，信任感，做出了优秀的榜样。
孩子们的排队井井有条，从小班到大班，都能排队上下楼梯、排队做操、排队领餐、排队喝水、排队上厕所、排队洗碗等。没有推、挤的现象，队伍都能保持安静。上下楼梯的时候，老师和小朋友们都说，"我上来啦，欢迎，谢谢，不用谢"这些礼貌用语。就像弟子规里说的，将上堂，声必扬。进教室的时候，老师和小朋友们都会问，我可以进来吗？在教室的老师和小朋友就会回答，请进，就像弟子规里说的，将入门，问孰存。
孩子们会把客人照顾得舒舒服服的，第一天我进大班，是一个男孩子，就端来一杯水给我，并对我说："老师请喝水，水有点烫，要小心哦。"第二天进中班，用餐时，一个男孩子看到我吃完饭了，就对我说："老师，请问你还需要添餐吗？"我说："不用了。"他说："我帮你拿碗去放。"当时我感到特别的惊讶，如此有礼貌的孩子。孩子们吃完饭，都会说，我吃饱了，请大家慢用。其他小朋友就会异口同声说，谢谢！这些文明的语言时常挂在他们的嘴边。真能做到心善、语善、行为善。第三天，我进到小班，他们会向我行礼问好，帮我拿杯子，书本，然后请我坐下。在50分钟的经典课堂上，他们都认真跟读，声音洪亮，都会伸出自己的小手点字读书，读到哪就点到哪，坐姿端正，不出位置，定性非常好，老师上课时耐性更是可嘉，50分钟的带读没有停下来，一直保持优美动听的读书声，表情动作非常丰富，书声琅琅，响遍整个校园。
平南国学启蒙幼儿园的后勤工作，也做到了极致，素食餐，是该园的特色，每天三餐的饮食都不一样，搭配的色香味俱全，美观又营养。老师孩子们把每一餐都吃得干干净净，一位大班的孩子还跟我说，老师，阿姨煮的饭菜很香。我吃了确实是这样的，香喷喷的，非常可口。他们的卫生工作也不可忽视。幼儿园的活动区，卧室，教室卫生间等等，都是打扫得干干净净。每一个老师小朋友都参与卫生工作。他们把幼儿园当成自己的家一样去整理，教室内务相当整洁。对幼儿园的水电食物都没有浪费的现象，就像李园长所说的，我们节约不是为了惜财，而是为了惜福。
一天下来，老师和孩子们都是忙中有序，序中有精，每一个细节都按规矩做事，过得很充实，没有时间聊天，没有时间看手机，没有时间抱怨，没有时间懈怠。
通过在平南国学启蒙幼儿园的跟岗学习，让我明白了自己的使命，教好每一个孩子是我们的责任。通过诵读国学经典，学习中华德育故事，落实弟子规，把孩子培养成德才兼备的人才。其次就是要有好的老师，通过教育把老师培养成有德行，有智慧的老师。第三就是家长的教育管理，也很重要，通过家长课程，提高家长育儿能力，认同国学经典和传统文化的教育。感恩博济园为我们提供高能量的平台，只要我们紧紧跟随，老实、听话、肯干，就会在幼教行业实现自己的人生价值。
园长学习心得体会【第三篇】
x年x月x日，我参加了省教育局举办的全省幼儿教师培训班。经过7天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。
一、幼儿教师要培养终身学习的理念。
我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。
过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我给自己规定，每天至少学习1篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。
二、幼儿教师加强道德素质的培养。
xxx博士讲到了幼儿教师道德素质的重要性，他说“人才分四种：一是有德有才;二是有德无才;三是无才无德;四是有才无德”为什么有才无德还赶不上无才无德，那是因为有才无德的人更容易对社会造成伤害，是潜在的定时炸弹。所以作为园长在选用教师的时候，先从品德看起。我们幼儿园保育更重要，如果老师没有责任心，品质恶劣是不能更好的照顾幼儿，培养不出好孩子的。才能可以培养，而一个人的品德出了问题是很难纠正和改进的。说道品德，我又想到责任心，幼儿教师没有责任心，是不能很好的照顾幼儿的，保教质量就会下降，何谈更好的教育?所以，这就要求我们遇事多从他人的角度考虑，以诚待人，平时照顾幼儿的时候多注意细节，不让任何潜在的危险伤害到孩子。
三、幼儿教师对孩子加强情感教育。
xxx园长提到孩子的情感冷漠，我也很赞同。何止是孩子，我们整个社会人与人之间也是这样。网络中、电视上也不断报道一些不可思议的事：七十岁老人在小区晕倒无人敢扶，死在小区地上;好心的摩托车司机扶起被大车撞伤后的妇女反被诬赖为肇事者;大学生儿子用刀刺死自己的亲生父亲等等等等。事不关己高高挂起，我们的社会公德心出了问题，所以当人家日本八级地震还有条不紊的时候，我们就已经惶惶不可终日了。孩子对身边的人不关心，甚至对自己亲人的爱也当成理所应当，只知道享受而不知道回报。那是我们的教育出了问题，我们的幼儿园孩子就是一张白纸，这就要求我们的老师从这张白纸上画出关心和爱的情感，让孩子们热爱祖国，热爱亲人、热爱生活的心从这里起航。
四、幼儿教师培养职业幸福感。
园长学习心得体会【第四篇】
两天一夜的张春光导师“赢在教育-卓越人生”特训营的培训生活，感触很多，手中这笔拙笔似乎不知该从何开始，记得在幼儿园开业的那天，自己曾讲过一段话‘既然选择远方，便只顾风雨兼程，既然选择任重而道远的幼教行业，便只能踏踏实实走好每一步，无怨无悔。选择幼教行业，便与隋哥结识，也就有机会参加这次特训营活动，这次特训，对于我来说，不是苦闷，反而是收获无穷，受益匪浅。
枯燥乏味的游戏中，使时间变得漫长，却让我在最简单的游戏中学会忍受，严格的纪律中学会遵守，使人叫苦连天的哭喊中，明白什么叫坚持，挑战身体极限时，明白什么叫意志.....
每次导师的现实版教材与游戏中，都是在让我们自己内省，从中自己体会或是感悟，不断的总结自己，吸取其中的养分.....
一次次的团体活动中，有幸成为b队的副队长，让我深深感觉到肩上的责任，告诉自己，"决不能放弃’相信自己一定可以，团队精神，分工与合作，是这样的密不可分，不禁让我联想到日后的工作，该如何做好一个领导，如何的敢于担当，如何的'学会有远见和城府......或许这次活动只是生活中的一个缩影，似乎暗示着，只有坚持生活中的磨练，不断的接受考验，才能充实我的人生阅历，才会感受到什么叫苦尽甘来，两天两夜的课程即将结束，来自全国各地的陌生人，已不再陌生，对于分别是这样的恋恋不舍，紧紧相拥，满脸泪水，相互祝福着.....
似乎将这份情谊留到最后一秒，我内心不禁奢望，时间就此定格该有多好。让我们一起共同期盼第二阶段的“赢在教育-卓越人生”特训营课程早日开始吧，相信一定是多姿多彩的氛围，多年以后，当我想起这别样的几天，一定是挂着满脸微笑，对自己说句‘真棒’！
园长学习心得体会【第五篇】
作为一名学习园长，我从事幼儿教育已有多年的经验。这段时间里，我不断总结和摸索出一套行之有效的园所管理方法。在管理园所的过程中，我积累了一些心得和体会，分享给大家。
首先，作为园长我始终坚持以幼儿为本。在幼儿教育工作中，最重要的是关注幼儿的成长和发展。我时刻关注着每个孩子的个性和特点，为每个孩子提供一个适合他们发展的学习环境。我带领园所全体教职工学习和了解最新的幼教理念和方法，不断提升专业能力，以更好地服务于幼儿的发展。
其次，注重与家长的合作。家长是幼儿教育中至关重要的一环。我始终与家长保持良好的沟通和联系，主动与家长交流幼儿在学校的情况，听取家长的意见和建议。我组织家长会、座谈会和亲子活动，鼓励家长参与到幼儿教育的过程中来，共同关心和教育孩子。
第三，建设和谐的园所氛围。一个和谐的园所氛围对于幼儿的成长至关重要。我注重打造一个快乐、和睦的园所环境，使幼儿能够在温馨的氛围中安心学习和生活。我鼓励教职工之间互相合作和支持，注重培养教师的团队精神和专业能力。同时，我也注重和谐的师生关系，保证教职工和幼儿之间的互动愉快，创设一种相互尊重、关爱的氛围。
第四，注重园所的专业发展。一个优质的园所需要不断推进和发展。我注重学习和了解最新的教育理念和方法，团队与同行们进行交流和分享，及时更新和改进园所的教育教学目标和方法。我鼓励教职工参加培训和进修，提高专业素养和教育技能，为幼儿提供更优质的教育服务。
最后，强调园所文化的塑造。每个园所都有自己的文化特色和价值观念。我注重园所文化的塑造，使园所有个性和特点。我倡导园所的文化是关爱和尊重，追求卓越和创新。通过文化的传播和引领，我希望每个孩子都能够在这个温馨的大家庭中收获快乐和成长。
总之，作为学习园长，我意识到园所管理是一项复杂而重要的工作。我将始终以幼儿为本，与家长紧密合作，建设和谐的园所氛围，注重园所的专业发展，并塑造园所文化。我希望通过自己的努力和经验，为每一个孩子提供一个快乐、安全、富有教育意义的学习环境，让他们在园所中收获美好的童年和教育的阳光。
园长学习心得体会【第六篇】
作为一所学习园的园长，我从事教育工作已有多年。在这一过程中，我有幸亲身感受到了学习园长的心得体会。在这篇文章中，我将分享我对学习园长角色的理解和经验，并阐述我对学习园长工作的思考和认识。
第二段：学习与进修。
作为学习园长，持续学习和自我进修是必不可少的。我觉得终身学习是学习园长的一项重要原则。通过参加专业教育课程、参加会议和研讨会，我不断地提高自己的专业知识和技能水平。此外，我还定期阅读教育领域的新著和学术论文，以不断更新我的教育理念和教育方法。通过自我提升，我能更好地引导我的团队，让他们能够在教育领域中不断发展和成长。
第三段：团队管理。
作为园长，管理一个团队是非常重要的。一支高效团队的形成离不开团队精神的培养。为此，我注重在团队中建立良好的沟通氛围和互信关系。我尊重每一位团队成员的意见和贡献，并积极鼓励他们分享自己的想法和经验。同时，我也注重培养团队成员的领导力和团队合作能力，通过定期的培训和激励措施来激发他们的潜力和动力。只有建立一个和谐团队，我们才能够更好地为学生的发展提供支持和帮助。
第四段：与家长的合作。
学习园长需要与家长建立良好的合作关系。我认为，家庭教育是学校教育的重要补充。因此，我积极与家长进行沟通和交流，了解他们的期望和关注，并主动地为他们提供教育咨询和支持。同时，通过定期组织家长会议和亲子活动，我鼓励家长积极参与孩子的学习和成长过程。与家长的紧密合作能够让我们更好地了解和满足学生的需求，共同促进孩子的全面发展。
作为学习园长，我深知自身的责任和使命。我始终坚信，教育是引领社会进步和培养未来人才的重要途径。因此，我将教育视为一项神圣而光荣的事业。我希望通过不断地努力和奋斗，能够给每一位学生带去真正的教育，让他们在学习园中茁壮成长。我相信，只有通过真正的教育，我们才能够培养出品德高尚、知识丰富、具有创新能力的人才，为社会的发展做出贡献。
结尾段：总结。
学习园长的工作并不只是教育和管理的简单相加，而是一种使命和责任的体现。通过持续学习和自我进修，建立团队的合作精神，与家长的紧密合作以及对教育事业的热情投入，我相信每一位学习园长都能为学生的发展贡献自己的一份力量。我将继续不断努力，不断提升自己的能力和素质，为学生的未来担当起应尽的责任。
园长学习心得体会【第七篇】
xx年xx月xx日，我参加了省教育局举办的全省幼儿教师培训班。经过7天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。
我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。
过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要，现在的'教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我给自己规定，每天至少学习1篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。
李博士讲到了幼儿教师道德素质的重要性，他说“人才分四种：一是有德有才;二是有德无才;三是无才无德;四是有才无德”为什么有才无德还赶不上无才无德，那是因为有才无德的人更容易对社会造成伤害，是潜在的定时炸弹。所以作为园长在选用教师的时候，先从品德看起。我们幼儿园保育更重要，如果老师没有责任心，品质恶劣是不能更好的照顾幼儿，培养不出好孩子的。才能可以培养，而一个人的品德出了问题是很难纠正和改进的。说道品德，我又想到责任心，幼儿教师没有责任心，是不能很好的照顾幼儿的，保教质量就会下降，何谈更好的教育?所以，这就要求我们遇事多从他人的角度考虑，以诚待人，平时照顾幼儿的时候多注意细节，不让任何潜在的危险伤害到孩子。
徐园长提到孩子的情感冷漠，我也很赞同。何止是孩子，我们整个社会人与人之间也是这样。网络中、电视上也不断报道一些不可思议的事：七十岁老人在小区晕倒无人敢扶，死在小区地上;好心的摩托车司机扶起被大车撞伤后的妇女反被诬赖为肇事者;大学生儿子用刀刺死自己的亲生父亲等等等等。事不关己高高挂起，我们的社会公德心出了问题，所以当人家日本八级地震还有条不紊的时候，我们就已经惶惶不可终日了。孩子对身边的人不关心，甚至对自己亲人的爱也当成理所应当，只知道享受而不知道回报。那是我们的教育出了问题，我们的幼儿园孩子就是一张白纸，这就要求我们的老师从这张白纸上画出关心和爱的情感，让孩子们热爱祖国，热爱亲人、热爱生活的`心从这里起航。
当我们每天每天重复同样的工作的时候，当我们面对不讲道理的家长的时候，当我们面对孩子调皮的软硬不吃的时候，当我们付出努力没有回报的时候，职业倦怠感多多少少都会浮现在心头。心理学教授张林轩的话字字句句都敲打在每个老师的心头。是啊，谁没有遇到这样的情况?可是，作为教师的我们，是离天使最近的人，面对那一张纯真幼稚的脸庞，我们怎么忍心不负责任?我们怎么忍心伤害他们?所以，我们要调整心态正确面对职业倦怠。首先，摆正心态，调整欲望。
园长学习心得体会【第八篇】
作为一名学习园长，我有着丰富的工作经验和辛勤的付出，我深深地体会到学习园长的重要性和责任感。通过多年的工作，我逐渐领悟到了学习园长的心得体会，这不仅仅是一份职业，更是一种态度和使命感。
首先，作为学习园长，我们要有持久的热情和思考。当我刚刚加入教育行业时，我并不了解学习园长的工作内容和要求。但随着时间的推移，我逐渐发现，学习园长并不仅仅是管理人员，更重要的是起到教育引领者的作用。因此，我们必须时刻保持对教育事业的热情，并不断进行反思和思考，以提升自身的教育水平和领导能力。
其次，学习园长要有广阔的视野和胸怀。教育是一项复杂而庞大的事业，它包含着多个方面的内容和环节。作为学习园长，我们需要从更广阔的视角来看待问题，不能将自己局限在教育场地内。同时，我们还需要有远大的目标和运筹帷幄的能力，以协调各个方面的工作，使学习园成为一个有活力和创造力的地方。
第三，作为学习园长，我们要与团队保持良好的沟通和合作。一个成功的学习园离不开团队的努力和配合。因此，作为学习园长，我们需要与团队保持良好的沟通和合作。我们要善于倾听团队成员的意见和建议，并及时进行反馈和调整。只有形成团结一致的力量，才能更好地推动学习园的发展。
第四，学习园长要注重学生的全面发展。学生是学习园的核心，他们的全面发展是学习园长要着重关注的事情。我们要关注学生的学习成绩，更要注重他们的品德修养和身心健康。我们要积极引导学生培养健康的生活习惯和积极向上的心态，使他们在学习园里获得更多的成长和进步。
最后，学习园长要不断学习和创新。教育是一个不断变化的领域，作为学习园长，我们要紧跟时代的脚步，不断学习新知识和新理念。同时，我们还要勇于创新，不断探索适合学生和学习园发展的新方式和方法。只有保持学习和创新的态度，我们才能更好地适应教育的变革和发展。
学习园长是一份充满挑战和压力的工作，但同时也是一份充满意义和成就感的事业。通过对学习园长的心得体会的总结和思考，我更加坚定了自己在教育事业中的使命感和责任感。我相信，在我和团队的共同努力下，学习园一定能够为学生的成长和发展做出更大的贡献。
园长学习心得体会【第九篇】
20xx年8月17—18日，根据沙区政府、沙区教育局的统一安排，我有幸参加了沙区幼儿园园长工作实训暨培训活动，这次培训除了参观沙区辖区内两个“庭院式”管理的社区，还到乌鲁木齐市火车南站进行了为期半天的实训，利用半天的时间就如何适应形势需要，加强和改进幼儿园工作进行分组讨论。培训暨实训期间，我认真聆听，做好笔记，仔细学习，并同其他园长进行交流，虽然只是短短的一天半的时间，但是对于我来说，却是受益匪浅。
一、夯实基础，深入民心，打造团结和谐的“庭院式”社区环境。
大浦沟社区地处偏远、交通不便，弱势群体居多；平顶山社区规模大、人员密集，困难群众多。两个社区都存在流动人口多，居住环境复杂，管理难度大，就业人员少，居民文化程度低，居民基本没有固定的工作，主要靠低保和临工维持基本的生活问题。通过两个社区主任的介绍和我们实地观摩，我们深深感受到社区的工作人员为切实保障社区居民的基本生活，维护辖区稳定，在沙区政府的亲切关怀亲临指导下，把去极端化思想和工作作为头等大事来抓，作为凝聚人心、增强信心的好事来做。
通过“加强领导，全面发动”、“加大措施，健全网络”、“加强宣传，家喻户晓”三项措施，充分调动各方面的社会治安积极因素，以群防群治队伍为骨干，以建立平安网络为手段，以提升整体水平为目的，全面创建团结和谐的“庭院式”社区。
社区建立了长效管理机制，做到齐抓共管，将强化对广大群众的去极端化思想的教育，提高居民的去极端化意识作为抓手，结合不同人群的特点和辖区实际情况，有的放矢地开展去极端化思想的宣传教育活动。首先采用了沿山砌墙封闭式管理的模式，社区借助沙区政府大力资金投入支持下，不断的改变内部基础设施，为社区居民建立了社区食堂、社区学校、社区卫生服务点、社区蔬菜直销点等，方便社区居民的日常生活；其次社区干部帮助社区居民掌握生活技能，增加家庭收入，提高了居民生活质量，引进阿依努丽工贸有限公司等3家企业，为社区居民创建了手工编织、厨艺、缝纫等居民就业培训基地，特别是少数民族妇女的扎花技术得到了参观人员的高度赞扬。称赞的背后是对沙区政府工作细致的由衷感动。看到那些大大小小漂亮的花束、一盘盘精美放的点心、小朋友在干净明亮的教室接受学前教育、汉语教师用流利的维吾尔语给社区内的居民授课等等，所见之处都是用心之为“授之以鱼不如授之以渔”。社区文化站倡导文民健康的生活方式，促进居民自身觉醒，增强自主自立的能力，就是维护稳定的最大成效。这成效的背后是一支勇于打硬仗的队伍，一颗颗饱含热情奉献于这片社区的心，才将一团乱麻一点点梳理成型，打磨成烁烁闪光的模板，给其他的社区以鼓舞和启迪。
二、稳定的社会环境，才有百姓的幸福安宁。
园长学习心得体会【第十篇】
我有幸参加了在洛阳幼儿师范学校举办的园长培训班。通过第一阶段的学习，使我开拓了视野，增长了见识，心灵得到净化，办园理念得到提升，素质得到提高，受益匪浅。具体总结如下：
10月12号全天听了由上海市虹口区上外附小幼儿园园长陈定儿园长的讲课，听了陈园长《幼儿园园本教研的实践与思考》的专题讲座后，才知道真正的园本教研是一种以园为本的、基于问题的学习与教学研究的组成形式。其强调的是全员参与，教学研究与教学实践紧密结合、同步发展。而原本教研是教师角色的转变的一个较好的理论与实践的平台，是促进教师专业成长的主要渠道。我园在这方面，做的确实很不到位，也没有坚持。以后我们会在实践中，立足实际情况，脚踏实地，锐意创新，以教研促教，努力寻求有幼儿园自身特色的园本教研之路。
们的步伐，坚定的走我的路。我非常珍惜这次千载难逢学习锻炼的'机会。因此，在学习中我自始自终保持一种积极向上良好的学习状态，坚持按时出勤，从不迟到早退，培训中坚持记笔记，全身心地投入极大的学习热情，不断地努力、不断地尝试、不断地收获。在一次次的感悟中，使我更进一步了解和掌握了幼儿教育的新理念，并反思了在以往工作中存在的不足，通过交流与学习，拓宽了学习的视野，更新了教育观念。
听完张校长讲完师德后，我清楚地认识到师德的重要性，他就是教师和一切教育工作者在从事教学活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、道德品质，我们所认为的教师的道德素质并不单指行为规范、准则的本身，而是在教育的过程中教师把这些准则规范逐渐转化为教师从事教育工作的重要标志。教师是教育人，塑造人的事业，因此教师师德素质比文化素质更为重要我们每一个教师必须清楚的认识到这一点，才能让自己的人格更加完善。幼儿教师的师德是教师人格特征的直接体现。在教育教学中，这一点尤为重要。我们清楚地知道，我们面对的受教育者是幼儿，这些天真的孩子的思想想一潭泉水那么的清澈透明，幼儿的模仿能力又是无与伦比的，而3——6岁的幼儿的语言、视觉等敏感期尤其活跃，而教师的一切行为直接写在这张白纸上，他高尚与否、正确与否直接影响孩子的一生。这就要求幼儿教师应具备高尚的道德情操及高尚的师德。
通过聆听专家的报告，感到他们学识渊博，而且很爱学习，为此使我认识到必须始终地把学习放在第一位，只有扎实、认真地学习，才能扩展知识领域，更新知识结构，提高分析、解决问题的能力，才能提高自己的整体素质。