幼儿园家长会心得体会范文常用汇总10篇
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幼儿园家长会心得体会 篇1：
一、上学期工作回顾
结合滚动视频回顾上学期及本学期开学来班级工作情况。
二、本学期工作重点
幼小衔接、班级重活动、配合事项。
（一）本学期重中之重的'幼小衔接
幼儿园方面：
本学期我班主要从四个方面开展幼小衔接工作：分别是入学通行证、主题活动、认识常见字。首先来讲一下入学通行证。入学通行证主要让幼儿为进入小学做好准备，助幼儿顺利得进入小学的衔接教育，要在幼儿的心理上、行动上做好入学。助幼儿在思想上克服以往漫无目的的玩耍，开始关注有目的、系统地学习；在生活上克服依赖性，培养立性，提高自理能力；在学习上克服随意、被动倾向，朝自觉、主动的方面发展。
（1）入学通行证，培养幼儿良好的习惯。生活、学习、交往、任务这几点开展。
生活：午睡、爱清洁、剪指甲、勤洗手、进餐、桌面干净。在幼儿园，生活上的是有老师忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上家的节奏？在学校生活中，他又能跟上家的节奏？开学来我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面，幼儿基本自己都能完成，而且很用心做事认真也很快乐。个别幼儿无论是整理还是操作活动动作缓慢、无序，做事效率相对较低。而且有个别孩子出现说：“老师自己的事情不做，总是叫我们小朋友做，这么懒。”需要家长在家正面引导。
在家希望家长们让孩子们能自己的事自己做，克服依赖性，培养自立能力，这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定空间，里面的东西让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。现在孩子都有自己的书包，我也知道我们很多孩子有在上补习班。那上补习班之前可以让孩子自己整理书包，把今天要带的课本，文具，作业等等都放进书包。等孩子整理好以后，家长再他检查一下，看看有没有什么遗漏的。家长不要怕孩子做不好，是的，刚开始，可能会出现带了铅笔忘带橡皮，带了课本忘带作业等情况。但如果现在不让他做，那这些情况就有可能出现在入小学阶段。因为爸爸妈妈不可能孩子整理一辈子的书包吧。现在让他自己做了，以后就能够规避掉这些不必要的情况。我说的整理书包是一个，其他事情也是一样的。不要总认为孩子不会，或者会做得不够好，不是的，只要给孩子做的机会和空间，他一定能够做的越来越好。
学习：书写能力、倾听能力、互动能力（尽管较多幼儿在集体教学活动中表现出积极举手、爱动脑筋的行为，但是活跃的始终是那一部分“活跃”的孩子，之还有一部分幼儿非常被动、甚至是处于“隐身”状态，本学期需要重点突破。）还有个别幼儿的坐姿。（举例种植活动：测量、记录、观察、以及语言表达与描述）
交往：团结友爱、互相助、讲礼貌、懂文明。绝多数的孩子都有自己的好朋友，愿意和好朋友进行游戏。但是到了班我们会发现很多小团体的产生，无论什么活动固定的几个人几乎一有空余时间就会聚集在一起。不仅幼儿自身发展局限，而且也造成了一定的困扰。
任务：值日生、管理员、班级管理、口瞳达（经过一个学期的培养，我们从“口头作业”这个载体入手，从小到带一样物品来园到需要完成老师布置的作业等，幼儿从一开始的忘记、逐渐地偶尔记得到现在三分之二的幼儿基本能够较好地完成，可见幼儿的任务意识正在不断提高。当然这是幼儿衔接中必不可少的重要步骤。针对上一学期主要以按时完成任务的情况为过关，本学期我们尝试幼儿任务难度的不断递进，督促幼儿任务完成的质量，家长可以做好更多地督促。这个习惯形成了，基本小学生回家作业都能够记住并且完成，之可能以后读书也是比较讨厌的事情。）、守时守则。（举例饲养蚕宝宝活动：幼儿小组自行讨论分配任务，带盒子、桑叶等，每日户外活动后给蚕宝宝换桑叶，及时清理垃圾，从孩子感兴趣的事物出发，培养一定的任务意识）
“入学通行证”活动的展开只是一个助孩子更好地从幼儿园过渡到小学的一个手段，并不是目的。所以请家长们对于涂上颜色的花瓣多少的得失心不要太重，我们更应该注重这个过程。在这个过程中发现自己孩子的哪些方面确实比较弱的，助他改正过来。在这个过程中让孩子的各方面的能力得到发展，这才是最重要的。
（2）主题活动：本学期要开展的主题活动有：《我换牙了》、《走近小学》、《再见了幼儿园》、以及围绕幼小衔接的主要从5月开展《走近小学》和6月《再见了幼儿园》两块内容进入。誓励幼儿向往小学的冲动，有参观小学，看我们的主题墙主要也是通过这两方面来展开的。
（3）阅读，本学期我们“幼小衔接”其中一块内容是“认识常见字”，其实“认识常见字”和“阅读”是一个相辅相成的过程。只有认识了字才会去阅读，只有多阅读才能认识更多的字，并且巩固已经学会的。所以我们还是要继续去引导孩子认识生活中的常见字。还有绘本也是比较好的认字的载体，平常可以进行亲子绘本阅读。对于个别的字可以玩“猜字游戏”（演示猜字游戏的方法）。字认那现在这个阶段最重要的是培养孩子阅读的习惯和兴趣。我曾经看到过这样1篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。等这个孩子入小学后，老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了，问她，字认到吗？他说有的认到，有的认不到，但概能知道讲了什么事。而认到的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍复的接触，学会的。所以孩子一旦有了兴趣，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松。
家长方面：
除了上学期家长开放日活动中和家提到的学习、生活习惯的培养外，还可以怎么跟进与延申？
1、根据班级开展的活动配合延伸，如签到活动，家长可以让孩子在家里计时。早上起床到学校需要多少时间，需要做些什么事情。晚上是几点睡觉的，睡觉前看书多少时间，散步多少时间，吃饭多少时间。这都对孩子以后入小学以后的生活是有助的'，让他们更加有计划性。
2、兴趣班要不要报，识字量要求多少。
3、每次老师布置的口头任务或者需要做的小制作都能够认真完成，让孩子明白这是他们应该完成的任务。
4、加强任务意识的培养。，如：及时完成安全教育平台作业或者是提醒孩子管理好自己的物品等。
（二）本学期的重活动
（1）参观小学已经进行过了，入学通行证正式启动。
（2）春游活动。
（3）家长开放日。
（4）六一活动。
（5）毕业典礼。
（三）家长配合事项
1、马上要上小学了，从这个学期开始家长们要注意了。
要按时睡觉，要有充足的睡眠，增强自身的免疫力；多吃蔬菜和水果，少吃油腻的食物。多喝白开水；不要到人群密集的地方去。如有不适比如发烧、咳嗽、呕吐、感冒、头痛、眼睛红肿等等状况不能让您的孩子到学校上课，要在家休息。
2、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。
3、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，如主题活动时会请家长制作些手工、孩子的亲子作业一定在家中完成，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。
4、离园不玩型玩具，不逗留在社区操场。
5、协商毕业典礼节目内容交流以及服装采购事项。
三、结束语
家长的满意，是对我盲作的肯定，更是对我盲作的鞭策。我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长能继续支持我们、配合我们。再次谢谢你们的到来。
幼儿园家长会心得体会 篇2：
近日，我参加了孩子所在幼儿园举办的中秋家长会。在这次家长会上，我与其他家长们互相交流、分享了许多对于幼儿教育的看法和体会。通过与其他家长们的交流，我深感中秋家长会是一个了解幼儿园教育情况、与教师深入沟通的良好机会，同时也是家校联手推动幼儿全面发展的重要平台。我收获颇多，以下是我在中秋家长会中的心得体会。
首先，家长会为我们提供了一个了解幼儿园教育情况的良好机会。在家长会上，园方通过幼儿园介绍、教师介绍等形式，向家长们展示了幼儿园的教育理念、教育目标等基本情况。这让我对孩子在幼儿园学习的环境、课程设置等有了更全面的了解。同时，家长会还设置了教室参观等环节，让我们家长们近距离观察孩子在幼儿园中的学习环境，这对于了解孩子在校情况非常有帮助。
其次，中秋家长会是与教师深入沟通交流的良好机会。在家长会期间，与幼儿园的'教师们进行面对面的交流，我得到了许多关于孩子在校表现和学习情况的详细反馈。教师们无私地与我分享孩子的优点和不足，并给出了很多宝贵的育儿建议。我特别感激幼儿园教师们的辛勤付出，他们真正做到了与家长形成合力，共同促进孩子的成长。
再次，家校联手推动幼儿全面发展是中秋家长会的重要目标之一。家长会上，教师们向家长们介绍了幼儿园的教育课程以及如何配合家庭教育。通过与教师的交流，我对于如何更好地配合幼儿园的教育进行了深层次的思考。同时，教师还向家长们布置了一些家庭作业，通过与孩子共同完成这些作业，我和孩子之间的互动加深了，也让我更深入地了解了孩子的学习进展。
最后，家长会还通过丰富多彩的互动活动，增进了家校之间的情感交流。家长会期间，我们参加了一些有趣的活动，如做手工、跳舞等等。这些活动让我们家长们更贴近孩子的学习生活，同时也促进了家长之间的交流和了解，让我们感受到了亲子之间的温馨和谐。
综上所述，参加中秋家长会让我获益匪浅。家长会不仅为我们提供了了解幼儿园教育情况和与教师深入沟通的机会，也在家校联手推动幼儿全面发展、增进家校情感交流等方面起到了重要作用。我相信，在家长和教师共同努力下，我们的孩子一定能够在幼儿园中茁壮成长，拥有更加美好的未来。
幼儿园家长会心得体会 篇3：
家长会是每个幼儿园必备的一个环节，也是家长与园方互相交流的重要场合。最近我参加了小班的家长会，深刻体会到家长会的重要性以及家长与教育工作者之间的需要进一步沟通和交流。
在参加家长会前，我们需要认真准备。首先，我们应该认真阅读之前教师发的小班调查表。通过了解孩子的生活习惯和学习状况，我们可以在家长会上向教师了解更多孩子的`情况，从而促进家庭与幼儿园之间的合作，让孩子获得更好的学习体验。其次，我们还要准备好笔记本和笔，以便记录需要带回去的信息和交流内容。
家长会上，园方老师们和家长对孩子的成长情况进行了深入的交流与探讨。我们家长也积极发言，提出一些孩子所面临的问题，以及我们在家庭教育方面的一些疑问，老师们都一一作了解答。同时我们还得到了不少好的家庭教育指导。
此外，在家长会上，我们还有机会参观了教室和教学设施，这让我们了解到教师的工作环境，以及透彻了解孩子在学习中所使用的工具。
家长会的效果非常显著。首先，通过家长会，园方更好地了解了我们的想法和反馈，根据反馈意见及时改进教学方式，为孩子提供更优质的学习体验。其次，家长会也让我们更了解我们的孩子在幼儿园的具体情况，可以有针对性地进行家庭教育，更好地辅导孩子。最后，通过家长会，园方老师们和家长之间建立了更加深入的交流，提升了家园合作，进而更好地促进孩子的健康成长。
参加小班家长会对我来说是一次很有意义的经历。让我更深刻的认识到“教育是教师和家庭之间的合作”这一理念。同时，我也更加珍惜孩子在幼儿园中度过的时光。从家庭的角度出发，我会更加主动地与孩子进行沟通交流，不断寻找家庭教育与幼儿园教育之间的配合点，为孩子的成长奉献出自我。
幼儿园家长会心得体会 篇4：
一、心中有爱才能发现爱，同时也要适度的爱
面对，最好的方法是用爱的鼓励调动孩子。把对孩子的要求变成鼓励，孩子一定会配合你。要当场把孩子们“棒”的地方指出来，让他们能感受到。人一旦找到好的感觉，就会自动朝“好”的方向发展，越变越好。他就会感到被夸的感觉真好！
其实，要发掘出孩子的最大潜能，我们为人者就必须要拥有一双爱的眼睛，去发现孩子的亮点，并把它放大。孩子是天使，他们对成十分敏感。我们爱他、喜欢我们，他通过我们的眼睛就能感受得到，一旦他接受了我们爱的信息，你说什么他都能听到心里去。作为父母应该做到这点。
作为家长、我们不仅要用爱的眼睛发现孩子，更要用爱的鼓励调动孩子；用爱的感觉滋养孩子；用爱的行为影响孩子；用爱的理由拒绝孩子；用爱的责任惩罚孩子；用爱的意志磨练孩子；用爱的激情回报孩子。心中有爱才能发现爱，只会发现孩子的优点和长处还不够，还要毫不吝啬地把我们的表达出来，告诉孩子：“你是最棒的！”
二、爱孩子就要善待孩子，着眼于长远意义。
善待孩子，就是要体谅孩子，给予孩子自信，帮助孩子找回失去的尊严；善待孩子，就是要尊重孩子，在尊重中长大的孩子才懂得尊重别人；善待孩子，就是要锻炼孩子，教会孩子给自己打气，把孩子培养成敢于迎接困难和挫折的挑战者。
爱是上最伟大的力量，它使人欢笑，使人落泪，使人重获。爱的方式有很多种，可是在长期以来的激烈竞争中，这种爱被扭曲为管教、强制、批评，孩子的情感世界没有人去过问，没有知心，内心世界经常会被忽略，这样会造成自卑懦弱封闭或其他极端的性格，甚至，很多走上犯罪道的孩子都严重缺乏关爱。这是的失职，更是对的忽视。
“爱孩子就要理解孩子，爱是一个口袋，往里装，产是满足感，而往外掏，产生的是成就感。一在被他人需要时，才能感受到自己渺小的生命是多么伟大，于是到一种深深的爱意。”如果你深深地爱着自己的孩子，那就理解他，尊重他，引领他，锻炼他，赞美他，善待他，同孩子一起领悟生命之美，感受之！
三、批评孩子，应掌握哪些技巧？
当孩子犯有过错时，家长往往一味责备孩子，甚至打孩子，一点不讲批评技巧，结果往往事与愿违。那么，家长批评孩子时，应注意掌握哪些技巧呢？
一是低声
家长应以低于平常说话的声音批评孩子，“低而有力”的声音，会引起孩子的注意，也容易使孩子注意倾听你说的话，这种低声的“冷处理”，往往比大声训斥的效果要好。
二是沉默
孩子一旦做错了事，总担心父母会责备他，如果正如他所想的，孩子反而会有一种“如释重负”的感觉，对批评和自己所犯过错也就不以为然了；相反，如果父母保持沉默，孩子的心理反而会紧张，会感到“不自在”，进而反省自己的错误。
三是暗示
孩子犯有过失，如果家长能心平气和地启发孩子，不直接批评他的过失，孩子会很快明白家用意，愿意接受家长的批评和教育，而且这样做也了孩子的自尊心。
四是换个立场
当孩子惹了麻烦遭到父母的责骂时，往往会把责任推到他人身上，以逃避父母的责骂。此时最有效的方法，是当孩子强辩是别人的过错、跟自己没关系时，就回敬他一句，“如果你是那个人，你会解释”这就会使孩子思考：如果自己是别人，该说些什么这会使大部分孩子发现自己也有过错，并会促使他反省自己把所有责任嫁祸他人的错误。
五是适时适度
幼儿的观念比较差，昨天发生的事，仿佛已经过了好些天了，加上孩子天性好玩，刚犯的错误转眼就忘了。因此，家长批评孩子要趁热打铁，不能拖拉，否则就起不到应有的教育作用。
四、家长如何表扬孩子才有效？
（一）不要吝啬你的表扬，我们常用成人的眼光去看待孩子的行为，认为没有几件事是值得表扬的。其实，对于年龄小的孩子做好一些“”的事已经很不容易了。而良好的习惯和惊天动地的成绩就是由这些“简单”的行为累积成的。因此只要有助于培养孩子良好的`习惯，增强自信心，我们就要慷慨地给予表扬，年龄愈小表扬愈多，随年龄的增长逐渐提高表扬的标准。
（二）表扬要及时，对应表扬的行为，父母要及时表扬。否则，孩子会弄不清楚为什么受到了表扬，因而对这个表扬不会有什么印象，更提不到强化好的行为了。因为在孩子的心目中，的因果关系是紧密联系在一起的，年龄越小，越是如此。
（三）表扬要具体，表扬的越具体，孩子越容易明白哪些是好的行为，越容易找准努力的方向。例如，孩子看完书后，自己把书放回原处，摆放整齐。如果这时我们家长只是说：“你今天表现得不错。”表扬的效果会大打折扣，因为孩子不明白“不错”指什么。你不妨说：“你自己把书收拾这么整齐，我真高兴！”一些泛泛地表扬，如“你真聪明”、“你真棒”虽然暂时能提高孩子的自信心，但孩子不明白自己好在哪里，为什么受表扬，且容易养成骄傲、听不得半点批评的坏习惯。
（四）表扬不仅要看结果，还要看见过程。孩子常“好心”办“坏事”。例如，孩子想“自己的事自己干”，吃完饭后，自己去涮碗，不小心把碗打破了。这时家长不分青红皂白一顿批评，孩子也许就不敢尝试自己做事了。如果家长冷静下来说：“你想自己做事很好，但厨房路滑，要小心！”孩子的就放松了，不仅喜欢自己的事自己做，还会非常乐意帮你去干其它家务。因此只要孩子是“好心”就要表扬，再帮他分析造成“坏事”的原因，告诉他如何改进，这样会收到较好的效果。
表扬最好在良好行为之后进行，而不是事先许诺，从而增强儿童良好行为发生的自觉性。
通过这次，我也感触良多。首先要对园方及的提出赞赏，你们的及认真负责的态度，让家长觉得孩子在这里是的、满足的、愉快的。其次是我们班的家长也很有凝聚力，对幼儿园和的各项工作都积极支持和参与，尽自己的全力来配合老师的工作。
我相信，孩子在老师的培育下定能茁壮成长，快乐进步，同时也只有在老师和家长的共同努力，才能够教育好自己的孩子。最后，再一次感谢曹秀玲院长热情洋溢的家长会，感谢市直一幼所有老师的辛勤付出！衷心的说一声谢谢你们！
幼儿园家长会心得体会 篇5：
我园以班级为单位开展了一次有好处的家长会。此次家长会主要体现了以下三方面特点：
一、全面性
首先，我班此次家长会参与率到达90%以上。
其次，家长会上我与家长之间交流的资料十分全面，包括卫生保健工作、安全工作、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色（全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指游戏）本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园一个多月来的表现状况进行点评与分析。
再次，凡是我们交流到的每一方面资料中都包含了家长工作，即让家长明白怎样做好家园联系，如何配合幼儿园和教师做好工作，使孩子更加健康欢乐优秀地成长，从而实现家园共育。
同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性，在今后的教育过程中能更加用心主动地配合教师的工作。
二、结合实际，有针对性
1、此次家长会针对小班幼儿家长，我班的交流侧于卫生保健工作及安全工作，以保育为主。其次强调教学特色及月工作重点还有家园配合，以教育为辅。
2、本次家长会按读过托班和新生两种类型进行展开交流。因为思考到行为习惯这一块还是有些差异的，新生家长相对不了解，上过托班的幼儿则是喜欢带早饭和零食入园，要家长配合改正。
三、气氛活跃，构成互动，有特色
此次家长会，我们最终进行了一次互动，我们大胆地与家长们就行为习惯的培养与家长进行了互动，尤其介绍到教学特色中的全脑数学和手指游戏时，家长的童心被激发了，一个个像回到自我的'学生时代，在教师的带领下，一会儿放开学起了全脑数学，一会儿又进行手指游戏，真是不亦乐乎。
也就是透过家长的亲身体会来理解教学特色的内涵和好处。此次家长会让教师家长收获不少，可是收获最大的还是孩子们，不是吗？
幼儿园家长会心得体会 篇6：
第一段：
在家校合作中，家长会是非常重要的一个环节。近期，在我孩子所在班级举行了一次家长会，由魏老师主持，给我留下了非常深刻的印象。在这次家长会中，魏老师非常用心地为家长们提供了很多有益的指导和建议。她的敬业精神和辛勤工作令人钦佩，让我感受到家校合作的重要性。
第二段：
在家长会上，魏老师首先向我们介绍了孩子在学业上的进步情况。她结合丰富的教育经验，对每个学生的特点和问题进行了细致的分析。她告诉我们孩子们在学习上需要加强的地方，也肯定了孩子们在某些方面的进步。魏老师还给出了一些有效的学习方法和策略，帮助我们更好地指导孩子的学习，提高他们的学业成绩。
第三段：
除了学业方面，魏老师还关注孩子的心理健康和素质教育。她指出了现代社会给孩子们带来的压力和困惑，并提出了一些改善孩子心理健康的建议。魏老师强调了家庭对孩子心理健康的'重要性，鼓励我们与孩子保持良好的沟通，并尽可能提供他们需要的支持和理解。
第四段：
在家长会的互动环节中，魏老师非常耐心地回答了每个家长的问题和疑惑。她对待每个问题都非常认真，提供了针对性的解决方案。她在回答问题时始终保持着愉快的心情和谦逊的态度，给人一种亲切和可信赖的感觉。这让我深深地感动，也让我更加相信孩子在魏老师的指导下一定会取得更好的成绩。
第五段：
总结这次家长会，我觉得魏老师是一位非常优秀和专业的教育者。她不仅关注孩子的学业进步，还注重孩子的心理健康和综合素养培养。她用自己的专业知识和敬业精神，引导着孩子们成长。这次家长会让我明白了家校合作的重要性，也让我更有信心和动力去支持孩子的学习和成长。我相信，在魏老师的帮助下，我们的孩子一定会走向更加优秀的未来。
幼儿园家长会心得体会 篇7：
自我们小时候起印象中的家长会就是通报式的，多也就通报加征求意见式，这次我参加了一场别开生面的家长会，不仅仅构成创意别出心裁，意义更令人深思难忘。特将心得体会分享如下：
一、会场由课桌式布置成圆形，便于大家认识和交流，说实话孩子们同班一年半了，我也算进取的`家长分子，家长面熟十有八九而已，但有过半的家长仍对不上号是哪个宝爸宝妈，这次都看得见面孔便于对号!家长认识了交流一下带宝经验孩子们在一齐多玩耍，在校也更融洽了!
二、开场的暖场舞，更像一场聚会，简便活泼的氛围，乐在其中，大家都感叹忙碌的节奏中该锻炼了!
三、车轮转转转游戏，异常像拓展训练时的团队做战，这是本次家长会我点赞多的环节，家长们随机组成一组竞赛，这考验大家的组织本事和团队协作精神，问题摆在组员面前，如何在有限的时间里相互信任达成共识并动手配合共同解决问题才能胜利!这正是我们要给孩子树立的榜样，回来给孩子讲述并演习很开心。
四、澎湃的心境下通报配合学生工作更顺理成章了!在此，异常感激辛勤付出的教师们，从创意策划到组织完成值得点赞双击查看原图，将孩子交到这样一个充满活力富有创意的团体中让我感到骄傲。
五、生活的一部分，辛勤的园丁如此，家长怎样能落下呢?学校教育必须延伸融合到家庭教育中，孩子们的未来必将完美!
幼儿园家长会心得体会 篇8：
转眼间，新学期开学已经两个月了。孩子在这段时间里已经能更好的适应幼儿园的生活。在全体老师的辛勤培养和备至的关怀中，孩子一天天长，我们能真切的感受到孩子一点一滴的变化，真是高兴在心里，感恩也在心里??
从入园以来，老师们就以极的爱心、耐心、责任心，关心他、爱护他、鼓励他，把爱浸透在他幼小的心灵里。现如今，孩子把去幼儿园当成一件特别开心和快乐的事儿，他的笑脸上也经常挂着阳光自信的微笑。老师们在教育中寓教于乐，让孩子在游戏中明白了做人处事的道理，并且学到了很多知识。
每次来到幼儿园看到孩子们一个个朝气蓬勃，看到他们一个个热情向上，我都深深的感到幼儿园就如同一个温暖的“家庭”，带给孩子温暖和关爱，给了他们最好的'启蒙教育。
作为家长，我们深深明白孩子的`点滴进步得益于全体幼儿园老师们的辛勤付出。我相信，孩子的明天会更加美好，幼儿园的明天也会更加美好！
幼儿园家长会心得体会 篇9：
参加完幼儿园的家长会，我收获良多。老师们详细介绍了幼儿园的教育理念和教学方法，让我对幼儿教育有了更深刻的认识。同时，我也从其他家长那里学到了很多育儿心得。
我认识到，家长在孩子的教育中扮演着至关重要的`角色。我们需要关注孩子的情感需求，给予他们足够的关爱和陪伴。同时，也要培养孩子的自主性和独立性，让他们学会自己面对问题和解决问题。
此外，我也明白了与孩子沟通的重要性。我们应该多倾听孩子的想法和感受，尊重他们的意见和选择，与他们建立平等、和谐的亲子关系。
这次家长会让我更加坚定了自己的育儿理念，我会更加努力地陪伴孩子成长，为他们的未来打下坚实的基础。
幼儿园家长会心得体会 篇10：
为了让家长更多的了解幼儿在园情况，促进家园共育，我园利用双休日，召开了一次全园家长会。
在会上，我们先讨论了幼儿的教育，家长需要什么样的方法，以便共同来达到育儿的目的。
家长们都说幼儿教育的主要目标就是帮助家庭教育好，以及促进幼儿的全面发展。
在会上，我们还请来了许多优秀家长作经验报告，他们的'讲话，都对于我们在幼儿园的各方面都有着很重要的指导作用。
听了这些经验丰富的家长讲，我深感家庭教育的重要性，也使我深感自己肩上的重任。
在今后，我们要多向家长学习，多听有经验的家长讲座，多参加有意义的活动，多向有经验的家长学习，让家长更多的了解幼儿园工作的方方面面，同时，我们也要积极参加幼儿园组织的活动和比赛。
在这里，我要说一下我们的工作，我们的班级就像一个快乐的大家庭。
xx年一度的家长会在我们忙忙碌碌中已经接近尾声，这是我们每位家长最快乐也是最辛苦最有价值的时候，因为这是我们每位宝宝的第二个生日，也是所以家长最满意最欣慰的时候。我们也在这次家长会上，认真听取了家长们对我们的要求，从家长们的话语中不难发现我们的工作是真真正正的把家长教育得了。
通过这次家长会，让我感受到家长们的热情、积极的态度、不厌其烦的讲述，也让家长们感受到了老师对我们幼儿园工作的热情和对幼儿的细心关注。同时也让我明白，要想做好这项工作，只有我们的工作做的到位了，我们的工作才有了可以更好的保证。