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中小学生守则心得体会范文参考实用(5篇)

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中小学生守则心得体会参考【第一篇】

这几天,我们一直都在学习新版《中小学生守则》(以下简称《守则》),与原来的守则相比,新版《守则》内容更加全面,制度更完善,集中体现了对中小学生思想品德和日常行为的基本要求;学习好《守则》对中小学生树立正确的理想信念,养成良好的行为习惯,促进身心健康发展具有重要的意义。

在《守则》中,要求中小学生“热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党”,作为一名少先队员,这是最起码的要求,比如我们在升国旗的时候应当保持严肃,不走动,这就是热爱祖国。

“遵守法律法规,增强法律意识,遵守校规校纪,遵守社会公德”,要求我们做到,无论是现在,还是上中学的时候,我们都要遵守法律法规,要不然我们在人生的十字路口就会迷失方向,甚至走上歪路。

在生活中孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人,这是我们中华民族的传统美德,也是我们这一代少先队员应该去做的。

也就是说尊敬父母,尊敬老师,尊敬长辈就要从我们小小年纪开始做起,如在公共汽车上要主动给老人让座,在家要主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情,在学校要认真听老师讲课等等,都是孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人的具体体现。

要遵守学校的校规,上学不迟到,不早退。

在遇到老师的时候要主动的打招呼。

要热爱科学,努力学习,遵守社会公德。

要积极参加社会公益活动,可以增强课外锻炼的意识。

遇到不会做的问题时,要主动去找同学讨论,老师讲解。

不要自己憋在心里不说。

要做一个懂礼貌,爱学习,尊敬他人,知错就改的中学生。

我们应该做讲究卫生,养成良好卫生习惯,平等待人,与人为善。

尊重他人的人格。

宗教信仰,名族风俗习惯。

谦恭礼让,尊老爱幼。

帮助残疾人,尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要 起立。

给老师提意见态度要诚恳。

不应该要未经允许进入他人房间。

自从我读了《中学生日常行为规范》,我意识到一个中学生应当做什么,不应当做什么。

以前,我有许多不文明行为如:乱花钱,不节约用水电,说谎话……许多毛病。

现在已经被改正过来了。

其实,我们大家都应该与人为善,尊老爱幼,帮助残疾人,谦恭礼让。

珍惜时间,保持心理健康,珍爱生命,见义勇为,对违反社会公德行为...

在学习《中学生日常行为规范》后,我深刻的体会到了,作为一名中学生,一定要自尊自爱,注重仪表。

对于女学生而言,一定要自重。

在校一定要诚实守信,礼貌待人。

不能口是心非,要说到做到,言而守信。

同学之间要诚实以待。

见到长辈老师要问好,要认真学习,勤奋努力。

遵规守纪要做到,在不同场合要注重遵纪守法。

做一个遵纪守法的小公民。

在家要勤俭节仆,不能浪费,孝敬父母,多做力所能及的家务,为父母分担。

我意识到一个中学生应当做什么,不应当做什么。

以前,我有许多不文明行为如:乱花钱,不节约用水电,说谎话……许多毛病。

现在已经被改正过来了。

其实,我们大家都应该与人为善,尊老爱幼,帮助残疾人,谦恭礼让。

珍惜时间,保持心理健康,珍爱生命,见义勇为,对违反社会公德行为要劝阻。

《中学生日常行为规范》是我们中学生必知的系列。

上面有我们的一些须知内容,指导我们走正确的道路。

现在,我们走进了青春期,一些坏的性格是不可避免的。

我们很容易在迷茫的道路上迷失方向。

《中学生日常行为规范》就像路标一样让我们走上正确的道路。

《中学生日常行为规范》上有怎样保护自己,还有思想指导,让我们健康茁壮地成长!

我们这群90年代后的新生儿永载着祖国的未来的希望,肩负着繁荣中华的责任。

这就意味着我们应该做什么,不该做什么,该怎么做。

《中学生日常行为规范》给我们立了一个界限,一个准则。

我们必须守住那条底线,不能逾越。

我们应该遵照它,做到它,做好它。

做一个自立、自强、自尊、自爱、自信的新时代未来的接班人。

读过《中学生日常行为规范》后,我知道了我应该做什么,不应该做什么。

如果我们违反以上的行为,那么我们就会给老师留下不好的印象。

一旦定下来了,那么你做十件好事也很难挽回老师对你的印象。

作为女生更应该自尊自爱,我们要礼貌待人,不要口是心非,不要浪费父母辛辛苦苦挣来的血汗钱,一定要孝敬父母,如果不犯以上的行为,就算学习不好,但你在老师心中一定是个好孩子。

《中学生日常行为规范》是我们每个人都要注意的,所以我们更要学习这几点:一是热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

二是热爱科学,努力学习,勤思好学,乐于探究。

这是我们每天要做的事。

如果我们不按照《中学生日常行为规范》来做,我们做的方法是不对的。

我们都能感受到中学生守则的规范。

如果有的人不按照中学生日常行为规范去做事情,他(她)做的事情有百分之九十都是不对的,所以我们更要按照《中学生日常行为规范》去做。

学习《中学生日常行为规范》,我知道了很多道理。

现在我们是一个中学生了,我们应该学会孝敬父母,尊敬师长、礼貌待人。

热爱集体,团结同学,互相帮助、关心他人。

我们还要学会诚实守信。

知错就改,还要有责任心等。

我们不要学习一些不该学的东西,如不说脏话、骂人、打架、赌博、设计未成年人不宜的活动和场所,我们还不应该随地吐痰,不乱扔废物等。

我们要学习应该学习的,这样我们一定会成为栋梁。

人们常说:“国有国法,家有家规。

”学校也有学校的规定。

作为一个学生要有做学生的样子,学生到学校来是学习的,不是来玩的。

可是有些学生到校是来谈恋爱的,把学习的事抛到脑后,这样只会浪费你父母挣来的钱。

作为一个学生,你更应该好好孝顺父母。

不应该向父母索要大量的金钱和贵重的东西,更不应该和别人互相攀比,爱慕虚荣。

作为学生义务是:好好学习,孝敬父母。

长大回报父母的养育之恩,这是最基本的道德。

孩子成材是天下所有父母的希望。

俗话说:“可怜天下父母心。

”哪个父母不希望自己的孩子成材,所谓望子成龙,望女成凤。

即使孩子犯了错,也不舍得打。

学生应该注意仪表,举止文明,拾金不昧,尊重他人,朴素大方……

俗话说:"没有规矩,不成方圆."作为中学生的我们正直青春年少,意气风发,难免"活泼过头".

为了使中学生们能够德智体全面发展,政府部门就根据《中共中央国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《公民道德实施纲要》的要求新修订了上海《中学生守则》.内容不多,一共十条.

这些可是我们的薄弱环节,如果没有一个很好的制度来约束一下自己,稍有不慎,就会踏上歧途.总之,《中学生守则》可以说是我们的良师益友,使我们迈向人生路的一位优秀的导航,让我们从《中学生守则》开始,买好青春的第一步!

学校的规章制度,你如何运用?

当我度过《中学生守则》感到国家教育部为中学生制定的《中学生守则》目的是让我们中学生好好学习、热爱祖国、尊敬长辈、孝敬父母,长大了做社会有用的人。

《中学生守则》对我的成长和学习具有很大的激励作用。

它让我懂得了很多道理,让我知道如何去尊敬师长,热爱人民和孝敬父母。

我们中学生应该好好的去遵守《中学生守则》,比如说:不逃课、不旷课,对老师要尊敬,做好自己应该做的事,不和一些三教九流的人来往,珍惜自己的生命等。

我觉得《中学生守则》中有几条对我们很有用的句子,如:第三条,第六条和第七条都对我们有很大的启发。

国家教育部既然制定了这个《中学生》守则我们就应该好好服从,不要让国家教育部失望,不要让老师失望,更不能让自己的父母失望。

中小学生守则心得体会参考【第二篇】

今日,为了使中小学生能够往德智体美全方面发展,《中小学生守则》相对旧版做了更全面的更符合学生实情的修改。

为了让我们更好的报答养育我们十三载的父母,我们首先应当做到自理,自己的事情自己做,并主动地、自觉地帮助父母做家务,从劳动上犒劳我们的父母,理应做到“孝”这个大字,传承中华民族的优良传统,继承我们中华民族的优良血脉;我们还应当尊敬教我们知识的老师,是他们让我们从稚嫩纯真到成熟,是他们不厌其烦地一字一字地教我们人生道理和知识的,我们应当多帮老师做点事情,以减轻老师的负担。所谓俗话说得好“没有规矩,不能成方圆”,如果我们的生活没有规矩,那么就会像一团蜂窝,乱成一团糟,没有规矩,生活也会变得十分黑暗,活得像个野人一样,生活连最起码的自理都没了。

有了《新中小学生守则》,我们就可以以此来约束自己,使自己的生活、行为习惯更加的规范。“玉不磨不成器,石不磨不成玉”有了它,即使现在自己的生活是多么的千苍百孔,也可以使我们焕发光芒。哪怕希望是那么的.渺小,他也可以助我们一臂之力,在我们成长的道路上,大大增加我们成功的几率,它就是我们生活中的幸运石,学好它,有助我们的学习和健康成长。在生活中,我们时常迷茫。而它,就像指航标,指引我们生活中的道路,伴我们不断前行。

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中小学生守则心得体会参考【第三篇】

这几天,我们一直都在学习新版《中小学生守则》(以下简称《守则》),与原来的守则相比,新版《守则》内容更加全面,制度更完善,集中体现了对中小学生思想品德和日常行为的基本要求;学习好《守则》对中小学生树立正确的理想信念,养成良好的行为习惯,促进身心健康发展具有重要的.意义。

在《守则》中,要求中小学生“热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党”,作为一名少先队员,这是最起码的要求,比如我们在升国旗的时候应当保持严肃,不走动,这就是热爱祖国。

“遵守法律法规,增强法律意识,遵守校规校纪,遵守社会公德”,要求我们做到,无论是现在,还是上中学的时候,我们都要遵守法律法规,要不然我们在人生的十字路口就会迷失方向,甚至走上歪路。

在生活中孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人,这是我们中华民族的传统美德,也是我们这一代少先队员应该去做的20xx中小学生守则心得体会20xx中小学生守则心得体会。也就是说尊敬父母,尊敬老师,尊敬长辈就要从我们小小年纪开始做起,如在公共汽车上要主动给老人让座,在家要主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情,在学校要认真听老师讲课等等,都是孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人的具体体现。

中小学生守则心得体会参考【第四篇】

中国是个礼仪之邦,从古至今流传着各种礼仪文明,而我们,作为炎黄子孙应该传承这种礼仪文明。

大人们常说:“好好努力呀,你们是祖国未来的栋梁。

”然而,在岁月无情的消磨中,这栋梁也被虫蛀成了朽木。

始作俑者往往就是我们自己。

我们总是随心所欲,养成了许多的坏习惯,这些坏习惯一直陪伴我们成长,它在变的强大,终有一天,我们会被它所控制,成为所谓的“朽木”。

诚信待人,是我们做人的准则,只有诚信待人,才会有朋友与你交心,将心比心,若你做不到,又如何期待别人可以做到呢?同学之间的相处是纯洁而美好的,我们应该保持一份积极的心理去和每一位同学相处,在不到200天的日子里我们更应该互帮互助,共同努力,向终点冲刺2015学习中学生守则心得体会心得体会。

看看那些眼角爬满皱纹的家长吧,他们那双带着期待眼神的眼睛已经不知注视你多久了!我们还能在这种情况下出言不逊吗?他们抚养我们成长,费尽心思,为的只是以后能看见我们幸福的生活。

而我们,顶撞他们,让他们一次又一次的难过,我们这样对得起谁呢?学校教育了我们那么久,我们至少应该懂得尊敬,孝敬父母,不成材也要成人。

从这次的行为规范教育中,我学到了这个礼仪之邦最伟大的教育。

规范自己,就是给未来创造一片天空。

《小学生日常行为规范》是每个小学生的行为准则和活动规范,是每个小学生都必须遵守的。

自从学习这20条《小学生日常行为规范》以后,我觉得自己有很多条已经做到,但做的还不够好,还有许多做不好的地方。

比如说,第2条我没有做到外出或回家要主动打招呼,因为我是经常着偷着出去玩的,现在知道了这样的习惯非常不好 ,必须改正了。

还有第五条,到他人房间先敲门,我以前是直接就开门进去的,现在知道了,那样做是多么的没礼貌啊。

还有第11条,上课专心听讲,我就没有做到,而且有时贪玩,不记作业,自负地认为自己都记住了,可是回家后却发现,我光想着玩,把作业给忘记了,为这事我没少挨妈妈的训斥,现在明白了,这样做是极其错误的,不但违反了《小学生日常行为规范》,而且浪费了宝贵的学习时间。

通过学习《小学生日常行为规范》,我决心要努力改正自己身上存在的缺点,要把《小学生日常行为规范》铭记在心,落实到行动上。

同学们,让我们一起来自觉遵守《小学生日常行为规范》,从现在做起,互相学习,互相监督,争做合格、优秀的小学生。

通过对比新旧《中小学生守则》可以明确的感受到新版有两大优点:其一是读起来朗朗上口,其二是对中小学生的要求更加具体,使教育工作者和中小学生对每条守则的理解具体到了每一项事件上。

结合现在大多数学校,几乎都可以看到中学生守则,但对中学生守则的内容真正知晓、能够背诵的中学生确实很少,这点证明了我们教育工作者在对中小学生贯彻《中小学生守则》上是有缺失的,应该尽快给学生补上这关键的一课。

首先应使学生会背诵相关的.内容,然后是在日常的生活在利用相关规则来严格要求自己,最终达到守则能够潜移默化到学生的日常生活中,形成学生的生活学习习惯。

现在学校都在不断的完善对学生的过程性评价,因此,在制定相关的评价方案时应该把《中小学生守则》的内容进行细化和拓展,形成具有可操作性的评价方案,对学生进行定期的评价和总结。

各个班级的班规的制定也可以根据我校的实际情况加上《中小学生守则》山的相关内容进行制定。

如:好学多问肯钻研。

上课专心听讲(上课是否有违纪现象,精神是否饱满,发言了几次,讲解效果如何,课堂笔记效果,堂堂清效果等),积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯(在每个月内阅读的书目有哪些,阅读体会如何)。

总的来说,《中小学生守则》是中小学生应该遵守的基本准则,只有从小学一年级开始抓实抓好,坚持不懈,经过九年的义务教育,必然会使每一个学生受益匪浅。

中小学生守则心得体会参考【第五篇】

“爱党爱国爱人民,好学多问肯钻研,勤劳笃行乐奉献,明礼守法讲美德,孝亲尊师善待人,诚实守信有担当,自强自律健身心,珍爱生命保安全,勤俭节约护家园。”寥若晨星的几句话,却包含了一个学生成长入社会的基本准则。

爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。爱国、敬业、诚信、友善是我们的时代名词。说到爱国,你了解我们的祖国吗?从红军二万五千里长征到1949年新中国的成立,其中又有多少风雨,多少艰难呢?不,我们都不了解。如今我们的民主,幸福,自由都是来之不易的。所以,我们要珍惜今天的幸福生活,为祖国贡献一份力量。

好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成良好的阅读习惯。“好好学习,天天向上”我们天天挂在嘴边;“天才”这个含义我们也是一知半解;“人非生而知之者,孰能无惑?”“天才”的含义不是“生而知之,不学而能”的.,它是百分之九十九的努力加百分之一的灵感。学问学问,一半是学,一半是问。请教老师和同学,不是说明你有多笨,而是证明你有多少学问。

勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,积极参加劳动实践,热心志愿服务。我要做一只勤劳的小蜜蜂,用创造和奉献来回报社会。“自食其力”,“自己动手,丰衣足食”,我们要做到自己的事情自己做,为家人多分担一些力所能及的家务事。

明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。

孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。孝,一个多么伟大的字眼。孝,以孝治天下;孝,以孝为法治。孝,是天下之大律也。

诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时归还,做到知错就改。“一诺千金”的故事广为流传。得黄金百万,不如得季布一诺。守信,是我们所有公民的义务。

自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。自律是美好的。我们要加强对自我的管理,克服依赖心理。在学习上做到自主,改进学习方式,提高自主学习能力;在生活上做到自律;在行为上,严格要求自己。

珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂自救,坚决远离毒品。人最宝贵的是生命。生命是人们享受一切权利的物质基础,正确认识生活中的苦和乐,才能体会生命的美好。生命只有一次,无论我们遇到什么困难,都不能轻易放弃自己的生命。

勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。

《中小学生守则》是我们的良师益友,是黑暗中的一盏明灯,照亮我们前进的方向。

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