河南家教半月谈心得体会范文和感悟【热选4篇】

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河南家教半月谈心得体会和感悟【第一篇】

首先，激发孩子的内在动力。培养孩子内在的自律能力和养成良好习惯的欲望是非常重要的。家长和教育者可以通过正面的鼓励和认可，激发孩子对良好习惯的兴趣和热情。帮助他们意识到良好习惯对他们的成长和发展有益处，并与他们分享成功的故事和积极的榜样，以激发他们的内在动力。

其次，制定明确的目标和规划。给孩子制定明确的目标和小步骤，帮助他们逐渐养成良好习惯。要确保目标具体、可量化和可实行，避免设立过高或过低的目标。同时，为孩子制定明确的规划和计划，帮助他们分析问题、制定行动步骤，并提供必要的支持和指导。

最后，坚持和巩固。孩子养成良好习惯需要时间和坚持，家长和教育者的持续陪伴和引导至关重要。定期回顾进展，并及时给予肯定和鼓励。同时，要倾听孩子的感受和需求，在困难时给予适当的支持和帮助。通过反复的巩固和强化，帮助孩子将良好习惯转化为日常生活中的自然行为。

总之，孩子养成良好习惯需要家长和教育者的引导和培养。通过激发内在动力、制定明确的目标和规划，以及坚持和巩固的过程中，孩子将逐渐养成良好习惯，建立积极健康的生活方式。

河南家教半月谈心得体会和感悟【第二篇】

孩子良好习惯培养心得感悟

非常感谢学校提供这样一个机会观看焦雪景老师讲座。

习惯是一个人烙印在潜意识的自动化反应，是刺激与反应之间的稳固连接。通俗地说，孩子的习惯都是从家庭、从父母那里模仿而来的。孩子在家庭里看着家长的说话和做事方式，时间长了，就在孩子大脑的潜意识里形成了一个稳固链接。我们也会发现，孩子在做事和说话方式上与家长有着惊人的相似，这就是原生家庭的力量。“没有规矩，不成方圆”。培养好习惯不是一朝一夕的事情，它需要家长、教师的督促，需要家庭环境、校园环境、社会环境的熏陶。

家长都希望自己的孩子有个良好的习惯，良好的习惯对孩子的身心健康、未来生活和发展都有很重要的意义，它包括良好的文明礼貌习惯、生活习惯、做事的习惯、学习习惯、与人沟通交往的习惯。

一是生活习惯，包括早睡早起、规律性洗漱、锻炼身体、按时吃饭、干净整洁等；

二是做事的习惯，有热爱劳动、自我管理、自我反省、珍惜时间、做事有计划等；

三是学习习惯，有记忆、思考、勤奋、阅读、专注、预习、复习等；

四是与人沟通交往的习惯，包括倾听他人、与人合作、感恩他人、与人分享、与人交往等等。这四种习惯相互作用，相互影响。如果一个孩子生活习惯没有养好，他的学习习惯也好不了，如果一个孩子做事习惯不好，他的学习习惯也不会好；如果一个孩子不会与人沟通交往，出现厌学的几率会大幅增加。

在上学之初就培养孩子良好的学习习惯，是关系到他一生能否取得学业成就的大事。培养孩子良好的学习习惯是一项系统工程，家长是孩子的第一任老师，家庭教育也是学校教育的延续，家、校配合对孩子成长至关重要。

养成定时专心学习的习惯。学习是一种艰苦的脑力劳动，只有专心致志、全神贯注才能提高学习效率，取得良好的成绩。为使孩子养成专心致志的学习习惯，家长必须认真地看待孩子学习这件事，对孩子应态度温和、谦逊、平等、友好，让孩子有表达自我的机会，有保留意见的空间，有发挥特点的余地。抱着与孩子共同研究、共同探讨、共同进步的、平等互助的态度，谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子，有了爱，便容易交心，孩子也愿意与你交流，愿意与你亲近。在亲近与交流的的过程中，家长要及时给予肯定和鼓励，增加孩子的动力和兴趣，帮助他们建立积极的倾听习惯。

只要我们找对了方法，并常抓不懈，就一定能培育出一朵朵文明之花。

河南家教半月谈心得体会和感悟【第三篇】

今天学校组织收听《河南家教半月谈》中央团校、中央青年政治学院的陆士桢老师的讲课，我感受颇多，作为一个合格的家长，我是远远不够。

陆士桢老师讲：“对于我们今天怎样做家长？提出了六条建议。”

一、认识家庭教育的定位。

1、家庭建设是治国理政和党执政的重要基点：家庭、社会和学校；2.明确关于家庭的“四个一”

二、家长要做到榜样言传身教、以身作则。

1、把握重点“三个注重”：家教、家风、家规；2.理解根本任务，立德树人，以德服人；3.明确对家长的要求；4.坚持依法治家教子。

三、把握中国特色家庭教育基本方针。

牢记家庭教育：政治方向，爱国爱家。情感建设方向，相亲相爱。道德建设方向，向上向善。家庭建设机制共建家庭，立德树人。

四、理解孩子成长发展面临的问题和苦恼。

社会性适应问题、学习适应问题、学业压力问题、人际交往问题、亲子冲突问题、学会换位思考，把孩子当做朋友，同事。

五、特别注意孩子教养态度。

1、权威父母——苛求指责，严厉对待体罚，这样孩子容易叛逆。

2、放任的父母——疏于管教，管教过宽。

3、溺爱的父母——放纵溺爱。

4、民主的父母——平等陪伴，给孩子自主权。

六、学会养育一个好孩子。

1、把立德树人的主体目标具体化，融入日常家庭的生活当中，树立志向，有远大的目标，养成良好的行为习惯，养成良好学习习惯激发儿童的学习动力。

2、掌握科学的方法，教学养育、立有规矩、善用表扬、科学批评、学会惩罚、积极沟通、相亲相爱。

通过这次学习，我们要和孩子建立平等关系，把孩子看成同事，朋友。给予孩子爱，温暖，支持，建立和谐的家庭氛围，让孩子快乐地成长。

河南家教半月谈心得体会和感悟【第四篇】

《孩子良好习惯培养三步法》学习心得

好习惯是开启成功的钥匙。我们都希望自己的孩子拥有美好的未来，那么就必须重视孩子良好习惯的培养。孩子的习惯都是从家庭、从父母那里模仿而来的。那就需要我们在教育孩子的过程中能以身作则、不包办、不代替，多支持、多肯定，使孩子在遇到事情时，大脑形成的自动化反应是：我是积极的，我是乐观的，我是能行的，这是成功的习惯。所以，我们只有做到行为与心匹配同行，期望的目标才能实现。

习惯是一个人存放在神经系统的资本，一个人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息，养成一种坏习惯，一辈子都偿还不清它的债务。养成好习惯，孩子受益一生。而习惯的养成不是一朝一夕的事情，需要我们和孩子共同坚持，在习惯养成的过程上，需要我们能多一些耐心和信心。

总之，习惯对孩子的成长有着重要的关系，我们必须培养孩子有良好的各种习惯，不但要“慎在其始”，而且要“慎之于终”。永恒地持续下去，不要间断，这样一来，相信我们的孩子都会养成各种良好的习惯，对其以后自身的健康成长具有重要的意义。