吹小号的天鹅中小学阅读心得【实用10篇】
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吹小号的天鹅中小学阅读心得【第一篇】
我读了一本《吹小号的天鹅》，这里讲了一只叫路易斯的哑巴雄天鹅，为了能说出自己的想法，路易斯学会了在石板上写字。可是，其它天鹅是不识字的，路易斯还是白翳办法向他喜欢的雌天鹅表达它的爱慕之情。为了帮助路易斯，天鹅爸爸从乐器店偷来了小号。路易斯练了一遍又一遍，终于从小号中吹出了心底深处的歌。乐声不仅打动了塞蕾娜，也赢得了人们的尊敬和赞赏。
而我家胆小的弟弟看到我学滑轮很羡慕，但他就是不敢尝试，不管舅舅怎样威逼利诱，他就是死猪不怕开水烫，就是一个字：怕，所以至今1年多了，弟弟还是没有学会滑板。
通过这两件事的对比，让我懂得了许多道理。
吹小号的天鹅中小学阅读心得【第二篇】
1﹒通过教师提炼的中心问题引发学生的交流，在交流中感受小天鹅路易斯百折不挠的勇气，幸福的生活就会在我们的眼前呈现。
2﹒交流父亲、萨姆在路易斯成长中起到的决定性作用，感受亲情、友情在个人成长中的重要意义，懂得感恩，懂得珍惜当下的幸福生活。
通过教师提炼的中心问题引发学生的交流，在交流中感受小天鹅路易斯百折不挠的勇气，幸福的生活就会在我们的眼前呈现。
教学难点。
领会父亲、萨姆在路易斯成长中起到的决定性作用，感受亲情、友情在个人成长中的重要意义，懂得感恩，懂得珍惜当下的幸福生活。
教学过程。
第一课时。
一、谈话导入，激发兴趣。
（一）奔题引入：同学们，阅读是一种美妙的视觉享受，也是一种愉快的心灵之旅。前段时间我推荐大家读了一本好书，一起说出它的名字，好吗？——齐读课题。
（二）介绍内容：
1﹒学生介绍书的主要内容。2﹒引出前言了解书的作者怀特。教师补充作者。（出示图片和简介）。
3﹒了解主人公路易斯。（出示插图并配上动人的小号音乐）。
3﹒学生出示摘片，师生一起分享读后的感受。
三、引出爱的力量，感悟情怀。
（二）畅谈人物：这些爱都来自谁呢？引出萨姆。
爸爸。
塞雷娜1﹒谈父亲——幻灯出示爸爸鼓励孩子的话幻灯出示爸爸鼓励孩子的话。
（1）除了爸爸的爱，还有谁的爱？你从哪里体会到？
（2）每当路易斯遇到困难，萨姆给你路易斯哪些帮助？板书：朋友3﹒谈塞雷娜。
四、阅读延伸，情感升华。
播放音乐师：当这样一个不公的命运降临在路易斯的身上，正因为有了亲人之爱、朋友之爱、恋人之爱、不断地给路易斯信心与鼓励，使得这只身患残疾的天鹅一路走来，变得……..指着板书说。难怪人们都说吹小号的天鹅这本书是一个感动了半个世纪的童话。
五、板书设计。
父亲。
朋友。
爱
路易斯朋友。
学写字——学吹号——救人获奖——赚钱。
吹小号的天鹅中小学阅读心得【第三篇】
我读完了《吹小号的天鹅》这本书，这本书主要讲的是：雌天鹅生的孩子里有一个叫路易斯的`天鹅是哑巴。雄天鹅为了让路易斯能说话，从商店偷了一把小号给路易斯。路易斯为了还清小号的债，就出去打工，最后还清了小号的债。
在这本书里，我最喜欢路易斯。
第一：它欠别人的钱，不是躲债，也不是让它的父母还，而是自己还。
第二：它有不服输的精神。它不会吹小号时，它不是放弃，而是找人帮助，坚持练习。我喜欢它的这种精神。
吹小号的天鹅中小学阅读心得【第四篇】
这本书讲了一只吹小号的天鹅经历千辛万苦，最后成功的故事。
我最喜欢文中的路易斯，因为它遇到困难，从不气馁，勇敢的去面对困难。我还喜欢塞蕾娜，它总是在心里暗暗地鼓励路易斯。
我以后要向路易斯学习，遇到困难就勇敢地去面对它！
吹小号的天鹅中小学阅读心得【第五篇】
1、萨姆把路易斯安排在(1)年级上课。
2、路易斯(嗓子)有缺陷，它用(文字)与人交流。
3、当路易斯第一次来到牧场找萨姆的时候，萨姆是从(咬开鞋带的动作)认出他的。
4、路易斯学吹小号是为了(追求塞蕾娜)。
5、路易斯用小号拼命赚钱是为了(还小号的钱)。
6、管理员告诉路易斯，在费城动物园他和赛蕾娜可以安全，衣食无忧的生活，但是路易斯为了(自由)不同意。
7、路易斯说：“天空是我的起居室。森林是我的客厅。寂静的湖是我的浴缸。我不能一辈子留在栅栏里面。”从这段话中你可以看出路易斯向往(自由)的生活。
8、在库库斯夏令营，路易斯救了一个小男孩，他得到了(救生奖章)。
9、天鹅爸爸还钱的时候(被抢击中)(遭遇了什么事)。
11、“我做这件事是要帮助我的儿子。我做这件事是出于对我儿子路易斯的爱。”这句话是(天鹅爸爸)说的。
12、路易斯用(小号)向心爱的赛蕾娜表达爱情。
吹小号的天鹅中小学阅读心得【第六篇】
“读书破万卷，下笔如有神。”这句话是杜甫写的，他告诉我们要多读书。
哦，刚说到这儿。还没说到我要说的书吧！很想知道吧，这本叫《吹小号的天鹅》相信大家都读过吧！这本书的作著是怀特，他是美国著名的散文家。在书中他能把主人公----路易斯写的非常动人，大家还想不想知道怀特写的书呀？有《精灵鼠小弟》和《夏洛的网》写的也很动人。话有说回来了，小哑巴----路易斯发生的故事让我给大家讲讲吧！
路易斯生下来就是一只哑巴天鹅，为了说出自己的想法，“他”学会了在石板上写字，但没有一只天鹅是认字的。所以，路易斯没得到任何天鹅的欣赏。为了帮助路易斯，天鹅爸爸从店里偷来小号。路易斯学了一遍又一遍，终于学会怎么样吹出心底的歌，不仅打动了路易斯的爱人----塞雷斯，也赢得了人们的尊敬与赞赏。生活的道路，在路易斯的眼中，越来越宽广。这是一个关于成长的故事。
说到这里你感动了吗?不会说话的路易斯不气馁，也让我学到了，不管我有任何困难，只要我们坚持努力学习，找对方法，一样能成功。爱因斯坦曾说“只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。”没有人不会不欣赏你的！所以，如果你是残疾人，请你坚强！一定要学习路易斯的精神---克服困难到获得成功。做一个有才华的人。
吹小号的天鹅中小学阅读心得【第七篇】
前两天已过了30岁生日的我，从小到大沉迷于儿童文学，到了书店，也是在儿童文学专区前流连忘返。
在我看来，好的儿童文学作品如同一片远离喧嚣的纯净世界，让我可以短暂地驻足小憩，我从中获得了很多的快乐和满足，当然也有数不清的感动，有时甚至落下泪水。我迫不及待地阅读它们，包括小学语文课本、《故事大王》、《课外阅读(小学生版)》、《小学生学习报》......当我翻开它们，我就忍不住想要读下去，也想把它们分享给更多的人。
今天我想要分享的是e・b・怀特著，任溶溶翻译的《吹小号的天鹅》。
通过这本书，我再一次感受了美国著名作家e・b・怀特极富想象的讲故事能力，他为我们展现了一个多姿多彩的人与动物和谐相处的美好画卷，也让我们见识了一个带有先天缺陷的小吹号天鹅是如何成长、成功的，讲述了天鹅的亲情、爱情、自由、荣誉和责任以及天鹅与人的友情，从中也折射出了美国文化的多样性、开放性和包容性，若无此，这个故事也就没有了诞生的土壤。
这部童话写的是一只小吹号天鹅的故事。吹号天鹅是这本书里才有的物种，因为叫声嘹亮如同小号而得名。
悲哀的是，故事的主人公小路易斯却是一只生下来就不会发声的哑天鹅。尽管他是游泳健将、飞翔高手，但发不出声音就无法向心爱的塞蕾娜求爱。
他没有灰心，找到人类朋友萨姆・比弗帮忙，一年级老师哈默博瑟姆太太同意接受她的天鹅学生学习读和写，一年半后，他脖子上挂着石板石笔回到红石湖，他用石笔在石板上写“iloveyou”,可塞蕾娜却不识字飞走了。
天鹅爸爸为了帮助他的小儿子，不惜牺牲一生的好名誉，冒着生命危险冲进比林斯的一家音乐商店的橱窗，抢走了一把挂有红带子的铜小号，并差点被店老板的枪打中。
这把洋溢着父爱的小号成为了路易斯的希望，也让他承担起努力挣钱还清债务的责任。他从简单的音符学起，在萨姆的帮助下他找到了一份夏令营吹号手的工作，在这里他挣到了第一笔报酬100美元。于是他的脖子上除了石板、石笔、小号，又多了一个钱袋。救了夏令营的孩子后，他还得到了一枚勋章。
为了学会吹更多乐曲，他请求萨姆帮他把右脚的蹼割开。他简直是一个音乐天才，夏令营孩子们留下的收音机，成了他的老师。从此，他迎来了开挂的“鹅”生，为游艇老板打工还债，住酒店、上报纸，成为一只名利兼具的知名天鹅。
一次突入其来的风暴，将他的梦中情人塞蕾娜送到了他的身边，路易斯深情地注视着她，轻轻地拿起小号：
“在那发绿的春天...醒来吧，入睡的美人...”
温柔醉人的情歌把她的心俘获。
他是一只天生缺陷的天鹅，却也是一只幸运的天鹅，有爱他的爸爸妈妈，有懂他帮他的人类朋友萨姆，甚至还收获了完美的爱情，这着实让人欣羡。
但如果没有他内心深处精神力量的支撑，自怨自艾，屈服于命运，那他的一生将只能收获同情和怜悯，而无法给人以激励和斗志。
他所向往的意中人也必定不会属于他。
这就是故事想要传递给我们的精神：不向命运认输，不对困难妥协，坚定地寻找自己想要的幸福。
上帝关上一扇门，一定还会打开一扇窗，关键看你愿不愿意去寻找这扇窗，有没有信心打开这扇窗。
小天鹅路易斯的故事不正是这样一个给予我们勇气和力量的励志故事吗?
吹小号的天鹅中小学阅读心得【第八篇】
(梦境)他又回到那个曾经关过我们的动物园，那时的环境可真是恶劣啊!还有一只河鸟抢走了我的小号呢!当时可是好一番厮打，还有那些可恨的管理员，竟然还要伤害我当时的情人。
他不禁打了一个寒战，要是没有小号，我的生活可怎么办啊!他在现实中愈发抱紧他的小号。他的妻子看到了，就把窝里的一些干草扑到了丈夫的身上，以免他着了凉，吹号天鹅似乎有点神情恍惚，梦游了一般。妻子看到他这个样子，很是担忧的躺到了他的身边。
当一只只破壳而出的吹号天鹅，来到了这个世界，都有着各自不同的困难与不足，更有着一波又一波无曾预知的灾难。人生总是站在十字路口上，你不能说哪一条道路是正确的，又不能说那一条道路是不正确的，你总是要选择一条，可是这条路上注定会遍布都是泥泞，你如果后悔当时没有选择另一条路而折返的时候，其他的道路都已被封住，你只能再极其艰难的走回去，人生嘛，就是这样，骰子已经掷下，就这样吧!凯撒大帝的话，被我用到这里，是的，没有余地了，何必再犹豫，何必在苦恼?吹响梦想的小号，无畏飞向属于自己的那片天吧!
吹小号的天鹅中小学阅读心得【第九篇】
印象最深的内容：
岸上和小艇上的人发出欢呼声。平果抱住路易斯的脖子。在千钧一发的时刻，他得救了。再晚一分钟，他就要沉下水底。水会灌满他的肺部。他也就完了。
我的收获：
有困难，要去克服，不能停滞在原地不动;当你克服那个困难的时候，幸福也会随之而来，所谓“苦尽甘来”。
这是一本励志小说，主人公路易斯是一只有缺陷的天鹅，为了生活和自己心爱的天鹅，他用自己的小号和声音来赚钱，于是有了一段奇特的旅程，在旅程中，他获得的很多――包括他心爱的天鹅――塞蕾娜。读这本书，体会路易斯的不幸和艰苦，成功后的喜悦。
吹小号的天鹅中小学阅读心得【第十篇】
寒假里，有一个让我记忆深刻的书――《吹小号的天鹅》。妈妈刚帮我买回来，我就津津有味的读了起来。
这本书主要讲了：一只出生就不会说话的天鹅路易斯，为了让其他天鹅知道他在想什么，就去学写字，可是其他天鹅又不识字，路易斯的爸爸为了帮助路易斯，从乐器店里偷出小号，路易斯日复一日，年复一年，坚持不懈练习着，终于他吹出的小号声打动了塞露斯，还赢得了人们的赞叹，过着幸福快乐的生活。这里有永不放弃的路易斯，舍誉救儿的`天鹅爸爸，热爱动物的美国儿童.....有各种各样的人物，给我留下印象深刻的是天鹅爸爸，他为了帮助儿子，不怕失去名誉，不惜被枪打伤，他不仅是一位好父亲，还很有幽默感。路易斯也是一个让我印象深刻的天鹅，他为了帮天鹅爸爸夺回名声，在不停的打工，在夏令营，天鹅湖，动物园等不同的地方打工，有不屈不挠，面对危险不惧怕，机智勇敢的品质。这是一本有趣的童话故事书，里面的人物描绘的活灵活现。更吸引我的是路易斯为了还清小号的钱，不停打工的这部分，这里生动地描写了路易斯是如何为了父亲打工，让我感受到路易斯是一位孝顺父亲的好儿子。
从这本书中我知道只要不放弃，有一丝希望就要去争取，朝着这个目标努力奋斗，就会成功。