大学生德育劳动课心得体会范文汇聚（通用8篇）

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大学生德育劳动课心得体会【第一篇】

劳动是人类社会发展的基础，通过劳动，人们可以获得物质财富，也可以磨练意志，培养品格。作为大学生，我们也要参与到劳动中，体验劳动的酸甜苦辣。在大学的劳动课上，我收获颇丰，积累了不少宝贵的心得体会。

第一段：承接引入。

劳动，从古至今都是人类社会中不可缺少的一部分。在大学生劳动课上，我们不仅学习了一定的实际技能，更重要的是懂得了劳动的意义和价值。通过参与劳动，我们努力奋斗，锻炼身体，磨砺意志，培养了自己的品格。在这个过程中，我得出了一些重要的心得体会。

第二段：劳动锻炼。

参与劳动课，我最常见的就是体力劳动，包括扫地、清洗卫生间、搬运重物等。这些看似简单而枯燥的劳动其实给了我很多启示。首先，劳动锻炼了我的身体，提升了我的体能，增强了抵抗疾病的能力。其次，劳动让我懂得了付出与回报的关系，只有辛勤付出，才能得到满足感和成就感。再次，劳动培养了我的团队合作意识和沟通能力，在与同学们的合作中更好地完成了劳动任务。

第三段：锻炼意志和抗压能力。

在劳动课上，有时会遇到力所不能及的任务，比如搬运重物或者长时间的体力劳动。面对这些巨大的困难，我学会了坚持下去，不轻易放弃。通过努力尝试，我发现自己的能力并不如我原先想象的那样脆弱，劳动锻炼了我的意志和抗压能力。同时，它也教会了我如何在压力下保持冷静和集中注意力，以克服困难，达到预期的目标。

第四段：培养品格和价值观。

劳动是一种美德，它可以培养人的优良品质和正确价值观。在劳动课上，我学到了勤奋、诚信、责任等品格的重要性。例如，每次参与劳动，我们要按时按量完成任务，这就要求我们具备坚定的责任心和诚信意识。此外，劳动也让我更加感悟到劳动者的辛勤与付出，更加珍惜他人的劳动成果。这些深刻的感悟使我更加注重自己的行为和言行举止，让我的品德和价值观得到了进一步的塑造。

第五段：总结回顾。

通过大学生劳动课的学习，我不仅学到了实际技能，还深入体悟到劳动的意义和价值。劳动不仅是一种生活方式，更是一种态度。通过劳动，我们可以锻炼自己的身体，磨砺自己的意志，培养自己的品格。劳动可以教会我们勤奋、诚信、守时等美德，让我们学会感恩和分享。劳动不仅是个人的体验和积累，更是对社会的贡献和奉献。因此，作为大学生，我们要珍惜劳动，学会劳动，用劳动来为自己创造更美好的未来。

大学生德育劳动课心得体会【第二篇】

三个月的实习生活结束了。从最开始的无所适从到得心应手再到最后的怅然若失。个中滋味只有自己才能往感受、往懂得、往怀想。

一个人总要经历一些事情才不枉来这个世界，一个美好的生活不是总在安逸中过来的，不是衣来伸手饭来张口的浑浑噩噩，也不是在世俗纷争中迷失自我，更不是人云亦云随波逐流。而是在学习中前进，在前进的道路上找寻自我，在自我的生活中体味人生，让自己的人生多姿多彩，这样也就不枉来这个世界了。

你总会闻声这样的抱怨，工作好累啊好无聊啊；生活把我逼成这样了；

是的，在这个竞争激烈节奏快的社会中生活的确会让人感觉到紧、压力；但是这不是最重要的。社会是这样，但是我们可以笑对生活、笑对人生、笑对生命。

繁忙的实习生活有时候让我无比惆怅，但是当想到那一张张可爱的笑脸，我便心花开放了；有时候我感到烦怨，但是一声老师好让我感觉到学生需要我；有时候我感觉到前途渺茫，但是当看着一张张活泼的画面，让我重拾了久违的自信。

到学校报到的时候老校长一张慈爱的笑脸让我打消了所有的顾忌。数学的教学就交给你哦了，我们相信你带着这样一句鼓励我担任起四年级2班的数学教学。“完全不对嘛！我是体育实习生怎么教起数学来了？我的实习是来当个应付职员紧缺的工具么？这是我最初的的感叹！

数学的教育不是我所擅长的，也不是我所喜爱的。但偏偏我变成了一个数学教师。生活跟我开了一个玩笑。

起初的工作是枯燥的，为了不负学校委托，我认真的备课，总不能误人子弟嘛！天气是严冷的，人是孤独的，夜总是那么的静。电脑眼前一个惆怅的身影预备着第二天的课程，预备教学设计；安静的办公室卷子、作业像小山，一个忙碌的身影挥舞着手中的笔在纸上勾画；活跃的教室里一个急躁的身影扯着疼痛的嗓子声嘶力竭。这就是我，总感觉被愚弄了的我。

校园里一个身影穿梭着，一个声音高叫着，一群孩子快乐着。那个身影是我，难得的是笑声总在那群孩子与那个我的小集体里飘出来一个青年人与一群中年人边走边讨论，时不时停下来指手画脚，口若悬河这个青年人也是我；讲台上口沫横飞，讲台下聚精会神、笔墨沙沙，对答如流；那个口沫横飞的是我。夜晚，月明星稀，一个身影哼着小调坐在电脑前手指挥舞着，完工，带着笑脸进睡，怀着激动地心情起床，这个人是我，还是我！

一个大孩子与一群小孩欢快的做着游戏，欢声笑语布满了整个校园，那个大孩子是我；课余时间一个像大人一样的青年手轻轻的摸着一个可爱的小学生的头，指着一个本子说着什么，小孩子不时的点点头。那个像大人一样的，是我；一个身影手提行李佝偻着腰走走停停，一群孩子在后面高叫着呼喊着紧随着；那个身影，是我！

同样的一副躯壳，同样的一个地方似乎不是同一个人但仔细看看的确是同一个人。只是他的心已经不是原来的一潭死水；他的生命焕发了朝气；他的生活填满了一些叫做充实的东西。

最后我发现数学的教学让我有了很大的进步，教育总是一通百通的，数学教学里的很多东西可以用在体育的教学中甚至比体育的教学更加精细，更要求严格。学会了怎么教数学同样也让我学会了怎么教体育，两者结合起来，加上自己的感悟、总结就能让体育的教学更加的得心应手。甚至这一通百通的定义也穿插于我们的生活中。

人生匆匆数十载有的人一生为了钱财，有的人一生为了权势，也有人一生为了名利。

另外，人们也为了责任与义务而活着。长大了要供养父母，对儿女也有养育的责任。有时，有的人甚至会想，那什么时候我们才会为我们自己而活啊！

实在，懂得生活的人，即使碰到困难也会懂得往享受生活，即使再多的不如意，也能够学会苦中作乐。人的一生活的快不快乐，幸福还是不幸福，这是取决于人的生活态度的，环境总是布满着变化，月亮总有圆与缺，重要的是我们要懂得如何往面对。生活可以说是很简单，也可以说成是很复杂，总的说来是：平凡的生活中布满着乐趣，布满着不平凡的实习生活，枯燥的教学任务，繁忙的生活节奏，或许很多人有同样的感慨就是工作很烦躁，事情很多，压力很大。但是只要我门往做，往感悟，往发现，往体会，往进步，往进步，往专心，你会体会到其中的乐趣，你会感觉到似乎你已经在享受着生活！

完整的生命不是总是美好的没有缺陷的，没有经历的生活不算完美的没有酸甜苦辣的生活不是充实的。佛语中说人生之苦在于：爱、憎、恨、伤离别、求不得。但是没有这些那还叫生活么？还是一个完美的人生么。

教育也是一样，不要把它看做一种工作，也不要把它叫做一个饭碗，更不要把它当做一种痛苦。我们要生活，享受生活中的乐确，那么我们不如把工作变成一种生活，不必精心往处事也不必刻意往做人，就满怀x*的往活着吧！把自己的生命融进教育中、工作中来享受我们的生活！

大学生德育劳动课心得体会【第三篇】

随着社会的发展和教育的普及，大学生素质教育的重要性日益凸显。作为大学生，要全面发展自己的能力和素养，必须注重德育的培养。在大学期间，每个学生都会接触到德育作业，这不仅是学校对学生德育教育的一种关注，更是培养大学生道德情操和品质的重要手段。在完成一学期的德育作业之后，我收获颇丰，并深感德育作业的重要性。本文将从德育作业的具体内容、对学生的影响、心得体会、问题与解决方法以及展望未来等方面进行阐述。

首先，德育作业的具体内容丰富多样，涵盖了知识的传授和道德观念的培养。在我的德育作业中，我学习了许多与道德有关的知识，包括道德常识、道德理论和实际案例等。通过学习这些知识，我深入了解了道德的内涵和作用，提高了自己的道德素养。此外，德育作业还包括了社会实践和志愿者活动，让学生能够走出校园，亲身参与社会实践，感受社会的温暖和残酷。这不仅拓宽了学生的眼界，也增强了学生的社会责任感和奉献精神。

其次，德育作业对学生的影响是深远而积极的。通过德育作业的学习和参与，我逐渐形成了正确的道德意识和行为习惯。在日常生活中，我注重与他人的友善交往，尊重他人的权益，努力营造和谐的人际关系。同时，德育作业也让我明白了责任的重要性，我努力承担自己的责任，不仅对自己负责，还对社会和他人负责。这些良好的道德品质为我在以后的学习和生活中提供了强有力的支持。

再次，通过完成德育作业，我也收获了一些具体的心得体会。首先，德育作业需要自觉性和主动性。作为大学生，我们要树立自己的人生目标，明确自己的责任和角色，自觉地去完成德育作业，并将之与自己的学习和生活结合起来。其次，反思和自省是德育作业的重要环节。在完成德育作业的过程中，我不断审视自己的言行和行为，发现自己的不足和缺陷，并加以改正。最后，德育作业需要与团队合作和交流互动。只有与他人充分交流和互动，才能得到更多的启示和帮助。

然而，在完成德育作业的过程中，我也遇到了一些问题。首先，德育作业的时间安排相对较长，需要投入大量的时间和精力。这就需要我们做好时间管理，合理安排自己的学习和生活，确保能够按时完成德育作业。其次，德育作业的内容比较广泛，有时会觉得无所适从。对此，我们可以积极请教老师和同学，通过交流和合作找到解决问题的方法。同时，学校也应该加强德育作业的指导和辅导，指导学生如何进行德育作业的学习和实践。

展望未来，我希望自己能够继续坚持参与德育作业，并在以后的学习和生活中不断提高自己的道德素养。我将努力培养自己正确的价值观和人生观，不断完善自己的道德标准和行为准则，做到诚实守信、积极进取、关心他人、助人为乐。同时，我也愿意积极参与社会实践和志愿者活动，为社会做出贡献，推动社会进步和发展。

总之，德育作业是一种培养大学生道德情操和品质的重要手段。通过参与德育作业，我学到了许多与道德有关的知识，提高了自身的道德素养；德育作业也对我的影响深远，让我形成了正确的道德意识和行为习惯；通过德育作业，我也收获了一些具体的心得体会；在完成德育作业的过程中，我也面临了一些问题，需要我们积极寻找解决办法；展望未来，我将继续坚持并提升自己的道德修养，为社会做出贡献。

大学生德育劳动课心得体会【第四篇】

大学生劳动课作为一门广泛开展于中国高校的一门课程，旨在培养大学生热爱劳动，尊重劳动的态度，提高他们的动手能力和实际操作能力。通过参与实践性的劳动活动，大学生们可以增长见识，锻炼自己的身体，进一步培养发展自己的职业道德。

第二段：实践中的磨砺。

在大学生劳动课中，我亲身参与了农村田间劳作、社区文化活动、技能培训等一系列实践性的劳动活动。这些活动不仅锻炼了我的体力，也提高了我的动手能力。例如，在农村田间劳作中，我牵着牛耕地、捡拾庄稼；在社区文化活动中，我帮助组织并参与了社区戏曲晚会。这些实际操作的活动让我深切感受到劳动的不易和重要性，也增强了我对劳动的尊重和热爱。

第三段：心灵的启迪。

在大学生劳动课中，我不仅仅是在实践中锻炼身体，更重要的是在心灵上得到了启迪。通过近距离接触社区居民，我更加了解了他们的生活状态和需求，从中学到了人情世故和交际技巧。同时，劳动课还提供了机会让我们认识到职业道德的重要性。例如，在社区文化活动中，我们需自觉守时、认真负责地完成任务，这种职责感的培养将对将来的工作和生活产生积极的影响。

第四段：收获与反思。

通过参与大学生劳动课，我不仅获得了动手实践的机会，还培养了动手能力，并且更好地理解了劳动的内涵与价值。在这个过程中，我也确定了自己的特长和不足，反思自己需要在实际操作中不断提高。同时，我也看到了许多同学对劳动课的发展有一些质疑和意见，例如一些活动安排过于简单重复、缺乏系统的培训等。这些问题在课程设计和实施中需要进一步改进。

第五段：展望与建议。

总结大学生劳动课的体验，我认为这门课程对大学生的职业素养和综合能力的培养具有重要作用。然而，要提高大学生劳动课的质量和实效性，需要学校和老师们更加注重课程内容的创新和操作性，给予学生更多的实践机会和挑战。同时，也希望同学们能够积极参与和投入到劳动课中，发扬劳动精神，为自己的未来做好更充分的准备。

大学生德育劳动课心得体会【第五篇】

各位老师、同学们：

大家早上好!下面由我来总结上周的工作情况。

在上一周，我们14护专3、4、5班的同学在学生处及班主任的指导下，开展了德育实践周的工作。

刚开始我们以为一星期不用上课会很轻松，可是当我们真正执勤的时候，才发现德育实践周其实是一项辛苦而繁重的任务，而且很累、很受气、很无奈。面对一些同学的野蛮骄横、破口大骂、不听从管理，我们执勤人员也是醉了，但我们还是微笑面对，希望用笑容感化他们，用我们的实际行动感染他们。最终，我们还是坚持了下来，并且按质按量完成了所有工作任务。

工作期间我们发现了许多问题，主要有：

1、有些同学屡教不改，谩骂执勤人员。

2、某些同学违纪被登记的时候，不肯配合工作，登记假的班别姓名。

3、有部分同学玩手机、戴耳机、睡觉、吵闹。特别是晚自习时候，有些同学在厕所、走廊玩手机、看电影。

另外，遵纪守法不应该只是学生做的，老师们更应该以身作则，给学生做好榜样。在我们执勤的过程中发现，有个别老师踩鞋跟、践踏草坪、不遵守秩序，让我们这些执勤人员也不知怎么办。德育周老师也做得不好。遇到突发情况需要老师的帮助时，不能及时得到老师的支持，导致有些问题不能及时解决。在工作当中我们经常遇到不服从管理的同学，有些甚至用不文明的语言谩骂我们，有些脾气比较急的同学不能很好地克制自己，进行了反驳。这也是我们执勤人员的不对，在此向同学们道歉。希望在今后的学习生活当中，执勤的同学都能引以为戒，严格要求自己不要犯跟我们同样的错误。也希望所有同学都能配合好德育周同学的工作。因为他们是为了给大家营造一个良好的学习环境而辛勤付出的。

通过这次德育实践周，我们也体会到了很多。我们学会了换位思考、遵纪守法、尊敬老师尊重同学，也懂得了忍让与宽容。虽然我们现在脱下了袖章，但是我们依然会以德育实践周的要求来约束自己。现在，我们应当从自我做起，从团结集体做起，让整个校园会充满着和谐、团结、向上的精神，每一天都能开开心心学习。

大学生德育劳动课心得体会【第六篇】

随着社会的不断发展，大学生德育教育越来越受到重视。作为新时代的大学生，我们不仅要注重学术能力的培养，更要注重道德品质的培养。经过长期的学习与生活，我深刻认识到大学生德育提升的重要性，并积累了一些心得体会。

首先，大学生德育提升离不开日常的言行举止。作为大学生，我们应该时刻保持良好的品行，不管是在校内还是校外都要严格要求自己。我记得曾经有一次，我在宿舍无意中捡到了一块钱，当时我的内心有些厌恶自己会有这样的想法，但是我最终还是将这块钱归还给了失主，这让我深刻体会到了诚信的重要性。同时，我们还要注重自己的语言和行为，遵守规章制度，不随意乱扔垃圾，不说粗话，始终保持良好的公德意识。

其次，大学生德育提升还需要注重知识的学习和思考。只有有扎实的知识储备，我们才能更好地提升自己的道德素养。在课堂上，我们要认真听课，主动积极发言，勤于思考问题，提高自己的思维能力和创新能力。在日常生活中，我们还要积极阅读各类书籍，不仅要读好书，还要读书好，通过阅读来开阔自己的眼界和提升自己的道德境界。

再次，大学生德育提升还需要注重实践与锻炼。只有将所学的知识运用到实践中，才能真正提升自己的德育素质。通过参加社会实践、社会实习等活动，我们可以更深入地了解社会的发展和人民的需要，从而更好地为人民服务，为社会作贡献。同时，积极参加社团组织活动也是提升德育素质的重要途径，这既能丰富自己的课余生活，又能培养自己的团队合作精神和领导能力。

最后，大学生德育提升还需要注重道德修养和心灵的成长。我们要坚守人类的基本道德原则，做一个守纪律、讲道德、有修养的人。要注重培养自己的道德情操和人文精神，树立正确的生活态度和价值观念。同时，要不断提高自我修养，注重心灵的成长，通过学习、读书、思考来提升自己的道德修养和心理素质。

总之，在大学生德育提升的过程中，我们要始终将自己摆在一个全面发展的角度去考虑，认真学习，注重实践，修身养性，锻炼素质，以实际行动去践行社会主义核心价值观。只有这样，我们才能在成长的道路上不断提升自己的德育素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己应有的贡献。大学生德育提升不是一蹴而就的，我们要始终不忘初心，砥砺前行，勇于迎接新的挑战，不断提高自己的道德素养，成为社会主义建设的中坚力量。

大学生德育劳动课心得体会【第七篇】

优秀作文推荐！走进大二的我迎来了我的第一次劳动课，在劳动课之前，心里有一些畏惧和担心，我想对于一个还从来没干过什么活的我，能把老师交给我的任务做好吗？到了正式劳动的时候，我才意识到，之前的担心和畏惧是没必要的。只要你认真的对待你的工作，勤于动手，不懂不会就问，你一定会把你的工作做好的。工作是这样，学习也是这样。

一周的劳动课，来也匆匆，去也匆匆。苦中有乐，酸中有甜，留下不尽思索。劳动课的第一天，对一些要做的事情还不是很熟悉，干起来有些吃力，总是忙的手忙脚乱，总是问老师，做什么，怎么做。虽然很累，但是感到很充实，使我学到了书本上学不到的东西，很好的锻炼了我的体力，生命在于运动吗？人就不应该总呆着，要适当的做一些劳动。通过劳动，你才可以接触社会，增长经验，增长技巧，丰富你的阅历。慢慢的，我对我要做的工作就很熟悉了，在慢慢的做的就得心应手。

通过本次实习，我知道了，要认真的对待生活中的每件事，即使他是一件小事。不要瞧不起任何一件小事，如果你连一件小事都做不好，更何况大事呢？所以，从现在开始，认真的对待生活中的点点滴滴，为我们的将来打下坚实的基础。同时，做任何事，都要发掘他的技巧，怎么能既简单又完美的完成他，充分发挥我们的聪明才智。

劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下，一栋寝室楼里里外外焕然一新――从垃圾散乱到窗明几净，这凝聚了我们的无尽心血。

劳动使我们认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高”。这次劳动课，我们总共7个人打扫一栋寝室楼。我们各负其责、配合默契、互帮互助，逐渐缩短劳动时间，提高劳动效率，提高劳动质量。

一周的劳动，虽然时间有些短，但它使我的思想发生了质的飞跃，从而树立起正确的世界观、人生观、价值观，我将会在漫漫人生路上勇挑重担，不畏艰险，奋发有为！

大学生德育劳动课心得体会【第八篇】

随着社会的发展和进步，劳动课成为了大学生们接触社会实践、锻炼动手能力、培养团队合作精神的一次难得机会。作为一名大学生，我也参加了大学生劳动课，并从中获得了很多收获和体会。

首先，大学生劳动课为我们提供了了解社会的机会。在课程中，我们可以选择去到各个地方的企事业单位进行实践，亲身感受到社会的运行以及其中的困难和挑战。这让我们不仅了解到了社会的各个层面的工作情况，还培养了我们的社会责任感和职业道德。

其次，大学生劳动课让我们锻炼了自己的动手能力。大学生大多以学习为主，缺少了实践能力的培养。而劳动课为我们提供了实施理论知识的机会，锻炼我们的实际操作能力，让我们在实践中真正学到知识，提高了我们的动手能力和技能。

再次，大学生劳动课培养了我们的团队合作精神。在课程中，我们往往需要与其他同学一起完成工作任务。这要求我们需要互相配合，协同作战。通过团队合作，我们不仅可以提高工作效率，还可以从中学到如何与人合作，如何倾听他人的意见，培养了团队协作的意识。

另外，大学生劳动课还让我们更加珍惜劳动的辛苦和付出。很多时候，我们会发现我们认为简单的工作其实并不容易，需要付出大量的汗水和努力。通过实际的劳动实践，我们更加懂得了辛苦劳动的价值，也让我们珍惜每一份劳动和付出。

最后，大学生劳动课对我们的成长和发展有着重要的意义。通过劳动课，我们不仅可以增加实际经验和动手能力，还可以培养我们的执行能力和解决问题的能力。这些将对我们今后的工作和生活都起着重要作用，帮助我们更好地适应社会和解决各种问题。

总之，大学生劳动课是一次难得的成长机会，给予了我们接触社会实践、锻炼动手能力、培养团队合作精神的机会。通过劳动课，我们能够增加社会经验，提高实践能力，培养团队协作意识，珍惜劳动的辛苦和付出，并且对我们的成长和发展起着重要的推动作用。希望每个大学生都能珍惜这次机会，全身心参与其中，从中获得更多的收获和体会。