小学开学后家长的反馈和心得实用优推10篇
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小学开学后家长的反馈和心得【第一篇】
作为小学家长，我们经常会面临各种问题和挑战。在孩子的成长过程中，我们时刻牵挂着他们的学习、交友、兴趣爱好等方方面面。然而，我们也不得不面对一些令人沮丧的现实和困惑。本文将从家长的角度出发，探讨一些影响我们的控诉心得和体会，希望能够与其他家长分享并互相支持。
第二段：控诉的原因。
在小学阶段，家长们往往对孩子的表现和进步充满了期待。然而，在面对教育体制的制约和学校教育质量的不断下滑时，我们常常感到无奈和愤怒。教师的教学方法和教材的质量问题，以及课堂中不合理的考试压力，都成为我们控诉的原因之一。我们希望学校能够尽快改革教育体制，提高教育质量，以便让孩子们真正受益。
第三段：控诉的表达方式。
无论是家庭教育还是学校教育，我们都应该通过正确的方式和渠道来表达我们的控诉。首先，我们可以利用家长会等机会与教师沟通，表达我们的观点和意见，希望能够引起教育者的重视。此外，我们还可以参与到学校教育改革的活动中，积极发声，争取改变。在与学校和教育机构交流时，我们要保持理性和客观，以便更好地传达我们的诉求和期望。
通过长时间的控诉体会，我们发现，目前教育体制改革的进展较为缓慢，我们要有耐心和决心去推动改变。在控诉过程中，我们体会到团结合作的力量是无可估量的。只有我们家长共同发声，才能够引起足够的重视和关注，从而推动教育体制更好的发展。此外，我们也要注重自身修养和教育理念的交流，以便更好地帮助孩子成长。
第五段：控诉的收获与展望。
虽然我们的控诉可能面临着很多困难和阻力，但是通过我们的不懈努力，我们的声音逐渐得到了回应。政府和教育界开始关注家长的呼声，积极推动教育改革。我们已经取得了一些成果，但这只是一个开始。未来，我们仍然需要继续努力，推动教育体制的持续改革，让孩子们能够享受更好的教育资源和环境。
总结：
作为小学家长，面对教育问题我们不应被动接受，而是要勇于控诉并表达我们的诉求。通过正确的方式和渠道表达我们的观点和意见，家长们有信心和决心改变当前教育体制的不足之处。而在控诉的过程中，我们进一步明确了家庭教育的重要性与责任，并注重与教师、教育机构的沟通与合作。通过持续努力，我们相信教育体制的改变是可能的，未来的孩子们将能够受益于我们的努力和奋斗。
小学开学后家长的反馈和心得【第二篇】
我有一个学习刻苦，品学兼优、活泼开朗、充满朝气、诚实正直、乐于助人、自立自强、团结友爱的儿子，他叫伍冰尘，就读于重庆市沙坪坝区树人小学五年级三班。他四年来为班级、为学校获得了很多的荣誉，这一切收获有老师功不可没的支持和帮助，同时，也有家长的细心协助。下面，我就家长方面和孩子之间的成长故事和大家一起分享。
也不勉强，也放弃了。因为我知道“兴趣是最好的老师”，“老师”都没有了，强迫有什么用呢，只能浪费时间。
可是，这些他都不学了，那不可能什么都不学啊，怎么办呢？我想他话特别多，可不可以把他的缺点变为优点呢？话多说明思维敏捷呀，再说了，下学期就三年级了，三年级就要正式写作文了，要不去学学写作。可又一想，写作是很枯燥的，他一个好动又话多的孩子坐不住吧！于是我就去文化馆看看有些什么兴趣班。
我一看那招生简章上有主持这项。对，就学主持，他不是爱说吗？这就让他说个够，学这个也许对写作也会有帮助。
教主持的老师是话剧团的，教得很不错，也很喜欢他，所以他兴趣也高。转眼到了半期，老师要求每个孩子背着朗诵1篇诗或者文章。我们孩子朗诵了1篇名叫《妈妈的爱》的散文。当朗诵到“有一次我发高烧，妈妈背着我去医院??”的时候，我孩子突然朗诵得泪流满面，失声大哭，在场的每一位家长和孩子都为之动容。课余，老师过来安慰孩子，并说：这个孩子太有表演天赋了，我们大学表演班的同学好多都达不到这个水平，他应该去学表演。就这样，我们在学主持的同时又去学了表演。
音、前鼻音和后鼻音的字全部查字典把他标出来。由于孩子每天作业多，又要背诵稿子，压力大，时间也紧，所以我就会帮他把这些做了，否则他压力太大也受不了，毕竟只是一个8、9岁的孩子呀！
就这样，在我的精心辅导和鼓励下，他的自信心大增，经过反复练习，他的普通话也提高的很快。每次比赛他都会取的好成绩，并且每次电影、电视剧演员海选他都会脱颖而出。
只能浪费宝贵的时间，最要紧的是及早发现孩子的真正天赋给予培养，社会大家庭里才会各种人才不缺乏。
亲爱的家长朋友们，让我们携起手来，为成就孩子真正的幸福而努力吧！
小学开学后家长的反馈和心得【第三篇】
随着社会的发展和家庭结构的变迁，小学家长对教育问题的关注程度也越来越高。然而，在日常的育儿过程中，他们经常会遇到各种问题和困惑。在此，我将就小学家长控诉的心得体会进行探讨，以期为其他家长提供一些借鉴和思考。
首先，小学家长在控诉中普遍反映了对学校教育的不满。众所周知，小学是孩子们的起点，也是他们接受基础教育的重要阶段。然而，在现实中，家长们常常发现学校教育不尽人意，包括但不限于课程设置的狭窄、教学质量的参差不齐以及缺乏个性化教育等问题。家长们合理地期待学校能够更好地满足孩子的成长需求，提供更丰富的教学内容和更有效的教学方法。
其次，家长们也在控诉中对教育资源的分配表示关切。在如今竞争激烈的教育环境下，越来越多的家长认识到教育资源对孩子未来发展的重要性。然而，在现实中，小学家长普遍感到资源不均衡，有些学校和班级拥有更好的教育资源，而其他学校和班级则相对缺乏。这使得家长们费尽心思为孩子争取更好的资源，导致一些孩子从小就背负沉重的学业压力，丧失了快乐学习的权益。
再次，小学家长在控诉中也提到了对教育方式的质疑。随着信息技术的迅猛发展，传统的教育方式正在受到挑战。然而，在许多学校中，教师仍然采用传统的教学方法，忽视了培养学生创新思维和动手能力的重要性。家长们渴望看到更加灵活多样的教学方式，更注重培养孩子的实践能力和综合素质，从而引导他们更好地适应未来的社会发展。
最后，小学家长在控诉中也体现了对学校和家庭教育相互配合的期望。家庭是孩子成长的第一课堂，而学校则是他们在外界的第二个家。然而，在现实中，家长们发现很难真正了解学校的教育理念和教育方式，也难以参与到孩子的教育过程中。相反，学校也常常忽视了与家长的沟通和协作，导致双方之间的隔阂和误解。因此，小学家长希望学校与家长能够加强合作，建立起更稳固的教育共同体，共同关注孩子的成长。
综上所述，小学家长的控诉心得体会涉及了各个方面的教育问题和困惑。作为父母，他们对孩子的发展负有重要责任和使命感，因此，他们的声音应该被重视和倾听。同时，学校和社会各界也应积极思考这些问题，并采取相应的措施，共同努力为孩子们创造良好的学习成长环境。只有在全社会的共同努力下，我们才能够培养出更多有创造力、有活力的小学生，为国家和社会的发展做出更大的贡献。
小学开学后家长的反馈和心得【第四篇】
尊敬的各位家长：
大家好！我没有什么教育孩子的好经验，只是在这里和大家聊一聊，互相交流一下教育孩子的方法。孩子是我们的未来，是我们的希望，无论他现在成绩怎样都不是我们最终的目标。
孩子的成绩与学校和家长都是息息相关的。家长只是起辅助作用。因为孩子在学前时我确实付出了很多心血，无论在那一方面只要他喜欢我就教他去做。不管他做得怎么样，我们都要鼓励他。可自从他上了一年级，给我印象最深的一件事就是他第一天上学时他就因为积极发言而受到了老师的奖励，发给他一个香水梨。这虽然是一件小事，但是激发了孩子对学习的积极性。回到家里我们也给他一些小奖励，这也包括语言的奖励。孩子爱学习了，成绩无论怎样，我们都不能责怪他、训斥他。
孩子在学校时的表现我们要及时了解。经常和孩子谈心，了解他的喜好。发现错误及时帮助他改正。最主要的是家长要以身作则，给孩子做个好榜样。要让孩子知道学习不仅只学习书本上的知识，我们在生活中还要仔细体会、观察周围的事物，比方说在生活中遇到了一件小事，我们就可以就事论事，给他讲讲做人的道理。
总之教育好孩子是我们大家共同的责任。我们一起努力吧！
小学开学后家长的反馈和心得【第五篇】
1。注重对孩子养成习惯的培养。
人们常说：“习惯成自然”，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折，作为学校要加大对学生好习惯的培养，而作为家长更应该以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。
2。营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。
孩子是祖国的未来，孩子的培养，学校、家庭、社会都有各自责任。我将全力支持学校、老师的各方面工作，让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上的发展，共同培养好祖国未来的栋梁。家长是孩子的教科书，要注意自己平时的言谈举止，每一件事的处理方式，待人接物的态度。学会做人与学习知识一样，都是孩子走向社会的基础。
3。关爱孩子，先从关注开始，多支持，多鼓励，培养孩子的信心。
作为家长永远不要说自己的孩子笨，不要把自己的孩子与别人家的孩子进行对比，只要孩子与自己比，哪怕有一点提高和进步都值得赞扬。我们做家长的要调整好自己的心态，不要总看到别的孩子的长处，用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点，让“赏识教育”落到实处。
20xx年9月孩子们跨进xx小学xx校区的校门，成为一名小学生，这是一个具有里程碑意义的时刻！但是能不能和同学们和睦相处？能适应学校的学习和生活吗？还有就是学校的教育理念是咋样的？这些担心和疑虑都在每个家长的心里。但是当我带着复杂的心情坐在一（4）班明亮的教室里，听着班主任老师耐心细致地解答了家长们最关心的问题，让我的心踏实起来，并暗下决心要多关心孩子，培养孩子良好的学习习惯，让孩子掌握主动学习的方法；一定要注意自己的言行、态度，为孩子的成长树立榜样，做一个合格的家长，促进孩子的健康发展。而且随着家长会的进行，我庆幸孩子上了一所能让她快乐学习的学校，也更庆幸孩子遇到了既有丰富教学经验又有育人智慧的好老师。这次家长会，更是让我上了一堂怎样陪伴孩子成长的课，再次向老师们致以我最真挚的感谢。
小学开学后家长的反馈和心得【第六篇】
作为小学生的家长，我们肩负着监护、教育、引导孩子成长的重任。我们的心里充满了期望和担忧，不光要关注孩子的学习成绩，更要注重他们的身心健康和全面发展。然而，在亲身经历和聆听其他家长的控诉中，我们意识到教育体制和社会环境给我们带来的困惑和不公平待遇，让我们开始思考，我们可以为孩子做些什么，以及如何应对这些问题。
第二段：家长控诉的主要问题。
家长们普遍抱怨学校过重的课业负担和缺乏足够的教育资源。孩子们每天背负着堆积如山的作业，加上培训班和各种兴趣班的时间，他们几乎没有属于自己的休息和娱乐时光，无法享受快乐童年的权利。此外，教育资源不均衡的问题也使家长们担心，担心孩子的学习机会受限，无法培养出自己的特长和优势。
面对孩子的教育困境，家长们不再沉默。他们开始行动起来，与学校和社会争取孩子的权益。一些家长积极参与学校家长会和班级活动，与老师沟通，共同寻找改进的途径。另一些家长通过互联网和社交媒体平台互相交流和分享经验，以增加对教育问题的认识和理解。同时，有一些家长通过组织学校、社区和政府之间的对话和参与，提出合理化建议和强化监督，促进教育公平和改革。
在控诉的过程中，家长们对教育问题的认识和理解得到了深化。他们明白仅仅抱怨是没有用的，更重要的是要积极参与并给予建设性的建议。他们开始意识到教育改革需要社会各界的合力，而他们作为家长是其中的一份子。通过控诉，家长们变得更加团结起来，相互支持，用心和行动为孩子争取更好的教育资源和环境。
第五段：家长的期望和反思。
作为小学家长，我们的期望是希望孩子们能够快乐地成长，并在未来有出色的发展。然而，现实往往与我们的期望有差距。因此，我们需要反思我们自己的作为，思考我们是否给予了孩子足够的关爱和陪伴。除了抱怨和控诉，我们更需要主动承担起责任，为孩子创造一个理想的学习和生活环境。同时，我们也需要不断与教育机构和政府沟通，争取更多的支持和改革措施，让每个孩子都能享受到公平而优质的教育。
总结：
作为小学家长，我们在面对教育问题时，不应只是抱怨和控诉，更应该行动起来，积极参与和争取。通过控诉，我们更加坚定了为孩子争取更好教育的信念，认识到改革需要社会各界的合力。我们要始终关注孩子的身心健康和全面发展，为他们创造一个理想的学习和成长环境。同时，我们也要反省自己的作为，思考我们是否给予了孩子足够的关爱和陪伴。通过家校合作和社会参与，我们可以为孩子争取更多更好的教育资源和机会。
小学开学后家长的反馈和心得【第七篇】
尊敬的家长朋友：
您好！
祝贺您的孩子成为我校一年级的学生！为使您的孩子尽快适应小学阶段的学习生活，为入学做好充分准备，学校将于xx月xx日（周六）、xx月xx日（周日）举办一年级新生学前培训，请家长为孩子准备好相应的学习用品准时参加。xx月xx日（周日）学校将组织召开家长会及任课教师见面会，请各位家长准时出席！具体培训安排如下：
一年级学生培训安排：
xx月xx日上午。
8：00—8：20。
报到。
8：30—9：10。
常规。
9：20—10：00。
常规。
10：00—10：30。
熟悉食堂环境。
xx月xx日上午。
8：30—9：00。
点名、晨会。
9：10—9：50。
第一节课。
10：00—10：40。
第二节课。
10：50—11：30。
第三节课。
xx月xx日中午。
11：30—12：30。
午餐及午休。
xx月xx日下午。
13：00—13：40。
第四节课。
13：50—14：30。
第五节课。
14：40—15：00。
排队放学。
xx月xx日上午家长会具体安排：
8：40—10：00。
一至五班家长会。
六至十班任课老师见面会。
报告厅。
各班教室。
10：10—11：30。
一至五班任课教师见面会。
报告厅。
各班教室。
11：30—12：00。
观摩学生午餐。
食堂。
备注：
1、培训时间为xx月xx日上午，xx月xx日全天，共一天半。每天报到时间是上午8：00。
2、xx月xx日，家长送孩子到教室后离校，10：30在学校门口接孩子。xx月xx日，家长与孩子一起进学校，于12：00前离开学校，下午15：00来学校门口接孩子。
3、xx月xx日中午，学生在学校用餐，学校提供全套餐具，家长可进食堂观摩。
4、培训期间，请学生带好水杯、抹布、餐巾纸、简单的文具用品等。
5、具体分班名单请见xx月xx日学校门口公告。
注意事项：
1、xx月xx号（星期四）上午8：00学生报到注册，领取新书，报到时带好书包文具，上午10：30放学。家长只需把孩子送至学校大门口，让孩子自行进入教室即可。具体的学校作息时间安排表、课程表以及收费等，开学后另见通知。9月1日，学校正式开学。
2、建议让相对固定的人，在固定的时间、固定的地点来接送孩子，以免发生意外情况。若遇到特殊情况不能及时接孩子，要及时与班主任老师联系，并教育孩子不能乱跑，不能独自回家，务必留在学校等候。病、事假及学生在校时要临时外出，必须向老师请假，并电话联系老师后来校接孩子。请家长务必准时接送孩子上下学。
3、为了孩子的安全，同时避免造成交通拥堵，请您接送孩子的时候，把交通工具有序停放在校门南北两侧200米左右，请不要停在学校正门口。学生家长步行把孩子送至学校大门口让孩子自行进入教室即可，有问题可以询问校门口的值班老师。
4、9月1日起，学校正常供应午餐，学校提供全套餐具。教师全面进入管理，确保学生吃饱吃好，无特殊情况，家长请勿来校。有事可以打电话、发短信等方法联系班主任或者任课老师。如要进校与任课教师见面、交流，请与任课教师电话联系。
亲爱的家长朋友们，我们相信，我们的队伍会因为您的加入而变得更富有凝聚力和战斗力，我们的合作会因为您的关心与支持变得更有成效。让我们为孩子的入学做好充分的准备，让我们的孩子轻轻松松地赢在起跑线上！
小学开学后家长的反馈和心得【第八篇】
您好！
欢迎您的孩子成为xx实验学校大家庭中的一员。我们将秉承“为了每个生命蓬勃生长”的办学理念，引领孩子们愉快学习、幸福成长！
为了让孩子更好地适应一年级的学习生活，请您在假期中指导孩子做好入学前的相关准备：
开学攻略。
一·心理准备。
入学前，给予孩子健康的心理引导。家长可对孩子说，你长大了，要背着书包上学了，上学后你可以加入少年先锋队，戴上红领巾，那是十分光荣的；你可以学到知识、掌握本领，成为有用的人。
二·行为准备。
1、教育孩子遵守学校纪律。家长要以讲故事的形式教育孩子，在学校要遵守纪律，上课专心听讲，不能玩东西，不与同学说话，发言时要先举手，老师同意了再讲。排队、上课时行动迅速，不带零食或其他与上课无关的东西到校。
2、培养孩子的时间观念。准备一个小闹钟，并教会孩子认识钟。父母要有意识地指导孩子规划好自己的作息时间，调整孩子的生活起居习惯，养成准时就寝、按时起床的习惯。
3、教育孩子要文明有礼。对老师要有礼貌，见到老师要主动问好，听从老师的教导，上课专心听讲，认真完成作业。同学之间要团结友爱，学习上、生活上谁有困难要互相关心、彼此帮助，不要与同学闹矛盾，更不能打架骂人。
4、培养孩子正确的站、坐、行等姿势。要求孩子坐如钟、站如松、行如风、卧如弓，还可以让他背几句谚语作为自我要求。家长要注意孩子看书、写字时的正确坐姿，因为孩子正处在长身体阶段，若不注意，脊柱容易变形。
5、培养孩子的独立性。如自己吃饭、自己收拾餐具，学会系鞋带、整理书包、桌椅，大方地与人交往，大胆说出自己的诉求等等；提前让孩子适应在书桌前端坐半小时看书、画画等，培养孩子的专注力。
三·物品准备。
1、与孩子共同准备学习用品。
双肩背包：书包应轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重，更不要带拉杆。
笔袋：尽量不要买文具盒，因为孩子太小，时常会在课堂中出现文具盒摔落的情况，影响课堂，也容易损坏。笔袋里每天至少有5支削好的铅笔（套上笔套），一把直尺子、两块橡皮。
铅笔：建议使用hb普通木头铅笔，不要买2b铅笔，因为hb铅笔的软硬适中，适合孩子写出好看的字，铅笔末端贴上名签。提别提醒：铅笔只需削尖一头，两头尖容易误伤人。
橡皮：买绘图用的较软的一种，孩子能擦得干净，不要用玩具橡皮或特别大的橡皮。准备2块，一块放文具盒，一块放书包袋子备用。
刨笔刀：削铅笔最好用刨笔刀，不要用小刀，避免划伤。家长要教会孩子正确使用刨笔刀，铅笔应该在前一天晚上削好。
口罩：佩戴及备用儿童口罩各一只。
2、为孩子安排一个良好的学习环境。选择合适的灯光照明，书桌、椅子的高度要适中，不要将孩子安排在与电视机同屋的房间，要给他们一个安静优美的学习环境。
3、准备好水杯、面纸、雨披、抹布等生活用品。水杯最好选择质量较好，闻起来没有什么味道的，较轻便一点的，还要耐摔。学校有饮水机，让孩子自带一杯水，喝完后可以再去饮水机接水。
4、帮孩子制作一个席卡，放置在其课桌上。（制作方法：打开officeword或——插入——艺术字——选择“艺术字样式1”——选中艺术字——在格式中对艺术字进行修改——大小调整好后，在最下方复制一份相同的艺术字，进入“格式”——“排列”——“旋转”，旋转角度改为180——打印出来后折叠成三份，将纸的两端用胶水粘住，固定完成）。
感谢各位家长朋友的支持与配合，相信在我们的共同努力下，您的孩子在xx实验学校一定会健康快乐地成长！
小学开学后家长的反馈和心得【第九篇】
开学季已经来到，对于每一个小学生和家长来说都是一个新的开始。在这个时刻，我们需要通过不断的调整来适应新学期的节奏。尤其是家长们，他们有重要的责任和使命——引导孩子在新学期中收心学习，打好基础，创造更好的未来。在此，本篇文章将分享我在教育孩子方面所得到的经验和体会。
第二段：养成正确的学习习惯。
作为一个家长，最重要的事情之一就是尽可能鼓励孩子养成良好的学习习惯。首先，是要制定一个适合自己孩子学习的时间表，明确每日的活动安排，这样可以保证孩子能够按时完成学校的作业和课程。其次，是要让孩子创造一个安静、整洁的学习环境，这有助于他们专注并避免干扰。
第三段：定期沟通和交流。
家长和孩子之间的良好沟通是成功教育孩子的关键。我们需要尽可能地与孩子交流，了解他们在学校里学到了什么，以及在老师的指导下已经掌握了怎样的技能。同时，还需要关注孩子的兴趣爱好，以便在课余时间为他们提供有益的辅导和培训。
第四段：设置明确的目标。
目标的设定有助于激励孩子持续不断地进步。家长可以与孩子一起制定每学期的学习目标，这有助于孩子检验自己的进展，并能形成一个习惯。这种形式的目标设置非常重要，它能够使孩子在大脑中形成一个学习计划，更愿意投入时间和精力去努力。
第五段：表扬和奖励。
表扬和奖励是非常重要的，因为不仅是孩子曾经表现出色的回报，也是鼓励孩子继续努力的机会。家长应该学会对孩子的进步和成功给予及时的赞扬，在孩子需要改进的地方给予指导和支持。对于孩子的良好表现，适当地给予小奖励，如课外时间聚会或买一些小礼物等，这有助于激发孩子的兴趣和热情。
结论：收心是一个家长和孩子同时需要面对的重要问题。通过家长的努力和指导，孩子能够养成良好的学习习惯，设定目标并付出努力。我们需要在孩子的年龄阶段为他们付出更多的时间和精力，这最终会促进孩子的学习和发展，创造更好的未来。
小学开学后家长的反馈和心得【第十篇】
周末了，上完最后一节课，整个身心都放松了，然而天公不作美，阴雨沉沉。要是往日，我能换上球衣，到球场上去等候孩子放学，还能和孩子们来一场竞技，而今，我只能在家里，完成明天提高班的备课，等孩子回家后的交流，毕竟月考刚过。
人闲桂花落。听着音乐，备课工作就显得犹为轻松，或许是因为周末，身心的放松让一切都变得和蔼可亲。这真得感谢西方人的创造，想想：如果没有周末的休息，何来周一至周五的热情蓬勃。
这也是我坚持让孩子学习篮球的初衷，没有强健的体魄，没有精神和身体同等活动，生活该是多么的无趣。用身体的劳累来缓解精神的压力，这应该是最好的结果。
在我的胡思乱想中，孩子敲门而入。调低音响，让孩子洗手吃饭。孩子牛高马大，脱去校服，不看孩子的脸，完全是一个男子汉。孩子倒很健谈，诉说着学校的一切，汇报了月考的效果，孩子在进步，作为家长也不能多说什么，除了鼓励。
孩子有了自己的高中目标，正朝着目标奋斗，我们做家长的只有为之创造尽可能的条件，达成孩子的愿望。
对于有目标的孩子，苦累当然也算不了什么。
因为孩子明天的日程安排较满，吃完饭孩子就到书房做自己的功课，用他自己的方式，听着音乐唱着歌。
我们不能奢望孩子像个大人，事事有自己的原则，况且成人也未必能完全自我。我们家长要做的就是有效陪伴孩子，快乐走过他还未成年的摸索。
孩子，就是花朵，家长负责提供水和养料，至于他长成什么颜色，喜阴还是向阳，我们只需静静守候。
孩子会安排自己的生活，八点起床，早餐，学习，按时去训练，我无需操心，只是寂寞，不，还有更多的孩子和我一起度过这周六淅沥的上午，看到课堂上孩子们睡眼惺松的疲态，我只能用温暖的语言，阳光的心态，在这快乐的上午，让孩子有所收获!
远山伫立静默，深秋天凉露重。
生活波澜不惊，孩子理应快乐。
周末闲适有度，日子悄然如梭。
愿你也有一个宠辱不惊的周末!
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