大学生的思政课心得体会范文【优推8篇】

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大学生的思政课心得体会【第一篇】

本次培训课程涵盖了“马克思主义基本原理概论”、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“思想道德修养与法律基础概论”、“科学社会主义原理概论”等内容。其深入浅出的教学内容、干货十足的讲授，使我们对国家政治历程、哲学思辨、法制建设等知识，在短暂的时间内有了一定的掌握。

第三段：课后作业。

不仅如此，在培训结束后，老师们还对我们分配了大量的课后作业，包括阅读材料、案例研析、文章写作等。我们的时间在这些作业中得到了很好的利用，思考认识和实际问题解决的能力不断提升。

第四段：自我提升。

嗨，思政课的学习又不应该只是机械地记笔记搞作业，更需要我们在此过程中留给自己一点思辨与发现的空间。在这个培训期间，我除了完成老师们布置的任务外，还坚持每天记录一些感性的心得体会。这样一个过程，不仅让我更好地理解课程内容，也进一步培养了我的思考能力和写作能力。

第五段：收获和展望。

思政课培训的结束并不是学习的终点，而是新的起点。通过培训的学习，我的政治素养不断提升，自我认知不断深入，更加明确了自己在未来的生活中应有的责任和担当。在今后的日子里，我将持续关注国家政治形势，积极参与公益与志愿服务，不断提升自己，提高自身素质，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

结尾：

思政课培训的收获远不止于此，通过这次培训，我更加认识到作为青年人应该担负起的时代使命和社会责任。青春，是如此瑰丽的一段时光，而我们又将如何去书写我们的青春诗篇呢？愿我们都能静心走好这段美好的路程。

大学生的思政课心得体会【第二篇】

思政小课堂是大学生在校园内接受政治思想教育的重要平台。通过思政小课堂，我们大学生有机会深入理解和感受党的理论和方针政策，增强了我们的思想认识和价值观观念。在这个过程中，我积累了许多宝贵的心得体会，下面将以五段式的形式，分享自己的感悟和收获。

在大学期间，我参加了一系列的思政小课堂活动，如专题讲座、互动讨论、成果展示等。通过接触多种形式和内容的思政课程，我发现自己的视野得到了很大的拓宽。这些课堂不仅传递了先进的理论知识，还激发了我们的思考和创新能力。比如，我们有机会学习到党的十九大报告中的新观点、新理论，探讨了现实热点问题的解决之道。这些思政课堂教育不仅培养了我们的思辨能力，还提高了我们的综合素质。

思政课堂是我们进行政治思想教育的一个重要途径。通过深入探讨党的方针政策和国家大政方针，我们学会了正确对待政治，增强了政治意识。在这个过程中，思政课堂教育扮演了一个引领者的角色，帮助我们正确认识和理解政治，关注国家大事，从而更好地投身于社会实践。我经历了很多争议性的问题讨论，这些讨论不仅促使我们激烈碰撞思想，也锻炼了我们的辩证思维能力和表达能力。

思政课程引导我们要关注社会发展和人民福祉。在思政小课堂中，我多次参与社区服务、公益活动等实践项目，深刻体会到“为人民服务”的首要职责。思政小课堂不仅关注政治问题，还关注社会问题，通过了解社会现象，以及如何正确理解和解决这些问题。通过这些实践，我逐渐明白了个人与社会的关系，也培养了内心深处的社会责任感。

思政小课堂对于大学生的思想认识和人生观有着重要的指导作用。通过思政小课堂的学习，我懂得了个人的价值追求与道德观的重要性。在思政小课堂中，我们不断进行人生规划讨论和职业规划分享，明确了自己的人生目标和理想。思政小课堂引导我们树立正确的人生观，明确自己的社会角色和责任，同时也指导我们如何合理利用时间，提高自身能力。

思政小课堂是大学生思想认识和成长的机会。通过这些思政课程的学习，我从一个青涩的学生逐渐成长为一个有着责任感和使命感的年轻人。思政小课堂让我学会了如何思考问题，如何分析问题，使我养成了批判性思维的习惯。思政小课堂也培养了我的团队合作意识，通过团队合作，我学会了倾听他人的意见、接纳不同的观点，从而更好地解决问题。

总结：

思政小课堂作为大学生思想政治教育的平台，是我们成长道路上不可或缺的一部分。通过参与思政小课堂活动，拓宽了视野、增强了政治意识、培养了社会责任感、引导了正确的人生观和促进了个人成长。希望未来的学生能够积极参与思政小课堂，从中受益，并将所学知识与实践相结合，为实现中国特色社会主义事业而努力奋斗。

大学生的思政课心得体会【第三篇】

思政学堂是一种新型的大学课程，以培养大学生的思政能力为目标。近几年来，大学生思政学堂越来越受到关注，越来越受到大学生的欢迎。我也参加了大学生思政学堂的课程，让我对自己的思政认识更加深刻，对自己的未来也有了更加明确的规划。

第二段：体验。

大学生思政学堂的课程设置十分多样化，不仅包括思政理论知识的学习，也包括哲学思辨、社会实践、心理剖析等内容。其中，最让我印象深刻的就是社会实践环节。我们组织了一次走访乡村的活动，去了一所小学，给孩子们带来了新的文具。这次活动不仅让我们感受到了农村教育的困难，更让我们意识到了自己应该肩负起社会责任，为社会做出自己的贡献。

第三段：收获。

通过大学生思政学堂的课程，我不仅学习了更多的思想理论，更重要的是，我学会了如何看待和面对当下的社会问题。我认为，思政教育的核心不在于学习理论知识，而在于如何将理论知识运用到实际生活中去。通过思政课程，我也发现了自己的缺点和不足，这让我更加努力去完善自己，走向更好的未来。

第四段：思考。

大学生思政学堂的意义和作用不仅体现在个人层面，更是在整个社会层面上。现在，越来越多的大学生进入社会，开始承担起社会责任。一个有责任心、有思政素质的大学生，不仅能够对自己的未来做出规划，更能够为社会的发展做出自己的贡献。因此，大学生思政学堂的作用越来越重要，我们需要更加重视这一课程的学习。

第五段：总结。

大学是我们成长的重要阶段，思政教育是大学教育中不可或缺的一环。大学生思政学堂是提高大学生思政素质的有效途径，让我们深刻认识到自己的责任和使命，为我们的未来提供更加明确的方向。我相信，在大家共同的努力下，大学生思政学堂会在未来发挥更加重要的作用，为我们的个人和社会的发展带来更加积极的影响。

大学生的思政课心得体会【第四篇】

思想政治理论课（简称思政课）是大学教育中的重要课程，旨在培养大学生的思想道德素质和社会责任感。在这门课上，我们学习国家的历史文化、法律法规、伦理道德等方面的知识，也会展开一些社会热点的讨论。通过思政课，我们能够了解国家建设发展的大方向和主要政策，同时也能够提升自身的思考能力和快速解决问题的能力。思政课对大学生的影响是全方位的，它不仅是学习知识的过程，更是关于个人成长和社会责任的教育。

第二段：思政课的教学方式及案例分析对学生的影响。

思政课的教学方式独特而多样，既有讲座式的教学，也有小组讨论和案例分析等活动。这些教学方式优势互补，能够激发学生的学习兴趣和思考能力。例如，老师通过引入一些生动的实例和案例，让我们能够更深入地理解抽象的概念和原则。通过分析这些案例，我们能够更好地了解现实生活中的问题以及解决问题的方法。此外，老师也鼓励学生参与讨论，激发我们的思维。这样的教学方式让我们不仅仅是被动接受知识，更能够主动思考和发现问题，提高我们的综合能力。

第三段：思政课对大学生的启发和引导。

思政课注重培养学生的思想能力和价值观，通过对一些伦理道德问题的讨论，引导学生正确看待问题，树立正确的价值观。例如，在学习中，我们学会了尊重他人并学会与他人合作，这不仅是在学术方面的要求，同时也是对我们将来走向社会的要求。此外，思政课还注重发展学生的创新精神，通过阅读课程材料和参与大讨论，我们能够提高自己的思考和分析问题的能力，形成独立思考的习惯。思政课的启发和引导，不仅对学生的思维能力发展有好处，更对学生的人生发展和人格养成有重要的意义。

第四段：思政课对大学生的社会责任感的培养。

大学生作为当代青年，肩负着传播新知识、发展新技术的使命，思政课尤其注重培养学生的社会责任感。通过对一些社会问题的研究和分析，我们能够更好地理解社会问题，并且提供解决问题的思路和途径。在思政课中，我们也会学习国家的法律法规，了解作为一名公民应当遵守什么样的法律规定。这些知识不仅帮助我们正确认识自己的社会角色，也使得我们能够更好地履行社会责任，为建设一个和谐社会贡献自己的力量。

第五段：对思政课的反思和未来的期许。

思政课作为一门重要的课程，对我们的成长和发展有着深远的影响。然而，在实际教学中，有时我们会觉得思政课内容过于理论化，与现实生活脱离。因此，我们希望思政课能更贴近学生的生活和社会，通过践行教学帮助学生更好地理解和运用所学知识。同时，我们也希望思政课能够更注重培养学生的实践能力，通过参加一些社会实践活动，使学生能够将所学知识与实际相结合，提高综合素质和能力。将来，我们希望自己能够在实践中不断提升自己，为国家和社会做出更大的贡献。

以上就是我对大学生上思政课心得体会的总结。思政课的教学方式和内容的多样化使得我们能够更好地了解国家的政策和社会问题，同时也培养了我们自己的思考和解决问题的能力。思政课对于大学生的成长和发展有着不可忽视的影响，因此我们要积极参与思政课的学习，充实自己在思想和价值观方面的内涵，同时也要将所学知识用于实践，为建设一个美好的社会贡献自己的力量。

大学生的思政课心得体会【第五篇】

随着社会的发展，大学生正面临着各种挑战和压力。为了更好地适应社会发展，并提高自身综合素质，各大高校重视思政课培训，即对大学生进行思想政治教育和思维能力培养的教育训练。我参加了这样的培训课程，收获颇丰，今天就分享一下自己的心得体会。

第一段：对思政课的认识。

思政课是大学教育中的重要组成部分，它不仅是学生思想品德和道德情操教育的重要途径，同时也能为学生提供必要的思维能力与素质，帮助他们更好地适应社会发展。之前一直觉得思政课是老师讲一些新闻政治或者党史知识，对我的切身利益帮助不大。通过训练和实践，我才发现思政课的意义在于引导和塑造人的思想态度，影响一个人的人生发展和社会责任感。初步明确了思政课的目标和价值，我开始更多地投入其中。

在思政课培训过程中，我深刻体会到思政课的特点。这样的课程旨在引导学生通过教材与课堂教学，提高学生的思考、分析和判断能力，培养学生的创新思维，启发学生的人生观和价值观。思政课培训也非常注重实践和交流，习惯以“理论结合实际，知行合一”的方式呈现给学生。我参加的思政课培训，主要通过模拟实践、辩论和演讲等形式，营造一个善于思考，理性讲道理的氛围，以期成为具有社会责任感的有情怀有担当的人才。

思政课培训的方法也非常重要。这样的课程并不仅仅是对书本知识的拓展，更包括对学生课堂表现、思维逻辑和参与互动的评估。我的培训课程内容丰富，涉及了很多实事、案例和思考问题等。在实践中，我们用心去思考、探索，交流、协作，舞台上扮演"主角"，台下团结合作。思政课培训的目标是使学生在实践中自我调整，形成良好的道德品质和领导能力，成为自己人生的主人公。

思政课培训的最大意义在于它是帮助学生成长的一种有效途径。在课程学习过程中，我不仅拥有了全面的知识视角，更发展了创新的思维方式。思政课培训后，我的思维能力和判断力得到了很大提高，更加注重细节，思考问题更全面。并通过课程荟萃所得的积极信息，发现生命的价值，明确成为更加理性、响应式、负责任的社会人的方向。

第五段：我的成长。

思政课培训给我带来了更多的收获。成长是一个过程。今天，思政课培训对我的意义不仅在于引导我理性思考，而且在于传递给我继续发展、积极进取的信念。思政课培训推进了我在学术和生活上不断实现自己的愿望和计划，这种崭新概念启示我继续发展和体现自我。这是压力、接受挑战和不断变革的过程，需要耐心和信任，需要智慧和热情。回首成长经历，感觉自己变得更加坚强、更加富有弹性，成长也在不断的努力和艰苦的经历中呈现，更为珍贵。

大学生的思政课心得体会【第六篇】

正义的大学生，在校园中应该是诚信的标杆。毕竟，他们已经达到了一个高等教育的层次，代表着一定的社会素养。因此，讲求诚信的道德观念，对于每个大学生来说都应是一道必修课。在这里，我将分享我几年来的思政心得和体会，督促自己更加努力地追求诚信。

第一段：对思政课的理解。

早在我还是初入大学时，我就非常不理解为什么国家要将思想政治课归于大学的必修课程之列。毕竟，我们都是成年人了，早已形成了自己的信仰观念，不需要每周听一场讲座来灌输价值观。然而，随着课程的深入，我渐渐改变了这种看法。我认识到，“思政课”的核心内容并不仅仅是一些抽象的价值观灌输，而是富有现实意义的思维训练，是对人性本质的探究，更是对社会的深入剖析。同时，思政课的实效性极高，能够有效提高我们在日常生活中的判断力和思考能力。

第二段：诚信的观念。

我认为诚信的概念应该是大家都能理解的，它并不会像一些抽象的价值观一样让人们产生迷离不清的感觉。诚信在本质上就是“诚实守信”，是每个人的基本道德观念。正如《大学》中所说：”胜人者有力，自胜者强悍”，诚信本身就是对自我的约束和提升。诚信在大学生日常生活中具有广泛的应用，无论是对于论文写作、考试作弊、社交交往，都应该崇尚诚信。因为诚信能够赢得别人的信任，也可以避免自己的利益受到侵害。

第三段：诚信的价值。

做人讲诚信，持之以恒，可以自身超越。诚信是日常生活中维系人际交往的重要保障。在考试、论文等重要事项上，持诚信之心可以保障公正公平，为自己的成绩保驾护航。而在社交交往上，保持诚信可以彰显个人品质，深化人际关系，同时也能在朋友圈中赢得信任和好感。总之，诚信无论在道德伦理上或在实实在在的利益中，都体现它的巨大价值。

第四段：诚信的践行。

践行诚信，形式多样，应该将集体与个人意识相结合。在学术交流上，关注化解论文抄袭，平等分享思想。坚持择优录取、公平评价，抵制山寨草泥马。在校园组织的工作中，坚守纪律，遏制诈骗，对一切不诚信的行为，要勇于站出来，制止它的蔓延。践行诚信，每一个人的任何行为都有可能被别人看到，都需要正视问责。

第五段：结语。

如何讲诚信？诚信归根到底，实现的关键是建立起一种高度社会责任感。在今天的社会，人们与人之间的信任关系逐渐被瓦解，人们不断地陷入到互不信任的泥潭中，并且导致了公众对于校园与大学生的信仰分崩离析。我们每个人都需要在日常中强化“诚信”的概念，做自己诚实守信的榜样，同时督促身边的同学、朋友相信、信任、支持与彼此共处。无论在大学校园中，还是在人生的每一个角落中，诚信还是一种弥足珍贵的修养品质，值得我们在日常的生活中持续呵护。

大学生的思政课心得体会【第七篇】

中原工学院统一战线成员在学校党委的领导下，深入开展“把灾难当教材，与祖国共成长”主题思政教育活动，在疫情狙击战中与党同心、进取作为，在这一大课堂中，受到了教育，得到了锻炼。

新冠肺炎狙击战，生动彰显中国特色社会主义制度优越性。1月20日，习近平总书记强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，坚决遏制疫情蔓延势头。3月19日，我国首次实现新增本土确诊病例和疑似病例零报告，新冠肺炎狙击战取得阶段性胜利！这期间，武汉这一千万人口城市“封城”，全国14亿人“禁足”，四面八方42000多名医护人员“驰援”，这期间，中央科学决策部署，地方各级政府行动有力，广大人民群众，万众一心、众志成城！这期间，无数人民群众的生命健康得到保障！这一切再一次证明已经带领中国人民取得革命、改革等一系列重大胜利的.....有本事应对一切风险挑战且能够带领人民取得最终胜利！

抗击疫情中，再现新时代高校党外知识分子的使命担当。围绕立德树人根本任务，自觉增强教书育人的使命感和职责感，展现出了强大的凝聚力、执行力、战斗力！在我校校二级部门中，9个院系（部门）负责人由党外人士担任。疫情以来，他们迅速响应，一手抓疫情防控、一手抓线上教学，全力投身疫情防控，在妥善做好本部门疫情防控工作的同时，采取有力措施，进取推动线上教学工作，确保延迟开学不停教、不停学！

主动作为，彰显高校党外知识分子家国情怀。应对疫情，他们充分各展所长，奉献爱心。疫情期间，我校统一战线成员进取捐款捐物。艺术设计学院党外人士发挥专业特长，创作出一幅幅精美的文艺作品，致敬奋战在疫情防控一线的勇士，讴歌抗击疫情的中国力量！民盟总支何建新教授团队研发出高效病毒防护用纳米纤维空气滤材。目前，其所生产的滤芯材料及口罩已经实现量产，口罩已投入抗疫一线。该项研发成果，切实管用，受到了河南日报、映象网、大河网、根在中原、学习强国河南频道等媒体关注。

每一个时代都有一个时代的记忆，2020年新冠肺炎疫情狙击战必将深深镌刻在中华民族伟大复兴的历史长河，作为疫情斗争的亲历者，我们为强大的祖国而骄傲，为走在中华民族复兴的道路上而自豪！

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大学生的思政课心得体会【第八篇】

作为一名大学生，作为一位未来国家的栋梁之才，我们不仅要拥有扎实的专业知识，更需要具备高尚的道德品质和坚定的理想信念。而思想政治课作为大学教育的重要组成部分，是我们培养高尚品格和坚定信仰的必不可少之课。在这里，我想分享一下我个人对思想政治课的心得和体会。

第一段：思政课让我懂得如何做一个合格的人类公民。

思想政治课是一门让我更深入了解我国政治制度、历史文化、道德伦理等方面知识的课程。在课堂上，我深刻感受到了做一个合格的人类公民的重要性。我们所生活的这个社会离不开法制和道德的约束，我们在思想政治课上不仅要获得知识，更需要学会如何去做一个遵纪守法、具备社会责任感和文明素质的公民。

第二段：思政课让我更深入了解国家的政治制度、发展模式。

在思政课上，我不仅了解了我国的政治制度、经济发展模式，更是学会了如何对我国实行的政策进行思考和评价，为我国的改革发展出谋划策。我认为如果一个人对政治没有关注和了解，很难在未来的职场上获得更好的发展。

第三段：思政课让我更深刻认识到“中国梦”的含义。

随着我们国家的快速发展，精神追求也逐渐得到了越来越多的重视。在思政课上，老师教我们要关注国家的发展方向和发展目标，认真学习全面建设社会主义现代化国家的各项路线和政策。我相信只有坚定地落实中国特色社会主义理论，旗帜鲜明地推动“中国梦”，才能让我们的祖国更加繁荣昌盛。

第四段：思政课使我更加了解人类的社会发展史。

人类的社会发展史是一部充满荆棘的历史，我们需要通过学习历史，更好地认识世界，学会在历史中积累经验和智慧。在思政课上，我深刻体验到了历史的深刻厚重，缘起缘灭的历史变迁也让我更深刻地认识到了时间的价值，为我积淀了坚定的信仰和理念。

第五段：思政课使我成为更具有责任感和担当的人。

思想政治课不仅是一门课程，更是一种精神和信仰的传递。在思政课上，我们深刻体验到了责任和担当的重要性。在未来的工作和生活中，我们面临的困难和挑战也越来越多。因此，我们需要具备坚定的责任感和担当精神，在实践中不断锤炼自己，为实现自己的理想和创造贡献。

总之，思想政治课虽然在我们的日常生活中是一个非常常规的科目，但它所传递的内容却是我们建设国家、制定道德准则、实践人生价值观的重要思想体系。我相信，通过不断学习思想政治课，我们大学生一定能成为拥有坚定信仰、守法自律、富有创新精神和社会责任感的时代新人。