参观西柏坡心得体会精编6篇

西柏坡体现了革命精神与历史意义，感受到坚定信念与团结力量的重要性，激励继续奋发向前。下面是阿拉网友整理编辑的参观西柏坡心得体会相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

参观西柏坡心得体会 篇1

因党中央和毛主席在此指挥了震惊中外的辽沈、淮海、平津三大战役，召开了具有伟大历史意义的七届二中全会和全国土地会议而成为全国和世界瞩目的地方，获得了“新中国从这里走来”、“中国命运定于此村”的美誉，是我们每一个燕赵儿女的骄傲。

西柏坡作为我国革命圣地之一，是国家重点文物保护单位，20__年1月，入选中国红色旅游经典景区名录。这次培训我有幸参观了西柏坡接受党性培训，受到西柏坡精神的洗礼，深受震撼。

一、只有共产党能够救中国，共产党成为中国的执政党是历史的选择、人民的选择，任何时候必须坚持党的领导

通过对西柏坡这段历史的再学习，我又一次深刻认识到:党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践。中国近代的革命历程中数次的革命探索都以失败告终，其根本原因就在于缺少正确的领导。而中国共产党成为了我国革命和建设的领导者后，找到了马克思主义和中国实践相结合的正确道路，开创了中国特色社会主义道路，开创了适合我国国情的现代化建设之路，开启了中华崛起的新篇章。因此，作为党员，必须坚持党的领导，维护党的权威性和先进性，自觉在行动上、思想上和党中央保持高度一致。

二、必须坚持依靠群众，坚持团结统一的民主精神，才能更好地办好人民的事

西柏坡时期，中共中央依靠群众、发动群众，进行土地制度的彻底改革，极大地调动了广大农民群众参战和生产的积极性，使解放战争“获得了足以战胜一切敌人的最基本的条件”。同时党中央把加强纪律性和党的集中统一领导作为具有重要意义的事情来抓，先后作出了建立报告制度、健全党委会议制度等决议、决定，要求克服依然存在着的`某些无纪律、无政府状态，克服地方主义和游击主义，将一切可能和必须集中的权力集中于中央和中央代表机关手中，达到全党、全军在政策上、行动上的高度统一，并要求把加强纪律性与发展民主结合起来，充分体现了坚持依靠群众、坚持团结统一的民主精神。

三、始终牢记“两个务必”，坚决贯彻“八项规定”，保持谦虚、谨慎、不骄、不躁和艰苦奋斗的作风，保持共产党员的本色

身着粗布军衣的中国共产党领袖们，在这里运筹帷幄，决战千里，做出了惊天动地的伟业。如今传遍大江南北，警示着六千多万中国共产党人的“两个务必”，就是在这里响亮地发出的。在西柏坡时，中国革命即将全面胜利，毛泽东主席告诫全党“务必使们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使们继续地保持艰苦奋斗的作风”。毛主席坚信：“我们有批评和自我批评这个马克思列宁主义的武器，我们能够去掉不良作风，保持优良作风。”在离开西柏坡前夕和进驻北平途中，毛主席多次强调：我们是“进京赶考”，发誓“我们决不当李自成”。所有这些，蕴含了对共产党人理想、宗旨、奋斗目标和作风风范等极为丰富的时代要求，科学地回答了共产党人应怎样经受革命胜利和执政考验的历史性课题，为共产党如何防止腐化变质、永葆革命者本色提供了极为宝贵的精神财富。站在继往开来新的历史起点上，我们要坚持“两个务必”，发扬艰苦奋斗精神，全面把握世情、国情、党情，进一步提高执政能力，以坚强决心和实际行动将中国特色社会主义事业推向前进。

西柏坡有太多的东西需要我们去听、去看、去感受、去思考。回顾中华民族不平凡的历程，我深深地为自己是炎黄子孙而骄傲。无论是过去还是现在，中华民族总能排除万难、不断夺取新的胜利。在未来的工作和学习中，我也一定要发扬党的优良传统，学习老一辈革命家艰苦奋斗的作风和革命精神，提升时代责任感和求实精神，充分发挥党员的先锋模范作用，在平常工作中时时刻刻将西柏坡精神融入其中，将"精神"转化为"物质"，转化为扎扎实实的行动。

参观西柏坡心得体会 篇2

西柏坡，懂一点中国近代史的人都应该熟悉这个地方。它是一个在中国革命史上留下了壮丽诗篇的圣地，是一个哺育中国共产党执政后永葆政治本色的摇篮，是一个进行爱国主义和革命传统教育的课堂。

西柏坡到底在哪里?其实它就在河北省平山县西部山区的一个小山村。50多年前,一代伟人毛泽东和他的战友们在这里纵横捭阖,运筹帷幄,指挥了震惊中外的三大战役,迎来了共和国的黎明, 她是党中央进入北平、解放全中国最后一个农村指挥所,是中国革命史上一座不朽的丰碑。

伟大领袖毛泽东同志在西柏坡召开的那次七届二中全会上提出了被称之为西柏坡精神“两个务必”：“务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。” 这两个务必凝结着深刻的历史经验，体现了中国共产党的根本宗旨，展示了共产党人的政治本色。它要求中国共产党人要始终坚持代表人民执政，执政为了人民。要把人民的利益代表好，就必须谦虚谨慎、不骄不躁，艰苦奋斗、勤政不息，始终保持与人民群众的血肉联系。保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，也就是一种忧患意识，艰苦奋斗的作风则是一种坚韧不拔、奋斗不息的使命意识。从本质上讲，西柏坡精神实质上是无产阶级的革命精神，是中国无产阶级在革命即将取得全国性胜利的历史转折时期所表现出来的既善于破坏旧世界、又善于建设新世界的革命精神，它既是对中国共产党传统和优良作风的概括和总结，又是中华民族自尊、自信、自强精神在新民主主义革命时期的升华。“两个务必”是我们党总结中国历代政权盛衰兴亡的经验教训，对“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的历史的深刻反思。生于忧患，死于安乐。毛泽东说道，我们进北京是去赶考的，希望我们都能考试及格，不要学李自成一样做个考试不及格的学生。因此，毛泽东同志在党的七届二中全会上关于“两个务必”的重要论述，教导我们全党同志务必继续地保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风，务必继续地保持艰苦奋斗的作风。不要像马宝山一样被糖衣裹着的炮弹击中。一个人应该清醒的懂得，树立崇高的理想是正确的，为理想而忘我奋斗会得到鲜花和掌声。就如马宝山一样，人们并不恨他，只是惋惜他，惋惜他钢铁打不穿的胸膛被糖衣炮弹击碎了，战场上坚不可摧的意志脆弱地倒在了石榴裙下。理想是美好的，道路是曲折的，通往理想王国的道路上充满了艰辛和坎坷，这一切困难需要我们努力拼搏，艰苦奋斗地去面对。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。在新的历史时期，艰苦奋斗精神已不单指物质上的节约，更重要的是它包含一种团结进取、勇于拼搏的深刻蕴意。无数事实证明，牢记艰苦奋斗可以使我们在逆境中获得勇气和力量，最终走向成功之路。

牢记谦虚谨慎可以使我们在经历千辛万苦获得成功之后保持清醒头脑，不骄、不躁，从而应对生活中的一切考验，在前进的路上走得更稳、更远，影片中正反两个人物的对比也恰恰证明了这点。我们中国经过全国人民几十年的努力，终于人民总体生活水平达到小康，正在为社会主义现代化而努力着。这个时候正是我国发展的关键时刻，我们党更应该谨记保持不骄不躁的作风，继续发扬艰苦斗的精神，在新的世纪创造新的奇迹。虽然那是一段已经逝去的历史，但是却没有被人遗忘掉，而是在时刻的提醒我们后辈子弟要保持不骄不躁的作风，不管是学习还是工作，我们都应该学习老一辈革命家的伟大精神，肩负起我们祖国的未来。万里长征只是走完了前一半，这前面一半由老一辈的革命家完整成功地的走完，接下来的一半得由我们年轻一辈接起老一辈的接力棒，继续坚持不懈地往前冲，为完成富强民主和谐的共产主义国家的任务而奋斗。

历史的经验证明，在困难的时期，中国共产党正是始终保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，始终保持艰苦奋斗的作风，才得以从一个胜利走向另一个胜利;客观的现实表明，社会主义建设虽然取得了巨大的成就，但我们的现代化建设仍处于初级阶段，以后还有很长的路要走。时代常新，精神不老，全面建设小康社会的历史重任需要我们居安思危，继续以艰苦奋斗来要求自己。

“历史因为细节而真实”。我认为，参观展览最大的好处在于能从细节处感知历史，回望历史。这些活生生的历史比从纸面荧屏上得到的更鲜活。新中国的历史从这里产生，几双布鞋，小米加步枪，笔墨纸砚，西柏坡会议的桌椅，这些细节都在深刻的提醒我们，这些东西曾经深深影响着中国的历史。

西柏坡精神同井冈山精神、长征精神、延安精神一样，是老一辈中国共产党人经过长期奋斗历程的精神凝结。不惟如此，也是中国优秀传统文化精神在新的历史时期的复活与重兴。

参观西柏坡心得体会 篇3

20xx年11月9日来到革命圣地西柏坡参加了xx大学党委统战部组织的统一战线骨干培训班，领略和感受西柏坡精神。此次培训班包括了理论课学习《柏坡明镜照初心》和现场教学参观西柏坡纪念馆，廉政建设管，中共中央旧址,国家安全馆和华北军区烈士陵园。

在参观西柏坡说，当年领袖毛泽东提出“两个务必”，包含着对我国几千年历史治乱规律的深刻借鉴，包含着对中国共产党艰苦卓绝奋斗历程的深刻总结，包含着对胜利的政党永葆先进性和纯洁性、对即将诞生的人民政权实现长治久安的深刻优思，思想意义和历史意义十分深远。中国共产党成立95周年纪念大会，提出要“不忘初心，继续前进，增强赶考意识，交出优异答卷”。不忘初心，是不忘记自己从何而来，为何而去。进京赶考是一种教诲，是一种嘱咐，更是一种警示，每一名领导干部都应该将其作为座右铭，始终坚守全心全意为人民服务的精神家园。要充分继承和发扬“西柏坡精神”，时刻牢记“两个务必”，进一步增强责任感和使命感，奋发有为，锐意进取，开拓创新，为推动经济社会又好又快发展而不懈奋斗。在西柏坡，我们领略了老一辈革命家在艰苦的环境下以雄才大略成功指挥三大战役的气魄，学习了中国共产党从诞生以来的各个阶段的党风党纪建设和廉政建设，了解中共中央在西柏坡领导土地革命、转战西柏坡、在西柏坡指挥三大战役，召开七届二中全会、北山“赶考”的情景，切实感受西柏坡精神，感受了老一辈共产党人对隐蔽战线斗争历史，感悟“敢于斗争，敢于胜利”的大无畏精神;作为民主党派分子，我们也要学习中国共产党人的“西柏坡精神”，协同中国共产党为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

“不忘初心”，首先要牢记初心。在了解共产党的过程中，“初心”是被中国共产党光辉历史所感染，被无数革命先辈的事迹所感染，被共产主义绘制的伟大蓝图所感染。在靠近共产党的过程中，“初心”是坚定而又执着的想要成为共产党的一员，无数共产党人挑灯夜战，努力钻研业务;乐于助人，不求回报;甘于吃苦，勇于拼搏。 “不忘初心”，每个共产党人都应牢记誓言，牢记“全心全意为人民服务”的宗旨毫不动摇。其次，要忠于初心。在《讲话》中引用了明代儒学家王阳明的话说：“志不立，天下无可成之事。”如果没有立志的明确，如果没有志向的坚定，那么就没有任何成功的基础，就没有任何成事的基石。每一个共产党人在追求伟大共产主义的道路上，都有过迷茫、彷徨，那么如何去实现共产主义的伟大理想，去忠于共产党人的“初心”?要忠于初心，首先要立志，志就是目标，中国共产党的目标是一定要实现中华民族伟大复兴的中国梦，每一个共产党人都是实现“中国梦”一块基石。立志更要有坚定的信仰和信心，是对心志的始终自信，是对意志的'坚定不移。所以一再强调，“不忘初心，继续前进”。不忘初心，就是始终铭记缘何出发的信仰;继续前进，就是不改坚守志向的信心。最后，要守住初心。改革开放以来，中国在共产党领导下发生的变化可谓翻天覆地，巨大的社会变迁自然而然的反映到中国人的精神领域，各种不良思潮开始不断蔓延，也影响和腐蚀着共产党人的精神世界。正如诗人纪伯伦在《先知》里说的，“我们已经走得很远，以至于忘记了为什么出发”。不忘初心，守住初心，是每一个共产党人所要面临的精神考验，对党员干部来讲甚至是人生决择。如何面对考验，要做到心中有尺，心中有戒;要用先进思想武装自己，做到理论自信，制度自信;最后要多读书，读好书，做到心中有爱，常存善念。守住初心，通过不断的自我净化，自我完善，始终保持一个共产党员的纯洁性，先进性。以上就是共产党人对“不忘初心，继续前进”的理解和要求;作为一名医务工作者，我们要学习共产党人“不忘初心，继续前进”的精神，不忘“救死扶伤”初心，全心全意为人民的健康事业做贡献;作为一名民主党派人士，我们更坚定的在中国共产党的领导下，协同中国共产党为实现中华民族的伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。

参观西柏坡心得体会 篇4

在“西柏坡”学习期间，聆听了赵新月老师《柏坡明镜照初心》的主题报告，随着“十讲”内容的层层深入，我的内心被共产党在西柏坡的革命精神涤荡着，一次次加深对毛主席“运筹帷幄”等个人魅力的钦佩，一次次增加对共产党全心全意为人民服务精神的理解。这些涤荡让我对自己的本职工作有了更深刻的认识，今后我将会更“尊重”工作。

说过：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标!”放在解放战争时期的“美好生活”，就是人民能有自己的一亩三分地;放在和平年代今天的“美好生活”亦即“幸福生活”吧——这实在是一个因时，因地，因人而异，难有客观统一标准的概念。单单就我的本职工作中上课教学这一环节来说，就是学生对课堂内容与形式发自内心的认可吧!

在西柏坡学习期间，我在朋友圈发着“西柏坡”学习的点滴感受，晚上又和其他民主党派同仁们交流心得体会，让我更加深入体会了马斯洛需求层次理论(Maslow's hierarchy of needs)不同阶段的特点。在工作岗位上，我的学生“生理需求”、“安全需求”这些初级阶段的需求已经得到了满足;中级阶段的“归属需求”也可以实现，而学生的自我尊重、信心、成就、对他人尊重、被他人尊重的“尊重需求”往往被打以折扣;高级阶段的学生道德、创造力、自觉性、问题解决能力、公正度、接受现实能力的“自我实现”更是需要我们教育工作者长期不懈努力的方向，我想这也符合说的“我们一直在赶考路上”吧!今后我会怀着“赶考”的精神去帮助学生实现。

在课堂上，我们教师要让学生“尊重需求”的实现，首先就要在上课之前，对教材文本的深入理解挖掘，对教材文本的尊重是让学生获得“尊重需求”的第一步。我们教师对教材文本的尊重之后，可以潜移默化到课堂中去，这样让课堂充满“尊重”的`气氛才有成为可能。正如一九四七年“西柏坡”的土改时期一样，农民开始获得自己的一亩三分地，之后才会有农民的富足物资支援前线。

解放区土改三个月完成任务，没有强大的执行力，是根本不可能完成的。当时的共产党人用对人、施妙计、讲透理、摸准脉、带好头，硬是将不可能完成的任务完成了。当年宋美龄去美国请求支援时，由于当时毛主席和斯大林联合制造的“柏林危机”让美国无暇顾及国民党，这样的国际策略，更加促使共产党的全面胜利。这让我情不自禁想到，我们教师走进课堂之前对教材文本的尊重这步走好了之后，在课堂上，就更需要我们教师结合当堂学生的实际情况，巧妙使用教学方法、策略，讲透教材文本的内涵，让教材文本实现引领价值。

在共产党七届二中全会中做出的六条规定：不做寿、不送礼、少敬酒、少拍掌、不以人名做地名、不要把中国同马恩列斯平列。在当时存在的“佟麟阁路”、“赵登禹路”、“张自忠路”的情况下，共产党人考虑到此三人都是在抗日战争中做出巨大贡献的国民党人，包容以他们三人人名做地名，这样的包容精神，在今天的教育教学中也是尤为重要。我们的学生，由于来自不同的家庭，自身条件也各不相同，能力也存在着差异，甚至差异很大，这就需要我们教师在工作当中，不仅仅关注优秀学生，更应该包容能力弱的学生;不仅仅接受优秀学生的优秀一面，也要接受其可能犯的错误。即便是共产党人也有犯错误的时候，关键是要有修正错误的“实事求是”精神。我们教师本着包容、实事求是的精神进行课堂教学，我们的学生的“尊重需求”将会得到满足的。

正是学生被“尊重”了，他们就会尊重他人，这样的互动、分享过程在课堂上一旦形成，教师会发现，上课的学生与你的一个会心的笑容，一个崇敬的眼神，就是课堂最美的心灵、情感交流，也就在悄无声息中让学生的道德、接受现实能力等得以“自我实现”!

学无止境，感谢xx大学党委统战部给予我此次赴“西柏坡”的学习机会，让我更加深入理解了“西柏坡”精神，从而指导我今后更好的做好本职工作。新中国从“西柏坡”走来，我的新课堂从“西柏坡”走来。今后我会怀着“赶考”精神，让自己的课堂走得更加踏实，更远!

参观西柏坡心得体会 篇5

日前，机场党委组织党员赴革命圣地河北平山县西柏坡参观学习。大家兴高采烈，学习了党的历史，重温了党的光荣传统，过了一次十分有意义的组织生活。大家参观时，细心听，仔细看，有的议论，有的交流，有的抄写革命业绩，大家恨不能把党的这段光辉业绩全部记下来，全部装在脑海中，鼓励自己继续奋斗，为机场的发展贡献力量。对我而言，更是教育深刻，浮想连篇，思绪又回到了那“激情燃烧的岁月”。

这一时期，是从新民主主义革命向社会主义革命转变的关键时期，其中心任务是夺取民主革命的彻底胜利和实现党的工作重心由乡村到城市的伟大战略转移。中国面临两种命运，两种前途的抉择。在这种情况下，敢不敢于斗争，敢不敢于胜利，成为党面临的生死考验。中共中央、在西柏坡运筹帷幄，决战千里，果断地把我军发动的大规模秋季攻势发展为就地歼灭重兵团的战略决战，连续并交错导演了辽沈、淮海、平津三大战役。历时四个月零十九天，歼灭和改编国民党军队154万余人，大大加速了中国革命胜利的进程，成为新中国诞生的“奠基礼”。

1949年3月，毛泽东在西柏坡主持召开了中共七届二中全会，在会上毛泽东指出：“从现在起，开始了由城市到乡村并由城市领导乡村的时期，党的工作重心由乡村转移到城市。” 毛主席还告诫全党：“夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。中国的革命是伟大的，但革命以后的路程更长，工作更伟大，更艰苦。这一点现在就必须向党内讲明白，务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。要警惕资产阶级糖衣炮弹”的攻击。同时还做出了不做寿、不送礼、少敬酒、少拍掌、不以人名做地名、不把中国同志同马恩列斯并列等六条规定，提醒全党在工作重心由农村到城市的历史性转变中，必须预防因为胜利而带来的党内的骄做情绪、以功臣自居的情绪、停顿起来不求进步的情绪、贪图安乐不愿再过艰苦生活的情绪。这些要求，蕴含了对中国共产党人理想、宗旨、奋斗目标和作风风范等极为丰富的时代要求，开拓了中国无产阶级及其政党走向执政地位的新视野和新境界，为党在执政条件下如何防止腐化变质，永远保持先进性和革命性，提供了极为宝贵的精神财富。西柏坡精神是我们党在开国进程中所形成的宝贵精神财富，凝聚和体现着共产党人从实际出发，敢于斗争，敢于胜利，永不停顿，依靠群众，建功立业、艰苦奋斗为民创业和守业的精神。

通过参观，在感叹之余赋诗一首：

革命圣地西柏坡，决胜千里运帷幄。辽沈淮海平津战，歼灭敌军百万多。

七届二中全委会，两个务必广传播。土改运动轰轰烈，全国胜利奏凯歌。

参观西柏坡心得体会 篇6

为了加强统一战线队伍建设，提高统一战线骨干成员参政议政能力与合作共事能力，xx大学党委统战部举办了统一战线骨干培训班，组织学员于20xx年11月9日至12日到革命圣地西柏坡参观学习，学习的主要内容包括听取“柏坡明月照初心”的讲座，学唱一首革命歌曲额，以及到西柏坡实地参观等。我作为无党派人士，有幸参加了这次学习，并有所收获。

革命圣地之西柏坡位于河北省石家庄市平山县中部，1948年5月到1949年3月期间曾是中共中央和中央军委所在地，是新中国建立之前最后一个农村指挥所，党中央和毛主席在此指挥开展了全国土地改革工作，指挥了震惊中外的辽沈、淮海、平津三大战役，召开了具有伟大历史意义的七届二中全会。

在1949年3月召开的七届二中全会上，毛泽东主席提出了著名的两个“务必”，即：“务必使们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风”，“务必使们继续地保持艰苦奋斗的作风”。两个“无比”的提出当时的社会发展背景下具有重要意义。1949年初，全国的形势已经比较明朗，即中国共产党领导全国人们即将取得新民主主义的胜利，夺取全国政权，由革命党转变为执政党。在这个形势下，有些人开始变得有些乐观，工作有所松懈。毛主席党中央注意到这一情况，适时的提出了“两个务必”，提醒全党要保持清醒头脑。“两个无比”不仅指导了中国共产党在今后很长一段时间全国的革命和建设工作，也为现在的我们提供了很好的启示。其中，第一个务必，也就是“保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风”在当前的工作中尤为重要。作为一个高校教师，我认为这个作风同样值得我们参考和借鉴。

在当前学界流行一股浮躁风。这股浮躁风表现在很多方面，例如相当多一部分教师没有潜心做学问，认真授课，而是急着发论文，做项目赚钱。其结果往往是论文发了，但很多都是低质量产品。例如，有资料统计，我们国家SCI文章的数量在过去十年间增长迅速，已经在全世界排名第二，仅次于美国。但是我们的'很多论文引用率都为零。也就是说，这些文章虽然发表了，但是没人看。究其原因，很多这样的文章是为了发文章而发的文章，是在短时间拼凑或赶制的产品。论文数量多了，本身质量确不高。另有甚者，为了赶论文而不顾学术规范，在论文发表时弄虚作假。还有，很多学校的教授忙着出差开会，搞科研而不愿上课。其结果是，很多学校科研貌似上去了，而最本质的教学工作确忽略了，教学质量下降，学生多有怨言。这种情况在很多学校存在。实际上，这种风气不仅对教育事业有害，对教师本身有害，还可能影响自己的学生，对他们将来的成长不利。我认为，作为高校教师，我们也应该保持“谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风”，不仅严格要求自己，还要以此要求自己的学生。在以下几个方面努力做好工作：

首先，明白教师的首要职责是教书育人。教师的主要任务不是做科研赚钱，而是将自己所掌握的知识传授给学生，鼓励他们的健康成长。因此，高校教师在某种程度上，就是要守得住寂寞，不骄不躁。因此，在首要的任务教学上，要本着对学生负责的态度，认真备课，上好每一节课，耐心解答他们的疑问。

其次，科研可以促进教学，但是做科研同样要做到不骄不躁。不计较眼前利益和得失，潜心研究，做出有质量有水平负责任的科研成果，然后将这些最新成果应用到教学中去。同样，我们也应该指导自己的学生遵守学术规范，认真做研究。

再次，在为人方面同样要求我们高校教师谦虚谨慎、不骄不躁。要明白教师的所作所为可以潜移默化的影响学生。因此，不管在课堂上还是课下，我们都应该为人师表，努力做学生学习生活中的榜样。对待学生我们也都应该更有耐心，抽出更多的时间细心跟学生交流，了解他们的想法，解决他们的问题，鼓励他们成长为对社会负责、生活态度积极的有用人才。