2024年学普通话心得体会范文(优推5篇)
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学普通话心得体会【第一篇】
自2005年开始,中国政府便推行了“普通话推广计划”,要求全国范围内使用普通话作为标准语言,本人也参与了其中。而在不断的实践中,我深刻体会到了说好普通话的重要性。本文将在此与大家分享一下说好普通话的心得体会。
第二段:缺乏标准语言的影响。
随着经济的发展,中国的可持续发展已经成为了世界关注的焦点。而语言是人类交流的基础,普通话作为中国的标准语言在国际舞台上的重要性也越来越大。然而人们普遍存在地域性语言的习惯,难以控制语音、语速缺乏标准等问题,这给人们交流造成了很大的麻烦。尤其是在行政、法律、商务等领域中,普通话是必不可少的,因为这需要准确的传达信息,但如果语音不标准、语速过快或过慢,将会严重影响交流和理解。
积极地发掘自己的潜力是学好普通话的重要因素之一。我们每个人都有着自己的语言习惯和表达方式,而学好普通话对于扩大交际范围、人际间的沟通和理解有非常积极的影响。说流利的标准普通话不仅有利于我们与不同地区的人进行更加深入的学术、文化和商务交流,还可以使我们在各种考试、职场、面试中更加吃香更具竞争力。
第四段:学好普通话的方法建议。
首先,我们可以听、说、读、写不同类型的普通话来提高自己的语音敏感度和语言能力;然后,增加自己的语言输入量,例如:看好的电视节目、听优美的歌曲、和不同的人交流等。当然,多练习也是有帮助的,可以跟着普通话教师进行模仿和练习。此外还可以使用各种普通话学习教材、应用和游戏等等,亲身体验服务,有效地提高自己的普通话水平。
第五段:结语。
学好普通话是我们对自身和社会的负责态度,同时也是弘扬中国的传统文化、塑造国家形象、提高国家国际竞争力的需要。因此,我们应该认识到其重要性并尽可能做出自己的贡献。本文分享了我对于这个问题的思考,希望能够与大家共勉,互相促进。
学普通话心得体会【第二篇】
近年来,学生讲普通话的重要性越来越受到社会的关注。在中国国内的一些地区,方言的使用已经成为一种文化习惯,甚至在学校里也常常听到学生用方言交流。然而,学生讲普通话的重要性是不可忽视的。对学生来说,学会讲好普通话会给他们带来许多好处,同时也有利于促进社会的发展。下面将结合亲身经历和相关研究,探讨学生讲普通话的重要性和心得体会。
首先,学生讲普通话的重要性在于为了更好地融入社会。作为一门通用语言,普通话是全国范围内最广泛使用的语言之一。学会讲好普通话使学生能够与来自不同地区、不同背景的人顺畅沟通,更好地融入多元化的社会。在就业市场上,良好的普通话口语能力也是一个不可忽视的优势,尤其是对于一些需要与客户、同事进行频繁沟通的职业来说。举一个我自己的例子,当我申请某个公司的实习岗位时,HR经理首先要求我进行口语面试,考察我的普通话水平。通过学会讲好普通话,我成功地获得了这个实习机会。
其次,学生讲普通话的重要性还在于它有助于促进地区间的团结与交流。由于中国地域辽阔,方言的使用非常普遍。然而,方言的差异有时会导致地区间的隔阂和误解。学生讲普通话能够打破方言的限制,促进地区间的互动和交流,增进地方间的了解和友谊。我曾参与过一个由不同地方学校组织的交流活动,活动中的学生都使用普通话交流。通过使用普通话,我们更好地了解了对方的文化和生活,加深了彼此间的友谊。这种跨地区间的交流不仅丰富了我们的学习经验,也增强了我们的国家凝聚力。
此外,学生讲普通话还有助于提升语言表达能力和思维能力。学生在讲普通话时需要注意掌握正确的语法、词汇和发音,这个过程可以帮助学生提升他们的语言技巧。同时,讲普通话也要求学生表达清晰准确的思维,培养他们的逻辑思维和表达能力。有研究表明,学好普通话的学生在语言能力和思维能力上往往有着优势。我曾参加过一个中文演讲比赛,参赛者需要用普通话进行演讲。通过参加比赛,我不仅提升了我的口语表达能力,也培养了自信和应对挑战的能力。
最后,学生讲普通话还有助于培养良好的学习态度和价值观。学生讲普通话意味着他们需要付出额外的努力和时间来学习,这培养了他们的自律和毅力。同时,学生在学习普通话的过程中会接触到丰富的文化知识,学会尊重和欣赏不同的语言和文化。对我而言,学会讲好普通话是我在不断提高自己的过程中的一个重要组成部分,它帮助我树立了追求卓越和持续学习的价值观。
综上所述,学生讲普通话的重要性不容忽视。学生讲好普通话可以帮助他们更好地融入社会,促进地区间的团结与交流,提升语言表达能力和思维能力,以及培养良好的学习态度和价值观。作为学生,我们应该认识到学习普通话的重要性,努力提升自己的普通话能力,为自己的未来做好准备。
学普通话心得体会【第三篇】
中国是一个文化古国,中华上下五千多年不管在那一个朝代都渊源流传着普通话和汉字。普通话是一个人文化素质,和道德修养的精神体现。更是标志着一个国家的文明进步和现代化的程度。
在世界各地都汇集了,来自不同城市的人也有了不同的'方言,如果说两个人用不同的方言来对话,那么对方都很难懂得自己的意思,从而和对方变得更生疏,而如果他们都用普通话来交谈的时候,两个人都能理解对方的话语,慢慢的就会成为更好的朋友。在这个例子上证明了,普通话在社会上的重要性。普通话要从小学起在校园里老师要讲普通话学生要学好普通话,让国家的文明再进一步,让所有中国人都学好普通话,写规范字做文明人。让普通话成为我们的校园语言,提高广大师生语言水平,传承和弘扬中华优秀文化。
我作为一名中国人,最应该学好的就是普通话,他是我们中华民族语言文化的象征。如果想学好普通话,就应该从汉语拼音学起,每个字母都有自己独特的音调。学普通话不是很难也不是很简单,只要用心去学才会学好。因为普通话是由词语组成的,词语都得用心灵去体会它。普通话蔓延到了各地,每一个国家、每一个民族、每一个人都在讲普通话,我向往普通话,因为他抑扬顿挫。
我们应该带动身边的朋友一起学习讲普通话,传扬文化。让更多的人了解普通话,这个时候我们就可以贡献一份力量去宣传普通话,给国家的文化水平,再向前进一步。那么现在我们小手拉大手传承弘扬中华文化,一起来齐讲普通话。
学普通话心得体会【第四篇】
在没有上语音课以前,我一直以为自己的普通话还可以,但随着一节一节语音课的进行,我才渐渐发现原来自己的普通话在很多方面存在的问题都太多太多。
对于老师,在老师给我们上第一堂课时,我就被老师那种独特的气质吸引住了,有时甚至会情不自禁的想我为何如此幸运,会在这位老师的课堂上学习。给我印象最深的是不在迫不得已的情况下是不会让别的老师帮忙代课的,因为她说:“让其他老师帮忙代课,我实在不放心”。这可能让不知情的人听了会产生一定的误会,但我觉得这既体现了老师对自己学生的负责也体现了她对自己的自信,我十分赞同和佩服老师的这种做法。
除了老师的人格魅力让我钦佩外,老师的授课方式也特别值得我们肯定。记忆中,在课堂上老师很少笑,总是以一副严肃的表情面对我们,也对我们比较严格。可是奇怪的是这并没有让我有觉得反感,反而听的特别认真。
在本期语音课中,老师完全没有用照本宣科的教学方式,她拥有一套完全属于自己的教学课件和方法,使人有种不愿听都不行的冲动。
页面简洁而优雅真可谓不媚不俗,课件的内容也相当全面实用,至少我是这样认为。因为它展示的都是十分重要的知识,没有泛泛而谈的话外语。从第一章的“语音基础知识”到最后一章的“儿化音”,老师讲的课件内容都那么的一丝不苟,完善而不冗杂,让我觉得听这堂课实在是在接受知识的过程中享受而非煎熬。
从气息,开口,唇,舌等各个发音器官的部位进行给我们进行语音的纠正和标准化。通过这部分内容的学习,我在发音器官部位上得到了很大的规范和改进,也学习到了一些正确的发音方式和技巧,同时更使我意识到自己在初学发音时很多地方都偷懒了,从而导致一直以来在语言发音上的恶性循环。不过值得庆幸的是能在本期的语音课上得到及时的纠正。
老师也很重视我们的课堂实践练习,因为老师明白学生们课后自觉练习是很没有保证的。而且其练习方式也很注意侧重点,很有针对性。比如对于方言音纠正,就找相应地方的同学来读,这样既纠正了同学们的方音,又给同学们做了方音示范;对于鼻边音平翘舌等发音的练习,老师就会用一些相应的典型词组、绕口令等让我们练习;有时针对轻声儿化音等发音的练习,老师又会用一些比较典型的段落、小故事等材料等等来让大家得到一定的体验和练习。总之,练习材料不仅简单有趣而且典型,真的让我感叹。
老师也充分利用起我们的课间十分钟,她在课间总会给我们播放一段十分钟左右的__,这些__不仅让我们在心灵上得到了充实,而且在纠正语音上也起到一定的作用。课间的语音播放是不是要听,完全有我们自己决定,但值得高兴的是大多同学都在听,相信如此轻松而愉悦的学习方式,实在让人没有理由拒绝吧。
在这一点上老师并没有十分的强调,但我觉得如果是真的是认真听了老师的课的同学,这课后的.练习不用老师提醒,我们就已经会不自觉的要主动进行了。因为既然学到的知识那么有用而且实际,不运用都不可能呢。
说实话,在没有开始写这份心得体会时,我想真的没什么可以写的。但当我执笔开始在纸上时,老师给我忙完了上课的一幅幅画面就很自然地浮现在我眼前,内心还有一种很奇妙的激动。通过以上的总结,我猛然觉得吴老师真的太神奇了,那课堂上的一言一行都多么轻易自然的让我深深地记住,让我一想她就会有滔滔不绝的感慨,不仅仅只是不愧为人师表,老师无论是个人修养,还是那由内而外的气质,甚或是其对工作的尽职尽责都可谓难得。
当然,每个人都不可能时十全十美的,可能因为只是在课堂上才能和吴老师有所接触,课堂上老师总是一副严肃表情,我常在想要是老师能多笑笑会更有亲和力,那么老师又会是另一种风格站在我们面前,应该授课效果也很好吧。
总之,我觉得本期的《普通话》课对于我个人而言是十分必要的,而且能在吴老师的课堂上学习,我更是毫无意见了。通过本期的语音课的学习,我最大的感受就是,现在终于能分辨普通话的发音了,也能大致辨别的说话者普通话的水平,我很高兴。但一想到自己的普通话二级甲等都还没有过,心里还是有点担忧,很希望通过本期的语音课学习后,在下次的普通话测试中能顺利通过。
一学期又转眼即逝《普通话》课程也随之告一段落,课程虽然不算多,但老师和老师给我们讲的课,都让我从中学到了不少知识。
学普通话心得体会【第五篇】
我的爸爸年龄并不大,黑黑的头发间长着几根白发。在我眼中,爸爸勤劳勇敢,但他有一个缺点,就是不会说普通话,只会说方言。
当月亮爬上天空照亮了我们家时,一拨北方客人来我们家做客。客人到齐了,老爸非常热情,边打招呼边喊:“得漏灯雷俗枪!得漏灯雷俗枪!(到楼上来坐会儿)”他们听了眼睛一眨一眨的。一位客人叔叔嘀咕道:“好好的天气会打雷,怎么可能?”我听见了笑个不停,连忙“翻译”成普通话,一边笑一边说:“叔叔,我爸爸叫你们来楼上坐會儿。”这下客人们才明白了,我连蹦带跳地把客人们请上了楼。
从那天起,我立志要当爸爸的普通话老师,教他学拼音,说标准的普通话。
普通话小课堂就这样开始了。每晚爸爸坐在沙发上,我一本正经地教爸爸学习。爸爸告诉我,先教他招待客人时要说的话,那就先学“到楼上来坐会儿”这句话喽!读“楼上”这个词时,我教一遍,爸爸跟读一遍。爸爸的卷舌音总是读不好,舌头卷不起来。我舌头都卷酸了,爸爸还是卷不起来,我真想用手帮他把舌头给卷起来。
就这样,一到晚上我就教爸爸学习普通话。那天客人来我家时,爸爸竟会说:“你们到楼上来坐一坐。”我真高兴,爸爸会说普通话了!
老师小评。
爸爸从“得漏灯雷俗枪”的方言到可以流利地讲出“你们到楼上来坐一坐”的普通话,这么大的进步小作者功不可没呀!小作者通过语言描写,生动具体地展现出小作者耐心教学,爸爸用心学说普通话的样子。很棒!