家长亲子心得体会范文【通用8篇】
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家长亲子心得体会【第一篇】
第一段:概述亲子劳动的意义和目的(200字)。
亲子劳动是指家长与孩子一同进行劳动活动的过程。这种形式的亲子活动不仅能增进亲子关系,还能培养孩子的劳动意识、坚持力和责任感。亲子劳动的目的在于让孩子学会劳动,明白劳动的辛苦,通过与家长一同劳动,加强亲子间的沟通和理解。
第二段:亲子劳动的积极影响(250字)。
亲子劳动能给孩子带来许多积极的影响。首先,亲子劳动可以培养孩子的劳动意识。在劳动中,孩子能够通过亲身体验到劳动的价值,认识到一份努力值得付出。其次,亲子劳动能增进亲子之间的感情。在共同的劳动中,家长和孩子可以互相配合、互相帮助,沟通和理解的机会也更多。此外,亲子劳动还可以促进家庭的和谐。在家庭成员一同劳动的过程中,家庭成员之间的关系更加紧密,冲突和摩擦也会更少。
家长和孩子在亲子劳动中会有许多值得珍视的体会与收获。首先,孩子可以通过劳动学会独立。在劳动中,家长可以给予孩子适当的指导和鼓励,帮助他们完成任务,逐渐增加他们的自理能力。其次,亲子劳动还有助于培养孩子的责任感。孩子们在这个过程中需要承担一些简单的任务,家长可以引导他们认真完成,并给予他们相应的奖励和认可,从而培养他们对劳动的责任感。此外,亲子劳动还可以培养孩子的耐心和坚持力。在劳动中,孩子们常常要经历一些繁重、乏味的任务,而完成任务需要时间和毅力。通过亲子劳动,孩子们可以学会坚持不懈地完成任务,增强自己的耐心。
第四段:亲子劳动对家庭和谐的促进(250字)。
亲子劳动对于家庭的和谐也起到了积极的促进作用。首先,亲子劳动强调了家庭成员之间的合作和互助。在劳动中,家庭成员可以相互扶持,共同完成任务,这有助于增进彼此之间的感情,减少家庭成员之间的矛盾。其次,亲子劳动也是家庭沟通的重要机会。在劳动过程中,家长和孩子可以通过交流和合作,更好地理解和理解彼此的需求和感受,从而促进家庭的和谐。此外,亲子劳动也能加强家庭成员之间的团结和凝聚力。通过共同劳动,家庭成员感受到了共同努力和付出的意义,从而增强了家庭的凝聚力。
第五段:亲子劳动的启示与建议(200字)。
亲子劳动作为一种重要的亲子活动形式,给予家长和孩子很多启示。要注意,在亲子劳动过程中,家长应充分倾听和尊重孩子的意见和想法,不要一味强求。这样可以增加孩子参与劳动的积极性和兴趣。另外,亲子劳动也要注重任务的合理分配,既能让孩子体验到劳动的辛苦,又不会过度劳累。最后,要注重在亲子劳动过程中赋予孩子一定的责任,让他们能够逐渐承担更多的任务,培养他们的责任感与独立能力。
总结:通过亲子劳动,不仅可以帮助孩子培养劳动意识、坚持力和责任感,还能增进亲子关系、促进家庭和谐。家长应充分利用亲子劳动的机会,与孩子共同劳动,相互合作,共同成长。
家长亲子心得体会【第二篇】
在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。在我女儿很小的时候我就给她买各种图书,由于工作忙,真正陪她读的时间较少。有时女儿拿着她的书要求我讲时,身心疲惫的我会拒绝,那时女儿总是很失望地走开。现在想想,挺后悔的,也挺对不住她的。的确,我们家长每日要为生活、工作奔波劳累,所以不会有太多的时间给予我们的孩子!但仔细想想,孩子们也不会剥夺我们太多的时间,每天只要在饭后、睡前陪她阅读30分钟左右就已经足够了!认识到这些以后,我尽量坚持每天与孩子一起看书,即使自己做不到,也要要求孩子的爸爸这样做。现在每天吃饭后、睡觉前的看书,已经成了一种习惯。每当看着女儿听或看时聚精会神的样子,我都感到由衷地欣慰。随着年龄的增长、认字的增多、能力的提升,我们的读书方式开始由小时候的“我读她听”,转变成“她读我听、我读她听”两者相结合的方式,每次,女儿(在我的帮助下)讲完一个故事后,都会露出自豪的表情。这种成就感加上我的适时表扬,大大激发了她自主独立看书的兴趣。
家长亲子心得体会【第三篇】
如果不是这一次想着或许带着孩子阅读可以改善我与儿子的亲子关系,我一定不会像现在这么高兴。在亲子阅读中,我收获了许多,最大的收获便是真正有了一个儿子。
亲子阅读,不仅能锻炼孩子的语言表达、观察能力;又能养成良好的习惯,为孩子点亮了一盏智慧之灯,让我们和孩子一起坚持,一起加油!
总之,亲子阅读,不是形式,需要家长用心去投入,用心去实践;孩子的潜力,需要我们家长用心去引导,用心去激发!相信,每一次用心地参与,都会感受到孩子身上的'发光点!都会感觉到了亲子阅读的魅力!
家长亲子心得体会【第四篇】
书是人类进步的阶梯,终身的伴侣,最真诚的挚友,我和老公都是喜爱读书看报的人,读书看报成了我们生命中不行缺少的须要,在做了妈妈后,我更有了一种领悟:作为家长,尽自己最大的力气给孩子一个欢乐的童年,不给孩子过多的压力。我觉得把学习变成轻松的事,孩子的学习就可以变得轻松开心!通过读书会让你明白促使孩子一生受用的品行教化都在日常生活里,随机教化很重要,从女儿懂事以来,除了多带她出去游玩开阔见识外,我们带她去得最多的地方就是南海购书中心,我们送给她最多的礼物就是图书,因为我们明白亲子阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的活动,同时,也是他们获得学问、开阔视野的一种学习方法。
在幼儿期起先,我在为女儿读书时,我会留意读书的语调,留意富有感情地朗读,对书中的主要角色采纳不同的声音,有时和孩子一起分角色朗读,激发孩子的阅读爱好。现在,我会留意调动阅读的互动性。在阅读课外书的过程中,我们经常被女儿的提问打断,这时我们会停下来耐性地回答孩子的问题,或反问女儿一些简洁的问题,启发她主动思索,引导她说出自己的想法。这是特别重要的沟通机会,与孩子一起共读的目的不仅是共享欢乐,同时也要共享困惑。我们对于孩子不懂的地方我们会谈谈自己的理解,或和孩子一起查资料,家长和孩子都在阅读中增长了学问,训练了思维实力。每当看到1篇好的文章,我会叫女儿做好读书笔记,写读书笔记是亲子阅读的后续工作,是一种重要的写作训练方法。我们会在阅读后要求孩子摘抄书中的美词佳句,积累词汇,随着阅读次数的增加,孩子积累驾驭的好词好句就更多了,能为以后的写作文打下良好的基础。以后我们会不断改进亲子读书的方式方法,进一步激发孩子读书、求索和创建的热忱,使孩子与书为友,与书为伴,让孩子多读书,多读好书,养成爱读书的好习惯,在读书中健康欢乐地成长。愿每一个家庭的孩子都在书的海洋里披荆斩棘,扬帆远航!因为自己学习的经验,深深体会到阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动;同时,也是他们获得学问、开阔视野的一种学习方法。阅读习惯是人生最有价值的`习惯,并且越早越好,于是我就挤出时间和儿子一起读书,在充溢父子、母子亲情的氛围中没和孩子一起沉醉在书的世界里。一起享受读书带来的欢乐与华蜜。
以下是我对亲子阅读的几点体会与大家共勉:。
一、在亲子阅读中让我感受最深的是贵在坚持。在我儿子很小的时候我就给他买各种图书,心情好的时候能陪着他阅读,但是总不能持之以恒!多些时间给孩子,少些时间给电脑和电视,少些时间做家务。我们家长每日要为工作奔波劳累,所以不会有太多的时间赐予我们的孩子!其实孩子们也不会剥夺我们太多的时间,每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了!
二、顺应孩子的心理特点,选好孩子?爱看?的第一批书,使孩子对书产生好感。孩子爱不爱看书,与父母的培育技巧很有关系。在孩子学习阅读的初期,父母肯定要对供应给孩子的书刊进行细心的选择,尽量给孩子供应一些印刷美观美丽、内容丰富好玩、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,如动物画册。
三、不宜对孩子的阅读过程管得太死。新奇、好动、缺乏耐性和长久力是孩子普遍的心理特点。他们喜爱的阅读方式是一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本。对此,家长不必过多的去管他。通常,在这一阶段,只要是孩子情愿把一本书拿在手上兴致勃勃地翻看,家长就应当感到心以满意了。因为,这类表现完全适合孩子的早期阅读心理,是孩子在阅读求职的道路上迈开重要的一步的标记。实施的孩子的阅读提出要求,爱护好孩子阅读爱好,均可能为孩子供应自由的阅读环境。
四、把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子供应轻松自由的阅读环境。阅读是一种求之行为,也是一种享受。因此,家长除了须要对真正有害于孩子的书刊进行限制外,不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和限制。通常,孩子所读书刊的内容范围越广越好。一般说来,从上小学起先,大部分孩子在阅读内容的选择方面已渐渐形成自己的爱好和爱好。对此,家长应留意视察、了解和引导,不宜过多地干涉。美国图书馆学老师苏珊罗森韦格有一句名言:?假如您想要孩子完全根据你的安排阅读,那注定不会许久。
五、亲子共读,为孩子树立良好的阅读榜样。在家里,父母应尽可能多地和孩子在一起看书,做孩子的阅读榜样。言教不如身教,要让孩子有良好的阅读爱好和习惯,家长必需以身作则。同时,还可以常常与孩子在一起沟通读书的方法和心得,激励孩子把书中的故事情节或详细内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、导论。假如常常这样做,孩子的阅读就可能变得更加深厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。六、要给孩子供应更多的阅读机会和形式。孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里,也不仅仅是阅读书籍,逛书店是我们母子周末必做的事情,在书店看一会书,每人都选择一些须要的书本,让孩子感觉阅读是生活中必需的事情。亲子阅读给我不笑的惊喜:我发觉儿子的语言上有了很快的提高,上幼儿园是老师们都说他的语言表达实力很强,并且相识的字特别多,生活中这样的点点滴滴许多,我们为此感到欣慰,这可是在平常的阅读中渐渐积累起来的呀,然后在生活中自然地运用。
家长亲子心得体会【第五篇】
我们家长每天要为工作和家务奔波劳累,所以没时间每天都陪孩子共同阅读,不能做到持之以恒,其实我们家长只要每天能抽半小时陪着孩子阅读就够了。
家长要了解孩子的阅读心理,不宜对孩子的阅读过程管得太死,适时地对孩子的阅读提出要求,保护好孩子阅读兴趣,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。
父母是孩子的第一位老师,父母的一言一行,在孩子身上会留下深刻影响。为人父母,不仅要对孩子有要求,对自身也要有要求,在给孩子读书的同时也是加强了自身学习的过程。言教不如身教,要让孩子有良好的阅读习惯,家长必须以身作则。
孩子在拿到一本书的时候,首先会被书上五颜六色的画面所吸引,就会从他们拿到的那一页开始翻,无论是第一页还是中间页,而且翻的'速度很快,这样看书的方法是不起到作用的。我教孩子看书,先要懂得看目录,让孩子知道每本书都有封面和封底,阅读时一定要告诉孩子书的名字,引导孩子从头开始,逐页阅读,并且还同时用手指着文字阅读,这样孩子不仅加深了记忆力。
阅读中出现的字可以随时随地的进行复习,如上街看到的广告牌可以让她来读,增强她的成就,以后学习就更带劲。
涓涓细流汇聚浩瀚,滴滴微水蕴成大海。培养孩子读书的习惯,身教的魅力不可低估。和孩子一起读书,一起快乐、共同成长,孔夫子将读书学习分为“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”三个层次,三种境界,这是读书之道。希望我们的孩子都成为一个“乐之者”,在读书中获得快乐,在快乐中成长。
家长亲子心得体会【第六篇】
我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家,我们崇尚快乐读书。我们的口号是“在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长”,这次学校开展亲子读书活动以来,我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究,还抽空学习了许多家教方面的书籍。在亲子阅读中,我们不断总结读书的经验,形成了一些适合我们家庭的读书方法。
我们把晚上七点至八点作为亲子阅读的固定时间,在这段时间里。孩子已完成当日的作业,预习完功课。家长做完了家里的杂物,关闭电视和电脑。全家一起漫步在书中。享受读书的快乐。
我们采取了依偎的亲子方式,在舒适的床上和沙发上,让孩子依偎着家长。家长用手揽着孩子,不时摸摸孩子的头,拍拍孩子的脸蛋,营造具有浓郁亲情的读书氛围。
我们在为孩子读书时,避免平和的语调,注意富有表情的朗读,放慢阅读的节奏。
根据孩子的读书水平,将全书划分精读,选读,略读的不同区域,重点为孩子阅读书中的精华内容,因为阅读时间不长,还要注意编排,阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来,吊足孩子的胃口,增加读书的趣味性。行万里路,读万卷书。读书就是和指着对话,读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子的读书,求索和创造的热情、使孩子与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长。
家长亲子心得体会【第七篇】
第一段:引言(150字)。
在现代社会中,由于工作繁忙和生活压力,许多家长往往忽视了与孩子进行亲密的互动。然而,亲子锻炼是一种既能促进家庭和睦又有益于孩子身心健康的方式。作为一个热衷于亲子锻炼的家长,我体会到了很多它带来的好处,并通过与孩子共同锻炼的互动中收获了很多。
第二段:培养亲子关系(250字)。
亲子锻炼不仅仅是一种体育活动,它更是一种加强亲子关系的方式。我发现,通过每天和孩子一起运动,我们之间的沟通变得更加顺畅。我们可以互相分享我们的体验、困难和成就,长时间的亲密接触让我们更加了解彼此。同时,锻炼也帮助我们建立了共同的目标,我们可以一起为了目标而努力,培养了更多的团队合作和互助精神。
第三段:促进孩子身心健康(250字)。
在孩子的成长过程中,身心健康的发展是至关重要的。通过亲子锻炼,不仅可以培养孩子的健康意识和积极的生活态度,还可以帮助提高他们的体力和耐力。与此同时,锻炼也是减轻孩子学习压力的有效方式。研究表明,适度的运动可以提高大脑的血液循环,并促进神经递质的释放,有助于提高注意力和学习效果。因此,通过与孩子进行亲子锻炼,家长不仅可以帮助孩子保持良好的身体形态,还可以增强他们的学习能力。
第四段:锻炼的乐趣和启示(250字)。
与孩子一起锻炼不仅仅是为了身体健康,更重要的是过程中的乐趣。在亲子锻炼的过程中,我们可以一起欢笑、互动,享受运动带来的快乐。这不仅增进了家庭成员之间的感情,也培养了孩子积极乐观的态度。当孩子尝试新的运动项目或取得进步时,他们会感到骄傲和满足,这种成就感将激励他们在其他方面取得更好的成绩。亲子锻炼还能让孩子意识到坚持不懈的重要性,通过不断锻炼努力进步的经历,他们学会了坚持和不轻易放弃。
第五段:总结(300字)。
通过亲子锻炼,我体会到了培养亲子关系的重要性,促进了孩子的身心健康,并享受了运动带来的乐趣和启示。作为家长,我们应该积极关注孩子的身心健康,并主动与他们一起参与锻炼。通过亲子锻炼,我们可以与孩子建立更深入的联系,培养他们良好的生活习惯,并为他们的未来健康奠定良好的基础。同时,亲子锻炼也是家庭成员之间加深感情、享受快乐的方式之一。让我们共同努力,将亲子锻炼融入我们的日常生活。亲子锻炼不仅能促进家庭和睦,还能帮助孩子快乐成长。
(以上均为辅助撰写,仅供参考)。
家长亲子心得体会【第八篇】
通过一段时间的共同阅读,感觉孩子知识丰富了,语言能力变强了,写作能力提高了,各方面都有所进步。通过共同阅读,我们和孩子之间相互交流多了,共同语言多了,让我也走进了孩子童真的世界,享受和她一起慢慢成长的快乐与满足感。孩子是家长梦想的延续,孩子是父母情感的寄托,看到孩子进步,偶尔听孩子讲几句妙语,油然产生一种幸福的感觉。更重要的是,我们自己也养成了读书的习惯,真正体验到读书的乐趣了。
在这里,我也借此机会提几点建议:一是希望老师能够继续引导我们家长和孩子一起读书,可以针对性性地给家长布置一些阅读的作业;二是推广班级讲故事和演讲的经验,让学生家长也参与班级讲故事和演讲活动;三是家长之间建立联系,相互交流心得体会,分享有关信息和经验,让孩子能在我们的正确引导与帮助下,不断提高阅读能力,让我们在孩子的心田从小就播下阅读的种子。
最是书香能致远,阅读之乐乐无穷!各位家长,为了孩子的成长,我在这里也想发出倡议,让我们和学校一起携手共进,“同心,同行,同乐”,让书香浸润校园,让经典滋润童年。从今天开始,让我们将爱化为行动,陪孩子一起阅读,和孩子一起分享,为孩子打开阅读的大门,引领孩子走向阅读的天空,让我们的孩子在朗朗的读书声中快乐成长!