社会实践简述（实用4篇）

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社会实践简述1

这是七月之初，我来到了xx陈列馆进行了假期内头一回的异常工作——陈列馆讲解员。

虽然看上去陈列馆简陋而狭小，以为讲解资料并不是很多，但由于头一回从事这类工作，我和一些小伙伴在最初还是不能很好的做好这份工作。

但这不是问题，在馆里哥哥的细心帮忙与指导下，与他对整个陈列馆各个展厅的历史文化资料的概述中，我们在不断提升自我的知识水平同时，也加强了我们的人际沟通与表达本事。

当然，为了更方便我们对讲解的概述，他还特地为我们准备了一份材料，所以在之后的讲解中我们也就更游刃有余！

负责我们讲解的有11个展厅和两个走廊，壁面上都涵盖了河道整治、河道历史以及河道未来的三大块资料。而我讲解的主要是一楼的2、3号展厅和二楼的9号展厅和2号走廊。此刻，我们来到的是二号展厅，那里主要介绍的是秦至民国时期河道整治的历史，我们从中能看到杭州始见于秦朝，并由秦始皇设立钱塘、余杭两县。接下来又看到隋朝，隋炀帝将钱塘改名杭州，并设立京杭大运河，是杭州历史上第一条人工河。我们在看到唐朝，属杭州历史强盛富裕时期，并为水利建设开通四条河道。大家能够看一下，同时任杭州刺史的李泌将西湖水引入城内解决了老百姓的用水问题。

我接下来看到那里，3号展厅，大家能够看到杭州古荡留下的历史来源和五代十国吴越王组建的撩浅军经过修堤坝、种植柳树这些沿用至今的防砂美化修整河道的方法。再接下来我们上楼，在这条走廊上我们看到了六位给杭州带来伟大贡献的历史人物。大禹，他在治水的时期给这座城市带来了“杭”字，秦始皇之前就说过了，钱镣疏浚西湖，苏东坡、白居易、杨孟英分别在不一样时期为杭州水利建立了苏堤、白堤、杨公堤。

所以各位来访朋友们和小朋友大家在G20来临之际应当更好的珍惜我们前辈给我们带来的丰厚水资源，跟更爱这美丽的杭州！

这次短短半天的社会实践活动在提升我们自身本事与素养的同时，还能让我认识和结交新的朋友，真是不错的体验。

社会实践简述2

团总支组织了一次以"维护交通秩序，方便你我他"为主题的寒假社会实践活动。在活动开展之前，我们进取主动与xx交警大队联系，得到了xx市第三交警大队的的充分肯定与认可，并为我们的实践活动作了详细安排。我们于2009年*月*日早八点准时到达交警大队，经大队领导的同意，把我们安排在该大队负责辖区主要交通路口。在这次活动，我们的主要任务就是负责监督和指挥过往的自行车及行人，确保他们的人身财产安全。

结合**市交通秩序现状和共青团中央《关于进一步加强和改善初中生社会实践的意见》相关精神，青年学生很有必要多参加社会实践活动来提高自我的综合素质。这次实践活动相当成功，颇见成效，得到了市第三交警大队领导和干警们的一致认可和广大市民的一致好评。在实践中，我们不仅仅是我们自身得到了锻炼、加强了团队的协作精神，更方便了广大市民。

这次活动紧紧围绕在实践中锻炼成才的主题，为我们青年初中生供给了充分接触社会，参加实践的良好机会。增强了同学们对社会的认识，引导青年学生深入接触社会，了解国情、民情。在实践中进行锻炼，增强社会职责感，为以后走向社会逐步打下基础。协助交警维持交通秩序，增强了我们新世纪青年人的主人翁精神、职责意思和感恩意识的构成。这次活动的意义重在意识，请于感恩。构建社会主义和谐社会，需要一大批在实践中成才的初中生，服务社会，服务于人民。

此次实践活动的成功之处在于体验生活、锻炼自我和服务社会。在社会中又增长有关维护交通秩序方面的知识，磨炼了我们的意识。对社会的了解更多的是经过学生的眼光来看待社会，对社会的了解和体验更加真切，以此对社会的认识也就更加深刻。初中生是中国青年中的优秀群体，是未来社会发展的主力军。初中生的素质如何，直接影响和决定着其历史使命的完成和成长目标的实现。所以，当代初中生要努力适应社会的需要，尽快使自我的成为高素质的创新型人才，促进自我的全面发展。

社会实践简述3

今年的七月是我经历过最具挑战的月份，昨日刚刚经历了钢琴考级，幸运的是我经过了，但昨日想到今日的工作无疑是除了头痛还是头痛，因为怕工作枯燥吧。

可是我想错了，踏着蝉声，空气中充斥着闷热，很快找到了东园巷365号。

走入大门，不得不说很安静，要明白潮鸣寺巷可是个热闹的地方，闹中取静之地。

接下来施教师和我讲来之后几天的任务，第一个任务是摘掉黄色的叶子，可是因为我的粗心，并没有摘完全，施教师却很耐心的告诉我中午再去把没摘干净的摘掉。

于是我开始了第二个任务看关于杭州河道的ppt，用于过两天给小学生们讲解。

PPT中有提到杭州的海是杭州湾，我很惭愧作为一个地道的杭州人我居然不明白。

一组组黑白的老照片是老底子因不注重水资源而被污染的河渠的写实。

PPT中我明白了很多以前从未了解过的杭州河道历史。

最可惜的是杭州有几条河湮灭了，例如：浣沙河（清湖河）……我很想看看那几条早已消失的河，可是不可能了，所以我认为应当更好的保护杭州现有的河道。

杭州，是一个出文人的地方，也被很多诗人用诗句赞美过它的风景宜人。

工作期间，看见施教师不停地在接或打电话，每件事都要和别人讲得很详细，同时还指导张航哥哥的工作。

我也翻看了施教师所整理之前实践同学的工作总结，在他们的文章中让我感受到他们的欣悦和小小挫折中的沮丧，他们朴实的文字让我身临其境。

“古来曲院枕莲塘，风过犹疑酝酿香。

”从诗句中就明白故事杭州从来就很美，今年的G20更让杭州提高了不小的知名度。

我只想说：“杭州，别人不懂你的美没关系，但你的美此刻由我们来保护。”

社会实践的意义4

理论联系实际是党的优良传统和作风，教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容，理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则。大学生参加社会实践，了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，对于加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念，增强历史使命感和社会责任感，具有不可替代的重要作用，对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。同时对于加强自身独立性也有十分大的意义。

西北大学团委副书记刘博介绍，学校在2019（)年上线了由团聚力打造的第二课堂信息管理系统，“第二课堂信息管理系统以‘让数据多跑路，学生少跑路’为目标，学生从项目申报、组建团队、线上培训、线上评审、立项公示、实践活动、总结评优等环节全部采用线上操作，并通过结项、获得院系团委审核和校团委评定；既为学生实践提供了方便，也为学校社会实践工作的统计、管理、培训、监督等提供了便利。”