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护理实习生带教计划 实习生带教计划(精选4篇)

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护理专业实习生个人实习带教计划【第一篇】

要求:

一、对学生的要求:

1、遵守医院及科室的各项规章制度

2、服从科室安排,着装整齐

3、按时上下班,不迟到、早退、旷工

4、尊敬老师

二、对带教老师的要求

1、务必具有带教资格(工作三年以上或护师)

2、尽职尽责,认真负责

3、严于律己

4、细心、耐心讲解

三、因材施教:根据学历的不一样制定不一样的教学资料,可分为本科生、大专生、中专生

第一周

1.入科介绍:

(1)环境介绍:抢救室、治疗室、办公室的物品放置及其管理制度,病区房间位置

(2)人员介绍:科主任、护士长、医护人员、护理带教老师

(3)劳动纪律:介绍各班工作时光,不迟到、不早退,服从护士长排班,了解护士礼仪规范,遵守各项护理工作规章制度,按护理技术操作要求,严格执行无菌操作及查对制度,各项工作务必在老师的带领指导下完成,不能独立完成。

2.评估实习生的基本素质状况,制定具体教学计划。(针对不一样学历及基础的护生分别制定相应的带教计划)

3.介绍各班的工作职责。

4.进行正确的操作技术示范。

5.生命体征的测量、记录及体温单的绘制。

第二周

1。向实习生讲解神经外科基础知识,进一步讲解心血管及肾病科常见疾病及其分类,常见病的发病机制及临床表现`观察要点,同时讲解老师自已在工作中的经验教训及心得体会,透过灵活的教学,使实习生尽快掌握学习要点。

2。掌握病人出入院的工作流程。

3。了解护理病历书写原则及方法。

4。掌握常见疾病的入院宣教及健康指导。

5。掌握各种无菌技术操作原则,严格执行“三查八对”。

6。掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法,皮试结果的决定,过敏反应的临床表现及急救措施。

7。掌握各种标本的留取方法及注意事项。

8。中药足浴,耳穴,蜡疗

9。掌握心、肾科常见辅助检查及实验室检查的正常值`临床好处。

10。了解常用药物的使用与观察,如脱水剂,洋地黄类,活血类药物。

11.专科操作吸氧`心电监护仪`静脉输液的讲解及示范。

12.专科小讲座:心、肾科危重病人的观察及护理要点。

第三周

1。掌握神经外科病人护理体征:如意识、瞳孔、肌力检查、格拉斯哥评分、常见病理征等。

2。掌握心、肾科部份仪器的使用,如心电监护仪、微量输液泵的使用及其注意事项。

3。熟悉专科疾病的观察要点及护理。

4。护理查房,不定期提问,以了解学生知识掌握程度。

5。实习生了解整体化护理方法及健康教育,给予患者个性化护理,按部就班进行工作。在确保安全及老师在场的状况下,独立完成基础护理及专科操作,在老师的指导下完成较复杂的专科护理操作。指导实习生以患者为中心、熟练运用护理程序。带教老师协助完成1~2例患者从入院介绍→疾病护理→出院指导,为患者进行全程护理,完成护理病历,进行护理效果评价。

6。专科小讲座:高血压病。

7。完成实习大纲各项操作要求。

第四周

1。本科实习生完成专科小讲座。

2。征求实习生对本科室带教工作的意见。

3。对实习生进行理论及操作考核、综合素质潜力测评。

4。填写实习鉴定。

护理专业实习生个人实习带教计划【第二篇】

一、实习目标

透过胃肠外科实习,使学生熟悉掌握胃肠外科外科的基础理论,在实践中得到基本技能的训练,理论结合实践,培养临床思维、临床技能、沟通潜力和解决问题的潜力,并树立“以病人为中心”的思想,关心病人疾苦,救死扶伤,全心全意为人民服务。

二、实习要求:

1。实习生应遵守科室一切规章制度,服从带教教师的安排。

2。因帮不能上班就履行请假手续,须提前向护理部及护士长请假,办理完请假手续才能休假。

3。尊敬老师,认真执行各种操作常规,不可私自违反操作规程进行各种操作,否则取消实习资格。

4。务必服从科室安排,按时参加科室组织的讲课及各种活动。

5。要求带教老师在各种诊疗操作中做到放手不放眼,因带教老师不认真带教而出现的差错事故均由带教老师负责,并取消带教资格。

三、具体安排:

第一周:

1。熟悉病区环境,介绍病区医疗、护理工作制度及有关要求。

2。掌握病员出入院护理。

3。掌握铺床法及生命体征的测量及记录。

第二周:

1。掌握各班工作职责。

2。了解各种疾病的治疗及护理措施,掌握病人入院宣教及健康指导指导的的方法。

3.熟悉胃肠外科疾病护理常规,熟悉危重病人人的接诊及抢救程序。

4.掌握各种无菌技术操作原则,严格执行“三查七对、一注意”。

5.掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法,皮试结果的决定,过敏反应的临床表现及急救措施。

6.掌握各种标本的留取方法及注意事项。

第三周:

1.熟悉各专科疾病的术前准备及术后护理。

2.掌握吸氧、导尿、口腔护理、会阴擦洗、肠内营养滴注等护理技术。

3.掌握术前备皮、清洁灌肠的方法及注意事项。

第四周:

1.征求实习生对本科带教工作的意见。

2.对实习生进行理论答卷和技术操作考核。

3.填写实习鉴定。

四、讲课:

1.主讲人:

2.讲课资料:

(1)肠梗阻病人的护理。(2)腹股沟疝病人的护理。(3)急性阑尾炎病人的护理。(4)胃癌病人的护理。

3。示教技能

(1)清洁灌肠。(2)超声药物透入。(3)各引流管的护理。(4)肠内营养滴注。

五、严格考核,加强实习生管理

实行双相考评互相促进。考评包括两个方面:一是对护生考评,包括组织纪律、服务态度、理论知识和技术操作考试,以此来检验学生在胃肠外科的实习效果;另一方面是对带教老师考评,征询学生对带教老师的意见和推荐,认真总结带教经验及不足之处,从而提高带教质量。

总的来说,按照教学计划,带教中严格要求,多带给操作的机会,做到放手不放眼。树立良好的职业形象,顺利完成主角转换,随着科技发展和医疗护理事业的进步,护理专业的新技术、新理论不断出现,要培养一批更优秀的护理人才,更好的为患者服务。

实习生带教计划【第三篇】

带教目标:

1、熟悉手术室环境,布局,严格区分三区的划分(限制区,半限制区,非限制区) ;

2、了解手术室的各项规章制度,工作人员职责,掌握巡回,器械护士工作职责;

3、手术体位的摆 放原则及注意事项;

4、常用手术器械的名称,用途与传递、器械的清洗,保养和布类的折叠与打包;

5、医疗垃圾的分类;

6、手术床、无影灯的使用,器械台的准备;

7、消毒液浓度配制,测试及应用;

8、各项院感管理制度;手术护理记录单的准确填写;

9、各种麻醉的配合及相关知识;

10、常用器械及药品的放置

11、强调"三查,七对"制度及无菌操作原则,树立严格的无菌观念,掌 握正确的无菌持物钳的取放,开无菌包第一文库网的操作方法;

12、手臂消毒法、无菌手术衣和手套的穿戴方法;无菌物品正确传递;

13、手术切下的病理标本保管方法等

带教安排:

实习生入室第一天,对实习生进行宣教了解手术室相关制度 内容为:讲解带教计划,介绍手术室环境。

第一周:掌握手术室分区与布局,手术间平面卫生清洁,布类的折叠与打包, 手术室参观 制度。正确的洗手法;掌握穿脱手术衣,戴手套,上下刀片,穿针,带线,无菌技术等基本操作。

(第一周理论小讲课的内容为各类刀片,缝针和线的认识)

第二周:了解巡回,器械护士工作职责,掌握手术床的使用,手术无影灯的应用 ,常用手术器械的清洁,保养与消毒灭菌,消毒隔离知识;消毒液的配制和浓度测试; 医疗垃圾的分类,跟巡回,器械班参加手术配合。

(第二周理论小讲课的内容为手术中无菌操作原则和手术野消毒,铺无菌单原则) 第三周:掌握患者手术体位的安置,接送手术病人制度, 手术室查对制度。跟巡回,器械 班参加手术配合。

(第三周理论小讲课的内容为器械护士和巡回护士的工作职责, 手术护 理记录单的正确填写)

第四周:掌握巡回,器械护士工作职责,器械台的准备与管理,相关麻醉的配合准备。参加出科考试考核,跟器械巡回班参加手术配合法及适应症。 (第四周理论小讲课的内容为常见麻醉方法)

操作考核必考内容:七步洗手法 ,穿手术衣 , 戴手套

理论考核必考内容:无菌操作原则,巡回,器械护士职责

抽考项目:无菌操作 、开无菌包、递送无菌物品 、手术护理记录单的填写

护理专业实习生个人实习带教计划【第四篇】

妇产科是医院医疗纠纷高发科室,风险大,对妇产科护士的知识面要求广,应急潜力强,无菌要求高,其各方面的安全隐患也较多,是一个不一样于一般临床科室的高危科室,因此,做好实习护生的带教工作,不仅仅关系到实习护生的实际工作潜力的提高,同时,也是杜绝许多安全隐患的重要手段,能帮忙学生树立良好的护理职业形象。

第一周:根据妇产科特点,加强计划教学

1。实习护生入科第一天,由护士长介绍给带教老师:首先是介绍科室人员,病区环境、布局、物品放置和各班工作职责、工作流程、相关规章制度,着重强调“三查七对”,无菌操作和消毒隔离制度;要求学生着装整齐,语言谦和,工作要认真、仔细、虚心好学,明确本科室实习任务、按实习大纲要求,制定切实可行的带教计划,合理安排基础护理操作和技术性操作。

2。熟悉基础操作或巩固上一科室带教的基础操作(生命体征的测量及记录、常见药物过敏试验的配制方法,结果观测、无菌操作、吸氧、各种注射方法)。1p,

3。讲解新病人入院、出院程序,产褥期的生理变化及产后观察资料,母乳喂养的重要性及正确哺乳方法,孕产妇健康宣教、产前常规,新生儿沐浴方法及注意点,剖宫产及妇科常见手术术前、术后护理要点,产科常用药物(硫酸镁、催产素等)使用注意事项。1p,

4。严谨工作态度,培养法律意识:“慎独”是护士工作中的基本要求,如操作前、分娩前洗手,旁边无人时,洗手是否贴合要求,完全取决于护士的职业道德,法律法规教育要贯穿于实习护生实习始终。小讲堂—孕产妇护理常规,听胎心。

第二周:发挥实习生潜能,理论联系实际。

1。示范操作:听胎心音、备皮、阴道擦洗,母乳喂养指导,新生儿沐浴。首先讲解方法、要求、注意事项,然后教师示范,再让学生操作,老师指出不足之处,反复练习直到熟练为止,并在带教老师指导下进行操作。

2。尊重实习护生:有实习热情,不能挫伤护生用心性,要和她们交朋友,关心爱护她们,有不足时提出批评,但要注意方式及场合,语气尽量委婉,发挥她们的主观能动性,尽量放手让她们独立操作,做到放手不放眼。

第三周:熟悉妇产科常见疾病护理和相关护理知识。

1。掌握新入院、出院病人,产后病人的健康宣教资料,母乳喂养指导方法。

2。掌握听胎心、会阴备皮、阴道擦洗、母乳喂养指导。

3。到产房时,指导护生熟悉具体的助产配合,要求学生首先要会观察产程,然后根据分娩机制原理再讲解接生过程,配合接生程序进行示教,否则学生对“胎儿是怎样娩出的”就会一知半解,分娩完毕后,让学生回顾分娩过程及配合中的不足之处,以加深印象,提高学生效率。

第四周:双相考评,互相促进,提高带教质量。

1、是对护生考评,包括组织纪律、服务态度、理论知识和技术操作考试,以此来检验学生在妇产科的实习效果;

2、另一方面是对带教老师考评,征询学生对带教老师的意见和推荐,认真总结带教经验及不足之处,从而提高带教质量。

总的来说,按照教学计划,带教中严格要求,多带给操作的机会,做到放手不放眼。树立良好的护理职业形象,顺利完成护士主角转换。

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