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学生休学申请书优推10篇

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学生休学申请书【第一篇】

尊敬的xxx:

您好!

我是xxx中学xxx班的xxx同学,学号是:我因头痛,学习基础差的原因,(写上休学的原因)暂时无法再来学校2个学期,请xxx(还是那个的尊称)见谅。

各位老师们辛苦了,我知道你们因我的`学习基础差,所以在学校里一直很关注我,但是我还是辜负了你们,但是请你们放心,我决定在休学期间好好休养身心,努力把该补的课程通通补上,并且加强自己的思想教育,使自己的思想始终与我校保持高度一致。;在休学的期间我的人身安全都以我的家人负责,也不会违反法律的规定,不会触碰毒、赌博还有黄色等不健康的东西。在此望领导及老师能够批准。

此致

敬礼!

申请人:xxx。

20xx年x月x日。

学生休学申请书【第二篇】

尊敬的各位老师及校领导:

本人是外语系日语专业2班学生xx,学号xxxx,现申请休学,为期一年(20xx年9月—20xx年9月),希望学校予以批准。

不知何时开始,会忘记自己做一件事的理由,会回想不起昨日的自己,也不知道日复一日的我,在做些什么。回想至今为止的大学生活,有收获,也有一些不甘。收获了善良简单的朋友们,还有随和可亲的同学们,以及学习日语带给我的充实感,还开始学习了我所喜欢的跳舞。不甘是由于我的迷茫,是由于我所不喜的大学生活,我不喜的并非大学本身,而是由于时代赋予他的另一种风貌与意义。然而,另一种意义上,大学也是自己的,如何度过大学生活也取决于每个人自己。我不希望没有目标,并且没有认清自己,就茫茫然然的度过这宝贵的四年,这样对我的青春来说也算是一种损失。

休学的一年里,我会找一份与日语相关的工作,继续学习日语。我对所能找到的工作抱的期望值并不高,也并不认为出社会工作会有多顺利。在休学的一年中,我希望能和在校的同学们一起考n2或是n1,实现自我独立,并且能为家里尽自己的力量。回学校之后,也能更加有目的的学习,或者还能做些翻译兼职。未曾想过考研的我,竟然也萌生了跨专业考心理学研究生的念头,虽然只是一刹那的想法,也让我自己惊讶不已。我也明白了,活着要不断的学习,学校就是一片很好的土壤,能为我们营造最好的环境。

我决定休学,并不是不对自己的人生负责,而正是因为我要对自己的人生负责。可能有人会影响你的人生,但他们无法对你的生命负责,也没有人会对你的生命负责。休学是我认认真真,反反复复考虑所得出的决定。很多时候,我们永远都不知道自己所做的决定是对是错,或许根本就没有对或错。只能在认真且客观地思考之后,做出心中的选择,这样也就不会后悔了罢。

上天赋予了我们思考的能力,就让我们不能仅仅满足于肉体上的需求活着,而要在心灵体验上感受到真正的满足。我有自己想过的生活,我也想为之努力,我也会为之努力的。

家长联系电话:xxx家长签名:xxx。

学生联系电话:xxx学生签名:xxx。

20xx年x月x日。

学生休学申请书【第三篇】

领导:

本人是xxx学生xxx,(学号xxxxxx)因出国留学一年,现申请休学,为期一年希望学校予以批准。

回想至今为止的在校生活,有收获,也有一些不甘。收获了善良简单的朋友们,还有随和可亲的老师们,以及在校学习带给我的充实感。另一种意义上,大学也是自己的,如何度过大学生活也取决于每个人自己。我不希望没有目标,并且没有认清自己,就茫茫然然的度过这宝贵的三年,这样对我的青春来说也算是一种损失,所有我做了个决定,决定出国留学一年,因此特申请休学一年。

出国留学的一年里,我会继续学习专业知识,实现自我独立,我也明白了要不断的学习,学校就是一片很好的土壤,能为我们营造最好的环境,希望此次出国留学能为我开启新的生活篇章。

此致

敬礼!

申请人:

学生休学申请书【第四篇】

尊敬的学校领导:

我是xx级x班的xx,因身体一直不好,而且从初一开始患上xxx(病因),无论上课及做作业都无法静下心来,上课也不能集中精力听老师讲课,由于一直是住校学习,病情无法得到良好的控制,无法按时参加学习,在家长同意下,本人需要休学一年时间。

休学后,我会积极配合医院治疗,并且在有余力的前提下继续坚持学习。并在休学期间,加强自己的思想教育,使自己的思想始终与我校保持高度一致。

望领导及老师能够批准。

申请人:

20xx年xx月xx日

学生休学申请书【第五篇】

尊敬的.老师、领导:

我是四年级六班___同学的家长,首先感谢贵校领导和老师对我孩子的关心和教育。最近,因___感觉身体不适,我们带他到医院体检发现,__患有乙型肝炎,暂时无法再来学校继续学习,申请休学三个月,请尊敬的老师、领导见谅。现将我们家长关于___的具体原因及考虑向校领导和班级老师做一个报告:

_月初,___一直感觉头晕且食欲不振,睡眠情况也很差。_月__日,我们带他到县人民医院做了一个较为全面的检查,经检查发现,___感染乙肝病毒,谷草转氨酶指标201,高于正常值上限值2881,谷丙转氨酶指标287,高于正常值上限247,碱性磷酸酶指标244,高于正常值上限104,当即被诊断为乙型肝炎。

1、治疗和休养。

___还小,我们家长在痛心之余,决定勇敢面对现实,积极治疗,配合医生制定的疗养方案,经向医生咨询,此类慢性疾病治疗周期较长,同时需要配合静养。

2、控制传染。

每个小孩都是家长的至宝,在考虑为自己小孩治疗的同时,也要考虑到班级其他同学尤其是家长及老师的顾虑,医生认为___的各项指标反映出较强的传染性。

3、不影响学业。

___目前的身体状况,导致其学习精力不足,不及时休学治疗到位,反而会大大影响学习效果,现在还在小学阶段,正是打基础的时候,我们家长希望能够在治疗到位之后,让其恢复入学,尽量确保学习成绩不受影响。

在___休学的期间,其人身安全由我们家长负责,我们会尽到监护任务,给小孩创造身心健康成长的环境,严禁其接触不健康的东西。

在此,盼望学校领导及老师能够批准。

申请人:___。

____年_月_日。

学生休学申请书【第六篇】

尊敬的各位老师及校领导:

本人是外语系日语专业x班学生,学号,现申请休学,为期一年(20xx年9月—20xx年9月),希望学校予以批准。

不知何时开始,会忘记自己做一件事的理由,会回想不起昨日的自己,也不知道日复一日的我,在做些什么。回想至今为止的大学生活,有收获,也有一些不甘。收获了善良简单的朋友们,还有随和可亲的同学们,以及学习日语带给我的充实感,还开始学习了我所喜欢的跳舞。不甘是由于我的迷茫,是由于我所不喜的大学生活,我不喜的并非大学本身,而是由于时代赋予他的另一种风貌与意义。然而,另一种意义上,大学也是自己的,如何度过大学生活也取决于每个人自己。我不希望没有目标,并且没有认清自己,就茫茫然然的度过这宝贵的四年,这样对我的青春来说也算是一种损失。

休学的一年里,我会找一份与日语相关的工作,继续学习日语。我对所能找到的工作抱的期望值并不高,也并不认为出社会工作会有多顺利。在休学的一年中,我希望能和在校的同学们一起考n2或是n1,实现自我独立,并且能为家里尽自己的力量。回学校之后,也能更加有目的的学习,或者还能做些翻译兼职。未曾想过考研的我,竟然也萌生了跨专业考心理学研究生的念头,虽然只是一刹那的想法,也让我自己惊讶不已。我也明白了,活着要不断的学习,学校就是一片很好的土壤,能为我们营造最好的环境。

我决定休学,并不是不对自己的人生负责,而正是因为我要对自己的人生负责。可能有人会影响你的人生,但他们无法对你的'生命负责,也没有人会对你的生命负责。休学是我认认真真,反反复复考虑所得出的决定。很多时候,我们永远都不知道自己所做的决定是对是错,或许根本就没有对或错。只能在认真且客观地思考之后,做出心中的选择,这样也就不会后悔了罢。

上天赋予了我们思考的能力,就让我们不能仅仅满足于肉体上的需求活着,而要在心灵体验上感受到真正的满足。我有自己想过的生活,我也想为之努力,我也会为之努力的。

申请人:xxx。

x年x月x日。

学生休学申请书【第七篇】

尊敬的老师、领导:

我是四年级六班xxx同学的家长,首先感谢贵校领导和老师对我孩子的关心和教育。最近,因感觉身体不适,我们带他到医院体检发现,孩子x患有乙型肝炎,暂时无法再来学校继续学习,申请休学三个月,请尊敬的老师、领导见谅。现将我们家长关于孩子的具体原因及考虑向校领导和班级老师做一个报告:

x月初,孩子一直感觉头晕且食欲不振,睡眠情况也很差。x月xx日,我们带他到县人民医院做了一个较为全面的检查,经检查发现,xxx感染乙肝病毒,谷草转氨酶指标201,高于正常值上限值2881,谷丙转氨酶指标287,高于正常值上限247,碱性磷酸酶指标244,高于正常值上限104,当即被诊断为乙型肝炎。

1、治疗和休养。

孩子还小,我们家长在痛心之余,决定勇敢面对现实,积极治疗,配合医生制定的疗养方案,经向医生咨询,此类慢性疾病治疗周期较长,同时需要配合静养。

2、控制传染。

每个小孩都是家长的至宝,在考虑为自己小孩治疗的同时,也要考虑到班级其他同学尤其是家长及老师的顾虑,医生认为xxx的各项指标反映出较强的传染性。

3、不影响学业。

孩子目前的身体状况,导致其学习精力不足,不及时休学治疗到位,反而会大大影响学习效果,现在还在小学阶段,正是打基础的时候,我们家长希望能够在治疗到位之后,让其恢复入学,尽量确保学习成绩不受影响。

在孩子休学的期间,其人身安全由我们家长负责,我们会尽到监护任务,给小孩创造身心健康成长的环境,严禁其接触不健康的东西。

在此,盼望学校领导及老师能够批准。

申请人:xxx。

20xx年x月x日。

学生休学申请书【第八篇】

尊敬的老师、领导:

大学一年的休学生涯即将结束,社会的生活让我认识到自己的不足,稚嫩的心理仍未蜕变,学校于我来讲,仍无法改变我茫然的心。对于即将回归,心里满是踌躇,是否我能确定自己的未来了?是否我能坚定自己的学习目标?是否我能不再让自己的'父母,老师失望?是否此时社会的历练已经让自己成熟,不再幼稚?一个个问号,充斥我的思想,回顾曾经一起考上大学的同学,看着他们一个一个的成绩,我是否能做到,从内心里,我明白自己不是一个意志坚定的人,也许只有吃净苦头,方能醒悟,方能定下心去学习,去充实自己。

社会纵然险恶,可一年的社会生涯终究不能让我去懂得去学习,去成熟,磨掉稚嫩的棱角,磨掉我茫然的心里,于是我再一次的向我的父母,商量继续休学一年,向他们讲述了我心里的想法,这是最后一次的机会,成败与否,是否再一年能让我定下心来,还未可知,但这是我自己的决定,父母无奈之下,便同意了,只是望我能慎重对待自己的未来!

尊敬的老师、领导,在此,我向学校申请继续休学一年,望能批准,在这儿说声谢谢了!

此致

敬礼!

姓名:

日期: 年 月 日

学生休学申请书【第九篇】

尊敬的老师:

你好!我叫___,是本校__系___班学生。

因最近情绪烦躁,颓废,不能静下心在校继续学习。在自己的学习中,感觉到前所未有的迷茫,想到外面体验一下生活。故向学校申请休学一段时间,希望能获你的批准。

以前,从知道考虑自己前途的时候,我选择了上学.然而在日新月异的变革中,在校毕业后的就业问题是每个在校学子的一块心病。我想的很多、很久,感觉自己的命运由自己把握,真想出学校大门改变自己一下,即使改变后仍没结果,我则问心无愧!

谢谢学校这一年的培养!

申请人:__。

日期:__年__月__日

学生休学申请书【第十篇】

老师、领导:

一年的休同学涯即将结束,社会的生活让我熟悉到自己的不足,稚嫩的心理仍未蜕变,学校于我来讲,仍无法转变我茫然的心。对于即将回归,心里满是踌躇,是否我能确定自己的将来了?是否我能坚决自己的学习目标?是否我能不再让自己的父母,老师绝望?是否此时社会的历练已经让自己成熟,不再稚嫩?一个个问号,充斥我的思想,回顾曾经一起考上高校的同学,看着他们一个一个的成果,我是否能做到,从内心里,我明白自己不是一个意志坚决的人,或许只有吃净苦头,方能醒悟,方能定下心去学习,去充实自己。社会纵然险恶,可一年的.社会生涯终究不能让我去懂得去学习,去成熟,磨掉稚嫩的棱角,磨掉我茫然的心里,于是我再一次的向我的父母,商议连续休学一年,向他们叙述了我心里的想法,这是最终一次的机会,成败与否,是否再一年能让我定下心来,还未可知,但这是我自己的打算,父母无奈之下,便同意了,只是望我能慎重对待自己的将来!

各位老师、领导,在此,我向学校申请连续休学一年,望能批准,在这儿说声感谢了!

申请人:xxx。

申请日期:20xx年xx月xx日

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