岗位竞聘申请书格式大全【实用8篇】
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岗位竞聘申请书【第一篇】
各位领导,各位同事:
大家好!
首先,感谢公司给我一个展示自我的平台,给我一次学习、锻炼自己的好机会。多年的销售与市场终端工作,培养了我勤于学习、养成了吃苦耐劳、踏实肯干的作风。这让我在之后的工作岗位上,始终能够保持平和端正的心态,尊重领导,团结同事,注重积累,能够虚心学习他人的长处,吸纳他人处理工作事务的好方法、好经验。能够积极主动履行工作职责,能够及时完成领导交办的其他工作任务。
市场培训岗位思路:
1.本人语言颇具可欣赏性,同事和朋友常说与我交谈带来身心愉悦的感觉。
2.能准确地表情达意。
3.能顺利实现口语交际的目的。
4.语句简练,不啰唆。
5.表达真诚自然,不虚伪。
本人来公司x年,其中大部分时间是做终端市场工作,根据自己的经验与以往做法,把自己的门店按一定的考核标准分成a、b、c几个等级,大部分的销量都来自我们的a,b类门店。这是我们的核心客户,销量好终端陈列必然重要。在终端市场我们抢占有利位置,破坏竞争对手物料,经典案例有xx年陵园西夜烧天音吊旗,天河城没收柜内机模,大战爱思德等等。
除了做终端市场外,其实我也有做过培训的工作。平时对促销员口头的培训,也在xx年东莞,与移动厅促销员进行k700产品的培训和10年汕头蜂星店员培训u5产品功能。惠州旺达,鸿达促销员天语的培训。培训过程是一人独当一面去将产品作介绍,功能卖点的刷新,作详细描述。在培训过程中也有留意学员们的动态,是否留心听或开小差,如果分心我会考虑自己是否语言组积能力不足,还是产品知识自己未到位等等都要去考虑的。如果在培训过程中有学员分神,我会提出相应问题让学员回答,让众人留意他的表情,嘲笑他,让他在内心感觉害羞,从而专心听课。我在培训过程中喜欢相互互动,随时欢迎学员提出问题。在培训前还要准备一些小礼品,让表现好的学员得到奖励。
要有好的培训质量,必须先对产品知识有熟悉的掌握。我最深体会是天语u2产品的上市,居然连卖点都讲不出来,令我打击十分大。所以产品知识对我们来讲,是销售战争的武器,在战场上连枪都不知道怎样使用的士兵,肯定会死在敌人的枪林弹雨中。说真,我对手机的软件不是很熟悉,刚好公司有培训主任的职位竞聘,趁此机会,让自己对手机软件更进一步的认识,在学习中提高自己各方面的能力,在学习中提高个人演讲水平。
市场培训目标:。
1.定期举行公司内部销售人员,促销员的培训,巩固产品知识。
2.协助区域到零售系统或店面对营业员培训,推广公司产品知识。
3.制作好培训调查问卷,让学员反馈培训质量和改善的地方。
4.管理好公司促销员。逐步将现有促销员队伍向智能机团队方面打造,为公司将来对智能机销售团队的打造奠定基础。
各位领导,各位同事,我作为公司一员,在公司学习、工作将近8年时间了,对公司有着深厚的情感,不管我这次竞聘的结果如何,不管今后处在哪个岗位,我都将一如既往地认真履行工作职责,并为之奉献自己的最大力量。在此,我真心祝愿公司能够打造一支团结协作,奋发向上的综合团队。我相信,只要全司员工上下一心,携手共进,公司一定会迎来更加光辉的明天。
我的陈述完毕。谢谢大家!
申请人:
日期:
岗位竞聘申请书【第二篇】
尊敬的--领导:
您好!
首先感谢您在百忙之中浏览我的求职信,下面,我将对自己进行一个简单的自我介绍。
我隆昌幼儿师范学校的一名毕业生,怀着对贵校的尊重与向往,我真挚地写了这封求职自荐信。向您展示一个完全真实的我,希望贵校能接纳我成为其中的一员。
我十分的珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获!
虽然我们未曾谋面,但请您相信,您的选择不会错,希望贵校能给我一次展现自我的机会,能让我成为贵校的一员。
随信附上个人求职简历,盼面谈!
此致
敬礼!
__年__月__日。
岗位竞聘申请书【第三篇】
尊敬的竞聘领导:
本人肖xx,男,汉族,19xx年10月出生,20xx年7月毕业贵定师范体育专业,20xx年分配到卡罗乡冗空小学工作,20xx年11月取得小学二级教师任职资格,20xx年7月调到通州镇翁岗小学任教至今。20xx年7月黔南电大取得小学教育专科专业。20xx年11月取得小学数学一级教师任职资格,20xx年度中被通州镇中心学校评为优秀教师。
本人坚持四项基本原则,遵规守纪,热爱本职工作,认真贯彻党和国家的教育方针、政策,教书育人,为人师表,积极工作,克服一切工作困难,服从上级领导安排,与同事相处融洽,尽职尽责,顾全大局。在教育教学工作中,立足实际,努力钻研教材及教学任务,提高自身的业务水平能力,采取形式多样的教学方式,根据儿童的年龄特征、身体素质,理论联系实际,创造宽松和谐的环境,从而优化活动教学,深得老师们及家长的好评。符合小学教师条件,现申请聘任小学十二级教师职务。
在教学方面,我能适应小学数学科的循环教学,每学期都能依据教学大纲制定教学计划,备课做到“四备六熟”,上课做到精讲多练,批改做到精批细改,辅导做到耐心分析,帮助学生总结出掌握某类问题规律,测试做到有测必改,有测必评。我始终以课堂教学为中心,切实推行,“以教师为主导,以学生为主体”的授课原则,结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月常规教学工作检查中,我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的老教师的好评。
对学生,我做到率先垂范,为人师表,关爱学生,讲究形式多样,追求实效,达到春风化雨,润物无声,形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传,教师是学生的榜样,学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度,积极参与学校开展的一切活动,充分发挥自己的优势,树立“学校是我家”,学校发展,我发展的”双赢”观念。在班集体的管理中,遵循学生可持续发展的目标实施管理,面向学生未来,防微杜渐,少批评多鼓励,防患于未然,树立班级科学化管理,形成具有鲜明个性的班级文化。
在校本研修中,我还积极参加教研活动,在数学科组中积极发言,虚心学习,共同进步。认真学习新的.教学理论,每学期都主动承担一节公开课或尝试课,每学期听课不少于10节,在教学中我还注意总结教学经验,将儿童的成长、学校的发展作为已任,严格以小学一级教师的标准要求自己,研究教学,进一步的向专业型教师发展。
所以,为了督促自己向更高的教育目标进取,适应教育形式的发展要求,现特申请聘任小学十二级教师职务,望竞聘领导小组批准为谢!
特此申请。
申请人:xx。
20xx年xx月xx日。
岗位竞聘申请书【第四篇】
尊敬的校领导:
您好!
首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐信。
我是--幼儿高等师范学校--级的毕业生,我叫--,所学专业是学前教育。怀着对贵校的尊重与向往,我真挚地写了这封自荐信,向您展示一个完全真实的我。
从小我就十分崇拜教师这个职业,随着年龄的增长和认识的提高,我更萌发了做一名优秀的人民教师。经历了四年的幼师生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了自信、自强、勤奋、谦虚的人生格言。
四年来我十分珍惜学习的机会,并取得了可喜的成绩。三年来获得了校“优秀团员”,“先进个人”,“优秀轻年志愿者”的称号。曾获一等、二等奖学金,“三好学生”。在技能技巧上,钢琴方面:能够熟练演奏,有扎实的自弹自唱的基本功。舞蹈方面:20--年六月已通过了幼儿舞蹈教师的培训,并学习藏族、蒙古族、傣族等各种民族舞蹈。声乐方面:--年6月通过了国家声乐七级考试,美术方面:熟练掌握了纸浮雕、剪纸、布贴、玻璃画的技法,及掌握了国画、素描、水粉、儿童创编画的画法。在课余时间并学习了古筝和胡芦丝,并能熟练演奏。参加了业余党校的学习,20--年3月份我参加了徐州市幼儿园教师培训处举办的“奥尔夫音乐教育”,“幼儿园双语教育”的教师培训,经考核并顺利拿到了结业证书。
曾在徐州幼师附属幼儿园、朱庄幼儿园、鼓楼区实验幼儿园、碧螺幼儿园进行实习,并得到了许多领导和老师的认可与好评。在不断的学习实践中我具备了良好的语言面貌和自然大方的教态。
步入21世纪的中国,竞争会越来越激烈,对大批优秀人才的需要是教师面临严峻的考验,作为一名有志的年轻人,我希望自己能成为教师战线上的新生活,更愿意在教育领域奉献一切。我相信,在老一辈教师的鼓励和帮助下,在自己的勤奋和努力下,也许我不一定成为最好的,但我一定会是最努力的。希望贵校能给我一次展现自我的机会,能让我成为贵校的一员。
此致
敬礼!
__年__月__日。
竞聘岗位申请书【第五篇】
尊敬的评审小组领导及成员们:
本人__,现__岁,__年__月毕业于__师范,大专学历。
同年__月份分配到__小学工作。自从工作以来,在校领导和全校教师的支持、帮助下,我在思想和工作上都取得了很大的进步。经一年多的教学工作让我积累了很多教学经验。我认为作为一名教师,就应该在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。
尊敬的评审小组领导及成员们,我已达到竞聘资格,提出申请,望评审小组批准为盼。作为这次竞聘上岗的积极参与者,我相信,凭着我的爱岗敬业、脚踏实地的精神,我的工作热情,我一定能把工作做好。如果此次竞聘成功,我会一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、团结协作的精神。不断在认认真真学习上有新进步,在踏踏实实做事上有新成效。默默无闻、扎扎实实地做好各项工作,圆满完成领导交给的各项任务。
此致
敬礼!
申请人:
__年__月__日。
岗位竞聘申请书【第六篇】
尊敬各位领导:
我叫xx,男,现年33岁,汉族,家住商州区大赵峪街道办事处桃园村。我申请竞聘“数学教师”一职。本人于1998年参加工作。 曾获得镇先进教师、优秀班主任等奖励,个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任数学教学工作。
首先,我教学已13多年,在长期的数学教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求,结合学生实际,精心设计和组织数学教学活动,做好课后辅导,想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的困难。
其次,在平时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训,不断努力提高自己的教学素养,做到迎头赶上现实形势。
再次,作为一名教师,能坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到按时到校,认真负责完成工作,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象,处处为人师表,在学生中享有较高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为学生为教育事业贡献力量。
综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘小学数学教师。
申请人:xxx
20xx年x月x日
岗位竞聘申请书【第七篇】
尊敬的院团委领导:
您好!
我是xxx班xxxx,为学习部的一员,在学习部已经锻炼一年了,一年来学习部的经历教会了我很多东西,给了我很多的第一次,我渴望留在学习部为同学们继续带给服务并更好的锻炼自己。团委、学生会即将换届,我郑重提出申请,竞选学习部部长一职!
我们学习部的职责是为同学们营造良好的学习氛围,帮忙同学们提高学习效率,策划、组织学院的各项活动,提高同学们的综合潜力,丰富同学们的课外生活。
在学习部一年的时间里,我发现我们部门存在三个做的不到位的地方。第一,部门内部各小组之间联系不够紧密,虽在同一部门但感觉不到是同一部门的,甚至一年下来有的同学还不认识;第二,部门主办的活动很多,但参加的总是那么一批人,没有充分发动同学,宣传方式上有问题;第三,我们学习部很少统计各年级各班级的各种学习状况,也很少和我们系的老师打交道,学习方面没有给同学们带给切实的帮忙。我个人认为这是我们的失职,这些问题看似不起眼,却给我们埋下了祸根,管理者应加以重视。
加入学习部,学习部举办的各项活动我都参与了,我记得从去年11月初辩论赛开始,梁文涛部长各项活动都带上我,十分感谢他的培养。这一路走来,我明白了什么是目标、什么是职责、什么是拼搏、什么是奉献,我有自信、有职责心、有用心的态度,我期望继续留在学习部更好地发挥和磨练自己。我各方面潜力不是很强,一年时间里在学长们的指导下已经有了明显的提高,我用心参与学习部的各项活动,主动理解各项事情,认真完成部长安排的各项任务。担任部长一职,是一种荣耀,更是一种职责,我明白这条路上有许多挑战,但我自信我有潜力担起这副担子,因为我的热情、我的毅力、我实事求是的工作态度!参与竞选,我具备了以下几个优势:
第一,强烈的职责感,敢作敢为的勇气。我做事的原则是,尽自己最大的努力做到好,要么不做要么做好!作为一名管理者要认真履行自己的职责才能问心无愧,在管理同时要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在眼里,如果连自己都管不好如何去管别人。
第二,拥有饱满的激情,充满活力的心。生活中的我是身边同学、朋友们的一活宝,无论发生什么事情我都微笑着应对。大一的一年时间里,校外兼职工作我有了自己的一条路子,校内在动感社团是一名营销主管,在联通俱乐部是一营销组长,赚点小钱的同时也增强了自己的潜力,支撑我东奔西跑的就是我对生活的激情。没有激情就没有动力,没有动力再强的潜力也成功不了。
第三,管理、应变、处理矛盾的潜力。高考后打暑假工,我是我们科里唯一一名学生工干部,在科长的组织下我独立带一条流水线。对于别人的夸奖我理解,对于别人的批评、推荐我理解,对我有利的我笑,对我不利的我也笑。
第四,敢说、敢想、敢做。在处理一些事情上,我的想法有些独
特,虽在可行性上有些出入,但我敢提出来,敢去尝试,这也可能是我“机灵”和“无聊”的原因吧。
诚然,也有些不足制约了我的前进,我反应速度不是很快,有时比较冲动,与他人沟通潜力还需加强,我会克服自己的不足向更高一层次冲刺!
从上学期末到此刻接手学习部以有段时间了,问题遇到不少但都被我们一一解决了。近段时间活动我们已经举办几期了,还有几个活动在筹划中,在主持人风采大赛中更是得到了黄老师“六年来最成功的一次”的肯定。在这一届学习部管理上,我们几位负责人达成共识:推行精英管理模式,先富带动后富最终实现共同富裕。实行“三三淘汰制管理”,在这个思想的指导下我们分“三步走”,此刻我们已经成功地走完了第一步,这个方案我们正在探索,如若不行立刻更换。我们的目标是让进来的每一位同学都得到锻炼,将学习部做的“更快、更高、更强”!我们的管理团队很强!
如果我有幸当选,我会之后走学长们的改革之路,发扬现有亮点的同时,弥补一些不足。用心配合各部门的工作,提高工作效率,让部门成员之间多加交流,同时与其他学院部门多加交流,多举行一些有好处的活动,扩大学习部的影响,完善部门的各项制度。如果我成功当选,我必须不会辜负老师、学长和同学们对我的信任,踏实工作,用心创新,以实际行动来兑现自己的诺言!
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
岗位竞聘申请书【第八篇】
尊敬的学校领导:
我是大学一年级系的xxx。今天我很荣幸也很自豪地表达自己的愿望:“我要竞聘班长职位。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成老师和同学们交给我的任务,使我们班成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
高中阶段,我曾经担任过班干部,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好班级成员之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任班长的职务,并且有能力把我们班发扬光大。
假如我成为班长,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。
假如我成为班长,我将以“服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,为班级的建设尽心尽力。我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必信,行必果。
请领导给我一个施展才能的机会!
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年xx月xx日