期末目标计划级范例【精编8篇】
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期末目标计划级【第一篇】
在离期末考试不到一个星期了，一个学期的尽头也越来越近了。
所谓目标，当然就是督促作用，激励作用，给自己信心、力量的。
口号。
为了过一个高兴的年，心安理得的收下压岁钱，考出个好成绩吧。
上次考试都还不错。so，这次——期末大战，无论如何，至少也得保持吧!
数学：115。
我觉得期中考试考得太差，只考了114，既不是我喜欢的数字，也不是我喜欢的分数，想想就觉得失败。这半学期数学比上半学期难度提高了不少，但是我会努力达到的，甚至更好。
英语：115。
英语上课记的许多重点是要掌握的，此外，练一练，背一背，读一读，记一记，再把字写好点，就差不多ok了!
语文：100。
语文的话就没什么大问题，相对来说还不算是我的弱项。关键是作文，吸取了上次的教训，期末考试我一定不会纵容自己犯同样的错误。
物理：90。
这是我到现在觉得最难的一门课。有时候简直是在听天书，不过，我相信勤奋也可以造就天才。
政治：90。
历史：90。
地理：90。
生物：90。
总分：780。
针对期末考试，我不能说自己是“胸有成竹”，虽然我不会因为考试而紧张的吃不下饭，睡不着觉，但是我也不会轻视它，我会重视它，把它当成自己的一个敌人，用自己的全力把它打倒。
期末目标计划级【第二篇】
本册教材是第一学段的最后一册教材，通过总复习，使学生获得的知识更加牢固，提高计算能力，使其数感、空间观念、应用意识等得到发展，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，获得学习成功的体验，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心，全面达到本册教材和第一学段的教学目标。
1、通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，进一步提高基础知识与基本技能。
2、通过归纳、整理和练习，使学生的计算能力、数感、空间观念、统计思想，以及应用意识等得到提高与发展。
3、使学生能用所学知识解决简单的实际问题，获得学习成功的体验，提高学习数学的兴趣。
二、班级学生情况分析：
综合分析三年级学生的期末实际情况，学生的学习心态不太稳定，急于求成失误较多，集中体现在数与代数中两位数乘两位数的乘法，学生对草稿本使用不当，匆忙计算容易出错，个别学生还会将乘法和加法混淆，这个毛病让学生对于求平均数中，涉及到总数上千的数计算也容易错误。在解决问题（应用题）中，一些学生往往对题目阅读和理解不够就匆匆下笔，导致失误，在比较灵活的面积问题中，这种现象更为突出。值得注意的是，本学期两极分化现象也逐渐体现，优秀的学生很容易学会新知识，并且运用较为自如，还具备良好的学习习惯。中等学生知识较为扎实，能够自主学习，但思维不够灵活，缺乏问题意识。后进生接受知识较慢，不善于独立思考问题和解决问题，学习成绩不稳定上下坡度较大。因此，复习时要抓好两头，既要补差，又要注重培优。
三、复习重难点、关键。
（一）复习重点：
有关除法、乘法计算、统计知识、面积以及解决简单的实际问题。
（二）复习难点：
能运用所学知识正确分析、解决简单的实际问题，以及统计观念、空间观念的培养加强。
（三）复习关键：
启发、引导学生在独立思考和合作交流中学会分析、思考。提高解决问题的能力。
四、复习内容：
（一）数。
1、小数、分数的初步认识，以及加减的运算。
2、两位数与两、三位数的乘法；一位数与两、三位数的除法及混合运算。
（二）空间与图形。
1、简单图形的的初步认识，了解其基本特征。
2、图形周长的认识，长方形、正方形周长的计算。
3、面积意义的认识，能用自选图形单位估计和测量图形的面积，体会统一面积单位的必要性，体会并认识面积单位，会进行简单的面积换算；探索并掌握长方形、正方形的面积公式，能估算给定的长方形、正方形的面积。
（三）统计。
通过丰富的实例，了解平均数的含义，体会学习平均数的必要性，会求简单数据的平均数，根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，能和同伴交换自己的想法。
（四）实践活动。
结合生活中的事例运用所学知识分析问题、解决问题，形成一定的解题策略。
期末目标计划级【第三篇】
如果一个人它连自己想怎么样都搞不清楚，那么它活着又有什么意思呢？其实现在社会中有许多人都不知道自己想怎么样？也或是他们不愿意去想吧，也或是他们根本就不知道自己想怎么样。
我曾经看过这样一个电视剧，它名字叫做《下一站彩虹》，可惜是我没有机会把它看完，但我看过一些剧情仍然在我记忆中。
电视剧里讲了这样一个故事，一个香港女孩因为生活无目标，吸麻，被叛履行社会服务令。
被她爷爷送去他徒弟那里学习做时装，让他教育她。
她可能是受他影响吧，她一个人单独设计第一件衣服被一个发肥模特穿着居然得了最佳体态完美奖，还得了香港小组亚军。
也许是上天恩惠吧，让她总是在不幸中又那么幸运。
我想看过这个电视剧人也许会想，如果上天对我这么好就行了，可是又有许多人会这样想，她能够成功是因为她有天分。
没错，天分对一个人来说是很重要，但它并不是决定成功与否关键因素，如果说她成功是因为天分，那好为什么以前没有成功呢？我认为她成功关键因素是她在后来确定了自己目标，她知道她自己想做什么，应该什么。
我写这篇文章主要目，我想大家都很清楚，再这里我再一次提醒大家，请弄清自己目标，因为只有这样，你才有可能完成你自己想做事。
让理想永伴我们成长每一天吧！生活永远是属于我们自己。
期末目标计划级【第四篇】
人生目标如万花筒，让我迷惘。
我像一只小船，飘浮在波涛汹涌大海上，随时都可能触礁。
在我还很小时候，家里人就早早地为我选择不同目标。
爸爸先开口了：“儿子应该当园艺师，那多好啊！整天面对着绿色。
”“不，李昊洋应该当图书管理员。
”外公似乎在更正爸爸“选项”。
没过几天，妈妈一本正经地说：“小伙子长这么帅气，长大了当歌星没问题，既出风头又挣大钱。
”每每听了这些议论，我心里美滋滋。
从此我开始玩命地练唱，练得嗓子柔柔软软，表情动态也逐渐规范。
妈妈说我气度不凡。
练歌一年后，我牛刀小试去参加比赛。
在学校里取得了优异成绩，可是一到区里就落选了，我非常失望。
外婆另有高见，振振有词地对我说：“还是做珠宝商店老板，整天穿金戴银多好呀！”“学乒乓球吧！抚顺出了个世界冠军王楠，李昊洋说不定也能打出点名堂！”听了爸爸话，我开始学打乒乓球。
我效仿古人“闻鸡起舞”。
每天早早起来练球，那小小银球成了我最爱。
乒乓，乒乓，球一筐一筐地打；滴答，滴答，汗水一滴一滴地流；青蛙跳20米、30米、40米地加长……不管风霜雨雪、酷暑严寒，我都刻苦练习。
在区里比赛成功了，可参加市里比赛又被淘汰了。
我仰天长叹：“啊！怎么这么难啊？”想不到两次目标都破灭了。
“有志者立长志，无志者常立志”这句古话使我醒悟了。
每个人都有自己目标和梦想，只有脚踏实地，坚韧不拔地向自己锁定目标迈进，才会成功。
期末目标计划级【第五篇】
有了远大目标便不易满足，会不断去奋斗，直到自己目标成为现实为止。
美国人阿姆斯特朗小时候在院子里玩。
可一会儿他母亲就发现，阿姆斯特朗在院子里蹦满头大汗，他母亲问他在干什么，他脱口而出话成就了他人生目标，也注定了他成为了第一个登月人。
他说：“妈妈，月亮多漂亮呀，我要跳到他上面去。
”阿姆斯特朗便真登上了月球。
他志向在有人看来是想都不敢想。
战国时期各国都安于现状，只是秦王立志要统一六国，他便成了中国第一位始皇帝，也正是他志向，成就了他事业。
可见，多少位名人，那一位不是心存远大志向呢？从追求“天下为公”孙中山和“为中华之崛起而读书”周恩来到辍学从商比尔盖茨，这些人都是因为从小有了自己目标，才会成就现在他们。
人若无目标终生便忽忽如狂，走到哪算哪，那么他便是死亡第一个目标。
动物如果没有目标，它在食物争夺中便会成为猎物。
在当今，社会发展日新月异，人才竞争越来越激烈。
所以，我们必须以“成功”来武装自己。
然而要得到成功，目标便是得到成功唯一途径，目标便是打开成功唯一钥匙。
没有目标，那人类依旧在哪个吃生肉、穿毛皮、手里拿石头年代，世界便不会发展。
也许人类早已经灭亡了。
目标可以决定你未来；目标可以决定你人生成败；目标可以为你人生航程树起一座宏伟灯塔。
期末目标计划级【第六篇】
在离期末考试不到1周了，一个学期的尽头也越来越近了。
所谓目标，当然就是督促作用，激励作用，给自己信心、力量的。
口号。
为了过一个高兴的年，心安理得的收下压岁钱，考出个好成绩吧。
上次考试都还不错。so，这次——期末大战，无论如何，至少也得保持吧!
数学：115。
我觉得期中考试考得太差，只考了114，既不是我喜欢的数字，也不是我喜欢的分数，想想就觉得失败。这半学期数学比上半学期难度提高了不少，但是我会努力达到的，甚至更好。
英语：115。
英语上课记的许多重点是要掌握的，此外，练一练，背一背，读一读，记一记，再把字写好点，就差不多ok了!
语文：100。
语文的话就没什么大问题，相对来说还不算是我的弱项。关键是作文，吸取了上次的教训，期末考试我一定不会纵容自己犯同样的错误。
物理：90。
这是我到现在觉得最难的一门课。有时候简直是在听天书，不过，我相信勤奋也可以造就天才。
政治：90。
历史：90。
地理：90。
生物：90。
总分：780。
针对期末考试，我不能说自己是“胸有成竹”，虽然我不会因为考试而紧张的吃不下饭，睡不着觉，但是我也不会轻视它，我会重视它，把它当成自己的一个敌人，用自己的全力把它打倒。
期末目标计划级【第七篇】
光阴似箭，日月如梭。转眼间一个学期就快结束了，现在进入期末复习阶段，我们更要抓紧每一分、每一秒的时间，所以我制定了两份复习计划，希望它能帮助我期末复习。
1、复习计划表：
下面是我的周日复习计划表，你可能会问“为什么不再给周六制定一份复习表啊？”我不给周六制定计划表的原因是：在十点就开始学习小星星英语了，学习之前需要预习，学完后12点才能回来，吃完饭还需要写作文，写完作文就开始写作业，一个下午正好学完。晚上就需要休息了，只有周日有时间，所以我才只给周日制定复习表的。
21时―7时：睡觉
7时―9时：复习英语
9时―10时：复习数学知识点
10时―11时：复习语文知识日积月累
11时―12时：吃饭、复习语文、写生字、写单词
13时―14时：复习数学，做计算题
15时―16时：休息
16时―17：30时：做三门主课试卷各一张
17：30时―18时：吃饭
18时―-20时：看书
20时―-21时：背诵课文（包括英语、语文）
为什么我一天中要拿出两个小时看书呢？因为期末考试中的阅读理解的分特别高，如果阅读理解错多了，就容易考的不好。
2、家庭作业表
周一：做一张语文试卷
周二：做一张数学试卷
周三：背诵数学知识点
周四：背诵语文日积月累
周五：背诵英语课文
以上就是我的期末复习计划，希望我这次能考一个好成绩，提前预祝我吧。
四年级：
期末目标计划级【第八篇】
小时候啊，在哥哥面前我是那样胆怯，比如，书上举到了有关于鬼神之类东西我总会很害怕，遇到打雷是，我总是会躲在被子里发抖。
总之，伴随我是胆怯。
小那个时候，我最最喜欢食物不是美滋番茄，也不是多汁水果，而是康师傅方便面。
明明知道方便面不健康，可是非非要嚷嚷着吃，妈妈不允许吃怎么办，只有哭嘛！
那天，我就是要吃方便面，对于我来说，方便面就是人间美食啊，可是老天偏偏给我带来了麻烦。
“妈妈，我要吃方便面！你带我去买嘛！”“你听话，天黑啦，咱不去了啊！”“不行！不可以！就是要吃！妈妈讨厌！”我怒了。
“要吃自己去买！烦死了”哼！去就去，谁怕谁。
我便开始实习自己为自己制定目标——买方便面。
天黑了，可是一想到那令人垂延欲滴方便面，我拼了命往前跑。
终于到了卖方便面店了，老板是一本和蔼可亲中年女人。
我气喘吁吁地跑到了店中，“阿姨，那个……那个我想……想要……红烧味道方便面……谢……谢！”“好好，没问啊，我去拿，你等等哦~”呵呵，这个阿姨还真是好呢！阿姨把方便面给了我，我十分开心，巴不得抱着那个阿姨来个华尔兹呢！
付了钱，我道谢后，便悠悠走着回家，风吹着树叶沙沙声，好像那树后就是那妖魔鬼怪，天哪！太可怕了！我连忙撒开腿快跑，要不然赶明儿就没命啦！
终于，到了家，我把那面条往锅里一烫，倒上那作料，那叫一个香！
原来啊，目标不在于实现后开心，而是在于这个实现过程！哦，我实现了我目标！