学校免疫接种工作计划实用【推荐5篇】

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学校免疫接种工作计划【第一篇】

为维护全体师生员工的生命健康和提高免疫力，按照上级新冠病毒疫苗接种总体方案要求，尽早建立免疫屏障，有效预防新冠病毒。学校特安排全体师生员工进行新冠疫苗第三针（加强针）预防接种。根据《关于做好当前全省教育系统新冠肺炎疫情防控工作的通知》文件精神和市、区有关会议决定要求，对已经完成全程接种满6个月的师生,要有序开展加强针（第三针）的接种工作,切实筑牢校园免疫屏障。为安排我校师生员工加强针（第三针）的接种工作，特制定本方案。

一、基本原则：

（一）高度重视，加强领导。新冠疫苗加强针的接种是关乎落实“人民至上、生命至上”的政治任务。成立我校新冠疫苗加强针接种领导小组，各部门根据工作安排成立各级新冠疫苗加强针接种工作小组，由各部门主要领导负责，并指派专人负责师生员工此次新冠疫苗加强针（第三针）接种的组织、安排、接种现场对接、协调等工作。

第2页共8页（二）周密部署，制定方案。为维护校园安全稳定及正常教学、工作、生活秩序，根据接种目标人员开展周密的调查统计，接种人员将分批、分时间、分步骤做好统筹安排工作，按上级卫生行政部门和属地政府接种计划有序安排。

（三）落地落实，压实责任。做到校领导、部门负责人、辅导员、班主任及班干部层层压实责任，认真落实、衔接好每个环节，确保万无一失。

二、成立我校新冠疫苗接种工作领导小组组长：xxxx副组长：xxxxxxxx成员：xxxxxxxxxxxx领导小组下设办公室，办公室主任由校医院院长张立军担任。

三、领导小组及其办公室职责、六个工作小组工作职责（一）领导小组领导小组总体负责此次新冠疫苗接种工作安排。

（二）医疗小组：由校医院负责，组长：xxxx1.负责此次接种工作中问询医生、注射护士等医务工作人员安排。

第3页共8页2.负责安排、培训医务人员对接种后个别人员出现轻度不适症状的处理工作。

3.负责安排接种后个别人员出现重症不适症状的转送工作。

（三）教工组：由人事处负责，组长：xxxx负责制定全校教工接种方案，包括人员信息收集统计、统筹安排、接种计划、接种人员转送、统计汇总已接种人员名单等，并层层压实责任，确保落实详细。

（四）学生组：由学工处、研究生院、海外教育学院负责，组长：xxxx负责制定全校学生接种方案，包括人员信息收集统计、统筹安排、接种计划、接种人员转送、统计汇总已接种人员等，并层层压实责任，确保落实详细。

（五）车辆转送组：由校办负责，组长：xxxxx负责接种期间的车辆安排、落实转送师生员工接种疫苗工作，确保交通安全。

（六）后勤保障组：由后勤处负责，组长：xxxxx负责负责接种期间工作人员、志愿者餐饮，制作上、下标识牌。

（七）志愿人员组：由团委负责，组长：xxxxx。

第4页共8页负责引导、维持秩序、指导接种问询单填写、接种台信息录入打印等。

（八）安保组：由保卫处负责，组长：xxxx负责维持乘车点和接种点秩序，保障现场安全。

（九）沟通协调组：由校医院负责，组长：xxxx成员：xxxxxxxxxxxxx1.负责将我校师生新冠病毒疫苗加强针接种名单报送至属地防疫指挥部。

2.负责与上级卫生行政部门和属地政府沟通安排我校接种安排，确定具体接种时间及每天接种人数。

3.负责与学校各部门对接，联络安排我校师生员工进行疫苗接种。

四、各部门工作要求各部门需成立的本部门新冠疫苗加强针（第三针）接种工作小组，由主要领导担任第一责任人，并安排相关工作人员具体负责此次接种工作。明确具体工作人员姓名、电话，其工作职责包括：

1.负责整理本部门具备加强针（第三针）接种人员名单，统计人数。

第5页共8页2.负责对接教工组、学生组，组织、安排本部门师生员工进行接种。

3.接种日在乘车点、接种点安排工作人员负责本部门师生员工的现场协调等工作。

4.负责登记、整理、报送本部门已接种加强针人员名单（12月23日前完成）。教工名单报给由人事处，本科生名单报给学工部，研究生名单报给研究生院，留学生名单由海外教育学院收集，以上四个单位于12月24日将汇总的名单报给校医院。

五、接种对象已完成灭活疫苗第二针接种满6个月的18岁以上人群（含物业、食堂、商户、宿管、保洁人员、安保人员和住户）。我校组织接种的是北京生物、北京科兴等灭活病毒疫苗，凡接种了安徽智飞疫苗和辉瑞疫苗等人员，不属于本次加强针（第三针）接种人群。

因教职员工接种灭活疫苗第二针的时间跨度大，学校只组织于6月20日前已完成第二针接种人员的加强针（第三针）接种。对于6月20日后完成第二针接种的人员，可于接种第二针满6个月后自行前往各接种点接种加强针。

第6页共8页强针的时间，待接种第二针满6个月后由离退休工作处组织，到时校医院协助安排接种时间和地点。

因学校新生年龄差异和地区差异，接种第二针时间不一，绝大多数学生接种第二针不满6个月，不便组织集体接种，不包括在本次组织接种人员范围内。

建议学校新生接种第二针满6个月时自行在居住地接种点接种。

六、接种时间和地点（一）、接种地点：有两个接种点同时接种加强针1、医院新冠疫苗接种点地址：原则上师生员工在该接种点接种2、人民医院接种点：xxxx则上师生员工在该接种点接种（二）、接种时间：据统计我校绝大部分师生接种加强月针（第三针）的时间在本月11日日——20日，据此，分三批组织接种加强针。

第7页共8页2、12月15日（8：00—12：00，13：30—17：00）接种于6月12日—6月15日已完成第二针灭活疫苗接种的人员3、12月20日（8：00—12：00，13：30—17：00）接种于6月16日—6月20日已完成第二针灭活疫苗接种的人员七、新冠疫苗加强针类型接种了灭活疫苗第二针的，加强针(加强针）仍为灭活疫苗，可以接种不同厂家生产的灭活疫苗。

第8页共8页4.一个月内注射过人免疫球蛋白者；5.处于哺乳期或妊娠期的妇女；6.建议14天内接种过其他疫苗者暂缓接种；7.接种前有任何不适者建议暂缓接种。

（二）有可能引起的不良反应（少见）。

1.常见不良反应：一般接种后24小时内，注射部位可能出现疼痛、触痛、红肿和瘙痒，多数情况下于2-3天内自行消失；接种疫苗后可能出现一过性发热反应，短期内自行消失，不需处理。

2.罕见不良反应：接种部位出现严重红肿，可采取热敷等物理方式治疗；重度发热反应：应采用物理方法及药物进行对症处理，以防高热惊厥。3.极罕见不良反应：过敏性皮疹；过敏性紫癫；过敏性休克。

（三）不良反应处置疫苗接种现场有三甲医院专家负责按程序进行应急处置。接种次日以后出现不良反应，请咨询校医院，联系人：xxxxx.

学校免疫接种工作计划【第二篇】

县免疫规划工作以巩固维持无脊灰成果、全面贯彻《疫苗流通和预防接种条例》(条例)和执行《预防接种工作规范》(规范)为重点，从落实和促进扩大国家免疫规划、控制疫苗针对传染病、开展县乡两级免疫规划专业人员培训、强化对薄弱地区扩大免疫规划工作的督导等方面入手，达到保持高水平接种率、降低免疫规划针对疾病的发病率、控制麻疹、乙脑及流脑等针对疾病的暴发疫情、提高免疫服务质量、关注流动儿童的免疫接种、规范乡级扩大免疫规划工作程序和管理，使全县免疫规划工作继续持续、稳定、全面发展的目标。为此，结合我县实际，制订免疫规划工作计划。

(一)加强常规免疫接种工作管理，提高各级免疫接种服务质量，继续做好扩大国家免疫规划新增疫苗的接种工作，提高接种率。

乡级要严格按照《规范》要求开展免疫接种工作，杜绝接种事故发生，有条件的农村地区在乡级卫生院设立预防接种门诊，以乡为单位实行按周(旬或月)集中进行预防接种，提高预防接种质量，强化安全注射意识。全县每个接种点必须保证12次以上冷链运转工作，保质、保量为所有儿童提供免疫接种服务。及时进行常规免疫接种数据的报告工作。要求乡级对报告的数据在上报前进行分析，及时发现问题并纠正，严把数据报告质量关。

(二)开展儿童预防接种个案信息管理的摸底调查工作。

根据昭通市卫生局下发〈昭卫发[]271关于转发云南省卫生厅关于在全省范围内开展儿童预防接种信息管理系统建设工作的通知的通知〉要求，逐步完善预防接种信息化管理的基础资料收集。为今年昭通市儿童预防接种信息报告管理系统建设的顺利实施打好思想基础和做好资料准备。

(三)完善免疫规划工作的各项规章制度。

设独立的免疫规划科、办公室、冷链管理室并配备专职人员4人以上及1台专用电脑;。

制定免疫预防人员管理制度，生物制品管理制度，冷链管理制度，免疫接种c管理制度，针对疾病管理制度，例会、考核、宣传、培训制度，报表与信息化管理制度，档案资料管理制度等。

(四)开展疑似预防接种异常反应的监测，及时妥善处理异常反应。

组织学习云南省预防接种异常反应监测方案，逐步建立预防接种异常反应报告制度。加强县、乡级免疫规划人员专业知识与技能的培训，加强各部门之间的沟通与协调，加强疫苗管理，以便准确计算不同疫苗的反应发生率。发现预防接种异常反应后，及时逐级报告。

(五)规范疫苗使用管理，建立疫苗收发登记，做好生物制品分发、疫苗接种前告知工作。

县、乡两级要及时做好生物制品的计划和分发工作，每次领取或分发的免疫规划相关疫苗要记录清楚，包括疫苗的厂家、批号、效期、数量、温度、领发人签字等。

预防接种人员在实施接种前，应当告知受种者或者其监护人所接种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应以及注意事项，询问受种者的健康状况以及是否有接种禁忌等情况，并如实记录告知和询问情况，各接种点要继续建立告知制度，保存告知情况的记录(最好有家长的签字)以备查。

对流动儿童的预防接种实行现居住地管理，接种单位应主动掌握责任区内流动儿童的预防接种管理情况，对主动搜索到的适龄流动儿童，应当及时登记，建立接种卡、证，实行单独的卡管理，并及时按照《规范》中补种的原则及时接种。要求各乡(镇)对流入和流出的儿童进行常规报告(年报表)，摸清底子，按照属地化管理的原则进行免疫接种数据报告。

(七)严格入托、入学查验预防接种证制度，做好补种工作。

按照上级要求，继续做好新生入托、入学预防接种证查验工作;做好人员培训，落实各项措施及未种儿童补种工作。做好流动人口、计划外生育儿童和边远贫困地区儿童等特殊人群麻疹疫苗接种，评价新入学学生、集体生活和进城务工人员等人群免疫状况，及时做好相应人群的预防接种，预防和控制麻疹等疾病暴发。

(八)加强冷链管理，做好冷链设备温度监测工作。

免规科、各乡镇防保组、县乡预防接种门诊要继续做好冷链设备监测管理和温度记录工作。

(一)实施新的《全国afp病例监测方案》，巩固afp病例监测系统工作质量，继续做好维持无脊灰工作。

继续做好afp病例监测工作，按时报表。组织实施好opv强化免疫活动，并及时将强化免疫的数据和总结上报市疾病预防控制中心。

(二)做好消除麻疹的各项工作。

按照《—全国消除麻疹行动计划县实施方案》的要求，各乡(镇)要制定具体实施方案，统筹安排、科学计划，切实做好儿童麻疹疫苗的免疫接种。继续巩固麻疹疫苗初始强化免疫成果;力争在11月前，在全县范围内组织开展实施8月龄-14岁儿童的麻疹疫苗强化免疫工作(消除麻疹初始强化免疫)。要求以乡为单位麻疹疫苗强化免疫接种率95%以上;以乡为单位适龄儿童麻疹疫苗常规免疫2剂接种率达到85%以上;在入托、入学儿童中，2剂麻疹疫苗接种率达到95%以上;麻疹暴发疫情调查率达到100%;麻疹疑似病例个案调查率达到100%，血清标本采集率达到100%以上;做好麻疹疫苗常规免疫接种工作，达到并保高水平麻疹疫苗接种率。

(三)加大乙肝防治力度。

按照gavi项目要求，落实防治工作提出的各项措施。利用新农合契机，住院分娩率提高，进一步加强与医院合作，提高新生儿乙肝疫苗接种率和首针免疫及时率，强化“谁接生谁接种第一针”的原则。结合中央转移支付乙肝防治项目和gavi项目结余资金，继续做好乙肝疫苗查漏补种和提高新生儿乙肝疫苗首针及时接种率项目工作，并做好报表工作。

(四)加强流脑、乙脑等疫苗针对疾病综合防控工作。

做好乙脑、流脑疫苗常规免疫接种，提高接种率;加强流脑、乙脑的监测工作。各乡镇要在进入流行季节前加强与学校联系，争取学校配合与支持，完成对中小学校学生高危人群的疫苗接种，认真落实学校专兼职教师疫情报告员制度和晨检工作，争取及时发现学校发生的流脑等首例病例，及时指导学校等疫情发生单位做好消毒、病人的隔离、密切接触者的预防服药和应急接种等工作，防止学校发生暴发疫情。

(五)提高免疫规划相关疾病实验室诊断工作的质量。

逐步建立麻疹实验室，提高乙肝病毒学监测等。

按照^v^/全球疫苗免疫联盟合作项目结余资金实施方案县实施计划的要求，继续做好gavi结余资金项目的各项工作，按时上报本项目的进展报告。进一步强化项目管理意识，按时进行数据报告。各乡镇要严格按照《云南省乙肝疫苗纳入儿童计划免疫实施方案》的要求，做好乙肝疫苗接种的各项管理和数据上报工作，使乙肝疫苗接种工作更加规范和完善，提高乙肝疫苗首针及时接种率。

(一)建立规范化督导机制。

继续强化免疫规划的督导工作，作好督导记录和总结。今年将根据督导检查的情况，有针对性地进行免疫规划工作的督导，重点对乙肝疫苗接种工作、麻疹疫苗两针次接种率和强化免疫的实施质量、村医台帐、免疫程序进行督导。县级对所有的乡镇每两个月进行1次督导，全年共6次;乡级每月对所辖的村级进行1次督导，全年共12次;要注重督导的质量，注意收集督导资料，建立督导档案;对发现的问题，提出改进意见，督促落实。

(二)乡村两级免疫规划专业人员培训。

重点培训《预防接种工作规范》、《疫苗流通和预防接种管理条例》、《安全注射》等内容。注重培训效果，培训结束进行考试。乡级培训今年不少于6次;拟定乡、村级培训1次，覆盖全县的乡、村级免疫规划专业技术人员。

(三)开展计划免疫相关的知识宣传。

利用“4、25”全国预防接种宣传日等时机，与相关部门合作，借助新闻媒体刊登计划免疫相关知识，开展计免相关知识宣传。

对上级印发的文件、计划、通知及各种资料做好收发登记并归类管理。掌握如下资料：

1、以村为单位的总人口数、0-14岁年龄构成;。

2、行政区划及托幼资料;。

学校免疫接种工作计划【第三篇】

2011年是“管理创新年”，为强化员工的教育培训工作，全面提高员工队伍的综合素质，进一步激发广大员工的创新力，更好地促进jiansh优势的企业，特制定本计划。

一、指导思想。

全面落实年经济工作会议精神，持续创建学习型企业，加强企业文化建设。在员工培训工作中，紧紧抓住实施“管理创新年”这一工作主线，全面服务于科学发展，服务于广大员工的创新工作需要，注重引入先进培训理念，以培养高层次人才为重点，加强校企合作，全面实施分级分类培训，提升员工的素质能力，大力整合人力资源，深挖潜力，为促进企业发展提供人力资源保障。

二、培训目标。

通过培训，进一步提升领导干部的领导力；进一步提。

升专业技术人员的新产品研发能力；进一步提升技术工人的操作技能；进一步提升基层管理人员的业务能力和职业操守；努力培养一支企业发展的后备人才队伍。

三、培训安排。

（一）领导干部培训班。

1、培训内容：领导干部角色认知与自我管理、人力资源管理、财务管理、团队管理（包括目标管理、指导管理、1激励管理、控制管理、有效沟通等）、热点问题与国学修养（包括当前中国经济社会热点问题、孙子兵法与现代管理等）。

2、培训人数：10名。

3、培训方式：采取走出去的培训方式，组织领导干部。

（主要是新任领导干部）到东北大学参加领导力培训班。

4、培训院校：东北大学。

5、时间安排：上半年5月份一周。

6、培训费：每人元。

（二）领导干部综合管理素质提升培训班。

1、培训内容：领导力提升；组织中领导关系的认知与。

经营、企业管理知识、财务报表的阅读与分析、费用与预算管理等。

2、培训人数：100名。

3、培训方式：采取请进来的培训方式，聘请国内知名。

培训师来授课。

4、时间安排：上半年六月份周六、周日两个半天。

5、地点：厅。

（三）专业技术人员工程硕士研究生班。

1、培训专业：机械、自动化控制等。

2、培训人数：20--30名。

3、培训方式：采取校企合作培训方式，学员参加招生。

考试，开学后每月4天集中到大学上课。

4、时间安排：7月份报名、10月份参加招生统考，由。

大学负责考试录取。

（四）基层管理人员培训班。

1、培训内容：职业能力提升培训，重点讲授企业变革。

与文化、成功从优秀员工做起。

2、培训人数：200名。

3、培训方式：采取集中培训方式。

4、时间安排：上半年、下半年各开办一期。

5、培训地点：。

6、授课教师：知名培训师。

（五）生产骨干能力提升培训班。

1、培训内容：文化知识水平、冶金专业知识等培训。

2、培训人数：从生产一线选拔生产骨干（重点从技校。

生中选拔）40名。

3、培训方式：由人力资源部组织送大专院校进行集中。

培训。

4、培训地点：职业技术学院。

（六）班组长能力提升培训班。

1、培训内容：以培养金牌班组长为目标，重点进行职。

业操守、管理职责、管理技巧等培训。

3、培训方式：采取集中培训方式，由人力资源部安排。

教师进行授课。

4、时间安排：上半年、下半年各开办四期。

5、培训地点：人力资源部教室。

（七）技术工人培训班。

1、培训内容：专业理论知识和操作技能（包括技师、高级工等若干业工种培训班）。

2、培训人数：200名左右。

3、培训方式：采取集中培训方式，由人力资源部组织。

教师授课。

4、时间安排：5—11月份。

（九）新员工培训班（2011年入职大学生）。

1、培训内容：公司规章制度、公司发展历程、公司的工艺流程、安全知识、企业管理知识、职业素质、职业修养、职业道德、企业文化等。

2、培训人数：100人。

3、培训方式：采取集中培训方式，由组织部、人力资。

源部组织培训。

4、时间安排：

七、八月份。

（十）对外窗口人员培训班。

1、培训内容：廉政教育、职业操守、优质服务等。

3、培训方式：集中培训。

4、时间安排：四月份。

四、培训原则：

（一）坚持联系实际的原则。培训工作要紧紧围绕公司生产经营实际需求进行，理论要联系实际。

（二）坚持注重实用的原则。培训工作是为企业的生产服务的，因此培训工作要突出针对性、实用性，达到学以致用的目的。

（三）坚持讲求实效的原则。培训工作要以提高职工的岗位管理能力和操作能力为主要培训内容，突出能力培训，强化培训的有效性评估，确保培训质量，切实取得实效。

（四）坚持培训创新的原则。培训工作要坚持开拓创新精神，应根据公司生产发展的要求在培训内容和方式上不断进行创新。

五、培训要求：

（一）加强领导，严密组织。各单位要高度重视，严格按照培训方案的部署要求，加强领导，严密组织，使每一次的培训都能够达到预期的效果。

（二）加强宣传，提高全员培训的自觉性。要多途径进行广泛宣传，教育广大干部职工逐步树立终身学习的理念，不断激发干部职工的学习积极性和求知欲，切实增强干部职工的学习能力、适应能力、发展能力和创新能力。

（三）员工参加培训时间要求。干部全年参加培训累计不少于20课时；科级干部全年参加培训累计不少于30课时；专业技术人员全年参加培训累计不少于30课时；广大基层员工全年参加培训累计不少于20课时。如果达不到要求，由人力资源部负责给予考核。

（四）聘任兼职培训师。人力资源部将聘任处级干部和优秀专业技术人员担任培训师。处级以上领导干部有授课的义务。每年授课不少于3课时。完不成授课任务的由人力资源部予以考核。

（五）表彰奖励。对在职工培训工作中做出突出成绩的单位和个人，将给予表彰；对认真参加培训并学以致用，在工作中取得创新成绩的职工，将给予表彰奖励。

学校免疫接种工作计划【第四篇】

20__年在院领导的关心、重视和支持下，在免疫规划人员的共同努力下，我院免疫规划工作取得了一定的成绩，各项业务工作运行良好，免疫规划工作保持在较高水平，相应的可免性疾病得到有效的控制。为保证我院免疫规划工作不滑坡，制定20__年免疫规划工作计划：

一、继续加强免疫规划宣传，提高群众对免疫规划的认识让群众主动支持，配合我们的工作及主动给儿童接种。

二、加强责任心，严格做好免疫规划各项规章制度及时告知询问接种前的禁忌症，避免错种、漏针，提高服务态度和服务质量。

三、按上级要求，完成五苗接种率和四苗覆盖率，使新生儿在一月内建卡、建证，接种率达到100%，控制相应传染病发病率为零。

四、加强流动儿童管理，居住3个月以上建证、建卡，接种疫苗工作，严禁计免死角出现。

五、一类疫苗决不收分文钱，二类疫苗按疫苗流通和预防接种条例的规定购买。

六、按照上级的要求计免已实行信息化管理，所录儿童信息及时上报。

学校免疫接种工作计划【第五篇】

一、疫苗管理1.疫苗品种：新型冠状病毒灭活疫苗。2.免疫程序：免疫程序为2剂次，其中xx有限公司生产的疫苗2剂次间隔2周；xx有限公司生产的疫苗2剂次间隔2-4周。3.接种剂量：每剂次.接种方法：上臂三角肌，肌内注射。注射前须摇匀。5.接种单位应有专人负责疫苗管理。接收疫苗时应对疫苗规格、数量、批号、剂量、有效期进行核对，做好领用登记。二、接种禁忌详见知情同意书，另外凡健康状况不适者，禁忌症不易掌握者慎用。三、现场接种要求负责安排设立工作人员及接种门诊。承担接种工作的医务人员必须接受过组织的专项业务培训。接种工作须遵照《预防接种工作技术规范》组织实施。1.接种场所分设侯种区、接种区、观察区和接种反应处置区，接种现场包括协调联络、疫苗管理、知情同意、疫苗接种、疑似预防接种异常反应观察和急救人员等工作人员。2.接种室应该选择使用面积不得低于40平方米的房间；根据接种人数确定接种室/接种台个数；安排专人维持好现场秩序，避免多人同时在同一个接种室接种。

3.接种室内要宽敞清洁、光线明亮、通风；接种前使用紫外线对接种室消毒60分钟，消毒情况应及时记录。

(包括：体温计、听诊器、压舌板、血压计、注射器、1：1000肾上腺素、地塞米松、呼吸^v^和氧气袋等)，并能够保证接种人员有充足的活动空间。

5.关键流程包括核实接种对象，询问健康状况、排除禁忌人群、签署知情同意书，检查接种疫苗，留观30分钟。

6.接种前做好受种人员的信息登记、疫苗信息告知、健康状况问询和知情同意书签署工作。

7.按照预防接种工作规范要求，接种实施前接种人员再次进行“三查七对一验证”，确认无误后方可实施接种。

8.受种者在接种后30分钟观察期内如发生休克、晕厥等速发反应，接种门诊工作人员应釆用边处置边呼救(120)的原则，按照《接种现场突发不良事件应急处置方案》，釆取相对应急救措施，同时尽快联系临床急救人员将病人转移至医院或急诊室救治。