小学德育工作的情况汇报优秀8篇
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小学德育工作的情况汇报【第一篇】
今年，我校的教研工作依据《陈埭镇教委办20**年教研工作计划》，借助新课程改革不断深入的强劲东风，以学生发展为根本，坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变，让学生的自主性、独立性、能动性和创造性得到真正的张扬和提升。以提高课堂教学效率为重点，全面提高教育教学质量。现就一学期来我校的一些作如下回顾：
1、加大教育理论学习，促进专业成长。强学习、转变观念、理清思路，以新的理念、新的思想、新的教材开展课程改革。在开学后及时组织教师学习《课程标准》、《走进新课程》等有关的教育理论，并按时参加新教材的学习，做到学以致用、学有所得， 做到有笔记、有心得。
2、 以课改为突破口，广泛深入地开展了“五个一”教师校本培训活动。本学期建立了切实可行的活动制度，确保活动高效、有序、扎实地开展，教导处深入到教学第一线检查、督导，对教学和教研实际中凸现出的具体问题 和教师的反馈意见进行整理和分析，避免了活动的盲目性和随意性，保证每一位教师都能参与到活动中去，做到了有计划、有检查、有记载，切实把工作落到了实处。
3 、通过校际联谊活动加强对教师业务能力的培训。
积极参加兄弟学校开展的专题讲座或现场指导活动。同时还将有针对性地组织教师参加各级各种培训。在这一学期里，我校曾多次选派教师参加其他兄弟学校的教研活动，向外学经验，向内促自学，不断提高教师的教研水平和教学能力。
2、积极参与校际交流通研讨活动，通过区内的.片教研活动，增强学校之间的互相交流、互相了解、互相学习、互利共赢。我校的教师曾多次参加校际的研讨，与其他校的同行共同提高。
1、本学期按照期初工作计划，开展人人上一节公开课活动。而且做到课前有说课，有设计，课上有记录，课后有反思，课后有评议，有评价，并做好材料的收集工作。
2、依据教研工作计划，做到业务学习人人皆参与。有主题，有学习，有交流，有感悟，有实践，有思考。
3、参加同在课改路研讨，我校六月份开展校际联谊研讨活动，赖碧璇老师的英语课、程美云老师的音乐课，深受兄弟学校教师的好评，有的引用率极高，可见教师们教研功底之扎实。
1、我校曾多次派学生参加各项比赛，并在比赛中屡屡获奖，这一切和学生们的努力练习，教师们的倾力指导是分不开的。
2、我校也积极选派教师参加举行的一些比赛，部分教师获奖，既体现的教师的才艺，也提高了教师的水平，这一切也同教师们的努力分不开的。
成绩属于过去，回头一看短暂的半年又过去了。展望未来，新的一年我们又将做些什么？我们将继续自己的成功做法，结对帮扶等是我们即将探索的教研之路。如何提高课堂教学实效等问题又一次摆到我们的面前，我们将继续为之而努力，而求索。
小学德育工作的情况汇报【第二篇】
每年丹桂飘香时，便是学子入学日，九月，新的学期开始，为切实做好开学工作，确保新学期工作规范有序开展，x省x中学全体师生以饱满的工作热情，积极的工作态度做着各项准备工作，真正做到了早部署、早落实。
通过召开校级领导班子会议、中层领导会议、全校教职工会议，及时制定了学期工作要点，安排部署了具体工作，进一步统一了思想，明确了认识。
组织专人对校园进行了安全隐患排查，对教室、办公室、餐厅、图书馆、实验室、学生公寓区域等人员密集场所的安全隐患进行全面排查，并及时进行了处理。
严格遵守收费政策，依法收费，并及时地向家长、社会公示了收费项目、标准和政策依据。
上好开学第一课，做好学生心理健康教育和安全教育工作。及时对学生的心理问题进行疏导。制定了突发安全事件应急预案。
新学期，x省x中学将继续以提高教师职业道德修养和业务能力为抓手，努力提高教育质量，办人民满意教育。
小学德育工作的情况汇报【第三篇】
本学期由于学校实际工作需要，我承当了四年级、二年级两个班的美术教育教学工作。现对一年工作总结如下：
兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的'基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习 ，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上 能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
小学德育工作的情况汇报【第四篇】
为保证学生数底清数准，做好控辍保学工作，提高学校巩固率。对于需要办理转入、转出手续的学生严格按教育局文件审查办理手续。同时采取学生在校学籍管理、整体移交、跟踪家访、保障生活、救助贫困、建立和谐师生关系等措施和手段，抓实控辍保学工作，并取得了卓有成效的成绩。上学年度1252人，其中溺水死亡2人，辍学4人，转学3人，辍学率为%，巩固率达%。
根据县教育局年度开学工作会议精神，我校于20xx年9月1日正式开学。为了充分做好开学准备工作，中心学校召开班子会、全乡教师集中会，分析上学期学校工作的得失，进一步统一思想，并讨论本学期的工作重点，形成了年度学校工作计划。开学以来，学校各项教育教学工作顺利推进，文化户口册、学籍、事业报表也在有序进行填报。
防治并重，确保学校安全 学校安全重于泰山，责任在于防范学校安全工作事关社会政治稳定，我们坚持“安全第一”的思想不动摇，坚持不懈地抓好学校的安全工作。为确保师生生命财产开学前，开学以来，主要做了一下几方面的安全工作：
1、组织各校对学校的设施进行了一次普查，及时排除了安全隐患。
2、严格把好对学校食堂食品采购关，杜绝“三无”食品进食堂，要求食堂工作人员严格遵守食堂操作规程，确保师生食品卫生安全。
3、成立组建学校安全工作机构，并成立以中心学校校长为组长，中心学校班子成员和各校校长为成员的安全领导小组，同时督促各校以校长为组长的安全工作领导小组。
4、中心学校通过组织召开学期开学教育教学工作会议和校长（主任）暨学期安全工作会议，布置安排学期安全工作，统一思想，形成齐抓共管的安全工作局面。
5、为了确保师生安全，中心学校与学校、学校与班主任、班主任与家长签订了安全责任书，并制定了强有力的措施进行落实。
6、各校充分利用安全教育宣传周活动、家长会、晨会等形式开展安全教育工作。聘请法制副校长到校宣讲法制课，组织开展安全逃生演练，认真做好安全防范，及时消除安全隐患。各校通过召开安全校会，聘请法制副校长到校上法制课等活动确保学校师生生命财产的安全。
7、开学来我们组织了多次卫生大扫除、校园消毒，各校能按照要求，认真打扫教室，环境区卫生，采取“不留死角”的形式。强化学校的卫生工作和疾病预防工作，力争使学校的环境更干净，更好地适应师生的工作与学习。
8、积极动员家长为子女投平安险，投保率达100%。
9、为中心小学聘请保安和宿管员。
为了抓好学校的教学常规管理工作，学校制定完善了各项规章制度，并且做到制度有落实。教学是学校各项工作的中心环节，为了使学校的教学工作尽快地步入正轨，确保在新的学期有新的成效，我们做了以下工作：
1、结合学校实际采取聘任等措施，配齐配强教师，科学合理安排教师教学工作任务。按照文件规定开齐开足了课程，及时制定了课程表。
2、重视常规工作，把常规工作纳入学校教师年度绩效重点考核范畴，组织探究适合学校实际的教育教学模式，提高教育教学效率。
3、学校重视校本培训，培训方法采取校内外相结合，积极选送教师参加县级以上各种业务培训，重视新教师的培养，利用骨干教师、学科带头人，采取帮带‘师徒结对培养新教师。
4、抓实教学常规工作，教科室分赴各校对各教师的总结、计划、暑假作业的批改、学生通知单的回收、教案、作业进行了检查反馈，要求教师作业按量化标准认真执行，从检查情况看，各位教师都能按照要求保质保量，完成任务。
5、参加国培计划远程培训的4位教师已经上网注册登记，开始培训学习；中心小学薄改项目设备大部分已安装使用，芒牙薄改项目准备工作就系，教学点资源覆盖设备已经安装，准备使用。
6、为了更好地使用好循环用书，及时做好循环教科书的回收工作对于本学期的循环用书，我们按照各校的学生数及时分发，并要求他们规范使用，在学期末必须交回学校保管。
我乡小学强化管理，采取了强有力的措施和管理手段，积极规范办学。主要做了一下几方面的工作：
1、严格按照国家财经纪律和各级部门财务工作要求，不搞搭车收费，不擅立收费项目，严格收费政策和标准，依法依规公示收费，不收学杂费、书本费和其他的收费。
2、我校学生所使用的教材教辅均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书。不组织学生统一购买规定之外的学生用书，也从不向学生推荐各类教辅材料。循环教材要求学生均包书皮，不得在书上乱涂乱画，保证教材整洁完好，以利循环使用。
3、我乡还做到不违规招生、不违规补课、不违规办班。
4、我乡建立公用经费等财务预算制度，严格按照预算列支经费，并建立实物台账，科学管理学校固定资产，提高经费效益。
1、普岗教师不及时到位，给好多学校的教育教学工作的顺利开展带来了困难，现在木瓜塘小学和象塘小学教师还处于空岗。
2、我乡由于计算机没有配备，导致计算机课无法正常开设。
3、经费紧张，学校硬件建设条件差。如中心小学教师廉租房和学生食堂建设用地征地款需要急需解决，中心小学围墙、道路硬化等建设资金没有着落，芒牙小学球场、围墙等附属建设也有待解决，同时各校都需要投入一定解决附属建设。
4、为便于六年级教育教学工作管理，现将南泥坝六年级学生并入中心小学，罗朗小学六年级学生并入芒牙小学，但是学籍管理原因，并入学生无法享受寄补，所需年度资金为万元，恳请领导给予解决。
5、为中心小学聘请了保安和宿管员，所需工资万元，希望县局领导给予解决。
6、中心小学老学生宿舍成危房，请县局单位给予解决。
新学期，新起点。纵观我乡开学初以来的工作，效果是明显的。我们决心团结广大教职员工，调动一切积极因素，脚踏实地地开展工作，为创建文明、安全、和谐的校园努力奋斗！
小学德育工作的情况汇报【第五篇】
经过久久的思索，我觉得在此次的批评和自我批评中，我应从如下几个方面解放自己的思想，从而不断完善自我。
（一）树立时代的奉献精神。
奉献是一种真诚自愿的付出行为，是一种纯洁高尚的精神境界。奉献不仅表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义，也融会和渗透在人们日常工作和生活中。在自己的工作岗位上，恪守尽职、爱岗敬业、也是一种奉献。奉献是心灵的升华，是在工作中体现出的一种境界、一种精神。
教师是一个发展的职业，作为教师的我，以后的工作中更应该以积极的角色投入工作，多学习，多互助，不断更新教育观念，不断更新知识，致力于教育教学的研究，争取努力做好每一件事。用点点滴滴、丝丝缕缕的爱来撒播希望，把自己从事的工作当成幸福的`享受，为教育事业奉献出微薄的力量。
（二）做一个有责任的人。
在“安全高于一切”，教育教学也无法放松的双重压力下，自从我就任班主任后，甚感身心疲惫。我总是寻找一切途径推卸自己的责任，家长会上，我推卸自己对学生的安全责任和学习责任，告诉家长，学生的安全是受多种因素影响的，作为老师的我，只要该讲的讲了，该说的说了，我就算是尽职尽责了。家长不能把学生的安全寄托与老师，只要是因为学生自己不慎造成的一切安全事故，学校和老师不承担任何责任，家长应该充分的配合学校履行对自己子女进行安全教育的责任，并让自己子女树立起高度的安全意识，让孩子们明白保护自己身体的重要性，明白健康的身体是完美人生的基础，远离一切不安全因素，懂得防范于未然。
我还会在家长面前，推卸自己的教学责任，声称只要自己在课堂的40分钟内，尽职尽则，保质保量的完成自己的教学任务，课后是没有时间，也没有精力对上课不认真的孩子进行个别辅导的，从而避免家长和学生对我增加额外的负担。
现在想来，上述的一切出发点都只是为了自己一个人的私利，没有关切到学校的大局，没认识到学校的发展必须我们每个人共同努力，并且没有担当起作为森林人的责任。
经过这次思想的清洗，我想在以后的工作中，努力培养自己的热情、真诚、宽容、负责的优秀品质，自觉提高自身修养，更应该发扬任劳任怨的高尚品德，不断完善自我，努力使自己成为一个有人格魅力的教师。
（三）转变物欲的心态，回归自我。
经过此次的思想洗涤，想想社会中那么多无私奉献，不记得失的人，想想莘莘学子那一双双纯净的眼睛……才知井底之蛙的鼠目寸光，阿q精神的自得其乐可以用来超脱心灵，知足者常乐的心态可以用来激励自己的工作热情。
小学德育工作的情况汇报【第六篇】
在学校读书活动中，为了使孩子们乐读书，会读书，读好书，作为一（3）班的班主任老师，我着重做好引领工作。主要做了以下几方面工作。
一、基础构建——自由阅读
我们主要是倡导学生尽可能的多读书、读好书，激发他们的阅读兴趣。为此，我们提出了“广泛读书、丰富内涵，伴我成长”的读书口号；建立班级读书角，充实阅读资源；开设每周一节“自由阅读课”，提供相对的阅读时空；建立班级读书心得“周周谈”制度，体现读书与交流并重。
二、拓宽空间——引导阅读
1、为学生开出推荐书目
我们根据低年级学生的身心、知识和经验，开列相应的推荐书目供孩子们作选择阅读。同时，我们还通过对孩子和家长的调查，了解当代儿童的阅读兴趣和实际需求，并经常性地做好推荐书目的调整和完善工作，努力使推荐书目能深受孩子们的青睐。
2、倡导有序阅读和定量管理
为了使孩子们读书走向持久性发展，我们逐步倡导有序阅读和定量管理。我们为孩子们规定了每人一学期的最低阅读量为6万字，还在阅读的体裁、题材、书目进度、时间和计划安排上提出了供学生选择的建议，并让孩子们制定出读书计划，要求他们按计划有步骤地读书。
3、适时点拨和引导
的年龄特点和阅读兴趣，利用周三午间的时间作为导读课时间，指导学生阅读方法，并让他们能用所学的方法进行课外阅读。
4、倡导家庭阅读
我们积极倡导家庭阅读，并争取家长的配合，让家长督促孩子在家阅读，不断完善阅读文化的整体建构。我们在开展读书交流、展示活动时，还邀请家长陪伴孩子一起活动，目的是使家长看到孩子们的精彩表现和展示，从而心中感慨万千，进而把阅读文化传播到千家万户，为孩子们营造一个由课内向课外延续的阅读时空，一个弘扬个性、充满幸福和智慧的发展空间。
老师们，同学们：
大家上午好!
今天，辽阳县小学第二届读书汇报会在这里隆重举行，我们在此交流读书的收获，共享读书的快乐。借这次机会，我向为本次大会付出辛勤劳动的老师们表示深深的感谢，向在读书活动期间取得成绩的各个单位和同学们表示诚挚的祝贺!
老师们，同学们，在为期两个月的读书活动期间，我们的 活动主题是“读经典的书，做有根的人”。全县各个学校举行了丰富多彩的活动，又一次掀起了读书的热潮。各乡镇开展了一系列的汇报交流活动，如：“传统与时尚” 中华诗歌诵读大赛;我创我画我写我编——才艺展示活动;组织评比读书优秀班级、阅读之星活动;组织开展了学生写读书心得、读书征文、学习经验评比活动;开展了“亲子师生共读活动”;向学生父母推荐优秀图书;学生和父母、教师共同阅读名著经典活动以及我的名言及书签设计比赛。我们的各项读书活动开展的热烈而且富有成效。许多同学在活动中取得了优异的成绩。透过这次活动，我们可喜地看到全县师生的读书热情在不断高涨;读书效率在日趋提高，在读书的道路上我们又向前迈出了一大步!
我们知道在1995年，联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”，并发出宣言：“让世界每一个角落的每一个人都能读到书!”2017年11月7日，全国读书文化研讨会在深圳闭幕，会上发表了《关于阅读的宣言》：“来吧，让我们读书吧!我们的人生将因阅读而更加灿烂，我们的世界将因为读书而更加和谐。”苏州市副市长、苏州大学教授，博士生导师朱永新曾经说过：“一个民族的精神发育史就是阅读史，一个民族的精神境界取决于阅读水平，没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，一个书香充盈的城市一定是美丽的城市。”书是人类精神的`食粮，书给我们带来心灵的宁静与充实。每一个人经历一种人生，然而在书中，我们可以发现另一个世界，体验另一种人生，正是这种未曾经历的世界加速了我们的成长，促进了我们心灵的富足与精神的升华。我们精神的成长依赖于那些伟大的著作。你读孔子、读孟子，你才能到达春秋时代的高峰;你读唐诗、读宋词，你才能达到唐宋文明的高度。阅读就是改善和丰富我们精神营养结构的最佳手段。我们经常说，和一个人一交谈，就能够感受到这个人的品位和气质。有位文学家讲，我们读书，书里面并没有直接讲修养、讲哲学，但是一种美妙的修养和哲学中阅读的过程中毫无痕迹地渗入你的身体，渗入你生命的深处，成为你生命的一部分。读书不但可以提升个人的精神什么的质量，而且对于民族和国家具有特殊的意义，因为一个民族的精神境界，在很大程度上取决于这个民族的阅读水平。
世界上哪个民族读书意识最强?犹太人。犹太人平均每人每年阅读65本书，我们中国是多少?有人统计过，每人每年不过5本，这还包括教科书。大家想一想，一个读5本书的民族，怎么能跟读65本书的民族去竞争呢?全世界的犹太人只有3千多万，但是犹太人创造的财富和奇迹，举世闻名。近代这一两百年的历史，犹太人几乎影响了全世界人的思想。马克思是犹太人，他彻底改变了我们对历史、对社会的认识;爱因斯坦是犹太人，他的相对论改变了人类对时间、空间的认识;弗洛伊德是犹太人，他的精神分析说改变了人类对自我的认识， 让人类发现了多层次的自我。在每一届诺贝尔获奖者中几乎都有犹太人。大家想想， 他们才区区3千多万人，只是我们中华民族的一个零头啊!为什么犹太人能够做出这样辉煌的成绩?因为他们爱读书。
我们现在的孩子生活在一个喧哗浮躁的时代，他们面临太多的诱-惑。但是，不管生活怎样热闹，一个纯净的心灵世界，一种对书香气息的天然热爱，一种良好的阅读习惯，都是一个生命健康成长不可缺少的要素。
要想建设以个书香的社会，最重要的是要营造书香校园。因为一个人的阅读兴趣、阅读习惯这些是在学校中养成的。
怎么样建设书香校园?我有几点建议：
第一，营造一种浓郁的书香气息。我们的读书方案中有这样一条“开展 ‘亲子师生共读活动’，父母、老师与孩子在家中、在学校一起阅读;向学生父母推荐优秀图书;学生和父母、教师共同阅读名著经典活动。”
第二，每个学生要有自己的藏书架或者藏书箱。每个班级有读书角， 我觉得在我们的读书活动方案的设计里有一条特别好，“鼓励学生多买书、买好书。提倡我买一本书，阅读百本书的互助式阅读行为。”
第三，设计丰富多彩的活动。活动的目的就是推动阅读。
第四，有效的评价。开展评寻读书之星”、“书香班级”、“书香家庭”等等。
同学们，两个多月来，我们与书同行，播撒下一片片希望的种子，收获满园的书香。我们举行了一次次精彩的活动，留给我们一份份美好的回忆，我们的人生因为读书而正在走向一片崭新的天地。爱读书的孩子是聪明的孩子，爱读书的孩子也是最幸福的孩子。今天读书汇报会虽然闭幕了，但我们的读书热情不能因此而消退。
淡淡书香，点点墨趣，老师们，同学们，让我们一如既往地保持昂扬的读书热情，让“爱读书，会读书”这颗种子在每个人的心中生根、发芽，我相信在不久的将来，在你们的生命中它一定会开出娇艳的成功之花。努力读书，让我们的人生会因为读书而更加美好!
小学德育工作的情况汇报【第七篇】
我校坚持社会主义办学方向，全面贯彻教育方针，全面提高学生思想道德素质，为培养新世纪的四有新人而努力。
1、加强学校精神文明建设，培养德、智、体、美、劳全面发展的四有新人。我们始终把德育工作放在学校工作的首位，大力开展四有教育，着力培养学生的优良品德和优良习惯，抓住契机、开展理想、信念、爱国主义、集体主义的社会主义教育，使我校形成了良好的校风、教风、学风、考风，初步树立正确的人生观、价值观的世界观。
2、积极开展创建文明学校活动成立创建文明学校领导小组，广泛开展创文明学校、创文明班级、创文明宿舍、做文明的海平人、向不文明行为告别签字活动等主题活动。进行文明班级和文明宿舍评比，每学期进行一次优秀学生干部、优秀学生评选，树典型，学先进，促进精神文明之花在学生中开放，校园中的文明言行，良好习惯蔚蓝成风。
二深化教育改革，全面推进素质教育。
1抓《课程计划》的落实，开足、开齐各门课程。学校把落实课程计划，开足、开齐各门课程当作实施素质教育的保证。
2抓减轻学生过重课业负担，把学生从繁重的学习负担中解放出来，让学生有较充足的自由活动，自主学习，自我发展的空间。
3抓住学生特长培养，促进个性发展。为培养学生的特长，各教研组、年段，组织开展丰富多彩的兴趣小组活动。如：各年级举办手抄报、音乐、美术、体育等兴趣小组;创建各种刊物。如：海韵等。
4积极参加上级主管部门组织的各种比赛。几年来，我校师生参加县级以上各种竞赛成绩喜人：获省级有2人次，市级有10多人次，县级有30多人次。
三加强队伍建设，提高教师思想素质，形成大德育观念。
1、切实加强学校领导的思想，组织作风建设。全体领导既分工协作，紧密联系群众，又失领导诚信，全体领导目标一致，思想端正，事业心、责任感强，有较高的教育林论和管理水平，全体领导勤政、廉正、落实管理育人。
2、以党支部为核心，以教代会为主渠道，实行民主监督，民主管理。学校把社会关注的热点问题，教师关心的各项工作进行公开，使收费、大宗物品购买，教师职称评聘、评优、评先、学校经费的收支、基建等情况让教师明白，使教师能积极参与学校管理，真正成为学校的主人。
3、加强教师的思想政治教育，法律法规和师德师风教育，要求全体教职工以《教师职业道德规范》为准则，做到既教书又育人，重视骨干教师、青年的培养。鼓励教师继续学习培训，近年来，先后有每位教师参加师大函授或脱产进修学习。同时学校每个学期派出10多人次到县、市参加培训学习。
四、常抓不懈，学校德育工作呈现新气象。
1、德育机构完善，体制健全，人员经费有保障，计划落实。
(1)、学校有德育工作领导小组，校长为组长，党、政、工、团、年段长为成员，全体教职工都是德育工作者。
(2)坚持德育为首。每学年有德育工作计划、小结，把德育工作与年度考核、评优、评先相结合;依据形式要求，分层次、定专题、抓渗透、超常规、全方位开展德育工作。
(3)、建立德育工作系列制度、政治学习制度、升降国旗制度、国旗下讲话制度、年段周讲评制度、年段长班主任考核、奖惩制度、学生奖惩制度。
2、充分发挥全体教职工的工作只能，在各项工作渗透德育，做到管理育人、教书育人、服务育人。
3、建立、健全德育网络，拓宽德育渠道。
(1)、建立校外辅导队伍，组织协调社会各界支持学校工作，每学期请派出所、司法办的人员来校讲课。并聘任枫亭派出所副所长为学校综治副校长，沧溪边防所杨诗凯为校外辅导员。
(2)、定期召开家长会，建立家访登记，检查制度。
(3)利用开发区优势，建立德育教育基地，社会实践活动基地。4、加强学生养成教育。有计划、有步骤地对学生进行《规范》培训，大处着眼、小处着手，于日常生活中实现规范;刷新〈〈守则〉〉、〈〈规范〉〉，拟订实施细则，印发五有五无内容，规范学生行为。
5、积极开展校园综合治理工作。普及安全教育，持之以恒;利用集会、广播黑板报等形式进行宣传、教育，每年开展安全活动日活动，建立、健全制度，做到有章可循，有据可依。
五、加强常规管理，深化教学研究，提高教育质量。
1、抓教师业务学习，提高教育教学能力。
(1)、利用教工例会教研组会加强业务学习。
(2)教师每人最少订阅一份专业杂志。
(3)外出学习进修培训。
2、狠抓常规管理，提高教育教学质量。学校始终把教学常规工作当作中心工作来抓。学校实行教师的常规工作与年度考核的评优、评先、职务晋升相挂钩。
3、深化教学研究，提高教研水平。近年来学校始终坚持德育立校、质量强校、教研兴校、依法治校、勤俭建校的原则，各教研组积极开展教研、教改活动。如：政治组的知、行结合教改尝试，三自一导教学探讨等。积极参加片际活动，在活动中，几乎包揽了所有奖项，树立了片际龙头的形象。进行专题研究，及时总结，不断提高。三年来，全校教师刊物上发表论文10多篇。有近10位教师在市、县各科竞赛中获指导奖。
4、建立、健全课堂教学评估制度。
学校每年都对青年教师进行课堂教学评估，对个别评估不过关的，限期整改，同时组织进行第二次评估，总之，不让每个教师掉队。5、为适应现代化教育需要，学校多方筹资配备计算机56台，有线听音设备、多媒体教室和电钢琴，添置图书和实验器材。
六、学校想方设法改善办学条件，优化育人环境。整洁校园卫生，给人熏陶，陶冶情操，舒适幽雅的环境，使人身心愉快。我们着力于校园环境品位的提高，在才力紧缺的情况下，投入大笔资金，绿化、美化校园，改善育人环境，提高育人质量。
1、创建工作从校园建设做起，以三化(绿化、美化、净化)为基础，发挥环境育人作用，丰富育人手段。兴建了文化长廊等景点，充分利用文化长廊的黑板报、墙报、宣传栏、广播室等，报道校园学习动态和各项有益活动，表扬好人好事，指出不良现象，介绍科学知识，宣传学校规章制度，弘扬整齐，打击邪气。
2、总务后勤部门以服务育人为宗旨，努力提高师生食宿质量，有效改善师生生活条件。对食堂强化管理，引入竞争，进行卫生监督，确保设施到位，提高服务质量，规范学生的食宿管理。
4、学校开放广播室等，通过广播来家大各项宣传力度，营造良好的文化氛围。
总之，经过努力，我校已形成了良好的校风、学风、教风、考风，教学质量稳步上升，各项工作取得了可喜的成就，我们将继续努力，坚持不懈地抓好德育建设工作，使文明之花在我校绽放。
小学德育工作的情况汇报【第八篇】
秋季开学前后，xx小学多措并举强力推进开学工作，确保师生平安健康，保障教育教学顺利拉开序幕。
开学工作会解读学校及部门工作计划，提出“三有三看”工作评价思路即“传承有提升、改进有新招、创新有开拓”，坚持教师专业发展“三有”要求即“有发展规划、有过程记载、有总结展示”，坚持开展“三同”活动即“同读一本书、同谈一个话题、同搞一项改革”；教学工作会突出教学中心地位，坚持把提高教学质量摆在学校工作的首位，强化课堂教学督导、教学研究督导、教育科研督导，规范日常教学“五环节”，促进质量“新突破”；新闻舆论培训会初步掌握“网络舆情应急处置”“舆情信息收集方法”“记者来访如何应对”等技巧；一年级新生家长学校培训会解读校园文化，密切家校协作、培养良好习惯、促进健康成长。
学校各教学室、办公室、功能室等进行校园安全隐患大排查，切实消除各类安全隐患；在校门周边、学校楼道等处设置“安全风险公告警示”，安全工作做到警钟长鸣、深入人心；发放《安全工作告家长书》，强化家校联系、共筑安全屏障。
全校教职工人人签订“抵制有偿补课承诺书”“教师安全责任书”，安全责任铭记心，师德高尚育幼苗。
寄语师生新学期确立针对性目标：明确新任务、瞄准新目标、争取新进步；勉励学生一定做到“三多三少”即“多阅读、多思考、多动手，少上网、少坐车、少吃糖”，努力做到“三有三不”即“有爱好、有特长、有奖状，不迟到、不挑食、不乱扔”，不断追求“三优三好”即“品德优良、行为优雅、学业优秀，身体好、习惯好、口碑好”。