学生的三年级教学计划指导思想【优推8篇】

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学生的三年级教学计划指导思想【第一篇】

亲爱的妈妈：

你好！

我要谢谢你，因为是你教育了我。那天早上，你端来两碗面，但不同的.是：一个碗里有一个蛋，另一只碗里却没有。之后你笑眯眯地问我：“你想吃哪一碗？”我想，蛋可是我的最爱啊！于是，我毫不犹豫地接过那一碗有蛋的面，唏哩哗啦地吃了起来，这时我抬头一看，我简直惊呆了，你的碗中浮出了两个大大的蛋！你说：“只顾眼前利益的人，永远也得不到更多的利益。”

第二天，你又端来了两碗面。这一次，我吸取了昨天的“教训”挑了没有蛋的那碗。心想：里边肯定有两个蛋。我拿起筷子，在面里翻来翻去，可就是没有我梦寐以求的蛋。我彻底灰心了。再看坐在一边的你，正吃吃的津津有味呢！你对我了：“那些满肚子‘鬼心眼’的人，是永远也不会获得最大的利益的！”

亲爱的妈妈，如果您是土地，我就是您栽培的一颗小树；如果您是大海，我就是遨游在海里的一条小鱼，如果你是蓝天，我就是在蓝天中飞翔的小鸟……妈妈，我要大声对你说谢谢！

祝

万事如意。

您的女儿；xxx。

学生的三年级教学计划指导思想【第二篇】

记得有一次考试，我的分数是91分。我觉得自己考得不错，回到家，就兴奋地把分数告诉妈妈。可妈妈听了后，不但不笑，还问我小吴和小胡的成绩。听着她的语气，感觉像审犯人一样。此时的我，头皮发麻，心发慌，怯怯地说：“我不知道，没问过他们。”

听了我的话，妈妈的脸一下子拉了下来，声音又提高了八度，“不用问，他们肯定比你考得好，你从来就没有勇气主动和他们比较。你看你堂哥多厉害！上海市三好学生、校学生会主席、辩论赛第一名，学习更不用提了，班中的佼佼者。再看看你的分数，阅读就扣分，你怎么办呀！”我委屈地流下了眼泪。“哭有什么用？要努力！”妈妈没好气地说。

听了妈妈的这番话后，原本的高兴心情一下子烟消云散了！

当时，我心里确实很难过，但是后来静下心来想想，我知道妈妈的批评和比较也是为我好，是想让我也像他们那样变得更出色。或许，这也是妈妈一种爱的方式吧！

学生的三年级教学计划指导思想【第三篇】

在玩具店的大门上系着一只红色的气球，它的颜色火红火红的，可好看了。一阵风吹来，红气球自由地飞上了天空，小鸟看见了，都夸它漂亮。高山看见了，都夸它飞得高，红气球开心极了。它和小鸟一起在白云间捉迷藏，和高山比谁飞得高。红气球飞过一条小河，一群小鱼游过来，夸它见多识广。红气球又飞过一条马路，马路上的.人们夸它做工精致。红气球可乐坏了。就这样日子一天天的过去了，红气球飞越过了许许多多的地方。一天早晨，红气球飞到了一座广场上空，广场上热热闹闹的，大家有的在玩游戏，有的在放风筝，还有的在做体操……红气球东看看西瞧瞧，什么都觉得很新鲜，很好玩。“快看！那有一个美丽的红气球。”一个声音从人群里冒出来，原来是一个小朋友，他可喜欢气球了。红气球听见了，连忙飞下来，那个小朋友说：“希望你能帮上我的大忙。”于是他拿起笔在红气球上画了一个大大的笑脸，又在旁边写了一行小字：梅梅，祝你快点好起来！然后他带上小气球和同学们一起奔向了医院，梅梅生病了，正在医院养病呢！希望这个红气球让梅梅快点恢复健康回到学校。真的，梅梅很快就好起来了，还比以前跑得更快了。

红气球飞呀飞，飞到一片森林里。突然，红气球看到了前面的一棵大橡树下有一个9岁左右的男孩。大概他是迷路了吧，谁会跑到这一个阴森的鬼地方呢！红气球很想帮助他，它眼睛一亮想到了一个好主意。红气球飞到小男孩的前面，小男孩儿看见了赶快扑了上来，想抓住红气球。红气球又往前飞了一会，在他随手可及的地方，就这样红气球把小男孩带出了森林。

红气球觉得，它是世界上最快乐的，它不光外表美丽，还帮助过许多遇到困难的人呢！

学生的三年级教学计划指导思想【第四篇】

秋天，是位化妆师，把世界装扮得格外迷人；秋天，是位魔术师，把田野染成了金黄色；秋天，是位温柔的姑娘，迎面而来的秋风是如此的轻，如此的柔。秋天，娇艳的花儿都已经凋谢，那谁才是秋天的主角呢？那就是秋天的树叶。

我最喜欢的树叶莫过于银杏了。片片银杏，就如同仙女手中的小扇子，绿中带黄，黄中带绿，扇出了秋天的凉爽，也扇出了秋天的缤纷。倒过来看，它又像秋姑娘的连衣裙，“裙边”带有波浪边，“裙子”摸上去感觉软软的，滑滑的，就像丝绸一样。秋风一吹，树叶就像着了魔一样从树上纷纷落下来，从远处看，就像一只只黄色的蝴蝶翩翩起舞。

枫树就是秋天的使者。从远处看就像是一团团火焰；近看，就像是一个拍红了的小手掌。它们在阳光照耀下，有的泛着红光，有的叶边闪着金光……非常漂亮。而那些落在地上的枫叶，就像是一朵朵红花。捡起一片枫叶细细观察，你就会发现：清晰的叶脉向四处延伸，看起来就像金鱼的尾巴，在阳光的照耀下，显得异常美丽。

落叶铺满大地是一种无言的美，更是给予大树充足的营养。当第一片树叶落下的时候，就是告诉我们秋天来了，夏天去了，真是“一叶知秋”啊！

学生的三年级教学计划指导思想【第五篇】

秋天到了，风姑娘吹来一阵阵凉爽的秋风，随着风儿吹来，树上的叶子就像蝴蝶一样满天飞舞。这时候，小丽来到花园里检树叶，她准备把捡来树叶带回家做一幅画。

不一会儿，她就搜集了许多树叶，有的像手掌大的捂桐树叶，有的像金鱼尾巴似的`火红枫叶，有的像一把小扇子的银杏树叶，还有很多很多叫不来的名字。小丽回到家里，把捡来的树叶放在桌子上，很认真的做了一幅美丽图画。

学生的三年级教学计划指导思想【第六篇】

暑假的一天上午，天气闷热闷热的，我坐在屋里，就像坐在火炉里一样，我写完作业，便约了院里的小不点棒棒和粘知了能手路露，一起到公园里的树林里去粘知了。一路上，微风吹拂着我们，小鸟向我们唱歌，小花向我们点头，我边走边唱，格外高兴。

不一会，我们来到公园里树林里，那里面的树木长得郁郁葱葱，阳光从树缝里射进去，显得分外美丽。这是，路露好像发现了什么，她正朝一棵大树跑去，我们这才明白，她发现了一只大治疗，路露举起网子，向前一粘，粘到了一只又肥又胖的大知了，她高兴地喊："我捉到了，我捉到了!"我们跑了过去，说："给我看看，给我看看!"我羡慕得眼红，说："路露，把网子给我，我也来粘一粘。"我接过网子，在树里找呀，找呀，忽然，我发现有一棵大树上正有一只大治疗，爬在上面;我来到大树前，举起网子，因为心里有点慌，网有点抖，还没等王子挨到知了，这个小精灵，拍拍翅膀飞走了。我很生气，不想再粘下去，路露说："你不要灰心，一回生，二回熟，再来一次。"路露让我把网子那稳，动作要敏捷，我按照路露说的方法去做，试了几次，果然捉到了一只大知了，我高兴得喊："我也捉到了，我也捉到了!"路露棒棒跑了过来，说："你真棒!"我听了夸奖心里美滋滋的'。

学生的三年级教学计划指导思想【第七篇】

青少年宫写作班的教室是五彩缤纷的。

教室里的墙上是淡黄色的，下面是一块块大大的有花纹的瓷砖。后面的墙是四扇门，里面为你藏着许多的知识，等着我们去找。地板是白中带绿的，踩上去软软的，非常舒服。

中间有四张圆圆的桌子，桌上放着四台电脑，还有四张有趣的小沙发，小沙发的颜色数也数不清，靠背的地方的一只可爱的小熊猫。小熊猫有两只黑色的耳朵，摸着软绵绵的，白色的小脸蛋上有两只黑溜溜的有精神的.眼睛，和一只能说会道的小嘴巴，好像在说：“要学号作文哦。”后面是由两张长桌子拼成的大桌子，上面有八台电脑，那电脑可以帮我们做许多事情。升降椅围着大桌子。最后面有一排粉色的柜子，柜子上的把手很精美，摸上去冰凉冰凉的。

还有空调，电风扇，也帮助我去热，散热。当然教室里还有很多东西帮助我们学习作文。

教室好像有一种自然的气息，在这么棒的教室里，我要好好学习作文。

学生的三年级教学计划指导思想【第八篇】

你想知道我最喜欢什么动物吗？告诉你今年是什么年我就喜欢什么，对了是小兔子。

我有一只可爱的小兔子，它全身雪白，像一个大雪球。长着一双长长的耳朵，连血管都能看得一清二楚，它的.眼睛像一对雕刻在白玉上的红宝石，一张小巧玲珑的嘴巴两边上长着几根胡须，吃东西的时候胡须一上一下摆动着可爱极了。身子下面有四条腿，前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳快及了。身子后面有一个雪白的小尾巴，有时都有些看不见，每当它坐下的时候，它那个小尾巴总可以给他当小凳子让它坐在上面。

它从不怕黑，当我们晚上呼呼大睡的时候，它都会跳到每个地方去拉屎撒尿，第二天早上我起来都会发现一些米粒大小的黑点点，那就是它的大便。每天早上我起床的第一件事就是先把小兔子的便便扫了，清理它的笼舍，又再给它一些胡萝卜和菜吃，不一会儿，它就吃完了，可是它又噘着嘴，好像在说：“小主人太好吃了，能再给我一点美味早餐好吗？”我又给它了一点，它就摇着耳朵好像说：“谢谢你小主人”。

看它那样调皮，我就给它取了一个名字叫——淘淘。

这就是我可爱的小白兔。