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2024班级班务工作计划与安排【参考8篇】

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班级班务工作计划通过明确目标、优化管理、促进沟通,提升班级凝聚力与学习氛围,确保各项活动有序进行,如何更好地落实这些措施呢?以下由阿拉网友整理分享的班级班务工作计划与安排相关文章,便您学习参考,喜欢就分享给朋友吧!

班务工作计划 篇1:

一、指导思想

本学期我继续担任六年级的班� 特制定如下班务工作计划

二、班级概况

本班共有学生60人,其中男生35人,女生25人。学习较好的有12人,他们在各方面都表现得很优秀。有20名学生聪明伶俐,学习比较努力,成绩较好。有15名同学能按时完成作业,但是学习方法不够灵活学习成绩良好。有13名同学学习不努力,成绩特别差。

三、教育总目标

1、坚决贯彻党的教育方针,重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育,有效提高学生思想道德素质。

2、通过丰富多彩的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力,创新实践能力,自我管理能力等多种能力。使少先队活动真正成为德育教育的有效阵地。

3、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与,自我管理,自我服务等多种活动模式,使学生中涌现出一大批“行为规范小榜样”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做“小榜样”。

4、继续开展“家长学校”的指导与研究,切实提高广大家长自身素质和家庭教育水平,有效组织学生参与社区各项活动,使学校、家庭、社会这三位一体的德育网络保持整体性。

5、加强心理健康教育,使心理辅导室成为孩子的“快乐小屋”,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实提高学生思想政治素质。

6、加强安全教育工作,牢记任何工作安全第一。

四、教育内容和措施

1、文明行为教育:

(1)切实抓好行为规范教育。坚持每周一次班会,对学生进行行为规范训练,使行为规范经常化。(班会时间抽学生背诵《小学生行为规范》、《小学生守则》等)。

(2)认真抓好值日工作,实行人人轮流值日制,让每位学生都感受值日的艰辛,从而积极主动地配合值日生的工作。

(3)以学生发展为本,挖掘学生自我管理,自我教育意识,以班级日常行为规范为抓手,找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处,进行自我、小队考核,争创“星级文明班”。

2、礼貌教育

A、见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。

B、学习待人接物的基本礼仪。

c、在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里一个样。

五、班级主要活动内容

1、 开学第一周对学生进行安全教育,听取安全教育报告。

2、 第二周召开家长会,举行开学典礼表彰各方面表现好的学生。

3、 加强阅读指导,开展阅读比赛。

4、 开展语文实践活动,每月更换一次黑板报。

5、 加强学生的作文指导,开展作文比赛。

6、 加强学生的思想教育。临近毕业,学生思想波动较大,表现出迷茫、甚至沮丧等情绪,此时作为老师,要关心、体贴他们,帮助他们度过此关。

2022班务工作计划 篇2:

一、情况分析:

大班年级组有3个平行班,共9名教师。各位老师工作责任心强、虚心好学、认真努力。我们大班年级组是一个团结向上的小集体,我们热爱、关心、尊重每一名幼儿,在教育教学工作中积极、认真、负责。同事之间团结协作,共同提高。

二、工作目标:

年级组工作根据幼儿园教研工作计划,结合本组教研工作现状与需要,以改变教师的教育教学观念和儿童的学习方式为重点,优化幼儿一日活动,促进幼儿身心和谐、全面、健康发展,促进教师的专业发展,提高教学质量。

1、利用教育教学与环境创设、区域活动有效结合,促使三者的有效互动,从而促进教学内容深入、持久。

2、以集体观念和合作观念为引领,创建严肃、活泼、团结、向上的年级组精神,营造积极向上、凝聚团结的氛围。切实解决教师的困惑和难题,为保质保量完成教学工作服务;同时调动教师参与教研的积极性,充分充分发挥教师的主动性。

3、做好家长工作,日常生活中紧密联系家长,调动家长积极性,使全体家长参与到班级的各项活动中。

4、个别教师的重点培养:发现配班、生活教师身上的闪光点。

5、严格管理文案书写,计划提交,作品展示,园所活动的组织实施。

三、工作措施:

1、学期初根据幼儿当前能力及发展的需要制定好班级常规细则,并在日常生活中给予督促指导。

2、将继续把教师的教育教学工作放在首位,认真落实“一课多研”的听课磨课活动。通过相互听课提意见、针对教育教学中遇到的问题和困惑,与执教老师进行交流、讨论。然后再次修改教案进行教学。通过集体的智慧、分析教育实践中的问题,提高教师的活动设计与组织能力,不断提升教育素养,促进教师专业化成长。

3、继续加强集体备课的制度。每月进行一次集体备课,带领组内教师认真进行一月课程的研磨。

4、每月分享优秀的教案、教学计划、观察记录、教学反思,教师之间互相学习,让每位教师能在原有的基础上不断地前进。

5、做好各项家长工作,利用各种渠道让家长了解孩子在园的近况,使家长尽可能充分的了解幼儿园的工作、幼儿的学习、生活情况。

6、主班、配班、生活教师的梯队培养:落实主配班上下午班交接班制度,责任制管理,家长工作、计划制定等让配班逐步锻炼,让配班教师快速成长。班主任负责班级教师及日常工作的管理及安排。新的生活教师以保育� 锻炼成长的机会

四、年级组教学目标及教研计划:

教学目标:

一、学习习惯早培养:良好的学习习惯包括:

(1)认真倾听老师和家长的要求。如家长给孩子讲了故事后可以请孩子复述,可以训练孩子的记忆、理解能力。

(2)教孩子理解老师和父母的要求。

(3)提高孩子的注意力。

(4)避免做事拖拉。

(5)养成阅读背诵的习惯。

二、五大能力培养最重要:语言与专注力、区分玩具与学习、课堂行为、时间观念、作业行为与任务意识。

1、语言与专注力:通过语言与专注力的训练,使孩子能够把听觉材料快速地读出来,声音响亮,吐字清晰。

2、区分玩具与学习:通过区分游戏与学习的训练,使孩子能够正确的区分什么是学习,什么是玩。能够正确的区分两者之间的关系。

3、课堂行为:通过课堂行为的训练,使孩子能够养成正确的上课、举手、站立、坐姿、翻书、读书、以及下课等课堂行为,按照正确的课堂行为要求完成课堂内容的学习。

4、时间观念:通过时间观念的训练,使孩子学会认识时间,学会整点与半点的表示方法。合理利用和珍惜时间,并会制定自己的学习和生活时间表。减少和避免磨蹭、做事拖拉的坏毛病。

5、作业行为与任务意识:通过作业行为的训练,使孩子了解什么是作业,学会正确的握笔姿势与写字姿势完成作业内容。按照正确的流程进行听作业、记作业、写作业、检察作业的训练。通过任务意识的训练,可以训练学生的能力

(3)学习的量化内容:每月学习新古诗4首,歌曲2首,《笠翁对韵》诵读。

(4)本学期进行拼音和学习品质的听评课。

(5)每月底进行一次月考,根据月考的成绩,合理安排下月的学习计划。

班务工作计划模板10 篇3:

新的学期又开始了,本班坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针,继续发扬“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风,从严治班,深化教育,全面提高教育质量,力争把本班办成一个优秀班集体。

一、班级情况分析

本班本学期共有学生70人,其中男生33人,女生37人,学生一个个活泼,开朗、可爱,表现__强,大多数学生已基本上养成了良好的学习习惯,乐于参加各项有益活动,同学之间能团结协作,互相帮助。本班学生能自觉遵守学校制度,大部分学生能按时完成各项作业,书写工整。但是有几个孩子自制力比较差,课堂上不能自始至终做到认真、专心地学习,尤其留守孩子贪玩,由于缺少家校的有效配合,学生学习缺乏自觉性,上进心不强,对班级班风、学风造成一定的影响。

二、本学期工作要点和措施

1、继续抓好学生的常规教育,进一步强化学生行为习惯训练,培养学生良好的学习、生活习惯。

2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。

3、继续开展争做“五小公民”活动,培养学生强烈的的责任感和自我约束能力,自我管理能力。

4、多与学生谈心,主动走进学生心灵深处,了解他们的思想,倾听他们的心声,取得学生的信任,做他们的知心朋友。

5、培养好班干部,充分发挥班干部的作用,选出常务班长,统管全班,其他同学实行值日班长轮流制,给每个学生机会,培养他们的管理能力,也让他们体会管理的艰辛,以养成他们自我管理习惯。

6、多开展各种有益于学生身心发展的活动,让学生在活动中产生兴趣,获得知识与快乐,从而加强团队合作精神。

7、加强家校联系,充分利用家校通的作用,及时了解学生在家中的变化,也让家长及时了解孩子在学校的情况,个别教育指导,使其收到良好的教育效果。

三、班级主要活动安排

第1、2周

1、学生报到、注册。

2、进行入学收心教育工作,检查寒假作业完成情况。

3、做好班干部改选工作,实行常务班长主管全盘,值日班长轮流转。

4、制定卫生制度,举行传染病预防知识竞赛活动。

5、确定本学期中华美文诵读内容。

6、出好第一期班刊。

第3、4周

1、推选两名学生参加大队干部竞选。

2、安全教育。

3、个别学生家访工作。

4、组织学生参加学校各种兴趣小组活动。

第5、6周

1、评出前一个月优秀值日班长。

2、班级书法绘画比赛。

3、歌颂祖国朗诵会。

4、班级个性化建设。

5、走进大自然:春游。

第7、8周

1、班级演讲比赛。

2、个性才艺展现。

3、班队活动:说说我最喜欢的同学。

第9、10周

1、期中教学检测。

2、学生学习情况分析,家长会。

第11、12周

1、组织出好第二期班级黑板报。

班务工作计划实施措施 篇4:

为认真做好农村集体财务管理和监督,实行财务公开和民主管理,维护农村集体经济组织和农民群众的利益,有效控制和化解村级债务,杜绝各种违反财经纪律现象的发生,防止农民负担反弹,促进农村集体经济发展的社会稳定。经镇党委、政府研究决定,对各村(社区)财务进行一次全面审计。现制定如下实施方案:

一、指导思想

以科学发展观为指导,紧紧围绕新农村建设大局,认真落实农村基层党风廉政建设相关规定,坚持逐村清理,突出重点,整体推进的原则,对村级财务进行审计规范。在发现并解决突出问题的基础上,进一步建立健全村级财务管理制度,探索规范管理的长效机制,从源头上预防违纪违法问题的发生,促进基层党风廉政建设,密切党群、干群关系。

二、审计范围

此次村级财务审计的范围为全镇12村(福兴村审计局已审计,

不在此次审计之内),时间自20xx年-20xx年6月底以来的财务收支情况,对干群有反映、有问题的村或社区,可追溯到以前年度,直至将问题查清为止。

三、审计方法

此次村级财务审计审计工作由镇政府牵头、抽调纪委、农经、财政、林业、农技、教育等相关部门人员参加,镇分工包村干部为所在村第一责任人,采取分工到村、责任到人、一包到底的办法,村“两委”成员集体参与,严禁任何人以任何理由拒绝参与或拒不交账,审计过程中发现问题要及时汇报,及时处理。

四、清理内容

(一)村级财务收支预算、决算编制执行情况。

(二)现金清查。查点现金,核对银行存款,核查是否村集体资金及时足额缴存专户,“坐收坐支”现象。核查是否有收入不入帐、私设小金库,公款私存和在其它金融机构另立帐户存款现象。

(三)收入方面。重点是:政策性农业保险、一事一议财政奖补项目资金和村集体经济组织收入。其他方面:财政各种补助收入、退耕还林补助、新农合筹资款、发包及村办企业上交(承租)收入、投资收益、土地补偿收入、利息收入、捐赠款、上级拨入专款收入、出售财产物资收入及其他收入等。

(四)支出方面。重点是村组干部补贴、招待费、包车费、村干养老保险、电话费和书报杂志等非生产性开支。村级所有支出单据手续是否齐全,是否重报或多报,开支是否合理等。

(五)往来方面。对往来款要进行核对,做到账账、账据、账实相符,清查各种代收、代付款项来源去向情况。重点是对税改后村干部垫税化债资金和农村义务教育化债资金,以及征地拆迁补偿款发放的核对核实等。

(六)固定资产和资源方面。各村(社区)要对新增的固定资产进行逐项核实登记,严禁任何人以任何方式、任何理由将集体资产据为已有或造成固定资产流失;对各行政村(社区)资源性资产台账、发包是否按照程序、手续是否齐全。

五、组织分工及时间安排

镇政府成立财务审计领导小组,由丁云鹏同志任组长,叶国玉同志、张道满同志任副组长,王培、方友来、卢华东、程海涛、赵玉和、何林、何学为成员。领导小组下设2个村级财务审计小组,具体分组情况见《村级财务审计小组分组及人员名单》表。

时间安排自20xx年7月9日开始,2个村级财务审计小组同时对龙桥村进行审计。通过审计,总结经验,以便统一标准,在全镇铺开。其他各村(社区)财务审计小组进驻时间由镇政府提前通知。

六、几点要求

(一)在村级财务审计过程中,各村(社区)党总支

(二)村级财务审计牵涉面广、工作量大,群众关注度高,必须抓紧抓好。各相关部门要通力配合,确保村级财务审计取得实效。

(三)审计小组成员必须严格遵守工作纪律,按要求和时间完成工作任务,分村撰写财务审计工作总结,如实反映审计中存在的问题,提交镇纪委。

2022班务工作计划 篇5:

为了有效的开展安全工作,研究决定将班组的安全活动应形成制度,定期或不定期的进行班组安全生产活动。由安全员拟制、经理审核批准特制定本计划,望员工认真贯彻落实。

一、班组安全活动计划形式:

开展班组安全活动的形式采用学习、讨论、参观、观摩、竞赛等。

二、班组安全活动的内容包括

1、学习国家和政府的有关安全生产法律法规。

2、学习有关安全生产文件、安全通报、安全生产规章制度、安全操作规程及安全技术知识。

3、讨论分析典型事故案例,总结和汲取事故教训。

4、开展防火、防爆、防中毒及自我保护能力的训练,以及异常情况紧急处理和应急预案演练。

5、开展岗位安全技术竞赛、比武活动。

6、开展查隐患、反习惯性违章活动。

7、开展安全技术座谈,观看安全教育电影和录像。

8、熟悉作业场所和工作岗位存在的风险及防范措施。

9、其它安全活动。

三、班组安全活动的要求:

1、班组安全活动每月两次,具体活动时间根据生产实际情况进行安排。

2、班组安全活动与安全会议同时记录。

3、现场作业人员都要按时参加班组的安全活动。企业的管理人员要参加班组的安全活动。管理人员和安全生产员要定期检查班组安全活动情况,并在活动记录上签字。

4、根据有关安全生产法律、法规、标准及其他要求的适应性,随时修改培训计划和班组安全活动计划。

班务工作计划 篇6:

I.班次情况分析

2班有25名儿童,其中男生13名,女生12名。经过一个学期的学习,这个班的孩子们在各个方面都比上学期有了很大的提高,特别是在生活卫生和自我照顾技能方面。大多数孩子初步形成了良好的习惯,能够愉快有序地融入到课堂的各种活动中。针对本班的实际情况和上学期存在的不足,我们将加强本学期的工作,继续把培养儿童良好的行为习惯和儿童的健康安全放在首位,促进儿童想象力、创造力、创造力的发展,通过游戏等活动进行动手操作和沟通技巧,从而显著提高每个孩子的沟通水平。

II、具体工作目标和要求:

1、本学期,我们二班将根据园区工作安排,深入贯彻两级纲要精神,认真落实新课程改革方案。认真坚持每周二中午的政治、商务学习,学习商务理论活动区和儿童发展讨论,认真阅读各类学前教育书刊,积极参与幼儿园各项活动,不断学习,更新观念,跟上学前教育改革的步伐。

2.在各个领域开展丰富多彩的教育活动,将共享阅读渗透其中。根据儿童的年龄特点,在各种教育活动中渗透适合儿童年龄的教育目标和教材。通过对话、童谣、故事、游戏、观察等手段,开展各种活动,使孩子在各个领域的融合中得到更好的发展。

3.认真落实班级制定的特色教育计划,及时反映和解决班上存在的问题,积极参与教师交流、体验等活动,在每节课上探索新思路,促进孩子的全面发展。

4.通过多种渠道和形式与家长沟通,做好家庭互动,挖掘家长资源和社区资源,拓宽教育空间,充分发挥家长优势,实现同步教育。

三具体数据和措施:

(一)教育教学:

1。重新安排孩子的日常生活,培养良好的习惯。

(1)坚持引导孩子每天快乐入园,养成良好的学习习惯,能够主动、礼貌地打电话、打电话。

(2)培养孩子做小榜样的主动性,自觉自律,每周努力加入红星榜。

(3)在日常生活的各个环节都深入开展了对儿童工作习惯和自理技能、同情心和责任感的培养。

2.创建并实施活动区:

为了让孩子们真正“生活”在活动区,让孩子们发展智力,提高做和玩的技能,让活动区服务于团体,引导孩子们参与活动区的创建,满足同龄不同儿童的需求,根据教育目标和主题的转变,定期更换和投放教材,并在实践中进行总结和研究。

3.分享阅读与一天生活有机结合:

尊重儿童的年龄特点,通过对话、童谣、故事、游戏、观察等方式开展各种活动。将共享阅读渗透到各个教育领域,让孩子在各个领域的融合中养成良好的阅读习惯。

4.定期创造和更新环境:

通过参观、学习和培训,在实践中相互学习,提高对环境创造的。理解,鼓励孩子开拓创新,突出主题,教育,共同安排环境,将环境与课程、儿童结合起来,使环境服务于课程、服务于儿童的发展,让儿童在轻松的环境中发展。

(II)以不同方式加强家长工作:

(1)利用进出园区的时间与家长沟通。

(2)定期召开家长会,向家长汇报孩子的成长过程。

(3)充分利用每周周四、周五与家长集中沟通的时间。

(4)通过便条与迟到的孩子沟通。

(III)医疗保健:

1。做好晨检:摸、看、问、查,认真准确记录晨检和家长联系簿,严格执行转卡制度

2。做好卫生消毒工作,严格执行各类物品的清洗消毒制度,认真填写消毒记录。做好儿童体检和季度测量工作,及时将检测结果反馈给家长,做好疾病预防工作,做到“早发现、早治疗”。

3.保持环境整洁,每天每周打扫,为孩子们创造一个干净舒适的生活环境。

4.做好儿童饮食,引导儿童不挑食、不挑食,养成良好的饮食习惯,保证儿童营养均衡。

5.做好班内物品的安全工作,发现问题及时报告和修复,做到事后预防,定期清点班内物品,行走时关灯。夜班教师应锁好门窗,确保班级财产安全。

6.妥善保管药品,做好用药记录,及时定量发放给儿童。

班务工作计划 篇7:

一、班级情况分析:

本班学生共46人,大部分学生在学习生活上都有了一定的自理能力,个别学生学习自觉性差,接受慢,在课内外要特别关注。班内有位女生发热会抽搐,在生活上要给与关心。

二、主要工作及具体措施:

常规教育方面:

1、充分利用班队会的时间学习常规安全教育,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

3、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。

4、利用课间和孩子们在一起的机会,教育学生楼道不打闹、校园不疯跑、上下楼梯靠右行、轻声快步进课堂、磕碰多说文明语、同学之间好相处、上学放学排路队、按时按点到学校、班级卫生靠大家、共同爱护这个家。

班级纪律方面:

首先根据课堂纪律、课间纪律和路队纪律制定相应的班规班纪以及操行评分制度,并制定相应的奖惩办法,并设立“我最棒”,“老师眼中的我”等栏目,让学生养成良好的行为习惯。

卫生方面:

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求学生有讲卫生的习惯,每天刷牙、洗脸、洗手、洗脚、穿戴整洁;经常洗头、理发、洗澡。

2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。

家校联系方面:

加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。

三、活动具体安排:

九月份:

1、小结假期情况,举行开学典礼。

2、“纪念抗战77周年”主题教育活动。

3、召开第一次班队干部工作例会,制定班级计划,布置工作。

4、“提高交通安全意识,提高自我保护能力”主题活动。

5、庆祝教师节。

6、抓好班级路队队伍训练。

十月份:

1、庆祝建国74周年系列活动。

2、更新第二期板报主题:向国庆献礼。

3、 进行班级卫生评比。

十一月份:

月9日开展安全教育,进行消防疏散演练。

2、学习法制讲座、心理健康教育。

3、 践行“仪表之礼”专项活动:洗红领巾比赛。

十二月份:

1、践行“餐饮之礼”专项活动:不挑食、不浪费粮食教育。

2、更新第三期板报

3、“收获快乐 祝福20xx”元旦庆祝活动。

元月:

1、表彰班级优秀队员,良好形象为行为习惯展示。

2、班委总结工作。

3、复习动员,准备考试。

4、假期法制安全教育。

班务工作计划 篇8:

一,经常跟班,注意细节,严格要求学生

与学生共同建立学生行为规范,从纪律、学习、卫生等方面约束学生行为。让学生养成良好的行为习惯。开学第一个月,要严格掌握早读、午读、自习课的严格监督和纪律,让班级在短时间内形成良好的班风和学风。

二、是加强班级管理,建设班干部队伍,营造良好的学习氛围

调动学生集体智慧,安排和谐优美的课堂环境,营造良好的学习环境;利用自习课督促学生及时复习,提醒学生注意薄弱科目。针对抄作业不认真做完的现象,坚持每天用学校简讯联系家长,请家长在家督促检查学生作业。另外,找到有组织能力、责任心强、热爱班级集体的学生担任班干部,创造各种条件,让班干部起到表率作用;要求班干部成团,每周总结班级情况和班委工作,建设有威望、有组织的班干部群体。

三、小组竞赛,量化积分,激发学生学习热情

合理安排座位,建立小团体,通过量化积分进行个人和团体之间的竞争,建立有效的奖惩制度,激发学生的学习热情,鼓励学生在学习和生活中有良好的表现,学会竞争和合作。

四、理解学生,关注个别学生

对于尖子生,私下和他们交流,了解他们的想法和学习情况,督促他们为弱势学科学习。

对于一些好动、自制力差的学生,要严格受到班规的约束,同时要说明真相,帮助他们一步步改正缺点。

对于一些学习不积极的学生,我们鼓励他们参与学习和讨论,鼓励他们积极发言,以增强他们的信心,培养他们的。学习热情。

根据学生的变化或存在的问题,及时与家长沟通,督促学生保持健康向上。

五、搞好各种班级活动,增强班级凝聚力

通过班会和集体活动传递思想,可以促进班级学生之间的交流,提高班级凝聚力。这学期会有歌唱比赛,学校运动会等班级活动。这些活动应该鼓励班里的所有学生都参与进来,促进班里人际关系的发展,并利用这些集体活动使班级更加努力。

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