小学学校年度工作计划样例优秀5篇
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小学学校年度工作计划【第一篇】
在过去的上半年中，我校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，扎实开展课改实验各项工作成绩显著，但还存在一些不足。本学期中，我校要针对各种不足和薄弱环节要全方位的加强，现就我校本年度的计划和工作要点做一介绍：
我校本年度的教学目标就是在改革浪潮中积极探索促进学生全面发展教师不断提高学校不断进步的办学的方向，办人民满意教育本着科学管理全面育人办出特色，争创一流的办学目标围绕着课程改革这个中心全面开展与展开各项工作。
(一)强化学校德育工作进一步规范学生行为习惯。
(1)通过主题班会升国旗劳动实践等开展德育系列化活动，(2)要强化学科教学过程中的德育渗透功能，(3)加强校风班风学风建设，(4)加强班主任队伍建设积极开展班级工作研讨活动，为学生创造和谐的学习氛围，(5)坚持不懈的抓好学校安全法制教育，力争早日达到市级文明校园。
(二)积极开展课改实验，创建我校课堂特色教学。
(1)以杜郎口教学经验为先导，以我县二十四字模式为核心，创建出我校特色的课堂教学模式，切实转变教师教学方式和学生学习方式，(2)继续培养和选拔我校优秀教师和优质课、实践反思再反思，抓好校本课程的开发与应用工作，力争开发初试和我校学生实际的校本课程。(3)进一步完善对师生评价体系，积极组织教师学生开展创新实践活动，主要是在三小活动上做文章。
(三)加大教研教改力度，提高教师素质。
一是扎扎实实开展教师继续教育活动，二是充分发挥校本研训的功能，在学期初组织一次课堂教学模式探讨，三是走科教研之路，力争人人有课题，个个有县级以上论文，要求教师积极参加县乡组织的课改教研活动，在全体教师中形成一个崇尚学习的氛围。
一是要认真落实课程计划，保证体育艺术课的全面开全开足。二是上好体育课，搞好学生达标训练和体育代表队训练，每学期进行一次队列体操比赛和一次校运会，三是上好艺术课，组织师生开展艺术活动，每年组织两次文艺汇演，四是贯彻学校卫生管理规定，养成良好的卫生习惯做好近视眼预防工作。
(五)强化园务管理。
去年评估中，我校被评为明星幼儿园，今年我园将再接再厉，强化园务管理，改进薄弱环节，增加办园特色，提高办园水平，搞好合班工作，力争成为全县一流幼儿园。
我校奋斗目标：
领导思想要先进。
全校师生齐奋进。
课外班干下命令。
师生之间不能恨。
三风建设要过硬。
作业布置要选定。
工作不好要挨挺。
保重身体不生病。
再创辉煌向前。
小学学校年度工作计划【第二篇】
计划工作的性质可以概括为五个主要方面，即目的性、首位性、普遍性、效率性和创新性。下面是本站网友为您精心分享的“小学学校年度工作计划样例优秀5篇”，进一步加强队伍建设。
1.党员教师要立足本岗，思想先进，在思想政治方面充分发挥引领作用，成为全校教职工的表率。
2.学校领导干部要通过民主生活会、思想交流、民主测评等方式，不断提高自身思想政治素质，增强服务意识，提高工作实效。
3.全体教职工要通过树立、宣传、学习师德典型，努力提高自身思想修养，增强主人翁责任感。
4.加强党员干部教师的自律教育，廉洁从教。做到警钟常鸣，常抓不懈。
二.创新党支部活动方式，开展切合实际的教育活动。
1.开展讲奉献活动。组织开展党员义务劳动，发挥党员的奉献精神和模范带头作用。
2.开展党员谈心活动。通过思想交流，增进党员之间的深入了解，达到互相帮助，取长补短，共同进步的目的。
3.开展“学名师、做名师”活动。要求党员教师积极参加“学校名师工作室”活动，并在本职工作上很好地体现学习成果。
三.坚持理论学习，不断提升自身素养。
1.有计划地组织党员进行理论学习，同时要求每位党员做好自学，定期检查学习笔记。
2.加强领导班子理论学习的主动性和自觉性，保持政治思想的敏锐性。
3.合理安排全校教职工的理论学习时间，适时下发学习材料。
4.本学期学习的主要内容：党的xx大文件和有关精神。
四.注重对青年教师的培养教育，做好基层组织的发展与建设工作。
1.积极为青年教师的的成长、成才提供平台。充分发挥青年教师的积极性和创造性，鼓励他们勇挑重担，在业务工作中发挥知识优势和潜能，在实践中不断增长才干。
2.支部领导和党员教师要加强与青年教师的思想交流，做好帮带工作，积极主动帮助其他同志共同进步和共同提高。
3.培养、树立先进的青年教师典型，为组织的发展提供后备力量。
五.加强对群团组织的领导。
1.通过深入了解共青团及少先队的工作，加大对两级组织的领导，积极为两级组织开展活动创造条件，提供便利。
2.支持工会开展的各项工作，增进三个校区教职工之间的了解与互助，建设更加和谐的校园。
3.关心退休职工的身心健康，适时组织开展活动。
附：活动安排。
1、制订xx年学校支部计划。
1、组织全体党员教师参加学校“名师工作室”活动。
2、参与组织“三八”妇女节活动。
3、党员学习活动。
1、党员教师义务劳动。
2、开展党员谈心活动。
3、党员学习活动。
1、参与组织“五四”青年节活动。
2、党员学习活动。
1、上半年党员考核。
2、召开生活会。
3、做好预备党员和积极分子的思想检查和帮助学习工作。
4、党员学习活动。
1、开展建党纪念日活动。
2、党员纳新工作。
3、党员学习活动。
4、支部工作总结。
5、党费收缴。
一、指导思想。
在新的一年里，我校安全工作按照教育局有关安全工作的文件精神，坚持以科学发展观和党x中全会精神为指导。认真贯彻落实“以人为本、关爱生命、尊重生命”、“安全责任重于泰山”、“稳定压倒一切”的先进理念，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的原则。
明确“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”方针，以确保广大师生的生命安全和社会稳定为目标，确保学校教育教学工作的顺利开展为出发点，以提高全体师生和家长对安全工作的认识及广泛开展安全教育活动为途径，以遏制群死群伤重特大事故为重点，进一步加强学校各方面的安全工作，深入进行安全教育，做到防患于未然。
按照“系统谋划、综合整治、群防群治”的工作思路，全面贯彻落实文件精神，以“开展丰富多彩、形式多样的学习宣传教育活动，深入开展隐患排查治理，进一步开展安全教育，集中时间，集中力量，查找学校安全工作中存在的突出问题和薄弱环节，深入落实安全工作措施，切实消除事故隐患，最大限度地减少各类安全事故的发生，为建设安全和谐的校园、推进学校教育事业的蓬勃发展提供强有力的安全保障。
二、工作目标。
1、继续坚持依法治校，进一步强化科学管理，落实安全责任，突出工作重点，完善各项。
规章制度。
健全学校安全稳定长效管理机制推进学校安全稳定工作的法制化、规范化和制度化实现由常规管理向长效管理机制的转变减少和预防各类安全事故的发生。
2、深入开展法制教育、安全教育和心理健康教育，制止和防范校园暴力与安全事故。
3、进一步深化教育教学后勤等设备设施、危险化学品安全管理、饮食安全、消防安全和交通安全等工作，及时排除各类安全隐患。进一步做好学生上、下学过程中的安全工作，加强教育和管理，确保无安全责任事故发生;进一步完善学校消防设施设备，做好校园消防安全保卫工作。
4、进一步健全和完善各类。
应急预案。
每月至少开展一次演练活动。
5、以减少事故发生率、杜绝安全责任事故为重点，及时消除学校内外的安全隐患，实现全年安全工作责任目标和工作指标，努力创造良好的校内外治安秩序和教学环境，确保校园和师生平安。
三、主要工作。
(一)落实安全工作目标管理，明确安全工作职责。
组长(校长)主管学校安全工作，负责指挥安排。
成员(副校长)负责学校教育教学活动安全。
(总务主任)负责建筑、校舍设施、食品卫生安全。
(政教主任)负责学生课间活动安全及安全教育。
各教学班的班主任具体负责本班学生的安全教育与管理。
2、层层落实安全责任，把安全责任落实到每一个岗位，每一位教职员工。
3、安全工作的管理要做到领导到位、思想到位、措施到位、责任到位。学校要经常开展安全检查，发现隐患及时整改、消除，坚决杜绝安全事故的发生。
4、落实家长的监护责任。学校通过家长会、家长学校、告学生家长书等形式，强化家长是孩子监护人的意识，明确家长在安全问题上的责任，切实履行家长监护人的职责，对学生进行安全教育和事故防范警示。
(二)学习贯彻安全法律法规，依法加强学校安全管理。
1、加强学习宣传。新学年，学校要进一步认真学习宣传贯彻《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》等安全工作制度。
2、落实安全管理规章制度，使安全工作做到规范有序，逐步构建起学校安全管理的长效机制，不断提升安全工作管理水平。要对照检查学校安全管理情况，管理有无疏漏，教育教学后勤等设备设施有无安全问题，做到多观察，勤检查，预防各种事故的发生，让学生放心，让家长放心，让社会满意。
(三)扎实开展安全、法制和心理健康教育，增强师生的法制、安全意识。
1、安全教育工作经常化、制度化。学校按照《中小学公共安全教育指导纲要》精神，结合学校实际，设置具体教学内容，把学生的安全教育纳入正常的教育教学之中，采用主题班会、安全知识课、墙报、黑板报、专题讲座等各种形式，开展生动活泼、形式多样的安全教育活动，全面推动安全教育活动的深入开展。
2、继续开展好安全警示教育活动。拓展安全教育的形式和内容，不断创新安全教育方法，创造浓郁的校园安全文化氛围，发挥环境对学生的熏陶作用，强化学生以人为本、关爱生命、关注安全的理念。
3、拓宽学校安全教育思路，提高安全教育的针对性、科学性和实效性。坚持以培养学生良好的行为习惯讲安全，以丰富学生的生活抓安全，以建立正常的教学秩序促安全，以形成良好的校风保安全。
4、建立事故应急救援机制，制定和完善科学实用的事故应急救援预案。积极开展安全应急演练，结合学校的特点，确保月至少开展一次师生紧急疏散、灾害救助、逃生自救及生存训练等方面的应急演练活动，师生熟记常用的报警、援助电话，具备初步的分辨安全与危险的能力，了解掌握紧急状态下撤离、疏散和自救、互救的方法技巧，不断提高师生自我保护意识、依法维护自身合法权益的能力。
5、充分发挥法制副校长的作用，开展“警校共建”活动。通过法制副校长及聘请法律专家对师生进行安全教育，切实培养师生的安全法制意识，提高师生的安全法制素质。
6、开展珍爱生命教育，强化学生对生命的尊重和珍惜。通过心理健康教育课、心理健康讲座等，加强心理健康教育，关注和强化学生的心理安全。
(四)加强日常安全工作管理，提高学校安全工作管理水平。
1、抓好基础常规性安全工作管理。
(1)做好安全预警预报工作。根据季节变化对可能出现的各类安全隐患(重点围绕“传染病防治、灾害性天气、交通安全”等)，学校要根据具体情况对可能出现的安全隐患作出预见，及时提醒师生并采取防范措施。
(2)做好学生常见病、传染病预防工作。根据传染病的流行季节和特点，适时做好有针对性的预防知识教育，并采取积极措施，严防各种常见病、传染病的爆发流行。配合卫生部门抓好查验预防接种证工作，构筑防病免疫屏障。
(3)做好学生防溺水工作。认真分析本地学生发生溺水事故的原因、特点和危险地域，有针对性地加强教育。
(4)加强学生活动的安全管理。各种大型集体活动，必须首先排查不安全因素，制订预防措施和应急预案，做到人员分工明确，各个环节有人抓有人管。禁止组织学生参加超越其年龄、行为能力、自我保护能力范围以外的各类活动。加强对学生日常行为规范的教育，特别加强对体育课、课外活动、运动会和各种文体比赛的安全管理，防止意外伤害事故的发生。
(5)继续抓好学校财产防盗工作。学校要加大技防工作力度，对重点部位进行监控，要进一步做好财产保险工作，减少学校经济损失。
(6)进一步加强学校门卫工作。一是要落实门卫的工作责任，切实做好安全保卫工作，禁止闲杂人员进入校园，建立健全进出校门盘查制、外来人员登记制，提高警惕，严把校门关，预防社会不良人员骚扰校园、侵害师生事件的发生。
一、指导思想。
根据博兴县教研室xx学年度工作精神，结合学校新学期工作要点，以继续建设安全、和谐、创新性学校文化为年度工作主题，以创建市级教学示范校、办家长满意学校为工作重点，以坚持“科研导航、质量为先、队伍为本”的工作原则，围绕“抓好教师队伍建设、全面提高教育教学质量、培养学生良好习惯、创设特色课程“这一总体思路，努力提高课堂教学效率，全面提高学校的教育教学质量，促进学生综合素质的全面发展，进一步提高教师的专业素养。
二、工作目标：
1、高标准，抓重点，搞好校本研究工作。积极组织开展“教学科研、教师专业发展一体化研究”的系列活动。
2、分层次，突出重点，抓好教师培训工作，继续做好青年教师的培养工作，开展好师徒帮教活动。积极发挥学校名师、骨干教师的专业引领作用，提高认识，提升教师教科研能力，抓好教师队伍建设。
3、继续营造书香校园，创造和谐校园文化。
4、教学与教育科研相结合，扎实抓好课题申报和研究工作。
5、从抓好学困生工作入手，全面提高教育教学质量。
6、全面推进素质教育，开全课程、开足课时，抓好学校活动课，加强学校特色课程建设。
三、具体工作及实施要求：
1、加强教师理论学习。根据县里要求全体教师，尤其是学校领导要认真学习省教育厅三个文件，(三个文件在博奥学校教科研博客上)在学校新发的本子上认真做好学习笔记。3月7日之前完成学习，学校先进行检查，再迎接县检查。
根据县里要求，本学期将进行教师课标学习考试工作，为督促教师认真学习课标、更新教学理念，学校将分学科以笔试形式对全体教师进行课标学习考试。
2、规范教师教科研常规工作。坚决落实教师“五个一”，每学期字少读一本教育专著认真作好学习笔记、上一节有价值的研究课、写1篇成功教育教学经验文章、参加一项小课题研究、每月递交一份典型案例的教学反思。教导处在每月常规检查、期中、期末定期进行检查和考核。
3.抓实课堂教学，提高课堂教学效率。
对课堂教学，强调关注学生的学习状态、学习习惯和学习收获，从进一步促进“学”的角度指导教师改进自己的“教”，形成“研究课”、“公开课”与“常态课”、“常规课”多元并存、共同发展的课堂教学研究新思路。重点抓好以下三方面：
(1)对全体教师的推门课。
本学期教导处将加强听“推门课”，坚持“听、看、问、反馈”四环节，加强对常态化课堂教学的管理。对听课中发现的亮点将通过办公系统予以宣传，对存在的问题也提醒教师注意，并讨论解决方法。
(2)对青年教师的预约课。
对象为28周岁以下的青年教师，提前一天通知上课教师，并约本备课组空课的教师一起听课。课后进行评课交流，上课者写教后反思。
(3)对各备课组的研究课。
各备课组组内每学期一般组织不少于两次上课活动(以“一课三议”“三课一评”的形式开展)。除了成型的研究课面向学校开放外，其余的由备课组长安排组内老师听课。上课后及时上传各教师的授课教案和课件。
各备课组在学期初确定每位教师推出研究课的时间，各备课组在规定时间内定上课内容和上课教师。研究课试上时通知本备课组前去听课和指导。
研究课的听课时间提前通知教师，听课范围视教学内容、试上效果等实际情况而定。(教师每月听课不少于4节，)听课前建议上课者将教案发布到博客上供大家了解，真正做到有准备地听课，也提高评课的针对性。
强化评课的互动性和主题性，提倡老师们利用教师博客评课，不管是网上评课还是现场评课，都要求执教者与听课者主动进行沟通，谈谈自己的教学设想、备课经历和教后感言等，让听课教师对这节课背后的理念和故事有的了解。分管领导可根据课堂教学情况抛出主题供大家交流，提高交流的深度和针对性，防止教师泛泛而谈、蜻蜓点水式的评课。听课教师除了肯定优点之外，倡导向上课教师提出自己的困惑或建设性意见供大家探讨。研究课后要及时组织分管领导和本备课组成员进行简短的现场评课。
4、充分发挥教研组长、备课组长、名师骨干引领导航作用，开展自下而上的教研活动，本学期优质课评选、教师研究课、名师、骨干、教坛新秀观摩课等活动均有各备课组、教研组来承担，例如优质课评选，先在各备课组内进行，推选出优秀教师，在备课组所有成员的集体研讨下再进行校级优质课评选，成绩既考核到个人，也考核到各备课组，其目的就誓励老师们加强集体备课。学校原则上对于积极组织参加学校教研活动的教研组长、备课组长、教师个人优先进行培养。外出学习、参加上一级教研活动将以教师参加校级活动的成绩为主要依据。
另外，学校继续实行师徒结对制度，其目的就是为青年教师搭建平台，提供锤炼的舞台，促进青年教师的迅速成长，培养一批青年骨干教师，每位名师要带好两个徒弟;骨干、教坛新秀一个徒弟，结对教师原则上是本学段教师，每周师傅必须要听徒弟一节课，一学期要指导徒弟上一节有价值的研究课，每单周五学校检查领导听课记录的同时也检查名师、骨干教师、教坛新秀、教研组长、备课组长听课本。
一、指导思想。
全面贯彻落实省教育工作会议精神，坚持以科学发展观为指导思想，以办人民满意的教育为宗旨,积极推进师资水平提高、书香校园建设，全面提高学校教育教学质量。
二、主要工作及措施。
(一)全面提高师资水平。
1、校本培训。
(1)白板培训。
本学期校本培训的重点内容是“白板教学培训”，要求本学期x区校级公开课全部采用白板教学。本部教师有选择听取公开课教学，以此促进教师们学习新的教学手段。
(3)组织教师参加各级各类培训。
b、组织教师参加上级部门组织的各类教师培训工作。
(3)以赛促训。
本学期举行“青年教师美文诵读大赛”，以此推动教师基本功训练中教师普通话的训练。
2、校本教研。
(1)改革专家指导课听课形式。
每周二上午第一节课，听一个备课组的一节课，该备课组全体成员参加听课;第二节课全体备课组集体评课;第三四节课由专家指导下星期上课教师的备课。(该备课组教师可以自愿参加与否)。每周五举行数学专家指导课，每周(形式同上)。
(2)有效课堂建设。
积极推进“有效课堂建设工程”，以教研室“四课型”(新授课、练习课、复习课、讲评课)达标活动为推手，结合备课组活动，对教师进行四课型达标一级考核。期末进行“四课型”达标二级考核。(30%的教师)所有参加第一批达标教师，抽签选择“四课型”其中一种课型进行展示。
(3)骨干教师培养。
进一步完善滨江一校骨干教师培养制度。
3、发挥备课组作用，提高教师教学水平。
备课组，是学校教科研的基层组织，对于教师教研的开展具有重要引领作用，本学期我校主要从以下方面抓实备课组工作。
(1)加强备课组长的考核。
从思想上提高备课组长的认识，使他们认识到自己的重要作用;制定备课组长考核表格，对备课组长进行考核，提高备课组工作效率。
(2)创评优秀备课组。
参照《全区优秀学科教研组评选标准》，制定我校《创评优秀备课组方案》，奖优罚劣，提高教师参与备课组活动的积极性，让全体教师真正在备课组活动中得到提高。
(3)落实备课组活动。
a、行政领导挂点。
为使备课组活动更加高效率，我校各行政领导有针对性的对各年级备课组挂点服务。具体安排：
一年级：二年级：
三年级：四年级：
五年级：六年级：
b、备课组保证时间。
每周二下午两节课后，从4：20——5：00为语数备课组活动时间。
每周三下午两节课后，从4：20——5：00为英语备课组活动时间。
c、保证活动实效。
本学期备课组活动要与有效课堂“四课型”达标活动相结合，与专家指导课活动安排相结合，以备课组为单位，以单元教材分析、月考质量分析为重点，强化集体备课意识，以老教师带动新教师共同提高教学水平，从而提高学生成绩。不参加达标的老师每人做一次备课组内教学讲座。
(二)丰富学生教育活动。
1、营造书香校园。
书香校园，是学生健康成长的摇篮，为营造浓厚的学校文化气息和读书氛围，我校主要从以下方面开展工作。
(1)经典诵读。
小学时期，是一个人一生的文化积淀基础时期，是读经诵典的最佳时期。
本学期我校经典诵读工作做到三个统一：统一各班经典诵读篇目;统一各班经典诵读成绩登记;统一学期结束时的经典诵读考评抽测。
(2)课前诵读。
课前诵读由班主任主抓，各任课老师进行配合，做到每节课课前各班书声琅琅。语文课诵读本学期指定经典诵读篇目;其余各科目由任课老师自行规定。
(3)开展大阅读活动。
a、每周一三五中午1：50——2：20，为学生午间阅读时间;。
b、各年级语文老师向学生推荐阅读书目;。
c、由学校午休时间值日生评选当天优秀读书班级;。
d、学期结束根据各班午间阅读情况、小博士。
办公室是学校的服务部门，在学校中起着上传下达的作用，它的服务对象胜作在第一线的教职员工和学校各部门。事务繁杂，时间又往往比较紧，这些特点决定了要做好办公室工作，必须牢牢树立耐心、细致、高效的工作作风。
一、指导思想。
以学校总体工作部署为指针，以教育教学工作为中心，以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标，树立以人为本的理念，贯彻服务宗旨，发挥协调作用，抓好内部建设，努力提高素质，在全校教职工的支持和配合下，有目的、有条理、高效益地开展工作，为学校提质量、创成绩而服务。
二、常规工作。
1、及时收发书面和教育网上文件、通知，并交校长审阅，根据校长的审阅意见，转达给分管校长及相关处室办理或通知相关教师。并作好档案的归档和整理工作。各部门所属的档案，按长、中、短期分类，永久性档案、长期性档案于期末交办公室分类归档。
2、做好文件的上传下达工作。在主管领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报、保密和档案管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件、会议记录、会议召集等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、准确，优质、高效。
3、提前做好开学和学期结束前的工作安排，根据学校部署及时起草学校工作计划(总结)和校历。
4、及时向区教育局和其他上级部门上报学校相关的工作材料。
5、及时出好会议通知、学校工作安排通知、节假日放假安排通。
知等事宜。
7、继续做好各种迎检和接待工作。
8、做好相关的年报和各类信息统计工作。
9、做好校长及常务校长及校委会安排的临时指令性工作。
三、主要工作。
1、进一步做好各部门的统筹协调工作。争取主动、积极配合、充分协调是办公室的主要工作目标。搞好综合协调，确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好部门与部门之间的沟通协调工作，避免互相扯皮、推委，出现工作空档，确保学校以教学为中心，各方面通力合作，默契配合。坚持重大问题报告制度;做各部门之间沟通的桥梁，不贪功、不诿过、不拆台、不越位、顾大局、识大体，维护好学校班子的团结，提高工作效率。
2、做好学校文函档案管理工作。根据档案管理要求，完善档案管理制度，规范档案管理工作，注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范，作好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作服务。
3、做好校务公开工作。认真做好校务公开工作，增加公平、公正和公开的透明度，对职称晋级、年度考核等各项重大事宜，在全校教职工中及时做到公开。
4、创建有特色的校园文化。优化育人环境，提升校园文化品位。加强学校网页、阅报栏、宣传栏等文化载体建设。继续做好精神文明创建工作，巩固并发展文明创建成果。协助校长搞好学校外事工作。
5、按时完成人事统计及有关报表工作。收集整理学校办学的基本数据，编制学校的基本情况表，向学校有关部门提供数据查询和信息咨询服务。
6、协助学校做好安全稳定工作。督促值班人员按时到岗并做好安全记录;认真排查不稳定因素，及时化解各类矛盾纠纷。
7、做好校园网的建设工作，各处室教研组要配备电脑，并实现共享。
8、树立服务意识，公正公平地做好各项人事工作，配合校长做好教职工绩效考核、继续教育、日常考核、职评等工作。
四、具体工作安排：
2.制定落实各部门目标。
责任书。
3、收缴各类计划、总结。
1、开展系列活动。
2、学校档案材料系统整理。
1、各种活动评比总结。
2、师生意见反馈及测评工作。
1、编写上半年大事记。
2、配合做好中考工作。
3、督促、收缴各部门工作总结。
4、撰写上。
半年工作总结。
1、教师半年度绩效考核。
2、文档及材料整理。
小学学校年度工作计划【第三篇】
以《江苏省中小学管理规范》为指针, 以深度变革课堂教学模式，构筑以学为中心的理想课堂为主要抓手，全面实施素质教育，突出目标引领、机制创新、发展多元的工作导向，促进学校的特色发展、优质发展和均衡发展。大力弘扬树勋中心小学“把简单的是做好了，把平凡的事做精致了”的工作作风，确立精细管理的理念，提升常规管理水平与品位；扎实开展学校文化建设，彰显底蕴丰厚的学校魅力；建设情智和谐的教师队伍，促进专业成长；打造以学为中心的理想课堂，全面提高教育教学质量，求真务实，迎难而上，凝心聚力，拾级而上，努力提高办学品位！
1、规范管理
认真落实省管理规范的各项要求，落实“五严”规定，做素质教育的自觉和实践者，扎实推进社团活动，发展学生个性，通过完备的课程教学和丰富多彩的活动促进学生素质的全面提高。坚持以教学为中心，以“轻负高效”为教学的核心追求。
1、德育工作
分层细化“每月一事”项目十二个主题，在大主题引领下，要把各种德育主题融合其中。身教重于言教，年底学校将评选年度“榜样教师”与“榜样教室”。
2、理想课堂
理想课堂是不断焕发生命活力的课堂，是智慧不断生长的课堂，理想课堂的境界是实现知识、生活与生命的深刻共鸣。我们的课堂真正要实现从低效到有效，从有效走向高效，必须深度变革传统的以教师为中心的课堂模式，全面构筑起以学生为中心的课堂，使教学活动真正从教师的“教”为主转移到学生的“学”为主。
3、队伍建设
建立评选、表彰、宣传先进师德典型制度，培养“敬业爱生”的职业信念，激发工作热情，自觉践行社会主义荣辱观。提高教师自主学习培训的能力，形成在研究状态下工作的职业生活方式。充分发挥校内骨干教师的影响力和推动力，努力培养一批校级、片级、市级骨干教师群体，促进共同成长，孕育学校可持续发展的力量。
4、教育科研
以全国教育科学“十一五”规划教育部立项课题《区域教育共同体建设的实践与研究》为载体，不断创新区域教育共同体的运作机制。深入推进科研兴校的战略思想，认真总结“十·五”规划课题研究的经验，扎实稳妥启动“十一·五”规划课题的研究，完善过程管理，增强教师的研究意识，提高科研能力，将课题研究落实在日常教育教学工作之中。坚持研究成果多样化的原则，每一位教师都要力争取得优秀课例、教育教学叙事、科研论文发表或辅导学生获奖、发表作品等一项科研成果。
5、特色建设
深化精细化常规管理，积极探索大班额教学背景下如何有效提高课堂教学质量的路径，做到堂堂清，要求教师课前准备要充分，目标定位要准，课中讲解要精，突破难点和重点，课后练习要有针对性，反馈及时。要以纲为纲，以本为本，适当拓宽、拓展，力求达到教师教得轻松，学生学得快乐的理想境界。
6、社团活动
组建起科学类、艺术类、体育运动类、文学、动手实践类、主题探究活动等社团，每个类型的社团组织要细化成若干个项目组，聘请专兼职辅导老师，确保活动质量。学校每年至少要举行艺术文化节、体育文化节等，以形成学校传统文化，丰富学生校园生活，提供学生展示和发展的平台。
新的学期，我们要坚持以市局下达的20xx年下半年义务教育阶段教育工作思路为指导思想，实施精细化、动态化、情智化的管理，使各项工作落到实处、做出成效。
（一）明理导行，注重德育实效
素质教育，德育为先。要坚持把每月一事作为德育的重点内容来抓，针对儿童的身心特点，深入浅出地开展教育工作。要丰富德育活动的载体和渠道，增强针对性，追求实效性，使德育要求融入学生的价值认知体系，使德育规范转变为学生的自觉追求。
1、德育队伍求活力。培养一支充满激情、讲求艺术、管理精细的德育工作队伍，完善班主任考核制度，每月召开班主任会议。努力提高德育工作水平。新学期，学校将成立班主任学习小组，采用理论学习、事迹演讲、案例交流、集体会诊、实地参观、蹲点帮扶、活动观摩等形式，对班主任进行家校沟通、科任融合、班级文化建设、学生养成教育、班队活动、法制教育、心理指导等方面的培训，激发他们的工作热情，培养管理班队的能力，提高工作过程的艺术性，促进班主任队伍的专业化成长。
2、基础文明讲细节。我们要认真分析当前社会背景中影响学生基础文明素养的各种因素，从细微处入手，从细节处抓起，坚持“导堵结合，以导为主”的思想，发扬“早、严、细、实、恒”的常规管理优良传统，引导学生告别陋习，文明言行，做讲公德、有涵养的合格小公民。从“彬彬有礼”开始细化“坐”“立”“行”，让学生学着尊重他们身边的每一个人，把道德教育、公民教育、生命教育贯穿其中，让学生独特的天赋在“细节教育”中得到充分的滋养与成长，在细节教育中创造教育的奇迹。同时，落实市局对习惯养成的“每月一事”项目提出明确的底线要求：每周一节主题教育实践课（与品德与生活或综合实践活动结合）；每周两节主题晨会课；每周两次主题晨诵；每月一次集体晨会；每月一次展示性活动。
小学学校年度工作计划【第四篇】
20xx年，我校将严格按照《国家卫生城市标准》中对病媒生物防治工作的要求，在校园内深入、持久地开展活动，不断降低病媒生物密度，使其控制在国家规定的标准之内，控制和减少虫媒传染病的发病率，保证师生身体健康，提高师生生活环境质量。为做好本年度的病媒生物防治工作，特制订本年度工作计划：
1、成立以副校长赵翔宇为组长、总务处主任张欣、后勤人员岳发军等人组成的病媒生物防治工作领导小组。
2、广泛宣传，提高认识。学校利用升旗仪式对全校师生做除四害动员，宣传除四害的重要性并利用黑板报、广播等形式宣传灭鼠、灭纹、灭蝇、灭蟑螂的方法。使全校师生积极参与到除四害的活动中去开展病媒生物防治、讲究卫生是预防各种传染疾病流行，保护师生身体健康的重要工作。学校努力营造全员开展病媒生物防治工作的氛围。
1、春冬季重点是灭鼠。
坚持做到每周一对教工办公区、学生公寓、各部室、库房、绿化带，厕所垃圾台、排污道口等进行检查，发现鼠情，及时按操作规程灭鼠防害。
2、夏秋季重点是灭蚊蝇。
坚持每周一对教室、学生公寓、绿化带、花园、垃圾台、厕所、水龙周围、排污道口、部室等地喷施灭蚊蝇药。
1、坚持综合防治科学灭杀的方针，认真落实“清、疏、装、防、灭”五环节。经常性地开展校园环境卫生大扫除，做到垃圾日产日清。及时疏通排污沟渠，做到校园无污水存积。
2、认真做好检查记录，发现问题及时解决。
3、科学用药，确保灭鼠安全。防止药物中毒事件发生。
4、完善排水排污设施，新建、改造、维修下水道和排污沟，下水道要基本实现封闭式覆盖，管网覆盖率达100%以上。
5.发现问题，采取有效灭杀办法，最大限度控制病媒生物的滋生，为广大师生创建一个健康安全的学习、工作、生活环境。
6、综合整治、确保病媒生物防治工作的成效。
经常性地开展校园环境卫生大扫除，做到垃圾日产日清。及时疏通排污沟渠，做到校园无污水存积。
1、认真做好检查记录，发现问题及时解决。
2、科学用药，确保灭鼠安全。防止药物中毒事件发生。
3、发现问题，采取有效灭杀办法，最大限度控制病媒生物的滋生，为广大师生创建一个健康安全的学习、工作、生活环境。
除“四害”是创建国家级卫生城市的一项必备条件，我校结合"创国卫"工作的要求，积极配合全市切实搞好除四害工作，按照上级有关时间部署及有关专项要求，做好灭蚊、老鼠、蟑螂、苍蝇的工作。
1、学校内的卫生整治力度，新建、改建厕所，厕所数量要达到标准要求，布局合理。
2、完善排水排污设施，新建、改造、维修下水道和排污沟，下水道要基本实现封闭式覆盖，管网覆盖率达100%以上。
3、完善垃圾清运设施、提高校内卫生水平。
开展除四害工作，必须把环境治理，杜绝四害孳生繁殖摆在首位。环境治理的重点如下：整治污水涌、污水沟、废水塘。疏通下水道，下水道覆盖率达98%以上，排水畅通，防止蚊虫孳生。
4、加强垃圾、废弃物管理。各科室、班级将收集到的垃圾一律倒入垃圾桶，垃圾日产日清，不残留，食堂和建筑工地必须设有盖垃圾容器装载废弃物，废弃物日产日清；加强环境保洁，清理卫生死角，严禁随处抛弃垃圾。
5、加强粪便管理。全校所有厕所均为水冲式三格化粪池厕所，化粪池盖密封，粪便无暴露。
6、清除小积水。疏通沟渠、下水道、清除各种积水。
7、做好办公室、教室、及宿舍内部卫生，清理杂物，补缝堵隙，防止蟑螂孳生、繁殖。
1、建立检查、监测制度。一是对蚊、蝇孳生地坚持每7-10天检查一次。公共环境由除四害监管员负责；宿舍内由室长负责；发现蚊、蝇孳生立即处理。二是建立四害密度监测制度，鼠、蝇密度每季度监测一次，蚊和蟑螂密度每半年监测一次。通过监测，掌握四害密度，提供防治依据。三是蚊、蝇孳生地控制。对垃圾收集点、小水沟、下水道及其他有蝇孳生场所，定期检查，灭蛆清蛹，控制蝇类孳生。
2药物毒杀，除虫灭鼠。
(1)、采用卫生杀虫剂和人工捕灭等多种方法，杀灭蚊、蝇、蟑螂。每年3-4月和10月份，各组织一次统一行动的灭蚊、灭蝇活动，6-7月组织一次统一行动的灭蟑螂活动，有效控制蚊、蝇、蟑螂繁殖。
(2)、加强道路的清扫、保洁管理，主干道清扫保洁率达100%，清理卫生死角。对所有卫生死角要按地段分清责任，全面进行彻底清理。
(3)、加强垃圾清运管理。认真清除垃圾、余泥渣土，垃圾收集、清运及时，日产日清，户外环境整洁，做到无蚊、蝇孳生地，并搞好绿化美化。
(4)、厕所清洁卫生，无蝇、无蛆、无臭；下水道完备，排水通畅，不孳生苍蝇。
(5)、排水排污管道畅通；有专职卫生管理人员，鼠、蝇密度控制在省标准内，蟑螂密度低。
(6)、加强对建筑工地的管理。建筑工地要有卫生责任人,封闭式施工，建筑物料和余泥按指定地点堆放，不影响环境，废水、泥浆不溢出场外，无积水，无垃圾粪便积存，不孳生蚊蝇，除四害措施落实，无鼠迹。
小学学校年度工作计划【第五篇】
1、组织教师进行业务培训。
2、组织教师全面家访。继续整理学校档案。
3、完成初中运动场塑胶跑道工程。
4、召开校委会、中小学、幼儿园负责人会议，部署新学期开学工作。
1、指导各校做好开学各项工作，组织师生收看中央台《开学第一课》，及时上好“法制安全教育第一课”，公示义务教育学校收费项目和标准。
2、开展“优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者、师德标兵”评选活动，召开第34个教师节庆祝表彰大会。
3、迎接教育局开学工作检查。
4、做好20xx年秋季学生资助工作。
5、召开总支委员会。
6、做好“两基”建档及20xx学年度教育统计及年报工作。
1、指导各校开展国庆庆祝活动。
2、教育总支和小教支部党建工作迎接县级验收。
3、修订完善相关制度。
4、检查各校制度建设和教师业务档案建设工作。
5、指导各校开展平安校园创建工作。
6、出台《xx中心学校20xx学年度初中毕业班工作实施方案》，召开九年级教师会。
1、组织教职工健康体检。
2、指导中小学开展学生冬季运动会。
3、开展中小学教学常规工作检查、教育视导。
4、对新调入教师进行听课、评课及教学情况考察。
5、做好年终财务结算准备工作，理清各校公用经费的开支使用情况。
1、全面考核学校和教师工作，建立相关档案。
2、迎接教育局教育工作督导考核。
3、指导各校开展元旦庆祝活动。
4、做好财务的年终结算工作以及20xx年度的财务预算工作。
1、组织期末教学质量检测和各项工作检查。
2、清理各校账务和财产。
3、总结本期工作，做好寒假工作安排。
1、召开校委会及总支委员会，部署新学期各项工作。
2、组织全镇教师进行全面家访，做好控辍保学工作。
4、指导各校做好开学各项工作，认真上好“安全第一课”。
5、公示义务教育学校收费项目和标准。
6、深入各校检查开学工作。迎接教育局开学工作检查。
7、开展教师年度考核及师德考核工作。
1、召开中小学负责人会议，传达县教育局有关会议精神。
2、开展校际交流，召开中考备战工作动员会、九年级教师会。
3、庆祝“三八”妇女节。
4、筹备辅导小学特色学校创建迎检工作。
5、召开xx镇教育工作会议。
1、配合县教育局对中小学进行教学质量抽测。
2、收集并上报中小学教师教科研成果评选材料。
3、结合“清明节”祭扫活动，指导各校对青少年进行爱国主义和革命传统教育。
4、教育工作期中视导。
5、辅导小学迎接特色学校创建县级验收。
1、督导初中的中考备考工作。
2、组织学生参加理化生实验操作及体育考试。
3、指导各小学和幼儿园开展庆“六一”活动。
1、组织一、二、三、四、五、七、八年级统考，六年级毕业会考，九年级中考。
2、期终各项工作检查。
3、中职招生宣传。
1、做好20xx年春教师绩效考核及奖励性工资的发放工作。
2、清理各校财产和帐务。
3、召开结束会，总结本期工作，做好暑期工作安排。
4、部署教师假期培训工作。
5、全面整理与规范学校档案。
6、指导初中毕业班学生志愿填报工作。
1、按教育局、镇党委政府要求做好相关工作。
2、做好上级布置的其它工作。
3、如遇特殊情况，上述工作安排将做相应调整。