秋学期园务的工作计划大全精彩8篇
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秋学期园务的工作计划大全【第一篇】
时间过得可真快，从来都不等人，我们又有了新的工作，是时候开始写工作计划了。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？下面是网友精心分享的“秋学期园务的工作计划大全精彩8篇”，欢迎阅读与收藏。
新的一年将会有新的气象。我园年轻教师教研水平的不断提高，是我园整体教研能力更上一个台阶的有力保障。有感于此，我对本学期教研室工作的顺利开展充满信心。现计划如下：
上学期我园美术组与语言组开展了‘青年教师教学能力培训与实践’活动，通过看、听、实践，教师们端正了思想，提高了认识，树立了正确的儿童观和教育观，也习得了规范的教育模式。教师们八项课题在市县结题及立项，22篇论文随笔、案例等在省市县获奖，成绩斐然，也促使我园教师教研水平不断提高。
本学期将有一个省级课题及市级课题准备结题，这将成为我园教研工作的重点活动之一。教研室全体成员也将竭尽全力做好辅助工作，力求课题的顺利结题。其中省级课题组成员已做好了充足的准备工作，资料的搜集整理工作已基本完成，只待考察组的审核。而水墨画课题的开展也已到了最后阶段，课题组成员共同认真做好计划，扎扎实实的实施每一次的教学活动，细致的收集整理课题组资料，蓄势待发的迎接审核。相信只要每个课题组成员做到真实、认真、有创新、细致就一定能得到专家的认可。
师徒结对活动将继续进行；远航杯赛课活动；县级教研组活动；省市论文评比等教研活动的顺利开展，将继续促进我园教研工作的进步。其中师徒结对活动，远航杯赛课活动中年轻教师的认真参与，老教师的`悉心关怀与指导，这些经验与努力的碰撞必将激起火花。而县教研组活动，省市论文评比活动的开展也将提供教师自我学习，互相取长的机会，对教研能力的发展是有很大帮助的。
希望每次的园内以及省市县活动，教师们都能认真积极的参与，同时将教研活动融入我们的的生活 ‘处处有教研’。相信只要我们扎扎实实的参与每一次教研活动，它必将成为我们教研水平进步的助力器，也将成为我们成为省市县骨干教师的奠基石。
秋学期园务的工作计划大全【第二篇】
本学期，在大朗镇教育办的领导下，我园将继续以幼儿园《纲要》为指导，学习和落实《3-6岁儿童学习与发展指南》。在具体工作上，将继续以提升保教质量为着力点，加强教育教学管理工作，进一步构建温馨和谐幼儿园文化氛围。坚持在教学实践中促进教师专业发展，在课程总结中提升和完善园本课程，在大型活动中促进幼儿身心发展。希望通过全体教师工作的共同努力和团结拼搏，将我园的办学水平和教学质量提高到新的水平。
二、工作重点。
1.改革聘任模式，实行开放园内所有岗位由全园教职工自由选岗竞聘的模式。
2.在“尊重、宽容、自由、平等和团结”的教育理念引领下，以培养幼儿良好的行为习惯为着手点，通过开展系列活动，提升幼儿园文化品位。
3.以课程总结为契机，全面提升和完善幼儿园园本课程。
4.坚持“让每一个幼儿参与”的原则，开展“艺术节”系列活动，让幼儿在参与中发展。
5.开展多样化针对性的培训，进一步提高青年教师的专业水平。
三、具体措施。
(一)加强幼儿园管理，切实提高办园质量。
1.改革聘任模式，实行开放园内所有岗位由全园教职工自由选岗竞聘的模式，园内考评小组对各岗位人员进行评定，择优录取。使各岗位人员充满挑战性。
2.坚守办园特色，提升办园内涵。
办园内涵是幼儿园生命力的元素，能形成教职工团队以及幼儿强烈的认同感。本学期将继续以“幼儿游戏识字”为特色，重点培养幼儿以培养幼儿良好的行为习惯为着手点，从精神、行为、制度三方面进行文化建设。通过宣传栏、电子屏的形式展现教师的风采以及学前教育推普、宣传等文化风貌。
3.积极发挥各部门职能，形成一支具有凝聚力的团队。
(二)凸显幼儿为中心的理念，有效推进教科研工作。
1.突出教科研重点，深入开展课题研究工作。
从上学期末，我园在多次派教学主任和课题组成员外出培训学习后，多次集中讨论我园的课题研究方向和重点，这也是本学期我园教科研的工作重点。针对本次课题研究，主要从下方面开展。(1)搭建与专家的桥梁，争取专家的支持并能定期邀请专家进行指导。及时将方案、内容与专家沟通，并根据专家反馈合理地进行调整。(2)努力争取大朗镇教育办教研员的支持，并根据教育办教研员的建议进行合理调整。(3)制定课题阶段性总结方案，包括进内容、进度、人员安排等。(4)成立课题课题阶段性总结小组，协调好人员之间的关系并合理安排教师职责。
2.落实教学及安全常规，保持课程特色的生命力。
常规教育主要采用稳中推进的原则，同时鼓励教师大胆创新，保持课程特色的生命力。具体包括以下内容：在一日常规方面，严格执行我园经过多年实践研究而形成幼儿一日组织常规及安全细则，明确教师的保教任务，提高各环节教育的有效性。在教育教学方面，各班级结合节日、东莞特色文化以及班级特点开展主题活动。同时，本学期小班面临幼儿独自入园的困难，在保证幼儿情绪稳定的基础上，逐步开展适宜的教学活动。只有在保证幼儿安全的情况下，才能确保幼儿园工作井然有序地进行。本学期，我园将开展全园性安全主题教育“运动中的安全”。各年级根据幼儿年龄发展特点以及班级的实际情况开展安全教学活动。同时，为了加强与姐妹园的互动，在做好内部的交流活动的基础上，积极与b片幼儿园进行交流分享。
3.开展丰富大型活动，让幼儿在参与中发展。
本学期将继续开展各种常规的大型活动。但是在方式上力求创新，让幼儿在参与中发展。具体包括下面几方面活动。
(1)开展第二届“艺术节”系列活动：本次的系列活动主要包括舞蹈、绘画、钢琴、唱歌和亲子才艺表演等专场。以年级或全园为单位，采用全园开放及轮班进行的形式开展。小班幼儿采取班级教师推荐和家长自愿报名的形式，中大班幼儿则由班级教师和家长共同商定，每名幼儿至少报一个项目参加，增进幼儿感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力，激发幼儿参加艺术活动的兴趣，发展幼儿良好的艺术素质，促进幼儿全面发展。
(2)开展第十一届“幼儿体操比赛”：本次活动要求全园幼儿全部以班级为单位参加，由家长委员会成员担任评委。使幼儿在参加活动中丰富生活，锻炼身体、增强体质，以及培养幼儿不怕苦、不怕累的精神及集体荣誉感。
(三)开展针对性培训，进一步创新教师培训的方法。
1.针对全体教师，学习与落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教师专业标准(试行)》，努力促进幼儿、教师身心和谐发展。学习《指南》与《标准》，提升保教质量：根据市教育局的文件以及大朗镇教育办的相关措施，我园开展全园性的《指南》培训。具体方案是先由园长、教学主任在接受专项培训后，根据自己的专项对各幼儿园的全体教师进行循环性的培训讲座。同时，为促进全园教师专业发展，我园将在工作实践中学习与落实《幼儿园教师专业标准》。同时，我园将开展读书活动，倡导教师利用业余时间多读好书好文章，陶冶教师情操，提高素质品位。
2.针对有特殊需要的教师，进行电教化培训。
现代化教育技术是目前幼儿园常用的教学手段。目前，我园电教化水平参差不齐，为了满足部分教师(特别是两位新老师)的特殊需求，计划在本学期针对性地开展专项的电教化培训。
3.针对青年教师，开展丰富多彩的培训活。
我园的青年教师是一支具有充满活力和创新的团队，但缺少一定实践经验。本学期，我园将通过以下措施，打造青年教师的师资队伍。历练“教学基本功”，做一名机智型教师。本学期，我园的青年教师将在借鉴优秀教师经典课例基础上，采用“同课异构”、“一课多研”的形式开展集体教学观摩活动。教学主题和内容自定，然后由全园教师进行点评。同时为了促进与姐妹园的合作，将与b片区幼儿园的青年教师共同进行此项培训活动。开阔“教育视野”，做一名超越型教师。
4.针对后勤保育人员，开展实操性的培训活动。
后勤和保育组的教职工是幼儿园不可缺少的中坚力量，他们的专业水平直接影响到幼儿园各个方面。鉴于他们工作的操作性特点，在培训工作方面将主要采用实操性的培训方式，并突破以往各部门分割的培训方式,采取综合、联合的培训。针对后勤人员，开展突发事件的安全培训，并进行安全事件实操性培训。针对保育人员，举办保育组消毒流程观摩活动，并不定时进行业务考试。针对全体后勤、保育人员，开展联合性疾病防御以及消防、地震安全演习活动。
(四)提升后勤服务质量和管理水平，积极配合幼儿园工作。
后勤工作是保证幼儿园其它工作顺利进行的有利保证。本学期的将开展以下活动：
1.增强卫生与安全管理，确保幼儿园环境安全有序。
2.提升园资园产管理效率，在有限的资产下，充分发挥其经济效益。
3.继续强化团队服务意识，为幼儿园各项工作保驾护航。
4.充分利用暑期对园产园舍作一次必要的维修，积极做好园产园舍维护工作，争创“平安校园”。
秋学期园务的工作计划大全【第三篇】
4、园本教研活动
5、“庆三八”关爱女职工健康讲座
6、开展“庆三八”主题教育活动
7、各教研组组织学习《3—6岁儿童学习发展指南》语言领域
8、小班组“故事妈妈进课堂”活动
9、班级自然角种植及管理
10、开展大班“清明祭扫”传统活动
11、教师备课及教学笔记检查
12、青年教师基本功考核之一——“讲故事”比赛活动
13、召开各年龄班家长会
14、大班毕业系列活动之一——“我给弟弟妹妹讲故事”
四月份
1、园本教研活动
2、主题墙、家园栏及外环境的检查
3、小班儿歌比赛活动
4、开展“小班青年教师语言领域公开教学展示”活动
5、开展小、中、大班“五一劳动节”系列教育活动
6、教师备课及教学笔记检查
7、大班毕业系列活动之二——“我是能干的哥哥姐姐”
五月份
1、园本教研活动，并进行《3—6岁儿童学习发展指南》语言领域的考核
2、庆“六一”系列活动——小班亲子趣味运动会
3、庆“六一”系列活动——中班团体操比赛
4、开展“安全月”主题活动——大班幼儿参观消防队、防震演练
5、教师备课及教学笔记检查
6、大班毕业系列活动之三——“我们永远在一起”（集体作画）
7、青年教师基本功考核之二——“硬笔书法”比赛活动
8、大班毕业主题教育活动——幼小衔接系列活动
六月份
1、园本教研活动
2、开展“全园幼儿健康监测”活动
3、开展各年龄班“我会唱十首歌”、“我会玩手指游戏”展示活动
4、填写幼儿成长足迹
5、教师备课与教学笔记的检查
6、大班毕业系列活动之四——“毕业仪式”
7、各类资料的整理与归档
秋学期园务的工作计划大全【第四篇】
金秋九月，我园建园两周年在即，各项工作有了新突破，幼儿生源已扩大到xx个班级，xx多名幼儿，教师队伍也不断扩充，师资力量不断增强，全园教师将以良好的状态迎接新的挑战，现将本学期工作计划如下：
贯彻落实《纲要》和《指南》精神，转变教育观念、落实教育行为;规范制度管理、强化内涵建设;改善园舍功能、优化育人环境;挖掘自身资源、强化教师培训;激活内部机制、凸显本园特色，使各项工作有章可循、有据可依，使管理更加规范、科学、合理、高效，不断提高保教质量、提升办园水平。
1.做好秋季招生报名工作、做好开园的各项准备工作。
2.继续完善室内外环境美化及创设，不断优化育人环境。
3.加强教师培训，强化专业技能，不断提升全园教职工综合素质。
4.夯实教研活动，科学保教，深入开展养成教育。
5.建立健全幼儿园各项规章制度和考核方案。
6.完善各活动室、功能室、办公室的职能。
7.继续添加和购置部分幼儿园设施设备，如:教师图书、幼儿图书、区角玩具等。
8.加强安全管理，完善各种安全管理制度，开展安全演练和安全教育活动。
9.党务、工会、团支部开展丰富的团队活动，家委会，教代会，定期开展活动，丰富教职工生活。
(一)规范制度管理、强化内涵建设。
一是加强内部管理，完善各项管理机制，职责明确，分工到位。按照《幼儿园分类评估标准》，对照《素质教育发展目标责任书》，继续健全幼儿园各项规章制度、完善考核机制、培训机制、奖惩机制，使各项工作走向科学化、系统化、合理化，规范办园行为。
二是强化安全意识，规范安全行为，定期组织教师进行安全知识讲座、开展安全演练。进一步明确各部门之间的协作配合，加强教务、总务、后勤之间的管理，加强食堂管理和门卫保安职责与分工。
三是强化劳动纪律，规范教师言行，按照《教师职业道德规范》要求，定期开展职业道德讲座和培训，向家长展示我园教师积极、向上、充满活力的.团队风采和职业风尚。四是有计划地开展各类活动，根据我园实际和各年龄段幼儿的特点，有针对性的开展一些有意义，切实促进幼儿身心健康的活动。
(二)改善园舍功能、优化育人环境。
一是继续完善幼儿园公共区域环境，如各种宣传牌、主题墙、展牌、标语牌，整体规划制度墙、文化墙、艺术墙等。既要体现园所文化，还要结合幼儿园自身发展实际。
二是组织教师进行走廊、班级主题墙的环境创设，将养成教育与幼儿发展紧密联系，既要美观实用还要体现教育性。
三是不断完善补充幼儿园各功能室的器材，发挥功能室的作用。
(三)挖掘自身资源、强化教师培训。
一是加强理论学习，深化反思教学，形成学习型团队，购买和订阅幼教杂志刊物，了解幼儿教育的现状和发展趋势，加强各种政治、业务、党员、教研学习活动，用专业理论指导具体工作。
二是积极组织园内教师参加各级各类培训活动，选派优秀教师参加国培计划、外出学习，深化二级培训，加大对培训活动的支持力度，使培训学习成为教师专业成长的最有效途径。
三是加强幼儿园课题研究的开题准备，为课题研究的可行性做准备。
四是督促各班做好各项工作的记载和分析，做好教育成果和资料的收集、整理和归档，做到过程资料有据可查、规范有序。
五是加强专业技术培训，苦练基本功，根据教师队伍的实际情况，制定教师技能培训与考核的方案，提高教师业务能力。
六是有计划地培养青年教师，给她们压担子、锻炼能力、挖掘潜力，使青年教师尽快成长起来，成为园内的骨干教师。
(四)激活内部机制、凸显本园特色。
一是客观分析本园实际面临的困难和优势，从内部管理、教育教学、教师队伍、环境创设、家园共育等方面挖掘潜力和资源，努力凸显本园特色，形成园所文化。
二是扎实实践家长工作，形成家园有效合力。以服务家长发展孩子为宗旨，结合亲子活动，家长开放日、科学育儿、主题教育活动等，努力营造健康、文明、温馨、快乐的有益于幼儿成长的良好氛围。
三是通过各种形式，广泛听取和收集家长的意见和建议，尽力满足家长的合理需求，逐步完善幼儿伙食等家长关注的问题。
四是逐步丰富幼儿园设施，添置必须的生活用品、玩教具等，给幼儿提供安全舒适的生活环境。
秋学期园务的工作计划大全【第五篇】
我园在学期即将结束时，采用多渠道听取意见的方式，如:发放家长调查表、召开家长（家委会）座谈会等，虚心听取各种意见，不断调整工作思路，努力办家长满意、幼儿喜欢、教师热爱的学校。在调研的过程中，我们看到了一支积极向上、朝气蓬勃、热爱工作、凝聚力强的教师队伍，大家为了幼儿园的长足发展，认真思考，出谋划策，提出了很多宝贵意见，同时，在调研过程中我们也看到了自身的不足，如个别教师的服务意识不够、工作责任心不强，不善于与家长沟通、教育教学观念改革缓慢、保教配合不默契、部分家长的育儿和教育观差、家长不良的行为习惯导致孩子习惯较差等等。
根据上述情况，我园制定新学年工作计划如下：
继续以科学发展观为引领，以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心，以转变观念、科学管理、外树形象、内抓质量为重点，以办人民满意的幼儿教育为中心，全面提高教职员工的基本素质，发扬团结协作、务实创新、俭约融合的精神，将办人民满意的幼儿教育真正落实到行动上。
（一）继续抓好幼儿园等级园达标建设，努力发挥县示范幼儿园的作用。
1、认真落实分层管理，组织园务各部门拟定工作目标，从硬件软件方面对各部门目标实施进行指导、监控、评价、奖励。开展园本管理培训，打造积极合作的管理团队，培育积极的组织氛围。办好家长学校，和社区建立良好的协作关系，积极利用社区资源丰富教育活动，积极争取社会各界支持。努力打造“一校一品”工程，结合“五个校园”建设，一年内创xx市示范幼儿园。
2、结合教委提升幼教质量的工作要求，努力落实好“帮扶结队工程”的任务，充分发挥示范园应有的作用。
（二）抓好队伍建设、教科研工作及游戏活动，突出办园特色。
1、通过各种形式强化教师培训工作，提高教师专业化水平。继续抓好“保教一日常规”和“分级阅读”等教研工作，参加国家幼教协会的“幼儿园户外体育活动器材投放的有效性研究”的健康课题研究，鼓励指导教师积极参加县各项竞赛活动，不断总结、提炼，逐渐形成园本特色。
2、深入开展党组织创先争优、学习型工会组织及五一巾帼标兵岗活动，抓紧抓好落实工作。
3、狠抓师德师风建设，全园性开展“创先争优活动”落实好县教委xx年关于师德师风的1、2、3号文件。
（三）安全工作常抓不懈，进一步加强软硬件建设，实现安全事故零目标。
（四）加强德育工作，注重师生和家长的文明行为教育，提高文明素质，结合xx县创建文明县城的契机，开展相关的活动。
（一）重点工作。
1、有效组织科研教研，构建园本化课程，不断完善游戏特色课程的设置，使建构式的课程内容真正适合我园幼儿的发展。领导人员全员参与教科研，分课题、分层次进行指导，过程中将内容有机整合在主题中；将社会实践活动有机结合到课程中去，关注孩子的需求、兴趣，注重教师教和学生学的有效性。
2、树立服务意识，认真做好家长工作，在家长中树立良好的口碑：端正自身的工作态度与作风，热情耐心主动地与家长沟通，倾听家长的需求，满足他们的合理需求。以讲座、家长会、网络、宣传橱窗等形式积极宣传育儿知识，更新育儿观念；以半日活动、家访、家园联系条等形式密切与家长的联系，增进与家长的沟通。开展如何做好家长工作的研讨，请有经验的教师现身说法，或观摩其组织的家长活动，学习与家长沟通的艺术。
3、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习，为幼儿创设良好的学习环境，区域内投放的材料应根据教学需求及时更新，墙面的布置要求美观、富有童趣，做到师幼合作。4、认真抓好幼儿的养成教育，结合《幼儿园一日保教常规细则》培养孩子良好的卫生习惯、生活习惯、行为习惯、交往能力等，使她们逐步成为有礼貌、守规则、活泼开朗、健康自信、积极向上的孩子。
5、制定科学合理的教师培训计划，加强教师队伍建设,为全面提高教师的整体素质搭建平台：园内开展读书活动、基本功培训、评课赛课等活动，园外通过“请进来走出去”的方式全面培训管理人员和教师。今年派1名园长参加骨干培训，派教师1名参加市级基本技能培训，其余教师全部参加县级培训一轮，其余的交流式专题培训随机大量进行。
（二）常规工作。
定期检查园内各项设施，并做好记录；加强班级安全管理，户外活动、生活活动做到两教一保全部到位，加强法制安全教育，增强安全意识。每两周各班上一节安全教育课，每周升旗仪式上集中对幼儿进行安全教育，每月集中开展一次法制安全教育讲座（教职工及家长），对幼儿行走，乘车，玩水、火等方面作宣传教育，避免意外事故发生。每天做好下班前的水、电、门、窗常规检察，每月进行一次电器设备、户外玩具的全面检查，发现问题及时处理。
秋学期园务的工作计划大全【第六篇】
一、指导思想。
坚持科学发展观，以党的十八大精神为指导，以《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针，以省市县学前教育工作计划为依据，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作，突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，努力“做孩子爱戴的老师，创家长满意的幼儿园，办人民满意的幼儿教育”。
二、工作思路。
2017——2018学年度幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。开放办园模式、共享教育成果。以“优质+规范+特色”的办园目标，坚持以园为本、专家引路、教研参与、家园共育的办园思路，“把爱心给孩子、把放心给家长、把满意给社会”。在内涵中寻求发展，在细节中寻求突破，在沉淀中寻求提升，在特色中寻求创新。
三、
(一)规范管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。
(二)强化队伍。完善师资队伍培养机制，重视教师结对帮扶，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强园本培训和教研。加强保育员业务培训。
(三)突出特色。注重内涵，彰显特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容、强化幼儿日常行为规范上下功夫，打造出幼儿园的特色品牌，使人人均能在。
教学。
上有所突破。
(四)优质服务。进一步树立服务思想，重视安全管理，打造“平安先行学校”，做到“把爱心给孩子、把放心给家长、把满意给社会”。
(五)家园共育。为了丰富幼儿园的教育资源，探索有效的家园共育模式，密切家园间的交流与合作，达到家园合作共赢。
四、主要工作及措施。
（一）规范管理。
重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度，保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
（二）人文环境。
以“爱岗敬业、创造奉献”精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气、不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：让孩子享受幸福的教育，让教师享受教育的幸福。变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
（三）保教工作。
1.加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动的常规。强化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念投入于工作中。创设适合幼儿年龄特点的区域游戏环境，丰富幼儿一日生活，开展丰富多彩的户外体育活动，每月第四周周五早晨向家长汇报展示。
2.打造教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。探索如何融合课改背景下教育课程的新模式，针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。
3.加强教研。开展扎实有效的教研活动，提升教师专业素养。组织教师认真研讨新教材，解读分析新教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。教研活动紧紧围绕：问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。
4.强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养。加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。组织各类人员外出参加业务培训，扩大她们的视野。在教师中开展以下活动：上一节公开课、整理一个教育故事、两周一次行为观察、每月一次技能考核，每学期1篇案例分析。多种形式助力教师专业成长，不断提升幼儿园保教质量。
5.努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。
6.架起家园沟通合作的桥梁，在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，成立**幼儿园家长志愿者服务队，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，为幼儿奉献一片爱心，为社会传播一种文化。
（四）后勤工作。
1.更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。
2.安全工作常抓不懈，警钟长鸣。不断健全和完善安全制度及措施，加强安全教育，开展各项活动，让孩子在教育及活动中学会自护自救知识。注重与家长、社会的沟通和联系，形成齐抓共管的良好氛围，确保广大师生的安全。
3.抓好幼儿保健管理。
（1）保证幼儿膳食质量，通过召开伙委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，要求饭菜和点心品种花样经常翻新，更加科学合理地安排幼儿膳食。（2）加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。
（3）继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和营养流失关。
附、月份安排。
1．全园卫生大扫除，做好入学前的各项准备工作：玩具消毒清洗、环境布置等。2．针对存在的安全、卫生问题进行整改，设施设备维修。
3.新聘教师参加上岗前体检。
4.做好招生、编班、收费等开学准备工作。
5.学习重温幼儿园各项制度。6.各年段确定早操音乐并进行编排。7.全园教师师德师风教育活动。
8.规范后勤工作：食堂、卫生、保育等工作。9.全园教职工大会。10.期初全园安全工作会议。11.园本培训。
1.各部门、班级制定学期计划。2.新生家访。
3.做好新生接待工作，开好家长会，稳定幼儿情绪，帮助他们熟悉周围环境。4.各班加强常规培养，行政跟班检查。5.迎接市、县教育局期初工作检查。
6.幼儿学费银行收缴工作，核对班级幼儿人数，收费公示。
7.幼儿园期初各类统计报表的上报工作。
8.各班与家长签定“安全责任书”。
9.开展安全月、安全周、安全日活动。
10.区域活动评比及主题活动互动墙评比。
11.开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。
12.早操比赛。13.自愿征订新园服。
14.省级课题资料完善、收集、整理，扎实开展县级课题。15.确定幼儿园特色发展的内容、目标和实施策略。
16.教师及幼儿的考勤严格管理，加强幼儿安全教育，严格执行幼儿接送卡制度。17.班级开展庆祝“教师节”感恩活动。18.教师技能考核。19.园本培训。
20.“彩虹的约定”师德讲坛。
1.各班开展“庆国庆”主题活动，对幼儿进行爱国主义教育。
2.加强幼儿良好行为习惯养成教育。
3.根据秋天的季节特点，开展幼儿秋游活动。
4.抓好幼儿的常规教育，重点抓生活习惯、行为习惯的培养。
5.园内教师公开课观摩活动。
6.召开家委会，增补小班年段新家委。
7．生活教师岗位培训。8．开展“地震逃生”演练。
9.省级课题资料完善、收集、整理，扎实开展县级课题。10.开展“重阳节”主题活动。11.教师技能考核。12.园本培训。
13.“彩虹的约定”师德讲坛。
1.“秋天真美丽”主题活动。
2.结合“119”组织幼儿进行逃生演练活动。
3.幼儿一日活动常规检查。
4.做好秋季传染病、多发病的预防工作。
5.大、中、小班向家长开放半日活动。
6．开展**学前教育第二片区教研活动。7.省级课题结题材料上报，扎实开展县级课题。8.组织幼儿进行体检。9.筹备迎新年亲子运动会。10.保健知识讲座。11.教师技能考核。12.园本培训。
13.“彩虹的约定”师德讲坛。
1.筹备并开展迎新年亲子运动会。
2.家长问卷调查，汇总调查情况。
3.联合社区开展0——3岁婴幼儿早教活动。
4.幼儿膳食营养调查活动并召开伙委会，听取家长对幼儿园伙食的建议、意见。5.迎新年活动。
6.扎实开展县级课题的研究与实施。
7.举办家长学校讲座，开展优秀家长育儿经验交流，家长育儿经验征文。8.教师技能考核。9.园本培训。
10.“彩虹的约定”师德讲坛。
1.县级课题资料的收集、小结。2.召开学期末家长会。
3.做好各类资料整理工作。
4.各部门做好期未。
总结。
量化评比工作。5.教师用书教玩具资料的清还工作。6.教师技能考核。7.园本培训。
8.“彩虹的约定”师德讲坛。9.安排好假期值班工作。
10.退休教师春节座谈会，工会慰问活动。
让我们大家携起手来，努力播种和耕耘，一起“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”！
****幼儿园2017年8月30日。
秋学期园务的工作计划大全【第七篇】
伴随着深化幼教改革的东风，肩负着我市幼教排头兵的重任，在第二十个教师节即将来临之际，我们又迎来了一个新的学年。新学年中我园教育工作继续以“三个代表”重要思想和党的__届五中全会精神为指导，以科学发展观为统领，以办人民满意的教育为宗旨，以《幼儿园指导纲要》为准绳，以常规抓基础，以科研促提高，切实加强师资队伍建设，提高教师的整体素质，进一步深化幼儿教育教学改革，全面实施素质教育，加强对幼儿园特色教育与园本教材的研究和管理，充分发挥示范辐射作用，充分展示“敬业、团结、勤奋、争优”的园风，营造求实、创新的教科研气氛，紧跟教改步伐，迎接挑战，力争在本学期使幼儿园顺利通过省示范园的验收。
情况分析：
1、我园目前所具备的主要优势：
1)教师年轻充满活力，领导班子管理民主，全园士气高涨，教师队伍稳定，各项工作得以持续稳定的发展。
2)优质教育和优质服务思想深入人心，得到家长普遍好评。
3)特色教学成绩显著。
2、目前需要解决的主要问题：
1)教研中理论指导还趋被动，创新开拓意识不够强。
2)教师队伍发展不平衡，思想教育和教师教育能力应继续抓紧，特别是教师的反思性学习能力、和说写作能力有待于进一步提高。
3)教研成果不突出。
4、幼儿常规存在较松懈状态。
工作目标。
本年度主要工作是：完成市教育局__年下达的各项工作指标;加强内部管理，提高办园质量。本学期争创浙江省示范性实验幼儿园作为奋斗目标，全体教师将凝心聚力，形成共识，积极投身于创建活动之中;抓好班级常规，规范一日活动;狠抓教师的基本功训练，力争有2名教师成为瑞安市第九届幼儿教师教坛新秀;联系上学期教代会精神，进一步完善名优教师奖励制度和教学骨干教师的培养方案，调动教师开展教科研的积极性，加大教研力度，全方位地开展教研活动，认真做好本园国家级课题《棋类活动对幼儿非智力因素的影响》《棋类活动与其他学科的互补》的管理与研究探讨，创设营造具有课题特色的环境，将教研与科研有机结合，把课题特色教育渗透到各个教育领域和一日活动之中，鼓励老师在总课题的基础上做好子课题，以形成有本园特色的课程;发挥示范辐射、做好教学龙头。
(一)以人为本，加强师德建设，寻求教师队伍发展的新跨越。
1、一流的师资队伍必须以德为先，以高尚的师德、精良的业务锻造新时代的教师群体，要确立敬业爱岗，乐于奉献，廉洁从教的良好师表形象，以“公诚勤朴、博学睿思、与时俱进”的公众形象立足于社会。
2、根据教师自身特点，为教师创造自我发展的空间与条件，帮助教师建构具有个人特征和教学智慧的知识体系，使教师在共性中凸现个性，全面发展中显现个人特长，对于园内凤毛麟角的几位教师，我们将重点培植，为她们的成长提供最有利的机会，鼓励她们放开手脚，解放思想，勇挑重任，拉得出，打得响，成为真正的精品、精英。更好地显示其教育才能。
3、重视在教育实践中促进教师专业化成长的方式与策略的研究，借助一课三研形式，以老带新，在教研活动中开展探讨、观摩、对话等多种形式的培训学习，结合自身实践进行反思总结，开展研究性、探讨性、常规性教育实践活动，促使不同能力的教师都有所提高。
秋学期园务的工作计划大全【第八篇】
（2013年-2014年第一学期）。
一、指导思想：
以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》（试行）精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和实践能力，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，办人民满意的幼儿教育。
二、工作目标：
在实践新《纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫，树立经营学校的新理念，加强校园建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园，以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。
三、主要工作：
（一）园务管理：科学管理，提高效益。
1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。
2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。
3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子。
队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。
4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三是园本培训有的放矢，促进成功；四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。
5、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度。
（二）教改科研：立足实际，大力提升。
园部工作重点：各层次团队围绕目标加强协作，酝酿较高组织智慧，大力提升个体教育能力，把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。思想上：教研合一，教中有研，研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基础。教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。
实践中：在“存精、吸纳、创新”的总原则下，教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任务意识。
1、教研工作：
本学期着力细化管理，分层提高，注重两头教师的培养提高，进行更合理更有效的分层管理。园部“成长组”教师着力课堂集体教学的研究，分科、分类入门过关；“研究组”教师着力于“研究、创新”，在不断的研究实践中培养骨干教师。
继续进行理论引进、专题讲座，内化研讨，检查落实，个性化、特色化的教师培养，运用表彰、鞭策、激励机制推动教师成长，要求青年教师根据实际情况自我定位，向着各级骨干教师的目标奋进。
（三）后勤管理：优质服务，提高素质。
1、依据依法办园的思想，收好用好经费，处理好节约开支与幼儿发展的矛盾，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原则合理添置物品。
2、强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查维修，合理考评，台帐齐全。
3、严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。注重消毒、防病的过程工作；加强食堂管理，严格把好进菜关，做好人员体检工作。保证餐点的质量安全，科学合理制定菜谱；及时更换橱窗，向家长宣传防病知识，积极做好预防传染工作。
四、具体安排：
1、制定各项工作计划，完成校园环境布置。
2、教师培训（评选先进员工）。
3、稳定新生情绪。
4、常规培训。
1、班级环境布置（区域角）评比。
2、新生体检、各班测量身高体重。
3、全园手工（绘画）征集画展评比。
4、全园教师公开课观摩活动准备。
5、教师节节日教育活动。
6、中秋节节日教育活动。
7、每月教学质量测查。
1、教师培训：如何进行教学活动评课。
2、全园教师公开课观摩活动比赛。
3、亲子运动会准备工作。
4、每月教学质量测查。
5、文明班级、明星教师评比。
1、大型亲子运动会开展。
2、职工培训：安全消防培训。
3、每月教学质量测查。
1、撰写论文。
2、迎新年庆圣诞节节日活动教育。
3、每月教学质量测查。
4、文明班级、明星教师评比。
1、全园期末家长会。
2、期末各班测量身高体重。
3、学期资料整理汇总，工作总结。
二〇一三年七月十七日。