2024年局党组理论学习中心组及机关干部政治理论学习计划

2024年局党组理论学习中心组及机关干部政治理论学习计划

2024年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，推进思想理论武装、加强领导干部理论学习至关重要。根据上级有关要求，结合我局实际，现就2024年党组理论学习中心组及机关干部理论中心组学习作如下安排。

一、总体要求

全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻习近平文化思想和习近平总书记考察浙江重要讲话精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，牢记嘱托、感恩奋进、实干争先，围绕全省“勇当先行者、谱写新篇章”的新定位新使命，持续推动“八八战略”走深走实，聚力X“强城行动”，强力推进创新深化改革攻坚开放提升，为奋力谱写中国式现代化X新篇章贡献审计力量。

二、学习重点

一是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉地维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，更加自觉地维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是全面推进强国建设、民族复兴伟业的行动指南。深学细研《习近平著作选读》等原著原文，突出体系化学理化导向，全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、实践要求，做到整体把握、融会贯通、知行合一，不断把学习成效转化为推进中国式现代化的强大动力。深刻理解“两个结合”是我们取得成功的最大法宝，坚守好马克思主义这个魂脉和中华优秀传统文化这个根脉，继续推进实践基础上的理论创新。深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，不断提高履职尽责的能力和水平。结合巩固拓展主题教育成果，把学习贯彻不断向各领域各方面深化，深入学习领会习近平经济思想、习近平法治思想、习近平文化思想、习近平生态文明思想、习近平强军思想、习近平外交思想和习近平总书记关于党和国家各项工作的一系列重要思想和重要论述，更加自觉地用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。二是深刻把握习近平文化思想的基本精神、基本内容、基本要求。深刻认识习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，是坚持“两个结合”、推进马克思主义文化理论创新的重大成果，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想文化篇。深刻认识习近平文化思想既有文化理论观点上的创新和突破，又有文化工作布局上的部署要求，必须从整体上学习领会好、贯彻落实好，既运用这一思想中的重大创新观点来把握文化发展规律，又结合实际把这思想提出的各项战略部署落到实处。三是深入学习贯彻习近平总书记在各领域各方面的重要论述。按照中央关于理论学习中心组学习的部署要求，深入学习领会习近平总书记关于推进中国式现代化的重要论述，深入学习领会习近平总书记关于推动高质量发展的重要论述，深入学习领会习近平总书记关于推动金融高质量发展、建设金融强国的重要论述，深入学习领会习近平总书记关于新时代新征程推进党的建设和自我革命的新部署新要求。四是深入学习领会党的二十届三中全会精神。原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的二十届三中全会上的重要讲话精神，认真研读党的二十届三中全会文件，深刻理解党的二十届三中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署，自觉把思想和行动统一到全会精神上来。五是深入学习贯彻党中央和省委、X市委的决策部署。按照2024年重要时间节点、会议安排，及时学习党中央提出的一系列重大方针政策、工作部署和重要法律法规，深刻理解以习近平同志为核心的党中央治国理政的内在逻辑、丰富内涵，自觉在思想和行动上与党中央保持高度一致；深入学习习近平同志在浙江工作时作出的一系列重大决策部署和党的十八大以来习近平总书记对浙江工作的一系列重要批示指示精神，扎实推动党中央和省委、X市委的决策部署在X落地见效；深入学习习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神、中央党的建设工作领导小组会议精神，认真开展党纪学习教育工作，推动广大审计党员、干部强化遵守纪律的自觉。六是立足X审计实际开展重点专题学习。深入学习贯彻习近平总书记对浙江、对X、对X、对审计工作重要指示批示精神，围绕省委、X市委和X市委召开的系列重要会议，以“审计现场管理提升年”活动为契机，认真履职履责，充分发挥审计在经济监督领域的“特种部队”作用，不断提高审计现场核查能力和水平。结合审计业务，依托青年审计沙龙，开展专题学习会，通过自主学、研讨学、辅导学等多种形式开展学习，多渠道、多层次开展新理念新技术新知识学习，厘清审计工作思路，进一步明确2024年度审计项目相关任务和工作要求。

三、工作要求

（一）加强龙头带动

以党组理论学习中心组学习为龙头，发挥示范引领作用，带头弘扬马克思主义学风、带头集中研讨交流、带头撰写调研报告、带头发表理论文章，学在先、走在前、作表率，带动我局干部深化理论学习，提升理论素养，增强实践能力，营造浓厚学习氛围。要结合审计工作实际，用好习近平新时代中国特色社会主义思想和系列分领域思想学习纲要、学习问答，用好《之江新语》《干在实处走在前列》《习近平在浙江》《习近平浙江足迹》等浙江特色教材，认真学习习近平总书记关于审计工作的重要指示精神，适当增加党史、科技自立自强、国家安全、党内法规、宗教、安全生产等方面学习。

（二）规范学习管理

落实好X市委《党委（党组）理论学习中心组学习巡听旁听制度实施办法（试行）》《X市党委（党组）理论学习中心组学习实施细则》《X市党委（党组）重大决策前专题学习制度实施办法》等制度规范，推进学习制度化、规范化，不断提升学习质量。

（三）加强学风建设

聚焦政治学习定位、突出理论学习底色。坚持以集体学习研讨为主，防止以党组会议研究、工作碰头会部署等代替理论学习中心组学习，防止以一般性传达学习代替研讨式深入学习，防止以具体业务内容的学习冲淡政治理论学习主题。坚持问题导向，要将理论学习中心组学习与主题教育、理论宣讲、大走访大调研大服务大解题等结合起来，不断把学习成果转化为解决实际问题、推动实际工作的过硬本领和能力。

（四）严格学习制度

党组理论中心组每月至少集中学习1次，全年学习不少于12次，每次集中学习的出席率和每位成员的年出席率均应不低于80％。中心组成员到所在党支部讲课全年不少于1次，撰写理论文章或调研报告1篇以上。机关党员学习以基层党支部为基本单位，采取固定学习日制度，组织党员开展集中学习、讨论。

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