春季学期班主任工作计划
春季学期班主任工作计划
本学期，围绕立德树人根本任务，结合学校实际，以“悦享成长悦见未来”为理念，以“争做文明未来人”文明校园建设特色活动为重点，从悦教育的核心价值观入手，有计划开展符合少年儿童的相关活动。本班级在校园文化的引领下合理展开各项工作。
二、工作目标
围绕“立德树人”的根本任务，坚持德育为先，五育并举，加强班级阵地规范化建设。本学期，依托包干区和班级卫生工作继续将劳动教育作为活动的重要目标，开展系列劳动教育体验式主题活动；培养小干部也是本次重点目标；以校园四节为契机，加强学生进行假日探究、假日探究活动，开展悦探究系列活动；引导学生争做凤鸣未来“小鸣星”，营造争悦“小鸣星”的良好氛围。
三、班级情况
本班级共有学生44人，其中男生20人，女生24人。品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。
四、具体措施
1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。由于班级刚接手班级，学生的行为习惯、学习方式有所欠缺，从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
2.加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3.及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4.家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5.培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6.重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
五、具体安排
二月份：
1．打开节日的正确方式“节日课程”——元宵节活动
2. 寒假工作、学生作业汇总
3．制定班队计划
4. 开学大扫除
5. 开学典礼寒假活动小结
6. 黑板报刊出
7. 公众号展出少先队寒假优秀作品
三月份：
1. 行规竞赛、升旗仪式开始
2. 春季研学活动
3. 开展系列主题活动（结合雷锋日、妇女节、植树节）
4.“节约资源、保护环境，做保护地球小主人”活动（世界水日、世界气象日）
5.第二次大扫除
6.校园读书节系列活动
7.积极组织学习全国少工委推出的“红领巾爱学习”活动
四月份：
1.打开节日的正确方式“节日课程”——清明节活动
2.校园读书节系列活动
3.第三次大扫除
4.迎五一“劳动最光荣”活动
5.“新时代好少年”评选
6.积极组织学习全国少工委推出的“红领巾爱学习”活动
五月份
1．打开节日的正确方式“节日课程”——立夏节活动
2.感恩母亲、感恩幸福生活系列活动（母亲节+防灾减灾日）
3.第四次大扫除
4.纪念五四运动
5.积极组织学习全国少工委推出的“红领巾爱学习”活动
六月份
1.分批入队暨庆祝六一节活动
2.一月一次大扫除
3.暑假实践活动设计
4.队干部期末评优、整理档案
5.积极组织学习全国少工委推出的“红领巾爱学习”活动
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