教师的桑拿部工作总结范文和计划范例【汇编8篇】
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教师的桑拿部工作总结和计划范文【第一篇】
来到开心萨姆，首先进行了制度培训和教材培训。这使我们对学校的管理体系和教学内容有了一定的了解。我认为学校的制度还是比较完善的，教学理念也很好，相信在学校学习的孩子都能收获知识和快乐。
接下来日常的工作，我们对学校有了进一步的理解，工作气氛忙碌充实，积极向上。我们更多了解了教材，书写教案，同时还承担了一些助教和补课的工作。这个过程中我们体验了活跃的课堂气氛，接触了学生，学习了教学，收获良多。
最重要的环节是听课，备课，练课。在听课中不断学习，在备课练课中不断改进，提高自身教学，未来才能成为一名合格的老师。当你要真正站上讲台时，你才会体会到那种责任，才会知道自己还有许多要学的，要练的。小段教学的特色是要让孩子们在快乐中学英语，对于不善于游戏的我是一个不小的挑战，但是我会努力。
来到开心萨姆的前两周我是快乐的。
工作中存在的问题及解决。
1.刚刚来到学校对很多事情不了解，总是依赖其他老师给自己安排工作，这样使时间利用的不是很充分。所以工作应该多一些主动，这样才能收获更多。
2.要成为一名老师，教学是十分重要。因为其他的'工作而轻视了学习教学是十分不应该的。
接下来宝贵的日子里，还是应该多听课，练课。
3.还有一个问题是缺乏和其他老师的交流，相信和有经验的老师交流是快速的学习途径。希望大家多多帮助我。
这就是我正两周的心得体会，大家多多指正。最后祝大家工作顺利，预祝新年快乐，健健康康!
教师的桑拿部工作总结和计划范文【第二篇】
时间过的飞快，转眼间一学期的教学工作已经接近尾声。这学期我在校领导的教育和培养下，在同事们的.关心和帮助下，较好的完成了自己的教学工作，个人综合素质也得到了一定的提高，现将本人这一年来的思想、工作、学习情况进行总结：
一、思想方面。
我担任了的是初二年级的物理教学课程。在工作的初期，我确实感到了很大的困难。面对新接手的工作，面对两个班的学生，我觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手，最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。对此，我的心里十分着急，生怕因为课上的不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。
所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好，争取使学生喜欢自己的课。为了满足学生的需要，我在认真备课、上课之余，还尽可能地利用了大量的休息时间来自学各类知识，做大量习题，以提高自身素质。多看参考书，各取精华所在。根据学生的实际情况，我尽量抽时间去听有丰富经验的安林老师的课，并向她请教该课要注意的地方，向他学习教法。从中获益匪浅，这使我在往后的日子里更注重听课了。
二、教学方面。
1、做到了精心备课。
一个学期以来，我认真备课。认真制定本学期工作计划。研究新课程标准，研读新教材。认真落实每一个单元、每一课时教学内容的教学目标、教学的重点和难点、教师教的方法和学生学的方法。确定科学的能够创设教学情境、便于组织学生合作探究学习的教学模式。并主动向安林师傅学习，提高了自己的教学水平。
2、做到了认真上课。
上好课是做好教学工作的重要环节。本学期我非常重视上课这项工作。每节课都按时进入教室上课，我面向全体学生，尽最大努力让每一名学生得到发展，给他们搭建展示自我的平台，创造获得成功的机会。通过创设教学情境，激发学生的学习兴趣和热情。学生的各方面能力、各方面水平在合作学习中都得到了不同程度的提高。对于实验课，认真做好提前准备，培养学生动手操作能力。
但是，不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在考试中就显现出来了。每次考试结束后，两个班的成绩都很不理想，有很多同学不及格。所以，我自身感到压力也很大。从这次考试中，我认真总结了经验和教训。我认识到，由于学生整体水平的局限，光靠课堂教学是不可能很好地提高学生的成绩的。
教师的桑拿部工作总结和计划范文【第三篇】
一、注重理论学习，力求学以致用。
江同志在xx大报告中指出：形势逼人，不进则退。新形势下，国际国内的发展日新月异。作为一名党的干部，思想上要适应形势要求，工作上要跟上时代步伐，就必须加强学习。
无论是wto有关知识的学习，还是xx大文件的学习，自己能认真做好学习笔记，能结合实际思考一些问题，在小组讨论时积极发言。能自觉的撰写心得体会，并在支部学习会上作了“更新观念，开创人事工作新局面”的交流发言。上半年，在教育厅召开的高校人事工作会议上，就“抓住机遇，拓宽思路，构建跨越式发展的人才高地”作大会发言。
此外，能结合自己的工作职责学习有关文件。
人事制度、分配制度改革不断深化，只有认清形势，掌握政策，才能做好工作，处理好有关问题。今年下半年承担了青年教师岗前培训的《教师职业道德论》课程，自己能利用双休日时间，对新编教材认真钻研，并且把当前形势下对教师的新要求以及自己的工作体会融入课堂教学之中。
二、加强团结协作，实现年度目标。
作为处里的负责人，除了全面协调处理日常工作外，主要分管师资工作和人事档案工作。下半年，一位处长外出学习后，自己同时分管人事调配工作和人才引进工作。
在分管校领导的指导下，在有关科、室同志们的共同努力和各学院、校机关有关部门的支持配合下，除了本年度因时间上难以安排未召开人事工作研讨会外，基本上完成了年度工作目标的各项任务，包括职称评审工作、教师资格认定工作等。有些工作正在进行之中，如：博士后流动站的申报推荐工作、首批特聘教授的聘任工作、迎接省级高校干部人事档案目标管理考评、年终考核等。为了加强教师职业道德建设，在制定了《大学教师职业道德规范》后，今年又起草了《大学教师职业道德规范实施细则》。
为了贯彻落实校领导提出的“外引内扶”的人才政策，制定了《关于稳定本校高层次人才的暂行办法》。此外，接受电视台《关注》节目记者的采访，介绍我校人才引进的情况;应江苏教育电视台和省大学生创业指导服务中心的邀请，走进电视直播室，介绍了我校的基本情况，宣传了我校人才引进政策，回答了就业大学生关心的有关问题;接受中国教育电视台《教育新闻联播》节目记者的采访，介绍了我校在江苏省首次mba硕士博士人才招聘会上的招聘情况。
三、满腔热情做好其他各项工作。
今年我校隆重举办了百年校庆活动，自己能积极参与。人事处与研究生处合作举办了《大学——市中青年学术论坛》。校庆那天，负责接待了参加校庆活动的校友和来宾。为我校成功举办校庆活动和所取得的成绩欢欣鼓舞，对我校的明天充满信心。今年人事处接受校纪委党风廉政建设责任制考核，我处全体同志积极配合，共同努力接受考核。
四、存在问题。
从个人来说，学习研究不够，经过三年的摸索，对人事工作的职责、任务有了一个基本的了解，但是要做好这项工作，还需要付出很大的努力，而自己却往往陷在事务堆里，深入学习不够，深入思考不够、深入实际不够。
今后自己要从事务堆里走出来，加强学习、加强研究，在机制上多思考，在管理上下功夫。从整体来说，工作的严谨、细致不够，有些工作抓得不紧。今后要加强管理，严格要求。
新的一年里，要继续认真学习十*大文件精神，以“三个代表”思想指导工作，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，为学校的发展做出新的努力。
教师的桑拿部工作总结和计划范文【第四篇】
20xx年郧西县被确定为区域试点项目县，此项目主要包括置换培训、送教下乡、信息技术应用能力提升工程全员培训等任务，其中信息技术应用能力提升工程是其他几项工作的纽带和核心，是重中之重。20xx年9月—12月底，在省工程办、省市继教中心的指导下，县教育局精心组织，师管、继教、教研、电教等部门密切配合，信息技术能力提升工程全员培训取得了较好的成绩，达到了预期目标。网络全员培训总计3880人，参训率100%，合格率100%;信息技术应用测评从12月20日起至今，全县各中小学校正在火热进行中，到20xx年1月10日前，全县应用测评工作就会结束，继教中心将应用测评成绩会总后上转到省平台，省平台将其同网络研修成绩合并最终生成每一个人的信息技术应用能力提升培训成绩。这种网络研修与校本研修混合式培训模式，促进了信息技术与教育教学的有机融合，使我县中小学教师，在教学方式、教学手段上有较大地改变。现将我县信息技术应用能力提工程培训工作汇报如下：
一、领导重视，准备充分。
1、制定计划。今年初教育局组织师管、继教、教研、电教等部门进行了广泛调研，研究制定了《20xx年全县中小学教师信息技术应用能力提升工程培训实施方案》，并以西教培〔20xx〕3号文件下发，对培训对象、培训项目目标、项目实施环节、各参训单位职责、领导小组及保障措施做了明确规定。教育局成立了以局长杨耀东同志亲自担任组长，张再华等4位副局长为副组长，师管、教研、电教和继教等部门负责人为成员的领导小组，确保了此项工作顺利进行。
2、开好三个会：(1)校长会，为了让全县每一位校长都能领会信息技术应用的重要性，20xx年4月10号，教育局召开了全县各级各类校长会，在会上专家就信息技术应用能力提升工程如何实施进行了解读，教育局领导进行具体的工作布置;(2)现场会，信息技术应用能力提升工程，重在应用，为了更好促进信息技术的广泛应用，给全县各学校提供应用的范本，20xx年5月8日教育局分别在县一中、城关镇城北中学、城关镇明德小学召开了信息技术现场会，各级各类校长和信息技术骨干教师现场观摩了信息技术应用情况。11月9日郧西教育信息化成果在全市教育信息化成果展示会上进行了展示，取得了较好效果。(3)师训辅导员会，20xx年9月13日，郧西县信息技术能力提升培训全面启动，为了使这项工作有效落实，郧西县教育局专门召开了各单位师训辅导员会议，明确了师训辅导员在这次培训中的职责任务。
3、开展了三个培训：为了解决信息技术应用中的瓶颈问题，20xx年5-7月间，我县教育局组织开展了三项培训，一是“一师一优课，一课一名师”网上晒课培训，我县3000多名教师在网上参与了晒课活动;二是“微课”制作培训，全县每一所学校都派了一名技术骨干参加，学会如何将喀秋沙软件和20xx办公软件相结合，每人制作一个短视频，这些骨干教师回校后，又作为二传指导其他的教师制作;三是教导主任培训，教导主任在各校教育教学中起着示范引领作用，通过培训，要求教务主任不仅自身要掌握信息技术的运用能力，把信息技术运用纳入教学管理，而且要让每一位教师都要学会在课堂教学中使用信息技术。
4、抓硬件投入：为了保证区域试点工作特别是信息技术能力提升工程的落实，县电教装备站对全县各个学校的信息化设备进行了全面检查，教育局投资近400万元新建了7个录播室，新增了电子白板100块及监控平台，解决了所有学校网络问题，充分动员全社会捐资助学，解决教师和学生用机问题，基本使全县教师达到一人一机要求。
二、精心组织，措施得力。
1、认真组建技术和管理团队。
20xx年6月接到信息技术培训通知后，郧西县教育局严格按照文件要求精心选择各类管理人员和骨干教师共计382人，并分别于6月15日、9月19日、10月8日赴武汉参加了信息技术能力提升集中培训，其中能力提升工程管理者3人，应用能力提升工程技术人员96人，能力提升工程学科坊主71(含30名组长)人，应用能力提升工程学科骨干93人，应用能力提升工程校长、幼儿园长119人，这支技术和管理团队为郧西县信息技术应用能力提升培训工作的顺利完成打下来坚实的基础。
2、分层管理，落实责任。
为保证提升工程项目顺利完成，县信息技术应用能力提升工程领导小组对培训任务进行了细化：
一是落实责任人责任：为了促进工程顺利推进，我们规定各学校校长是培训工作第一责任人，各乡镇师训辅导员是直接责任人，学校管理员是具体责任人。并充分发挥各责任人工作主动性，做到了权责相统一。
二是实行两条线管理。一条是管理线：教育局-继教中心-乡镇(县直)管理员-学校校长-学校管理员。另一条是学习线：继教网-继教中心-坊主-学科组长-学校管理员-学科教师。学习线负责信息收集，管理线负责督办落实。
三是实行层级管理：县级管理员对县信息技术应用能力提升工程领导小组和继教网负责，组建全县教师研修社区、发布通知、监测研修进程，展示县内研修资源与活动;坊主、乡镇(县直)辅导员对县级管理员负责，本坊学员的学习管理，相关学科研修活动的组织与指导;教研组长对坊主负责，县级和乡镇教研员对坊主具有督办职能;学校管理员对坊主、乡镇(县直)教研员负责。
四是办好三种简报。学管理员每月办两期简报，乡镇管理员和坊主每月办三期简报，县级管理员一月要办四期简报，通过简报将学习过程中涌现的典型事迹和人物及时展现出来，以便全县教师相互交流学习，鼓励先进，鞭策后进。
3、注重过程，强化督办。
县项目办要求每位参训学员按照培训日程安排表按时完成每个阶段的学习任务。自学习之日起，学校管理员每周公示一次学员学习进度，向县项目办汇报一次学习情况，推荐1至2名学员之星，推荐优秀学员的学习体会感言和本单位学员学习情况的通讯报道;县项目办为了让各学校学员及时了解培训进程，通过多种渠道一周通报一次学习情况，对上线率不高的学校，及时和学校管理员进行沟通联系、询问情况，对问题较大的乡镇打电话督促，必要时将学情发至各乡镇师训辅导员邮箱，再通过飞信告知;网络研修后期，少数年龄较大教师学习困难大，县项目办要求多层联动，继教中心到乡镇督办，乡镇辅导员到学校督办，许多学校为学习困难的教师安排专人辅导，做到不让一人掉队，到目前为止，信息技术能力提升网络研修合格人员是3880人，合格率达到100%。
4、答疑解惑，贴心服务。
县项目办本着为参训教师和坊主服务意识，建立了多种信息联系通道，确保培训信息能及时上下通达，具体有四种联系方式：一是创建坊主飞信群和乡镇教研员飞信群，项目办的工作要求和情况通报能及时过飞信短信与全县的教研员、坊主和教研组长联系;二是创建了学校管理员qq群，继教中心可通过学校管理员qq群直接给全县各学校的管理员解答学习中存在的各种问题;三是通过学校网站，学校管理员及时为本校教师答疑解惑;四是公开县级管理员、学校管理员、坊主电话，并确保手机24小时开机和qq在线，打电话要有人接，上qq要有人聊，及时准确地为学员解疑答惑，对教师的各类咨询真正做到了耐心周到，贴心服务。
三、学用结合、提升能力。
信息技术能力网络全员学习已经结束，但应用信息技术优化课堂教学，转变教师的.教学方式，普及信息技术在学科教学中常态化运用还要继续。为了以评促学，激发教师持继学习动力，建立教师主动运用机制，又开展了信息技术应用能力测评。目前郧西县信息技术应用测评方案、汇总表和省工程办检查文件，已经下发，各学校正在紧张有序地进行。纵观这次培训有三大特色。
1、研训结合，学以致用。
此次培训一开始就引起了许多教师浓厚的兴趣，网络平台上信息技术课程内容十分丰富，贴近实际。在平台上学习先从诊断测评入手，在培训前开展能力自评，分析学习需求，为选学内容提供行动依据，由浅入深。学习过程从课例入手，把教师平时在教学中遇到的信息技术问题用课例的方式呈现给教师，从分析到操作演示，再到学员的个人网络测评、应用测评，层层深入，许多教师在学习过程中将平台上的视频下载到自己电脑中，打算慢慢学深学透。有的边听边做笔记，对专家所讲内容，边看边实践操作，通过学习既开阔了眼界，又解决了许多困惑已久的问题。网络全员培训不仅让参训学员远程学习能力、电脑操作和电子白板应用能力得到了全面提升。
2、通力合作，保证质量。
培训改变了参训教师在教学中的行为方式和思维方式，同时也让坊主与管理员之间，管理员与学员之间学会了合作，上下一心通力合作是这次培训取得成绩的保障。在平台上进行学习内容的操作，遇到什么问题，总是可以随时得到帮助：网络学习主页上有温馨提示、学习指南、操作手册、常见问题、客服热线;qq群中有继教网汪洋、董玉洁等专家，省工程办周源、李思余等专家，他们总能热情地不厌其烦地为我们解疑答惑，总能及时给予我们帮助和鼓励。合作让人真正体会到学习研修是一件快乐的事情。
3、健全机制，形成常态。
为了让信息技术更好的运用于教学，落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》(教师〔20xx〕13号)及《省教育厅关于实施“湖北省中小学信息技术应用能力提升工程”的通知》要求，彻底改变“一本教案、一只粉笔、一块黑板”的局面，全面更新教育观念、改变教学方法，提高教学效率。我县明确规定：
(4)深入开展“自主教育”与信息技术深度融合，全县正准备在“自主教育”发源地马安镇召开深度融合现场会，将会进一步推动全体教师自觉应用信息技术进行教学，建立以校为本的信息技术应用常态化机制，让信息技术运用于教学成为每个教师的自觉行为。
(5)充分利用全县名师工作室资源，不断促进名师带徒弟最终达到全面发展与应用的目的。
四、存在问题和建议。
1、观念还需进一步更新。我们还有少数教师和干部认识不到位，行动迟缓，消极应对信息技术应用能力提升工程，教育局将强力改变这种局面，干部不换脑子就换人，教师不掌握技术就换岗位。
2、应用环境还需进一步优化。少数教学点信息技术应用环境不够好，存在硬件设备不足、网速较慢等问题，我们将重点投入，使“三通，两平台”尽早在我县每所学校发挥作用。
3、信息技术与课堂教学深度融合还存在差距。如何将信息技术与课堂教学深度融合，激发教师学习动力，今后还需要很长的时间，需要教育行政部门、教师培训机构、教研部门、各学校健全激励机制，营造氛围，鼓励广大教师人人参与。教师培训机构可以开展多媒体课件制作、微课设计与制作等竞赛，开展与信息技信有关的课例、论文评比;教研室借送教下乡活动之机，很好的运用信息技术解决研课、磨课中的实际问题。
五、几点建议。
1、网络研修学习虽然结束了，但继教网络平台上为我们教师学习信息技术提供丰富的资源还在，我们真心希望继教网络平台能对教师继续开放，在闲暇时能再进去深入地学习，进一步提高教师的信息技术应用水平。
2、校本研修经费：我们县里拿方案，通过继教网直接将经费打入学校和各参与人员的账户。
教师的桑拿部工作总结和计划范文【第五篇】
时间过的真快，转眼本学期又要结束了。回顾本学期的工作，有得也有失。在担任初一xx班的地理教学工作中，我能从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为了更好的搞好以后的教学工作，现对本学期工作做如下总结：
一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，并认真搜集每节课的可件和课外知识，保存在电脑中。我在教学工作中注意学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
二、增强上课技能，提高教学质量，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、充分利用多媒体教学，提高教学效果。因为其年级上册地里，理解的内容多，知识的空间概念强，根据初一学生的特点，我几乎每节课都用多媒体教学，增强课堂教学的直观性，提高学生学习的积极性和对知识的理解力，提高教学效果。
四、积极认真参加集体备课活动。在每两周定期参加集体备课，研究探讨课程教法、学法，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，学习别人的优点，克服自己的不足，改进工作。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，特别是在复习阶段，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、取得了较好的成绩。本学期，期中、月考考试所任教班级平均分,及格率，优秀率取得了较好的成绩。学生对学好地里充满信心。
存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，中学的知识系统还存在很多真空的部分，可后反思不够及时，教的学生多，又时对个别学习主动性不够的学生督促不够，这些都有待以后改进。
教师的桑拿部工作总结和计划范文【第六篇】
任现职以来，年度考核良好，20__年度考核优秀，同年提前晋升工资一级。业务上本着严谨、创新、务实的工作作风，认真地完成每一项科研任务和科学试验。6年来在《actaagronomicasinica》、《ricescience》和《中国农业科学》核心期刊等刊物上发表论文19篇，其中第一作者13篇，通讯作者2篇，参加完成其他学术论文若干。
主要参与完成的研究成果“水稻高产与水分养分高效利用技术的研究与应用”和“稻米品质形成机理与栽培调控技术”分别获得教育部20__年度科技进步一等奖和20__年度科技进步二等奖，主持的成果“水稻穗上不同粒位籽粒充实与品质差异形成机理及其调控”获得扬州市20__年度科技进步一等奖(该成果鉴定达到国际先进水平)。20__年被遴选为江苏省“333高层次人才”第三层次培养人选。
加强进修学习和挂职锻炼，在实践中提高自己锻炼自己。
任现职期间，受江苏省委组织部的委派，本人参加了“江苏省科技镇长团”，于20__-20__年期间挂职宜兴市西渚镇党委副书记。任职期间，紧紧把握学习锻炼的机会，紧密结合基层实际和农业科技需求，精心调研、科学研究，为地方的经济发展提供了科学的技术职称和人才支撑，综合表现优秀，被宜兴市人民政府和西渚镇党委聘为“宜兴市科技和人才工作顾问”和“西渚镇社会经济发展顾问”。
此外，积极参加各类专业学习培训、继续教育培训和国内外学术会议交流等多种形式的学习活动。多渠道地提高自己的综合素质和能力。
参加工作以来，本人取得了些许成绩，但也存在不少缺点，如理论研究与实践结合的还不够紧密，转型发展的动力还不够足，学科建设中个人的作用发挥得还不够大等等，本人将在今后的工作中克服不足之处，取长补短，充分发挥自身的才智为农科院的发展做出自己应有的贡献。
教师的桑拿部工作总结和计划范文【第七篇】
为了认真贯彻落实学校的工作计划,使本学期的各方面工作能够更好的开展,本人结合自身的实际情况,特制定以下工作计划。
1、加强政治理论学习,提高自身素质
认真学习党的路线、方针和政策,保持正确的思想政治方向。关心国家大事,经常和老师们共同探讨学习体会,提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业,关心爱护每一个学生,让学生把学校看成一个温暖的大家庭,对学生一视同仁,一切从学生的实际出发,让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。
2、加强学习交流,提高师德修养
本学期,我将通过网络、刊物等渠道,搜集名师的事迹材料,认真学习体会他人优秀的教育经验,在名师的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方,及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表。
1、认真学习教育教学理论
二十一世纪是信息时代,科技知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为我们现代社会生活的'重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作,更需要不断学习。在工作中,我会继续认真学习教育教学理论,认真研究课程标准,研究学法和教法,研究教材重点与难点,做到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革。
2、努力提高学生成绩
要提高学习成绩,学困生是关键,我准备根据具体情况,有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。
3、充分发挥家长的作用
多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求,努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的积极性,使他们成为学校教育的坚实后盾。
4、常规业务方面
力争按时完成各项任务,认真备课,为40分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课,课后及时认真反思教学中的得与失,以便在今后的教学中扬长避短。
5、自主学习,开阔视野。
积极参加学校组织的各项培训、学习,并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落,积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书,多看报,不断充实自我,提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等,加强学习、研究,及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。
总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为更好地完成教育教学工作而努力。
高中课改正在进行之中,我作为教育战线的一名新成员,面对新的工作,新的角色,充满了希望和挑战,为了使自己新的工作能有计划的进行,特制定以下。
一名教师必须有较高的素质,我的教学经验欠缺,所以新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会,为了尽快的适应并做好新的工作我必须不断的提高自己的素质。
1, 读书——用教育理论武装自己。为了自己的教学教育尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍。
2,同伴互助——提高自己的教学。作为一名年轻教师,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向同组教师学习,不耻下问。并积极参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等于同组教师交流学习。把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习。在同伴互助的基础上提高自己的教学质量。
3 ,尝试课堂创新改革 传统的教学方式——教师教学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力。在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来ji发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时进行反思记录,争取一学期下来能有1篇较高质量的反思和教学设计。
4,参加教科研活动。
结合学生的实际情况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进行进行德育教育,尽快使学生进入学习状态,并逐步转变一些学生的现存的不足之处,对学习产生兴趣,并作对生活充满希望和信心的孩子。
1,情感交流——沟通能促进师生的情感,对班级管理有很大的帮助。及时与学生谈心,了解学生的内心世界,从思想上转变每位学生。
2,与家长沟通——作为教师,为了尽快了解学生,及时了解学生的在家的学习工作情况,我会通过多种形式与家长取得联系,及时沟通。面对新的工作环境我充满了信心,也有许多自己的设想,我将带着我的ji情步入教育教学,在实践中摸索,在实践中成长,在实践中创新。
教师的桑拿部工作总结和计划范文【第八篇】
20xx年行将过去，回顾今年学习和工作在上级正确领导和各部门支持下以及经过电教网络中心全体人员关心帮忙下透过自己努力各方面都取得长足进步工作中也取得了必须成绩现将个日20xx年全年工作总结如下：
一、思想政治方面。
能认真贯彻执行党路线、方针、政策始终和党中央持续高度一致作为支部书记能认真组织本支部老师开展“三个代表”重要思想学习按时完成教辅党总支和学院党委布置每项工作任务除自己带头外主动找每一个老师交心了解群众意见做耐心细致思想工作作为教辅党总支宣传委员能配合总支书记和其委员开展工作尽心尽力。
二、工作方面。
(一)新校园弱电建设工作。
完成新校园一期弱电布线工程规划、设计和建设任务。
1、透过调查研究、搜集资料实地考察和全国招标完成三大主体建筑弱电综合布线实施方案网络、电话、电视、广播、多媒体、安防监控六个项目全部预埋预设到达了国内领先水平。
2、开创省内校园弱电项目建设“市场换投资”先河为学院节约资金约280万元主要有以下三个合同：
(1)3月10日签订弱电布线工程第一期合同137万元项目为电话和网络其中网络采用美国avaya综合布线系统室内主干采用万兆多模光纤水平接入采用6类布线包括语音、计算机与ap无线接入三种信息点6类信息点2200个、万兆多模光纤点168个、单模光纤点48个。
(2)8月3日签订弱电布线工程第二期合同万元项目为电视点143个、广播100个点、多媒体(110间教室)和安防监控(红外监控点1018个、电视监控点180个)。
(3)9月29日签订学生公寓弱电布线(20万元)及新校园一期接地工程(约10万元)合同其中学生公寓5类信息点5600个。
3、采取强有力措施保证了工程进度和质量。
由于时间紧、任务重、工程施工方多工程中协调、管理难度很大再加之新建工程施工、条例、规范等对于我们全新工作、全新问题如何做好协调管理一个务必解决问题我们边工作、边学习针对弱电布线工程制定了包括组织管理制度、例会制度、协调制度、奖惩制度等7项管理制度派专人到现场监理并从11月起攻坚阶段中心5名最强技术和管理人员派到现场对工程进行督促、检查、测试和验收监理工作及时纠正设计中不合理之处克服了难度大、时间长、环境苦困难在改善施工方案、协调施工矛盾等方面做了超多深入细致工作。
4、完成新校区多媒体控制中心和网络中心机房设计并完成网络中心机房整体设计与招标工作。
(二)网络中心工作。
1、学院成立了信息化建设领导小组电教网络中心负责办公室日常事务协助学院制定了《湖南工程学院信息化建设实施意见》使我院信息化建设进入正轨。
2、将我院ip地址总数增加到40个c。
在因特网ip地址资源十分紧张状况下透过8个月不懈努力从中国教育科研网申请到了32个c类ipv4地址使我院ip地址总数到达40个c可供总数达10000台计算机用合法地址同时上网为我院实现数字校园打下坚实基础。
3、完成了学院主页全面升级工作。
20xx年解决了学院和各部门网页有无问题20xx年解决资料和质量问题到20xx年底基本完成学院网页数据库结构改造透过超多采用数据库进行全面更新制作对各职能部门制定管理权限为我院办公自动化奠定了基础。
4、完善校园网络管理手段先后开发和安装了路由器流量管理、网络设备事件管理等网络管理系统。
5、完成了20xx年网上招生和新生报到网上收费技术支持工作。
5、20xx年全院共调整和新增加上网端口(用户)47个其中北院12个南院35个并义务为其部门维修电脑和重装系统近50台次。
(三)电教中心工作。
1、完成10间多媒体教室进行升级或更新。
将全院20xx年前建设多媒体教室用设备进行全面检修对部分不能满足教学要求投影机、计算机、投影幕布进行升级或更新。
2、完成学院南院有线电视线路改造升级和转网工作。
将南院家属区605套住房电视线路全部按广电新标准进行了升级改造20xx年起南院电视收看转为有线电视网全面解决电视收视问题并争取了极优惠条件在整个项目中可为学院和教职工节约费用约25万元。
3、对所管理21间多媒体教室设备进行了超多日常维护保证多媒体教学正常运行全年承担多媒体教学共计34043学时课时并安装调试院办会议室设备30次。
4、全年为教师刻录教学光盘418张。
6、承担全校语音室、有线电视、广播线路日常维护工作全年维修音/视频设备349台件、修理耳机778个;检修闭路电视684小时;广播站主机维修5次;线路8次;广播箱7个。
三、存在不足。
1、学习不够。
政治学习虽然能基本完成学校布置任务但还远不够时间精力都用在行政事务上。
用在学习上较少思想认识还有待进一步提高。
2、工作中不足。
工作虽然有较强潜力但领导艺术水平不太高不善言谈公关许多问题如本部门作用和地位、如何稳定队伍、如何制定政策提高福利引进人才、如何让学校领导和全院师生关心支持我们等等都远远做得不够，也就说只会苦干不善于巧干。
20xx年我院新校园建设进入高峰和本科合格评估准备最重要一年我院将要搬迁到新校区、发展变化最大一年肯定也我们大展鸿图一年透过不断总结经验教训使我变得更加成熟和自信在今后工作中要全心全意地为全院师生员工服务要透过自己勤奋努力不断提高业务水平以出色工作业绩证实自己潜力透过细致工作使领导和各部门更加理解和支持我们创造更好业绩愿自己能够尽职尽责不辱使命以回报组织上和同志们信任。