有关幼儿园新学期工作计划汇聚（优质4篇）

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幼儿园新学期工作计划【第一篇】

一、指导思想：

按照明光教育局教学工作的要求，以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心，以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导，以幼儿园园务工作计划为重点，积极服从和服务于教师的专业发展，积极服务于幼儿园的教育教学工作，进一步加强幼儿园教研制度建设，继续推进日常的教育工作，充分激励教师开展教育科研的积极性，使教学教研工作成为促进教师发展、幼儿园发展的重要动力，成为幼儿园发展战略中的一个有机组成部分。

二、主要工作及措施：

（一）加强队伍建设，提高教学水平

１、注重师德建设，形成良好风气

教师要为人师表、严于律己、团结互助，关心集体，弘扬正气，形成团结、协作、奋发、向上的良好风气。

２、加强理论学习，更新教育观念。

（1）教师要认真学习《幼儿园教育指导纲要》，解读《纲要》理念，仔细地研读五大领域的教育目标、内容要求和指导要点，树立幼儿为主体的教育观念，灵活运用各种教学手段，根据幼儿的年龄特点及各班幼儿的实际情况，选择幼儿感兴趣的内容来设计、安排活动课程，注重活动的开放性和幼儿在活动中的主体性，提高幼儿参与活动的积极性。

（2）加强新教育理论的学习与研究，了解最近发展区、多元智能、课程建设、预成与生成教育等相关理论，结合幼儿园具体的教育实际，灵活地、有选择地、恰当地进行引用。

3、加强教学研究，提高教育实效

（１）组织教师开展园本培训学习，围绕教学过程中存在的实际问题，认真开展集体备课活动，为每个教师提供表达自己观点、思想的机会，使教师在研、磨的过程中学会评价、学会反思，从而促进教师知识的更新和教研能力的提高。

（2）做好新教师、骨干教师的培养工作，要求骨干教师加强理论学习，注重教改经验积累，在园本教研中，勤于思考、勇于创新，逐步形成自己的风格，为其他教师做好示范和榜样作用。对于新教师，要互帮互学，从方法上给与指导，提供学习、交流、展示的平台，提高她们理论素养和业务能力，从而带动全园教育教学活动的开展。

4、加强教育科研活动，强力推进已经结题课题的运用与推广工作。真正做到以研带教，促进教育教学质量的进一步提高。

5、 组织各班开展“我运动我健康”的传统体育游戏，鼓励每位幼儿参加体育锻炼，为其提供展示自我和健康成长的机会。

6、 继续开展同一领域的专题教研活动，本学期我们将以艺术领域的美术活动为主开展全园性的公开教学活动，每位教师组织一次美术教学活动，同教研组的老师要参与听课，并在周三、四下午进行集中评价。活动内容和形式力求丰富多彩，避免重复。

（二）强化内部管理，提升保教质量

１、教师要认真按《纲要》精神，各年级教学计划由年级组长负责组织制定，每周课时要求：小班4课时；中班4课时；大班4课时；认真做好每节课的课前准备，利用现有的教学资源为教学内容服务，教学过程中尽量采用多种教学手段，并渗透游戏活动，同时坚持保教并重原则，关注个性差异，促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。要求结合本班幼儿实际教学情况，每周以有效地方式对家长进行幼儿知识反馈，方便家长及时了解幼儿在园情况。

2、对教师的每日工作进行定期、不定期的检查、评比，奖惩分明，提高教师的工作积极性。

3、做好班级调研督查工作，听教师的随堂课，定期不定期地检查教师的`半日活动组织情况，发现问题，及时与教师交流沟通。认真做好教师备课、教学活动准备情况的检查工作，督促教师扎扎实实按要求做好教育教学的各项工作，努力提高教育质量。

（三）加强基本功训练，提高教师自身素质

1、坚持说普通话，创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言能力的培养。对孩子普通话的训练，则要求在平时多讲、多说，利用每天的谈话时间，引导幼儿说一说双休日的见闻、生活中的趣事，锻炼幼儿的口语表达能力；本学期继续开展全园性的大中班幼儿讲故事比赛，各班教师要鼓励幼儿积极参加，给予每个幼儿表现的机会。

2、继续坚持45周岁以下教师基本功训练活动，本学期考核项目为舞蹈。

3、加强业务学习，积极进行教学反思，开展互学互评活动，要求每位教师每期听课不少于15节，教育笔记不少于8篇。青年教师要虚心向有经验的老师学习，提高教学水平。本学期开展送交下乡活动。

4、注重教学反思。不同层级水平的教师应不断寻找自己的最近发展区，在研究中学习、学习中成长。本学期每位教师要积极参与理论学习与研讨，更深刻地反思自己的教育行为，写好每次的活动反思及每月至少两次的教育随笔，努力使自己成长为一个专业型、研究型的教师。

5、加强家园联系，实行家园互动，通过“家长园地”、“班级网页”等途径建立与家长联系的桥梁，倾听家长的要求。

（四）加强幼儿管理，促进幼儿发展

１、根据幼儿的年龄特点，科学、合理地安排幼儿的一日活动，保证幼儿有充足的户外活动时间和区角活动时间，促进幼儿身心健康成长。

２、注重幼儿行为习惯的养成，要求教师将“幼儿行为规范要求”内化为幼儿喜闻乐见的活动形式，同时发挥“家长园地”、“家园互联网”的作用，积极向家长宣传科学的育儿知识，家园共育，培养幼儿良好的个性品质。

３、认真做好班级管理工作，要求教师认真组织幼儿开展游戏活动，管理好幼儿的一日生活，为幼儿创设良好的生活与学习的环境。同时加强对幼儿进行安全教育，一丝不苟地做好班级的安全工作，确保幼儿的安全。

４、丰富幼儿的活动内容，开展丰富多彩的文体活动，让幼儿有展示自我的机会和舞台，使幼儿产生自豪感，树立自信心，养成幼儿活泼开朗的性格，促进幼儿心理的健康成长。

三、具体月工作安排：

八月份：

1. 更新园所环境，开展环境创设评比活动；

2、各年级制定学期教育教学计划、编排早操；

3、9月1日召开全园新生家长会；

4、学习各种文件，组织开展师德师风建设提升年相关活动。

九月份：

1．9月2日全园正式开班上课；

2．安抚新生，稳定幼儿情绪，各班加强常规训练、优化幼儿一日活动；

3．各班组织召开家长会，传达本学期幼儿园和班级工作思路，争取家长对幼儿园工作的支持；

4．严格作息制度，逐步培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯和生活卫生习惯；

5．迎接教育局开学工作检查；

6．完善各种计划，各年级教授新操；

7．各年级充分利用废旧物品制作区角活动材料并适时进行投放；

8．各年级开展“教师节”、“中秋节”主题教育活动；

十月份：

1．结合国庆节，对幼儿进行爱国主义教育；

2．配合安全周活动，进行安全、环保主题教育活动；

3．落实教科研课题研究制度；

4．检查各班幼儿早操情况；

5．开展班级卫生、区角及主题墙评比；

6．组织教师开展艺术领域的公开教学活动（美术）；

7．园领导检查新生入园适应情况及教学进展。

十一月份：

1．抓好幼儿常规教育，重点抓好学习习惯的培养；

2．举办中、大班幼儿讲故事比赛；

3．举办家长学校讲座；

4．开展班级卫生、区角及主题墙评比；

5．开展送教下乡活动；

6．各班对幼儿所学知识向家长进行中期反馈。

十二月份：

1. 进一步加强幼儿礼貌教育与安全纪律教育，提醒幼儿注意按气候变化及时增减衣服，做好幼儿防寒保暖工作；

2. 各班积极筹备迎元旦庆祝活动；

3. 开展班级卫生检查、区角及主题墙评比；

4. 完成省级课题《凤阳本土文化在幼儿园课程中的开发与运用》的结题工作；

5.召开本学期家委会会议。

20xx年

1.班主任工作及年级主任经验交流；

2.组织45周岁以下教师基本功活动（舞蹈）；

3.各班班级主页评比；

4.深入班级对各年级幼儿进行知识检测；

5.各部门完成工作小结；

6.各班认真写好幼儿评语，填写幼儿纪念册；

7.完成教代会；

8.做好园财产登记、清理、归放等工作。

幼儿园新学期工作计划【第二篇】

一、指导思想

认真落实”纲要”“指南”的精神，在镇教办的工作计划的引领下，运用先进的教育理念，紧紧围绕“主题及养成教育”的发展思路，以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为办园宗旨，全面推进素质教育，努力让在园的每个幼儿开心、教师舒心、家长放心。切实办好人民满意的教育，真正为家长服务，为社会服务。

二、工作目标

1、加强管理，严格执行幼儿园岗位工作细则，建立规范、科学、有序的工作秩序。

2、抓好《幼儿园教育纲要》的学习与贯彻落实，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入。加强教师培训，提高教师业务、文化水平，促进每个教师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础。

3、以《幼儿园教育指导纲要》为依据，优化幼儿一日活动的组织，加强安全工作、家园结合，加强幼儿文明习惯的培养，促进幼儿健康、和谐发展。

4、牢固树立“一日生活皆课程”的理念，科学合理地综合组织各方面的教育内容，并有机渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用，促进幼儿体、智、德、美诸方面和谐发展。

5、进一步树立为家长、社会服务的意识，发挥成功经验，多形式开展家园活动，开发家长工作新渠道，充分利用社区资源，促进家园共育。

6、建立长效机制，做好安全、卫生保健工作，促进保教结合，切实保证师生健康。

7、根据实际条件，美化、优化校园环境，添置教玩具，不断优化办园条件。

8、进一步强化厨房食品的卫生管理，完善硬件设施，提高伙食质量。

9、科学做好幼小衔接工作。注重教学的趣味性与游戏性，防止出现“教学内容小学化、学科化，知识技能要求超前化”的不良倾向，让幼儿向往小学生活，实现幼儿园与小学的自然过渡。

10、健全完善教育教学常规。坚持把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在幼儿园教育教学工作的首位，注重幼儿行为习惯养成教育。

11、进一步加强合作交流，形成幼儿园、家庭、社区教育，引领家长掌握教育信息、改变家长对教育的误解。

三、主要工作及措施

（一）制度建设

1、完善幼儿园各项管理制度和各项考核制度。加强管理，不断借鉴和探索行之有效的管理方法，与时俱进，处理好人文关怀和严格要求之间的关系，严格执行各岗位工作细则，建立规范、科学、有序的工作秩序，努力营造和谐的人际氛围，调动全园教职工工作积极性。

2、充分发挥各部门的作用，定期召开各种会议，解决教职工、家长关心的热点、难点问题，讨论通过幼儿园重大决策，提高幼儿园的管理水平。

3、组织教师学习时事政治，学习各项教育方针、政策，贯彻“纲要”精神，使奉献精神、创优质服务成为全体教职工的共识。

（二）教学工作

1、要求全体教师要进一步转变观念，加强理论学习，不断提高自身的业务素质，以教学大纲、早期阅读、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容，采取集中与分散相结合的学习方式，认真做好学习笔记，写好心得体会并纳入量化。

2、重视园本教研和培训，继续以教研促发展等方式促进我园教师整体业务水平的提高。在教研和培训的内容上、方法上有所创新、有所突破。抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深入研讨，集思广益，并发挥教研组和学科带头人和骨干教师的作用。把开展教学观摩活动作为促进教师专业成长的重要手段，使教师取长补短，彼此借鉴，相互学习，共同提高。切实提高我园幼儿教师的业务水平。

3、加强教研组建设，有计划，有目的地开展各项教研活动，做好教研记录。鼓励教师多出成果，组织教师撰写优质教案、论文、教学反思，提高教师教研理论水平。突出幼儿的主体地位，激发幼儿的学习兴趣，注重养成教育，促进幼儿健康、和谐发展。

4、重视幼儿德育，努力挖掘各领域的德育因素，以重大节日和集体活动为契机，开展我园有特色的主题活动——“早期阅读读书行动”，来优化幼儿一日活动的组织，寓教育于各领域教学之中，加强幼儿文明习惯及社会公德的'培养，促进幼儿健康、和谐发展。

5、开创家长工作的新局面。充分发挥家园互动平台，加强家园联系工作，有计划地开展家园联系系列活动，如：家长讲座、家长会、全面家访、家长园地、家长助教、家长开放日活动等；丰富家长工作的内容和方式：发放家长问卷调查表，根据反馈情况调整改进工作；开展亲子游戏活动、家教咨询等活动，促进家园共育。

7、重视家长资源库的开发工作，通过“主题活动”及“家长开放日”等活动，充分挖掘和利用家长、社区资源，增强家长参与家园活动的热情，让家长真正成为幼儿园的合作伙伴。

8、坚持家访制度，形式多样，灵活运用。随时与家长取得联系，交流幼儿情况。

（三）保育工作

1、完善幼儿园资金、物品管理制度，提高设备的利用率。

2、每周定期检查各项设施设备，以确保幼儿安全。

3、加强厨房管理，严格把好卫生关，保证幼儿充足的营养及防止食物浪费现象发生。

4、不断提高幼儿饮食质量，在饮食的营养、花色品种和搭配方面多下功夫。

5、预防疾病，卫生最重要。认真做好园内的环境卫生，并且做好活动室及午睡室通风换气，保持室内空气流通。

6、幼儿健康教育，贯彻幼儿一日生活。培养幼儿良好的生活卫生习惯，除了做好日常生活中的教育活动外，随时随机的进行相关引导。7、合理安排幼儿一日活动，加强幼儿午睡管理，提高幼儿的午睡质量。培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。

各月安排表：

二月份 （常规教育月）

1、召开新学期工作会议做好各项工作的安排

2、做好招生宣传工作和各项收费工作；

3、全园环境创设，以崭新面貌迎接幼儿入园

4、检查园内活动设施和班级财产的安全情况。

5、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。

6、园本培训——蒙氏阅读、养成教育

7、新操的编排实施

8、各类计划及期初的各项工作布置制订各类工作计划（园务、班务、教研、月、周等），

三月份：（安全教育月）

1、开展主题活动——安全宝宝行动中（安全应知应会检查落实）

2、举办家长学校、召开家长会

3、半日观摩学习

4、幼儿早操评比

5、亲子春游活动

6、户外活动体育游戏的新操的实施。

7、进行安全疏散演练；

8、“三八”节教师的庆祝活动，幼儿主题活动；

9、园本培训——。

10、幼儿良好习惯培养情况检查；

11、和谐班级、温馨教室的评比

四月份 （春季社会实践月）

1、家长开放日活动。

2、开展语言文字活动，开展古诗文吟诵比赛，评比班级“诵读小明星”

3、组织春季社会实践及教职工工会活动

4、幼儿良好习惯培养情况检查；

5、和谐班级、温馨教室的评比

6、幼儿园区域操作活动及美术活动检查及评比

7、做好春季疾病的预防工作。

8、中、大班生活自理能力的培养。

9、户外体育活动评比。

五月份 （感恩教育月）

1、开展感恩月活动（启动感恩月活动仪式，月初进行）

2、开展“为人、为师、为学”师德大讨论、师德风采展示和“为事业倾情、为和谐添彩”教工征文演讲比赛 （工会及团支部组织）

3、制定“六一”活动方案

4、幼小衔接工作（参观小学、主题谈话，幼儿园预报名）

5、庆“六一”文艺汇演

6、幼儿园区域操作活动及美术活动检查及评比；

7、幼儿良好习惯培养情况检查；

六月份（艺术展示月）

1、毕业典礼方案制定

2、幼儿各项教育活动测试

3、做好幼小衔接工作

4、大班毕业典礼

5、各部门做好学期结束工作

6、幼儿良好习惯培养情况检查；

七月份

1、各类计划的总结、归档工作和学期工作的计划的制定

2、各班物品、财产清点工作，下学期各项工作的准备（图书、园服、物品）。

3、各班级幼儿整体发展情况及每个幼儿的发展情况进行全面评估和分析。

4、做好幼儿园工作总结、教研、安全、卫生保健、班级保教工作总结、写好幼儿评语等。

5、好孩子的评选。

6、清点和统计幼儿园物品，做出新学期添置各种物品的计划；做好假期值班安排；做好幼儿园设施、设备检修工作；

7、新生宣传、招生。

8、新学期人员安排。

9、暑假工作的安排。

幼儿园新学期工作计划【第三篇】

一、指导思想

以《纲要》为指导方针，落实市教育局工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学工作，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。

二、工作要点

（一）加强内部管理提高办园质量

学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：园务计划、教研计划、安全计划、各班保教工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施。

(二)加大力度开展好教研活动

1、组织教师学习《指南》，继续对教师基本功的加强，在教师中开展研讨活动，进一步增强教师学习的主动性。

2、鼓励教师多走出去听课、培训，观摩，学习教养经验，交流研讨，不断改进教育技能、方法。

（三）加强教职工队伍建设提高师资素质

1、继续组织教师认真学习先进的教育思想，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。

2、组织听课观摩等活动，努力提高教师的业务素质。

3、学习先进的师德教育，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。

4、鼓励年轻教师继续进修学习，努力提高自身的业务素质。

（四）加强教育教学管理促进保教质量提高

1、教师在教学活动中应采取多种形式，包括创编游戏，以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的，促进幼儿智力的开发。

2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。

3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要，有计划、有目的、有层次地自制游戏材料。

4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。

(五)做好保健工作确保幼儿的安全快乐健康成长

1、加强安全工作，落实安全工作制度，定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素；加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，每天晨间讲话对幼儿安全教育，时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全。

2、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作（包括整理衣服、头发等。）

3、加强户外活动管理，保证幼儿户外活动时间。

4、加强晨午检力度，认真做好幼儿卫生保健工作，并及时将幼儿情况向家长反馈；切实做好预防和控制传染病工作。

5、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等；定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育。

6、加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。

7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。

8、加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿文明礼貌、卫生习惯教育。

9、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。

（六）架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展

1、做好家长服务工作。根据家长的意见，结合园内条件，尽量做到家长放心、幼儿开心。

2、召开家长会，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。

3、根据季节和节假日情况，向家长做好宣传工作，宣传预防疾病及安全问题的教育。

4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和帮助。充分利用班级家长宣传栏向家长展示班级的具体事项与工作。

（七）抓好幼小衔接工作为进一步的学习打好基础

1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。

2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，认真参加活动。

3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中，认真倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。（如绘画、折纸、手工小制作等）爱护书本、学习用品等。

4、大班下半学期的游戏时间逐步减少，作息时间逐步向小学化靠拢。

(八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合

1、在保教结合的`原则基础上，强化保育员的保育意识。

2、保证园内环境清洁美观，随时清理垃圾堆物。

3、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完

善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入每天的工作中，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

三、各月工作安排

三月份：

1、进行招生报名工作；幼儿入园前的各项准备工作，如：环境卫生、环境布置等。

2、做好新生的安抚工作，做好旧生的回园跟踪工作。

3、制定班计划、月计划、周计划。

4、安定幼儿情绪，加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯。

5、各班开展专题谈话活动——“欢欢喜喜过春节”以班级为单位开展小型谈话活动。

6、加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作。

7、开展全园安全大排查。

8、开展防火、防震、安全逃生演练活动。

9、根据天气情况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育。

10、各班级安全工作排查；常规工作和幼儿一日常规卫生检查。

11、开展有关“三八妇女节”的感恩活动。

12、充分利用植树节，进行环保宣传。

13、开始肇庆市一级幼儿园创建工作。

四月份：

1、贯彻《指南》继续学习研究新教材的教学方法，开展教研活动；

2、加强安全教育专题活动。

3、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯。

4、开展教师园本培训活动，教研组组织各科教师进行教研活动，科任教师进行观摩活动；

5、开展早操比赛。

6、开展教研活动，组织教师进行教研活动。

7、通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识。

8、布置新教室、功能室。

五月份：

1、做好“五一”的幼儿安全教育工作。通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识；

2、开展品德教育活动、重视幼儿自我服务能力的培养，并在班内开展各类竞赛。

3、筹备年检工作。

4、筹备“六一”的各项工作。

5、开展地震演练活动。

6、开展品德教育专题活动、重视幼儿自我服务能力的培养，并在班内开展各类竞赛。包括幼儿良好生活习惯的评比活动。

六月份：

1、开展“六一”庆祝活动，邀请家长参与。

2、继续做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育。

3、组织教师进行课例及教师经验交流。

4、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯。

5、教师自制教玩具总结。

幼儿园新学期工作计划【第四篇】

教学质量的高低直接会影响都幼儿园的荣誉和招生率，所以为了要更好的发展幼儿园，教师需要不断的提高教学质量和能力，这样才能适应社会变化的潮流，当然，我们幼儿园也一样，我们需要有创新精神，不断学习新知识，这样才能受到家长的信任，为了达到这一目标，我们制定了教研计划。

一、指导思想

根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。加强课题研究，凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点：

二、教研重点加强理论学习，提高教师理论水平

1、教师在工作之余，要坚持学习

及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。

(1)积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。

(2)进一步学习《幼儿园教育指导纲要》，对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育

2、注重业务培养，提高保教质量

每位教师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量。具体内容有：

(1)每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。

(2)观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段，课后组织全体教师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最佳教育途径。

(4)开展评比活动，适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发教师教育热情，努力营造我园良好的教育氛围。

(5)实行随机查课，"推门听课"的制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。(每周4——5节)课后及时与授课教师进行交流，并给予评价(记分——作为月考依据)

3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用

(1)建立教研活动轮值制。轮流主持，充分创造机会让教师主动积极参与，形成教学互助，让教师既当学员，又当教员。(英语音乐(江平)珠算(李萍、何得群)美术

(2)研讨，是调动教师主动参与培训的`重要形式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有：

a、分年级组研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深入开展，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互讨论，找出解决办法，并适时做好资料积累(备查)，避免以后在教学中走弯路，达到事半功倍的效果。

b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动，每周四由我带领全体教师共同讨论开放日的实施计划、实施方案、实施手段，并组织大家一起共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实保证实施质量。

4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设

师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系教师自身的成长，更是关系教育能否顺

利开展的重要环节。本学期根据上级指示，针对我园实际情况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有计划做好师资建设工作。

(1)继续加强教师基本功训练。主要是绘画(每月两次字画展示)、舞蹈(黄远利)、音乐(江平)、手工制作、(张雨)计算机网络知识学习、课件制作(由付金红、李萍指导)、活动过程的设计等教学基本功的训练。

(2)不断反思，善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整计划，改进教育行为，最终促进幼儿的学习和发展，做好教育心得笔记。

(3)开展教师相互结对活动，相互听课每月不少于2节，并做好听课记录。

(4)每月1篇心得体会、月小节，两月1篇幼儿观察日记。月末认真拟订月计划(每月28日前交)

5、加强课题研究，凸现我园的特色教育。

(1)继续加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，在此基础上创建班级特色，如绘画、、舞蹈、珠算等活动，促进幼儿全面素质的发展。

(3)为继承和发扬中国优秀历史文化传统，在全园开展古诗背诵、礼仪教育等(每天早上7：40分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语向来园幼儿及家长问好)

古诗、儿歌：(每月)

小班：3首 大班：4首

中班：4首 学前班：4首

(4特色班将继续开设幼儿美术、舞蹈 、 珠算、音乐等特色课程，开发幼儿多元智

6、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。

(1)有计划的组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有机会展示自己的才能。教师保留好每次活动时的幼儿作品，学期末在"家长开放日"活动中真实地展示幼儿的成果。