剪纸项目计划书【精编8篇】

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剪纸项目计划书【第一篇】

项目名称:

项目单位(盖章)

地址:

电话:

传真:

电子邮件:

联系人:

年月日

文字排版要求：

1、字型：大标题用2号黑体,中标题用3号黑体,小标题用3号揩体,正文用4号宋体。

2、纸型：统一用a4纸，左侧装订。

3、页边距：上、下、左、右。

4、结构层次序数：“一”、“(一)”、“1”、“(1)”。

摘要

说明：在两页纸内完成本摘要

摘要内容参考

1、公司基本情况(公司名称、成立时间、注册地区、注册资本，主要股东、股份比例，主营业务，过去三年的销售收入、毛利润、纯利润，公司地点、电话、传真、联系人。)

2、主要管理者情况(姓名、性别、年龄、籍贯、学历/学位，毕业院校、政治面貌、行业从业年限、主要经历和经营业绩。)

3、产品/服务描述(产品/服务介绍、产品技术水平，产品的新颖性、先进性和独特性，产品的竞争优势。)

4、研究与开发(已有的技术成果及技术水平，研发队伍技术水平，竞争力及对外合作情况，已经投入的研发经费及今后投入计划，对研发人员的激励机制。)

5、行业及市场(行业历史与前景，市场规模及增长趋势，行业竞争对手及本公司竞争优势，未来3年市场销售预测。)

6、营销策略(在价格、促销、建立销售网络等各方面拟采取的策略及其可操作性和有效性，对销售人员的激励机制。)

7、产品制造(生产方式、生产设备、质量保证、成本控制。)

8、管理(机构设置、员工持股、劳动合同、知识产权管理、人事计划。)

9、融资说明(资金需求量、用途、使用计划，拟出让股份，投资者权利，退出方式。)

10、财务预测(未来3年或5年的销售收入、利润、资产回报率等。)

11、风险控制(项目实施可能出现的风险及拟采取的控制措施。)

商业计划书的格式及内容要求

公司成立时间

注册资本及变更情况(法人代码，有形资本，无形资本)

公司产品所在的市场范围里有那些竞争对手，他们占市场份额是多少，你公司的市场份额是多少;与竞争对手产品相比，公司产品有那些独特之处，这些独特之处对客户是否有用;公司产品的独特之处能否被竞争对手效仿，公司是否采取实际措施保护自己的产品特点;如果公司产品与竞争对手产品相比没有技术上、设计上或其他方面的独特之处，公司采取那些有效手段与对手竞争，竞争的结果能否提高你公司产品的市场份额，预计经过竞争你公司的份额能提高到多少;公司产品的客户是那些人，他们的分布情况，他们怎样知道你公司的产品;公司采取那些市场营销手段(广告、展销会、培训班、电脑直销，电话销售，上门直销，分销网，零售网，邮购);简述销售过程和步骤;营销成本;准备拓展那些新市场;推出新产品的市场准备;现有的几家大客户。

贷款等;

项目实施的计划进度及相应的资金配置;进度表。

当前资产负债平衡表;第一年12个月每月销售收入预测;3-5年销售收入预测;上述数据中，实际回款预测;上述月份和年份销售费用预测;上述月份和年份财务费用预测;上述月份和年份管理费用预测;上述月份和年份其他费用预测;第一年12个月每月现金流量表;3年现金流量表;3-5年的资产负债平衡表;投资回收期计算;盈亏平衡计算;结论。

请详细说明该项目实施过程中可能遇到的风险，提出有效的风险控制和防范手段

技术风险;市场风险;管理风险;财务风险;其他不可预见的风险;

股权回购

依照事业商业计划的分析，公司对实施股权回购计划应向投资者说明。

利润分红

投资商可以通过公司利润分红达到收回投资的目的，按照本商业计划的分析，公司对实施股权利润分红计划应向投资者说明。

股票上市

依照商业计划的分析，公司上市的可能性作出分析，对上市的前提条件作出说明。

股权转让

投资商可以通过股权转让的方式收回投资。公司对投资商进行股权转让的说明。

指出三名公司之外的投资推荐人

最大元器件、原材料供应商的电话和联系人

最大分销商电话和联系人

公司最大结算银行的电话和联系人

公司应收款的滞后期

公司应付款期限

公司产品库存一般保持在怎样的数量

公司元器件、原材料的储备情况

增值税、所得税申报情况

前几年利润分配情况

公司总经理详细的个人简历及证明人

媒介关于公司产品的报道;

公司产品的样品、图片及说明;

有关公司及产品的其它资料。

剪纸项目计划书【第二篇】

场所的面积约200m。

2、设定经营场所：

a．经营策略加强联系、不断了解、推陈出新、满足需求。让儿童全方位的享受一个属于自己的音乐空间。

b．营销手段1）熟人推荐：利用熟人介绍。2）艺术学院促销：利用学校关系，由学校推广促销。3）宣传推广：到各学校幼儿园设点进行宣传推广工作，特别是中午、下午放学时的宣传。4）单位宣传：到学校幼儿园门口和深入学校周边的居民区派发单张。5）媒体宣传：通过广播、网络宣传，我们有自己专门的网站6）电话热线：接受家长的咨询、推广、投诉。7）人员推销：直接推销。8）街道设点：深入各街道进行宣传推广。

a．ktv内部装潢突出儿童的欢乐色彩，以卡通为主，不乏大气横秋之势。灯光以柔和为主，具有浪漫色彩。b．以服务为先，倡导微笑服务，让宾客有种家的归属感。c．做好前期的宣传工作，确保宣传力度d．积极总结。每月制定经营计划，按时完成。亏在什么地方，盈在什么地方。

4、全年毛收入（理想状态）。

a．一天10个小时的营业时间无缺席，按各包厢算约在36万左右，大厅营业额预计在2万元左右b．ktv的简单购物场所，只卖茶水零食，一年的收入可在1万元左右。c．全年总营业额，毛收入可达40万元。

5、全年开支。

a．员工预计8人，每人每月约800元，全年万元左右b．设备维护预算约1万元左右c．房租2万左右d．各项税收和增值预计1万元左右e．全年开支在12万以内6．全年净收入至少在25万元。

6、未来发展形式：

1）可在ktv内设置形式多样的小歌手大赛，对小朋友的心理素质有很大的锻炼。

2）与市少儿广播及各大幼儿园、学校进行联谊，开办各种活动六、策划总结：这只是我们的一次大胆尝试，其中带有很多的理想色彩，由于时间的限制，制作的也很粗糙，但这个策划题目具有很大的可行性，只是在实施过程中稍显困难，但一旦发展起来将是一股很庞大的势力。此次策划的关键在于如何把这样的文化娱乐氛围让家长接受，我们该如何打造一个纯真的年代氛围，让那些肮脏、淫秽的过于成人化东西远离儿童时代，让他们在成长的过程中留下一段属于自己的记忆。

剪纸项目计划书【第三篇】

1、产品。

**是****电子商务有限公司采用2016十大突破技术之一的语音入口搜索技术及自有独特专利——“五位一体三结合”精准扶贫解决方案，构建的中国第一家“五位一体三结合”精准扶贫智慧乡村服务平台。该服务平台利用**空间站+连锁便利店+精准扶贫开发项目为政府、扶贫干部、农村合作社、中小企业、创业者、村民搭建起了“农民办事不出村”智慧乡村的一个服务平台。

其平台包括：**汇空间站互联网平台、新农**便民店、农民办事不出村项目、农村文化广场、村村亮、村村通、**绿色田园等多个产品项目。

2、针对的用户群体。

其目标市场为农村市场和学生市场。客户群为扶贫干部、大学生、贫困人、创业者、中小企业、农民。

3、解决的问题。

当今扶贫中工作中存在的问题就是还没有把全社会的力量动员起来，还存在着部分干部“不会干“不适应”、脱贫任务重等困惑，针对这些问题，**汇制定了一系列的解决方案，通过互联网+便民服务店+精准扶贫项目开发帮助贫困村及贫困户脱贫致富。具体解决以下问题：对农民进行互联网知识扫盲，提高农民对互联网的认识，帮助解决本土产品上行销售和农资、生活用品下乡问题，解决农民办事不出村、村村通、村村亮、文化广场建设等智慧乡村和美丽乡村建设问题，解决大中专学生就业创业问题，解决中小企业转型问题，解决农村电商最后一公里等一系列问题。

4、产品亮点。

利用专利技术问果桌面语音搜索技术，声控操作、语义分析等核心技术，特别适合中老年人使用智能手机购物，平台也让创业者、消费者吃喝玩乐、生活、工作变得更便捷更智慧。

运营模式创新。平台采用线上线下企业入驻，创业者分销模式、整个平台物品正品低价，企业直发，创业者实现零成本创业和线上线下销售并举，实现全网无假货。

动员了全社会力量参与。通过五位一体三结合模式，使干部、大学生、贫困人结对帮扶，利用扶贫开发项目，让更多的贫困人利用平台和帮扶实现“造血”脱贫致富。这个平台不单是个互联网电商平台，更是一个产业生态服务平台，它将为网络扶贫起到社会意义深远带引领作用巨大。

二、市场分析。

1.行业市场规模、增长速度。

我国的农村县级行政区划约有2900个;县域人口约亿，占全国总人口的70%;从经济总量角度看，全国县域经济的gdp总和约占全国gdp的56%;农村县域经济的社会消费总额大概占全国的50%;可以看出，县域具有巨大的发展潜力。

从互联网发展状况分析：截至2016年12月，我国网民规模达亿，截至2016年12月，我国城镇地区互联网普及率为%，农村地区互联网普及率为%，这说明农村网民在互联网消费领域潜力有待挖掘,目前农村电子商务受到国家各相关部门的高度重视，通过壮大新业态促消费惠民生，发挥市场机制作用，农村电子商务发展势头强劲。

2.市场竞争状况。

从农村电商情况分析，农村电商虽然市场竞争激烈，但发展空间巨大，尤其我们是精准扶贫的一个服务平台，以新农o2o便民店+多种扶贫项目开发为主，我们独创的“五位一体三结合”解决方案，使平台实实在在落地，目前，综合型农村电商解决方案还没有，调动全社会力量参与扶贫，我们打造了一个试点经验，通过试点，受到当地村民和政府的欢迎，经验一旦全省乃至全国推广，市场前景不可估量。

三、核心竞争力。

公司与拥有109项专利技术的问果科技进行合作，采用其软件算法，超低内存集聚了操作系统、声控系统、搜索引擎、电商平台、语义分析系统等核心技术，以人为本，通过多种维度精编结果，大大提升用户体验与商业价值。环环相扣的专利保护，其他平台难以抄袭，其核心技术竞争力强。

该平台运营独特，独创的“五位一体三结合”互联网精准扶贫平台已向国家知识产权局申报了一种互联网电子商务平台发明专利，专利申请号：，公开（公告）日：2016年9月28日。并且将政府、企业、扶贫干部、学生（创业者）、贫困人五类有共同目标的群体集中在**汇服务平台上，干部、学生、贫困人三者结对帮扶，帮助村民进行电商知识扫盲，并提供多种有针对性的脱贫解决方案，让更多的群体通过**汇平台实现脱贫致富和创业。

该平台操作便捷，说话就能上网。对个人来说，免费注册，三分钟即可拥有自己的空间网店，自己空间自己做主任意装修，实现零成本投入创业。对企业来说，一刻钟为企业建立专属商城，入驻后即可拥有三大入口（说写、点app、扫二维码）、两座商城（手机端、pc端），平台上无数的创业者为企业分销宣传推广，企业实现了自主定价，产品到哪，广告到哪，产品直销无假货。该平台操作便捷，入驻门槛低，适应人群广。

**汇空间站平台功能强大，是消费者学习、生活、工作吃喝玩乐交易的平台、也是创业者创业平台、企业产品的营销推广平台。总之，消费者、创业者、企业产品构成平台上可买可卖，便民店实现了线上订货线下体验和提货，也可实体店内线下交易，扶贫开发项目实现了信息资源共享，扶贫开发产品通过线上销往全国，也可通过平台实现企业订单加工。

四、商业模式。

平台的商业模式独特，采用**汇空间站平台+连锁便民服务店+扶贫项目开发的模式运营。

公司的盈利模式：平台交易服务费、区域行业加盟费、便利店盈利及加盟费、扶贫开发项目盈利及深度开发获利、专利分成，平台广告及关键词收入。

创业者的盈利模式：自己在平台上开个人空间站和推荐朋友开空间站，为企业做直销或分销，可获得企业的分销佣金，推荐企业入驻可以获得平台奖励，推荐区域或行业加盟可得到提成，为企业代运营得到服务费，经验分享做培训，可获得授课费。

五、运营与营销。

第一、利用**汇空间站平台开展创新创业大赛，为大中专学生提供展示才能和创业实践的机会。**和黄淮学院汝南职高已建立了产教融合的战略合作关系，利用**汇空间站服务平台，锻炼大中专学生的创新能力，体验创业实战，为高校、中高职学校的大中专学生的就业创业条件。通过大赛把“网络扶贫”推向全国高校、高职学校，通过三结合结对帮扶及培训宣传，带动各类人群就业、创业，提升**汇空间站品牌，增大平台创业者数量，带动平台更好更快发展。

第二、通过开展汝南“五位一体三结合”精准扶贫试点经验的宣传和推广，加大农村互联网扫盲工作力度，不定期在农村举办培训活动，传授电商操作经验，使更多的人会使用互联网；同时也让更多的村民在**汇空间站平台开通个人空间站，增加平台宣传口碑和销售渠道，节省平台宣传费用，增加平台销售额，打造良性循环的商业模式，增加同意入驻企业销量。

第三、2017年底之前通过试点经验推广，利用政府扶贫宣传和项目应用，完成**汇空间站平台招商加盟入驻计划。也为中小企业转型升级、产品推向全国提供支撑和服务。

第四、2017年利用与中海洋产业集团合作，在**建5000——10000家“新农**便民服务站”（o2o店）扶贫超市，实现便民快捷服务，快速做大农村电商市场，实现线上线下共赢。

第五、进行农业扶贫项目开发。

以精准扶贫为主导，分析致贫原因，制定不同的帮扶方案，以光伏发电项目、绿色农产品种植托底回收等不同形式增强贫困村的“造血”功能，为政府、企业、扶贫干部、贫困村、贫困人建立沟通交流的平台，发挥网络优势，为多方牵线搭桥，让**汇空间平台成为精准扶贫的好帮手。我们的目标是通过诸多项目的实施使40%的贫困户年收入突破3000元，真正实现贫困户脱贫，并形成经验，在**省乃至全国进行推广。

利用**集团现有20000米仓储空间，建立**田园绿色农业创新创业园及**农产品展销馆。**农产品展销馆是集线上**汇空间站平台、线下特色馆展示平台和自营超市、乡镇便利扶贫超市，三位一体构建分销平台，将**优秀农副产品，通过线上和线下的渠道卖向全中国，实现南北产品互通，企业收益、农民收益、种植户脱贫。

第七、利用扶贫项目开发，如农村文化广场建设、新能源精准扶贫项目——村村亮工程（led路灯）、光伏、微公交物流、纳米醇基燃料站、体彩福彩合作等，做大乡村市场。

通过电商先行，推动精准扶贫、网络扶贫工作的进度，试点成功，经验全国推广，该项目带动和引领作用巨大，社会意义深远，它将会引起各级政府的高度重视，将为2020年实现“不让一个老乡掉队”、“全面建成小康社会”的宏伟目标做出应有的贡献。

六、目前进度。

自2016年3月**汇上线试运营，目前注册用户2万户，活跃用户3000户，月销售额达30万元；本地入驻企业近百户，现在又与京东链接，云端商品达千万种，基本满足创业者和消费者的购物需求。

**汇空间站服务平台创新扶贫开发模式，通过“五位一体（5+1）三结合，解决当前扶贫干部在扶贫工作中的困惑和问题，现利用**汇空间站平台搭建的精准扶贫信息资源，共享信息服务，针对不同情况，分别制定切实解决方案，**现已与9个试点村委签订9份合作方案和协议，签订157份种植项目协议，其中：透骨草64份（亩）种植土豆90份（亩），种植良种牧草3份（6亩），通过限量托底收购，市场价高于低价，归贫困人所有，帮助贫困人“造血”脱贫，达到了村民村委满意。

**汇还在贫困村建立了村级便民服务超市。在便民超市内布置大功率无线wifi和线上购物一体机，让便民超市线下服务与线上商城有机的结合、增强客户体验并享受到互联网发展带来的红利和便捷。自2016年8月开始，已在确山、汝南、遂平、泌阳、上蔡、驿城区等6个贫困村试点，受到当地村委及百姓的欢迎。

**汇空间站参与汝南县智慧乡村（农民办事不出村）信息化项目建设，尤其在试点村汝南县留盆镇冯湾村、冯亮村正在打造“农民办事不出村”智慧乡村试点村，已得到县委、县政府的好评。

汝南县基本确定了把**汇平台用于全县281个村（社区）“农民办事不出村”信息化项目建设中，最终双方努力，计划2017年底前，把汝南打造成全国首个五位一体三结合精准扶贫智慧乡村“农民办事不出村”样板县，并把汝南经验模式推向全省乃至全国。

七、财务预算。

年12月底前已在试点县建9个便民店；每个店投资费用2万元，固定设备投资1万元，货品周转1万元；共计18万元（**已自投）。

年5月底前，在汝南36个试点村实现农民办事不出村；计划投资72万元，正在争取政府专项资金。

月底前，在汝南县281个村镇实现农民办事不出村，打造智慧乡村样板县；计划投资500万元。36个试点村成功后，由**和当地政府共同投资。

年10月底前完成“**汇杯”首届大中专生创新创业大赛，帮助大中专学生创业就业；计划资金50万元，主要用于培训、评定和大赛奖励。争取获得专项资金。

年计划在20个县建5000—10000家“新农**电商便民服务店”(o2o店)；每个店采用北京华辰投资和众筹方式，每店20万元。预计投资回报率15%。

6.增加农产品开发项目，使试点贫困村40%的贫困户年收入达3000元以上；

年6月底前创立**田园绿色农业创新创业园及驻马店市农产品展示展销馆，引进全省30%的优质特色农产品免费入驻，让**特色产品销向全国。

目前公司已投入资金300多万元，主要用于支付技术服务费、人工工资、日常运营费用，试点村贫困户托底种植扶贫项目及试点村便民店的建设投入。

八、风险控制。

农村电商推广受到农村互联网知识欠缺，消费习惯的影响，农村互联网知识扫盲存在区域面积大、人数众多，普及工作投入精力较大，加之最后一公里物流建设都需要较大的投入，这些将会影响整体的效益。

但根据农村现状我们把“大学生到农村支教、担任农村村官”以中职专返乡学生与“发展农村电子商务”相结合，大力培养农村电子商务人才，提高农民信息素质。引导大专院校的电子商务专业人才进入农村地区进行“技术扶贫”为农村电子商务建设提供人才支持和队伍保障。组织一部分有号召力的农民群众到先进示范的地区进行考察，体验先进的购物模式或销售模式。让他们相信电子商务对农村经济的发展有促进作用。

目前便利店处于起步期，这也就给我们提供了一个最好的时机。

**已得到中国扶贫开发协会、**省扶贫开发协会、汝南县委县政府大力支持，已和农民办事不出村技术所有方—北京宇星新语科技有限公司签订了在**及全国推广“农民办事不出村”应用**汇智慧服务平台的战略合作协议以及中海洋全国o2o店线上交易全部采用**汇平台。

**已和北京华辰投资基金管理有限公司签订了在**省应用**汇智慧服务平台推广“关于实施新能源精准扶贫互联网+新农超市及光伏、led路灯、纳米醇基燃料站开发项目”的战略合作协议。10000个“新农**电商便民服务站”包括乡到村微公交物流等扶贫项目由中国中海洋集团及北京华辰投资建设。**汇为这些合作项目提供平台服务和合作，也为化解风险起到了重要作用。

**汇空间站服务平台是农村电商投资最少、风险最小、是动员全社会力量打赢扶贫攻坚战的最佳智慧服务平台。

九、发展方向。

“五位一体三结合”精准扶贫智慧乡村服务平台——**汇空间站，顺应时代要求，切实解决当前扶贫干部工作遇到的困惑和大学生就业等问题，为精准扶贫、网络扶贫、大众创业、大学生就业等起到重要的示范和引领作用。

1、在汝南职业高中和黄淮学院建立空间站样板院校。通过两个有代表性的学校试点，将五位一体三结合扶贫工作落实，为全省全国“三结合”推广提供支持和经验。

2、在**省举办“**汇杯”首届大中专学生精准扶贫创业大赛。通过大赛，锻炼和提升大学生应用技术水平和创新能力，促进以创业带动就业，为传统企业转型升级培养电商人才，为全国精准扶贫，三结合提供人才保障。让更多的大中专生利用**汇平台实现创业，让创业明星成为企业的电商人才。也为平台增加更多的创业者和消费者。

3、在汝南县参与智慧乡村（农民办事不出村）信息化项目建设，打造农民办事不出村样板县。试点成功，即可向全省乃至全国推广，让农民感受到政府的关怀，让农民畅享科技带来的便捷成果。

4、在试点村建便利店，线上线下结合。在汝南、遂平、泌阳、确山、上蔡、驿城区6个县区9个村进行便民店试点，线上线下结合，增强客户体验并享受到互联网发展带来的红利和便捷。试点逐步推向市，省乃至全国，2017年发展5000——10000个新农便民店（o2o），实现农村“便利店+电商”快捷服务相结合的经营模式。

5、利用农村文化广场项目，绿色田园、新能源led路灯、光伏、微公交物流、纳米醇基燃料站等项目开发，实现农民办事不出村及智慧乡村建设，提升**汇平台知名度，真正为精准扶贫发挥平台优势。

综上所述，“五位一体三结合”精准扶贫智慧乡村空间站服务平台——**汇空间站发展定位是精准扶贫多措并举多元化发展。**汇空间站正是扶贫开发模式的重大创新，也是网络扶贫的具体体现，它将带动全国精准扶贫、网络扶贫、大众创业、万众创新工作的全面推进，它将成为打赢扶贫攻坚战，为贫困地区早日脱贫致富增添动力，为实现中国梦做出重大贡献！

****电子商务有限公司下步将计划在郑州市建立分公司和开发服务公司,负责全省**空间站协调综合服务和平台及智慧服务功能技术开发。

十、q&a。

1.你们比竞争对手发展得更快的战略是什么？

我们以互联网精准扶贫为契机，采用打造试点村、样板县模式，总结经验，将经验推向全国。与一些实力强的扶贫企业和公司合作，以联合的形式迅速抢占农村市场。

2.你们的竞争对手是谁？

你们的竞争优势是什么？

竞争对手农村电商平台。**汇的优势是有核心专利技术。同时得到了国家、省、市贫协会的支持，并整合扶贫项目及开发企业合作，将扶贫项目、o2o便民服务店、农民办事不出村、村文化广场建设、村村通、村村亮、智慧乡村等多类服务项目集合，这也使得**汇平台优于其他电商平台。

3.你们面临的最大挑战是什么？

互联网知识普及及农村网络消费习惯需要慢慢培养，比较费时费力，而且农村量大面广，目前资金、货品及配送都直接影响平台的发展，需要采取多种形式动员更多的社会力量参与平台建设和运营。

十二、融资需求。

目前公司已投入资金300多万元，主要用于支付技术服务费、人工工资、日常运营费用，试点村贫困户托底种植扶贫项目及试点村便民店的建设投入。

融资金额：2017年计划需要资金2000万元。

主要用于试点县部分设备的投入200万元，创业大赛培训及奖励100万元。创办**汇网络学院100万元，技术开发及运营费用约200万元，400万元做为扶贫开发项目资金，1000万元用于乡村“微公交物流”车辆建设费及lng加气站收购——作为解决当前农村电商最后一公里物流众筹启动资金和参股。三年内投资回报率100%以上。

希望融资2000万元，占公司股份10%。**汇——智慧服务走扶贫绿色通道，三年内上市。利益按对应股份占比分配。利益共享、风险共担。

十三、团队介绍。

****电子商务有限公司是****电气股份有限公司的关联企业。**电表是2003年至2011年连续八年的中国名牌产品。****有丰富的企业管理经验和人才队伍，可给予**电子商务团队各方面的支持。同时**电子商务也在现有创业团队的基础上，根据发展需要，逐渐新增互联网、电商人才；**电子商务将继续加深与黄淮学院的人才、技术和产教融合项目合作，整合社会资源，实现**汇空间站共享经济发展。目前公司已搭建了老中青相结合，专业、运营管理、技术、创新有机结合的高效团队。

董事长：余留柱，高级经济师，公司创始人，任**电气集团董事长，战略决策者。根据市场情况制定方向，引领团队制定目标计划，协调供应商、服务伙伴投资人。

总经理：周斌，全面负责主持公司的日常运营、行政和业务活动；曾任****电气股份公司总经理，带领**团队创出全国知名品牌**电度表产值2亿的骄人业绩。

技术顾问：高精鍊，48岁，负责平台的技术支撑。

高精鍊博士20多年来专注人工智能技术研究，发明专利112项，其中美国授权发明专利2项，中国授权发明专利21项，欧盟发明专利3项，台湾发明专利1项，pct申请18项著有《中小学信息技术二笔输入法》等专著6本，发表了《中文输入标准化与网络经济一体化》等30多篇学术论文其专利技术广泛应用在手机和电脑，中国用户超3亿多人，国际用户12亿多人，在国内外通讯业界享有较高威望高精鍊博士发明的winguo(问果)技术，广泛应用在手机、电视机、电脑等等，是很有智慧的生活平台，促进社会诚信建设，打造了最简化的诚信交易平台。

server，参与过大中型企业管理系统mrpii，oa，drp等项目开发与维护，有良好的团队合作精神，技术方面有非常强的自学能力、探索能力与独特的思维模式。目前在本公司担任技术部经理。

成员二：陆盼盼，28岁，本科学历，6年的工作经验，曾在阿里巴巴产业带任职，目前负责电商平台的规划、战略落地，负责公司平台产品的整体运营管理工作，针对平台产品自身特点以及市场状况制定产品运营规划、战略、布局并实施；负责运营平台的产品定位、媒体宣传、市场推广、渠道建设和客户服务的整体策略和计划的制定和实施。

成员三：曹凯，29岁，大专学历，7年的工作经验，曾经就职于步步高教育电子，负责市场推广，参与过步步高点读机、学习电脑、电话手表的品牌推广及落地营销活动，目前负责公司的招商工作及品牌推广。

成员四：崔正杰，52岁，本科学历，30年工作经验，先后在****电气股份公司从事经营管理及通信行业从事人事、客户服务、市场、集团、计划与物资等部门的管理工作。目前负责培训工作。

其他成员：略。

剪纸项目计划书【第四篇】

公司介绍。

项目产品及设备工艺技术介绍。

市场分析及预测。

市场营销策略。

项目团队组建。

项目厂址基础设施配套。

投资估算。

资金筹措。

财务评价。

公司上市。

投资退出。

风险分析。

附件。

产品介绍。

设备选择。

-种子罐。

-发酵罐。

-蒸发器。

-酶转化釜。

工艺技术。

供应商。

消费者。

竞争对手。

当地政府。

7．1市场分析。

7．2市场预测。

7．2．1区域市场1。

7．2．2区域市场2。

创造和引导需求。

营销战略与开发规划。

组织构架。

组织构。

管理模式。

激励机制与约束机制。

10．1总平面布置。

10．2公用工程。

11．1建设地点。

11．2建设条件。

11．3外部配套条件。

第十二部分医药项目建设与进度。

建设工期。

项目实施进度安排。

项目实施进度表。

建设管理。

投资估算依据。

投资估算。

资本金。

债务资金。

基础数据与参数。

销售收入和销售税金及附加估算。

成本费用估算。

利润总额及分配。

项目全部投资财务盈利能力分析。

项目权益投资财务盈利能力分析。

财务清偿能力分析。

不确定性分析。

综合财务分析。

公司上市计划。

上市方式。

上市程序。

风险分析。

防范和降低风险措施。

公司无形资产价值分析。

分析方法的选择。

收益年限的`确定。

基本数据。

无形资产价值的确定。

1９.1财务报表。

1９.2相关证明文件。

剪纸项目计划书【第五篇】

本计划主要内容为xxx有限公司20xx年销售部工作思路、工作内容、时间安排等。

本计划目的在于强化销售工作的日常管理，提高销售的计划性、有效性和针对性，使销售工作能够有效地配合和推动公司战略完成和年度经营目标的实现。

本计划依据公司产品经理战略目标、销售部人员和管理现状、市场需求和竞争实际情况制定。

销售部现状分析如下：

1)没有推销意识，更多的承担的是客户服务的任务。

2)工作随机性大，没有形成一定策略和计划。

3)销售竞争力弱，未形成良好的销售局面。

4)人员销售能力低下，且水平参差不齐。

5)销售人员职业素养欠缺，工作主动性需进一步提升。

6)人员储备不足，与公司规划不匹配。

7)员工成长机制未形成，新员工培训缺乏，日常知识积累缺乏。

8)日常工作松懈，个别时间段存在聚众聊天、没有紧迫感(电话量平均在2个左右)。

9)销售考核没达到预期效果，部分指标应付成分居多。

为确保销售工作具有明确的行动方向，销售部特制定了相应策略和方针，用以指导全年销售工作的开展。

1、销售部门工作策略：

要事为先，步步为营;优势合作，机制推动。

要事为先：分清问题轻重缓急，首先解决目前销售工作中最重要、最紧急的事情;。

步步为营：在解决重要问题的同时，充分考虑到公司的战略规划，在解决目前迫在眉睫的问题同时，做好长远规划和安排，做到有计划的层层推进。

机制推动：逐步建立解决问题和日常工作的常态机制，通过机制推动能力养成、管理改善和绩效提高。

2、工作方针：

以提高销售人员综合能力为基础，逐渐形成销售工作常态机制，并最终提高销售人员和部门的工作绩效。

以提高销售人员综合能力为基础，

以形成销售工作常态机制为重点。

以提高工作绩效为目的。

3、工作重点。

1)、规划和实施销售技能培训：强化销售人员培训，并逐步形成销售人员成长机制。

2)、强化销售规划和策略能力：注重销售的策略性，和销售的针对性(我们的每接的一单都需要策略)。

4)、完善激励与考核：针对性提供员工考核。

5)、强化人才和队伍建设：开设销售2-3部的人员都需要加紧完善自己。

根据市场竞争情况，结合公司产品经理制，销售部制定出今年的销售目标。并以此作为日常销售工作的依据。

1、学习时间。

每周一早上各部门经理开个小会指出各自缺点，并加已完善。

每天中午打球培养两个部门之间的竞争意识。

一、实际招商开发操作方面。

1、回访完毕电话跟踪，继续上门洽谈，做好成单、跟单工作。

2、学习招商资料，对3+2+3组合式营销模式领会透彻;抓好例会学习，取长补短，向出业绩的先进员工讨教，及时领会掌握运用别人的先进经验。

3、做好每天的工作日记，详细记录每天上市场情况。

4、继续回访xx六县区经销商，把年前限于时间关系没有回访的.三个县区：xx市、x县、x县，回访完毕。在回访的同时，补充完善新的经销商资料。

二、公司人力资源管理方面。

1、努力打造有竞争力的薪酬福利，根据本地社会发展、人才市场及同行业薪酬福利行情，结合公司具体情况，及时调整薪酬成本预算及控制。做好薪酬福利发放工作，及时为符合条件员工办理社会保险。

2、根据公司现在的人力资源管理情况，参考先进人力资源管理经验，推陈出新，建立健全公司新的更加适合于公司业务发展的人力资源管理体系。

3、做好公司20xx年人力资源部工作计划规划，协助各部门做好部门人力资源规划。

4、注重工作分析，强化对工作分析成果在实际工作当中的运用，适时作出工作设计，客观科学的设计出公司职位说明书。

5、公司兼职人员也要纳入公司的整体人力资源管理体系。

6、规范公司员工招聘与录用程序，多种途径进行员工招聘(人才市场、本地主流报纸、行业报刊、校园招聘、人才招聘网、本公司网站、内部选拔及介绍);强调实用性，引入多种科学合理且易操作的员工筛选方法(筛选求职简历、专业笔试、结构性面试、半结构性面试、非结构化面试、心理测验、无领导小组讨论、角色扮演、文件筐作业、管理游戏)。

7、把绩效管理作为公司人力资源管理的重心，对绩效工作计划、绩效监控与辅导、绩效考核(目标管理法、平衡计分卡法、标杆超越法、kpi关键绩效指标法)、绩效反馈面谈、绩效改进(卓越绩效标准、六西格玛管理、iso质量管理体系、标杆超越)、绩效结果的运用(可应用于员工招聘、人员调配、奖金分配、员工培训与开发、员工职业生涯规划设计)进行全过程关注与跟踪。

8、将人力资源培训与开发提至公司的战略高度，高度重视培训与开发的决策分析，注重培训内容的实用化、本公司化，落实培训与开发的组织管理。

剪纸项目计划书【第六篇】

1、开展年级：特教学校六年级。

2、学科：科学、信息技术、美术。

3、简介：这是一个面向六年级学生的远程协作学习项目，研究电影中的“视觉暂留”现象的成因、表现及运用领域。

1、项目学校：邯郸市特教学校。

特教学校教师。

邯郸市特教学校六年级全体学生。

1、研究目标。

（1）通过实验、小制作，使学生了解人眼“视觉暂留”现象。

（2）通过利用计算机模拟电影放映，使学生了解电影放映原理。

（3）学生能利用计算机中的“画图”、“acdsee”软件尝试制作小动画。

（4）能利用网络与项目同学进行沟通，能将研究成果与项目参与学生进行交流。

2、学习任务：

（1）观察电影胶片。

观察真实的电影胶片，比较相邻两张胶片画面的区别。观察一个电影动作大约需要多少张照片完成。

（2）人眼视觉暂留现象的探究。

研究如何闭上眼睛能让影像暂留在视觉中，尝试制作类似“鸟进笼”的小制作，收集相关资料，了解人眼视觉暂留现象。

（3）电影放映原理的研究。

利用计算机进行实验：以多快的速度放映连贯的照片可以得到流畅、真实的电影画面。

（四）动画“diy”。

根据电影放映原理，利用计算机中的“画图”、“acdsee”软件，自己制作简易的动画片段，并进行交流展示。

（一）电影胶片中的相邻胶片画面有什么联系？

（二）电影是如何进行放映的？

（三）什么是“视觉暂留”？

任务一：观察电影胶片，寻找相邻胶片的异同。

1、教师收集真实的一段电影胶片（需要有人物的一个完整动作），以供学生进行观察。

2、学生观察一组电影胶片，寻找相邻胶片的异同点。并进行记录。

3、调查记录一个动作需要多少张胶片完成。一部电影一般由多少张胶片组成。

剪纸项目计划书【第七篇】

活动目标：

1、尝试运用对称、镂空的方法剪不同的车。

活动准备：

三种车辆剪纸示意图、自制十字路口、剪刀、记号笔、彩纸若干。

活动过程：

一、说说马路上的车辆。

1、你在马路上见过什么车?它是怎么样的?

2、幼儿自由回答，教师灵活回应。

3、小结：马路上有各种各样的车辆，它们的形状都不一样，公共汽车像长方形，小轿车想梯形等。

价值分析：通过交流讨论让孩子了解不同的车有着不同的形状，为下面的操作作铺垫。

二、不同的车。

1、出示三种不同车辆的剪纸示意图，问：你看到了什么车辆?它是怎么剪出来的?

2、幼儿根据老师所出示的示意图说出不同车辆的剪法。并请个别孩子演示操作。

3、老师讲解重点：车轮和车窗的剪法。车轮有两种剪法，一种是直接剪出来，一种是剪好几个圆后贴上去。

价值分析：请孩子根据老师的示意图探索发现车辆的剪法，提高孩子自主学习的能力。

4、请小朋友也去剪几辆车子，注意安全使用剪刀。

5、幼儿分组操作，教师巡回指导。

三、作品展示。

1、说说你剪了什么车子?一共剪了几辆?

2、请将剪好的车辆放到马路上展览。

价值分析：教师提供十字路口这一场景布置，使孩子们能将自己的作品展现出来，有利于提高孩子的操作积极性。

活动名称夏天的风景活动目标。

1、引导幼儿学习用手印画表现夏天的树，用添画描绘夏天的风景，用暖色表现炎热、用冷色表现凉快。

2、能根据自己对夏天的认识，互相配合，共同完成作业，体验集体创造的快乐。

活动准备。

1、组织幼儿观察了解夏季特征和周围生活环境的相应变化。

2、每组一张大图画纸，在适当位置画好树干。

3、油画棒、绿色颜料、毛笔。活动过程1、导入活动，引起幼儿兴趣。教师提问：小朋友，夏天到了，你们看到夏天是怎么样的？人们在夏天里穿什么衣服？干什么事？怎样才能凉快些？用什么颜色可以表现出夏天的炎热？什么颜色看上去凉爽些？幼儿根据老师的提问分组进行讨论，交流自己小组对夏天的认识和体验，并选出一个幼儿发言。教师总结：夏天的太阳像个大火球，夏天的'树叶很大很密，看上去很凉爽。夏天人们穿得很少，喜欢在大树下乘凉、吃西瓜。红色、衬衫、橙色看上去比较暖，可以表现炎热；蓝、绿色看上去比较冷，可以表示凉爽。

2、交代要求，引导作画，师指导。教师：今天我们每个小组来合作画一幅画。我们以前学过手印画，想想我们的小手象不象一片夏天的树叶，我们今天用手涂颜料来印画树叶，再添画夏天的风景。每个小组自己画，先商量好画什么内容，画的时候还要注意颜色是不是符合夏天的特征，怎样画才能使画面更漂亮。幼儿作画，教师巡回指导。鼓励幼儿在合作画中互相商量，真确选择夏天风景的颜色，并保持画面清洁，集体完成任务。

3、总结评价，结束活动。展出幼儿作品。请小朋友根据自己的画面谈谈夏天的风景以及对夏天的感受。活动延伸开展“西瓜品尝会”或进行“玩水”等夏天的活动。

绘画《夏天的景色》。

幼儿园中班教案。

活动目标。

1.引导幼儿用暖色表现炎热、用冷色表现凉快，描绘夏天的景色。

2.对绘画产生兴趣，体验创作的快乐。

活动准备。

1.课件：图片-夏天的景色。

2.油画棒，颜料，画纸。

活动过程。

一、导入。

谈话引起幼儿兴趣。

教师：小朋友，夏天到了，你们看到夏天是怎么样的？

让幼儿互相讨论，说说自己的发现。

二、展开。

1.交流夏天的变化。

教师：小朋友，夏天到了，你们看到夏天是怎么样的？

人们在夏天里穿什么衣服？怎样才能凉快些？

引导幼儿交流自己对夏天的认识和体验。

2.夏天的色彩。

教师：如果我们把夏天画出来，想一想用什么颜色可以表现出夏天的炎热呢？

那什么颜色看上去凉爽些呢？

教师总结：夏天的太阳像个大火球，夏天的树叶很大很密，看上去很凉爽。

夏天人们穿得很少，喜欢在大树下乘凉、吃西瓜。红色、橙色看上去比较暖，可以表现炎热。

蓝、绿色看上去比较冷，可以表示凉爽。

3.交代要求，引导作画，教师指导。

教师：今天我们来画一幅夏天的画，我们用拓印颜料来印画树叶，再添画夏天的风景。

先想画什么内容，画的时候还要注意颜色是不是符合夏天的特征，怎样画才能使画面更漂亮。

4.幼儿作画，教师巡回指导。

鼓励幼儿在绘画中可以互相商量，正确选择夏天风景的颜色，并保持画面清洁，画出夏天的特征。

三、结束。

展出幼儿作品。

请小朋友根据自己的画面谈谈夏天的风景以及对夏天的感受。

美丽的帆船（中班美术）。

一、活动名称：美丽的帆船。

二、活动目标：

1、引导幼儿运用随意折叠、涂色块的方法表现不同的船帆。

2、初步培养幼儿对色彩的感受力。

3、发展幼儿的想象力、创造力。

三、活动准备：

1、“大海”背景图一张、帆船模型若干。

2、帆船底座人手1个、用来制作船帆的形状各异的白纸、黑色水彩笔、油画棒。

四、活动过程：

（一）激发幼儿制作船帆的兴趣和愿望。

1、（幼儿围坐在“大海”背景旁）师：“小朋友看，这是什么地方？大海上有什么？

2、启发幼儿观察周围的帆船，说说帆船上少了什么？（部分船没有帆）。

3、师：“帆船没有帆能航行吗？为什么？那怎么办呢？”

（二）引导幼儿共同讨论船帆的制作方法。

1、鼓励幼儿自由讨论船帆的制作方法。

2、引导幼儿观察“大海”上自制的帆船，讨论船帆是怎样做成的。

师：“你知道这些船帆是怎么做的吗？”（引导幼儿观察船帆上的折痕并发现这些折痕是通过反复折叠而产生的。）。

3、给每个幼儿一张白纸，请幼儿折叠并观察折痕。

4、师生共同总结制作方法：将纸随意折叠数次，注意尽量用力折叠，使折痕明。

显，然后打开，用水彩笔描出折痕，最后上色，尽可能浅色和深色互相搭配或有规律地交替使用颜色。船帆做好后，把它插在底座上。

（三）幼儿制作，教师指导。

1、请美味幼儿自由选择一张图形纸当船帆进行设计、装饰。

2、启发幼儿将纸沿各种角度折叠，建议幼儿折叠次数不要过多，鼓励幼儿折出与别人不同的图案。

3、鼓励幼儿正反面均匀涂色。

4、帮助幼儿将船帆插在底座上。

（四）组织幼儿共同欣赏。

1、请幼儿将自制的帆船送到“大海”上。

2、幼儿互相欣赏，感受帆的造型美和色彩美，体验成功的乐趣。

3、幼儿自由举行“帆船比赛”。

中班美术活动——救生圈。

活动名称：救生圈。

活动目标：尝试用绘画或粘贴的方法装饰救生圈。

培养幼儿的自我保护意识。

活动准备：各种粘贴材料、蜡笔、各色颜料。像救生圈形状的作画纸。

活动室布置：收集各种款式的救生圈。

活动过程：

一、欣赏。

夏天里，天气很热，有什么办法使自己凉快？（幼儿泛讲）。

欣赏活动室四周的救生圈，引导幼儿观察这些救生圈上的各种图案花纹。

向幼儿介绍：夏天去游泳能使自己凉快，但不能一个人去游泳，必须在大人的带领下去，并要套好救生圈，游泳时也要文明游泳。

二、制作。

1.出示做的救生圈，引起幼儿活动的兴趣。

2.讨论制作方法：

1)用蜡笔在救生圈上画上自己喜欢的花纹与图案。

2)找自己喜欢的手工纸，剪出各种形状进行粘贴。

3)用颜料粉刷救生圈的颜色。

三、请幼儿说说自己救生圈的价格。

让幼儿根据救生圈上的花纹或者图案，进行封闭式数数，数出的总数就是救生圈的价格。找找价格最贵的是哪一只救生圈。

四、延伸。

“动手角”里有许多的材料，明天我们还可以继续做出各种款式的救生圈来。

活动目标。

1、继续学习对称剪纸蝴蝶和花，并根据自己的意愿组合画面。

2、让幼儿体验剪贴和合作的乐趣。

3、培养幼儿剪纸时良好地操作习惯。

活动准备。

1、剪好形状的2开白纸6张，各色正方形彩纸若干，剪刀每人一把，胶水每人一瓶，筐子12个。

2、将白纸分贴在教室周围。

活动过程。

1、引入部分欣赏春天的景物图片、展示教师范画，重点引导幼儿观察花和蝴蝶的形态。

师：春天来了，春姑娘飞到我们教室里来了，她给我们带来了礼物，请小朋友们看看她带了什么礼物来呀？（展示范图）。

2、学习剪纸1）我们今天就要自己动手来剪蝴蝶和花，先看看老师是怎么剪的。

3、分组剪贴幼儿动手剪贴，教师巡回指导（指导能力差的幼儿学会剪，启发能力强的幼儿剪出各种各样的花和蝴蝶，并使构图更美观）。

4、评价展示：将作品展示教室墙上，幼儿根据画面丰富、整洁、美观的标准互评。

点画：梅花（中班美术）。

教学目的：1.学习用手指点画梅花，体验点画的快乐。2.培养观察能力和审美能力。

教学准备：梅花，范画，颜料，白纸。教学过程：1.小朋友最喜欢花了，因为每一朵花都是那么漂亮，今天老师给小朋友带来了美丽的梅花。（出示梅花图）小朋友，看看梅花什么样子的？（红色的，五个花瓣，树枝是弯弯曲曲的，枝上还有没有完全开放的花骨朵。）2.老师想把这美丽的梅花保存下来，可我不想画，那可怎么办呢？老师啊，用手指点画了一幅梅花图。小朋友想不想看？（看点画图，幼儿说一说老师是怎么做的？）小朋友们是不是也想做啊？（幼儿：“是。”）那我们今天一起做一幅美丽的梅花图！3.看好老师是怎么做的（教师示范做一朵梅花）请小朋友和老师一起做吧！4.幼儿动手制作，教师巡回指导。5.成果展示。

剪纸项目计划书【第八篇】

这是容易被忽视的部分。

有很多机构认为内容比形式更重要。

其实，形式是可以更好地表现内容的。

另外，项目计划书也是能使资助机构了解和认识我们的一个很重要的窗口，表现得专业与严谨，是绝对可以得到加分的。

封面可以只简单地写上项目名称和日期，也可以包括以下信息：项目名称；

申请（执行）机构；

通讯地址；

电话、传真、e—mail；

联系（负责）人；

还可以把银行账户、律师、审计机构等信息列在封面页上。

另外，如果是向某一机构筹款的话，最好在前面加封简单的附信。

由于一份项目计划可以提交给多个资助机构，这就需要一个个性化的附信，要以“某机构某人”为开头，以表明你对该机构的重视与尊重。

这是最重要的一部分，也是读者最先阅读、浏览的部分。

要知道基金会的项目经理们每天都会收到大量的申请要求，他们也许没有足够的时间“看”完所有的项目计划书。

所以，项目‘概要’部分将成为影响“初选”结果的决定因素；

在概要部分，要把你认为重要的所有信息汇集起来。

概要一般要包括：机构的背景信息、使命与宗旨；

项目要解决的问题与解决的方法；

项目申请方的能力和以往的成功经验，等等。

需要特别指出的是：尽管项目概要部分排在计划书的前半部，但实际上，这一部分是要在写完所有计划书以后，才动手写的。

在这一部分，需要详细介绍存在的问题以及为什么你要设计这个项目来解决这些问题。

要充分地说明问题的严重性与紧迫性，最好能提供一些数据，这样不但可以充分地说明问题，同时还能表明你对这一项目的了解。

此外，你还可以使用一些真实、典型的案例，以便在情感上打动读者，进而引起他们的共鸣。

要说明项目的起因、逻辑上的因果关系、受益群体及其与其它社会问题之间的关联等。

一般来讲，这一部分包括以下主要信息：

项目范围（问题与事件、受益群体）；

导致项目产生的宏观与社会环境；

提出这个项目的理由与原因；

其它长远与战略意义；

在使资助机构确信“问题”的存在以后，明确提出你的解决方案。

机构间的合作是被鼓励的。

如果你还有其它的机构合作伙伴，也要明确说明。

在这一部分中你要详细地介绍你的项目计划、项目的总体目标、阶段性目标与任务，以及各目标的评估标准。

总体目标是一个长期的、宏观的、概念性的、比较抽象的描述。

由总体目标可以分解成一系列具体的、可衡量的、可实现的、带有明确时间标记的阶段性目标。

比如，“减少文盲”是总体目标，“到xx年10月，使200个农村妇女达到认识1000字”就是一个具体目标。

对目标的陈述一定要非常清楚。

最重要的是，制定的目标要切合实际。

不要承诺你做不到的事情。

要牢记，资助者希望在项目完成报告里看到的是：项目实际上实现了这些既定目标。

在这一部分中，你要对项目的收益群体做一个更加详细的描述。

有必要时，你还可以把收益群体分为直接受益和间接收益群体。

比如npo信息咨询中心的能力建设项目的直接收益群体是国内ngo和ngo的从业人员，但间接收益群体却是ngo的服务对象。

因为通过能力建设，提高了ngo的服务能力与效率，从而使之能为其服务对象提供更好、更多、更完善的服务。

又比如一个残疾人服务机构，其直接收益群体是残疾人群，间接收益群体则是他们的家庭，甚至是整个社会。

许多资助方都希望受益群体能从始至终地参与到项目之中。

尤其是在项目的设计阶段，受益群体的参与更加重要。

同时，也让资助方了解到你的项目不但是针对受益群体而设计的，而且，得到了他们的广泛支持与认可。