政教工作计划题目精选8篇
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政教工作计划题目【第一篇】
本学年我校共有53个教学班，在校生近5000人，办学规模位居我市高中前列；各项基础设施建设基本满足需要，，特别是新阅览室的投入使用，以及除公寓楼外原有住宿楼的整修，使办学条件进一步改善；校容校貌进一步优化，校园内的硬化绿化、新大门及门外广场的投入使用，彰显学校的品位，提升了环境育人的基本条件。但我们也应看到，随着办学规模的扩大，学生层次参差不齐特别是很大一部分学生学习、生活习惯较差的现状与学校新教师日益增多尤其是新班主任所占比重较大的现实形成的矛盾日益凸显；我们还应看到，我校与兄弟学校的竞争将由办学硬件条件的竞争向办学质量、办学效益上的竞争转移，而这场竞争将更加激烈，也与各位教师的教育教学效果和切身利益关系更为密切。
本学期政教处将结合当前的学校实际，坚持“低进高出，高出优出”的办学目标，在校领导的统一部署下，以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导，以现代教育学、心理学理论和《中学德育大纲》为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。
1、学习落实和内化《中学生日常行为规范》和《临颍二高学生奖励与处罚条例》，促进学生文明素养的形成和提高。
2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。
3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。
4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。
(一)加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用
1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责，定期检查、认真指导，积极协助有关人员作好本职工作。在每学期开学之前，召开政教处德育工作会议，完善政教处内部人员职责分工，并将职责分工安排告知全体教师员工，以便监督实施，提高政教处工作人员的责任心和工作效率。另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素质及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有实效。
2、加强年级主抓政教的副主任及班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。
(1)布置和指导班主任制定工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新”结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。
(2)继续执行班主任量化评比方案，考评中力求公平、合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教处值日教师负责，一周一公布，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据，此外，对重大违纪违法事件的班级，评优评先实行“一票否决”。
(3)对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”，要加强宣传工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以榜样引路，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。主要通过三种渠道：一是，在每年教师节给予表彰。二是，在学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采；三是，利用临颍二高校园网展示优秀班主任、优秀班级的风采。
(4)加强与年级主抓政教的副主任合作，及时发现问题，妥善处理问题。
(5)引导全体教职员工深刻认识我县高中教育激烈竞争的态势，增强危机意识和责任意识。坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体教职员工都是学校的德育工作者，要让每一节课，每一项活动，每一次与学生谈话都渗透德育因素，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人、劳动育人”。
(6)重视德育科研，加强德育信息化建设。充分利用本校网站资源，面向德育工作人员以及班主任队伍，以“学习、服务、创新、建设”四大理念为指导，宣传政策，反映动态，交流研讨，打造德育工作人员及班主任培养交流的平台。另外要求班主任每学期要撰写有一定质量的德育论文1-2篇及1个班主任工作成功案例，并作好汇编工作。
3、加强对学生会和班干部的培训、培养工作，充分利用学生资源参与管理。
(1)本学期政教处将公开民主竞聘学生会成员，对学生会成员进行具体分工，明确学生会干部的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校园进行检查。切实发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。
(2)定期开展对班干部的培养，使之成为班级管理有力助手。班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。
(二)加强学生德育系列教育，全面提高学生行为习惯的文明程度
1、要切实抓好全体学生，特别是初一年和高一年新生的基础文明习惯教育。利用入学教育和军训的机会，督促学生养成良好的文明言行习惯，通过军训磨炼学生的坚强意志，接受国防教育，提高国防意识。利用班会时间对全校学生进行新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《临颍二高学生违纪处罚条例》的教育，规范学生的行为习惯。
2、坚持升国旗教育。
组织学生参加每周一次的升旗仪式，根据国旗下讲话的主要题内容，对学生进行文明习惯，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。
升国旗时的几点要求：
(1).集合速度。要求从音乐响起到音乐结束的时间里，各班必须在指定位置站好，做好升旗准备。
(2).从开始集合到退场结束，必须保证绝对的肃静。
(3).学生会的学生负责检查人数，同时要站在班级后面认真做操。
3、精心安排和组织主题班会。班会要有重点、有记录，充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用，政教处工作人员将进行巡查，并做好记录和根据班主任工作考评条例进行量化考评。
4、依法抓好特殊学生的教育和管理。建立和完善特殊生档案，并对特殊生进行跟踪教育。
(1)政教处、年级主任、班主任，要对学生层层管理，对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，处处渗透有情的德育和德育的有情，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要依据《临颍二高学生违纪处罚条例》给予纪律处分，处分分为警告、严重警告、记过、记大过、留校察看，取消学籍六个等级，对学生的处分程序是：政教处、年级主任、班主任共同商议——确定处分等级后报领导组研究决定——审批——将处分决定存政教处。(对警告以上，记过以下的学生政教处只作记录，记大过以上的原则上要进行全校性公布，并记入学生档案)
(2)对处分学生的跟踪办法。被处分的学生，班主任和政教处应密切关注，随时跟踪。被处分的学生期末结束时要到政教处领取一份《被处分学生跟踪签定表》，期末回家后将本人的自我检讨，家长意见写入表中，在下学期报名时交原任班主任评定，再送交政教处，政教处确定是否取消其处分。取消处分决定的仍要经领导组审批后复印，存政教处，没有取消处分的有关材料由政教处继续保留。如果直至学生毕业仍未取消处分的，而该生又还在校读书，则由政教处出面找该谈话，并确定是否缓发其毕业证。
5、加强法制教育。通过法制专题讲座和报告，观看法制教育片，举办专题班会，开辟法制教育专栏(板报)等系列活动，增强学生遵纪教育法和自我保护意识，把普法教育和遵规守纪教育结合起来。
6、利用校园网和黑板报，开展德育教育。一是设立《德育园地》版面，宣传校园内外的好人好事，寻找师生们的闪光点，以表扬为主，充分调动师生的兴奋点，增加他们工作学习的积极性。二是展示先进个人的风采，树立典型，使广大师生学有榜样，追有目标，促使广大师生追求更高的人生价值。
(三)净化、美化校园环境，用优美的环境陶治人，努力提高学生的环境意识，培养学生良好的卫生行为习惯。
1、加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教育入手，培养学生的卫生意识。开学两周内各班要开好一次卫生主题班会，平时加强引导，让学生从思想上提高创造赏心悦目环境的认识。
2、将卫生责任区落实到班级，组织好周一周四大扫除及天天扫活动。
3、完善并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公平公正，不徇 私情，每周及时总结，考评结果作为卫生红旗发放依据并存档。在检查中存在问题不及时整改的，在考核时可加倍扣分。
4、认真落实学校关于彻底消灭纸屑、废弃物和爱护花草树木的规定，推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。
(四)建设丰富多彩的校园文化环境，以健康活跃的气氛感染人。
1、继续办好宣传栏、校园广播站等，繁荣校园文化，表彰好人好事，鞭挞丑恶现象，营造浓厚的德育氛围。
2、认真开展重大纪念日主题教育活动，教师节开展“尊师感恩”教育活动，国庆节开展“爱国爱校”等教育活动。
3、突出德育工作的针对性、时效性、实效性，开好几个大型主题班会，如学期初的日常行为规范教育，考试前的诚信教育等，将学校的办学理念和规章制度进行内化，规范学生的行为。
4、协调体育组，组织举办学校冬季运动会。
(五)注重科学管理，确保校园平安
1、政教处通过各种途径进行宣传通知，以增强学生各种安全防范意识，提高自我防范能力。
2、严格控制外宿证和外餐证的发放。申请人必须持户口本、交费收据、经班主任批准的申请书到政教处办理，不符合条件的一律不办理。
3、发挥保安、门卫的职能作用，把一切的不安定，不安全因素消灭在萌芽状态，作好门卫来访登记，控制外来车辆进入校园。学生出入校园必须有政教处统一签发的通行证。
4、根据本校各个时期实际情况及时制定和完善各项安全保卫制度及各种应急预案和安全负责追究制度。
5、 加大力度对校园进行定期和不定期的防火、防电、防盗、防灾害事故的安全大检查，及时报给总务处给予整改安全隐患。
6、 学生放假时，安排和组织有关人员到校门口及宿舍进行巡查，以维护学生安全、平安离校回家。
7、实行公寓检查签字抽查制：即每天学生就寝后，各班班主任签字确认本班住宿人数，然后，政教处组织人员对公寓人数进行抽查。
8、医务室要做好学生的防病治病工作，做好学生青春卫生知识宣传和近视预防等工作。
总之，本学期学校德育工作要做到“有布置、有落实、多检查、勤通报”，杜绝形式主义，以收取实效为工作的出发点和归宿点。同时，从我校实际情况出发，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。为优化学校内部育人环境，树立外部良好形象，在与兄弟学校的竞争中处于优势地位，实现二高新的跨越做出最大的贡献。
为了优化我校教育教学环境，营造一个清洁卫生、安全有序的环境氛围，在全校形成良好的教风、学风、校风，本年度，政教处依据学校总体工作精神，制定以下工作计划。
一、把学校安全工作作为政教工作的重中之重，常驻抓不懈。注重科学管理，确保校园平安，创建平安校园。
1、做好学校内安全工作。
首先，学校本年度继续实行校园昼夜安全巡逻值班制。教职工分组轮流值班，校领导带班，昼夜巡逻，确保校园平安。 其次，建立健全学校各项安全保卫制度，明确职责，责任到人。充分发挥各安全岗位的职能作用，把各种不安全、不安定因素消灭于萌芽之中。学校实行封闭式管理，门岗出入登记。学校与校外食宿学生家长或其监护人签订安全责任协议书。与公安派出单位建立联系。协同社会，家庭，学校共同做好学校的安全工作。 本学年，学校与各课任教师、各班主任、门岗门卫、值班人员、食堂承包责任人等，层层签订安全目标管理责任书，明确义务与责任，责任到人。齐抓共管，共同打造平安校园。
2、做好学生安全教育工作。
增加学生安全防患知识，增强安全防患意识，杜绝安全事故的发生。学校充分利用各种媒体、集会、定期或不定期开全校性的安全教育活动，各班级定期开展各种安全主题教育活动。另外如有条件，聘请校外公安、消防、司法人员来学校进行安全和法制教育。
二、把学校卫生工作作为中心工作常抓不懈。
1、本期，学校制定和完善各项卫生管理与奖惩制度，从学校校园、食堂、学生的生活区、学习区入手，进行卫生管理。对学校的寝、教室、卫生区及其它场所实行每天定时与不定时的检查制度。继续把卫生评比纳入到学校管理及班级量化考评中，与班级的评先评优钩。
2、开展与不文明行为告别活动，进一步加强“良好习惯”的养成教育，规范学生行为。采取多种形式，对学生进行爱劳动，讲卫生，讲文明教育，培养学生的环保意识和公德意识。“宽容礼让”要做到：校园里不准骂人，不准说与学生身份不符的话语；把微笑和宽容带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。向粗鲁、陋习、坏事告别。“环境保持” 要做到：教室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、校园无废弃物。
三、加强德育工作队伍建设，强化学生德育工作，做好学生纪律管理，营造良好校风、班风。
首先，协调与指导班级制定班级工作计划及德育工作计划，开展好班级管理工作。定期召开班主任会，进一步增强班主任的责任心和事业心，加大班级管理力度。加强后进生转化及控辍保学工作。 其次加强德育工作，树立德育为先，育人为本的理念，教会学生学会做人。利用各种形式，配合学校团委指导各班级，对学生进行爱国主义，集体主义教育；培养学生的文明意识公民意识，增强学生的社会责任感。
另外，学校本年度继续加强学生的纪律管理。配合班级，联系家庭，强化学生纪律管理与检查，加大奖惩力度，营造良好校风。
四、夯实基础，注重两支队伍建设和各部门工作协调。
1、加强班主任队伍建设。定期召开班主任例会，强化理论学习，规范管理行为。适时召开班主任班级管理工作培训会和经验研讨会。
2、加强学生班干部队伍建设。充分发挥学生班干部的作用，抓好学生班干部的培养、使用工作，强化学生班干部工作责任制，加大学生自我监督、管理力度，抓好班级量化评分的检查评定，抓好学生班干部值日和流动值日岗工作，强化过程管理，做到管理有层次，运转有秩序，效果明显。
3、协同、配合学校教导处、团委、后勤、学校办公室、各年级组等各职能部门，切实做好教职工的工作考勤与量化及年度综合考评工作，强化学校各项管理工作。
政教工作计划题目【第二篇】
一、指导思想：
以“十八大”精神为指导，依据《江苏省中小学管理规范》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，围绕学校德育工作思路和学校中心工作，牢固树立“主人教育”、“把学生当自己的子女来教”的教育理念，切实加强学生的思想品德教育、法律法规教育、心理健康教育和荣辱观教育，与时俱进，积极探索，创设文化校园、和谐校园，为创建江苏省“四星级”高中打下坚实基础。
二、工作目标
1、继续加强德育队伍建设，做好班主任的培训与考核工作及后备班主任的培养工作。
2、强化常规管理，全校“常规管理先进班级”覆盖率达65%以上。
3、加强校园、班级文化建设，增强育人氛围。
4、开展形式多样、行之有效的德育活动，努力培养学生自主管理、自主发展能力，促进学生德育水平的全面提高。
5、充实完善学校、家庭、社会三结合的德育教育网络，努力实现教育合力最大化。
6、加强法制、安全教育，确保在校学生无重大事故、无违法犯罪，争创省级“平安校园”。
三、工作重点与措施
（一）加强德育队伍建设，提高德育队伍素质。
1、进一步加强政教处自身建设
（1）加强思想作风建设。认真开好每周的例会，加强政治学习和师德修养，在工作中讲奉献、讲团结、讲师表、顾大局、识大体，保持政教处的良好师德形象。
（2）加强业务素质建设。注重心理学、教育学、法律知识等方面的学习，加强现代教育理论的研究，力促政教工作走上科学化、专业化轨道。
2、进一步加强班主任队伍建设，提高班主任的管理能力，努力营造和谐、健康、向上的班级文化。
（1）加强班主任队伍的建设，积极开展“优秀班主任”评比活动。
（2）进一步完善班主任工作量化考核方案，充分调动班主任的工作积极性。
（3）继续开展班主任工作“七个一”活动。
（4）进一步加强班主任工作的目标管理与过程管理。
（5）重视对后备班主任的培养与管理。
3、加强学生干部队伍的培养，提高学生干部的自主管理和自主发展的意识，充分发挥学生干部的管理力量和示范作用。
（1）认真做好学生干部的选拔工作，真正发挥学生干部的正确导向和应有作用。
（2）做好学生干部的培养规划，做到有主题、有内容、有活动，通过主题教育和活动教育，提高学生干部的管理意识、责任意识和管理能力。
（3）以班为单位，班主任定期组织召开班委会、团支部会，重视做好班干部的培养和指导。
（二）强化常规教育，抓好学生日常行为规范的教育与检查。
1、抓班级日常管理。在抓好胸卡佩戴、迟到早退、校内骑车、课堂纪律、环境布置、眼保健操等相关规章制度的落实与考核的基础上，重点抓好仪容仪表、班级卫生、午休时的校园秩序等。
2、抓“关注生”教育。疏、堵结合，既严格教育，又倾注关爱。
3、抓德育学分的管理。继续完善班级德育学分动态管理办法，进一步加强德育学分管理的科学性、全面性，努力减少随意性与不确定性，不断完善《泰州市第二中学德育学分管理细则》。
4、抓班级文化建设。将九月份定为班级文化建设月，努力营造健康、向上的班级文化，构建和谐班集体。
5、抓班会课的质量，加强对班会课质量检查，组织开展主题班会公开课活动。
6、抓法制、安全教育。经常联系法制副校长，定期进行讲座，适时教育；请红十字会对学生进行自救自护知识的培训。举行消防安全演练，提高学生逃生避险的能力。
7、抓心理健康教育。继续发挥学校心理咨询室的优势，大力开展心理健康志愿者活动，建立各年级心理志愿者中队，对学生进行心理辅导与疏导。
（三）丰富校园文化，开展寓教于乐的主题教育活动。
各月的教育活动主题具体安排如下：八月份主题：国防教育；九月份主题：感恩教育；十月份主题：爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育；十一月份主题：安全教育；十二月份主题：文化艺术节；一月份主题：法制安全教育。
（四）加强自主德育，培养学生自主管理和自我发展能力。
1、继续开展班级值周活动，让学生参与常规管理，启发学生自我管理。
2、继续开展班级荣誉之“星”创建申报活动，启发学生自我加压、自我发展。
3、继续发挥“泓园之星”自我评“星”活动的积极作用和导向作用，努力做到“泓园之星”评比的制度化、常态化、最优化。
（五）抓网络建设，注重多元整合
1、完善校园网站中的德育频道专栏，不断充实网页内容，提供德育信息传播与交流的平台。
2、努力建立班级博客，逐步实现班级管理信息化、网络化。
3、充分发挥学校、家庭、社会三结合的管理网络的作用，继续办好“家长学校”。
（六）加强德育科研活动，尝试新的教育观念，努力提高德育工作水平。
加强德育科研活动和德育特色研究，积极开展课题研究，鼓励参与市“十二五”规划课题“高中学生自主管理与自主发展能力的实践研究”，及时小结当前我校学生的意识形态和针对性的教育方法。选择几个校本微型课题分年级进行探究，班主任每月记录自己的德育案例或德育心得并上传到政教处，班主任每学期完成至少1篇德育论文并参与论文评比。
（七）做好创建台账资料的整理工作。
做好“文明单位”、“平安校园”、“文明城市”、“未成年人思想道德建设”创建台账资料整理工作，协助做好“四无学校”的`创建工作；整理政教处有关档案。
四、每月工作行事历：
8月份
1、高一新生军训工作
2、班主任暑期培训工作
3、讨论、交流政教处后勤部工作计划
4、召开开学工作会议
9月份
1、开学常规工作（开学报到、全校卫生整治、寄宿生会议）
2、开学典礼
3、收心教育（形势政策教育、理想信念教育、校规校纪教育、校史教育）
4、国家资助帮扶政策宣传与落实
6、“铭记师恩共度中秋”主题黑板报评比
7、班主任工作例会
8、班、团干部与班会课记录员会议
9、班级文化建设月活动
10、第十七届全国推广普通话宣传周活动
11、优秀班主任表彰，后备班主任工作总结与布置
12、弘扬和培育民族精神月活动
13、感恩教育：庆祝第三十个教师节主题班会活动
14、发式服饰规范性检查
10月份
1、开展爱国主义教育活动，“颂祖国，争贡献”主题黑板报评比
2、班级值周活动开始
3、表彰、公布月度“常规管理先进班级”、“班级荣誉之星”
4、班主任工作例会
5、德育学分管理小结与改进
6、组建高一、高二年级“家长学校”，成立新家长委员会
7、新学期后备班主任工作启动
8、开展主题班会观摩活动
11月份
1、诚信教育、考风考纪教育
2、表彰、公布月度“常规管理先进班级”、“班级荣誉之星”
3、表彰、公布“泓园之星”
4、家长会（年级组安排）
5、安全教育：安全疏散演练
6、“安全教育”主题黑板报评比
7、文明宿舍评比
8、《班主任工作手册》、《班务日记》、《点名簿》记录情况检查
9、班主任工作研讨交流
12月份
1、班主任例会
2、表彰、公布月度“常规管理先进班级”、“班级荣誉之星”
3、“我和班级共成长”主题黑板报评比
4、元旦文艺汇演
20xx年1月份
1、表彰、公布月度“常规管理先进班级”、“班级荣誉之星”
2、诚信教育
3、“复习迎考”主题黑板报评比
4、学生操行评定的撰写要求
5、三好学生、优秀学生干部、优秀寄宿生评选工作
6、德育小论文评比
2月份
1、法制、安全教育
2、《班主任手册》等检查
3、班主任工作考核，优秀班主任初评
4、寒假社会实践活动布置
5、政教处工作总结
6、资料整理
政教工作计划题目【第三篇】
本学期，政教工作牢固树立 “民主决策、依法治校”理念，紧紧围绕学校“转作风、树形象、强管理、提质量”总要求，遵循“德育为首、教育为主、管教并重、务求实效”的工作思路，以养成教育为出发点，以学生的全面发展为落脚点，注重精细化管理，不断增强德育工作举措的可操作性和实效性，开创政教工作新局面。
1、zz：主管全校政教工作。
2、zz：全面负责学校政教工作，协调与各处室间的关系。
3、zz：负责政教内务。全校国防教育、疾病防控和学校卫生员津贴抄报工作及振华楼卫生管理工作。
4、zz：负责高中部政教工作，高中部德育、文体工作。全校法制教育，传统教育工作及启明楼、高中部清洁区卫生管理工作。
5、zz：负责学生寝室管理、食堂管理、启航楼卫生管理工作。
6、zz：负责初中部政教工作，初中部德育、文体及光华楼、初中部清洁区卫生管理工作。
7、zz：负责政教文书、宣传工作及塑胶运动场卫生管理工作。
1、加强档案资料等内务管理和德育工作常规管理，促进政教工作管理制度化、规范化和有序化。
2、加强班主任队伍建设，修订完善班主任量化考核条例。
3、进一步落实德育生活化理念，强调“人人是德育工作者、处处是德育阵地，事事是德育内容”；进一步完善以班主任为中心、科任老师为助手、全体教职工为榜样的全员育人机制，全力推进“问题生”和“学困生”的帮扶工作。
4、继续在“两个一”（初一、高一）开展以“适应教育”为支点，以“规范行为”为目标，致力于培养合格的中学生；在“两个二”（初二、高二）开展以“养成教育”为支点，以“陶冶情操”为目标，致力于培养成熟的中学生；在“两个三”（初三、高三）开展以“理想教育”为支点，以“健全人格”为目标，致力于培养优秀的毕业生。
5、继续开展爱国主义教育、法制教育、感恩教育、安全教育、生命教育、卫生教育、心理健康教育等系列主题教育活动，加强主题班会活动的开展。
6、配合全县“四城同创” 做好校园“两创”工作、落实区域责任三包及卫生保洁员改革工作,营造优美的学习生活环境。
9月份
1、政教室领导成员会议，制定本期工作计划。
2、年级责任三包区域划分。
3、招聘学校卫生保洁员；开学卫生大扫除。
4、期初班主任会议，安排部署全期政教工作；上交班主任工作计划。
5、开展行为规范教育，新生熟悉校史、学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校各项规章制度。
6、新生军训。
7、邀请专家到校为全体班主任开展教育培训讲座。
8、对学生带手机及管制刀具情况、危险品等进行教育，严明纪律。
10月份
1、邀请法制副校长到校作“预防青少年犯罪”法制教育报告会。
2、“庆国庆”板报；国庆长假安全教育。
3、学生上网情况清查。
11月份
1、邀请专家到校为全校女生开展教育讲座。
2、检查各年级主题班会（班团活动）开展情况。
3、爱护校园环境活动。
12月份
1、艾滋病防控宣传。
2、防火灾的安全教育和检查。
3、“庆元旦”板报；元旦假期安全教育。
1月份
1、上交班主任工作总结。
2、检查各年级主题班会（班团活动）开展情况。
3、期末班主任会议，总结本期政教工作的开展落实情况。
4、模范学生评比、优秀班主任评比。
政教工作计划题目【第四篇】
尊敬的家长朋友们：
您好！首先祝您工作顺心，全家幸福！！
家长朋友们，培养好孩子是我们和你们责无旁贷的重任。孩子入学以来，我们学校始终坚持“严格要求、爱在其中，严格管理、重在养成”的管理理念来教育全体学生，我们不仅要提高同学们的文化素养，还要培养他们懂事、正直、互帮互助、处处为他人着想、能吃苦耐劳、积极进取的优良品质。可以说，从开学到现在虽然只有短短的三个月，但是我们已经欣喜的看到，我们这些可爱的孩子们有了较大的进步！但仅凭我们老师的努力是远远不够的，我们更渴望得到您的配合与支持，严抓“行为习惯的养成”，督促您的孩子遵守日常行为规范。
现将我们近期的工作简述如下：
一、我们把开学初定为“文明礼仪规范活动月”，并在全校开展“我为班级添光彩”活动，规范学生日常文明礼仪，增强集体荣誉感；并号召全体学生杜绝上学迟到、睡觉、抽烟、携带手机、乱丢废弃物、打架、仪容仪表不合格（头发和着装也做了相关要求）等影响学生学习的不良习惯。
二、文明就餐，培养孩子良好的文明就餐习惯。我们现在已经养成了排队进餐厅、有秩序打饭、口中有食物不说话、饭后收拾餐具的良好生活习惯。
温馨提醒：
a:严禁携带:手机、相机、mp3、mp4、收音机、游戏机等与学习无关、影响身心发展的不健康书籍。
b:学生是家庭的希望，祖国的栋梁，关注孩子不抽烟、不喝酒、不留长发、不染发、不穿奇装异服、不佩带首饰、不留长指甲、不染指甲。做懂礼貌、衣着得体的文明学生。
c: 周末各科老师都布置了适量的作业，请家长监督孩子完成并签字。
d: 培养孩子良好习惯，注意控制使用零花钱。教室已经配备了饮水机。提倡饮用纯净水、矿泉水。
e: 炎热的夏天已经到来，家长朋友们要控制孩子不要到附近的湖里游泳，也要注意规范使用电器，防止意外发生。
家长朋友们，孩子的命运掌握在您和我们的手里，您的责任绝对不仅仅是让孩子吃好、穿好，更重要的是也要抓好孩子品德的教育，孩子在校的表现也与家长您的严格要求密切相关。如果您的孩子能在日常的学习生活中做到专心学习、乐于助人、不迟到、不乱扔垃圾、不说脏话，那么家长您就是世界上最伟大的父母，因为您培养了孩子美好的品德，送给了孩子一份宝贵的财富。
家长朋友们，让我们一起努力，互相配合吧！为孩子未来的前程创造好条件！同时，我们也热切希望家长您能向我们提出更合理化的意见与建议，帮助我们把学部的工作做得更好！衷心感谢您对我们工作的支持与合作！
最后，诚祝您和家人身体健康、工作顺利、合家欢乐！万事如意！！
政教工作计划题目【第五篇】
xx年是是我校振兴与发展进步的关键年，政教处牢记“规范、务实、创新、提高”的工作要求，牢记“理念引领建学习型校园、机制激励建创新型校园、品位提升建质量型校园、文明创建和谐型校园”的工作策略，以“务实”作为本学期政教工作的主要方法，力争在推进学校质量振兴、教师培养、优化学生管理、省级示范学校创建等四项工程建设中作出应有的贡献。
以规范学生管理为本年度政教德育工作的突破点，通过完善学生值周工作加强学生自我管理，使学生文明卫生习惯上一个新台阶。重点落实班级量化考核方案，使班主任管理水平上一个新台阶。逐步推进学校封闭管理，使学校育人环境、校风学风上一个新台阶。
按照“处处有人管、时时有人管”的要求，政教处对工作人员进行合理分工，要求既有分工，更应协作，明确各自责任――xx：升旗、大型活动设计、校园文化建设。xx：班主任考核、班级值周、学生会。xx：全校卫生（包括清洁工）、全校大型活动的组织。xx：材料收集整理，音响播放。
结合校务值日，政教处、安全处人员分工值日，确保学校每天有政教安全人员值班：星期一――xx，星期二――xx，星期三――xx，星期四――李雨丰，星期五――xx，星期六――何占鳌，星期天――xx。
（一）强化学生管理，提高学生文明素养。
第一，重点整治学生乱丢乱扔行为，使学生养成良好的文明习惯。
第二，充分发挥学生会的功能。在总结上年学生会工作经验的基础上，充分发挥学生会的功能，培养和发挥学生的自我管理、自我约束的能力。
第三，继续落实和完善班级值周制度。杜绝检查记载都是满分的现象，让班级值周发挥更加积极的作用。
第四，围绕学生文明习惯、学生管理和学生纪律开展活动，以校园网、广播台、文化长廊、宣传栏、体育艺术节、主题月活动、主题班会、各种专项比赛及各种大型活动为平台，大力宣扬文明新风尚，重点解决学生乱丢乱扔现象、清洁区漏扫现象和其他典型不文明行为。。
第五，加大对学生的奖惩力度。对典型好人好事给予表扬，并在班级量化考核中加分；对于考试舞弊、谈情说爱、偷窃、打架、以暴制暴等造成不良影响和严重后果者，严惩不怠。
（二）强化班主任管理，强化学生文明习惯方面班主任应负的职责。
第一，进一步落实和执行班级量化考核方案和班主任工作量化考核方案。通过对班主任工作和班级工作考核的量化，从而使班主任工作做到更有针对性、目的性和有效性，让文明班级和优秀班主任的评比更加科学合理。
第二，加大卫生检查督促力度，检查结果在公布栏中公布，每月总结评比，加大政教处对班主任的考核力度。
第三，在加强班主任常规管理的基础上，增大班级值周检查结果在班主任考核中的权重，特别加大星期一升旗和卫生检查情况在班主任考核中的权重。
（三）强化安全责任意识。
第一，政教处工作人员全员参与，全员有责。坚定实施安全工作四项基本制度(责任制、责任追究制、一岗双责制、一票否决制)。
第二，进一步加大封闭管理工作力度，本期将推行完全封闭管理。
第三，落实班主任送寝制度、安全检查和上报制度；督促年级组、班主任要将对学生的安全教育和安全管理作为工作重点常抓不懈。
第四，控制校外租房、翻越围墙、迷恋网吧等不安全行为。尤其要加大对校外租房学生的检查和管理。学生违规校外租房，严重违反了学校封闭管理的有关规定，造成了许多问题的发生，所以一定要严格控制学生校外租房。学校只同意一种情况下学生才可以校外租房，即有监护人陪同生活起居，其他没有任何理由校外租房，否则一律视为违纪违规行为。。
第五，组织班主任做好学生的心理安全工作，对心理异常的特殊学生做好心理疏导工作，重视女生工作，本学期重建心理咨询室和女生工作室。
（四）扎实开展系列政教活动。按照“德育工作五五模式”要求，政教处将设计特色、有教育意义、学生喜闻乐见的系列活动，以此为载体，对学生进行爱国主义、思想道德、法纪、审美观、行为习惯的教育，努力提升学生的综合素质。
第一，在全校分别召开三个层次的学生会议：一是优秀学生会议，旨在发挥优秀学生的模范带头作用，树立校风、学风、班风中的正气；二是后进生会议，旨在引导后进学生树立正确的是非观和法纪观，消除不良风气；三是女生会议，旨在培养女生的自尊自爱自强自立意识，帮助她们克服心理障碍。
政教工作计划题目【第六篇】
第一条 为了贯彻教育为社会主义建设服务的方针，适应经济体制改革和高中教育改革的需要，推动和深化中学实践教育活动，根据团中央、国家教委、国家经委、国家农牧渔业部、国家商业部、中国科协等有关中学实践教育活动的要求和我校实际，制定本条例。
第二条 学生实践教育活动的指导思想是，坚持“以人才培养为中心”。根据本地区经济发展对各类人才的需要，引导广大学生积极参加各类实践活动，成为适应社会主义建设需要的各级各类人才，通过实践教育活动，丰富活跃中学共青团工作，增强高中学生德育工作的吸引力，针对性和实效性。
第三条 学生实践教育活动的基本任务是，通过丰富多彩的实践活动，加强对学生的思想教育和劳动技术教育，带动中学生确立正确的成才观，增强劳动观念，提高劳动技能发展智力，掌握一定的生产经营技术，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律、有技能、懂技术、会管理，适应经济建设和社会主义发展需要的合格未来建设者。
第四条 开展社会主义实践活动、组织学生进行社会调查；社会服务、考察访问、军训、结合社会调查或科学考察的远足活动等。通过社会实践活动，引导学生了解社会，了解改革，了解当地经济文化状况，发展规划和各类人才的需要情况，认清当代青年学生的社会使命，培养正确的人生观，树立远大理想，确定成才目标。
第五条 开展科技实践活动, 组织中学生涉足校内、外各类类型的科技实践，积极开展小发明、小制作、小创造、小设计、小论文等创造发明活动。通过科技实践，扩大中学生知识视野，提高理论与实际结合、动脑思维和创造才能。
第六条 开展生产劳动实践活动。商业、服务业劳动和公益劳动等。通过生产劳动实践活动，培养学生的劳动习惯和劳动观念，养成吃苦耐劳、勤俭节约、艰苦奋斗的良好品德。
第七条 开展学习实用技术实践活动。组织学生根据本地经济文化发展需要，学习农作物种植、农副产品加工、农机具修理、水产养殖、畜禽饲养、林果栽培、环保生态平衡、家电维修、第三产业服务、乡镇企业管理、劳动保护、安全生产等方面的技术，进行集中的实用技术培训，帮助学生在校期间就学习掌握一至几项生产实用技术，增强适应社会需要的能力，培养他们的职业理想，为毕业后迈入社会做好准备。
第八条 开展文化体育实践活动。组织学生组成记者团、艺术团、文学社与集邮协会等各种社会团体组织，开展各种文化体育活动，强健学生体魄、陶冶学生情操，提高文化素质，增强各方面的能力。
第九条 在各类实践活动中，要正确处理实践锻炼和思想教育的关系。要把实践活动作为德育教育的载体。在生动的实践活动中深化强化德育；要把思想教育作为实践活动的重要内容，把文化教育、理想教育、爱国主义和集体主义教育、社会主义民主法制教育贯穿于整个实践活动中，提高实践活动的思想性、教育性。
政教工作计划题目【第七篇】
一、指导思想：
根据学校德育工作实际，坚持以德育为首，在校长室的正确领导下，以爱党、爱国、爱校、尊师教育为主线，以学生的养成教育为落脚点，加强正面教育和引导，落实各项常规管理，全面提高学生思想素质和学生自我管理水平，创建文明、和谐、有序、文明的校园环境，巩固成型，促进成人，追求成才。
二、工作目标：
1、加强生命教育和安全教育，确保本学期无重大安全事故发生。
2、进行理想前途教育，扎实做好学生的行为规范养成教育。
3、继续加强学生“爱学校，爱薛家，爱祖国”的三爱教育，增强学生的责任感和使命感。
4、认真落实“家文化”的建设。
三、工作措施：
本学期政教处的工作将坚持管理育人，活动育人两条主线交叉并重推进工作进程，要求全员参与德育教育，以构建“大德育教育网络”为管理目标，扎实有效地做好学生的政治思想教育工作，形成齐抓共管的教育局面。严格规范学生良好的日常行为习惯养成，培养学生自主自立的意识形成与行为落实，以“诚实守信，积极进取”为培养目标，通过各种有效的德育途径，培养学生的责任感。
四、具体内容。
1．加强年级组建设和管理。积极发挥年级主任在德育中的作用，政教处加大检查、督促、评比的力度，加强教育过程反馈和改进。
2．抓好德育队伍的建设。开展各类培训。注重利用班主任沙龙、专题培训等活动进行学习提高。
3．完善德育考核机制。
4．加强班主任队伍建设。
（1）全体班主任老师要以“严格管理、慈爱关怀”为工作的指导思想。在班级管理中严字当头，爱存心中。要求认真做到“三不、四勤、五心”（三不：不歧视学习差和品德有缺陷的学生，不体罚或变相体罚学生，不用老眼光看人。四勤：勤下班级、勤抓学习、勤与家长勾通、勤做思想工作；五心：爱心、恒心、耐心、责任心和公平心）。
（2）加强班主任工作方法的学习。各位班主任要进一步明确自己的实际工作的优缺点，加强工作责任感的提升，加强工作中关于“勤“的要求。
（3）健全班主任例会制度。通过班主任工作论坛、班主任工作方法探讨和学习等多种手段，提高班主任工作的方法和能力。
（4）进一步规范班主任的师表形象，班主任要以高尚的品德、优秀的人格、诚信的作风取得学生、家长和社会认可。
（5）班主任要紧密团结本班的任课教师，加强与任课老师的沟通，并向本班任课老师传授教育经验，介绍学生的特点，。取得任课老师的配合，形成齐抓共管的局面。
5．注重学生行为规范的养成教育。
（1）注重班级内部教育。开展两月一次的“校园之星”评选活动，在学生中形成相互学习相互影响的良好班风。
（2）充分发挥和扩大“绿色使者”社团的效能（检查督促校卫生公物以及行为规范等）。
（3）加强对班级的常规检查，并每周公布检查情况。开展以“争星”为途径的常规训练，促进良好班风的建立与学生良好行为习惯的养成。
（4）完善文明班级评比方案，继续开展文明班级和文明宿舍评比，促进良好的班纪班风的形成。
（5）搞好心理健康教育。建立学校心理健康工作室，开展好学生的心理健康教育。
6．抓好几个主题活动。
（1）生命教育。把珍爱生命的观念渗透到学生的心底，进一步完善学生的人格。
（2）安全教育。遵循“时时讲、月月讲”的原则，长期开展学生安全教育。确定本学期安全教育主题，内容涉及交通、卫生、游戏、活动、自我保护等各方面的教育，每月一主题，每月第一周下午的班会固定为安全教育时间，加强检查。
（3）环保教育。加强对学生进行环保教育的力度，并以学生的行动来影响家长，使环保意识深入人心。使我校环境长保洁净美观。
（4）礼仪教育。大力对学生进行文明礼貌教育和集会礼仪教育。以及进入各功能室的规范教育。
7．加强德育课程建设，提高德育课堂实效。
（1）认真制定班级活动计划。班级活动计划对班主任开展工作有着指导作用，要系统全面地开展好安全、法制、健康等教育活动，必须有系统的安排，因此，就要认真制定班级计划。本学期对班级计划要进行交流，并形成实际操作与计划执行的对比检查。
（2）发挥班会课的效能。班会课是学生的天地，在班会课中，他们的能力得到锻炼，他们的特长得到展示，班会课中有着其他学科教学所没有的东西。班会课要深入开展，班主任要认真备好和上好每周一次的班会课。校长室和德育处进行随堂听课。并纳入班主任考评。
（3）开展思想道德建设的专题实践活动。以上级加强和改进未成年人思想道德建设的文件精神为指导，开展思想道德建设的活动，注重以实践性教育为原则，让学生在体验中学习，在实践中体会。同时要注重活动方案、效果和分析的整理收集。
（4）各班具体落实“家”文化的建设。
8．做好其它几项常规工作。
（1）开展好节日、纪念日教育活动。开展庆祝“五一”文艺汇演。
（2）组织一次演讲比赛（或歌咏比赛。今后歌咏比赛和演讲比赛每学期轮流进行）。
（3）继续开展好家长学校活动。开好各年级一学期一次的家长会。
（4）组织一次春游活动。
（5）进行法制教育。加强与法制副校长的联系，抓好学生的法制教育，开展一些适合中学生的法制教育活动，让法制教育进入课堂。
总之，本学期的德育工作要做到在制度上细化，在行动上落实，在思想上强化，在内容上创新，在途径上拓展，紧紧结合当前的教育形势，开展有益于学生健康成长的德育活动，促进学生的全面健康发展。
政教工作计划题目【第八篇】
本学期政教处的常规工作仍然以“培养良好习惯，奠定幸福人生”的办学理念为工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，在工作中要抓常规，搞好学校卫生工作。
（一）加强文明礼仪教育
1、注重礼仪教育的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。示范性开展读书活动，组织学生进行文明礼仪知识竞赛，树立先进典型，以点带面。
2、净化校园环境，用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。
（二）加强养成教育
养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。.
（三）搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口
1、提高学校健康卫生教育质量。进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命，树立热爱生活观念，积极指导学生的保健技能，培养学生良好的卫生习惯。
2、各班做好一天二小扫，一月一大扫制度。
3、培养良好的个人卫生习惯，坚持每日个人卫生检查制度，做到班有检查，校有抽查。
时间具体安排
三月份
1、开学工作
2、上好开学养成教育第一课。
3、月工作例会。
4、办一期以“新学期新打算”为主题的黑板报。
5、成立少先队校园监督岗。
四月份
1、清明节烈士陵园扫墓。
2、行为习惯教育月。
3、月工作例会。
4、办一期以缅怀先烈为主题的黑板报。
5、筹备六·一活动。
五月份
1、月工作例会。
2、班主任论坛。
3、庆六·一系列活动。
六月份
1、六年级学生思想教育会。
2、文明卫生班级总结评比工作。
3、散学典礼。