幼儿园园务秋季工作计划精编5篇
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幼儿园园务秋季工作计划【第一篇】
现将本学期主要工作安排如下：
一、教育教学重点。
继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导，加强“生活、学习、环境、观察”四方面有序来实施幼儿园的园本课程。
1、生活有序方面：培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力及自我保护能力。
(1)学习自己穿脱衣服。
(2)培养良好的进餐习惯，不偏食，能将饭菜吃完。
(3)培养良好的午睡习惯，不吵醒别人。
(4)能根据自己的身体需要调节自己，如：根据冷热增减衣服等，提高自我服务能力。
(5)学习必要的安全知识，提高自我保护能力。
2、学习有序方面：
(1)鼓励孩子积极参加各项集体活动。
(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。
(3)用清楚、完整的语言表达自己的意愿。
(4)按照活动区常规进行活动区活动。
(5)学习看书的正确方式，培养幼儿良好的阅读习惯。
(6)加强孩子们注意力的培养，学会倾听。养成良好的学习习惯。
(7)注重计划—做—整理—回忆四个环节。
3、观察有序方面教师将有目的的对幼儿进行观察，并及时进行分析与评价，做好幼儿个人档案的记录与整理。
4、环境有序本学期将利用各种材料来丰富教室及活动区材料，增加一些真实的材料，使孩子在与环境的互动中获得经验。
5、继续开展以高瞻课程为主线、关键经验为辅的园本课程，将主题探究活动与结构教学结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习、建构知识，从而获取各方面的经验与能力。
6、加强社会化活动，培养交往能力。
(1)能大方地与教师、幼儿交往。
(2)在活动中，不争抢玩具，有初步的合作意识。
(3)爱劳动，做力所能及的的事。
(4)知道爱父母、老师、同伴、家人，有爱心。
(5)会初步使用礼貌用语与他人交往。
7、配合幼儿园迎接省一级幼儿园评估。
8、大型活动：二月份编排新操;三月份“爱妈妈”年级庆祝活动;春游;四月份月份年级“国际象棋月”;五月份亲子环保制作;六月份十年园庆。
二、卫生保健工作。
1、加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。
2、保育教师重点做好教室的清洁卫生工作，使孩子有一个舒适、干净的学习生活环境。
3、坚持定期消毒、灭蚊，预防传染病的发生。
5、给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。
6、积极开展户外活动，增强孩子的体质。
三、家长社区工作。
1、密切与家长的联系，树立全心全意为家长服务的意识，及时将幼儿在园活动内容及发展情况及时向家长反馈。
2、充分运用家长资源，开展家长助教活动，使家长与教师共同参与到活动教育中去。
3、结合主题定期开展亲子活动，家长开放日活动。
4、充分利用社区的有效资源，结合主题与家长共同开展社区教育活动。
5、定期向家长宣传我园的教育理念、园本课程等。
四、班级人员工作。
1、继续加强班级人员之间的交流与配合，保教结合，“与时俱进”调整自己。在探索中享受快乐，在反思中寻求发展，萌发内在的工作、学习动机，促进自我提升和事业的发展，具有自我挑战、自我超越的意识，使自己经受住改革大潮的考验。
2、牢固树立“终身学习”的意识，在职业道德和专业发展上要对集体、对自己负责任，积极参加各种研习活动，不断更新知识、更新教育观念。
3、坚持“一切以幼儿利益优先”的工作原则，尊重幼儿、平等地对待幼儿。树立意识，不断修正服务态度，围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量，使家长真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则，以诚信换取家长的信任。
4、认真学习《第五项修炼》一书，加强修炼。提高自我素质。
一、我园目前所具备的主要优势。
1、突出以人为本的理念，管理效益明显提高。全园士气高涨，教师队伍稳定，各项工作得以持续稳定发展。
2、教研工作不断有新进展，教师的教科研能力得到提高，促进了我园教育教学工作的不断深入。
3、环境建设有了一定规模，基本适应当前教育教学需要，使环境发挥其有效地教育功能。
4、优质教育和优质服务思想深入人心，保教质量不断提高，得到家长普遍好评。
二、目前需要解决的主要问题。
1、理论联系实际不够，在教师中好的学习风气没有形成。表现在教研中理论指导比较被动。
2、教师队伍发展不平衡，思想教育和教师教育教学能力应继续抓紧。
3、由于地域改造，将引起一系列的问题。
三、学期工作指导思想。
坚持以邓小平理论和党的基本路线为指导，按照"三个代表"的要求。发扬《规程》精神，认真学习新颁布的《北京市学前教育条例》，巩固成绩，更新观念。做好两个"面向"的工作。把握幼儿教育改革发展的方向。强化内部管理体制改革。提高保教质量，保持一流工作水平。
四、本学期工作任务与措施。
(一)管理工作。
1、继续加强领导班子思想革命化建设。严格按照国家各项政策办事。做到工作作风正派，思想开拓进取，行动干练果断。成为群众所信赖的坚强的领导班子。
2、加强两支队伍的思想建设，认真贯彻德才兼备的原则，培养和扶持年轻干部。为实现园所的长远规划培养后备力量。
3、组织教职工继续学好法用好法，依法办事。教育职工树立正确的是非观。保障各项工作紧张有序地开展。
4、坚持民主管理的好作风，发挥职代会在民主管理中的作用。
5、不断提高教师教育教学能力和教科研能力，高质量地完成各级各类教研工作。争创区级优秀教研组。
6、组织好"六一"庆祝活动。
7、筹建"亲子乐园活动基地"。
8、按上级部署做好各项体制改革工作。
9、继续规范文字资料工作。
(二)建立一支合格的教职工。
1、行政管理人员。
(1)牢固树立创一流工作水平思想，克服骄傲自满情绪，提倡不断创新精神。
(2)重视思想建设并不断用新的知识和新的信息充实自己，提高专业理论水平，加强自身综合素质的提高。做一个正直向上的人。
(3)作中要善于合作，服从领导安排，有较强的原则性、责任感和事业心。
(4)提高政策水平，处理问题思路清晰。有一定的语言表达能力和写作能力。会做群众思想工作。
(5)学会使用电脑的办公系统。
(6)财务人员严格按照《会计法》的有关规定做好财务工作。
2、教师队伍的建设。
(1)政治上有所追求，业务上不断求精。为人师表，做一个幼儿和家长都欢迎的好老师。
(2)再教育工作实践中不断更新观念，加强教育目标意识，积极参与教科研活动。大胆探索教育工作新路子，在实践中逐渐形成自己的工作特色。
(3)认真积极参与教学检查活动，通过评价分析促进教育教学能力的提高。
(4)鼓励教师进修学习，要求教师学习使用电脑备课。
(5)增强教师的保育意识，落实我国保教。
3、保育员队伍的建设。
(1)提高保育员素质修养。进一步规范保育员的工作行为，用教育者的标准严格要求自己。
(2)根据不同年龄幼儿的生理、心理特点，明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中渗透教育。特别是三岁以下幼儿的护理工作中，提倡保教一体化的教育。
(3)支持和鼓励保育员进修学习，提高保育员的文化素质。
(4)掌握幼儿常见病的保健护理知识，随时观察幼儿的健康状况，出现问题能及时采取有效措施，避免意外事故的发生。
(5)协助班长进行教育环境的创设。
4、后勤队伍的建设。
(1)幼儿园的后勤工作人员也是教育者，要随时注意自己的言行。
(2)提高后勤人员的安全意识。严格执行安全责任制，及时发现和清除不安全隐患。决不允许因失职造成任何伤亡事故(含食物中毒事故等)。
(3)继续完善"三级伙食监督网"制度。保证幼儿伙食质量。并与班上老师密切配合，保证幼儿营养摄入量。
(三)提高保教工作质量。
1、认真学习北京市新颁布的《学前教育条例》。按照《条例》精神继续坚持保教结合的原则;以游戏为基本活动的原则;寓教育与生活及各项活动之中的原则。坚持全面发展的教育方针，促进我园幼儿身心和谐发展。
2、按时完成幼儿发展水平的各项测查工作，并不断提高分析评价能力。在观察幼儿个体差异的基础上，客观真实地完成分析纪录，为下一阶段的教育提供可靠的依据。
3、继续加强青年教师的基本功训练，提高青年教师组织教育教学活动能力和评价能力。独立自主地完成好各项教学活动。
4、教师在教学活动中应采取多种形式，包括创编各类型游戏，以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的，促进幼儿智力的开发。
5、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。
6、加强教育活动的检查力度。广泛开展教师间的交流活动。
7、环境创设要为教育教学服务。巩固区域活动成绩，继续提高区域活动水平。按照幼儿智力发展需要，有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师区域游戏活动的指导能力。
8、在课题组指导下，继续深入开展"3岁前幼儿教养工作"研究、"幼儿母语整合教育的研究"，并有阶段性成果。
9、加强教研组活动质量的管理，争创区级优秀教研组。
10、在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。
(四)以幼儿身心健康需要为出发点，做好园所得保健工作。
1、保健制度的建立和实施，要以幼儿生理、心理发展需要为依据。在市区制定的各项制度基础上，结合我园的实际情况进行适当的调整。使制度更加符合实际情况，真正发挥其作用。
2、保健工作的检查力度要加强，使保健制度的各项内容真正做到深入人心。自觉执行好各项制度。
3、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划。
4、组织全园对保健工作做一次综合评价。
5、对身体发育出现异常的幼儿，要及时与家长取得联系，认真分析原因。寻找解决问题的办法。
6、做好幼儿保健工作的宣传。
7、坚持幼儿伙食"三方监督"工作，广泛听取意见，使幼儿营养膳食始终保持一类水平。
8、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。
9、针对问题深入研究，并写出经验总结或专题论文。(完成"关于集体儿童中'肥胖儿'干预试验方案的研究)。
10、保健工作要在原有基础上有所创新，发挥我园保健示范园的作用。
(五)家长工作。
1、充分发挥家长委员会的作用。每学期召开两次"家委会"，向家长汇报我园工作情况，听取家长意见。
2、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。根据家长的意见，结合园内条件，随时增加必要的服务项目。
3、定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。
4、出家长接待日外，随时接待和解答家长提出的各种问题，包括向家长做耐心细致的解释。
5、根据季节和节假日情况，向家长做好防病及安全问题的宣传教育。
6、师应及时与家长沟通孩子的发展情况，特别是担负科研任务的班组，必须向家长宣传科研任务的意义和目的，以便争取家长的支持和帮助。
一、情况分析：
我班共有幼儿38人，男孩20人，女孩18人。经过一学期的培养及努力，我班幼儿在学习习惯、行为习惯、学习兴趣、交往能力和任务意识等方面都有了很大的进步。但也存在许多不足之处，如同伴之间发生纠纷不能自己解决，个别幼儿学习主动性不够积极，不爱惜班级上的图书、用具。本学期，做好幼小衔接是最为重要的工作之一，为幼儿入小学打好基础。因此，特制定以下工作计划：
二、工作重点：
1.提高班级保教人员的工作责任心，在自己的岗位上尽职尽责。
2.提高教师观察、分析幼儿行为的能力。
3.抓好幼儿行为习惯，规则意识的培养。
4.有计划的开展体育活动，锻炼幼儿的大小肌肉，发展动作的协调性，增强幼儿的体质。
5.提高幼儿的自理能力，做好幼小衔接工作。
6.认真做好毕业前的各项工作。
三、具体任务及措施：
(一)卫生保健工作：
1.严格执行班级的卫生消毒制度，为幼儿创设干净、舒适的学习和生活环境。
2.对幼儿进行一些基本的安全教育，学会自我保护，杜绝事故的发生。
3.细心照顾幼儿的一日生活，管理好幼儿的衣物，书包等物品，以防遗失。
4.照顾好幼儿午睡，培养幼儿午睡的习惯，注意给孩子保暖。
5.能自觉整理书包，书本和文具，整理衣物，养成有规律的作息习惯，自觉按时起床，按时睡觉，保持饱满的精神状态。
6.教幼儿一些卫生知识，懂得保护公共环境卫生，不乱仍垃圾，能保持自身的清洁卫生。
7.做好流行疾病的预防，向家长宣传有关知识。
8.知道保护视力，不用手指或脏物擦眼睛;不在太强或太弱的光线和阳光下绘画、看书、写字，保持正确坐姿。
9.不乱扔果皮纸屑和食物残渣，不踩桌椅，培养爱护公共卫生的习惯。
10.能迅速有次序地穿脱衣服、鞋袜，分清左右，会系鞋带。天气变化和动力前后能及时增减衣服自己起床，并整理床铺，有自理生活的能力。
11.每周换一次座位，保护幼儿视力。
(二)教育教学工作：
1.合理规划班级区域及环境，根据需要投放丰富的操作材料。以幼儿的作品为主，结合全语言教育引导幼儿共同创设室内外环境，将趣味性、教育性、美观性溶为一体。
2.继续强化课堂规则意识，做到遵守课堂纪律。养成上课不插嘴，不开小差，认真听讲，不中途走动回答问题先举手等学习习惯。
3.培养幼儿对挫折的承受能力，做到对每件事情有责任心，面对困难要勇敢，积极想办法解决，并能大胆地告诉成人。
4.能按时完成课堂作业，家庭作业和生活任务。
5.能正确评价自己与他人，愿意学习他人的优点，不讥笑他人的缺点，不自满、敢于承认并改正自己的缺点。
6.认识生活中常见的一些文字和学习抄写一些词语、作业题等。
7.语言方面：学习拼音复韵母，能读准音，认清形,学会用拼音拼简单的字。提高书写能力，本学期会增加书写作业，抄写能力会在规定的时间抄题或是抄写作业、听写能力。继续学习。
反义词。
看图说话、创编、仿编简单的故事、诗歌等。开展写周记的活动鼓励幼儿坚持写好周记，锻炼幼儿的口述能力和写周记的习惯，为以后小学写。
作文。
打好基础。
8.数学方面：继续培养幼儿学习数学的兴趣，认识个位和十位，理解其意义;掌握20以内的进位加法与退位减法，并会用横式和竖式进行计算;学会测量，感受测量的实际意义，能运用多种自然物对同一物体进行测量;观察各种年历，学习查看的方法;认识人民币元角分，并学会进行元角分的换算方法等。
9.继续激发幼儿的探索兴趣，培养幼儿喜欢观察、喜欢提问并能尝试解决问题的习惯，并学习记录和书写活动的过程和结果。
10.发展幼儿的空间能力、视觉能力、推理和判断的能力。
(三)家长工作：
1.开学初进行新生家访，与家长商讨幼儿生活及学习情况。
2.召开家长会，向家长介绍本学期的教育教学内容、孩子入学前应做好哪些准备工作及本学期开展的主要活动。
3.定期更换“家长园地”和班级网站内容，及时给家长提供班级的教育教学内容，达到家园同步教育的效果。
4.日常生活中，通过电访、面谈等形式与家长交流和沟通，及时将幼儿的情况告诉家长，在第一时间取得家长的协助及配合，共同教育孩子。
5.开展亲子才艺表演活动，增进师生、家长间的感情交流。
6.继续发挥家委会的作用，定期召开会议，共同管理班级的一切活动。
幼儿园园务秋季工作计划【第二篇】
1、突出以人为本的理念，管理效益明显提高。全园士气高涨，教师队伍稳定，各项工作得以持续稳定发展。
2、教研工作不断有新进展，教师的教科研能力得到提高，促进了我园教育教学工作的不断深入。
3、环境建设有了一定规模，基本适应当前教育教学需要，使环境发挥其有效地教育功能。
4、优质教育和优质服务思想深入人心，保教质量不断提高，得到家长普遍好评。
二、目前需要解决的主要问题。
1、理论联系实际不够，在教师中好的学习风气没有形成。表现在教研中理论指导比较被动。
2、教师队伍发展不平衡，思想教育和教师教育教学能力应继续抓紧。
3、由于地域改造，将引起一系列的问题。
三、学期工作指导思想。
坚持以邓小平理论和党的基本路线为指导，按照"三个代表"的要求。发扬《规程》精神，认真学习新颁布的《北京市学前教育条例》，巩固成绩，更新观念。做好两个"面向"的工作。把握幼儿教育改革发展的方向。强化内部管理体制改革。提高保教质量，保持一流工作水平。
四、本学期工作任务与措施。
(一)管理工作。
1、继续加强领导班子思想革命化建设。严格按照国家各项政策办事。做到工作作风正派，思想开拓进取，行动干练果断。成为群众所信赖的坚强的领导班子。
2、加强两支队伍的思想建设，认真贯彻德才兼备的原则，培养和扶持年轻干部。为实现园所的长远规划培养后备力量。
3、组织教职工继续学好法用好法，依法办事。教育职工树立正确的是非观。保障各项工作紧张有序地开展。
4、坚持民主管理的好作风，发挥职代会在民主管理中的作用。
5、不断提高教师教育教学能力和教科研能力，高质量地完成各级各类教研工作。争创区级优秀教研组。
6、组织好"六一"庆祝活动。
7、筹建"亲子乐园活动基地"。
8、按上级部署做好各项体制改革工作。
9、继续规范文字资料工作。
(二)建立一支合格的教职工。
1、行政管理人员。
(1)牢固树立创一流工作水平思想，克服骄傲自满情绪，提倡不断创新精神。
(2)重视思想建设并不断用新的知识和新的信息充实自己，提高专业理论水平，加强自身综合素质的提高。做一个正直向上的人。
(3)作中要善于合作，服从领导安排，有较强的原则性、责任感和事业心。
(4)提高政策水平，处理问题思路清晰。有一定的语言表达能力和写作能力。会做群众思想工作。
(5)学会使用电脑的办公系统。
(6)财务人员严格按照《会计法》的有关规定做好财务工作。
2、教师队伍的建设。
(1)政治上有所追求，业务上不断求精。为人师表，做一个幼儿和家长都欢迎的好老师。
(2)再教育工作实践中不断更新观念，加强教育目标意识，积极参与教科研活动。大胆探索教育工作新路子，在实践中逐渐形成自己的工作特色。
(3)认真积极参与教学检查活动，通过评价分析促进教育教学能力的提高。
(4)鼓励教师进修学习，要求教师学习使用电脑备课。
(5)增强教师的保育意识，落实我国保教工作计划。
3、保育员队伍的建设。
(1)提高保育员素质修养。进一步规范保育员的工作行为，用教育者的标准严格要求自己。
(2)根据不同年龄幼儿的生理、心理特点，明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中渗透教育。特别是三岁以下幼儿的护理工作中，提倡保教一体化的教育。
(3)支持和鼓励保育员进修学习，提高保育员的文化素质。
(4)掌握幼儿常见病的保健护理知识，随时观察幼儿的健康状况，出现问题能及时采取有效措施，避免意外事故的发生。
(5)协助班长进行教育环境的创设。
4、后勤队伍的建设。
(1)幼儿园的后勤工作人员也是教育者，要随时注意自己的言行。
(2)提高后勤人员的安全意识。严格执行安全责任制，及时发现和清除不安全隐患。决不允许因失职造成任何伤亡事故(含食物中毒事故等)。
(3)继续完善"三级伙食监督网"制度。保证幼儿伙食质量。并与班上老师密切配合，保证幼儿营养摄入量。
(三)提高保教工作质量。
1、认真学习北京市新颁布的《学前教育条例》。按照《条例》精神继续坚持保教结合的原则;以游戏为基本活动的原则;寓教育与生活及各项活动之中的原则。坚持全面发展的教育方针，促进我园幼儿身心和谐发展。
2、按时完成幼儿发展水平的各项测查工作，并不断提高分析评价能力。在观察幼儿个体差异的基础上，客观真实地完成分析纪录，为下一阶段的教育提供可靠的依据。
3、继续加强青年教师的基本功训练，提高青年教师组织教育教学活动能力和评价能力。独立自主地完成好各项教学活动。
4、教师在教学活动中应采取多种形式，包括创编各类型游戏，以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的，促进幼儿智力的开发。
5、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。
6、加强教育活动的检查力度。广泛开展教师间的交流活动。
7、环境创设要为教育教学服务。巩固区域活动成绩，继续提高区域活动水平。按照幼儿智力发展需要，有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师区域游戏活动的指导能力。
8、在课题组指导下，继续深入开展"3岁前幼儿教养工作"研究、"幼儿母语整合教育的研究"，并有阶段性成果。
9、加强教研组活动质量的管理，争创区级优秀教研组。
10、在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。
(四)以幼儿身心健康需要为出发点，做好园所得保健工作。
1、保健制度的建立和实施，要以幼儿生理、心理发展需要为依据。在市区制定的各项制度基础上，结合我园的实际情况进行适当的调整。使制度更加符合实际情况，真正发挥其作用。
2、保健工作的检查力度要加强，使保健制度的各项内容真正做到深入人心。自觉执行好各项制度。
3、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划。
4、组织全园对保健工作做一次综合评价。
5、对身体发育出现异常的幼儿，要及时与家长取得联系，认真分析原因。寻找解决问题的办法。
6、做好幼儿保健工作的宣传。
7、坚持幼儿伙食"三方监督"工作，广泛听取意见，使幼儿营养膳食始终保持一类水平。
8、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。
9、针对问题深入研究，并写出经验总结或专题论文。(完成"关于集体儿童中'肥胖儿'干预试验方案的研究)。
10、保健工作要在原有基础上有所创新，发挥我园保健示范园的作用。
(五)家长工作。
1、充分发挥家长委员会的作用。每学期召开两次"家委会"，向家长汇报我园工作情况，听取家长意见。
2、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。根据家长的意见，结合园内条件，随时增加必要的服务项目。
3、定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。
4、出家长接待日外，随时接待和解答家长提出的各种问题，包括向家长做耐心细致的解释。
5、根据季节和节假日情况，向家长做好防病及安全问题的宣传教育。
6、师应及时与家长沟通孩子的发展情况，特别是担负科研任务的班组，必须向家长宣传科研任务的意义和目的，以便争取家长的支持和帮助。
幼儿园园务秋季工作计划【第三篇】
1、制订本学期教学计划，并且完成各班教室布置、环境创设等工作。“开学寄语”粘贴在家园联系上。
2、教师技能技巧训练及考核。(简笔画)。
3、迎接新生，稳定新生情绪;上好安全第一课，对幼儿进行常规教育。
4、各班召开学期初家长会。(9月6日)。
5、各班开展以中秋节、国庆节为主题的创意美展活动。(9月30日)。
6、随堂听课，各项教学常规检查。(教学环节、教师的备课、教案、教育随笔、晨间活动等)。
7、健康、快乐、发展主题活动材料整理。
1、丰富活动室区角材料，提供幼儿主动操作的机会。
2、组织集体备课，以年级组为单位，选择主题，确定主备课人。(10月29日)。
3、教学常规检查。
4、确定秋季趣味运动会项目，各班加强运动项目的训练。幼儿园秋季趣味亲子运动会。(10月24日——25日)。
5、健康、快乐、发展主题活动总结。
1、各班教学活动观摩活动(11月5日——8日)。
2、各班社会实践活动方案的确定。(如：参观邮局、超市、消防队等)。
3、开展幼儿安全自救自护常规教育以及演练活动。
4、家长半日开放活动(11月12日)。
5、家长学校授课。
1、互听课活动，要求教师做好听课记录和评课工作。
2、教师园本培训。(《纲要》、《规程》和《指南》的学习。
3、教师技能技巧的培训，韵律活动的创编。
4、举行庆“元旦”迎“新年”系列活动。
5、迎接局教学常规检查。
1、班主任工作经验交流。
2、做好期末幼儿发展评价，《幼儿家园联系手册》的抽检查。
3、各班做好下半年班务工作总结，收集整理各项教学资料。
4、迎接庐山教育科学体育局教学常规检查评比。
5、对幼儿进行寒假安全教育。
幼儿园园务秋季工作计划【第四篇】
依据幼儿园《保教指南》的学习，我们依然会坚持做好幼儿园的保教工作，切实提高本园的保教质量，关注幼儿的全面发展，使幼儿享受到优质的幼儿教育。
坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，学《纲要》，用《纲要》;学《保教指南》，用保教指南，认真学习教育局对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让最新的理念与精神落实到我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有个性的发展。
落实新的保教常规制度，注重考核的量化;规范一日保教活动，坚持保教并重;围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性;密切家园联系，共育幼儿;加大对外宣传力度，充分利用家长口碑;提高教师综合能力，培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展。
（一）落实新的保教常规制度，促进保教规范发展。
良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障，幼儿园原来的保教常规制度在一定程度上促进了幼儿保教质量的提高，但是也存在着一定的问题，因此，本学期我们将实行新的保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。
（二）密切家园联系，共育幼儿。
《纲要》总则里指出，“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”家园合作已经成为关系教育成败的重要因素，尤其是农村幼儿教育，家长的意识有时就能左右幼儿园教育。因此，要让农村幼儿受到良好教育，必然要注重引导家长树立正确的教育观、儿童观。本期的家园联系工作，教师要主动宣传我们所做的一切，要让家长深入了解我们的工作。幼儿园在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的儿童观，引导家长树立正确的育儿观。
（四）幼小衔接工作。
首先是做好两点间的交流，利用教研这一阵地加强两点教学活动的交流互动，互学所长，互补所短，促进思想与教学的共同融合。另一方面是做好幼小衔接工作，在交流互动中，纵向的看待孩子在大班和在一年级的共同与异性，思考教学的适宜性，探讨大班怎样来做好幼小衔接工作。
1。教师业务学习。
2。班级布置。
3。习制度与常规。
4。查各班区角游戏材料配备准备工作。
5。好新生报名工作。。
1。班级环境创设。
2。加教师节教师书画参展。
3制定教研安排表，坚持周四教研日，做到必听必评。
4召开家长会活动。
5幼儿主题活动：我爱祖国妈妈。
6接各级期初检查工作。
8开展“主题活动”园本培训活动。
9开展“中秋节”、“教师节”主题活动。
10动“周四听课日”和“每听必评”两项制度。
12户外体育活动研讨活动：早操及户外活动。
13各班开展安全主题活动。
1。开展国庆节、重阳节系列活动。
2。开展园班级环境创设、区域创设评比。
3。参加教委办区域环境创设专题讲座。
4组织保育研讨活动。
5教学反思活动。
6区角活动创设评比。
7幼儿区角活动：我是小小安全员。
8。幼儿美工活动：寻找秋天的脚印。
9期中幼儿发展评估手册检查。
10班开展安全主题活动。
11织大班段教师围绕主题活动进行讨论探索。
1。故事比赛。
2。好宝宝”评选活动。
3。幼儿安全知识大检查。
4。查教案、课件、上课、班管等情况。
5。师基本功大赛。
6分班开展区域活动观摩研讨。
7大中班段家长开放日活动。
1评选本学期优秀教师、优秀保育工作者。
2准备迎新年活动。
3组织参加镇幼儿自理能力比赛。
4举行庆元旦第二届亲子才艺表演。
1。小班家长开放日活动。
2。大班段跳绳比赛。
3。各段做好幼儿评估工作。
幼儿园园务秋季工作计划【第五篇】
环境教育是关系到可持续发展的百年大计，环境教育的好坏直接关系到环保事业的成败，环境教育是整个教育事业不可分割的重要组成部分，是教育战线在新形势下需要加强的一个重要方面。开展环境教育，提高全民族的环境意识是解决环境问题最根本、最有效的措施和手段，也是精神文明建设和提高学生自身素质的需要，创建绿色学校、倡导绿色文明正是为了提高师生的环境意识，是一种社会文明和社会进步的体现。为了贯彻落实镇环保分局、镇科教办给我园的工作任务，完成申报市“绿色幼儿园”的奋斗目标，因此，今年我园向创建市绿色幼儿园发起了冲击。
二、具体目标。
加强校园硬环境管理，加强班级环境创设，以创设人文化的环保环境潜移默化幼儿，加强校园软环境建设，以“环境教育”理念为指导，落实环保主题活动有序开展以科研课题为抓手，有序推进幼儿园环保教育。将“环保、健康、安全、生命”的绿色理念贯穿在整体工作中，努力争创市“绿色幼儿园”。
三、本学年工作重点。
2、成立创绿领导组织机构。
3、制定各项活动实施的方案。
4、加强各级教师环保课题的探索研究。
大班级课题：结合社区外出参观教育，《利用乡土资源向幼儿渗透环境教育的探索》。
中班级课题：开展环境教育，《探讨幼儿环保意识的家庭因素调查研究》。
小班级课题：通过废物资源回收渗透教育，《垃圾分类与幼儿环保意识培养》。
5、环保绘画、环保时装暨手工艺制作现场会的展示活动(家长与幼儿)。
6、张贴环保标语、环保标志、警示传单、警句传单和组织幼儿深入社区派发环保。
倡议书。
7、给园内的花草树木挂上植物名称。
四、具体工作安排。
1、每月一次的例会。
2、小制作：变废为宝展示。
3、走出校园：到社区进行环保实践。
4、教师环保课题的交流(以级为单位)。
5、组织中班、大班幼儿到社区派发环保倡议书。
1、每月一次的例会。
2、以级为单位，举行环保儿歌、故事比赛。
1、每月一次的例会。
2、实践活动：组织幼儿到超市购买绿色食品。
3、环保现场会展示活动。
1、每月一次的例会。
2、创建卫生镇区的50件小事学习。
3、环保教育目标的修订。
4、组织幼儿到路附近马路观察汽车排出的废气。
5、幼儿环保知识测试。
1、每月一次例会。
2、环境。
交流。
保教工作：
1、周二晚教研会:王园长对全体教职工进行主题为“加强教师队伍建设与提高教师职业道德”的培训。
2、各班根据各年级组的课程安排制定周计划，突出班级特色。
3、各班做好教师节幼儿园活动的准备计划工作。
4、各班继续做好班级的学期家访工作，家长和老师应仔细、认真填写家访表，确保学期班级家访工作能起到效应。
5、新生班级幼儿的课间操练习和幼儿的常规训练。
6、中大班做好晨谈时新闻播报工作。
7、各班级幼儿园活动照片、教师观察笔记(图文并茂)、课程及时上传。
8、已开设的特色班周计划每周一上午整理上交办公室及时上传幼儿园网站。
行政后勤：
1、保健：
1)做好班级带药幼儿的统计检查工作;。
2)检查督促好班级保教、消毒等记录;。
3)保健医统计好新生班幼儿的健康幼儿园档案;。
2、幼儿保健计划：本周进行新学期幼儿健康指标评估数据采集，包括幼儿身高、体重、头围、胸围、视力等方面。
家长工作：
1、幼儿园继续开始实行“家长户外接送”制度，请家长遵循幼儿园的接送时间。
2、周五班级反馈幼儿一周生活学习情况，请家长认真对待，下周一带回您反馈的家园联系册。
时间：第十七周(6月17日——6月21日)。
具体内容。
行政事务：
1.公办教师上交新发展规划，园部撰写审核。(6月17日前上交)。
2.撰写幼儿。
评语。
并发园部审核。
3.做好学期结束工作。(相关资料整理)。
4.组长整理教研组相关资料，准备期末上交。
教育教学：
1.做好中心骨干教师考核。
2.中心内行政示范课。
3.参加艺术幼儿园讲座及活动观摩。(周一9：20到达人员：)。
4.教育学会展示课。
5.以教研组为单位开展折纸、弹唱等训练，为基本功竞赛做准备(教研组长)。
后勤保育：
1.召开期末膳食会议和家委以及发展委员会会议。
2.做好幼儿龋齿预防的宣传工作。
3.全园幼儿体格评价表下发到班级。
4.完善本学期保健资料。
5.各班级上交给类总结。
6.进行本学期期末安全演练。
新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：
一、加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。
二、加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。
三、认真学习幼儿园内的各项。
规章制度。
做到上班不迟到下班不提早外出要报告。当班教师不能擅自离岗不能走廊闲谈避免意外事故发生。
四、做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。要求当班教师点名，并做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。
五、培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。
六、抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。注重幼儿的思想品德教育，做到正面教育，教育教学做到科学化、标准化、规范化。坚持用普通话，积极开展教研活动，在改革创新方面有所建树。
七、在新生开学前做好家访工作，并做到有访有记载。及时做好个别教育，不岐视差生，要爱护每位幼儿，与家长密切配合，共同教育好幼儿。
八、在备课中，积极与其他教师共同研究，全面合作，努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。认真学习其他老师经验，切实提高备课和上课的质量。
总之，我会在教学工作中会努力努力再努力，日常管理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，使自己走得更远，更远，更远。