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社会工作督导工作计划(通用8篇)

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社会工作督导工作计划【第一篇】

在学校班子的领导下,为促进学校档案室事业的规范化现代化,本着为学校发展服务和为师生服务的宗旨,全面提高档案管理水平,为创建优秀档案室而努力。

二、工作重点。

围绕学校中心工作、上级常规督导评估,坚持以服务为主题,以档案规范化为重点,力争在档案管理业务和服务质量等各个方面都取得比较大的进展。

三、具体工作。

(一)加强宣传与学习,将档案法规范制度落在实处。

1、利用行政会议、教师会议等,宣传档案管理法规及档案知识,增强管理干部及教师档案意识;指导处室兼职档案员的档案业务管理,提高工作自觉性。

2、参加档案业务学习,接受档案专家指导,掌握档案专业技能,提高档案管理员的综合素质,使档案管理工作不断推进。

(二)积极推进档案管理规范化管理,提高工作效率。

1、按照学校工作的实际需要立档案橱,即常规档案、督导档案、社会工作档案、参考档案、11年度新档案等组档橱。

2、使用好档案管理软件,对档案的收集、整理、编目、检索、安全保管基础工作统一标准,进行规范管理。

3、做好来文登记,及时、准确地传达上级文件精神、工作安排等事项。

4、认真做好档案目录的录入工作,编制各部门档案管理检索工具,建立数据库。

出自

5、利用档案进行登记,使档案利用规范用效。

(三)做好档案实体基础工作、利用服务工作。

1、接收xx年年档案,按要求及时做好整理、归档、鉴定、分类、编目、装盒、入库做到管理规范、利用方便。

2、整理xx年度的中小学办学水平评估档案,分类归入常规档案,装盒入库,以便利用。

3、清理积压档案,按要求完成鉴定、立卷、归档工作。分理出没有使用价值的资料,经领导批准后销毁。

4、学校合并时,他校(原中心小学和成教中心)移交的档案进行鉴定,按严格的组织程序予以处理。

5、结合我校实际,对本学期新收文件材料进行统计。为了便于管理和运用分三类:职能处室类、小学类、中学类等进行统计,即便于迎查又利于查询服务。

6、做好档案的借阅工作。实行档案借阅登记制度,按照各部门档案借阅管理标准办理借阅手续。

7、按照“以迎查促工作”的思路,开展内部检查、评估、评比工作,为迎接督导评估做好档案工作方面的准备。

8、建立处室(级部)活动与档案室通制度,学校举办重大活动,主办单位事先通知档案室,将分享的“社会工作督导工作计划(通用8篇)”,办理登记备案。

9、开发利用档案信息资源,广开服务渠道。

10、配合学校的各项管理工作,以积极主动热情的服务态度做好档案提供利用工作,树立良好的窗口服务形象。

(四)其他工作。

社会工作督导工作计划【第二篇】

为贯彻落实县第十次党代会精神,经研究决定在县社系统开展“讲责任、树正气、干事业、比贡献”主题实践活动。

一、指导思想。

以_理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,通过开展主题实践活动,进一步解放思想,理清思路,转变作风,做到干部提神、发展提速、工作提效,使供销社工作再上新台阶。

二、活动内容。

(一)讲责任大行动。

责任重于泰山,是做好一切工作的基础。一是开展学习教育活动,进一步增强责任意识。重点学习一个报告(《县第十次党代会工作报告》),两篇文章(《关键在于落实》_《求是》2011第6期、方春明来涡调研时的讲话《责任重于泰山》),三本书(《把信送给加西亚》、《细节决定成败》、《工作就是责任》),观看五部电影和电视剧(《第一书记》《亮剑》《建党伟业》《旗帜》《永远的忠诚》)。二是开展“创先争优”活动,进一步增强争先意识。三是开展唱红歌(唱责任歌)、重温入党誓词活动,进一步增强党性意识。四是开展责任目标承诺活动,进一步增强落实意识。五是开展责任文化墙建设活动,进一步增强责任警醒意识。

(二)树正气大整顿。

风清气正是事业成功的关键。一是开展以“查思想找差距、查作风找问题、查职责找不足”为主要内容的作风大整顿活动。二是深入开展“治庸提高能力、治懒提高效率、治散改正风气、治贪优化环境”主题教育活动。三是“顾全大局、优质服务、促进发展”为主题的优化经济发展环境活动。四是开展供销系统内严厉打击私搭乱建和倒卖供销社土地活动,维护供销社合法权益。

(三)干事业大落实。

(四)比贡献大表彰。

结合年终考评,积极参与“十大创业明星”、“十大经济人物”、“十大新闻人物”、“十大创先争优标兵”、“十大发展环境卫士”、“十大突出贡献者”等评比活动。

三、方法步骤。

活动从6月份下旬开始到年底结束,主要分三个阶段进行:

1、动员部署、学习教育阶段(6月下旬至7月份)。

建立领导小组,制定工作计划,搞好宣传发动。组织党员广泛开展学习活动,集中开展以讲责任为重点的职责使命教育、以树正气为重点的理想信念教育、以干事业为重点的能力素质教育、以比贡献为重点的大局观念教育。

2、明确责任、狠抓落实阶段(7—11月份)。在学习教育的基础上,把县第十次党代会工作报告,方春明书记的讲话精神和此次活动方案的主要内容,以及年度重点工作,量化细化到位,责任明确到人,狠抓过程落实。

3、完善制度、总结表彰(12月份)。各单位对活动开展情况进行全面自查,在此基础上,建立和完善各项工作制度,建立长效工作机制。县供销社将结合年终考核,对各单位活动开展情况进行全面考核评估,并在年度总结表彰大会上进行表彰。各单位要在活动结束前,向县社专题汇报本单位活动开展情况。

四、工作要求。

各公司、厂、站要站在战略和全局的高度,切实将活动摆上重要日程,精心组织,周密安排,狠抓落实,确保活动取得预期效果。

1、加强组织领导。为加强对“讲责任、树正气、干事业、比贡献”活动的组织领导。各公司、厂、站也要相应成立组织,着力抓本次活动的开展,力争取得实效。

2、强化舆论引导。各单位要多形式、多途径地宣传开展此次活动的重要意义、目标要求和方法步骤,宣传县第十次党代会和方春明书记讲话精神。大力弘扬创先争优、优化发展环境的典型事迹,激发广大干部职工讲责任、树正气、干事业、比贡献。

3、抓好督导检查。县社将按照方案要求,成立督查指导组,深入各单位进行不定期指导和督促检查,全面了解活动进展情况。对重视不够、组织不力、措施不到位、成效不明显的,限期“补课”,确保活动不流于形式,取得实实在在的效果。

4、注重统筹兼顾。各单位要把此次主题教育活动与正在开展的“创先争优”活动结合起来,与庆祝建党90周年活动结合起来,与县委县政府当前强力拆违、招商引资、项目建设等各项中心工作结合起来,切实做到活动与各项工作融合推进,实现活动开展和工作推动两不误、两促进。

活动结束后,各单位要对活动开展情况进行认真总结回顾,专题报告县供销合作社。

社会工作督导工作计划【第三篇】

光阴似箭日如梭,屈指算来,我已在金伯利度过了四个春秋。2xxx年2月6日伴随着新店开业,来到了金伯利西店,在这一年里也让我体会多多,收益多多,感谢各位领导和同事的支持与帮助,让我更好的成长。现我将2xxx年工作状况汇报如下:

1、生日电话坚持每天11点之前拨打完毕,把金伯利的美好祝福及时送给顾客;

3、每天晚上收集当天购买顾客的档案,细心登记顾客生日,以防漏登漏记。

由于多数顾客对于珠宝知识缺乏了解,因此营业员对珠宝首饰的展示十分重要,主动引导顾客试戴首饰,当我拿出钻石首饰时,给顾客描述时,例:描述钻石的切工,并且用手轻轻转动钻饰,手动口也动,把该描述的话基本说完,再递给顾客,这样顾客会模仿我的动作去观察钻石,并且会问:“什么是比利时切工?”我便可进行讲解,这样的一问一答,是营业员展示珠宝饰品的技巧。在顾客挑选款式出现挑花眼的情况时,我及时推荐两件款式反差比较大,且顾客选择观察时间较长的饰品,描述两者款式所代表的不同风格,这样容易锁定和缩小顾客选择的风格和范围。在挑选价位时,遵循猛上慢下的原则挑选。

顾客所了解的珠宝知识越多,其实后期感受就会得到更多的满足。当一位女士戴上新买的一枚钻戒去上班,总是希望引起同事们的注意,当别人看到这枚钻戒后,她便会把所知道的有关钻石知识滔滔不绝的讲一遍,充分得到拥有一颗钻石的精神享受,同时也在为我们作广告。常言道“满意的顾客是最好的广告”“影响力最强的广告是其周围的人”因此,在销售过程中抓住机会,当顾客提出质疑时,巧妙讲解珠宝知识。

由于有些营销单位的误导,使许多消费者购买钻石时要求产地是南非的。当顾客问有无南非钻石时,我先肯定的说有,告诉顾客“实际上钻石的好坏是以4c标准来衡量的,南非产量大,并非所有钻石都好,金伯利采用的全部都是南非高品质优质钻石。在给顾客拿证书时,掌握主动权,在递给顾客前先看一下,并根据品级扬长避短先对钻石作以肯定。结合钻石分级原则和条件以及价格比说服顾客。

社会工作督导工作计划【第四篇】

以党的十九届五中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述为指针,结合我县实际,以“规范教育教学管理,提高教育教学质量”为主线,以“健康校园创建,打造平安校园”为中心,以“推进教育现代化,办好人民满意教育”为目标,以“推进特色校创建,打造高效课堂”为抓手,以创新管理体制机制为动力,以推进县域义务教育学校优质均衡为重点,全面贯彻落实《教育督导条例》、《中小学校责任督学挂牌督导办法》和《幼儿园责任督学挂牌督导办法》,不断完善教育督导工作机制,充分发挥教育督导的监督、检查、评估和指导职能,逐步加大督导工作力度,为全面推进xx教育事业科学协调发展助力。

新的学年,全县义务教育学校教育教学工作必须在六个方面抓实抓好。一是要强化立德树人,坚持全面育人的正确教育观不动摇;二是要强化安全意识,咬紧疫情防控、安全管理常态化不放松;三是要强化质量评价,坚持绿色评价的正确质量观不动摇;四是要强化教育改革,坚持优质均衡的正确发展观不动摇;五是要强化队伍建设,坚持德才兼备的正确培养观不动摇;六是要强化常规管理,坚持狠抓落实的正确管理观不动摇。以督政、督学、督教为手段,以提高教育质量办人民满意教育为目的,坚持挂牌督导与专项督导相结合,终结性评估与过程性评价相结合,扎扎实实地开展20xx年的教育督导工作。

20xx年我们将紧紧围绕局党组重点工作,认真履职,扎实开展督导工作。一是进一步加强督导队伍建设,提升督导能力和水平。二是全力推进城乡义务教育一体化改革,促进县域义务教育优质均衡发展。三是积极履行督政职能,协调落实编制、人事、公安、财政、规划、发改等部门职责,并敦促教育局相关股室重点落实教师队伍建设与管理、学校布局规划、义务教育学校标准化建设、消除超大班额、改革教育评价等任务。四是以“两考”为核心,加大各学校备考工作的督导,助力教学质量提升。五是对幼儿园集中开展办学行为督导评估,规范办园行为,提高办园水平。六是认真组织督学开展综合督导和常规督导,强化学校管理和教育教学督导检查及质量监测,尤其是进一步落实“两考”工作专项督导,为20xx年决胜“两考”贡献督导力量。同时加大常规督导,为学校管理和教育教学工作把好脉,服好务,为局党组决策提供依据,不断推动学校管理提档升级,促进教育教学质量提升。

(一)加强队伍建设,明确工作职责

进一步构建督导工作网络。在把全县所有学校、幼儿园按片划分责任区,实行挂牌督导的基础上,全县各学校明确一名挂牌督导工作联络员,既负责学校内部的督导工作,又负责协助联络责任督学开展常态督导工作。

加强责任督学业务培训。拟举行中小学、幼儿园责任督学挂牌督导人员培训会,对责任督学挂牌督导工作提出具体的任务和要求,明确责任督学的工作职责和工作纪律。同时组织督学集中或自学《中小学校责任督学挂牌督导规程》、《中小学校责任督学工作守则》以及与教育督导相关的法律法规等文件,熟悉督导业务,规范操作流程。

在教育局的统筹下,紧扣教育工作中心,突出重点,科学安排,全面落实。不断改进工作方法,有效提升工作实效。

(二)扎实开展综合督导,促进管理再上新台阶

根据省督导评估要求,县教育督导室每年要对辖区内三分之一学校(中小学及幼儿园)进行综合督导评估。今年我们将按照要求,继续做好春秋开学工作综合督导,健康校园督导等,促进学校(幼儿园)管理及质量再上新台阶。

(三)继续开展随机督查和专项督导,进一步提高督导效能

紧紧围绕我县教育改革发展的大局和阶段性的中心工作,抓住教育工作中的重点、热点和难点问题,结合“双随机一公开”检查,继续做好常态化随机督导工作,对全县中小学、幼儿园常态化工作随机督查。对问题严重的学校实行重点监控、定点督查、限期整改,开展回访督查,跟踪整改工作的落实情况,切实提高教育督导效能,进一步强化中小学校规范办学行为。

(四)全面落实责任督学挂牌督导制度,推进责任区督导常态化

今年我们将积极争取领导重视挂牌督导工作,进一步明确督学岗位设置及工作职责,围绕全县年度教育工作重点、难点,坚持每季度至少组织一次专项督导评估,及时通报专项督导评估情况,提出各学校整改意见,加强跟踪督查,促进重点、难点问题的落实。把教育局各科室平时的重点工作任务、目标完成情况,纳入日常督导的重要内容,确保政令畅通。探索指导各学校建立科学规范的评价机制,健全学校教育教学质量评价体系,注重全程跟踪、全员关注。

(五)针对教育工作中存在的突出问题开展专项督导工作

认真落实国务院教育督导委员会办公室《教育重大突发事件专项督导暂行办法》精神,并针对社会关注的教师队伍管理、规范办学行为、教育教学质量等热点、难点问题选择性地开展专项督导。

(六)增强教育督导为教育事业发展的服务能力

增强服务意识、责任意识、纪律意识,提升督学队伍综合素质。要深入基层学校、转变思想观念、改变工作作风、精编督导事项、优化督导方式、完善工作机制,切实提高教育督导工作实效和工作质量,增强教育督导为教育事业发展的服务能力。

根据《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》和《中共中央办公厅关于统筹督查检查考核工作的通知》(中办发[20xx]56号)文件精神,以及州督查考评办要求,拟定20xx学年综合及专项督导事项如下:

2月:

春季学期开学工作综合督导。督导内容包括(1)学生入学情况;(2)教育教学教研情况;(3)教师队伍管理情况;(4)学校安全工作情况;(5)规范办学行为情况;(6)疫情防控和食品卫生情况。

3月:

办学行为综合督导。督查内容包括:(1)杜绝县域内各义务教育学校掐尖招生;(2)控制大班额;(3)督促清理取缔班、实验班、快慢班;(4)对学校开科开课和作息情况督查;(5)对学校“阳光体育活动”情况督查;(6)对学校教辅读物征订情况和学校收费督查;(7)对幼儿园(班)的办学行为(重点是严查小学化教学)督查。

4月:

健康校园创建工作综合督导。督导内容包括:(1)疫情防控常态化工作;(2)安全、食品卫生工作;(3)学生心理健康教育;(4)关爱女生及留守儿童关爱。

5月:

幼儿园办园行为督导评估。

6月:

九年级中考、八年级地生会考复习备考情况专项督导。

7月、8月:

暑假学校值班值守及安全工作情况督查。

9月:

秋季学期开学工作综合督导。督导内容包括(1)学生入学情况;(2)教育教学教研情况;(3)教师队伍管理情况;(4)学校安全工作情况;(5)规范办学行为情况;(6)疫情防控和食品卫生情况。

10月:

职教、幼教、特教专项督导。

11月:

中小学、幼儿园后勤管理与服务专项督导。

12月—20xx年1月:

(1)学校综合目标考核综合督导。内容包括党建、安全、班子建设、教育教学工作、校本教研工作、师德师风建设、党风廉政建设等。

(2)教学质量监测工作督导。

社会工作督导工作计划【第五篇】

很荣幸能成为__班的社工委员,并能伴随着大家一起走过这一学年。俗话说的好:在其位,谋其职。因此,就本学期的相关工作,我定了如下的计划:

在工作方面。努力做好社工委员应尽的义务和职责,加强本班与其他班的交流,听从上级部门的指挥,及时传达上级部门举办的相关活动等。多和同学们交流沟通,时常配合其他班委举办一些有意义的活动,提高同学们的社会实践能力等,将通过社会实践活动所学到的知识经验运用今后的生活中,进而可以不断完善自身的综合能力素质。现在常提倡一种志愿精神,所以,可能的话,一定会带领大家去做些志愿活动,感受志愿的精神的重要性,这是对实践的一种很好的提前体验。

在学习方面。因为我们所学的专业是城市规划,很大一部分涉及到社会实践的能力,如工程绘图,实地考察,实地勘测等。俗话说的好:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。所以,实践对我们这个专业的学生来说,是相当重要的。所以要时常的做好与老师沟通的工作,与老师时常的交流,从老师那里获得一些关于专业知识的经验,以及如何很好的学习和了解相关课程,从而能领悟到实践的相关要求。当有关的要求涉及到实践时,一定会鼓励大家多多参与,这对于我们的发展可以说是有利无害的,因此,这一点我希望每位同学都能领略到。除此之外,还要时常调动同学们的动手能力,力争为每位同学提供一个实践的平台,鼓励每位同学参加到社会实践中,提前熟悉与自己专业相关的内容,将书本上所学到知识和自己通过实践得来的经验和技术等相结合,努力完善自己的专业知识技能,力求在学业上有所成就。

在生活方面。我与大家共处一个集体,并且还做为一名班干部,所以,在很多事情上,都要以身作则。不能旷课,上课不能迟到,当同学们有困难时,要及时的给予帮助。并且要带头学习,在学习的过程中,要踏实,勤奋,争取一步一个脚印。当同学们在学习上有些困难时,要懂得帮助别人讲题,自己如果不懂得,要及时向老师寻求相关的解题答案,以便更好的帮助同学解决问题。

在创新精神方面。当今时代,创新在大学里成为了一个很重要的话题,通过实践创新,可很好锻炼自己动手能力和脑力,为今后的发展将会有很大帮助。所以,让同学们去学习和学会创新是我本学年的工作重点,我将为同学们全力奋斗。

以上是我本学年的工作计划,我相信,通过此工作计划,将不断指引我去完善自己的工作。

社会工作督导工作计划【第六篇】

自2006年党的十六届六中全会做出建设宏大社会工作人才队伍的决策部署以来,社会工作作为一门专业助人的职业在建设社会主义和谐社会过程中发挥了重要作用。我国民政工作各个领域都在大力推进社会工作人才队伍建设,优抚医院作为民政服务的重要载体,也逐渐开始尝试建立社会工作人才队伍。河南省洛阳荣康医院作为河南省唯一一所省级优抚精神病专科医院,自2007年就在医院开展社会工作人才队伍建设,是率先在精神健康领域探索社会工作的医疗机构,也是“嵌入式”社会工作发展模式的典型代表。现以该医院为例,探讨优抚医院社会工作人才队伍建设的实践与探索。

一、优抚医院社会工作人才队伍建设的定位。

国家推进社会工作的重点在于推动社会工作人才队伍建设。2010年4月,_中央、_印发的《国家中长期人才发展规划纲要(2010―2020年)》中第一次将社会工作人才纳入党和国家人才发展大局,作为六大主体人才队伍之一进行部署,把社工人才与专业技术人才放在了同等重要的位置。因此,优抚医院也应将社工人才作为医院人才队伍建设的一部分,将社工人才纳入专业技术人员进行培养管理。

二、优抚医院的社会工作介入空间。

优抚医院具有与其他医院不同的特点,使得社会工作有了介入的可行性。优抚医院有以下两个特点:

一是优抚性质。医院作为优抚机构,服务对象主要是患病的伤残军人,为优抚对象提供必要的医疗服务,帮助他们减轻病痛,治愈疾病,恢复健康。优抚工作也是社会工作的主要服务领域之一,在优抚医院开展社会工作符合社会工作发展的趋势。

二是满足患者的康复需要。随着疾病治疗康复由单纯的药物治疗向“生物-心理-社会”医学模式转变,患者的康复不仅需要医疗服务,也更需要心理和社会支持方面的服务,社会工作可以在这些方面发挥其独特作用。

社会工作作为一门在国外发展已经很完善的职业,有着明确的管理体系和分工。从职能上可分为社会工作行政和社会工作实务,行政主要为管理职能,实务为业务职能。根据实践经验,医院社工岗位可分为社会工作管理岗位和临床社工岗位,这两类岗位的具体管理和隶属关系可参照医疗、护理人员的设置方法。管理岗位的职责为制定工作计划、培训、督导、考核、科研以及外联等,临床社工岗位则具体负责开展社会工作服务。按照港台医务社会工作的经验,以每100张床位设置一个临床社工岗位较为合适。临床社工岗位可设置在病区中,具体承担一个或多个病区的社会工作服务。根据《精神卫生社会福利机构基本规范》,社会工作服务主要包括针对患者开展社会适应能力训练、出院前评估、社会救助、政策咨询、社会支持、健康教育、疾病管理服务;针对患者家属开展社会支持、政策咨询、健康教育服务。

四、探索具有特色的社会工作服务模式。

优抚医院开展社会工作服务需要形成有自身特色的社会工作服务模式,满足优抚对象的实际需要。河南省洛阳荣康医院通过近10年的社会工作实务探索,围绕全心全意为优抚对象服务的办院宗旨,结合优抚对象精神病患者的实际需求,探索了“以帮助优抚对象患者构建社会支持系统为主线,围绕社会支持的不同方面凸显社会工作的独特作用,搭建起医院与患者家庭的沟通桥梁,社会工作与医疗、护理、心理咨询、康复服务相结合”的工作模式,帮助患者获得良好的家庭支持和社会支持,从而回归家庭和社会。特别是通过购买专业社会工作服务,在原有院内服务的基础上,增加了社区宣传、家庭探访等外展服务,将服务从院内拓展到院外,把为患者服务的链条从“家庭―医院―家庭”链接起来,凸显了社会工作的独特作用,成为构建患者社会支持系统的主要力量,起到了显著的作用,受到了患者和家属的一致好评。

五、对优抚医院社会工作人才队伍建设的建议。

优抚医院要建立完善的社会工作人才队伍,为患者提供专业社会工作服务,必须将社会工作人才队伍建设作为医院人才发展战略的重要组成部分,使社工成为医院人才队伍中不可或缺的重要成员。从医院机构设置、职能划分上,将社会工作作为医院的一个独立职能,设置独立的社工科,负责医院社会工作的具体工作,并根据100―150个床位设置一名一线社工的标准,开发设置专职社工岗位,形成“专职社工+兼职社工+义工+志愿者”四位一体的综合人才队伍体系。同时,医院可将购买服务项目作为补充,秉承社会工作r导壑倒郏全心全意为优抚对象患者服务,使他们能够真正地回归家庭和社会,实现自身社会价值,落实民政工作“以民为本、为民解困、为民服务”的宗旨。

参考文献:

[1]民政部社会工作人才队伍建设领导小组办公室.中国社会工作理论与实践探索[m].北京:中国社会出版社,2007.

[3]民政部.精神卫生社会福利机构基本规范.2014.

社会工作督导工作计划【第七篇】

1、认真学习宣传党的安全方针政策,严格遵守各项规章制度及安全操作规程,做到本人不违章、身边无“三违”。

2、积极协助队、组开好班前安全会和搞好每周的安全活动、每月的安全警示日活动,劝导身边职工牢固树立“自主保安”意识,自觉遵守“三大规程”。

3、严格按“三大规程”作业,遵章守纪,坚持原则,敢于同一切违章指挥、违章作业行为作斗争。

4、坚持出满勤、干满点,坚持汇报制度,汇报率达100%。

5、坚持做到进班在前、出班在后,对所在作业地点要做到进班、班中和出班不少于一次安全检查。

6、发现隐患及时整改处理,处理不了的,及时向领导汇报。遇到重大安全隐患或危及到生命财产时,应立即停止作业,撤退人员,尽快处理。

7、强化工程质量意识,切实把好所在工作面(岗位)的工程(作业)质量关,积极协助安监部门及各级生产管理人员,加强安全现场管理。

8、积极向矿井、所在队、组的质量标准化工作和安全管理献“金点子”,提出合理化建议。

青岗员职责。

1、当班的安全监督岗岗员,发现违章行为和不安全因素应立即采取措施进行处理,并向有关人员或部门报告。

2、对违章指挥、违章作业者,应坚持原则,大胆进行批评劝阻,积极提出安全生产建议,消除不安全因素和隐患。

3、协助班组宣传安全生产知识,提出事故预防办法及注意事项。完成监督岗布置的其他任务。

协管员职责。

1.认真做好矿山安全宣传教育,及时把党的安全生产方针、政策及各项安全管理制度,贯彻到群众中去。

2.做到嘴勤、腿勤,要经常深入到职工家中进行走访,特别是要走访井下一线职工,及时掌握职工安全思想动态,有针对性地做好安全生产的劝导工作。

3.对“三违”人员及时做好劝导和帮教工作,增强自主保安意识,在现场作业中遵章守纪。

4.积极组织女工、家属开展“亲人枕边风,安全记心中”以及为一线职工“送温暖,献爱心”等亲情活动,关爱亲人,关爱一线职工,让他们有充足的精力投入到安全生产中去。

二、封。

三、封底的文字、刊号、年月日、期号、期刊号。

社会工作督导工作计划【第八篇】

根据学院工作整体要求和部署,社会科学教学部学年度制定以下教学工作计划:

一、深入开展时事政治理论学习。

集中学习国情、当前国际国内形势、校情有关内容。结合教学实际有针对性地开展理论研讨,今年重点做好科学发展观和两会内容的学习宣传,深刻分析经济形势,使其进课堂进学生头脑。搞好形势与政策课教学、组织、阅卷等各方面的研究工作,注意教学过程中党性立场问题,审查有关教师的教案,把我教学过程的考勤问题。

二、立足招生,强化专业建设。

1.加强招生宣传,圆满完成本年度招生工作,力争新生报到率好于去年。

2.全面启动社会工作本科专业课合格课程申报工作,本年度争取完成4门合格课程建设起步工作。

3.做好“公共事业管理”本科的申报准备工作(可行性研究论证、材料组织及申报),确保一个专业申报成功。

三、高标准迎接本科水平评估达标和学士学位点资格认定。

组织教师对评估指标、体系进行认真学习、消化,做到标准人人心里清楚、事事有人负责。完善各项教学文件,尤其是加强新规范教案的制定。《马克思主义基本理论概论》教案在年月日之前完成。《_思想和中国特色社会主义理论概论》教案在年月日前完成。各课程教案由全体任课教师共同参与,每人负责一部分,严格执行教案编写规范。

四、搞好建章制度建设。

建立教研室工作职责和工作目标立制,进一步完善教学、科研、考试、阅卷等规章制度,做到职责明确、规则清晰。根据中央和省主管部门要求,认真组织教师参加必须的备课活动,力争思政公共课上水平。

五、为迎接评估加强资料室建设。

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