文学社工作计划 文学社工作计划精选4篇
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文学社工作计划【第一篇】
文学社第一学期工作计划为了丰富学生的课余生活,全面提高学生素质,积累学生的写作素材,提高写作水平,我们力求把《新绿》文学社办成能真正培养学生能力的社团。
凡事预则立,不预则废。为了更好的开展工作,决定本学期的工作按以下计划开展:
1、第2周,召开文学社编委会议,商讨招收新社员一事,分工着手海报宣传工作;
2、第4周,海报宣传,招收新社员;
3、第6周,社员面试,选取新编委;文学社博客申请;
4、第7周,召开第一次全体社员会议,介绍指导老师及各编委,宣布记者团成立,宣布《新绿》文学社的有关规章制度;文学社网页创立;
5、第8周,举办全体社员登山比赛,取前5名给予奖励,参与者分发小礼物;
6、第9周,海报宣传,林明理老师讲座,第一届“飞虹”杯社员现场作文大赛,设立一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖5名;
7、第11周,《飞虹报》刊出;第一届“新绿”杯校园征文大赛,设立一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名,优胜奖若干名;
8、第12周,邀请各兄弟学校文学社来校联谊,并着手开展有关工作;
9、第13周,与各兄弟学校文学社联谊,海报宣传
10、第16周,《新绿》刊出
《新绿》文学社
XX年10月
文学社工作计划【第二篇】
一、指导思想
以全面推进素质教育为宗旨,以新课程标准精神为准绳,大力开展阅读、欣赏、读诗、写诗实践活动,本着以引导学生轻轻松松地写作、畅酣淋漓地表达为目的,以“童诗引路,诗意作文”课题为抓手,通过开展走进生活,亲近自然,观察社会,读书反思等各种活动,以激发学生写作的热情,培养学生对文学的情感,得到诗歌美感的熏陶,给学生提供成功的机会,让他们有展现自我的舞台。同时,为学校和社会、家长之间架起沟通的桥梁,及时报道学校的重大活动,让社会更深入了解和认识我校的教育教学情况。
二、主要目标
1、创办《星星》文学社社刊。活跃校园文化。
2、通过文学活动,使学生多出作品,出好作品,确保学生作品发表再创新高。
3、通过实验研究,使教师的理论研究水平,文学素养及教学水平更上一层楼。
三、工作措施
1、加强学生组织建设,进一步用好学生编辑组,培养文学社社长、副社长协助老师收发稿件、修改习作。
2、健全制度建设,分别成立诗歌和散文组进行专门教学。发挥各自优势,组与组一件又可以进行合作交流,取长补短,共同进步。
3、文学社学生每月集中活动两次,由指导老师轮流进行教学,保证活动次数和活动效果。
4、注重阅读教学,促进学生广泛积累,鼓励社员至少每两个星期阅读一本课外书籍
5、重视指导老师素质提高,加强学习,注重文学素养的提高。积极参加市内外各种写作交流、研讨活动。
6、一学期举办一次读书节、诗歌朗诵比赛、小诗人采风等活动,加强同学之间,与外界的交流。
7、加强考核,对在县、市级及以上地区获奖的个人和集体进行表彰与奖励。对优秀辅导老师进行表彰。
四、文学社组成机构
顾问:黄文锋
辅导老师:朱小青
朱利群
李学如
社长:朱欣
副社长:朱铝
社员:张洋 李昌东 杨悦欣 朱田野 李莎 黄文芳 李思妮
责任编辑: 彭琰
五、工作安排
第1周:
1、做好文学社成立的安排工作,写好计划书。
第2周:
1、召开文学社社长、副社长、特约小编辑会议,明确责任,分工到人。 第3周:
1、召开文学社成员会议及文学讲座。
第4周:
1、举行“国庆节”节征文竞赛活动。
2、文学社讲座活动。
第5周:
1、出版《星星》文学社社刊第一期。
第6—8周:
1、开展读书节活动。
2、文学社讲座活动。
第9—10周:
1、进行诗歌朗诵比赛。
2、文学社社团活动。
第11周:
1、与教务处合办“我读、我诵”诗歌竞赛系列活动
2、文学社活动
第12周:
1、文学社活动走进社会,亲近自然采风活动
第13周:
1、好书伴我成长——优秀刊物作品推荐会
2、文学社活动
第14周:
1、出刊《星星》报第二期并邮寄投稿。
第15周:
1、总结成果,表彰先进。
2、诗歌教学经验谈。
第16周:
1、评选优秀文学社成员、优秀指导老师。
20xx 岑川中学星星文学社年9月3号
中小学文学社工作计划【第三篇】
一、指导思想
开展更加丰富多彩的文学活动,形式灵活多样化,使同学喜闻乐见,吸引更多同学投身文学社活动,并尽可能发挥每位社员的才干,为同学文学水平的提高提供有利条件。加强计划与指导,使活动向规范化、经常化发展,让活动取得实效与长效,从而使文学社活动园地四季常青,花开不败,成为校园文化的一道亮丽风景。
二、工作重点
一办刊办报
(一)每月出版报纸1期,每期出版的报纸为四开四版,版画内容为:
第一版:“校园新闻”,让同学时刻关注身边校园大事。
第二版:“杏坛风采”,展示教师在文学、科研、育人等方面的才华。
第三版:“青青校园”栏,为花季雨季的青少年,及热爱生活、珍惜文学“阳光”的朋友,提供一吐心事为快的心灵感受成长的快乐。让大家在一起以诚相待,以心交流,共同感悟生活真谛。“芳草地”栏,优先选刊优秀社员和文学爱好者优秀的诗文、以及相关的简介、照片、文学创作等方面的信息资料。
第四版:“七嘴八舌”,选登校园优秀习作,个人随笔,让有文学个性的同学,能走上“舞台”,一展风采。
校报还将根据每期投稿内容,及相关文学社的活动对具体栏目做具体调整。
(二)本学期争取出一期校刊,刊登校报未登的学生作品。
二社团活动
(一)自本学期起,文学社将开始进行以同学为主体的社团活动。社团活动工作由文学社社团活动小组负责。我们的活动内容将以交流写作心得体会,探究社员感兴趣的文学现象为主,也可以有内容多样的活动。每次活动都由同学自己组织,每次活动有一名至多名发起人。文学社社员和各班的通讯员均可发起活动,如有兴趣组织文学社活动的可以把计划交给社长或社团管理组。之后在文学社内部或以文学社的名义不定期举行各种形式的文学活动。由社团活动组负责确定时间地点。文学社社团活动,社员必须参与,各班通讯员根据时间安排号召大家参与。
(二)征文活动。在全校范围内组织征文活动,让全校同学都拿起手中的笔,写下属于自己的情感和故事,以及对生活的感悟。
(三)组建记者团,颁发记者证,由专业老师对记者进行培训和指导开展活动。
(四)开展文学讲座以扩大文学社成员的视野,提高他们的文学修养。并将文学讲座作为另一形式的文学社成员大会。讲座邀请校外或校内的一些优秀老师与社员们进行交流,使社员们更深入地了解文学,提高自己的文学鉴赏能力。
(五)09年6月召开文学社全体会议,选举文学社下一届的社长,确定文学社下一阶段的活动。
三、定期召开文学社例会
定期处理好文学社内部事务,规范全体社员的思想行为,树立爱班爱校爱国的人学和文学的服务思想,强化竞争意识,自觉接受文学的熏陶。要求社员遵纪守法,维护校誉,严守社规,并在学习上做到德能并进。
(一)例会活动安排每周一次,全体社团干部必须参加,社员视情况而定,目的是让社员们进一步了解和参与文学社的各种活动,加强社员之间的沟通、增进彼此的了解,带动社员的积极性,从而使文学社向更好的方向发展。
(二)完善文学社收稿制度,由编辑部具体实施,每位社员每两周至少交1篇作品,每个单周的周一为交稿时间。各小组每月组织一次作品交流会,通过作品交流会,使社员们知道自己作品中的优点与不足,然后能取他人之长,使作品尽善尽美。
1、设立来稿流水登记,所有来稿一律登记,不使1篇遗漏,凡来稿都要有回音,采用的见报,不采用的转科任教师,指出不足,提出修改意见,欢迎再次投稿。
2、已发表的作品,包括校外发表或竞赛获奖,另外登记,每学期总结公布一次。
3、制订荣誉册,将荣誉证书复印件,习作发表的报刊原件或评比参赛的班报及个人作品专集整理成册,长久保存。
四、参加活动的要求
文学社的全体社员,要遵从班级和学校的安排,服从文学社的管理,积极参加文学社的各项活动,不计较个人得失,不以追逐名利为目标,而以陶冶情操为基点,更新小“我”为生活动力的源头,将来服务于社会。
五、宣传事宜
在原基础上,进一步完善新视野校园站,本学期将把办好网站作为我们工作的另一核心,拓宽社员作品发表渠道,多方位完善、展示文学社形象,提高文学社的影响力。
参加不同级别的征文投稿活动,增强社员自信心,提高文学社影响力。
具体工作安排如下:
二月份:
召开文学社干部工作会,布置全学期文学社工作。
由文学社宣传部准备一期宣传窗,主要内容包括:
1、文学社活动成果展示;
2、指导老师和社干图片介绍;
开展阅读活动,出版新一期《校报》。
三月份:
照常开展工作,开展“雷锋月”主题征文活动。出版新一期《校报》。
四月份:
照常开展工作,开展主题征文活动,出版新一期《校报》。
五月份:
照常开展工作,开展“五一”征文活动,举行学生朗诵比赛,出版新一期《校报》。
六月份:
照常开展工作,开展主题征文活动,出版新一期《校报》。
中小学文学社工作计划【第四篇】
指导思想:为了进一步繁荣校园文化,丰富学生课余生活,扩展学生知识视野,提高学生读写能力,我们将把晨曦文学社办成学生群体中文学爱好者写作才华展示的星光大舞台。
一、社员招聘
1、宣传:在校园橱窗中张贴文学社招新海报,并委托各班的语文教师代为宣传。
2、报名:由学生自主报名,将个人介绍连带1篇个人作品交给专门负责人。通过此关即可成为正式社员。社员初定为100人。
3、干部筛选:由指导老师共同评议,确定参加复试的人选,约15人。通过此关,即可成为社团干部候选人。
4、复试:在阶梯教室设考场,现场面试。由指导老师共同评议,从中筛选出10人。面试合格者,即可正式成为社团干部。
5、公布:社干名单及其应选文章,我们将于近期张贴在校园橱窗栏内,接受学生群体监督。
二、活动计划
(一)校内活动
1、组织好《我的眼里只有你》的征稿及相关事宜,推选最佳作品在橱窗中张贴。
2、开展文学辅导课讲座:争取每两周举办一次辅导课。时间为周二中午,地点在阶梯教室。讲座由特聘的语文教师主讲,每次围绕写作的一个方面展开(如《修辞让你的文章“出彩”》、《谈谈文章的开头和结尾》等等)。12月份,我们争取邀请兴化市作家协会主席以及部分作家给大家做一次写作专题讲座。
3、借着“三进”校园的强风,联合语文组共同承办中华经典诵读节:在校园内大力倡导古今诗词背诵,不定期举行现场诗歌默写大赛,并借此增加学生文学功底,营造校园文化气氛。
4、在全校范围内举行现场作文大赛。文学社将组织发动社员和广大的文学爱好者参加,活动地点在阶梯教室。让学生在规定时间内完成作品,佳作由文学社指导老师评出。
5、每年“五四”、“十一”期间举办“读书论坛”演讲活动:演讲内容必须为社员自创,选材可近期阅读过的书目。
6、落实文学社下设的撰稿部的采访工作:采访学校领导、先进教师、优秀学生以及“校园艺术节”等相关活动中的主要负责人。
7、社员每两周至少上交1篇作品。文学社的社干和辅导老师从中斟选出优秀作品,争取每个月都能在校园橱窗内张贴社员的部分优秀习作。
8、及早落实校报的出刊以及发行工作。
(二)校外或涉外活动
1、组织社员参加各级各类作文竞赛活动,如“板桥杯”、“兴中杯”、“新概念作文大赛”等,争取让较多学生获奖。
2、组织社员投寄作品到市内外各类刊物,力争发表。