幼儿园延迟开学教学计划【最新10篇】
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幼儿园延迟开学教学计划【第一篇】
活动来源:托小班幼儿能力有限,自制玩具比较困难,为让幼儿感受国庆氛围,特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定,考虑到孩子年龄小,固制作物均为软性玩具。托班制作内容:圆圆的月饼(结合中秋节)。
小班制作内容:红红的太阳(寓意孩子是祖国的未来,祖国的希望)。
活动目的:
1、结合国庆,让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。
2、提高家长参与的积极性,从而让家长更了解幼儿园的生活。
活动准备:幼儿与家长共同收集各种碎布,棉花,毛线团。(针、线家长自备,注意安全)。
活动内容:
一、教师简单介绍家长的来意。
二、引出制作内容。
三、交代制作过程。
四、各班家长与幼儿共同制作,教师巡回指导。
五、平行班交换制作成果,结对玩耍。
六、教师简单小结,欢送家长。
幼儿园延迟开学教学计划【第二篇】
各辖市、区教育局(教育文体局、社会事业局),局属各学校:
根据市气象台预报,预计48小时内我市最低气温将下降8℃左右,18日夜里到19日早晨有大雪,桥面和部分路面可能出现积雪和道路结冰,19日早晨最低气温0℃到零下1℃,有薄冰。全市中小学原定19日上午开学报到,为保证学生安全,经研究决定,现调整为20日上午直接到校开学,按正常作息时间上课,开学报到相关工作由各学校自主安排。
请各地、各学校接通知后,立即将开学报到时间变更情况及时明确告知每位学生和家长。同时,要妥善安排提前到校报到寄宿学生的`生活,防止低温冻害。使用学生接送车的学校,要提前与车主联系,通知其做好车辆保养和驾乘人员的安全教育工作。
xx市教育局办公室。
二〇xx年x月xx日。
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幼儿园延迟开学教学计划【第三篇】
我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。
以上就是我对于新学期教学工作的计划。在新的学期里,我将不断的努力,把自己的工作做到最好!
幼儿园延迟开学教学计划【第四篇】
新学期开始我将带着热情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不迟到、不早退,听从领导分配,不挑肥拣瘦讲价钱,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护。作为一名教师,我一定得更加严格的要求自己,对待工作一丝不苟,爱岗敬业,把自己的全部热情都奉献到教育事业中来。
幼儿园延迟开学教学计划【第五篇】
根据县教体局要求,为做好我校线上教学与返校开学教学的科学、高效、优质衔接,特制定此计划。
一、压实三个层面的责任:
1、教务处:制定周密衔接计划,密切监控衔接流程,及时汇总衔接信息,科学调整衔接思路。
2、教务主任:做好年级师生衔接的督导,掌握第一手衔接资料,形成年级教学衔接的研判报告。
3、班主任、科任教师:设置每位同学的衔接台账,确保每位同学顺利、轻松、优质过度。
二、做好三个层面的线上学习学业检测。
1、全校统一组织五个年级的线上学习阶段学业检测,重点监测学生知识掌握情况及是否存在分化严重的问题。(安排教师提前拟出检测题,开学前印刷完毕)。
2、年级组织重点学科的抽测考试。
3、科任教师有针对性的做好线上学习内容的小测试。通过以上三个层面的学业检测,学校形成线上学习阶段学生知识掌握情况的研判报告,精准指导后面教学的开展。
三、开好三个层面的指导会议。
1、组织召开全体教师会,要求教师对自己的线上教学做出总结、评估,对每个学生线上学习的状况做出准确评价,同时对后续教学进行指导性引领。
2、开好学生的学习指导课。
3、开好防疫指导、心理辅导讲座。
四、做好三个层面的衔接。
1、教学衔接:
教师在学校组织的学业检测基础上再在课堂上进行一次线上教学内容的梳理与回顾,双层面评估学生的知识掌握情况。每节新授课前利用5———10分钟对线上学习时段的内容进行提问、夯实、巩固。同时做好课堂上和学生的密切交流,想方设法吸引学生的注意力,加强和学生的互动,消除课堂学习的生疏感。做到多提问、多鼓励、多关心、多督促。
做好教辅用书的合理衔接、科学利用。切忌各学科一股脑的推给学生,造成负担过重;继续推行“碎片时间整合”活动,引导学生把零散时间充分利用好,班班树典型;充分发挥学习小组的作用,小组成员之间互督、互促、互勉、互助。
2、心理衔接:领导、班主任、科任教师进行包联,覆盖每一位同学做一次“爱心辅导”,引导每位同学阳光、积极地投入到校园学习生活中来。
3、体锻衔接:体育课要注意运动开展的循序渐进。安全、规范、适度。
五、做好三个层面的督导:
1、教务处:加强课堂巡视、作业检查;
2、政教处:加强卫生、纪律管理、防疫监管;
3、班主任:加强学习习惯养成。
六、发起三个层面的活动:
1、组织一次“向英雄致敬,向老师献礼”的班会,厚积学生的家国情怀,树立学生感恩老师教育培养的意识。
2、全校范围内发起“致敬抗疫英雄,争做学习标兵”的活动,激发学生争先创优的热情。
3、线上教学与课堂教学高效衔接标兵评选活动,调动每位教师优质衔接、提升教学质量的积极性。
幼儿园延迟开学教学计划【第六篇】
xxxx学校关于应对疫情防控工作延期开学方案为积极稳妥应对新型冠状病毒感染的疫情,实施有效防控,全县已经启动公共卫生事件一级响应。根据各级党委政府和教育主管部门的工作安排,结合本校实际,经校行政会研究,拟定本方案。请全体师生员工遵照执行。
二个是延迟一个周开学,即2月17日开学。具体采取何种方案,待市县教育主管部门视疫情予以通知,按照市县教育主管部门通知执行。
二、延期开学工作重点。
1、提高政治站位。新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,必须在各级党委政府和教育行政部门的集中统一领导下有序开展。学校行政人员、中共党员、共青团员必须率先垂范,在疫情防控工作中起到引领示范作用,严格按照早发现、早报告、早隔离、早治疗“的要求开展工作。自觉做到不传谣、不信谣。
且不要外出,也不要参加各种聚会、聚餐等活动。
三、延期开学后的群防群治。
教职工每天通过锦屏中学qq群“报告。教务员向国萍每天向教体局教育股报告师生员工情况,有事报事,无事报平安,坚持日报告、零报告“制度。
2、做好延期开学前的完全准备。目前全县启动一级公共卫生事件响应,中省市县都做出了延迟开学“的部署,具体开学时间要视疫情防控情况而定。学校已经采购口罩600只,消毒液200公斤,拟购买手持式体温检测仪18只。
幼儿园延迟开学教学计划【第七篇】
1、横幅:
2、负责班级场地位置的安排:郑xx。
3、主持人培训:xx。
4、拍照:林xx。
5、宣传通讯:xx。
6、音箱设备调试:xx(注:退场播放春天在哪里)。
7、升旗手训练:xx(注:典礼当天学生提前穿仪仗服)。
8、2月21日上午各中队辅导员组织学生复习唱国歌、敬队礼,并请二至六年级中队旗旗手上午11:00分到三楼电教室集中培训。
幼儿园延迟开学教学计划【第八篇】
一。字写得怎样,是一所学校文化内涵、办学品位、师生素养的集中体现。全体师生要充分认识到写字教育的重要意义。写字教育要以《小学写字指导纲要》和《小学语文课程标准》为指导,从写字教学活动入手,以“端正写字,方正做人”为主旨,培养学生的耐力、毅力和审美情趣等,以课堂为主阵地,坚持天天有练习;月月有验收;年年有提高;建立有写字特色的教师队伍,造就学生的书法特长。
幼儿园延迟开学教学计划【第九篇】
一、整体复习思路:
1、本学期前半段,在完成选修内容的基础上,进行专题复习,强化生物学科专业名词术语、规范表达。
2、以《课程标准》为依据,注重知识间的纵横联系,把必修与选修相关内容互相渗透,加强综合训练。
3、帮助学生构建知识网络,突破重、难点。培养学生获取信息、分析、综合、探究的能力。
4、关注学科“尖子生”。二轮复习全部内容共设21个专题,各专题都设有专题训练,专题确定的依据是《课程标准》和考纲,主要考虑学科内综合。
二、抓紧几个环节:
(1)讲:按知识体系、疏理知识、形成网络、提炼生物思想和方法,理清基本题型,讲清解题方法。
(2)练:精编习题,学生训练,掌握知识,形成技能。强调控制数量,讲求质量,
(3)读:阅读教材、发现问题,提高阅读能力,提取信息的能力。不避陈题,特别是吃透经典题。
(4)测:进行单元综合测试,定时练习,查漏补缺。
(5)评:全批全改,对部分学生尽量面批,统计问题,课堂讲评。
(6)补:对所考内容,经常错的要及时纠正,矫正练习,确保第二轮过关。
三、导向与策略:
(1)专题复习过程中,要求学生对每个专题构建知识网络,有助于学生对基本概念的理解以及更好地去解决学科内的综合问题。
(2)加强集体备课,认真研究课标及考纲,确定每个专题的具体内容、所用时间及练习题,备课组长把关。每次教研要讨论下周计划的具体实施情况。
(3)强化学科述语、规范用语,训练学生使用学科术语答题,提高得分率。
幼儿园延迟开学教学计划【第十篇】
春天充满生机,是个奋发进取的季节。通过开学典礼,明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。
二、活动时间。
20xx年2月22日。
三、活动地点。
学校操场,如遇天气等原因另行通知。
四、活动对象。
全校师生。
五、活动流程。
1、主持人宣布开学典礼开始。
2、典礼第一项:升旗仪式:出旗、升旗、唱国歌。
3、典礼第二项:六3班学生代表分享美丽家乡年。
4、典礼第三项:校长新学期致辞。
5、主持人宣布典礼结束。
六、准备工作:
1、横幅:
2、负责班级场地位置的安排:郑xx。
3、主持人培训:xx。
4、拍照:林xx。
5、宣传通讯:xx。
6、音箱设备调试:xx(注:退场播放春天在哪里)。
7、升旗手训练:xx(注:典礼当天学生提前穿仪仗服)。
8、2月21日上午各中队辅导员组织学生复习唱国歌、敬队礼,并请二至六年级中队旗旗手上午11:00分到三楼电教室集中培训。
七、活动要求。
1、全校师生情绪饱满、精神振奋,教师着正装,学生统一穿礼服、佩戴红领巾。
2、二至六年级中队旗手扛中队旗入场。