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舞蹈培训学校个人工作计划实用(优推8篇)

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舞蹈培训学校个人工作计划【第一篇】

清洁内务、授课教学、招生咨询、活动策划与执行、家校交流等,弗朗的老师们分配了学校各项工作。回顾这一年来学校大大小小的常规工作,老师们做每一件事都明确自己作为教育工作者的职责与荣耀。但在日常工作中仍有一些不足,通过开展自我反省与批评,总结经验不断改进。以下是存在的问题与不足:

1.关于教学与服务。

(1).个别班级为了照顾大部分的中等生同学而降低了授课难度,个别成绩优秀的同学认为课堂内容简单没有太多收获。

(2).个别前卫的家长认为英语重要是应用,如:英语听说和日常交际能力。希望孩子在英语应用方面能有提高,而在高年级的教学中因主导考试能力而忽略了英语日常应用。

(3).剑桥一级的教材较于六年级升学考试内容简单而同步提高教材知识点较难且层次较乱,学生在学习过程中不能取得的效果。

(4).个别老师没有按时按质做好家长回访工作,对学校活动通知没有及时传达造成误会。

2.关于活动开展。

(1).节目准备。

开展的集体生日会和圣诞节游园活动由于时间紧迫,节目资源不足,没有注意节目的质量把关也没有做好彩排工作出现同学们在表演时没有伴奏音乐等情况。在以后的工作中要做到充分准备,把好节目质量关。

(2).缺乏沟通。和主持人的沟通不够,导致细节问题没有落实好。在以后的工作中要提前相关人员做好沟通。

(3).统筹工作。

在准备期间,统筹工作不够仔细,没有考虑周全,容易改变决策,导致安排稍显混乱。在以后的工作中要认真统筹。

教育是一个民族最根本的事业,任重而道远;弗朗教育要走的路还有很长,希望通过开展自我反省与批评,总结经验不断改进,精益求精力求更好!弗朗教育的成长离不开教育局领导的直接关心和支持,离不开有关领导的积极配合,离不开兄弟学校对我们的关心和帮助,离不开学校全体师生员工的努力。在接下来的工作中我们将一如既往地探索新体制下办学的规律,使弗朗特长培训学校在以后工作中达到一个更高要求,争取为北川地区舞蹈教育贡献自己的力量。

舞蹈培训学校个人工作计划【第二篇】

1.在20xx年剑桥少儿英语等级考试中参考的8名学员全部通过,其中4人获得满分,满分达50%,满分位列全市同类学校第一。

2.在20xx年全国少儿英语知识技能大赛中e2班李言昕同学荣获全国一等奖,全国仅15名。

3.剑桥少儿英语在读学员在20xx年秋季期末考试中平均成绩高于学校平均成绩13分。

舞蹈培训学校个人工作计划【第三篇】

详细说明舞蹈机构未来阶段性的发展需要投入多少资金,目前机构能提供多少(没有设立可做预设),需要投资多少。融资金额、参股比例、融资期限。

(二)资金用途(详细说明每个环节的支出,以及投资的比例概况)。

(三)退出方式(详细说明,中途股东退股后的方式等等)。

舞蹈培训学校个人工作计划【第四篇】

舞蹈课程要以审美为中心。美的感染必须通过自身的体验才能获得,因此,在整个活动过程中,要以形体动作的美感来感染学生,要以舞曲中丰富的情感来陶冶学生,进而使学生逐步形成健康的审美观念,高尚的道德情操,以及必要的音乐审美能力。

二、舞蹈课程要以文化为主线。以往舞蹈活动的视角往往单纯的从动作到动作,很少从文化的角度去思考。现在,因以普及艺术教育为内容,把单纯的舞蹈动作拓展为音乐文化是素质教育的需要。因此,我们要通过学习不同风格的民族组合来体会舞蹈与人、舞蹈与社会、舞蹈与民族、舞蹈与大自然的联系等等,通过舞蹈活动来了解不同的文化。

三、舞蹈课程要加强实践与创造。要特别重视学生的参与和实践,重视学生感受、体验、表现舞曲的情感,重视学生感受、体验、表现舞曲的美。同时,还应该鼓励学生积极参与探究与创造,应当把开发学生的形象思维能力、开发学生的创造性思维潜质作为重要的培养目标。

四、舞蹈课程要提高学生的`各项能力。通过学习要全面培养学生的视觉能力、听觉能力、动作协调能力、形体表达能力、认识自我和适应环境的能力。使学生的形象思维和科学思维得到协调发展,智力和创新能力得到不断提高。

五、舞蹈课程要让学生懂得简单的舞蹈知识和舞台表演规则。

一、排练节目《炫舞激情》,参加团区委、区中小学生文艺汇演。

二、了解蒙古舞蹈的起源文化,学习蒙古舞蹈的基本动作。

一、通过老师的示范讲解,学生的讨论和练习,使每个学生懂得简单的舞蹈知识和舞台表演规则,掌握基本功要领。

二、培养学生注意发现身边的艺术,能使自己的生活经验和艺术经验相互联系,尝试用舞蹈的方式美化身边的生活。如:把自己对天气的体验与描绘这种天气的舞蹈联系起来,用自己喜欢的动作表达出自己的体验和感受。

三、启发学生回想自己体验到的各种强烈情感,或观赏聆听表现母爱、友情、欢乐等常见情感的作品,采用分组游戏的形式,将他们与自己体验到的同种情感联系起来进行讨论,并用身体语言表现出来。

四、鼓励学生参与社区或家乡的艺术活动,从中学习和感受公共场所的艺术,提高自己的表演能力。

五、通过观看和聆听易于了解的不同地区、不同风格的艺术作品,让学生知道有不同的民族文化。

六、通过每月一次的单元复习和测试,了解学生的学习情况。

舞蹈培训学校个人工作计划【第五篇】

在即将过去的20xx上半年里,我在公司领导和同事的关心帮助下,顺利完成了相应的工作,现对半年的工作做一个总结。

一年来,我从事前台接待工作,接待人员是展现公司形象的第一人,在工作中,我严格按照公司要求,热情对待每一位来访客户,并指引到相关办公室,为领导提供了方便,也为客户提供了方便。这是我毕业之后的第一份工作,作为一个新人,刚加入公司,我对公司的运作模式和工作流程都很生疏,多亏了领导和同事们的耐心指导和帮助,让我在较短的时间内熟悉了前台的工作内容还有公司各个部门的职能所在。也让我很快的完成了从学生到职员的转变。

都说前台是公司对外形象的窗口,在短短的一年时间也让我对这句话有了新的认识和体会。前台不是花瓶,一言一行都代表着公司,接待公司来访的客人要以礼相迎,接听和转接电话要态度和蔼,对待不必要的电话和事物要学会拒绝,处理公司的日常事务要仔细认真,对待同事要虚心真诚。点点滴滴都要让我在工作中学习,在工作中进步,受益匪浅。

加入到xx这个大集体中才真正体会到了天地人的精髓,感受到了“策略驱动世界”的理念和“谋动天下”的口号的内涵。我想这也是激励我们每一位员工前进的动力,我从领导和同事的敬业中感受到了这种文化,在这样好的工作氛围中,我也要以这样的规范来要求自己,以积极的工作态度投入到工作中,踏踏实实的做好自己的本职工作,及时发现工作中的不足,及时的和公司领导,同事们进行沟通,争取把工作做好,做一个合格称职的职员。这也是我今后工作努力的目标。

一年的工作时光也让我产生了危机意识。发现工作和学校中的学习是有很大出入的,在课本中学到的在工作中可以正好用得上,还有更多更陌生的知识要面对。所以单靠我现在掌握的和对公司的了解是完全不够的,我想以后的工作过程中不断充电,工作之余,学习文稿的排版及设计,详细的业务项目等等。初入职场,难免会出现一些小差错需要领导不断指正,但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似事物的发生。

这段工作经历让我学到了很多,感悟了很多,看到公司的业绩,我深感骄傲,也会不断努力提升自己的修养和内涵,弥补不足,在新的学习中总结经验,用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,发挥自己的潜力更好的为公司的发展贡献自己的力量。

舞蹈培训学校个人工作计划【第六篇】

详细介绍目前前有的机构背景、团队人员、师资力量、资本构成等等,如果没有可做预设。

1,舞蹈机构主要股东。

股东名称、出资额、出资形式、股份比例。

2,舞蹈机构团队介绍。

核心团队、师资力量介绍、运营思路、管理经验等等,一定要说明我们的优势是什么?

3、舞蹈机构的基础结构。

4、舞蹈机构师资、员工等情况。

(二)舞蹈机构经营财务情况(从建立起开始写)。

(三)舞蹈机构招生网络和宣传。

宣传预算、合作单位、招生网络、战略合作伙伴等等。

(四)舞蹈机构的运用思路和营战略规划。

比如,近期及未来3-5年的发展方向是什么?近期半年的目标是什么?全年目标是什么?

舞蹈培训学校个人工作计划【第七篇】

详细介绍目前前有的机构背景、团队人员、师资力量、资本构成等等,如果没有可做预设。

1,舞蹈机构主要股东

股东名称、出资额、出资形式、股份比例。

2,舞蹈机构团队介绍

核心团队、师资力量介绍、运营思路、管理经验等等,一定要说明我们的优势是什么?

3、舞蹈机构的基础结构

4、舞蹈机构师资、员工等情况

(二)舞蹈机构经营财务情况(从建立起开始写)

(三)舞蹈机构招生网络和宣传

宣传预算、合作单位、招生网络、战略合作伙伴等等。

(四)舞蹈机构的运用思路和营战略规划

比如,近期及未来3-5年的发展方向是什么?近期半年的目标是什么?全年目标是什么?

(一)舞蹈培训课程设置、服务标准

(二)舞蹈培训核心竞争力是什么?

(三)舞蹈培训品牌的注册

(一)舞蹈机构行业情况

三、舞蹈培训行业发展趋势,相关政策、市场潜力。

(二)舞蹈机构市场潜力

对舞蹈培训市场容量、市场发展前景、消费者接受程度和消费行为进行分析。

(三)舞蹈机构行业竞争分析

主要竞争对手及其优劣势进行对比分析,包括课程、师资、价格、环境、服务等方面。

(四)舞蹈机构收入(盈利)模式

业务收费、收入模式,从哪些业务环节、哪些客户群体获取收入和利润。

(五)舞蹈机构市场规划

机构的未来3-5年的销售收入预测。

(一)舞蹈培训市场分析和客户群体。

(二)舞蹈培训客户消费分析。

(三)舞蹈培训营销业务计划策略。

(1)招生网络、宣传机制。

(2)舞蹈机构促销活动策划。

(3)舞蹈机构课程优势和服务定价。

(4)员工的激励机制和师资等课时费的标准。

(四)舞蹈培训服务标准体系是什么?

财务预测,并说明预测依据:

未来3-5年舞蹈培训项目资产负债表。

未来3-5年舞蹈培训项目现金流量表。

未来3-5年损益表。

(一)舞蹈机构出资方式

详细说明舞蹈机构未来阶段性的发展需要投入多少资金,目前机构能提供多少(没有设立可做预设),需要投资多少。融资金额、参股比例、融资期限。

(二)资金用途(详细说明每个环节的支出,以及投资的比例概况)

(三)退出方式(详细说明,中途股东退股后的方式等等)

舞蹈培训学校个人工作计划【第八篇】

2、掌握舞蹈方位、力度、感觉。

3、发展学员的柔韧性和协调性,树立学员大胆表现的个性。

4、增进学员的灵活的形体,培养学员群体的合作精神。

5、培养学员舞台表现能力,增进他们的表现欲。

6、使学员们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣,善于用肢体语言表现自己最美丽的一面。

7、通过舞蹈特长培训使孩子们的`形体得到良好的发展,使学员们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣,提高学员们的审美能力。

8、了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈,在基本功训练的基础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。通过各种民族音乐学习表演各种民族舞蹈。

1、练习:压腿(前、旁、后),踢腿(前、旁、后),控腿,腰的训练。

2、中间动作:大踢腿(前旁后)、大跳,倒踢紫金冠,转的技巧,舞姿训练。

3、舞蹈技巧训练:身、跳、翻、转等训练。

学习、汉族舞、等。

教学内容。

第一阶段:基本内容。

1、认识舞蹈。

2、舞蹈的基本功训练。

第二阶段:兴趣培养、分类舞蹈的基本动作体验。

民族舞部分:汉民间舞蹈。

第三阶段:完整舞蹈小组合的学习。

1、民族舞蹈。

2、形体舞蹈。

第四阶段:展示。

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