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2024年大学生职业规划计划书【参考8篇】

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2024年大学生职业规划计划书【第一篇】

5、目前管理咨询公司服务项目情况。

a管理咨询公司提供的服务项目分析:

b企业选择的管理咨询服务项目分析:

从以上两个饼图可以看出,一方面是管理咨询公司提供的服务呈现类同,大量的咨询公司定位的核心咨询业务涌向战略管理、人力咨询管理等服务项目;而另一方面,企业在选择的咨询服务项目方面出现了多样化特点。

和众多行业的发展规律类似,一旦管理咨询行业全面启动,服务产品的多样化业就呈现出来。总体而言,服务产品是由低级的、通用的服务转向高级的更细分化的专业产品。

三、顾客分析。

1、需求分析。

企业选择管理咨询公司的出发点不外乎是为了适应市场竞争的需要或是为了管理调整的需要。选择咨询公司帮助其消除困惑与疑难的原因可以归结为以下几点:

专业化分工、降低成本的需要。

作为一个企业内部的管理总是存在的日常公司运营管理(调配资源以完成企业的目标)和企业的变革(调整、提高、解决疑难等)两个方面的工作。一般企业所需要的咨询服务,包括战略调整、流程改进和/或重组、tqc、jit、解决目前问题等,均属于企业的变革范畴,而这些工作一般都是阶段性的工作,一旦完成就不必再短期内做出重大改变,同时完成这些工作需要较强的专业技巧。这样,引入管理咨询服务就比企业始终保持一支企业自己的队伍要经济的多,即可以将固定费用(内部员工工资、福利)转化为可变费用(咨询服务费),又能释放占用资源,精简管理队伍,使企业专注于经营发展。

作为一个优秀的专业咨询公司,有着对不同区域、不同行业的企业咨询的经验。这些公司拥有完整的数据库和一套为实践所证明的成功工作方法,其信息和服务的准确和快速是不言而喻的。而在商机稍纵即逝的今天,没有哪一家企业可以忽视速度所带来的效益。咨询顾客可以利用他们的专业知识、经验以及咨询公司的知识库,与企业管理人员配合,发挥各自优势,从更高效率、更高质量的解决企业的实际问题。

利用专业化优势解决问题,利用外部资源力量。

专业咨询公司出于市场竞争的考虑,始终关注科技和管理领域最前沿的变化,以期用最新最好的服务争夺客户,从而在竞争激烈的咨询市场中生存并发展。反之,一般企业内部管理人员在日常工作中不会有太多的机会接触外界的全新概念。通过引入管理咨询,实际上也为企业的管理人员进行了一次培训,使他们有机会接触当前国际上最先进的管理理念和技能。

外来的和尚会念经dd借助外力推动企业内部管理变革。

在企业就重大事宜进行决策时,往往需要从新颖客观的角度来评估相关事宜。而管理咨询顾问作为外来者,所提供的建议往往比来自企业内部的更加客观公正。在企业工作的内部员工,很难要求他在决策时,完全摒弃个人感情色彩,在所有敏感问题上都做到直言不讳。

综上所述,企业对管理咨询服务的需求可以归结为以下几点:

客观、公正的对企业存在问题进行分析和提出解决建议;。

2、目前寻求管理咨询服务的企业分布情况。

a提供咨询服务的企业地域分布情况。

b选择咨询服务的企业行业分布情况。

四、竞争分析。

核心竞争力分析。

管理咨询公司的核心竞争力是人力资源,即咨询顾问的知识和经验。管理咨询公司可以在短期内筹建起来,但一个成熟的咨询顾问需要经过相当长时间的培养和磨练。目前国内管理咨询公司在短短的几年中数量不断成倍的增加,势必导致管理咨询公司人才竞争的不断升级。

目前xx公司所拥有的人力资源主要是涉及规范化管理体系现状诊断和整合方面的人员,其中拥有专职的质量、职业健康安全和环境管理体系级别审核员30名左右,商业计划书模版,兼职级别审核员300名左右,这些审核员平均具备3~4年的质量、职业健康安全和环境管理体系审核经验,具备诊断企业规范化管理体系存在问题的能力;在这些专、兼职人员中,约有10%人员拥有3~4年的质量、职业健康安全和环境管理体系建立和整合的咨询工作经验,这些人员具备帮助、指导企业迅速建立规范化管理体系的能力和经验。xx公司在规范化管理体系诊断、建立、整合和优化方面具备目前其他管理咨询公司所不具备的人才优势。

2024年大学生职业规划计划书【第二篇】

大学时代是塑造美好人生的关键时期,为了使大一新生在开学伊始就能充分认知自我价值,确立自己的发展方向和奋斗目标,从而有计划有追求的开始大学生活,避免随波逐流,盲目空虚。本协会特举办“职业生涯规划”讲座,邀请素质提升职业规划师、山东浙商文化传播有限公司总经理、高级人才资源师杨洁女士为广大同学就相关方面知识进行详细的讲解。令同学们在了解了“规划为了什么”“规划目标是什么”“自我核心优势在哪里”“如何达到规划目标”等问题后能够深思自我,寻找适合自己的职业生涯并制定职业生涯规划。从而为度过完美而充实的大学生活,实现自我人生价值做好充分的准备。

二、主讲人:xx。

三、活动时间:(星期一)。

四、活动地点:12jt。

五、活动对象:长清校区全体同学(大一新生为主)。

六、活动流程:

1、活动准备(宣传)。

(1)在宣传栏张贴海报两张。

(2)健桥展板宣传。

(3)协会成员向新生介绍。

2、活动中。

(2)主讲人讲演(其间同学们可随时对不了解的内容进行提问)。

(3)讲座完毕,由会长做总结。

3、缮后工作。

七、人员安排:

主持人:秘书处纪律维持者:自律部。

接待者:信调部讲座记录者:学习部。

宣传者:宣传部采集信息者:网信部。

阳光梦营销创业协会。

社团联合会。

2024年大学生职业规划计划书【第三篇】

实现教师的专业化可持续发展,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生涯是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为一名教师,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自身占有一席之地?因此,我试着为自身拟定一份职业生涯规划,将自身的未来好好的设计一下,有了目标,才会有动力。

反思自身状况,是为了了解自身的优点和缺点,在生涯设计中,扬长避短,或扬长补短。

1、自身职业现状分析。

(1)教学方面。

(2)班主任方面。

(3)教科研方面(成果列举)。

(4)其他任职情况。

2、自身素质特点反思。

(1)知识状况。

(2)能力状况。

哪些能力强?哪些能力弱?教育教学活动中常因缺乏哪些能力而感困难?

(3)个性特点。

总:概括一下自身的优势劣势。

3、成长环境的分析。

分析成长环境,是为了了解环境对自身成长有哪些有利因素或不利因素,以便确定自身的职业目标和成长途径。

(1)社会环境。

(2)学校环境及发展机会。

(3)自身的家庭环境。

4、成长历程的反思。

成长历程的反思,有助于增强自身的生涯意识、成长意识、发展意识,有助于了解自身已取得的成绩和存在的不足,了解自身所处的成长阶段。

自我反思的方法可以包括:教育日记;学生作业检查;参观考察与观摩;成长自传等。

从他人那里获得自身发展状况的评价,往往具有一定的客观性。自我认知和他人评价一般要综合考虑,以便做好职业生涯规划。一般获取的途径如下:

(1)教学同行(教研员和区内其它同行、学校同行)评价,可采取对话形式获取;

(2)年级同行评价,可采取对话形式获取;

(3)学校和主管领导评价,可通过对话、日常会议评价、年度总结评语等形式获取;

(4)学生评价,可采取问卷调查表、学生座谈会等形式获取。

1、我的长期目标(可从教育、教学、教科研方面谈,也可从在学校中的位置谈)。

(1)教育方面。

成为“良好的班级管理者”:对于班级的管理,学生的辅导、补救教学,师生关系融洽、学习效果提升等方面形成专长。

(2)教学方面。

成为“课程与教学专家”:教师对某一课程的发展、教材的编写有独到的成就,或是对于所教学科某一章节知识点的教学方法改良有自身的心得,加以钻研。

(3)教科研方面。

成为某一领域或项目专家:如信息、视听媒体、学科教学、书法、球类等。

(4)其他方面。

在人际交往、其他任职方面是否有专长或发展机会?、

2、我的三年目标(可从教育、教学、教科研方面谈,也可从在学校中的位置角度谈)。

(1)教育方面(可以有一些量化的目标)。

(2)教学方面(可以有一些量化的目标)。

(3)教科研方面(可以有一些量化的目标)。

(4)其他方面(在人际交往、其他任职方面是否有发展目标?)。

3、具体措施(打算通过什么途径,什么培训达成目标,应具有可操作性)。

良好的教师生涯规划,主要目的在于增进教师的可持续发展和专业成长,终极目标在树立教师的专业地位与职业形象。从社会的角色期望而言,教师身负教育下一代的神圣使命,一位能做好生涯规划的教师,必能有目的、积极主动并快乐地投入教学,使学生学习具有效率。每个教师都需进行生涯规划,这样才能做自身生命的主角,做自身生命的设计师、领航员,真正为学生和自身的生命负责!

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

我是一个当代本科生,是家里最大的希望成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。

所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下:

1、20xx—学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

2、20xx—熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

完成主要内容:

学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、—20xx年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

2024年大学生职业规划计划书【第四篇】

自己的优点盘点:。

我是一个不甘平凡的男孩,心中总有一种不服输的信念,我想每天都会是一个崭新的开始,面对新的希望,我没有理由去逃避。对待学习,热爱学习,刻苦钻研;对待同学,我宽以待人,乐于助人;对待自己,我严以律己,坚持原则;对待工作,我态度端正,有责任感;对待生活,我热爱生活,积极乐观,艰苦奋斗。因此,面对未来,我信心十足,不管人生道路何等艰辛,我都会勇敢走下去,直至成功。

自己的缺点盘点:。

在过去的高中三年中,自己的表达能力还不行,遇事的交际能力有限,因为没有像大学一样的环境,演讲基本无经验,尤其是英语口语能力薄弱,在面对有些事情上会比较害羞,不敢积极发言。

爱好。

篮球,唱歌,写作,羽毛球,电子竞技。

2024年大学生职业规划计划书【第五篇】

职业规划的首要环节是“职业方向定位”,请记住它是“最重要的”,它是你职业生涯的“镜子和尺子”,用于看清你的职业特质,指导你5-的职业积累和发展。

话说“职场如战场”,人生亦如行军打仗,而我们每个人都是自己劲旅的最高指挥官。在这段漫长的征途,唯有及时做好战略部署,人生之长征才能胜券在握。

大学乃人生征途中具有重大战略意义的一个战场。正如《礼记》中的这句话所说的“凡事预则立,不预则废”,若我们能够在大学期间对自己的大学生活、以后的人生职业进行一番系统的规划,找到自己前进的方向,在四年的大学生活中不断为之奋斗,我们的大学之战必能大获全胜。

职业生涯规划作为人生征程中的一次重大战略部署,不仅能重新审视自身的实力并使之增强;而且能够科学合理地选择行业和职业,增强自己对职业的认识,激励我们扬长避短,提升自我能力,为人生之战的胜利奠定基础。

因此我慎重地做出这个人生进军的总体部署——职业生涯规划书。至少在多年之后,转战他方之际,回首这段大学生涯,不会因为虚度年华而悔恨;也不会因为碌碌无为而羞愧,而是能在人生总战场中留下光辉一笔。

沙场点兵之自我检阅。

1-1自我认知。

性格特征。

我是有点不太自信的男孩,做人要谦虚低调,不爱表现自我,但对自己也有些信心不足,受到挫折时会怀疑自己。

我是一个感情细腻的男孩,我就喜欢阅读抒情诗词,尤其独钟婉约宋词。所以自己也是感情丰富。

我是一个积极进取、怀抱远大理想的当代大学生!

兴趣。

在生活中,我热爱体育运动,这些适当的体育运动能够让我有足够的资本为我的职业打拼。我钟爱阅读,在大学期间我坚持每天阅读的习惯,除了史书外我广泛涉猎各类书籍,为今后自身综合发展奠定基础。此外我喜爱英语、日语,这可以帮助我拓宽视野。

1-2360°评估。

为了更好的了解我自己,在我亲爱的父母、恩师挚友的帮助下,我进行了360°评估。

1-3自我分析小结。

根据以上的分析大致可以看出我身上具有许多优点,同时也存在一些不足之处。

这些优点是我今后在人生中应该不断发扬的,继续保持,形成今后职业生涯上的重要竞争优势。比如做事认真仔细、待人礼貌和气、为人谦虚谨慎、工作积极进取、善于替他人着想……这些在我身上的闪光点若能在今后的学习生活中继续保留下来,不论对职业生涯,还是今后的生活、学习都会有良好的影响。

但是相对于这些优点,我认为那些缺点才更应该引起我的重视,因为这些正是我的短板,才是我与别人的差距所在,是我在今后职业生涯中的潜在威胁。因此,只有正视这些人生短板,并对其进行不断地改正,我才能在今后的人生中更加出色,在今后的职业生涯中更胜一筹。

通过上述分析,我看到了我身上的许多不足之处,为此为作了如下方案,对这些缺点加以解决。

确定方向之目标锁定。

2-1霍兰德职业兴趣测量表。

在霍兰德职业兴趣测量中我的职业人格类型是irc型。

研究型(i):其基本的倾向是分析型的、智慧的、有探究心的和内省的,喜欢根据观察而对物理的、生物的、文化的现象进行抽象的、创造性的研究活动。因此,这类人偏好的是智力的、抽象的、分析的、独立的、带有研究性质的职业活动,诸如科学家、医生、工程师等。

现实型(r):其基本的倾向是喜欢以物、机械、动物、工作等为对象,从事有规则的、明确的、有序的、系统的活动。因此,这类人偏好的是以机械和物为对象的技能性和技术性职业。为了胜任,他们需要具备与机械、电气技术等有关的能力。他们的性格往往是顺应、具体、朴实的,社交能力则比较缺乏。

常规型(c):其基本的倾向是顺从、谨慎、保守、实际、稳重、有效率、善于自我控制。他们喜欢从事记录、整理档案资料、操作办公机械、处理数据资料等有系统、有条理的活动,具备文书、算术等能力。

从这次测量中可以发现:我适合从事分析探索、有智慧的、有序的、相对保守类型的相关职业。其中诸多条件都将我今后的职业指向了历史研究方面。

2-2mbti职业兴趣测试。

在mbti职业测试中,得出我的人格类型是infj型。其中这种性格特点如下:

infj。

1.因为坚忍、创意及必须达成的意图而能成功。

2.会在工作中投注最大的努力。

3.默默强力的、诚挚的及用心的关切他人。

4.因坚守原则而受敬重。

5.提出造福大众利益的明确远景而为人所尊敬与追随。

6.追求创见、关系及物质财物的意义及关联。

7.想了解什么能激励别人及对他人具洞察力。

8.光明正大且坚信其价值观。

9.有组织且果断地履行其愿景。

历史研究工作是需要投入极大努力的,而且需要对历史具有敏锐的洞察力,并坚持自己的价值观才能做出有自己建树的研究成果。以上测试结果再一次将我的人生指向历史研究的方向。

内部因素外部因素。

优势。

(strength)劣势。

(weaknesses)机会。

(opportunities)威胁。

(treats)。

性格沉稳,耐得住寂寞;。

做事小心谨慎,细致耐心;为人诚实正义,明辨是非;。

爱思考与专研,工作积极进取,干劲足;。

有责任心。

性格内向,不够自信;。

不敢于在公众场合抛头露脸,胆量不够;。

生活上不太整洁;。

有时容易感情用事。

中国教育事业蓬勃发展,对历史研究人员需求加大;。

中国社会历史大师级人物相对较少,空缺较大。历史专业就业形势相对严峻;。

历史研究学者收入不高;。

学习年限长久。

2-3swot分析法。

2-4职业取向小结。

--历史学者。

通过以上几种测试,我发现我的职业倾向,更偏向需要默默的在自己的办公室做学术研究,偏向与需要耐得住寂寞,专心致志,能够沉得下心与枯燥的古书典籍打交道的工作。因此我更加适合从事传统的学术研究方面的工作,为此我也努力为之奋斗:从高中开始么我就对历史情有独钟,对历史方面的知识兴致颇好。进入大学之后,我选择了历史专业,进行历史的系统全面的学习。对专业学习毫不松懈,大量阅读有关历史的书籍,了解历史基本知识。在今后的四年大学期间我一定会成为一个历史功底扎实、热爱历史的学子。所以我坚信我可以实现职业生涯的理想。

侦查战场之环境分析。

3-1家庭环境。

我来自江西省赣州市定南县的一个偏远小山村,出身于一个贫困的农村家庭。我的父母都是淳朴善良农民,家里的经济来源主要依靠父母常年经营家里的果树和一些农副产业,生活相对比较贫困。因此在职业生涯选择中我会偏向于一些比较稳定的工作,做一名历史学者在一所高校任教则是十分良好的选择。

由于从小远离家乡到外地求学,养成了一方面内向谨慎的性格,另一方面也造就了我独立思考的能力。作为历史研究学者,不仅需要严谨踏实的科学精神,而且需要独立思考的能力,提出自己对历史的独家见解,这样才能在历史研究中取得一番成就。而我的家庭环境影响下形成的我的性格,正好符合这样的要求。

我的家庭氛围和谐,父母都全力支持我的选择,他们相信我可以自己决定自己的未来。对于我选择今后走这样一条道路,他们也表示了赞许。

3-2学校环境。

xx大学是一所“文理工医渗透、产学研结合”的综合性大学,是江西省人民政府和教育部共建的国家“211工程”重点建设大学,是国家和江西省人才培养、科学研究和科技成果转化的重要基地。学校具有文理工医布局合理、协调发展的学科专业体系,博士点、硕士点覆盖所有学科门类和绝大多数本科专业。有3个一级学科博士学位授权点、29个二级学科博士学位授权点,20xx级学科硕士学位授权点、176个二级学科硕士学位授权点,5个博士后科研流动站。

xx大学历史系其前身为创办于1980年的江西大学历史系。现有历史学、档案学两个本科专业和中国古代史、专门史、档案学三个硕士点。全系现有专职教师24人,其中教授8人,副教授3人;教师中具有博士学位5人,硕士学位14人;省高校学科带头人5人,骨干教师2人。系资料室藏书5万余册,期刊130余种。历史学专业20xx年被评为江西省品牌专业。近年来获得国家级社科项目3项,省级社科项目13项,出版专著和参编著作12部,古籍校注4部,发表学术论文68篇,获省厅级科研奖12项。“十二五”期间历史学科发展将在江西历史与文化、苏区史研究方面寻求更大突破。

3-3职业环境。

随着我国改革开放不断的深入,国内学术研究受到了政府和社会各界的高度重视,历史研究领域也取得了丰硕的成果。尤其是上世纪八十年代以来,我国社会思想不断得到解放,历史研究不断深入,社会各界人士了解历史、向历史取经的要求日益强烈。

国内各个高校和历史研究机构之间、国内与国外之间的历史学术交流日益频繁,许多历史资料通过互联网在世界范围内共享,为历史研究提供了更加丰富研究史料,使历史研究得到了更好的发展。

由于我国经济发展迅速,众多的人才纷纷涌向商海,许多高校的历史研究人员也大量走向政界商界,另外大批学有所成的学者由于经济的原因流向海外,这些诸多原因造成了中国国内许多高校和研究机构的历史人员大量减少。这与我国国内历史研究欣欣向荣的的发展态势形成了极大的差额,因此,致力于历史研究是完全符合当代社会的发展需求的。

运筹帷幄之战略规划。

4-1总体设计:

我把我的大学阶段大致分为前期和后期两个阶段,大一和大二作为大学前期阶段,大三和大四作为大学后期。

4-1大学前期计划。

大学前期的主要计划概括说就是打牢基础。“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”。无论做什么事都要从基础做起。大一、大二作为大学的前期阶段,在此阶段打好专业基础对每一位大学生都是非常必要的。

首先要在这两年之内把中国历史整体读一遍,基本掌握中国各个历史时期的发展脉络。

期末的时候专业课程的成绩要保证在历史系的前十名其余非专业课程成绩不能太差。

获得至少两次一等奖学金,争取申请一个国家奖学金。

发表1篇学术论文。

高分通过英语四、六级、日语二级考试。

4-3大学后期计划。

大学后两年主要是进行专业的深入学习。加强对专业知识和外语的学习,为考研做好充分的准备。

在专业课学习保证之下,通读英国、美国、日本、俄罗斯等国的历史。同时深入研究中国近代史,并对其中的问题至少发表两篇有一定影响力的论文。

继续加强对外语的学习英语考过bec中级、日语一级。掌握相当水平的外语能力,由此可以更好地阅读外国史料,甚至出国留学。

4-4研究生阶段。

考入历史学名列中国前三甲的南京大学历史学的研究生,深入学习中国历史。

期间,深入对中国近代,尤其中华民国历史的了解,并对其做深刻的研究。每学期至少发表1篇专业论文。

在研究生阶段,每学年必须拿到一次一等奖学金,并可以适当的做兼职做到自己供养自己,不花费家里的钱。

4-5读博阶段。

在南京大学读完研究生,取得硕士学位之后,考入中国最高学府北京大学攻读博士学位。

在读博阶段,对历史研究有相当建树,至少发表10篇专业论文,两篇专著。

读博期间所有费用全部自理,不花费家里一分钱,甚至每年给家里寄生活费。

顺利取得博士学位。

4-5职业阶段。

顺利在北大取得博士学位之后,在北大留校任教,继续研究历史,在北大这样一个中国最高学府和北京这样一个中国文化中心继续进行我的历史研究之路。

在走向了工作岗位后,兢兢业业将教师工作做好,保持一名学者高尚的节操。同时不能放弃自己的原则,坚持一名历史学者的原则,客观公正的书写中华民族的历史。

“独立之精神,自由之思想”清华四大国学大师,历史学家陈寅恪如是说。在今后的历史研究之路,或许没有他那般壮烈,但一定要像他这样为中国历史科学研究做出一番流芳后世的贡献。

有备无患之灵活调整。

“人有旦夕祸福,月有盈晴圆缺”,任何计划都不可能保证一定可以顺利执行,任何计划在实施过程中都可能会遇到这样或那样的问题,正所谓“计划赶不上变化”。但这并不是对职业生涯规划的否定!而是任何计划都必须考虑到实施中可能遇到的问题,并有针对性的对这些问题做好应对方案!

障碍一:大学本科毕业后没考上南京大学的研究生。

应对方案:若因为失误没有考上南京大学的研究生,则选择一所历史学科不错的其他学校或先到一所中学教书再考在职研究生。

障碍二:家里无力支持我进行研究生学习。

2024年大学生职业规划计划书【第六篇】

为了正确引导大学生树立职业规划意识,进一步认识自我和了解就业环境,树立正确的职业目标。同时,传播和普及职业规划理念,帮助大学生学习与掌握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观,提高就业技能与实践能力,从根本上唤醒大学生的就业自助意识,并推动我院毕业生就业工作的深入开展,教务处决定举办职业规划大赛,本次大赛也是为陕西拾卓越杯”大学生职业生涯规划大赛选拔优秀的选手。

顾问:张军政刘兴春。

主任:刘光岭。

副主任:赵云君。

专业顾问:王胜利。

办公室主任:陈建宁。

办公室副主任:胡海龙洪聪海李莹莹姜婷婷郎立瑶。

办公室成员:陈之梦范振宇李磊夏小晴薛梦雍云张晨曦张潇琦郑育帆。

(职责分工:院团委:学生职业测评指导、职业规划咨询、职业规划培训等工作。

学生会:大赛宣传、发动报名、复赛和决赛组织安排等工作。

年级团总支、学生会:负责组织发动报名,负责对报名同学进行指导、初赛评癣推荐参加复赛人员及做好大赛协调联系等工作。)。

参赛对象:xx大学经济管理学院一、二、三全体在校本科生。

大赛时间:20xx年2月。

培训、报名。

1.在学生中举办有关大学职业规划、职场技能的专题辅导讲座和组织发动对辅导员及学生工作人员进行有关职业规划和就业指导等培训,同时组委会将根据赛程需要,安排适当的培训辅导。

2.对参赛学生组织开展职业测评。

初赛。

由各班自发进行班内宣传,各班统计好参赛名单,并由班长收好本班参赛作品,统一于指定时间交给学生会负责人。初赛依据作品质量和数量进行初步筛选或者直接进行比赛。

复赛。

由组委会成立复赛评审团,组织举办复赛职业规划大赛策划书职业规划。组委会将组织评委对各系推荐人选作品进行评比,按总分排名取前10名进入决赛。

决赛。

由组委会邀请评委成立评审团,举行决赛,最终决出一、二、三等奖及优胜奖。

决赛设奖项一、二、三等奖和优胜奖,一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优胜奖4名,对一、二、三等获奖者分别颁发奖状和奖品,对优胜奖颁发奖状。

2024年大学生职业规划计划书【第七篇】

21xx年xx月xx日。

良好。

xxxcm。

xx数学学院。

应用数学。

本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。

愿到企事业单位、国家行政机关及军队中从事行政管理、人力资源管理、文秘、行政助理等相关工作。

a.我掌握一定的金融专业知识。

b.我会开车。

c.我会很缜密地思考策划。

e.我可以设计。

d.我想到投资公司中从事投资管理。

g.我基本掌握英语。

h我可以做一些基本的文秘工作。

a.我想到企业的财务或者管理部门中工作。可行,不过需要掌握会计相关知识。

b.我想到银行工作;可行。

c.我想到证券公司工作;可行,不过需要证券从业资格。

一.毕业后五年内。

希望找一家能给自己一些适当的发展空间的公司或者企业打工,积累经验,见习于社会,并且好好利用这里的`人际关系和社会关系去寻求更适合自己发展的台阶。

二.毕业五年后。

三.毕业十年后。

四.四十岁前。

完成自己商业帝国的打造,一切的关系网,一切的人才培养制度都已基本完成.。

五.五十岁。

成为东南亚自由贸易区经济贸易的风云人物。

真正的人生毕竟不是"快餐",而是一种兼具营养和艺术价值的筵宴。它需要一张清清楚楚的"菜谱",以使各种物料得到最佳的搭配,同时我们也能够从从容容地烹制人生的美味佳肴。生命清单,不光是安排先做什么后做什么,更为重要的是,它使我们树立了一种精神理想和追求。

2024年大学生职业规划计划书【第八篇】

在就业压力日趋激烈的今天一个良好的职业规划无疑增加了一份自信.而如今身为大学生的我们在一每天消磨时光的日子里不如多学习点知识来充实自己.未来把握在自己手中趁现在还年轻赶快为自己的未来之路定好一个方向一个好的规划就像灯塔一样为我们指明了方向,我们可以按照这个方向前进!

1)兴趣爱好:。

看书,听音乐,下棋,photoshop,网页设计,计算机信息治理,软件测试,编程。

2)特长:

数据库维护管理,认识c、java、delphi、vb语言,精通c#语言,纯熟掌握office系列。

3)人格描述:。

·依赖理智的思索来做决定,总是采取客观、合乎逻辑的步骤。

·谨慎而传统,重视稳定性、合理性;天生独立,需要把大量的精力倾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。

·喜欢先充分收集各种信息,然后根据信息去综合考虑实际的解决方法,而不是运用理论去解决。对细节非常敏感,有很实际的判定力,决定时能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点,并且非常系统有条不紊。

·是一个认真而严谨的人,勤奋而负有责任感,认准的事情很少会改变或气馁,做事深思熟虑,信守承诺并值得信赖。

·看问题有很强的批判性,通常持怀疑态度,需要时常的换位思考,更广泛的收集信息,并理智的评估自己的行为带来的可能后果。

4)在工作和学习中的优势。

1.办事精确,希望第一次就能把工作做好。

2.乐意遵循确定的日常安排和传统的方针政策,是组织忠诚的维护者、支持者。

3.每次都能十分专注地把注重力集中在一个项目或任务上。

4.特别能够用心细致地工作,可以不需要别人的合作独立工作。

5.敏捷的组织能力。

6.一丝不苟、认真专注地对待详细问题、事实和细节。

7.相信传统模式的可取之处,并且能够遵循传统模式。

8.非常强的责任意识;别人可以信任你实现自己的诺言。

9.通情达理、视角现实有稳定平和的心态。

5.)在工作和学习中的不足。

1.不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法。

2.对变化感到不安,可能会有些僵硬、死板;排斥革新。

3.对需要很长时间才能完成的任务缺乏耐心。

4.有时会由于近期目标而忽略长远需要。

5.不愿意促成必要的改变,不愿意支持有风险的行为。

6.见到实际应用后的结果才肯接受新观点。

7.不能理解与他们自己的要求不同的要求。

8.对自己及自己对组织的贡献估计过低。

9.缺乏挑战精神,对失败和挫折的承受力差。

10.缺乏相应的工作经验。

6)相应措施。

针对我的缺点与不足,我应该采取一定的措施来弥补我的缺陷:

1.避免墨守陈规,需要尝试新的东西;要有开放态度,敢于尝试探索新的可能性。

2.考虑问题要更全面周到,需要考虑人的因素,不单单只考虑自己的利益和感受。

3对那些与我观点不同的人保持足够的耐心和虚心。

4.适合的时候,主动承担一些工作。

5.准确看待失败,遇到困难不随意放弃。

6.增强做事的灵活性,学会变通的看待和接受新事物。

适合的岗位性质:。

·工作环境稳定,不需要太多的冒险和变动,最好依照经验和规律解决事情。

·有较多的独立工作时间,可以专心的完成整个项目或任。

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