找准方向工作计划大全汇总10篇

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找准方向工作计划【第一篇】

现今社会，竞争日益激烈，人们面临着越来越多的挑战。把握自己的方向，找准自己的定位，对于我们的发展至关重要。在此，我想分享我个人的一些心得体会，希望能够帮助到正在迷茫中的人们。

第二段：了解自己的优势和劣势。

在找准方向和定位之前，我们要首先了解自己的优势和劣势。我们每个人都拥有自己的优点，也有自己的不足之处。这些都会影响我们的发展方向和定位。因此，要通过深入自我分析，了解自身能力特点和兴趣爱好，以制定出一份适合自己的计划，明确自己的方向。

第三段：明确目标和聚焦方向。

明确目标、聚焦方向是找准定位的前提条件。只有首先明确好自己的目标，才能知道自己需要朝那个方向努力，从而加快实现目标的速度。制定一个合适的目标，可以帮助我们指明前进的方向，能够增强我们行动的自信心和动力，从而更好地实现我们的梦想。

第四段：不断学习和提升能力。

在找准自己的定位之后，我们要把握住机会不断学习和提升自己的能力。现今，要想在职场上获得成功，就必须提升自己的综合素质，既包括专业技能，也包括人际关系和沟通能力等。这需要我们不断学习、积累经验，提升我们自身实力，使自己在竞争中领先于他人。

第五段：总结。

人生之路充满了挑战和不确定，往往会有很多的迷茫。但只要我们找准自己的方向，明确自己的目标，不断学习和提升自己的能力，便能够在人生之路上走得更加稳健和坚定。因此，我们要时刻保持清醒的头脑和认真负责的态度，不断努力向前去迎接挑战，实现我们的梦想与目标。

找准方向工作计划【第二篇】

我们尊敬的鲁迅先生，原本是想通过学医而拯救民族的，可是，当他看到一群群麻痹的中国人，一群群行尸走肉，任凭他人的践踏，来腐自己的灵魂，他迷茫了，难道学医真的能拯救民族危亡么？不，他最终给了自己一个坚定的答案。与其用医学来拯救他们的躯壳，不如用文字来震醒他们的灵魂！于是乎，他毅然决然的走上了弃医从问之路，鲁迅的名字走进了每个中国人的心中，于是乎，他犀利的文笔给中国文学添上了最灿烂的一笔。迷茫时，并不应该不知所措，而应正确分析形势，找准自己的方向，坚定的方向，你必将踏处又一条伟人之路。

找准方向工作计划【第三篇】

据chr可锐职业顾问调研中心的对职业白领的薪资满意度调查显示，%职业白领对薪资不满意！做得多拿的少，付出和收入不成正比，对薪资不满是在职业白领中普遍存在的现象。

chr可锐职业顾问中心通过长期研究发现，在一定周期内出现薪资没有大幅提升甚至薪资停滞，意味着职业危机的存在——人才市场价值体系决定个人的价值和价格走向。令人担忧的是：许多人的职业危机甚至在薪资增长期就已经潜在。薪资起伏是我们的职业发展的晴雨表之一，我们要透过薪资表象看到个人职业发展阶段性和长期规划问题，在适当的时候要突破到更加适合的职位上去，拿到反映个人职业价值的薪资，实现持续增值，更要寻求的是跳跃式增长。

chr职业顾问案例：

tony的专业是市场营销，同时拥有国内某重点大学的学士学位和澳大利亚一所不错大学的硕士学位。拿着两张证书他回到国内开始了他的职业生涯。外向的性格、出众的外表、良好的言谈举止使得他很快在北京就得到了一个国内快速消费品集团公司的录用。在经过短时间的适应之后，他的业绩迅速的增长起来，可以说快的让人羡慕，一年的时间他的`薪资已达到了5000多元。

但是过了一年半的时间，他还是在部门经理的职位上，薪金也没有变动。是他的工作没做好吗？他的业绩是全公司最好的。这在他的心里埋下了一个抹不掉的阴影，他感觉不到自己努力工作的价值体现，这种感觉严重影响了他的心情，他已经没有原来那样开心了。就在这个时候一个非常好的项目在他缺席的时候被另外一个同事接手了。tony这个突破过多个瓶颈的工作强手，突然不知不觉的被薪水这个难题堵在外面。

tony产生了通过跳槽谋求高薪的想法。

chr可锐职业顾问分析：

在与chr职业顾问交流后，专家认为：tony之所以在经理的位置上停滞不前，薪金也是原地踏步，在于他没有把自己的价值需求表现出来，只是被动得等待老总得升职加薪，而没有主动去要求过，表现得再好，老总虽心中有数，但却“不小心”忘记了。缺乏得是对自己体现出价值的诉求。

专家认为，寻求加薪应当从这么几个方面去考虑：

职业优势－“薪”跳砝码

其实很多职业人士与理想薪金的差距就只有那么一点点，而这一点点到底在哪里他可能自身并不清楚。这就有必要请教资深的职业顾问，经过专业的测评和专家的分析、诊断之后，了解自己的职业优势在哪里，对自己的缺陷和努力的方向成竹在胸，这样才能做到有的放矢，不论是否跳槽都能清楚自己的有限精力应该集中在什么地方，这样才能达到职业的成功，获得理想的薪金。

表现自己－“薪”花怒放

在当今这个开放的时代里，即使是一个很有成就的人，也不要指望被别人发现或者认识，你得让公司知道你做了些什么，知道你还可以做些什么，让人们知道你是谁。低调是少数成功者和大多数失败者的做事方式。不善于表现，沉默寡言，与公司的主流群体无法和谐相处，是不可能有好的发展，也得不到理想的薪金的。用最准确的语言最有效地去表达自己的意图，在关键时刻挺身而出，从而使自己脱颖而出，充分得表现自己才能使自己的“薪”花怒放！

挖掘经历“卖点”－“薪”情三级跳

找准方向工作计划【第四篇】

伟大的人之所以伟大就是因为他和别人处于同一境遇时，别人都迷惑茫然，而他却能冷静下来，找准正确的方向以获得最终的成功。

仰望历史的星河，总有因找准伟大方向的星光绚丽夺目。

于是孔子走来了。他深知自己不是善变的说客，在周游列国，政见终不被接受时，在对鲁国的政治失望时，依然选择了教书育人这一正确伟大的方向，孔子后来停止了直接的政治活动，一面继续整理文化典籍，修订六经：一面广收弟子，大规模地开展文化教育事业。相传教授弟子3000余人，其中精通六艺的弟子有72人，有很多皆为各国高管栋梁。找伟大的方向，成就了千古圣人孔子。

于是勾践走来了。当吴国的骑铁踏过了自己的都城，自身也成了吴国奴隶之时，勾践清醒地认识到，只要吸取教训，休养生息，定能东山再起。十年生聚，十年教育，受尽非人待遇的勾践坚持着自己的方向，终于，三千越甲踏过了吴国坚固的城池。找准伟大的方向，成就了春秋最后一个霸主勾践。

俯瞰现实的海洋，总有因找准伟大方向的水滴格外晶莹。

于是袁隆平走来了。当他还是一位名不见经传的中学教师时，他就认准了科学研究这一伟大的方向。“喜看稻千重浪，最是风流袁隆平”，他成功了。饱满的杂交水稻不仅使中国人填饱了肚子，也使世界上很多人摆脱了饥饿的困扰。找准伟大的方向，成就了杂交水稻之父袁隆平。

于是俞敏洪走来了。他高考数次落榜，出国梦想屡次破灭；在北大教书，他沉寂了七年。他找准了自己创业这一伟大的方向，于是他勇敢地抛弃了工作，开始了艰辛的创业。几年后，新东方学校从“星星之火”发展到“燎原之势”，俞敏洪获得巨大成功。“新东方”被媒体评为最具升值潜力的十大企业新星之一。找准伟大的方向，成就了“留学教父”俞敏洪。

人生的方向，因人而异，各有不同。找准方向，是让我们根据自己的实际情况，确立一个合理的目标，而不是不切实际的空想；找准方向，我们才能在生命的征程中沿着轨迹稳步前行；找准方向，我们才能用一生的力量，实现最大的梦想。

找准方向工作计划【第五篇】

（一）。

作文教学是语文教学的一大块，向来受到语文教学工作者的特别重视，随着考试制度的改革，作文教学的重要地位可能还将不断提升，我们广东的中考卷，作文题五十分，占整份语文卷总分值的百分之四十强。其他地区的中考，有些更比我们广东改革来得大，湖北某市语文中考采取开卷形式，其作文分所占比值无疑更大了。虽然我们广东目前还没有作出类似的改革消息，但作文的重要性可说早已不容置疑，作文教学备受语文老师重视，也就很自然了。

但重视归重视，毕竟只是态度问题，关键是究竟我们的作文教学水平怎么样了，我们的作文教学手段有那些，我们的作文教学应如何改革，我们的作文教学是否得到学生的欢迎？种种问题，仍是常常困扰着我们这些语文工作者，语文科组开会，老师们都总会感叹作文教学之困难。大家都有相同体会的一点，就是学生的作文写来写去，总离不开那么几项题材，不是写帮老奶奶提水，就是帮老爷爷推车，不是写同学拒绝协助我考试作弊，就是写我弄坏了同学的文具。

实际上，这些存在的问题，正好反映了我们作文教学中存在的通病——压抑了学生的真实个性，捆绑了学生想象的翅膀，学生自然无法独抒性灵，自然笔下都是套话、假话。出现这样的弊端，究其原因，一大部分是出在我们老师身上。

其次，老师对学生创作前的引导不足，没有帮助学生积累写作材料，没有帮助学生利用材料。

最后，老师对学生作文评改不得法。我们习惯于给个分定出高低，或程式化地写几句眉批、总批，就认为很好了。其实学生有谁会看得明白你的眉批、总批。即使看明白了又有什么用？我们并不要教他怎样去评价1篇作文，而是要教他怎样写好1篇作文。

（二）。

我针对自己过往作文教学中存在的种种突出问题，经过多番思考，决定在作文教学中做到“确定方向，抓大放小；清本正源，积累材料；踏实评改，拒绝形式”，务求从根本上改变学生作文中的不良习惯，转变学生的文风，提高学生的作文水平。

确定方向，抓大放小。

广东省考试中心《2001年初中语文毕业考试要求与中招考试说明》根据语文教学的特点，依照初中语文《教学大纲》，对初中语文的毕业考核及中招考试作出很具体的说明，其中“写作能力”一项有八点，第一点是“能以一定速度写记叙文、简单的说明文、议论文和一般应用文，做到思想感情真实、健康，内容具体。中心明确，详略恰当，条理清楚，文字通顺。”可以说，我们的作文教学就是应该以此为教学目的，我们学生的作文能达到这个要求，才叫合格。

在本学期实施作文教学之前，我原本也打算按以往的训练程序，分别训练学生的记叙、说明、议论三种文体的写作，并结合三种文体的文段阅读分析，加强学生的应试能力，但考虑到当前语文考试的改革方向，我本学期还是以训练记叙文写作为主，百分之九十以上的作文训练题都是可以写成记叙或以写成记叙文为宜的，然而也不能规定只准写记叙文，否则我们仍然是局限了学生的自由发挥的空间。题的拟定，采取多种形式，但不管命题、半命题或其它的形式，所有题目均不定中心。解开对学生心灵的束缚，别给他们太多的规定，任由他们天马行空，最后终能激发其写作欲望。

我本年内进行的作文训练所用作文题多数来自去年各地中考卷，也有部分是由我自行拟定的，如《那铺满黄叶的校道》、《记忆深处的________》等等。由于这些作文题本身不设审题障碍，也没有特定的叙述内容，只是提供一个想象的契机，所以学生可以自由畅谈的机会就更大了。更重要的是，题目没有限定中心思想，不像《我珍贵的________》、《一节有趣的_________课》等等。学生不怕走题，可写的东西自然多。像《那铺满黄叶的校道》一题是即席作文，学生交上来的作品可以说都是写出自己想写的，写出自己能写的。

而实际上，本年广东中考作文题《新的_______》，亦确如去年全国各地语文中考作文题一样，虽说文体不限，却又最适宜写成记叙文。这说明我本年作文训练的方向是对的。在毕业班，以训练记叙文写作为主，其它文体的写作基本不作训练，这就是所谓“抓大放小”。

清本正源，积累材料。

至于所谓“正本清源”，是指做好辅导学生搜集作文素材的工作。有了材料，才能写出作文。材料来源于生活，所以作文不仅是作文课才能上的，平时的语文教学、劳动教育、文体活动、读书活动等等，都是进行作文教学的好机会。只有“源”正确，才能写真话，才能不抄作文选。我们的学生就是不懂得作文之源在生活，才不得不求助于作文选的。为此，我的作文教学不得不覆盖于整个教育教学过程中，归纳起来，主要做了两项工作：一是引导学生思考生活，直面人生；二是指导学生进行课外阅读，吸取精神营养。通过这样做效果是有的，学生明确了认识：作文就是写生活。

既然明确了作文就是写生活，我们就难免要面对这样一种尴尬：写考试作弊成功了，行不行？写一次打游戏机的经历，老师会不会秋后算帐？写早恋的迷惘，老师要不要马上来个闭门谈心，然后见家长？如此等等，我们不得不考虑。

窃以为，老师进行思想道德教育，是应该而且是必须的，但不能因为这个原因而遏制学生讲真话的勇气。如果我们一面叫学生写生活，一面又在行动上暗示她们生活中的真实写不得，那我们岂不是上演了一幕“真实的谎言”？有鉴于此，我在作文教学时，明确指出对待任何文章，我都将当作1篇文学作品来看，所以，同学们写自己的事就当成小说去写好了——我不会蠢到看了《西游记》后，以为吴承恩也会飞天遁地的。同学们因为有了这点激励，果然放开手脚，大写起生活来了。

当然，写生活，不是把生活原原本本放进纸上就算了。对待任何创作素材，都有一个选择、提炼的过程，这也是决定最终能否把生活事实写成1篇好作文的关键。所以，教会学生创造性地利用材料变得至关重要。例如学生要写早恋的题材，我说好，请问你写两人恋爱的故事，要表达什么思想感情呢？学生沿着这个问题去想，结果，有些人想到早恋只是一种青春期的正常需要，有些人想到早恋只是为了逃避师长们的道德说教，更有些人想到早恋的结果只会成为早恋者彼此伤害的武器。我说都很好，都写下来吧。结果，1篇篇充满生活激情的富于青春期思辨色彩的文章快速“出炉”。

踏实评改，拒绝形式。

经过一系列的引导，学生敢于表达应该不成问题，至于善于表达，则要经过长时间的训练，非一朝一夕之功。在提高学生表达能力方面，我尤其重视对作文的评讲和批改，但决不做形式化的评、批，而是要落到实处，使学生能真正有所收获，能明白同讲一个意思，为什么用不同句式，其效果会不一样。如此，学生才会意识到表达的重要性。

长期以来，学生对作文不感兴趣，对老师发还的作文本连看一眼也觉多余。为什么？排除一部分同学确实无心向学这一原因不考虑之后，我们发现，这种令我们老师深感伤心的现象，其实跟我们的作文批阅习惯有极大关系。

根据一年来的实践，我们以为作文的评、批要注意下面几点：

（1）“评、批”少用或不用套话、空话，要明明白白地指出该文的优缺点。例如学生写“我的老师”之类的文章，运用了典型事例表现了一个老师的尽责、有爱心、渊博等优秀品质，我们评他写得好，就不必说“中心突出、选材恰当”等套话，我们应在文中每一个事例旁注明该事反映了老师的什么品质，并在文末写下这样的总评：“文中的老师很使我感动，我希望也能像他一样。”假如文中有个别事例是多余的，甚至是有碍中心的表达的，就要把它圈出来，在旁边注明“此处应删（改）”，并写出具体理由。

（2）“评、批”用语尽量使用商量、谈话的语气。学生认认真真写下1篇文章，是学生的一项劳动成果，我们通过批改，目的是提高他的水平，不是如报刊编辑那样只需决定取舍。我们尊重学生的劳动成果，学生也会因此而受感染，反过来尊重我们的劳动成果，也就不会冷漠地对待我们的“评、批”。我们深刻地认识到，在教学过程中，学生是主体，我们的“评、批”采取了商谈的语气，学生的主体地位受到极大的尊重，必然会从心理上非常自觉地接受老师的指导。只有做到这一点，我们的“评、批”才能真正起到应有的作用。

（3）“评、批”的形式要灵活，要做到个别辅导与全面提高相结合。“评、批”不一定在作文簿上写，也可以在课堂上讲；不一定只有老师评，也可以在老师指导下进行小组讨论；不一定只有老师评学生的习作，也可以让同学评老师写的同题的文章。总之，不管哪一种形式，只要有利于提高学生的写作积极性和写作水平，我们都可以去尝试采用。

（4）“评、批”重点在表扬优秀，因为我们要让其他同学有一个学习的对象，前进的方向，而不是吓唬他们谁写得差。

（三）。

本年的作文教学，我是付出一定的努力的，也确实出了一些成绩，大部分同学由原来的视写作文为畏途变成对写作及与写作有关的话题深感兴趣，部分同学自觉去购买有关的课外读物进行参考，很多同学自发地加强写作训练，主动拿自己课余创作的文章请教老师，有些同学的写作水平更是有了质的飞跃，朱澍同学的作文成功刊发在报刊上，谢敏瑶同学的作文被选入《东莞市中学生作文选》。这些成绩，足以说明只要教师想办法，作文教学工作是可以做好的。

但是，由于个人学殖甚浅，水平有限，教学经验也不足，责任心还不够强，种种原因，我的作文教学仍有不少问题有待改进。

下面，附录一份学生作文，以见本年作文教学工作中的一些具体操作。

附录。

留在我记忆深处的。

冰糖葫芦。

（“冰糖葫芦”原作“教训”。同学们想一想：为何要这样改？）。

原作：届初三（2）谢达轩。

评改：谢创志。

（这两行真的是废话。不过，要保留也可以，但必须把下一段的“最近”删去，“勾起”前加上“却又”，但始终不如把这段废话删去来得干净利落。）。

最近，一些卖冰糖葫芦的老人的足迹不时在校门出现，勾起我一丝丝难忘的回忆……。

（原文没有“红红的”一词，为什么要加上去？）冰糖葫芦在阳光底下闪闪发光，吃起来。

一定。

（原文没有“一定”，为什么要加上去？）香甜可口。

我食欲大振，几乎垂涎欲滴，

（本句改为“我不禁垂涎欲滴”，句子更简明。）伸进口袋里的手摸到了几张钱。

忽然一种不快之感袭上心头。

（这句不写也罢。下句有“扫兴”一词，足可表达出“不快之感”。）。

（本句中“欣喜若狂”一词用得太夸张，删去“若狂”两字，就比较恰当。即使这样改，仍不好，最好把整句删去，改成一个极为简短的感叹句：啊！）我仿佛记得在抽屉里有张五角钱。连忙去找，一找才知道是张只剩半截的钱——显然要报废了。我的眼光暗淡落来，内心十分沮丧。可是，窥视一下那窗外的冰糖葫芦，却忍不住把半截的“五角”夹在其它几张中间便走出了家门。走到冰糖葫芦旁边，正要把钱给那老人的一瞬间，我无意中看了他一眼：那古铜色的脸，在阳光的映照下，满面的皱纹却掩不住那慈祥的笑容。（这句很好。）拿着冰糖葫芦的双手非常粗糙而且开裂，像是松树皮了。（活学活用，好。）我很后悔，扪心自问：“你怎能这样做呀？”我像触电似的缩回了手。（以上一段写得好。感情经过几回的跌宕，显得波澜起伏。）。

（以上几段实在是败笔。不好的原因有：话题扯远了，使中心涣散，此其一；骂自己一句“可耻”就结尾，与上文波澜起伏的心理刻画相比，显得味同嚼蜡，此其二。经过作者的修改，删去上面几段，写成下面的样子，好得多了。）。

（用“百感交集”不如用“愧恨交集”）的我被嘶哑的声音惊醒了：“孩子，你不是想吃冰糖葫芦吗？”我茫然地接过那串沉甸甸的冰糖葫芦，茫然地把钱塞给他后拨脚就走。突然，他那叫卖声闪电般地钻进我的耳朵。我失去了控制，不由自主地往后看……眼见他手上的钱，随风摇曳着，那苍老的样子仍然是那样的慈祥。我实在忍不住了，双脚也失控了，跑到他的跟前羞愧地说：“。

对不起，刚才给你的钱是烂的。

”（改成：“对不起，这，这冰糖葫芦，我不要了。因为，因为我的钱是……”。这样吞吞吐吐的，符合小孩子的性格。记住，语言描写要表现人物的性格。比如鲁迅先生写闰土，少年闰土与中年闰土就是不同。）。

找准方向工作计划【第六篇】

人生就像一艘船，在大海中乘风前行。航线是由我们自己决定，一旦选错了路线，搞错了方向，往往会功败垂成。

在人生的海洋上，即便经过努力找准了方向，如果没有坚持下去的'信心，到头来也会竹篮打水一场空。

有一位大名鼎鼎的物理学家，他向人们说出了自己成功之前的一件事。当时他在研究过程中遇到了难题，便产生了退缩的想法。这时有一家公司提出一项有丰厚回报的竞赛：谁能找出所有含有五个元音字母的英语单词并分类的话，就能得到一笔不菲的奖金。他跃跃欲试，一头扎进图书馆中，连续三天不眠不休地找写单词。第四天他才走出图书馆，打算休息一会儿。他买了一份报纸，看到上面有一位日本科学家的发现震动了全世界。他就想：自己当初的目标不就是这样吗？而现在自己又在干什么？他马上撕碎了单词抄写纸，埋头研究，终于收获了成果。

人生就是一艘船，用自己的努力找准了方向，再用自己的信心一直坚持下去，你就能到达胜利的彼岸！

找准方向工作计划【第七篇】

随着社会的不断发展，我们所处的环境也在不断地改变，很多人因为方向不明确，找不到自己的定位，导致在职场、生活上的困惑与迷茫。如何把握方向，找准定位，成为了很多人关注的话题。经过自己的一些经历和积累，我总结出了一些心得体会，希望能给分享的“找准方向工作计划大全汇总10篇”，明确目标。

把握方向，首先要了解自己，明确自己的目标和职业规划。我们必须对自己进行深入的分析，了解自己所擅长的领域和优点，并根据自己的特长和兴趣确定自己的职业方向。只有了解自己，才能更好地定位自己，避免盲目跟风，才能找到属于自己的定位。

第二段：关注社会发展，了解市场需求。

社会的快速发展带来的是市场的不断变化。要准确地把握自己的定位，需要关注行业发展动态，了解市场需求。在这个时候，我们就需要通过多种途径，不断开拓眼界，增加自己的见识和知识，才能更好地把握市场变化趋势，让自己的职业发展有一个合理的方向。

第三段：学会自我推销，增强自身竞争力。

知道自己的方向和定位之后，意味着我们需要寻求更多的机会。对于把握方向和找准定位的人来说，如何提高自身的竞争力就显得尤为重要。这就需要我们在平时的学习和工作中，加强自身能力的锻炼，提高自己的专业技能和综合素质，同时学会自我推销，通过与人交流沟通，展示自己的实力，让自己的竞争力更加突出。

第四段：积极拓展人际关系，走出舒适区。

相信大家都知道一个道理，人际关系对于职业规划和发展十分重要。在把握方向和找准定位的过程中，积极拓展自己的人脉关系，增强人际交往能力，是非常重要的一步。此外，走出自己的舒适区，参加各种社交活动，多结交朋友，不怕与人交流，也是提高自己人际关系的一种方式。

第五段：不断学习，不断提升。

把握方向，找准定位不能一蹴而就，需要一步步的来。我们要持续不断地学习，努力提升自己。职场中，永远都不存在所谓的止步之地，只有不断地进取和提升，才能在未来的职业发展中更好地把握方向，找准定位。

总结：

把握方向，找准定位，是一个需要不断努力的过程，需要我们了解自己，关注市场动态，增强自身实力和人际交往能力，不断学习、进取，才能真正把握好自己的方向。相信在逐渐完善自己的同时，我们也会得到更加大的回报，实现我们的职业规划和生活理想。

找准方向工作计划【第八篇】

博研堂的个性化辅导专家认为：考研数学要得高分甚至满分，只有基础是不够的，还必须掌握答题技巧。由于考研试题灵活多变，太注重基础，就会拘泥于书本，导致难以适应考研试题。有了好的基础，考生分数会在90-100分之间，而只有有了高超的解题技巧，才能够超越135分，才能有机会获得满分。提高技巧的发法就是在掌握知识点的基础之上加强真题的`研究、模拟、训练和总结，这样才能实现相关知识点间的融会贯通，才能实现从熟悉定理到答对题目的飞跃。

考研辅导专家指出，近年数学试题综合性不断加强，计算量不断提高，加大了对考生数学思维能力的考查而不是简单的套公式。考生要做到活学活用书本知识，看书和做题的过程中要不断思考其逻辑结构，把一个个的知识点联系起来，形成固定的知识体系，要不断总结解题技巧，做到举一反三。比如在学习函数极限的性质中的局部有界性时，考生如果联系其在几何上的形式来理解，并思考其实质含义及应用，学习效果就会事半功倍。

找准方向工作计划【第九篇】

敬的评委老师、尊敬的集团领导、亲爱的南峰家人们：

大家下午好！

我是第xx号参赛选手，我叫雷蕾，来自胜达包装行政人事部，非常荣幸能做为胜达包装一名新员工代表，参加今天的演讲比赛，今天给各位演讲的主题是《找准自己的工作方向》。

此时此刻，我的心情十分激动，感慨万千。我是一名新员工，虽然刚来公司时间不长，但是我早已融入了这个团队，并很快的找准了自己工作努力的方向。这样的转变，我要真诚的感谢帮助我、关心我的领导和同事，更要感谢我的部门领导―钟经理，她才是我工作上真正的领路人、不仅教会了我做事，更让我学会做人的道理！

大学毕业后，我经历又一次慎重的选择，这次选择的结果就是：决定加入南峰集团、来胜达包装工作！在胜达包装，我的工作是一名普通的文职人员。刚开始我负责的主要工作是公司来客接待，收发公司文件传真、甚至打扫办公室、端茶倒水一些琐碎小事。至今还清晰记得，刚来公司情形，身为新员工，我不知道该怎样去开展工作，倒是总觉整天得无所事事，工作上没有任何头绪。每天下班后，回到家，躺在床上，总觉得自己很失落、很无助，对自己的工作没有一点信心。而我渴望是：工作做的有声有色，被同事、领导认可；我还要在自己的工作岗位上，施展自己能力和才华，从而实现自身价值，这才是我梦寐以求的愿望啊！就是这样的困惑，让我辗转反侧、彻夜难眠！/谢谢您的支持和鼓励！！！

我所的有困惑、无助，最终没有逃过钟经理的眼睛，我的心思一下子被她看透，她及时的发现我在工作上的茫目和被动。于是在一个下午，她找到我，和我进行了一次深入的沟通和交流。至今，她的那番话还记忆犹新，仿佛还在我的耳边回荡！她是这样推心置腹的和我说的：“其实不要看泡茶，泡茶有很多的学问呢!”“你没感觉报架上的报纸，好像半个世纪都没有换过了？”“要注意去观察工作的细节，处处做一个有心人。”“你思考过这些工作你能不能做的更好呢？”除此之外，钟经理给我讲了很多做人的道理，和我共同分享了自己的工作历程，她自己是怎样从一名普通的员工，通过自己的努力，成长为一位部门经理的。就是那一次谈话，感觉到自己一下子变的不再那么茫然，当初的浮躁早已荡然无存，仿佛找到了自己的工作目标和方向！

回到办公室，这时才意识到放在报架上的报纸，的确已经很脏很旧了、自己的办公桌摆放的也是乱七八糟，还又很多自己习以为常的细节，已经不再是正常的了！再后来我就发现有很多的事情，正是我没有主动去做，才变得异常艰难！于是我想到，在车间里生产员工每天的劳动量比我要大、而且要辛苦的.多！我身边的领导、同事，他们都在各自的岗位上认真的努力工作，我还有什么值得烦恼的，直到这时，我才发现这是才觉得自己是多么的幸运，我所在的是这样一个优秀的团队，每个人都是那么的敬业、精业！我还犹豫什么呢，我必须学会自己该如何去工作，而且一定要做的有声有色！

今天，我是胜达包装的一名新员工，虽然没有过硬的工作能力和丰富的工作经验，但是我没有气馁、没有放弃！因为我明白了，对待工作，不要太在意自己现在的状况，最重要的是找准自己所努力的方向！

谢谢各位，我的演讲完毕！

找准方向工作计划【第十篇】

20xx年，我xx办公室工作要以科学发展观为统领，紧紧围绕xx(机关)中心工作，认真履行职责，充分发挥作用，突出规范提升“一条主线”，落实讲政治、上水*“两大要求”，突出参谋服务、综合协调、督促检查、后勤保障“四大重点”，要在全体干部职工的共同努力下，促进办公室各项工作取得新的进展，现将20xx年的工作计划如下：

(一)文秘服务要不断加强。要进一步规范办文程序，杜绝公文多头运转和逆运转现象。准确把握领导意图，组织文秘队伍高质量、高效率完成年度领导讲稿、*文件、工作简报的撰写、校核、印发任务，要较好地发挥以文辅政的作用。要严把代拟文稿政策关、时效关、法律关、格式关、文字关和校核关，印发公文要基本上做到主题突出、观点正确、逻辑严谨、政策连续、格式规范、准确及时。建立公文限时办结、失误登记、差文退办制度，做到来件有登记、批件有反馈、交办事有回复。多渠道收集外地有借鉴意义的重要文稿，择优编印《政务参阅》。强化领导服务，突出文秘服务，增加特色性服务，加强预先性服务，建立领导交办事项备忘制和工作事务周报周结制，领导服务保证不出现差错。及时编排机关每月、每周重大活动安排，加强与县委、县_会、县*办公室的横向衔接，提前沟通，精心组织，*工作的预见性要不断增强。

(二)政务调研要不断加强。要紧紧围绕全机关中心工作，精心选择调研课题，重点选择事关全局的重大问题、经济发展的难点问题、群众关注的热点问题、领导关心的前瞻问题开展调研，分析发展形势，发现典型经验，提出工作建议，帮助领导决策，促进重点工作。要争取在效能建设、乡镇经济实绩考核、全县经济实绩考核、发展软环境建设、惠民行动开展情况、城市管理体制等10多个专题调研文章得到领导决策采纳，要推出xx(你单位简称或性质)经验，扩大xx(你单位简称或性质)影响。

(三)政务信息要不断加强。要建立全员报送信息制度，完善内部激励机制，调动全体文秘人员参与，办好上报省、市、县*办公室信息。要拓通省政务信息直报渠道，争取成为省*政务信息直报点。精心选择信息编写角度，上报信息的针对性、特色性、时效性和采用率要不断提高。综合调研、深度调研、负面调研政务信息的挖掘、收集和报送力度要加大，要争取超额完成信息报送和采用任务。要定期发布信息需求要点，及时编发《政务信息》，采用政务信息的真实性、借鉴性、可读性要不断提高。

(四)档案工作要有序推进。集中精力抓好档案管理工作，要根据县*《关于加强档案管理工作的通知》的规定，结合我机关档案的具体情况，从系统内借调专职管理员，审核整理我机关所管理的档案，主要审核档案内的缺少档案材料；档案材料内容不规范，不符合归档规定，档案材料的手续不齐全等内容。我们要根据“齐全、完整、真实、规范”的工作原则，进行档案的检查审核。工作的重点一是处理剩余的不合格档案，二是对所有经审核整理后的合格档案进行目录打印，三是对档案进行装订和排序，争取在规定时间内保质保量的完成所有档案的整理审核工作。

(二)办理工作要不断规范。精心抓好*议案、建议、批评、意见和*委员提案的办理工作，切实加强交办、初审、督办三个关键环节，严格办理时限和质量要求，召开专题会议推动，积极配合人大、*搞好督查和视察，办理实效和质量要不断提高。

(三)效能建设要不断深化。牵头抓好机关效能建设，加强效能建设的宣传和监察，突出正面引导、反面警示，实现效能革命向效能建设转变。抓好反面典型查处，注意发现典型线索，形成有线索必查、有举报必核、有反映必复的工作格局，效能投诉能得到及时有效处理。及时调整效能建设重心，积极参与惠民行动、新农村建设、重点工程建设等县委、县*重点工作的督查督办，组织开展节假日值班和五一、国庆、春节长假后上班情况的明查暗访，完成经济发展软环境调研报告，为优化政务环境、推动办公室中心工作做出贡献。

(一)办文协调要更加有序。要建立催办、跟踪、提醒、回复制度和会议通知性文件、回复性文件、政策性文件跟踪督办制度，认真办理上三级文件，公文运转中的不应有失误要得到有效遏制。加强出台政策、表彰奖励、新设机构、小车购买等重要文稿的上下协调、横向联系和审核把关。凡县机关出台的公文，要都经过领导会签，严把公文的质量关。涉及需要县委县*、县委办县*办联合行文的公文，要提前与县委办沟通，办公室要重点把好文字校核关、政策关，避免文件重复交叉。

(二)办会协调要更加缜密。凡机关办牵头承办的政务会议，坚持提前与县委办和相关部门沟通，可预见性的综合性大型会议年初提前制定方案，落实承办领导和人员，提高办会的主动性和预见性。规范机关常务会议准备和服务工作，建立上会文稿审核把关制度，做好议题的收集、梳理、审核工作，议事决策的质量和效率要不断提高。要重视领导专题办公会议的服务工作，及时编发《议事纪要》，并妥善保存原始记录、录音记录资料。加强机关领导在各种会议上临时性讲话的录音和整理工作，及时整理印发《工作通报》。

(三)办事协调要更加主动。要教育引导干部职工协调多换位思考，语言多和风细雨。加强与县委办、_会办、*办的协调与联系，主动做好重大活动、重大接待、重大会议和重大工作的沟通协调，事前主动通气，事中主动沟通，事后主动通报。