小学学校健康教育教学计划精彩4篇
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小学健康教育教学计划【第一篇】
一、指导思想:
以提高《学校卫生工作条例》执行力为抓手,保证学校环境净化、美化,使健康教育课堂教学效果得到提升;以贯彻“健康第一”理念为切入点,扩大学生视力不良和龋齿群防比例,加强“两课两操”的管理,做好计划免疫登记造册工作,使学生常见病、传染病、地方病的发病率控制在省颁标准内。
二、方针目标
1、学生的近视率达到省标准要求。
2、做好学生“六病”防治工作。
3、学校要达到净化、绿化、美化。
4、抓住健康课堂教学效果,保证学生身体健康。
5、抓好学生两课两操的工作,保证学生视力不良率低于国家标准。
三、具体措施
(一)抓好健康教育,培养学生良好的卫生习惯。
1、抓好健康教育,提高健康教育水平。
重视学生的健康教育,将健康教育纳入教学计划,指导教师上好健康教育课。任课教师要在认真备课的同时,上好每一节课,要对学生进行卫生保健常识方面的教育,增长学生的卫生保健知识。通过健康教育,学生要进一步掌握卫生保健知识,提高防病能力。
2、开展心理健康教育,促进学生身心的健康发展。
本学期,学校设置兼职心理健康教师,并在高年级学生中开设了心理健康教育课,重点对学生进行自信心的培养,教育学生具有良好、健康、积极、向上的心态,保持旺盛的学习精力。
3、抓好常规卫生教育,培养学生良好的卫生习惯。
为了培养学生良好的卫生习惯,要求师生做到“三管住”,即“管住自己的嘴:不说脏话、粗话,不随地吐痰;管住自己的手:不乱扔杂物,不攀折花木;管住自己的脚:不乱穿马路、不践踏草坪”。
学校利用晨会时间对学生进行卫生养成教育,严禁学生购买小食品,教育学生在学校不准吃零食;指导学生注意日常的体育卫生、劳动卫生、学习卫生;每天组织学生上好眼保健操,保护视力;上好课间操,开展体育大课间活动,促进学生身心的健康发展。
4、重视卫生宣传,推动健康教育。
本学期,每周进行一次健康知识的播音;建立卫生健康知识宣传专栏,扩大健康教育宣传面,推动健康教育。组织全校教师进行卫生知识的学习,并进行考试。组织各年级学生积极参加出健康小报,并进行评比,推荐优秀的参加片赛。
(二)加强健康监测工作,搞好传染病、常见病的防治。
1、加强健康监测工作,掌握学生健康状况。
为了提高学生的健康水平,加强对学生健康状况的监测工作。每周一,各班级卫生员对学生的个人卫生进行一次检查,督促学生做到“四勤”,即勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。在秋冬季节交替学生易发传染病的时期,卫生保健教师深入班级了解学生的身体健康状况,掌握学生的出勤情况。
2、采取有效措施,搞好传染病、常见病的防治。
在感冒多发季节,采取积极的措施,及时为各办公室、教室喷洒醋和消毒水,搞好多发病和常见病的预防工作。及时向学生提供防治沙眼、近视、龋齿的药品;及时为学生进行一般外伤的处理。
3、开展龋齿的防治工作,降低龋齿发病率。
4、组织全校学生做好体检,并及时反馈信息给家长,做好六表上墙。
(三)加强学校卫生管理,不断改善卫生条件。
良好的校园环境不仅能陶冶学生的身心,而且能促进学生的健康。为此,我们要注重加强环境卫生的管理,创造条件积极改善卫生状况。
1、坚持卫生管理检查制度,保持良好的卫生环境。
继续坚持“四扫、四拖”的卫生管理制度,值周生坚持每天进行检查;要坚持每月进行一次彻底的卫生大清扫制度,学校卫生工作领导小组要及时进行检查、总结、评比,使学校达到净化、绿色、美化的要求。
2、加强卫生监控,保证学生的身心健康。
学校要继续加强对校外食品卫生的监测工作,保证学生的食品卫生,保证校园卫生环境的良好。
我们要在新的学期里,深入贯彻《学校卫生工作条例》,积极搞好学校的卫生工作,确保学生的身心健康。
附:月工作安排:
2月份:
1、制定学校健康教育工作计划。
2、制订《健康教育》课时安排。
3、制定个人卫生检查评比制度,并进行抽查打分。
4、出好第一期健康园地。
3月份:
1、各班认真抓好卫生工作,注意学生的个人卫生。
2、出好第二期健康园地。
4月份:
1、学生体检。
2、做好流感疫苗的宣传接种。
3、出好第三期健康园地。
5月份:
1、期末初力测试,统计近视率和新发病率。
2、各项卫生评比结分,表彰优秀。
3、出好第四期健康园地。
6份:
1、进行健康教育期终复习、考试。
2、卫生工作总结。
3、进行期末"六病"及视力统计、汇总、上报。
4、完成各类学校卫生报表。
5、出好第五期健康园地。
小学健康教育教学计划【第二篇】
为了全面贯彻党的教育方针和《学校卫生工作条例》《健康促进学校考核标准》,不断提高我校师生的健康素质,培养师生形成良好的卫生习惯和健康的生活方式,监测学生的健康状况,改善学校的环境卫生和教学卫生条件,提高师生的健康水平,根据上学期工作中的不足以及市区教委体卫科工作要求,本学期我校卫生保健工作计划如下:
一、加强校园、办公室、教室环境卫生监督检查的力度,从细节着手,培养学生良好的卫生习惯。教室卫生检查由值周老师和卫生教师每天定期检查两次,每周一值周总结公布上周卫生情况。
二、根据上学期期末健康知识测试,学生健康知识还很贫乏,本学期将与大队联手开展健康知识普及竞赛活动——健康知识大比拼,利用班级竞赛、闭路电视实况转播的形式,促进全体学生健康知识掌握。
三、继续狠抓学生近视防治措施的落实,开学初各班主任为学生调桌椅、宣传制定防近措施和目标,每月检查一次各班的读写姿势,及时总结反馈,向广大家长开展防近视方法的宣传(聘请眼卫士防近中心的专家),举行全校学生眼保健操比赛。
四、整理规范学校卫生工作档案,准备迎接下学期在我校召开的东城区学校卫生档案现场会。
五、继续落实食品卫生责任追究制度,注重细节管理。开学前与主管领导实地考察送餐公司,每月20日前上报用餐检查情况和每周食谱。每周一、三、五上保健所信息平台。
具体工作安排如下:
二月份:
1.召开学校健康促进例会1次 (行政)
2.相关人员检查实验室、体育设施填写记录 (体育、科学)
3.清洁美化校园活动---全校卫生大扫除。 (各办公室和各班主任)
4.做好营养餐公司的实地考察,索要相关证照、食谱。(卫生室、李校长、职工代表、家长代表、学生代表)
5.购买常用外用药品。
6.冬春季预防传染病宣传(布置橱窗)。
三月份:
1.因病缺勤统计,坚持每天按时准确上报数据。
2.超重肥胖学生检测评价身高、体重、血压。
3.时间待定2—6年级学生体检,检查结果输机后反馈家长并上报保健所。
4.3月10日前各班主任为学生调桌椅、宣传制定防近措施和目标,教学处和卫生室对各班进行读写姿势、桌椅合格率的检查。
5、升旗仪式组织一次疏散演习活动 (德育组)
6.春季预防传染病宣传(橱窗、广播)
7.家长会对家长进行一次健康知识与技能讲座,学校开展一次家长学生参加的近视防治相关活动。 (德育组、卫生室)
四月份:
1.课间操全校眼保健操比赛,边缘视力管理(复查视力)。
3.肥胖超重学生复测评价。
4.全校性健康教育活动——师生健康知识竞赛。中午学生健康知识竞赛。教师健康知识答题
5.做好春季厕所、环境卫生、四害消杀工作。
6.升旗仪式开展垃圾分类回收活动总结展示活动 (德育组)
7.教学处和卫生室对各班进行读写姿势。
保护视力宣传(橱窗、广播)
8.下午全体会对教师进行教育心理学培训一次 (德育组)
五月份:
1. 肥胖超重学生复测评价。
2.对家长进行“合理营养平衡膳食知识培训”对师生进行合理营养平衡膳食指导。
3.升旗仪式开展“五八红十字日”宣传活动,新会员入会活动,组织急救宣传活动,评选红十字个人,开展助困助残活动。
(红会、德育组)
4.教师健康促进理论相关知识培训 (行政)
5.教学处和卫生室对各班进行读写姿势。
6.世界无烟日宣传 吸烟的危害宣传活动(学生给吸烟家长画画或写一封信)
六月份:
1.红十字工作总结
2.肥胖超重学生复测评价
3.教学处和卫生室对各班进行读写姿势,全体会总结反馈各班学生读写姿势达标情况。
4.预防食物中毒、夏季防肠道疾病、防暑知识宣传。
七月份:
1.学生健康教育考核
2.期末工作:保健资料整理归档,完成各项总结和各项报表
表彰先进:卫生先进集体、红十字会员、防近视先进班、优秀广播员、 控制肥胖和近视先进个人
3.放假前教师计划生育动员,发放药具。
小学健康教育教学计划【第三篇】
学校健康教育的目的旨在帮助学生更好地认识自我、悦纳自我、完善自我;培养良好的学习习惯;学习有效地情绪管理;处理好各种人际关系,促使身心健康发展,顺利渡过这一关键的过渡时期。
在学校领导的重视和关心下,全校教师的支持和帮助下,我校的健康教育工作在各层面深入开展,落到实处,取得了不错的成绩。健康教育工作不仅限于课堂,而且深入到各年级、各班级。
小学生,正处于脱离儿童群体而又尚未进入青年行列的过渡时期,是半幼稚和半成熟、独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综复杂的时期。处于过渡时期的初中学生无论是认知、观察力、记忆力还是情感、社会性方面都有显著的发展。由于身心的变化,受社会性影响日增,但由于知识经验不足,因而也是各种心理冲突、思想矛盾较为激烈的时期。
针对小学生心理发展特点,在总结并延续我校以往常规工作的基础上,制定本学年的健康教育工作计划,具体方案如下:
一、学生健康教育工作
1、根据市办公厅精神对校园内控烟活动作如下计划:
(1充分利用健康教育课堂对全校学生传授烟草对人的危害 ,不尝试吸烟、劝阻他人不吸烟、拒绝吸二手烟等控烟知识和技能。
(2利用 小手拉大手 的形式,由学生向家长宣传控烟知识,劝阻家人不吸烟和避免吸二手烟。
(3发挥教师控烟表率作用,教师在学校的禁烟活动重要以身作则,带头戒烟。
(4建立健全学校的控烟制度,在相关科室及学生经常出入的地方设禁烟标志。
2、结合学生青春期特点开展心理辅导(每学期有两次专题讲座;每月两次的心理广播。开展心理健康宣传,努力使内容贴近学生的生活实际,形式更生动、内容更丰富,满足学生的需要,激发学生的兴趣。
3、开展丰富多彩的活动,使学生更加关注自我,认识自己的身心发展及变化,积极主动地解决自己面临的问题,增强心理自我调适的能力。
二、教师与家长参与的健康教育
(一教师层面
1、向教师提供有效的减压方法。
2、教师积极参加培训,钻研心理咨询技术,进一步提高自己心理辅导的能力。
3、心理教师积极配合班主任的工作,与班主任老师共同学习有关班级心理辅导的内容。
(二家长学校
1、针对各年级学生的特点,在各年级的家长会上开展有实效性的心理讲座,充实家长学校的内容,使家长也能了解学生的心理特点以及掌握一些心理知识。
2、进一步加强家、校之间的联系,充分利用家长们的有利资源,形成互帮互助的良好氛围。
3、充分发挥家委会的作用。让家长参与到学校的日常工作中来。
通过几年的健康教育工作的开展,学生们接受并理解了心理咨询的效用与意义。健康教育工作也取得了一定的实效。因此,在本年度中,要将学校心理工作上升到更高一个台阶。咨询室一如既往对全校师生服务,丰富心理健康教育的形式,充实学校心理健康教育的内容,加强教师、学生、家长的交流与互动。
小学健康教育教学计划【第四篇】
一、责任到人、分工明确。
本年度由王文红校长担任健康教育领导小组的组长,亲自抓健康教育的教学及宣传工作。由熊樱老师具体负责安排健康教育工作,总务处、少先队大队部、各班主任和相关教师做好各自工作。
二、具体工作安排:
(一)教学方面。
1、按上级文件中安排每周每班课时健康教育课。
2、任教老师制定好健康教育教学计划备课。
3、定期抽测授课质量和书面考核。
4、 继续做好“六病”防治及学生常见病防治工作。
建立健全健康档案,认真做好学生体质检测工作,及时进行学生体质评估。主动与班主任、教导处联系,相互配合,合理安排课时,加强学生体育锻炼,增强体质。及时发告家长书,通报学生体质状况。经常性开展近视、沙眼、龋齿、贫血、营养不良、肠道蠕虫等疾病防治工作。
(二)学校管理方面
1、学期开学对学生的教室采光照明黑板、课桌椅、钦水与洗漱设施、厕所设施进行全面维修检测,力求完好损达标。
2、定期检查健康教育的各项设施。
3、学期开学对健康教育、教材与教具进行盘点、制定增补教具计划。
4、 严格执行传染病防治法,消除校园内可能导致传染病流行的各种隐患,做到“早发现、早报告、早诊断、早治疗”。
(三)体育卫生和劳动方面。
1、督促各班主任定期换桌椅及学生座。
2、督促学生做好眼保健操,控制近视率。
3、每月进行一次卫生广播,每月出好一期健康园地。
4、教育学生经常参加体育锻炼和适当的劳动。
5、坚持个人卫生检查制度。每月评比一次。
(四)宣传方面:
1、每学期中进行一次卫生专题讲座。
2、开展学生健康咨询以及心理咨询活动。
3、对高年级同学生进行青春期卫生知识讲座。
(五)、 加强心理健康教育
1. 继续开展以学科渗透心理健康教育为主的探索与实际活动。
2. 建立心理咨询室,开展心理咨询和心理辅导,提高学生心理素质。
3. 充分发挥主题班会课的主阵地作用,要求各班每二周开设一节有关心理卫生健康教育的主题班会。