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幼儿园2024环保工作计划范例(精彩5篇)

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幼儿园2024环保工作计划范文【第一篇】

一、制定明确目标,保证环保教育的长效性

1.培养幼儿热爱大自然、保护地球家园的情感和责任感;

2.教育幼儿具备基本的环保知识,养成良好的环保习惯;

3.通过各种活动,让幼儿知道“保护环境,从我做起”的理念。

二、完善教育内容,保证环保教育的层次感

将环保教育渗透到语言教学、社会教学、艺术教学等五大领域中进行。例如在语言教学中,通过看图讲述,故事,儿歌等活动,让幼儿在语言中受到启迪;在社会教学中,让幼儿在活跃的气氛中接受教育;在艺术教学中,则通过歌曲,打击乐,舞蹈,绘画,手工等活动教育幼儿,并开展了区域活动,在各个区域中投放大量的`废旧物品并将其变废为宝,让幼儿感受到废物是可以再利用的。通过以上活动让幼儿在唱唱跳跳剪剪贴贴画画中充分感受到自己是大自然中的一个成员,逐渐明白人与大自然应当和谐相处的道理。

三、注重日常教育

1.尽可能绿化周边环境。在教室外平台及走廊上放置盆花、种植鲜花,将要绿化的地方都绿了起来,创建美丽舒适的绿色小天地。窗明几净,卫生达标,教室内一切井然在序、整洁。

2.让幼儿参与“绿色环境”的创设。与幼儿一起利用废物材料布置教室,设计富有情趣的环保标志语,如“花儿好看我不摘”“嘘!轻点儿”“小鱼说:请爱护我们的家”“不乱丢纸屑”“请节约每一滴水”等内容的字画,有针对性地挂在教室及幼儿园的各个角落,时时刻刻提醒幼儿。

四、主要活动安排

九月份

1.熟悉幼儿园环境,加强环保教育。

2.开展“宝贵的水”环保主题活动。

十月份。

1.开展“爱惜粮食”环保主题活动。

2.爱劳动教育。

3.丰富活动区,自然角。

十一月份

1.幼儿环保画展。

2.培养幼儿良好的进餐习惯。

3.手工活动:变废为宝。

十二月份

1.爱幼儿园教育。

2.积极参与“大带小”活动,激发幼儿爱幼儿园,爱集体。

一月份

1.“环保标语”制作比赛。

2.“元旦”环保时装表演。

幼儿园2024环保工作计划范文【第二篇】

一、主题:幼儿环保意识的培养

目标:

1、激发幼儿热爱自然,有初步好奇心和环境责任感,并有初步的环境保护的意识。

2、明确要动手动脑去探究身边的环保。

3、能在教师带领下,通过变废为宝的活动增强环抱意识,体验环保活动的乐趣。

二、主题:幼儿环保意识的培养

每月主题具体内容

9月——“环保”意识的'形成

1、安排环保课,让幼儿接受“环抱”概念。

2、利用家长园地,向家长宣传本班环保计划和进行内容。

3、请家长配合,在日常生活中帮助幼儿巩固“环保“概念。

10月——收集废旧物品

1、开展“废旧物的收集”活动,教师准备:环保箱。

2、教师帮助幼儿对分享的“幼儿园2024环保工作计划范例(精彩5篇)”,教师帮助幼儿完善纸板的形状、边框等。

2、牛奶盒的妙用——将分享的“幼儿园2024环保工作计划范例(精彩5篇)”,做成:幼儿学具、房子、提琴等。

3、塑料袋娃娃——教师提供娃娃的五官,幼儿负责装饰,将塑料袋变成有趣的娃娃脸。

12月——废物变宝活动(二)

1、空铁桶变宝——将空的牛奶桶、肉松桶通过装饰做成装饰物、高跷、打击乐器等。

2、快餐盒的功用——将快餐盒制作成动物脸,举行一个动物化装会。

3、酸奶瓶哑铃——将空的酸奶瓶灌上红豆,教师帮助封口,做成哑铃,供幼儿体育活动时活动。

幼儿园2024环保工作计划范文【第三篇】

一、指导思想

以《全国环境宣传教育行动纲要》为指导,以本园总体发展规划为依据,以“绿色环境孕育绿色心灵”为行动理念,积极探讨环境教育在各领域间的渗透以及与科学活动有机结合的有效方法,促进师幼环保意识的形成和发展,全面开展创建宣城市“绿色学校”活动。

二、创建目标

总目标:全面确立环保意识,营造和谐、美丽、洁净的绿色校园,打造绿色幼儿园的名片。

(一)引导师幼关注环境保护问题,掌握基本的环境科学知识。

(二)培养师幼对环境负责任的精神,树立热爱大自然和保护地球家园的情感。

(三)引导师幼从自己做起,从小事做起,从关心校园环境做起,积极参与保护环境的行动。

(四)将环境意识和行动贯穿于幼儿园的管理、保教活动和校园建设中。

三、创建措施

(一)加强对创建工作的领导

创建绿色幼儿园是一项长久的工程,绿色幼儿园创建领导小组由园长亲自“掌勺”,立足本园实际,注重可持续发展,科学规划。各部门、各条线相互协调,通力合作,共同打造美丽和谐的绿色校园。

同时,充分带动全体教师的积极性与主动性,发挥各班的主观能动作用,培养一支“绿色环保”队伍,齐心协力,形成一股强劲的环境教育力量,为真正落实本园环保工作目标,打下扎实的基础。

(二)注重学习,提升绿色幼儿园的理念

环境保护是一项基本国策,随着人们对环境认识的加深和提高,“绿色”的内涵也在不断地丰富,环境教育正在成为幼儿教育的一大新兴课题。因此,我们要注重学习,不断充实自己,提升绿色学校的创建理念。具体措施有:

1、每周利用教师政治、业务学习时间,组织全体教师进行环境教育学习。

2、组织骨干教师外出参观学习。

3、进行教科研活动,提升绿色幼儿园的理念。

(三)优化美化环境,创造良好育人氛围

我们将立足当前,着眼长远,科学规划,优化环境,以创造出适宜的校园环境,引领教师,熏陶幼儿及家长。具体措施有:

1、校园环境建设以美化、绿化为目的,努力营造美丽清新又与保教有机结合的`自然景观。

2、大力加强校园文化建设,通过开辟《宣传栏》《家园联系栏》之环境教育专栏、幼儿园种植园地、各班级创设自然角等形式,把整个校园建设成为环境教育的大课堂。

(四)课内渗透,课外实践,资源整合,进行环境知识教育。

1、以教学活动为主,在一日生活各环节中,适时、适量、适度地渗透环境教育。

2、加强环境教育管理,纳入幼儿园工作计划和教师的教学计划。

3、开展形式多样的环境教育活动。包括:

(1)举办环保知识培训;

(2)组织外出参观考察学习活动;

(3)开展社会小调查“环保知识知多少”;

(4)组织“环保小卫士”活动评选;

(5)组织中、大班幼儿到社区派发环保倡议书、致家长一封信;

(6)开展环境教育主题活动:如植树节、爱鸟周,世界水日、世界环境日等;

(7)张贴环保标语、环保标志,给园内的花草树木挂上植物名称。

(五)言传身教,提高环境教育的效果

1、教师注意个人仪表,衣着整洁。

2、保持活动室、午睡室、盥洗室的清洁卫生,各类物品摆放整齐有序。

3、每一个人都做到不随地吐痰、不乱扔垃圾等。

4、教师主动拒绝使用一次性餐具等、带头不浪费纸张等。

(六)家园携手,共创绿色幼儿园

家长的支持是创建工作开展的又一途径。我们将创建工作延伸到每一位幼儿家庭。

1、发放环保宣传单,向家长宣传环保的知识。

2、注意家庭中的榜样作用,外出时不乱扔瓜皮、废纸;减少使用一次性物品、垃圾分类、节约用水用电等。

3、积极参与幼儿园的绿色环保活动。如:变废为宝小制作等。

(七)合理安排经费保障创建工作

1、我们以创建绿色幼儿园为重心,不断在软件硬件上加以提高,具体投入方面:在校园绿化方面种植多种花草,保持园内四季常青,四季有花。

2、为幼儿提供良好的的环保条件,注重废物利用,提高幼儿的环保意识。

3、订阅各种书籍和环境保护类挂图等。

(八)注重资料积累、规范创建工作

1、有计划、有组织地开展创建“绿色学校”工作,有计划、有总结,每次活动认真开展与记载。

2、重视环保教育工作的总结交流,在各部门、各班级中加强总结交流,互相沟通。总之,通过营造绿色校园,开展绿色活动,使我园全体教职工树立绿色理念,以“环境保护,教育为本”为指导思想,主动与家庭社区合作,利用各种教育资源,创设一个绿色的家园,为幼儿的健康、和谐、全面的成长而积极努力。

幼儿园2024环保工作计划范文【第四篇】

一、将环保教育渗透各科教学。

为了加强师生环保意识,学校将环保教育列入学校教育内容,每两周由思品教师组织学生上一节环保课,教材内容由西宁市环保局提供,教师必须有教案上课,教学内容必须循序渐进、科学规范,由教导处检查后进行授课,每次授课后教师写出详细的教学后记。本学期学校共对学生授课十余节,使学生对环保有了一定的认识,并养成了自觉进行环保的意识。

二、寓环保教育于丰富的活动中。

为了激发学生进行环保的兴趣,学校组织了丰富多彩的活动,学校由科学老师为环保辅导员,给全校师生及环保兴趣小组讲解相关知识,带领师生参观垃圾处理厂,环保兴趣小组同学走上街头义务向市民宣传环保知识,利用节假日由学校教师带领学生义务劳动,清洁卫生,美化环境以上活动激发了学生主动参与环保的积极性。

三、全民动员,形成环保教育网络。

为了扩大环保教育效应,学校印发环保教育宣传材料,动员社区及学生家长积极参与环保,学校在社区张贴“动员起来、讲究卫生、减少疾病、提高健康水平”等标语,动员学生要求家长及亲人在公共场所不吸烟不醺酒、不乱扔果皮纸屑烟头、不乱挂乱架爱清洁讲卫生,守秩序讲公德,尊重环卫工人的劳动,是我们每一个公民应有的美德,良好的环境是我们人类赖以生存的必要条件,保护环境,功在当代,利在千秋,共建美好家园,让金银湖的明天更加美丽!

四、通过丰富多彩的活动,促进学校环境教育的深入开展。

各中队在少先队组织下开展了各项创新主题活动,特别是在4月22日世界地球日和6月5日世界环境日的教育活动中,各中队能围绕活动主题根据学生的年龄特点,兴趣爱好,有针对性的开展非常丰富的教育活动。学校并组织环保宣传活动,在校园及周边社区张贴以环保为主题的宣传画,各班出刊专题黑板报进行宣传,如我们曾经举办过以“我们只有一个地球”、“还大地一片绿色”等为主题的板报。突出环保方面的教育内容。

在平日的教育活动中,学校大队部还下发了“减少白色污染,使用纸袋”的倡议书,组织队员向全校家长和周边社区居民发放;还有针对学生互送贺卡现象,开展“少送一张贺卡,多留一片绿色”活动。倡议学生通过绘画或寄语等形式来表达祝福。学校为了将活动坚持搞好,使学生受到潜移默化的教育,各班建立了废品回收箱,学校成立了“爱心献给你我他”行动小组,建立了“绿色基金”,将回收废品的款项捐给特困家庭的学生。使他们感受学校大家庭的温暖。

五、学校加大投入,努力改造办学环境和条件。

1、学校分片包干管理校园里的花坛树木,并为花草树木挂上名片,使学生认识了这些植物,了解了植物的特性。设立了绿色监督岗,全校班班有绿色监督员,挂牌上岗。

2、学校在校园的绿化、美化、硬化方面舍得投资,今年来学校投资进行校园建设,现在的校园环境比较美。今年“植树节”学校拿出资金购买树苗栽到校园西边里,校园里设立以环保宣传牌达数十块,学校还特设固定了环保宣传橱窗,由学校或班级每周更换。另外,学校还积极筹划利用干道水冲厕所、地板擦、浇树、浇花,以节约使用自来水;环保知识学习与环保行为培养相结合。

幼儿园2024环保工作计划范文【第五篇】

一、指导思想

随着社会的进步,人们逐渐关注起身边的环境。根据我园的绿色行动,我们中班组教师本学期将通过一系列的环保宣传教育和专题活动,增强幼儿的环保意识,培养幼儿热爱自然、保护环境的情感和能力,扩大幼儿对环境保护的知识面,从而进一步推进环境教育。

二、活动目标

1、能通过一系列环保教育活动,提高幼儿的环保意识和环保教育的自主性。

2、激发幼儿热爱大自然、热爱周围环境的情感。

3、教育幼儿喜欢小动物、爱护花草树木,尊重一切生命,增强幼儿的'环保能力。

三、具体措施

1、加强学习,提高环保意识。

我们中班组教师自己首先通过各种渠道学习并了解有关环保的知识和如何从自我做起保护环境的常识。

针对中班幼儿年龄特点,开展内容贴近幼儿,形式有趣的环保教育课程,让幼儿学习粗浅的环保知识,从中获得初步的环保能力。如结合节日,植物节、动物节、无烟日等进行教育。平时教育幼儿做到养成不发出噪音,不乱扔垃圾,不浪费一滴水等良好的行为习惯,努力争创文明班、节约班,让幼儿明白每一个人都有责任和义务来保护我们生存的环境。

2、就地取材,利用废旧材料进行环境创设。

树立以幼儿为本的观念,鼓励幼儿与我们老师共同参与环境的创设和美化。从儿童的视角来体现童趣,体现人与周围环境的和谐统一。我们鼓励幼儿及家长共同收集日常生活中的废旧材料进行环境创设。家长、孩子在收集过程中,发现原来废旧材料进行重新改变能变为有趣的玩具。

3、开展丰富多样的活动,渗透环保意识。

大自然就是好的环保教育资源,根据班级幼儿的兴趣,利用各种形式,我们本学期将开展“我是环保小卫士”、“变废为宝”、“爱护小草”等系列活动。我们还将根据中班幼儿喜爱动物,关心植物的年龄特点,把幼儿带到自然中、田野中去,培养幼儿热爱自然的情趣。引导幼儿学习粗浅的种植技能,让幼儿在种植过程中,从小事培养幼儿保护环境,从我做起的意识。

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