幼儿园消防演练方案和消防培训计划（汇总5篇）

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幼儿园消防演练方案和消防培训计划【第一篇】

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

二、时间、地点、参加人员。

时间：20__年_月_日。

地点：幼儿园。

参加人员：全体教职工及幼儿。

三、演练道具。

湿毛巾人手一块、灭火器等。

四、现场人员分工。

现场总指挥：___;报警人员：___;道具准备：___;各班保育员：___。

救护人员：___;疏散人员：___;各班教师及保育员：___。

五、演练的具体操作程序。

(1)幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

(2)报警组___拨打“119”报警，由总指挥迅速向上级领导报告失火情况，___打开幼儿园前门的消防通道，到路口迎接救护车，___在1号楼三号楼楼梯口负责幼儿下楼时安全，应在1号楼二楼楼梯口、___在2号楼三楼楼梯口、___在2号三楼楼梯口负责幼儿下楼时安全。

(3)___通过广播指挥师生向楼外疏散“大家不要慌，马上有秩序地撤离”，“疏散组人员用灭火器和水开始灭火”。

疏散顺序：

教师领队，幼儿排二列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

紧急疏散拟定路线：

大四班、大五班——消防通道。

小三班、小四班、中三班、大三班——教学楼1号楼梯撤离。

小一班、小二班、中二班、大二班——教学楼2号楼梯撤离。

中一班、大一班、中四班——行政楼3号楼梯撤离。

(4)为模拟活动的真实性，参加演习的.幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

(5)在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

(6)从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在水泥场地集合。在活动结束前，从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。

(7)教师安排：各班老师带本班幼儿撤离。

各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。水泥场地集中后各班班主任清点本班幼儿人数，向总指挥确定无人员“伤亡”。

(8)消防讲解及培训(负责人：___;消防大队：___)。

a、逃生安全常识讲解。

b、灭火器现场使用讲解及使用。

(9)活动小结。

幼儿园消防演练方案和消防培训计划【第二篇】

为进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的`具体方法，创造良好的消防安全环境，因此我园对全园师生及教职工进行了消防安全知识教育的学习，并举行了幼儿园消防疏散演练活动。培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

二、时间、地点、参加人员。

1、时间：月9日上午9点30分。

2、地点：幼儿园操场内。

3、参加人员：全体教职员工及幼儿。

三、演练道具。

湿毛巾每人一份。

四、现场人员分工。

现场总指挥：园长田霞。

现场副总指挥：副园长方艳秋。

现场总协调：葛槐。

疏散人员：全体教职工及幼儿。

救护人员：方金柳葛林艳何颖王东鹅王秀芳。

协助指挥人员：各班老师。

五、演练的具体操作流程。

1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

2、当报警组拨打119报警;由方艳秋迅速向上级领导报告失火情况;葛林艳、方金柳老师负责门口安全保卫，并在楼梯口负责幼儿下楼时安全。

3、葛槐通知师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”

疏散顺序：教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、安全有序的下楼，不能拥挤，以免发生撞伤事故。

疏散路线：教师领队，幼儿排成两队下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班，从左边楼梯下，经过小班门口到操场。第二组大二班，从右边楼梯下，经过中班门口到户外。小班和中班因在一楼，直接从前门撤离到操场。两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼，不能拥挤，以免发生撞伤事故。

4、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、捂住口、鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

6、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。

7、教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离;各班教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。

在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。

园长对本次活动小结：通过本次消防演练活动一方面让幼儿了解到火灾逃生的办法，增强了自我保护意识，同时也进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，学习面对危险处乱不惊、沉着应对，让消防知识真正渗透进孩子们的生活中。

幼儿园消防演练方案和消防培训计划【第三篇】

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。

1.时间：20xx年3月26日上午10点30分。

2.地点：幼儿园操场内。

3.参加人员：全体教职员工及幼儿。

湿毛巾或口罩，每人一份。

总指挥。

副总指挥。

小组成员：全园教职工。

1．总指挥负责迅速向全园发出紧急疏散信号，指挥协调，及时掌握情况，并向上级主管部门汇报，贯彻传达上级主管部门的命令。

2．副总指挥要在现场的统一指挥下，依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师幼到安全地带；疏散过程中，组织有关成员按预案对现场进行果断处理，避免拥挤踩踏，以保证师幼快速、安全地撤离现场。

3．各班班主任老师及其他小组成员起着重要的作用，一切行动必须服从统一指挥。各班班主任老师要预先向幼儿做好地震知识、预防火灾等的宣传，让幼儿懂得一些自救知识和方法。演练时各班班主任及当班教师负责指挥幼儿进行有序疏散，或用正确的方法躲藏，等待救援。

注意：

具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

4、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头撤离。

5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出活动室外。

6、从教师撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从教师撤出的幼儿不能随意再次进入活动室，不要在操场随意走动。

7、教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离；各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免拥堵造成危险。在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向副园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。

幼儿园消防演练方案和消防培训计划【第四篇】

今年11月9日是全国第二十一个“119”消防宣传日。为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，进一步加强学校消防安全工作，普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力，切实保障广大师生的生命财产安全，预防和减少校园火灾事故的发生。我园开展以“平安消防”为主题的消防安全宣传教育活动。确定今年的11月4日至9日为“119”消防宣传周。

以“三个代表”重要思想为指导，本着对学校安全、师生生命高度负责的态度，认真负起学校消防安全工作的领导责任，时刻保持做好消防安全工作的责任感和紧迫感。紧紧围绕构建“平安先行学校”，消防安全“四个能力”建设、“五大”活动、“清剿火患”战役的总体要求，以“政府统一领导，社会齐抓共管，师生积极参与”的消防宣传为格局，牢固树立“以人为本，生命至上”的理念，动员广大师生积极参与火灾隐患排查整治活动，努力创造良好的消防安全环境，全面提升广大师生的消防安全素质，保障我园师生生命财产安全，确保学校的安全与稳定。

组长：李凤英。

副组长：吴碧珠。

成员：王燕霞、苏振奋及各班班主任。

巩固和扩大消防安全专项治理成果，以预防和遏制群死群伤恶性火灾为中心，以强化我校师生防范意识为重点，采取有效措施，彻底排查整改火灾隐患，改善幼儿园防火设施，加大对消防安全资金的投入，实行群防群治，坚决制止引发群死群伤重大火灾事故的发生。

今年“119”消防宣传的主题是：“认识火灾、学会逃生”。

按照上级有关文件要求，切实履行职责，努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。牢固树立“以人为本，生命至上”的理念，动员广大师生积极参与火灾隐患排查整治活动，通过贴近实际、贴近生活、贴近师生的宣传手段，扎实开展内容丰富，形式多样，效果明显的主题宣传活动，形成“师生生命至上，火灾隐患必除”的舆论导向，鼓励师生参与身边的消防安全隐患排查与整改，让全体师生共同关注消防安全工作。

式

在开展“119”消防周宣传活动中，思路要开拓，形式要创新，注重消防宣传的普及性、针对性和实效性，将提高广大师生的消防安全意识、增强防控火灾能力作为切入点。

1、消防宣传横幅标语。

隐患险于明火防范胜于救灾责任重于泰山。

关注消防，珍爱生命，共享平安。

2、开设一堂消防教育课(防火自救知识)。

3、观看消防安全录像(或请人作知识讲座)。

4、组织逃生疏散演练(11月8日下午)。

5、排查消防安全隐患。

幼儿园消防演练方案和消防培训计划【第五篇】

2、树立防火意识，提高自我保护能力。

（一）幼儿观看录像，了解火灾的`危害性。

1、录像里讲了意见什么事？发生火灾会怎么样？

2、幼儿讨论发言，教师小结。

小结：大火能烧掉一座座房，让人们无家可归，烧掉一片片森林，让动物也没有家园。大火能烧死人和动物；污染空气。

（二）讨论预防火灾发生的方法。

1、火灾很可怕，那我们小朋友要怎么做才会预防火灾的发生？

（1）小朋友不能随便玩火。

（2）点蜡烛，蚊香时不能靠近容易着火的物品。

（3）不能随便烟花爆竹。

（4）不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应即使踩灭。

（5）不能随便完电，插头，插座等。

（三）播放录像，帮助幼儿了解火灾自救的方法。

录像一：垃圾筐着火了，怎么办？（用水泼，用沙子压）。

录像而：房子着火了，怎么办？

（四）逃生演练。

听警报拉响起进行第一次逃生演练。